難忘的那一天作文(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的難忘的那一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的那一天作文1
冬姑娘踏著輕盈的步伐悄悄地來(lái)了給大地帶來(lái)了寒冷，在那幽靜的小道上，總會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)拿著掃帚，低著頭走著。這個(gè)寒假，我親身的經(jīng)歷了他們的工作的辛苦。
我似乎永遠(yuǎn)也忘不了那一天。那天不算冷，但風(fēng)刮在臉上依舊是涼絲絲的。我拿著掃帚和垃圾袋走在公園里，公園里散布著稀稀拉拉的幾個(gè)晨跑的中年人，還有幾個(gè)談笑風(fēng)生的老太太和老頭兒。紙片“陪伴”這他們，可他們不理不睬走開(kāi)了。留下一片白色的薄薄的碎片。草叢里，湖岸邊，石凳下……他們孤獨(dú)寂寞的分布在不同的地方，可是持久沒(méi)有人將他們拾起。
我拿著掃帚開(kāi)始清掃。我首先來(lái)到湖邊，湖邊的松樹(shù)依舊挺立，柳樹(shù)在冬天脫下來(lái)綠色的大衣，光禿禿的，少了幾分精神。我彎下腰，一點(diǎn)點(diǎn)拾撿，地上的垃圾可說(shuō)是“豐富多彩”有紙團(tuán)，香蕉皮，檳郎渣……不一會(huì)，垃圾袋就圓鼓鼓的了。頓時(shí)，頭頂上冒出了幾滴汗珠，瞬間背上不覺(jué)的悶熱。剎那間，我十分地怨恨那些危害公共衛(wèi)生的人。每天看著環(huán)衛(wèi)工人冒著風(fēng)霜雨雪為城市增加生機(jī)。回想起來(lái)，我似乎也這樣過(guò)，不經(jīng)意的丟下一張紙，接著揚(yáng)長(zhǎng)而去。一張紙看似并不多，但若人人都這樣，那簡(jiǎn)直是無(wú)法可想。
隨著內(nèi)心的懊悔，我移步來(lái)到草叢邊。那暗綠色的小苗原本是淡雅清秀的，但幾個(gè)白色的塑料瓶讓草叢顯得有些雜亂。我再次彎下腰，仔細(xì)的撿著，這兒一點(diǎn)，那兒一點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼就一兩個(gè)小時(shí)，一陣陣的酸痛感撲面而來(lái)。敬意更加的燃上心頭。
我無(wú)法忘記那一天，他讓我為以前的事情懊悔，而又不禁感嘆當(dāng)前的社會(huì)繁榮和嘈雜。它告訴我要愛(ài)護(hù)環(huán)境，做文明學(xué)生。
這個(gè)寒假快樂(lè)多多，守護(hù)多多。在這樣美麗的冬日，大家趕快行動(dòng)起來(lái)，為我們的家園共創(chuàng)美好吧！
難忘的那一天作文2
清晨，走在上學(xué)的路上，秋雨淅浙瀝瀝地下著，絲絲的細(xì)雨順流而下，給我奉就有點(diǎn)苦悶的內(nèi)心增添了幾分冷清。
記得那是一同樣的雨天，窗外陰沉沉的。當(dāng)老師把期中試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老師把我一道題改錯(cuò)了，再三核對(duì)后，我信心十足站了起來(lái)不假思索地說(shuō)：“老師，您的答案錯(cuò)了！”全班一下子把目光聚集到了我身上，老師斜視著我，有些點(diǎn)氣憤地說(shuō)：“第幾題？”老師半信半疑的說(shuō)，我指給他看…老師看了幾眼，不耐煩的說(shuō)“是嗎？想好了再說(shuō)！”…這時(shí)，班上哄堂大笑，一陣尷尬，我只得無(wú)奈地坐下。
下午自習(xí)課，我再一次站起來(lái)重申了我的觀點(diǎn)，沒(méi)想到老師更氣憤了，用訓(xùn)斥的語(yǔ)言狠狠地挖苦了我一頓，接著怒沖沖的走出了教室。我靜靜地站著，天空黑沉沉的，似乎馬上就要面臨一場(chǎng)暴風(fēng)雨，感覺(jué)就像窗外那孤獨(dú)的.白楊樹(shù)，后面的世界，一切渺茫，很快陰暗就會(huì)將臨。豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí)，我已經(jīng)站在辦公室聆聽(tīng)著班主任的教誨：“你學(xué)習(xí)固然不錯(cuò)，但也不能把它當(dāng)作驕傲的資本呀，怎么能和老師較勁？”旁邊的幾位老師也語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你這樣下去會(huì)栽跟頭的，想清之后，向老師道個(gè)歉吧�！蔽疫~著沉重的步伐走進(jìn)家門，雨靜悄悄的消失了，只有月亮在朦朦朧朧的煙云中穿行，似乎連月亮都躲著我，不肯灑下一縷月光。四周靜悄悄的，我清楚的聽(tīng)到我的嘆息�！鞍Γ缰@樣，向老師道個(gè)歉不就得了�！比欢D(zhuǎn)念間我不由自主地聯(lián)想了到布魯西，葛琪琪……他們仿佛在告訴我：“真理必定勝利”。
第二天，我再一次禮貌地站起，仔細(xì)地說(shuō)明了那題的答案，也許是我的誠(chéng)心引起了老師的注意。老師思考了片刻，對(duì)我說(shuō)：“你是對(duì)的。但你要注意到那是上課，你應(yīng)選合適的時(shí)間來(lái)提醒老師，不是嗎？”望著老師那帶歉意的笑容，我眼淚直流“對(duì)不起，老師！我不該對(duì)您那樣！對(duì)不起！”
我想，那一刻我表面是那樣的歉意可我的內(nèi)心有一種不服氣可又不像，大概是我太過(guò)驕傲惹的禍，是無(wú)法理解的感受。
難忘的那一天作文3
今天，是我最難忘的一天。雖然去的那個(gè)地方人們并不陌生，但那里的景色叫人流連忘返。那里就是山西省長(zhǎng)治市壺關(guān)縣最有名的景區(qū)——太行山大峽谷。
乘車來(lái)到大峽谷，那里的天氣往往比其他天氣涼快多了。我們上午首先來(lái)到紅豆峽景區(qū)，剛?cè)刖皡^(qū)大門，對(duì)面的一座大山就引起了我的注意。那座大山好像一只動(dòng)物似的，到底想什么呢？這時(shí)，導(dǎo)游問(wèn)起了我們：“對(duì)面那座山像什么？”游客們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，對(duì)答如流的說(shuō)出各種各樣的形狀。有的說(shuō)像公雞，有的說(shuō)像大雁，還有的說(shuō)像……反正答案不少，這時(shí)，導(dǎo)游告訴我們答案，其實(shí)那座山像一只展翅高飛在空中的一只雄鷹。我們一直向里走，走到一條？
這個(gè)東西說(shuō)像小橋，但也不是小橋，說(shuō)想搭石，覺(jué)得也不太像是搭石，反正就是踩著過(guò)，一直到對(duì)岸。中間經(jīng)過(guò)了一座座大山，一條條小溪，一次次遇到撞擊石頭水流……才終于到達(dá)山腳下。我們踩著鐵梯子上山，一路上經(jīng)過(guò)了許多潭水，我給大家介紹兩種潭水——1種是壽潭：傳說(shuō)當(dāng)年太上老君就是喝了這里的水，變得健康長(zhǎng)壽；第2種是珍珠潭：這珍珠潭有幾十口潭水，要想數(shù)全，那還真的很難。走過(guò)泉水，就要上山了。一路上沿著郁郁蔥蔥的樹(shù)林，伴隨著叮叮咚咚水聲，踏過(guò)一層層石梯，終于到了山頂。在山頂上向遠(yuǎn)處眺望，到處郁郁蔥蔥，到處水流急促，這景色真美啊！比畫家的畫都美1000倍。下山時(shí)，我選擇了走山路，這樣可以的觀賞到最美的風(fēng)景。
離開(kāi)紅豆峽景區(qū)，下午，我們旅游團(tuán)來(lái)到了青龍峽。青龍峽里最難忘的是大山最深處的情人瀑布。那瀑布正看一個(gè)人，側(cè)看兩個(gè)人，引起了很多游客在這里拍照留念。我在這里也拍了一張照。離開(kāi)時(shí)，我們坐觀光車出來(lái)，一路上，迎著棵棵大樹(shù)，迎著習(xí)習(xí)微風(fēng)……下了車，我們又看見(jiàn)許多人都在那里漂流，沖擊著大浪，一直滑到山腳。
離開(kāi)這里，我都有些依依不舍，因?yàn)�，這景色叫人流連忘返。
難忘的那一天作文4
每當(dāng)我看到胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾和手臂上的大隊(duì)委標(biāo)志時(shí)，我就會(huì)想起那令人緊張而激動(dòng)的競(jìng)選過(guò)程。
上四年級(jí)時(shí)，競(jìng)選上大隊(duì)委是我夢(mèng)寐以求的一件事，競(jìng)選成功并不容易，要得到所有老師和同學(xué)的肯定，還要經(jīng)過(guò)層層選拔。去年，我滿懷期待地參加了大隊(duì)委競(jìng)選。因?yàn)闇?zhǔn)備不夠充分，再加上身邊的同伴更優(yōu)秀，所以我落選了。得知結(jié)果的那一刻，我沒(méi)有氣餒，而是努力尋找自己的不足，積極進(jìn)取。
一年后，我讀五年級(jí)了，大隊(duì)部貼出海報(bào)，鼓勵(lì)大家參加大隊(duì)委競(jìng)選。得知這個(gè)消息的我既激動(dòng)又緊張，我在心里一遍又一遍地提醒自己：“機(jī)會(huì)只眷顧有充分準(zhǔn)備的人，我必須全力以赴�！蔽依弥苣⿲懜�(jìng)選稿，然后反復(fù)練習(xí)，直到能流利背誦為止。我又精心設(shè)計(jì)了投票箱，還將自己的才藝展示錄制成視頻，為了達(dá)到最佳效果，視頻一共錄制了六遍，直到我和媽媽都滿意了為止。
競(jìng)選那天，老師臨時(shí)通知我們要回答少先隊(duì)知識(shí)，這可是我沒(méi)有準(zhǔn)備的內(nèi)容，我坐在座位上冥思苦想，我該怎么辦啊?競(jìng)選開(kāi)始了，老師給我出了一道題目，我發(fā)現(xiàn)這道題我并不會(huì)做，我特別緊張，把雙手握得緊緊的，手心里有許多汗水。但我在心里不停地鼓勵(lì)自己：“不要怕，沉著冷靜，一切都會(huì)成功的。”在自己的鼓勵(lì)下，我的心馬上平靜了下來(lái)，認(rèn)真傾聽(tīng)老師的題目并一個(gè)一個(gè)地回答。越放松，我答得就越好，在接下來(lái)的競(jìng)選演講和才藝展示，我展示了自己大方自信的一面，我自己非常享受才藝展示的過(guò)程。
三天后，大隊(duì)部通過(guò)廣播告知全校師生競(jìng)選結(jié)果，我屏住呼吸坐在座位上聽(tīng)，特別緊張，同桌說(shuō)他能感覺(jué)到我的手在微微顫動(dòng)，突然廣播中念到了我的名字，我激動(dòng)得跳了起來(lái)。
我滿面笑容地走出教室，眺望遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)了，樹(shù)更綠了……這件事雖然過(guò)去了很久，但是只要看到自己手上心愛(ài)的大隊(duì)委標(biāo)志，我就會(huì)想起當(dāng)初競(jìng)選的過(guò)程，我也牢牢記住了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！钡牡览�。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)用這句話來(lái)勉勵(lì)自己。
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