校園流行語(yǔ)作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的校園流行語(yǔ)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園流行語(yǔ)作文1
我是一個(gè)天生愛(ài)說(shuō)校園流行語(yǔ)的孩子，不信？你看我在校園里的一天。
剛進(jìn)教室，就見(jiàn)一位同學(xué)拿著農(nóng)夫山泉喝著，我隨口就說(shuō)：“農(nóng)夫三拳，有點(diǎn)疼！”結(jié)果逗的全班同學(xué)哈哈大笑。這時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)有兩位同學(xué)在談?wù)撳X，我馬上湊過(guò)去說(shuō)：“錢不是萬(wàn)能的！”“對(duì)！”“不過(guò)~~有時(shí)還要用信用卡！”“�。俊边@句話惹怒了正方，“如果多吃魚(yú)可以補(bǔ)腦讓人變聰明的話，那么你至少得吃一對(duì)兒鯨魚(yú)……”我悄悄的說(shuō)，結(jié)果還是被他聽(tīng)見(jiàn)了，他半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他說(shuō)：“嘿！你罵我那！找扁，看拳！”我大叫：“嘿，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是HELLO KITTY！”他一下子被嚇呆了，我就“88”了。
趁下課的時(shí)間，我大喊：“‘豬是的念來(lái)過(guò)倒’倒過(guò)來(lái)念”，大家都在心里默默的想：豬是的念來(lái)過(guò)倒，倒過(guò)來(lái)念的是…豬！。嘿，你又涮我們！看招！“啊啊啊別打啦，我問(wèn)大家一下，以后如果你有了小孩，你要給他起什么名字呢？”“@￥%”“&*￥#”……大家七嘴八舌地說(shuō)著。我說(shuō)“靜一靜，靜一靜！如果要是我呢…。.”“什么快說(shuō)”“我就要叫他‘好帥’”“為什么呢？”“因?yàn)閯e人就會(huì)叫我，好帥的爸爸��！”“哈哈”……
我這一天說(shuō)了多少句流行語(yǔ)呀。
校園流行語(yǔ)作文2
你知道嗎？今年校園里很流行灰常（非常）“潮”的語(yǔ)言，現(xiàn)在我來(lái)介紹一下——
首先呢，就是“哎呀，我X”。看，這天呢，大家正在考試，不知為什么，我們?nèi)喽荚谝活}上卡住了，由于是無(wú)人看管，所以大家有的問(wèn)，有的看書(shū)，也不知道是誰(shuí)一聲“哎呀，我X！”如平地驚雷在教室里炸起，大家再也忍不住，哈哈大笑起來(lái)。老師也被“笑”過(guò)來(lái)了：“寫(xiě)完了嗎？笑什么笑？”老師的大吼讓大家大氣也不敢出，可那位仁兄也不知道哪根神經(jīng)弄壞了，又來(lái)一句：“哎呀，我X，聲音真大！”大家又笑了起來(lái)，老師一臉烏云，等大家安靜下來(lái)，他擲地有聲地說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)講的笑話真‘好笑’，下課到我這來(lái)一回�！�
這句話果然威力十足，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，因?yàn)檫@樣，這句話也漸漸沒(méi)落了。
第二句呢，是一年級(jí)流行的——“學(xué)海無(wú)涯諾亞舟”。
話說(shuō)那年的一天，老師正在講課，突然問(wèn)了一句：“請(qǐng)問(wèn)‘學(xué)海無(wú)涯’后接什么？”由于諾亞舟這個(gè)東西（我不知道它是什么）在那時(shí)很流行，于是，一名小童鞋（小同學(xué)）站起來(lái)用響亮的童音答道：“學(xué)海無(wú)涯諾亞舟！”頓時(shí)，大家大笑起來(lái)，老師也苦笑幾聲：“小笨蛋，是苦作舟！”那小孩接著問(wèn)：“什么粥這么苦？海鮮粥？”大家又笑了起來(lái)，老師一臉郁悶：“這個(gè)同學(xué)真有想象力，下課來(lái)我這兒再培養(yǎng)一下。”
最后，就是大名鼎鼎的“涼拌”，問(wèn)我怎么辦？涼拌！
請(qǐng)看！下課了，有名同學(xué)不會(huì)做一道題，他焦急地問(wèn)同學(xué)，沒(méi)人理，最后只好去問(wèn)班長(zhǎng)夏BT（外號(hào)）：“這道題腫（怎）么做，都要交了，腫（怎）么辦？”夏BT隨口一答：“涼拌！”那人當(dāng)場(chǎng)囧了，十分無(wú)語(yǔ)。
最后總結(jié)一下：流行語(yǔ)呢，不是不可以，在合適的時(shí)間，合適的地點(diǎn)來(lái)幾句，可以讓大家放松一下心情，錦上添花！但，凡事也要有度，不健康，不文明的流行語(yǔ)咱們就要敬而遠(yuǎn)之了。你們說(shuō)是不是？你問(wèn)我，我問(wèn)誰(shuí)？我暈！哈哈，不好意思，又來(lái)了兩句，說(shuō)習(xí)慣了！
校園流行語(yǔ)作文3
課間，時(shí)不時(shí)會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“呵呵”這個(gè)詞。放學(xué)回家的路上，也會(huì)有幾個(gè)學(xué)生聊著聊著，就不經(jīng)意地“呵”一句。有一段時(shí)間，我甚至都覺(jué)得“呵呵”似乎就像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，已經(jīng)離不開(kāi)人們?cè)斓木渥印?/p>
和同學(xué)一起閑聊也會(huì)“呵呵，呵呵”的，這像是一種嘲笑，但又更似玩笑�？傊�，我覺(jué)得“呵呵”這個(gè)詞，或是說(shuō)網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)已經(jīng)大大降低人們交流、溝通等的詞匯量，嚴(yán)重干擾了人們的生活。但是有一類人也是很“潮”的，每天說(shuō)話都會(huì)圍繞著“呵呵”等流行語(yǔ)交流，讓人投來(lái)“崇拜”的目光。
其次，“嗯呢”、“好噠”、“白白”、“蟹蟹”……的詞語(yǔ)，也在校園廣為流傳。但現(xiàn)在最流行的，莫過(guò)于《鴿子》這首歌。平時(shí)在課堂上，也會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)注意力不集中的同學(xué)，走心地哼起《鴿子》這首歌的調(diào)調(diào)。老師聽(tīng)見(jiàn)了又會(huì)對(duì)那位“倒霉”的同學(xué)，做一次“腦細(xì)胞轉(zhuǎn)換”工作。果然，同學(xué)經(jīng)不住老師念經(jīng)般的教育，終于“改邪歸正”了。為什么《鴿子》這首歌的影響力會(huì)這么大呢？我也說(shuō)不清。課間，在操場(chǎng)到處走走，也是一件享受的事，可是不知道是哪班的學(xué)生，在那兒瞎嚷嚷：“皮皮蝦，我們走！”我還單純地以為皮皮蝦成精了？后來(lái)經(jīng)過(guò)同學(xué)們的詳細(xì)解釋后，我才明白過(guò)來(lái)，只能自己無(wú)語(yǔ)……
課堂上的氣氛也隨著一些流行語(yǔ)活躍起來(lái)，學(xué)習(xí)也容易了許多，有一次下課時(shí)，我無(wú)意間聽(tīng)到幾個(gè)追星豆豆的對(duì)話，我再一次精神上受到了打擊。你能理解一個(gè)地球人聽(tīng)“外星人”聊天時(shí)的感受嗎？此時(shí)，我的心里是無(wú)奈的，同時(shí)，也產(chǎn)生了不少疑問(wèn)：“在明星的名字加‘will’是什么意思�。俊薄耙槐菊�(jīng)地胡說(shuō)八道”又是什么鬼？“KY”又是什么呢……如果，學(xué)校有“流行語(yǔ)”這一科目的話，我肯定次次考試不及格！
都說(shuō)“上班族”、“低頭族”、“追星族”……不會(huì)又來(lái)一個(gè)“流行語(yǔ)族”吧？但不得不承認(rèn)，有些流行語(yǔ)還是很符合生活實(shí)際的。如果哪位高手能用一個(gè)新詞再次推動(dòng)熱潮，那我就太佩服他了！
校園流行語(yǔ)作文4
不知什么時(shí)候，校園里鋪天蓋地地刮進(jìn)一陣旋風(fēng)流行語(yǔ)，這股風(fēng)可以讓你汗毛倒立，也可以讓你心花怒放。你不信？那我們一起去看看吧！
在校園生活中，有時(shí)你難免會(huì)做錯(cuò)事被老師請(qǐng)去辦公室，你以為班上同學(xué)會(huì)對(duì)你說(shuō)一些安慰的話，可在你走的那一剎那，他們卻說(shuō)：你廢了！你一聽(tīng)那友誼的小船就沒(méi)了。
一天，我在英語(yǔ)課上開(kāi)了一下小差，被老師的火眼金睛看到了，老師大聲地宣布：肖雅靜萱，下課去我辦公室喝茶哦！我一聽(tīng)失魂落魄，心說(shuō)：完了完了，肯定沒(méi)好果子吃！到了下課時(shí)，我準(zhǔn)備去辦公室，可是五個(gè)同學(xué)在一分鐘內(nèi)都對(duì)我說(shuō)了同樣的一句話：你廢了！我的心頓時(shí)就涼涼了！
話說(shuō)你廢了騰空出世后，不知哪一天又殺出了一個(gè)新絕招，在贊美別人的話后加上兩個(gè)字才怪。別小看這兩個(gè)字，它們的傷害力是爆表的哦！
眾所周知，在上課開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們都會(huì)恭恭敬敬地說(shuō)一聲：老師好！可有了這個(gè)流行語(yǔ)后，這一句老師好就滅絕了。
這不，我們說(shuō)完老師好時(shí)又在后面加一個(gè)才怪，就變成了老師好才怪，不過(guò)我們說(shuō)話聲很小，所以每次作案都很成功，真是兩字毀一句。當(dāng)然我們并不是認(rèn)為老師真的不好，而是她贈(zèng)送的作業(yè)大禮包太多了啊！
不過(guò)因?yàn)闀r(shí)間推移，今天流行的東西還是會(huì)被別的東西代替，可流行語(yǔ)確確實(shí)實(shí)給我們校園生活注入了一劑快樂(lè)調(diào)料！
校園流行語(yǔ)作文5
現(xiàn)在，小學(xué)生們都走在潮流的尖端，這不，我們班流行語(yǔ)是越來(lái)越多了，就好似一陣流行風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園之中，席卷了整個(gè)校園。
NO。1：友誼的小船說(shuō)翻就翻
這句流行語(yǔ)曾經(jīng)風(fēng)靡整個(gè)學(xué)校，就連一年級(jí)的小朋友都會(huì)說(shuō)了。它原指同學(xué)之間發(fā)生了矛盾一言不合就“開(kāi)干”，可有的時(shí)候也帶來(lái)了意想不到的笑料。
有一次，我們班的皮大王——周煜富被老師點(diǎn)了起來(lái)回答問(wèn)題，問(wèn)題時(shí)“在友誼的后面填上一句優(yōu)美的句子”。沒(méi)想到他一站起來(lái)便脫口而出“友誼的小船說(shuō)翻就翻”，頃刻間全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)，就連老師也忍不住笑了，我心里暗想：這一定是和我們的校訓(xùn)“習(xí)慣成自然”有關(guān)系吧——大家平時(shí)說(shuō)得太多了！
NO。2：一頓操作猛如虎，一看時(shí)速只有五。
這句話原指喜歡裝的人，但是實(shí)際上自己卻一點(diǎn)兒也不厲害。還記得在一次課上，老師讓我們改打油詩(shī)的其中一段，正當(dāng)全班說(shuō)得熱鬧時(shí)，我的老鐵——高偲多嘴了一句：“一頓操作猛如虎，一看時(shí)速只有五�！蓖嬗螒虻娜硕贾肋@是什么意思。于是，全班男生一陣爆笑，女生們忙追問(wèn)這是什么意思。明白了原委后這句話立刻像電流一樣傳播開(kāi)來(lái)，有的同學(xué)都要說(shuō)瘋了。
不過(guò)，這幾句流行語(yǔ)，你再問(wèn)我們班的同學(xué)還對(duì)它們感興趣嗎？他們一定會(huì)異口同聲地說(shuō)：“它們已經(jīng)Low了！”
我們校園的流行風(fēng)讓所有人都“狂歡”了起來(lái)，雖然很多流行語(yǔ)已經(jīng)Low了，但相信憑借小學(xué)生對(duì)時(shí)尚的敏銳度和語(yǔ)言的創(chuàng)造力，還是會(huì)誕生許許多多新的流行語(yǔ)的。
校園流行語(yǔ)作文6
在我們學(xué)校各個(gè)角落都充滿了歡樂(lè)、溫馨。
在我們班上，經(jīng)常流行這又流行那。最有趣的，要數(shù)校園流行語(yǔ)了。第一句就是在說(shuō)的話前面加個(gè)“哇靠”兩字。比如說(shuō)：今天，我看見(jiàn)你帶來(lái)了一個(gè)新鮮的東西，我就會(huì)說(shuō)：“哇靠，你的XX東西真新鮮！”看見(jiàn)你考試有一道題錯(cuò)得很離譜，便會(huì)說(shuō)：“哇靠，這么簡(jiǎn)單的題你也錯(cuò)！”……
但現(xiàn)在，已經(jīng)不流行了，流行的是——“的反義詞”！我們經(jīng)常和同學(xué)說(shuō)一些跟現(xiàn)實(shí)顛倒的事情，等同學(xué)發(fā)出一聲驚奇的聲音時(shí)，就馬上加上一句“的反義詞”。你聽(tīng)了之后可能會(huì)很高興，也可能很氣憤，但是再想一想，覺(jué)得其實(shí)也蠻有趣的。比如在寒假的時(shí)候，有一天，潘未華跟我說(shuō)：“林葉，我跟你說(shuō)一件很不理想的事情。”“說(shuō)吧！”“算了，如果說(shuō)了，我怕會(huì)傷了你的心�！薄皼](méi)關(guān)系，說(shuō)吧！”“好吧，你這次期末考試，數(shù)學(xué)考了80分以下�！薄安粫�(huì)吧……”“的反義詞！嘻嘻！”我聽(tīng)了之后，知道被人戲弄了，我當(dāng)時(shí)真想扁她，可是想了想，也蠻有趣的，兩人就抱在一起大笑。
話說(shuō) “的'反義詞”謝幕后，新人物“啊”殺入流行第三強(qiáng)。
這個(gè)十分有趣，在你和同學(xué)說(shuō)話時(shí)，往往會(huì)聽(tīng)到一些破洞，然后，我們就會(huì)說(shuō)一聲“啊”，然后再把你說(shuō)錯(cuò)的地方重復(fù)一遍。慢慢地，時(shí)間長(zhǎng)了，我們就習(xí)慣了。在第一次反映出來(lái)的就是數(shù)學(xué)課。那天，湯老師叫一位沒(méi)聽(tīng)課的同學(xué)站起來(lái)回答問(wèn)題。那位同學(xué)慢慢地站起來(lái)，湯老師問(wèn)他：“什么叫加法？”那位同學(xué)吞吞吐吐的說(shuō)：“是……是求一個(gè)數(shù)減去另一個(gè)數(shù)的差……”聽(tīng)到這里，全班人馬上異口同聲地說(shuō)：“�。考臃ㄊ乔笠粋�(gè)數(shù)減去另一個(gè)數(shù)的差？”聽(tīng)到這里，湯老師哭笑不得。
直到現(xiàn)在，這句流行語(yǔ)一直還在我們班流行著。但總有一天，還會(huì)有新的流行語(yǔ)，這就叫舊的不走，新的不來(lái)。
校園流行語(yǔ)作文7
“哇塞，謝霆鋒的發(fā)型酷斃了！”不知是某班的一位男同學(xué)看了一眼雜志封面，大叫起來(lái)。他那極度夸張的語(yǔ)調(diào)震動(dòng)我的耳膜，使我想起了中午和媽媽的一場(chǎng)辯論。
吃完中午飯，我正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，哥哥與毛毛哥（注：并非我的小名)回來(lái)了。只見(jiàn)“乖乖虎”毛毛哥一改以前的溫文爾雅，變成了一個(gè)爆炸性頭型的帥哥。我隨口夸了一句：“哇塞，實(shí)在是酷斃了！”
媽媽眉頭一皺，嘟噥著：“從哪兒學(xué)來(lái)的垃圾語(yǔ)言？”
“垃圾語(yǔ)言？這是語(yǔ)言的創(chuàng)新！”我立即反駁。捍衛(wèi)最酷的校園流行語(yǔ)。
“創(chuàng)新？查查字典去！”媽媽接著說(shuō)。
我翻開(kāi)字典，“酷”有三種意思：1.殘忍，暴虐；2.慘痛；.3.極，甚。與“斃”上面的哪一種意思組合在一起，都不能算是一句正確的話，我不禁感到茫然。
后來(lái)，我在另一本書(shū)上找到了解釋。“酷”其實(shí)是英文“cruel”的音譯，有“冷酷。冷淡、薄情”等意思，引申為“外表冷峻”的意思。“酷斃了”就是“冷酷極了”的意思，并不是什么垃圾詞語(yǔ)。只是字典跟不上語(yǔ)言的新增程度，沒(méi)來(lái)得及更新罷了。
當(dāng)然我們最酷的校園流行語(yǔ)也有“垃圾”，是被傳播的“流感語(yǔ)言”，他們污染了我們校園的語(yǔ)言環(huán)境。
我想，應(yīng)該出示一張廣告牌放在學(xué)校大門口，上面寫(xiě)著：流行的不一定是正確的。
校園流行語(yǔ)作文8
近期風(fēng)靡于校園的黑語(yǔ)，深受學(xué)生的青昧。原因有許多，但大都以黑話的詼諧，幽默所為之欣然接受。但凡物皆有兩面性，黑話也是一把雙刃刀，在帶給我們歡聲笑語(yǔ)的同時(shí)，也讓我們深受其害，帶來(lái)一些不良的影響。
在校園中，你可能時(shí)常所聞聰明一詞，但你請(qǐng)銘記，此聰明非彼聰明。為何有如此之說(shuō)呢？因?yàn)檫@詞便是流行的黑話，且略帶些鄙疑之見(jiàn)。比如，你稍有些笨，有人帶笑著說(shuō)你聰明你啊，可能頓時(shí)欣喜若狂，心想：終于有人夸贊我了，可接下了一句話讓你呆了，沖廁所第一名！你聽(tīng)時(shí)，如晴天中的一聲霹靂，如新芽頓時(shí)枯萎，讓喜悅的心情忽然失落了，取而代之的是傷心—原來(lái)別人是在嘲諷自己！漸漸地，你就情緒低落，不求上進(jìn)，進(jìn)而走向人生之低谷。
說(shuō)黑話，可引人發(fā)笑，但大都令人憤怒，生氣。例如：什么天才，即是天生的蠢材；什么恐龍，即指相貌丑的女孩……全都是謾罵人的低谷話語(yǔ)，如你罵的是良好市民，人家便只瞪你一眼，不再計(jì)較。但如你罵的是社會(huì)不良少年或者潑婦，那么你就得遭大秧—人家或是把你狠狠地揍一頓，或是把你反罵個(gè)祖宗十八代，或是把你告侮辱別人美名，那你就不好受啦。
校園流行的黑話，不僅可害你受皮肉之苦，還可能玷污你的思想，記得有一位老婆婆跟我講她孫女之：蠻橫。媽媽在檢查她孫女作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多可避免，不應(yīng)該錯(cuò)的題目。她好聲好氣地同女兒講解，女兒不服，便罵道：看什么看，看你老媽生雞蛋，雞蛋爛了怎么辦？生出你個(gè)王八蛋！家人眾驚，一個(gè)區(qū)區(qū)七歲的天真小女孩，竟會(huì)說(shuō)出如此之話，這都是黑話惹得禍，可以說(shuō)稍有不慎，禍害全民。
黑話帶來(lái)我們笑聲之時(shí)，又帶給我們?cè)S多毒害，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)，不應(yīng)以低俗語(yǔ)言來(lái)娛樂(lè)為榮，樹(shù)立自己的尊嚴(yán)，以不被其他人所用黑話謾罵，發(fā)揚(yáng)中國(guó)禮儀之邦的美名。
校園流行語(yǔ)作文9
“殺你”“我閃”校園里傳出一陣陣同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)錯(cuò)兒，一到下課我們班又開(kāi)始了“三國(guó)殺風(fēng)暴”。這可是校園里這火爆的游戲哦！
瞧，一下課同學(xué)們就擺開(kāi)桌子放上牌開(kāi)始了戰(zhàn)斗，就連平時(shí)不怎么愛(ài)玩游戲的我也被感染了，忍不住要去玩一玩。記得那天中午，同學(xué)們又同往常一樣玩起了三國(guó)殺，我上前瞧了瞧，只聽(tīng)皮皮大聲喊道：“逃一個(gè)。”楊勺躲了過(guò)去，在熱鬧的氛圍里大家都玩得津津有味。
他們?cè)酵嬖奖M興，全然不知已經(jīng)上課了。班主任張老師走了進(jìn)來(lái)怒吼道：“統(tǒng)統(tǒng)給我回位！”只見(jiàn)她臉漲得通紅，像一頭母老虎一樣，那幾個(gè)毛頭小伙子嚇得四處逃竄，雖然被老師罵了，但我知道他們心里其實(shí)很開(kāi)心。
這“三國(guó)殺風(fēng)暴”還不算什么，更可怕的是那“拍手游戲”。
每當(dāng)下課，整棟樓的人都開(kāi)始玩這“無(wú)聊”的游戲，一下防御一下進(jìn)攻。那么復(fù)雜的游戲，我雖然不懂，但依舊看得很開(kāi)心。
記得有一次剛下課，五班的人就擁到我們班門口，開(kāi)始激烈地玩耍，一陣拍手聲傳入了辦公室，班主任們都沖了出來(lái)一個(gè)個(gè)教訓(xùn)，而我們班那幾個(gè)怎么說(shuō)都聽(tīng)不進(jìn)去的男生依舊在玩，只好灰溜溜地去辦公室“喝茶”了，從那以后再也沒(méi)有人敢放肆大喊著玩了。
雖然這些游戲會(huì)給校園生活帶來(lái)一些小插曲，但是也依舊給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
校園流行語(yǔ)作文10
不知什么時(shí)候，校園里刮起一股“旋風(fēng)”——流行語(yǔ)。 “你可真是精英呀——精神病蒼蠅�！边@一流行語(yǔ)時(shí)時(shí)回蕩在校園上空。一次，王贏考試得了第一名，同學(xué)們都向她投去贊賞的目光。不知是誰(shuí)突然冒出一句：“你真是精英呀——精神病蒼蠅�！睔獾耐踮A臉色蒼白，雙眼發(fā)直。 “‘他是飛行員中的精英.’這句話中的精英一詞指的是什么."上課時(shí)老師一本正經(jīng)地問(wèn).開(kāi)小差的楊朔脫口而出："指精神病蒼蠅."頓時(shí)全班哄堂大笑，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了楊朔.這句流行語(yǔ)也因此風(fēng)波而夭折了.
不久，校園里又刮起了"才怪"風(fēng).同學(xué)們?cè)谫澝绖e人之后再加上"才怪"二字，有時(shí)真叫哭笑不得.你瞧，一句"你長(zhǎng)的真帥--才怪."使對(duì)方剛綻放的笑臉又立刻"凋謝"了.我也被人耍過(guò)一回，尷尬死了!
"祁一呀!有件事我不想告訴你，可又不得不告訴你.""什么事呀?你快說(shuō)!"只見(jiàn)張浩穎一副很為難的樣子："老師叫你去辦公室，你，這次沒(méi)完成家庭作業(yè)."怎么會(huì)呢?昨天我做完作業(yè)可是檢查了又檢查呀!我慢吞吞的走進(jìn)辦公室，對(duì)老師說(shuō)："老師你找我?"這時(shí)，只見(jiàn)老師一臉茫然："我叫過(guò)你?"我突然醒悟過(guò)來(lái)，呀!我被張浩穎耍了，當(dāng)我怒氣沖沖的走出辦公室，只見(jiàn)張浩穎早已"恭候"在門外，瞇著眼對(duì)我說(shuō)："對(duì)不起，剛才忘了說(shuō)"才怪"了."真讓我哭笑不得.
"流行語(yǔ)"在班里來(lái)了有去，去了有來(lái)，它雖然也給我們帶來(lái)一些不愉快，但更多的卻是歡樂(lè).總之，它已經(jīng)成為我們校園生活的一部分。
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