【必備】感慨的作文匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的感慨的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
感慨的作文 篇1
校園是美麗的銀河，朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始
今天，9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來(lái)，而過(guò)去，將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂(lè)趣.
來(lái)到學(xué)校，眼前一亮......您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華，生機(jī)盎然啊!您是一位多么偉大的母親啊!我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!即使是我們長(zhǎng)大成人，周游了全世界，見(jiàn)過(guò)了大世面，她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園--那使我們的知識(shí)之花最初萌芽的地方，都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中.
走進(jìn)了教室，馬上給人一種嶄新的感覺(jué)，新的教學(xué)環(huán)境，新的臺(tái)桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀!
很快，一位斯斯文文的女老師來(lái)了，原來(lái)她是我們的信任班主任周老師.她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了.可是，腦子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò)，快樂(lè)過(guò)，悲傷過(guò)，嘗試過(guò)......心里不免有些難堪.
從現(xiàn)在做起，我要努力學(xué)習(xí)，比以前更上一層樓，絕不辜負(fù)長(zhǎng)輩們對(duì)我的期望!把握住今天!現(xiàn)在就開(kāi)始!每天是一種新的生活!抓住它，因?yàn)榻裉煲呀?jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是今天的行動(dòng)，明天的保證!
感慨的作文 篇2
落幕一點(diǎn)星光，玫瑰悄然綻放，如最后一抹夕陽(yáng)，看盡人世生離死別，感受世間悲涼，滿眼滄桑！是誰(shuí)負(fù)了誰(shuí)的心，又是誰(shuí)傷了誰(shuí)的情，再美的花也抵不過(guò)歲月的波折，再堅(jiān)定的心也擋不住一句句刺字穿心！
萬(wàn)事夢(mèng)魘，花花世界，迷亂紅塵，終究是一場(chǎng)空夢(mèng)一場(chǎng)，夢(mèng)醒了，一切就結(jié)束了而已！在這世間掙扎，是為了什么？再怎么掙扎，卻仍然掙不脫自己的心！掙脫不了對(duì)自己的.束縛，那是心結(jié)啊！解不開(kāi)的心結(jié)······
書(shū)說(shuō)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此句說(shuō)的何嘗不是呢？或是心已老了，容顏卻不衰，眼神滄桑字字透露了感悟的心，看透了，真的夠了！累了，真的好累！
人一生下來(lái)就背負(fù)了沉重的擔(dān)子，架上了心靈的枷鎖，扣住了我們飛翔的翅膀，封鎖了向往自由的心！
我們擁有很多情，親情，友情······卻還不了，因?yàn)槲覀円苍趧?chuàng)造這些情！
紅塵中磕磕絆絆，牽牽絆絆，不免有些悲傷，想想這些，也是徒增悲傷罷了！無(wú)言無(wú)言呀！
感慨的作文 篇3
夜風(fēng)，沒(méi)有一絲涼意，但帶有些固執(zhí)的情感，就是不肯吹的在狂些，好讓我感覺(jué)也在被受欺負(fù)。
廣場(chǎng)的路燈很亮，因?yàn)橹挥形乙粋�(gè)人低徊在周圍。
安靜是一個(gè)很好的氛圍，沒(méi)有友人陪伴的感覺(jué)是種靜的美，廣場(chǎng)一片安詳，兩處的風(fēng)景截然不同，完全可以把死物提煉成生命的精華；我還是比較喜歡不太規(guī)則的風(fēng)景，從來(lái)也不講究什么對(duì)稱美，所以我這個(gè)人的性格也是一樣的，遇到點(diǎn)事就會(huì)想些亂七八糟的。
本來(lái)應(yīng)該有個(gè)伴兒的，但還是想自己出來(lái)靜靜，因?yàn)橥绿彪s了，很想永訣這如此不安分的世界，那凡塵的浮躁已占據(jù)心里空間不知凡幾！憑我儇薄的學(xué)識(shí)實(shí)在不能駕馭這令人不知所措的心境；但此時(shí)的風(fēng)吹進(jìn)了我的痛處，非是針扎的痛，不過(guò)有點(diǎn)燒心的感覺(jué)；
我很想念從前的日子，因?yàn)槟倾露哪耆A起碼不能讓我想的這么周全，但眼前的一切也不算是很悲哀，我覺(jué)得我活的已經(jīng)很好了，不能說(shuō)完全滿足，可始終總是能相信自己在心中的不敗信念，一不經(jīng)意也會(huì)混入生活的黑洞，那就什么事也澄清不好了，目前我就是這樣認(rèn)為的。無(wú)論是什么時(shí)候，都可以把積存在心底的陰郁表現(xiàn)在面孔上，不管別人是否看的見(jiàn)，也不管彼此之前是否有連接的可能，我都要他做我的第一個(gè)觀眾，同時(shí)也揭開(kāi)了自己的好久沒(méi)有打開(kāi)過(guò)的心門(mén)，就算挖掘出的舊事舊物不能符合現(xiàn)實(shí)的場(chǎng)景，就像在這廣場(chǎng)里散步是一樣的，即使能與人一吐心曲，又能怎樣呢？
我能預(yù)測(cè)得到，這青春的贊歌會(huì)從我開(kāi)始歌頌，因?yàn)�，我看到了廣場(chǎng)里沒(méi)有一個(gè)是和我年齡相仿的人，就算不在我的視線里，星空也能充當(dāng)一次鑒證人；望著無(wú)聲響的風(fēng)景，很不欣賞，而是因?yàn)樗軄y才肯靠近它，二般而異樣的奇特，讓我把心懷寄存于這夜里的廣場(chǎng)上，好似我人生的個(gè)人舞臺(tái)，飛旋著我所盼望的，我認(rèn)為那是最真實(shí)而最有意義的一件事了。
呵呵，哪里是夜游廣場(chǎng)啊，簡(jiǎn)直是一種感悟，但既然是在廣場(chǎng)想到的，我想還是應(yīng)該對(duì)它有些感謝吧！——寄以夜游廣場(chǎng)的感慨
感慨的作文 篇4
生活的多姿多彩，時(shí)刻讓我陶醉其中，可真愿今天的時(shí)光能夠永垂不朽！
二班有同學(xué)說(shuō)：“有班主任自習(xí)的一天，那就是‘黑色星期五’ ”，我也時(shí)常這樣感慨。昨天，就是因?yàn)榘嘀魅危聂斆�，他的狂暴，讓我倍感氣憤！卻又因他鮮為人知的另一面，讓我倍感溫暖！
昨天中午，我和兩個(gè)同學(xué)在教室里面拍籃球，很不幸被校長(zhǎng)給捉住了，第二天早晨，也就是今天，我班主任就知道了。
他的開(kāi)場(chǎng)白很有意思：”陳斌斌，聽(tīng)說(shuō)咱們班有幾個(gè)籃球高手，你知道嗎？“陳斌斌笑著走向垃圾桶那邊丟了個(gè)垃圾，他清了清嗓子說(shuō)：“老師，有呢！”我很是驚訝，“他怎么能這樣出賣(mài)我？”我心想著。
班主任笑笑，讓幾個(gè)“高手”站出來(lái)，我就站出來(lái)了。看當(dāng)時(shí)他的態(tài)度和表情，我就猜，暴風(fēng)雨不會(huì)來(lái)的吧！
班主任一字一頓，帶有諷刺意味，開(kāi)玩笑似的批評(píng)著我，我好不自在，內(nèi)心好多的羞愧，真想找個(gè)石縫鉆進(jìn)去。我沒(méi)有反駁他什么，半個(gè)小時(shí)以來(lái)，一直是他一個(gè)人在說(shuō)，但他的情緒慢慢有些“惡化”，他越想越生氣，越說(shuō)越生氣，看他的樣子，好像真想把我給撕碎了吃掉，我只是默默地“享受”著這場(chǎng)暴風(fēng)雨，一點(diǎn)兒也沒(méi)有反抗，就像一只已被送入虎口的小羊一樣。
暴風(fēng)雨的迅猛已讓我招架不住了。他直接沒(méi)收了我的籃球，讓我叫家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)走。學(xué)生最害怕的就是這一招了，這也是他的慣用伎倆，所以學(xué)生們經(jīng)常說(shuō)：“老師叫家長(zhǎng)是一種無(wú)能的表現(xiàn)”。
班主任走了，帶著我心愛(ài)的籃球走了，我望=怒視著他的背影，咬緊了牙冠，真想上去教訓(xùn)他！
我知道自己叫家長(zhǎng)是不現(xiàn)實(shí)的，父母平日里都很忙，有時(shí)候我連見(jiàn)他們一面都很難，就更別說(shuō)來(lái)學(xué)校了。
我只能自己解決這件事。課外活動(dòng)的時(shí)候，我專門(mén)到辦公室去找班主任談話。此時(shí)的他又顯得特別溫和，讓我們的溝通很融洽，這才給了我盡情傾訴的機(jī)會(huì)，我一口氣把自己的想法都說(shuō)了，他一點(diǎn)一點(diǎn)地分析著，給我講道理，試圖讓我明白這種做法給我，給大家?guī)?lái)的嚴(yán)重的后果。
我知道這種做法是不對(duì)的，但是，這樣小小的一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)的片段，竟被這樣批評(píng)，真是想不通。我把這樣的想法也告訴了班主任，他針對(duì)這想法給我耐心的講道理，時(shí)不時(shí)還露出那種大快人心的感覺(jué)，讓我釋放了好多的壓力，一股暖人之感涌上心頭。我勇敢的向老師認(rèn)錯(cuò)了，也面向全班同學(xué)，向他們認(rèn)錯(cuò)了，大家都很高興，因?yàn)槲业闹e(cuò)就改，因?yàn)槲业挠赂摇?/p>
在班會(huì)課上，班主任老師拉起我的手，當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，讓大家都向我學(xué)習(xí)，弄得我都有點(diǎn)兒不好意思了。
我頓時(shí)心生感慨，感慨生活的千變?nèi)f化：早晨還在挨批評(píng)，現(xiàn)在卻又在受表?yè)P(yáng)；我感慨生活的多滋多味，早晨還在忍受著暴風(fēng)雨的洗劫，現(xiàn)在卻又在這蔚藍(lán)的大海上翱翔！
我擁有和常人一樣幸福的生活，可我覺(jué)得，我比他們更幸福，因?yàn)槲叶昧松畹奈宀世_紛，它讓我享受到了更多的生活的樂(lè)趣，來(lái)自精神上的享受，而且，我覺(jué)得這種感覺(jué)常人無(wú)可比擬！就像一朵奇葩永遠(yuǎn)盛開(kāi)在我的內(nèi)心深處，當(dāng)我遭遇生活的不平的待遇時(shí)，提醒我：生活是美好的！
感慨的作文 篇5
我自認(rèn)是一個(gè)平凡的無(wú)助的孩子。自幼父母離異，不知“親情”為何方神物。五年級(jí)之前一直跟隨祖母生活，到了六年級(jí)時(shí)，因?yàn)橐龑W(xué)回到了老家。這時(shí)父母已經(jīng)各自組合了自己的新家庭，而我跟著父親在一起。進(jìn)入初中后，又因?yàn)槿鞘巧�，回到了本學(xué)區(qū)——我想，我恐怕是這世上最可憐的孩子了。
可是當(dāng)我真正來(lái)到這里時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我恐怕是這里最幸福的孩子了！不憑別的，單憑我坐過(guò)飛機(jī)，在這里就幾乎沒(méi)有人經(jīng)歷過(guò)。有些可笑吧，對(duì)，確實(shí)是有些可笑。現(xiàn)在誰(shuí)還坐不起飛機(jī)呀？對(duì)！他們有些人確實(shí)沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)。班里的同學(xué)，很多是被人們所稱的“留守兒童”。我無(wú)法想象，都初中生了，父母豈能不在身邊呢？他們跟著老一輩的人生活，老一輩的教育方式是否早已過(guò)時(shí)了呢？跟著自己的叔叔阿姨，他們會(huì)認(rèn)真的管教嗎？在事實(shí)面前，一切都是否定的。他們依舊風(fēng)生水起，瀟瀟灑灑，特別是文藝體育方面，他們似乎有著超乎異常的潛能，常常讓我自嘆不如。
我曾經(jīng)的一個(gè)朋友告訴我：“你知道近視700多度是什么感覺(jué)嗎？就是只是離東西一厘米才能看得清楚�！蔽耶�(dāng)時(shí)聽(tīng)了這句話，并沒(méi)有太大的感觸，認(rèn)為這離我太過(guò)遙遠(yuǎn)了。可是如今我在這里，卻親眼見(jiàn)證了我想象力之外的奇跡。她，戴著一副眼鏡坐在前排，但她卻與別的近視的學(xué)生顯得有所不同。她的眼睛是深橙色的，帶上眼鏡看去像個(gè)盲人。后來(lái)我向同學(xué)打聽(tīng)到，她近視1800度！這是多么恐怖，多么令人震驚的數(shù)字啊。700度尚且如此，1800多度，想想都讓人毛骨悚然。傳聞她過(guò)幾年就要去做手術(shù)了，只可惜也只能恢復(fù)3到5年，不得一生安康。不過(guò)我倒也奇怪，縱使如此，她也能快活的生活，每天似乎都是無(wú)憂無(wú)慮的，也并沒(méi)有因此而感到煩惱，可謂奇哉！
剛轉(zhuǎn)到這里，我就聽(tīng)說(shuō)有個(gè)女孩長(zhǎng)得特別丑，名字叫阿月。在整個(gè)初一級(jí)段，是所有人公認(rèn)的丑女，號(hào)稱“一號(hào)丑女”。當(dāng)我對(duì)一哥們說(shuō)：我要去看看她長(zhǎng)個(gè)什么樣。哥們告訴我，你最好甭看�？梢�(jiàn)真的是丑到了一個(gè)境界！可是當(dāng)我真正見(jiàn)到她，我突然覺(jué)得，她并不怎么丑呀！我不明白人們?yōu)槭裁从羞@么多不堪入耳的難以啟齒的話來(lái)罵她？也不明白人們?yōu)槭裁窗阉f(shuō)的那么丑。也許這就是謠言的力量吧。我不相信阿月完全不知道外界對(duì)她的看法，只是非常奇怪她憑什么能夠那么坦然自若。我也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)一個(gè)初二的學(xué)生：“如果全世界的人都瞧不起你會(huì)怎么樣？”他幾乎是不假思索的回答：“我會(huì)自殺的�！蹦且豢�，我震驚�？扇缃�，我又想起了阿月，不正是同樣的道理嗎？顯然，阿月所遭遇的一切更不為天地所容，但阿月即使是全初一都在罵她，她依舊是她，安之若素瀟瀟灑灑。在這里更想說(shuō)一句，阿月，你并不丑！謠言再多，碎語(yǔ)再亂，她不怕，她依舊要守護(hù)著她的初衷，她的童心。
他們是被人們所稱的“留守兒童”，她是近視1800多度的女孩，她是初一丑女的阿月……他們就是我身邊最可愛(ài)的人！他們并沒(méi)有因此而感到世界的黑暗，他們依舊活出了世界的精彩，這樣的人不得不讓我感慨。我老說(shuō)自己可憐可悲，孰不知真正比我可悲的多的去。別再為自己某些方面不足感到自卑，壓力再大我可以精彩依舊！
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