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學期計劃

學期計劃作文

時間:2021-07-11 17:06:36 學期計劃 我要投稿

關于學期計劃作文合集六篇

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候認真思考計劃該如何寫了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的學期計劃作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

關于學期計劃作文合集六篇

學期計劃作文 篇1

  前言:

  為幫助各學校依據(jù)《息縣初中作文教學訓練序列 征求意見稿》,制訂具體到周、責任到人的《年級作文教學學期計劃》,應學校備課組長要求,把摘錄的《七年級上學期單元作文計劃》部分內(nèi)容貼在這里,以供學習借鑒。

  一、教材作文訓練序列解讀

  初中教材(人教版)以“成長”為總主題,幫助學生在語文學習中循序漸進的認識自我,認識世界,形成完整豐富的精神世界。教材六冊36個主題單元,可分為五種題材類型:我和自己、我和他人、我和文化藝術、我和自然、我和未知世界。這五個主題內(nèi)部由淺入深各自呈現(xiàn)出三個梯級,隨著學習的進展,螺旋式深入,并不斷互相融合,向總主題靠攏。

  二、七年級上學期作文訓練目標設定

  七年級上冊教材單元主題以第一、第二、第四板塊為訓練重點,并對第三、第五板塊內(nèi)容有初步接觸。第一、二、六單元主題屬第一板塊,這一板塊要著重激發(fā)學生的自我意識,引導學生開始認識自我,思考自己的人生,正確對待自己的人生。學習的深入程度已達到所有三個梯級。第三、四單元主要屬第四板塊,是正確對待自然。深入程度已達到前兩個梯級。第五單元屬于第二板塊“我與他人”中的家庭部分。引導學生關注親人,感受親情。深入程度達到前兩個梯級的部分程度。

  作為初中起始年級的第一學期,七年級上冊作文訓練的目標,除重點引導學生認識單元主題,初步學習寫一般記敘文,練習表達的完整、生動、具體外,應更注重激發(fā)孩子寫作興趣,幫助其培養(yǎng)良好的寫作習慣。在具體訓練措施上應表現(xiàn)出以下特點:

  首先,重視點評展示,激發(fā)學生寫作興趣。以班刊、范文朗讀等多種方式給他們增加發(fā)表的機會,重在尋找學生立意、表達上的亮點,使學生獲得共鳴和肯定。

  其次,重在習慣培養(yǎng),不打無準備之仗。大小作文分工不同:小作文與閱讀教學緊密結(jié)合,穿插在單元閱讀教學中,充分汲取課文中的營養(yǎng),可深化單元主題,也可對單元選文重點寫作技巧進行專門訓練。訓練形式根據(jù)學生基礎選擇,可局部改寫,也可獨立借鑒。篇幅根據(jù)教學時間靈活安排,一般每單元在一到三次。大作文在單元綜合性學習結(jié)束后,一般為小話題作文,區(qū)別于中考話題作文,在話題上設定選材范圍,起到深化單元主題,綜合體現(xiàn)單元學習成果的作用。

  三、七年級上學期單元作文計劃

  第一單元

  本單元選文以人生為主題,著重揭示生命規(guī)律和人生哲理,抒發(fā)人生感悟。內(nèi)容上側(cè)重于正確面對人生挫折,樹立積極樂觀豁達的人生態(tài)度。文體有詩歌,有散文,寫作手法上都能以小見大,從現(xiàn)象到本質(zhì),通過親身經(jīng)歷的小事,我們從無意中看到的一種自然現(xiàn)象、一瞥景物中感悟出人生的趣味和道理。

  寫作訓練意圖引導學生聯(lián)系自己的生活體驗,想想人生的大問題。主題屬于第一板塊中的“認識自己”階段。

  綜合性學習,根據(jù)新生入學的情境,以自我介紹為主題。

  大作文:以“這就是我”為副標題作文。題目舉例:我是一個

  第二單元

  本單元仍以人生為主題元素,側(cè)重于理想和信念,目的是引導學生更深入地思考自己的人生意義,追求崇高的生命價值。結(jié)合閱讀教學,單元主題屬于第一板塊,感悟崇高的道德美,思考自己的人生。

  綜合性學習,以“漫游語文世界”為主題,引導學生注意生活中的語文現(xiàn)象,屬于第三板塊的主題。

  大作文:以“ 里的語文”為題作文。如:城市建設里的語文、廣告宣傳里的語文、校園里的語文。解說指導:在綜合活動中多角度觀察生活,搜集資料,感受語文世界豐富多彩的表現(xiàn)形式,認識語文世界的博大精深。從自己的角度寫出對社會生活中語文運用的獨特感受和真切體驗。

  第三單元

  這個單元主題屬第四板塊訓練范圍,描繪自然,欣賞自然。所選五篇文章,均出自名家之手,都是文情并茂地描繪大自然的優(yōu)美篇章。目的是激發(fā)孩子們熱愛自然,熱愛美。意境優(yōu)美、構(gòu)思精巧、語言精美、情景交融、富有詩情畫意,是很好的寫景范文。

  綜合性學習:“感受自然”。

  大作文:“這里風景獨好”,在觀察感受的基礎上描繪現(xiàn)實中自己過的美景。解說指導:①情深萬象皆深,心美萬物皆美。大自然正是因為有了人的欣賞才散發(fā)了無窮的魅力,寫作時要融入自己的想象和情感,將眼中的美景變成筆下的美景。②抓著景物特點、美點來寫。③有整體有局部,按照一定順序。④運用恰當?shù)?修辭、句式來突出景物特點。

  第四單元

  這個單元屬于第四板塊主題范圍。選文所反映的內(nèi)容為以都自然現(xiàn)象進行科學探索。目的是激發(fā)學生的求知欲,培養(yǎng)學生熱愛科學的精神和探索求知世界的興趣。本單元內(nèi)容寫作技巧要求不高,寫作訓練的目的應放在運用科學知識對進行科學的推測,大膽合理的想象。

  大作文:在閱讀《月亮上的足跡》和綜合性學習“探索月球奧秘”的基礎上進行。以“我和月球”為話題作文(如我在月球上的一天、我所了解的月球奧秘、我是月球小專家)。解說指導:①在符合題目要求的前提下,運用自己所了解的月球知識,展開聯(lián)想和想象,寫故事新編,寫科幻小說。②根據(jù)表達的中心,選擇適當?shù)谋磉_方式,合理安排內(nèi)容的先后和詳略。

  第五單元

  本單元應屬于第二板塊“我與他人”中的家庭篇。選文以感受親情為主題,反映家庭中父母與子女間、手足之間的矛盾與和諧。目的是引導學生體會親情,理解家人,關心家人。以感恩、智慧的心處理與親人的關系。選文中有許多生動的人物描寫。

  小作文:1、局部訓練:模仿《散步》《金色花》《荷葉·母親》的象征手法,展開想象,借助一個事物,寫一首詩,表達以父母的理解、關心

學期計劃作文 篇2

  又是一年新春風,又是一年新學期,我有許多新打算,希望我自己能改掉曾經(jīng)的壞習慣,讓我的好習慣繼續(xù)延遲下去。

  我以后要在每一節(jié)課上,專心聽講,積極舉手發(fā)言,而且,也要經(jīng)常動腦,不開小差,不做小動作。每一節(jié)課都要舉手二至三次,每次都要回答的十分準確。

  還有,我在平時還要多關心朋友、爸媽、老師。所謂“律己宜嚴,待認為寬”嘛!所以,我在以后,一定要對朋友、爸媽、老師十分的好。但老師卻十分重要,所謂“一日為師,終身為父。”

  我還要在每一門功課上加油,爭取考試都考上90分以上,因為,現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,再不抓緊學習,到六年級就要完了。所以,我一定要在這學期趕上班上的好同學,而且,也要學以致用,每一天都要寫一張以上讀書筆記。

  為班級爭得榮譽,不是那么容易就可以爭得榮譽的,是要在平時,付出千心萬苦的勞動,就會成功。所以,我一定要在平時認真地鍛煉身體,到比賽那一天就可以信心百倍的比賽了。因為,“功在平時”呀!這樣,比賽那天就不會很緊張,怕跑不好。

  而且,在家里要幫助父母多做些事情。也不能總像以前那樣,不做家務就出去玩。但是,現(xiàn)在我長大了,就一定得幫助父母多做一些事。人家也常說:“兒行千里母擔憂!泵慨斘乙蠈W的時候,這句話就會在我的腦海里徘徊,因為,我十分不想讓爸爸媽媽擔心我和弟弟,我就常對爸媽說:“爸爸媽媽,我已經(jīng)長大了,我會照顧好弟弟的,請你們不要擔心了!本瓦@樣,那句話就常在我腦海里徘徊。所以,我一定不會讓爸媽擔心的,而且,我還要在家里,常常幫助爸媽做事情,讓他們相信,我們是多么的能干。

  在新的一年里,我還要經(jīng)常幫助那些需要幫助的人,還要捐款給窮人,讓他們也過上幸福的日子。

  在語文中,我的作文、日記都還不夠好,寫的句子也還不夠通順、具體、理想,所以,我一定要在平時,多寫作文、日記,把句子寫完整,還要具體、深動,這樣的文章,才有才華。所以,這學期我一定要努力。

  在新的一年里,我一定要好好學習,天天向上,讓爸媽別再為我擔心了。

  新學期新打算

  一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標你確定了嗎?

  也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

  那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問 ,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!

  弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于我們中學生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>

  同學們 讓我們揚起理想的風帆 在絢麗多彩的中學航行中 也許會有坎坷 艱險 但我我堅信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸。! 我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

學期計劃作文 篇3

  小學的生活已經(jīng)結(jié)束了,眼間我就要邁入中學的大門,成為一名七年級新生。

  與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂。來到這個新的校園,即將開始了新一學期的征途。

  在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有過陽光,曾擁有過坎坷。這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的?囱?新的學期正在向我們招手。我們都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā)。

  在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。

  在這個學期,我有一個新的目標——在學習中想要有更好的成績,就要不斷地取努力。只有付出努力才會換取一份收獲。學習不但一種樂趣,更是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情。學習中負擔是必不可少的。倘若學習沒有苦、沒有累的過程,就不會有進步和提升。我還要把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服重重困難,度過重重關卡,一直到達勝利的彼岸,取得新進步。在這個學期中,我還會努力地爭取一切機遇。當我遇到問題搞不懂的時候,我就會把自己當成“傻瓜”,不懂就問,這樣我才能夠?qū)W到更多。在這個新學期,我還要把我的缺點——馬虎改掉。這個缺點已經(jīng)伴隨了我六年了,我很想改掉它?墒,我怎么努力也無濟于事,總是在重要關頭出現(xiàn)一些小錯誤。我相信,在這個學期里我一定能將自己的馬虎拋之于千里之外的。成功是我的喜悅,成功的背后是我辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。所以,為了更輝煌的明天,我一定要加油。把自己的夢想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>

  學期計劃

  結(jié)束了新年的喧囂,我們又迎來新的一年。新的學期,什么都是新的,也要給自已一個新的打算,計劃一個新的目標。

  今年就要進入初中學習,為了在初中階段能盡快的進入學習,我要在六年級的最后一個學期打好基礎。做到課前預習,課后復習。在上課的時候,我還要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不做小動作,不竊竊私語,集中注意,養(yǎng)成愛動腦,愛思考的好習慣。回家之后認真,仔細地完成老師布置的作業(yè)。在語文方面,我會多看作文,多做閱讀練習題,提高寫作的水平;在數(shù)學方面,我要多做口算題,多做應用題,多學奧數(shù),多做奧數(shù)題;在英語方面,我會每天都把英語課文讀幾遍,再聽磁帶,把單詞,課文,句子都背熟;在科學方面,我會不懂就問,積極鉆研,養(yǎng)成愛做筆記的好習慣……總之,在新的一學期里,我會更加認真地學習各個學科,全面提高自身素質(zhì)。挖掘,激發(fā)自身所有潛能。

  這是我在六年級的最后一個學期里,在這個學期里,我會在學習方面不斷地沖刺,奮斗,發(fā)奮向上!當然這一路不會是一帆風順,它總會讓你有黯然流淚的時候,不過暴風雨過后才會有彩虹,我們要學會堅強,勇敢,這樣才不會被任何困難打到!那么,我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!前進!前進!

學期計劃作文 篇4

  太陽還是那個太陽,月亮還是那個月亮,天空還是那個天空,大地還是那個大地,可是抬頭看看墻上的日歷,你會發(fā)現(xiàn),今天不再是昨天,現(xiàn)在不再是過去,五年級不再是四年級。時光的腳步正一遍又一遍地提醒我們,新學期開始了,歡樂的校園生活正向我們招手。一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。

  在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),

  我這個學期的目標是:背書背得快一點、作業(yè)寫得認真一點、字寫得好一點、考試成績高一點、書看得多一點……新的學期我要更加盡到做組長的責任,讓組員按時交作業(yè)、背書;我要管好星期五的衛(wèi)生情況,不讓班級扣分,讓大家都講衛(wèi)生;我要在家做父母的乖乖女,在學校做老師的佼佼者、同學的好干部……

  在學校,我要上課認真聽講,將上課時老師講的內(nèi)容記下來。下課后,我會回顧上課時老師講的內(nèi)容,然后完成老師布置的任務。任務完成后,我就去借書看,一邊看一邊做筆記。我要每天在學校看一本書,回家再看三篇作文。在學校,我要積極背書;在家里,我要勤學苦練。

  我們需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)!背晒χ惺俏覀兊南矏,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。

  同樣的腳步在催促,同樣的聲音在召喚。是小草,就要染綠天涯,是水滴,就要匯入浩瀚的大海,是螢火,就要燃成熊熊烈焰。同學們,讓我們共同努力,放飛理想的翅膀!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

學期計劃作文 篇5

  高一是個關鍵階段,每一場考試都十分重要。高一下學期臨近了,我們一定要制定下學期復習計劃,根據(jù)復習計劃有條理的進行復習。

  一、多看課本,課后及時復習。

  期中考試考核的內(nèi)容都是圍繞課本的,把課本吃透,把該熟記的知識點、該掌握的公式都必須拿下。每天在課后用半小時來復習,效果要比做兩個小時的課后作業(yè)好得多,因為復習是為了檢查自己是否已經(jīng)牢固地掌握了所學知識,如果缺少了復習,不但會影響新知識的消化吸收,還會在寫作業(yè)時感到很盲目。不僅如此,課后復習還能夠有效地幫助提高學習效率。

  新課講授后,花費2—5分鐘采用“過電影”式回憶法,趁熱打鐵,及時消化新學知識點。因為在這個時候,同學們剛剛獲取到新的知識,還未能夠真正做到全面掌握,所以就需要依靠及時地回顧復習來讓自己充分理解并且加深記憶。

  二、查漏補缺,互相提問

  每天課間、晚上復習時,通過與書本對照、與同學互相提問,將學習內(nèi)容與存儲在大腦中的信息進行對比,找出偏差和失誤,將知識點深深地記在腦子里。

  三、“回爐”復習

  給自己把學習計劃制定好,規(guī)定每一步的復習進程。大約在兩周左右的時間將所有內(nèi)容復習完,然后再“回爐”復習,便可保持已學知識點固若金湯,活學活用。

  四、考試時,多審題,多檢查。

  要養(yǎng)成好習慣,在做題時一定要把題看清楚,不要貿(mào)然下筆;不提前交卷,多檢查幾遍,組織答案需細心,關鍵字眼、中心思想要抓準,運算過程、書寫過程要謹慎,盡量避免因非智力因素而帶來的不必要的失分。

  雖然復習方法和需要注意的事項都是大同小異,但是考試前后良好習慣的養(yǎng)成對中考的影響很大,不可小覷,初三生應該有意識地去培養(yǎng)好習慣,家長和老師也應該主動幫助初三生們改掉不好的習慣,在中考時,往往是一些壞習慣導致丟分,讓考生和家長都痛心不已。

  此外,中考復習時非常重要的一項工具就是糾錯本,我們可以從這里就開始做起,每一場考試,甚至是平時的測驗題,都認真記錄錯題,備注好知識點,以便沖刺時翻閱溫習。

學期計劃作文 篇6

  隨著暑假的結(jié)束,新的學期又即將開始。今年開學后,我已經(jīng)是一個四年級的小學生了。對于三年前那個剛?cè)雽W的一年級的我來說,三年來,我的確是長大了不少。個子長高了許多、知識學到了不少、各種技能也掌握了很多……站在鏡子前仔細端詳里面那張再熟悉不過又略帶幾分成熟的臉龐,我驚訝不已,啊,我真的長大了!

  坐在寫字桌前,我慎重地為自己規(guī)劃著這學期我將要努力的方向。

  還記得剛?cè)雽W時,因為年齡比較小,所以媽媽幫忙的事情也總是那么多。長此以往,使我養(yǎng)成了做事慢騰騰的毛病,在有些事情上,我是心有余而力不足。我完成作業(yè)慢、收拾書包慢、就連放學時的路隊也常常跟不上。時間一長,同學們就賜給我一個雅號——“大磨”。這個綽號整整跟了我三年。三年來,它成了我的老毛病,也成了媽媽的心病。

  今年,長大了的我下定決心一定要把這項“桂冠”摘去。我決定先準備從生活上做起,從起床穿衣,到吃飯背著書包上學,一定要有強烈的時間觀念;在學習上,從課堂完成作業(yè),到下學收拾書包、站路隊,我也要有緊迫感。總之,我要把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“時間就是金錢,時間就是生命”作為自己的座右銘,爭取在速度上要比以前快十倍。

  除此以外,我還打算在閱讀方面多下一些功夫,爭取瀏覽更多的書籍,把我的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚光大。因為書是知識的海洋,書籍是人類進步的階梯,我要在這片海洋中遨游,我會一直沿著這個階梯走向理想的大門。

  以前在課堂上,我回答問題的積極性還不夠高,今年我準備不僅認真聽講,而且要主動地大膽發(fā)言,爭取在本學期仍能取得優(yōu)異的成績。

  想到這里,我認真地給自己定下了本學期的學習計劃和奮斗目標,我暗自告誡自己,一定要主動遵守計劃表,使自己的生活和學習都變得既有節(jié)奏,又輕松快樂。

  在新的學期,按照新的計劃,相信我一定會以一個全新的面貌來使自己更加進步!

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