優(yōu)秀成長(zhǎng)作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
有一種信念，叫夢(mèng)想的力量；有一種目標(biāo)，叫夢(mèng)想的彼岸；有一種成功，叫夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。從小到大，對(duì)于夢(mèng)想，我們并不陌生，科學(xué)家、畫家、藝術(shù)家、歌唱家……所有我知道的“家”都成了我的“夢(mèng)想”，可這一切僅僅只是隨便想想，直到有一天，我知道了“中國(guó)夢(mèng)”，我才突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的夢(mèng)想就是做一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)主義接班人，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗！
于是，我全面發(fā)展，成功競(jìng)選班長(zhǎng)，我的班長(zhǎng)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。我努力學(xué)習(xí)，每個(gè)期末都雙百分，我的滿分夢(mèng)又實(shí)現(xiàn)了。我積極鍛煉，運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步冠軍，我的第一名夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了。
是我太幸運(yùn)還 是夢(mèng)想太容易？
不，當(dāng)然不是！這一切的成功，不過(guò)是我逐夢(mèng)路上的一串小小的腳印，我要繼續(xù)努力，繼續(xù)加油！
于是，乒乓球場(chǎng)上，我揮汗如雨，不知疲倦地練習(xí)；合唱團(tuán)里，我給自己吃小灶，為一個(gè)音準(zhǔn)而摸黑前行；游泳池里，我自加壓力，幾個(gè)回合地訓(xùn)練耐力……一個(gè)月過(guò)去了、兩個(gè)月過(guò)去了……時(shí)間是最好的老師，也是最好的見(jiàn)證，我的乒乓球技在飛速提高、我的音準(zhǔn)在合唱團(tuán)脫穎而出、我的游泳速度開(kāi)始名列前茅，而回想那些訓(xùn)練的日子，我摔倒過(guò)、磕傷過(guò)，哭過(guò)、鬧過(guò)，甚至想要放棄過(guò)，但當(dāng)我看到奧運(yùn)賽場(chǎng)上冉冉升起的五星紅旗，聽(tīng)到嘹亮的歌聲響徹維也納金色大廳，我內(nèi)心的小宇宙就一下子爆發(fā)了，我告訴自己，一定要加油，因?yàn)槲乙惨⒓訆W運(yùn)會(huì)、也要去參加世合賽！
永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次走上賽場(chǎng)的那一刻，因?yàn)橛兄蟠蟮男判�，小小年齡的我什么都不怕，盡情發(fā)揮，初出茅廬竟然一下殺進(jìn)了四強(qiáng)。天哪，這不是在做夢(mèng)吧？我毫不掩飾自己的開(kāi)心和興奮，雖然最后的冠亞軍之爭(zhēng)會(huì)更加兇險(xiǎn)，但我不怕，我懷揣夢(mèng)想，我要參加奧運(yùn)會(huì)呢！于是，那一場(chǎng)乒乓賽我打得無(wú)比自信和放肆，教練說(shuō)我發(fā)揮超常，而我卻知道，那是夢(mèng)想的力量！最后關(guān)頭，我成了人們口中的“小黑馬”，第一次參賽，穩(wěn)穩(wěn)奪冠！
我記得那一刻我無(wú)限綻放的'笑容，我記得那一刻我揮灑如雨的汗水，我更記得那一刻我內(nèi)心洶涌澎湃的激動(dòng)，因?yàn)槲译x夢(mèng)想又進(jìn)了一步，在這逐夢(mèng)的路上，能夠與夢(mèng)想一起成長(zhǎng)，真是一件幸福的事！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
我喜歡一個(gè)在窗戶中的人靜靜地享受大自然的美麗，一切都是如此安靜... ...眼睛跳躍在和諧的原則和原始純作為關(guān)鍵打開(kāi)生長(zhǎng)季節(jié)與顏色編織記憶的盒子我不再是無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)禮，有趣，甚至愛(ài)學(xué)習(xí)孩子。
一定的晚夏和早春，我走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界，開(kāi)始了一個(gè)新的學(xué)習(xí)和生活。
將鏡頭移動(dòng)到期末考試之前！
嘿，這是一個(gè)可怕的日子！歷史測(cè)試結(jié)果出來(lái)了。雖然不必有解決的事情一直困擾，但測(cè)試結(jié)果還是讓我很難放手。
拿著86分的報(bào)紙我似乎抓住了一件事回到了角落，只能嘆息，不能放手。我種了一棵健康的幼苗，收獲的是爛爛的葉子。看著別人的手，水果，心不免有點(diǎn)苦澀。但仍然放下心態(tài)，學(xué)習(xí)最好的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)他的學(xué)習(xí)方法。
嘿，學(xué)什么啊，我不是一整天 玩你，不要那么難，玩吧！
說(shuō)到容易，沒(méi)有人知道世界沒(méi)有吃午飯。是競(jìng)爭(zhēng)不可避免的讓人失去，不成長(zhǎng)背后不完全嗎？聽(tīng)到同行說(shuō)：在陽(yáng)光燦爛的日子閉上眼睛是多彩的，打開(kāi)了他的眼睛，但找不到任何顏色。我不知道什么是擦除她的頭腦的顏色，我現(xiàn)在有這種感覺(jué)。
我不知道從那時(shí)起，我開(kāi)始討厭看到那些所謂的好男孩的眼睛，水晶般清澈的水多于成熟的數(shù)量。
時(shí)間，我長(zhǎng)大了，我們都長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大了我還是不明白為什么增長(zhǎng)過(guò)程總是會(huì)失去一些永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的東西？原來(lái)，世界不像想象的童話那么充實(shí)！
記住，一個(gè)老師在黎明前使用了黑暗，以在考試前釋放和激勵(lì)我們。我搖了搖頭，這不同意，我渴望黎明，不必經(jīng)過(guò)那不能看到真實(shí)的，不能聽(tīng)清純粹的黑暗的無(wú)辜？
有時(shí) ，顯然靠近人，但讓你感覺(jué)如此遙遠(yuǎn)。
我想哭，抱怨，投擲毛巾，但我不，因?yàn)槲抑肋@是懦弱的行為。我想微笑，我想要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有眼淚，勇敢面對(duì)所有的成長(zhǎng)在麻煩，笑到世界！這是真正的我。
彩虹后的風(fēng)暴更美。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
如果說(shuō)生活是一本書，那么古詩(shī)則是一支筆，用五彩的顏料，描繪著人生，敘寫著精彩。
兒時(shí)的我，每晚只有聽(tīng)著媽媽吟誦的古詩(shī)才會(huì)安靜入睡，興許是古詩(shī)的功勞，現(xiàn)在的我不但身體康健，還對(duì)古詩(shī)發(fā)生了濃厚的興趣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，誦讀已經(jīng)不能滿足我對(duì)古詩(shī)的需求，我開(kāi)始在古詩(shī)的意境里遨游：
我喜歡王維的清新淡遠(yuǎn)，喜歡李白的豪放飄逸，更喜歡高適的雄渾質(zhì)樸。
我曾在夢(mèng)里與李白把酒問(wèn)青天，與李商隱花間策馬尋詩(shī)，與賈島月下推敲詩(shī)詞。
我從“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”讀懂了詩(shī)人精忠報(bào)國(guó)的愛(ài)國(guó)情懷；從“孤舟蓑立翁，獨(dú)釣寒江雪”中讀懂了詩(shī)人那顆孤獨(dú)寂寞的心；從“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”中讀懂了李清照堪比男兒的英勇氣魄；從“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”中讀懂了詞人對(duì)古代英雄的向往從；從“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”中讀到了一股振奮人心的前進(jìn)力量。
《游子吟》是一首簡(jiǎn)短的小詩(shī)，卻為我清晰勾勒了這樣一幅畫面：夜深人靜，天上寒星點(diǎn)點(diǎn)，低矮的小屋里閃爍著瑩瑩燈光，只見(jiàn)屋里燈前正坐著一位頭發(fā)花白的老人手里拿著針線，她湊著微弱的燭光在為將要外出求學(xué)的兒女趕制衣服。她眼已有些花，但她還是細(xì)致認(rèn)真地縫著。那布滿厚繭的手正一手捏針、一手拿線，一針一線努力地縫著，她縫的是多么認(rèn)真��！她不是用針線在縫，她是用自己滿腔的疼愛(ài)與千萬(wàn)的不舍在縫呀！生活中，我也有這樣一位好媽媽，她不辭辛勞、默默無(wú)語(yǔ)，卻用自己瘦弱的雙肩為我撐起了一片晴天，使我如雨后春筍般健康茁壯的成長(zhǎng)。真的是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”！
古詩(shī)不但使我明理，更教會(huì)了我做人，我相信，古詩(shī)會(huì)一直伴我走向明天！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
在我的人生軌跡中，每一天每一年都在不斷發(fā)生著各種各樣的故事，每一次精彩的瞬間都讓我情不自禁地回眸，每一次回眸都是一個(gè)故事，把這些故事連接起來(lái)，就成了一首成長(zhǎng)的歌謠。
母親·故事
我非常喜歡聽(tīng)媽媽講我小時(shí)候的事，媽媽說(shuō)，我小時(shí)候很聰明，我是比姐姐小2歲的第二個(gè)孩子，由于我出生時(shí)，姐姐還很淘氣，媽媽除了照顧兩個(gè)孩子，還要做很多繁雜的家務(wù)，經(jīng)常被忙得暈頭轉(zhuǎn)向。有幾次，幾個(gè)月大的我從床上摔在了地板上，媽媽心疼不已。為了安全起見(jiàn)，媽媽找來(lái)一條紅腰帶把我栓在床上，盡管如此，“不安分”的我還是在床上學(xué)各種動(dòng)作，在我十個(gè)月大的時(shí)候，一般大的孩子還整天被大人抱在懷里，而我已經(jīng)自己學(xué)會(huì)站立并且開(kāi)始蹣跚學(xué)步了。媽媽小時(shí)候家境好，接受過(guò)良好的教育，所以它很重視孩子的早期教育。在我很小的時(shí)候，家中的墻壁就掛著數(shù)字和拼音掛圖以及各種開(kāi)發(fā)智力的圖片，我從小就愛(ài)琢磨，媽媽說(shuō)在我還未上幼兒園時(shí)，我已經(jīng)把數(shù)字和拼音倒背如流了，并且100以內(nèi)的加減法我也能嫻熟地算。每當(dāng)講到這些，媽媽總洋溢著幸福和自豪，當(dāng)然也夾雜著幾許心酸。當(dāng)然，我知道幼年的出類拔萃，母親功不可沒(méi)。
童年·善良
媽媽總說(shuō)我是一個(gè)善良的孩子，我依稀記得上二年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)了《狐貍與烏鴉》的課文，老師讓我們續(xù)寫這個(gè)故事，我和媽媽討論該怎樣懲罰這只騙人的狐貍，我說(shuō)，烏鴉應(yīng)該叼一塊石頭，丟給狐貍。媽媽說(shuō)，烏鴉應(yīng)該找一個(gè)有毒的蘑菇，讓狐貍吃盡苦頭。我哭著說(shuō)：“別呀，媽媽，狐貍不就是騙了烏鴉一塊肉嘛，至于這么懲罰他么，把她吃壞了可咋辦呀！”媽媽笑了，不禁對(duì)父親感慨道：“我們的孩子好善良�。《颊f(shuō)‘人之初，性本善。’我們的孩子隨我們太善良了，人常說(shuō)‘三歲看大，七歲看老�！覀兊暮⒆渝e(cuò)不了�！彪S著年齡的增長(zhǎng)，我懂得了“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。”，做人首先要有德，才能“齊家治國(guó)平天下”。所以，無(wú)論在家還是學(xué)校，我都信守著善良正義的原則，做好每一件事。
少年·夢(mèng)想
四季如歌，歲月靜好。童年如羅大佑描述的童年轉(zhuǎn)眼即逝，不知不覺(jué)我已成長(zhǎng)為一個(gè)陽(yáng)光少年，我開(kāi)始學(xué)會(huì)思索，媽媽總教育我說(shuō)要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，怎樣才能成為有用的人才，我該怎么去做。我曾立志長(zhǎng)大了要當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生，因?yàn)椤搬t(yī)者仁心”，我可以為許多人解除病痛，為許多家庭帶來(lái)快樂(lè)。我也想成為一名科研人員，像我的表哥一樣致力于航天事業(yè)，有一天登上自己設(shè)計(jì)的飛機(jī)翱翔藍(lán)天。我知道這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要不懈的努力，所以我在努力地學(xué)好各門功課，有朝一日學(xué)以致用。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！�
勤儉·習(xí)慣·命運(yùn)
我的父母生活節(jié)儉，他們的這種習(xí)慣，潛移默化地影響到了我，我知道父母掙錢不容易，所以我從不亂花錢，逐漸地我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。每當(dāng)放學(xué)后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地排著長(zhǎng)龍去給小賣部送錢，而我早已回家寫作業(yè)去了。媽媽常說(shuō)：“女兒富養(yǎng)，小子窮養(yǎng)�！庇性捳f(shuō)得好：“行為養(yǎng)成習(xí)慣；習(xí)慣造就性格；性格決定命運(yùn)�！蔽沂羌抑械男∧凶訚h，應(yīng)該有良好的的習(xí)慣，才可以去延續(xù)父輩未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我可是責(zé)任重大，我得謹(jǐn)記。
成長(zhǎng)的腳印一串串，讓我忍不住回眸，回眸中的每一幕都是那么讓我留戀，讓我刻骨銘心。
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