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做生活的有心人作文（通用36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的做生活的有心人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
做生活的有心人作文 1
晚上七點(diǎn)多了，我拿著周記本直犯愁：今天寫(xiě)什么好呢？過(guò)得太平淡了！真沒(méi)什么可寫(xiě)的！我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，只好去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“今天不是上周記課了嗎！你不是挺喜歡周記的嗎！再說(shuō)下午爆米花，晚上幫媽媽熬藥不都是很好的素材嗎！”我說(shuō)：“這些都沒(méi)勁！一點(diǎn)內(nèi)容也沒(méi)有！”媽媽說(shuō)：“不是沒(méi)有內(nèi)容，而是因?yàn)槟銢](méi)有去仔細(xì)觀察它們。比如爆米花時(shí)，怎么倒油，怎么放糖，怎么爆……我恍然大悟：原來(lái)生活不是平淡的`，而是我沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它呀！”
著名作家老舍說(shuō)過(guò)：“如果你觀察的太少，就沒(méi)有深刻的印象，也就抓不住一個(gè)清楚的形象�！笔茄剑也痪褪沁@樣的嗎？平時(shí)觀察太少，一到寫(xiě)日記時(shí)就“沒(méi)得可寫(xiě)�！�
其實(shí)生活本來(lái)就是絢麗多彩的萬(wàn)花筒，只要當(dāng)了“有心人”，寫(xiě)作的素材就會(huì)越來(lái)越多。
做生活的有心人作文 2
今天，我迫不及待地穿上新買(mǎi)的棕色T恤衫，出門(mén)去玩，剛一出門(mén)，就碰上了一只只駕著小型“戰(zhàn)斗機(jī)”的蚊子，它們像是看我不順眼，追著我叮咬。隨著一陣陣大呼小叫，我溜回了家。
“真奇怪！外面那么多人，為什么蚊子偏偏咬我？”我問(wèn)媽媽。媽媽笑了笑，從衣櫥里挑出一件白色的`T恤衫讓我穿上。難道被蚊子咬和穿衣服有關(guān)？
換上衣服后，我小心翼翼地走了出來(lái)。這回，蚊子不追我了，有的還躲著我。這是這是怎么回事呢？我趕緊回家查資料。
原來(lái)，蚊子喜歡弱光，全暗或強(qiáng)光它都不喜歡。深色的衣服，如黑色、深藍(lán)色等，因?yàn)楣饩�(xiàn)較暗，適合蚊子的生活習(xí)性；而淺色衣服反射的光較強(qiáng)，對(duì)蚊子有驅(qū)避的作用。
瞧，在日常生活中，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一個(gè)善于思考的大腦，就能做生活的有心人！
做生活的有心人作文 3
“照杰！”媽媽放下手里的農(nóng)活，指著天空對(duì)我微微一笑，“你看到了什么？”
隨著媽媽的手勢(shì)，我仰起頭看著天空，搖搖頭，什么也沒(méi)看到。
“仔細(xì)看！”媽媽說(shuō)。
“看到了！”只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空中，雪一樣的白云無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地飄著。它們或聚或散，或濃或淡。有時(shí)像山羊，有時(shí)像小兔，有時(shí)像蝴蝶，不斷地變化成各種各樣的形狀，千姿百態(tài)，令我大開(kāi)眼界。
媽媽告訴我：“你是小記者，應(yīng)該做生活的有心人，勤觀察，多思考，積累作文素材�！�
打那以后，我既看電視，又上網(wǎng)，還擴(kuò)大閱讀面，搜集了許多關(guān)于“云”的知識(shí)。
早上，太陽(yáng)升起來(lái)時(shí)，云像一床厚厚的大棉被遮擋著陽(yáng)光。它們肆無(wú)忌憚地在空中翻滾著，追逐著。中午，烏云飄散，天空變得晴朗起來(lái)。傍晚，云又像一場(chǎng)大火，燒紅了西邊的大半個(gè)天，仿佛要把天空變成另一個(gè)世界。晴朗的夜晚，天空，難見(jiàn)一絲云，數(shù)不清的小星星眨著頑皮的`眼睛……
媽媽一句“做生活的有心人”讓我受益匪淺！
做生活的有心人作文 4
昨天發(fā)下來(lái)的語(yǔ)文試卷，我只得了92分，回家不敢告訴媽媽?zhuān)墒且驗(yàn)殛惱蠋熞蠹议L(zhǎng)簽名，所以只好硬著頭皮把試卷拿給媽媽看，媽媽一看，陳老師在打分時(shí)寫(xiě)了93-1＝92分，還用紅筆寫(xiě)了“不認(rèn)真”三個(gè)字。
因?yàn)槲以谧鲈嚲頃r(shí)，做完正面后，反面的最上面的三個(gè)選拼音的題目忘記做了，很簡(jiǎn)單的，“長(zhǎng)大”和“長(zhǎng)城”還有“得了”只要在正確的.拼音上打勾就行，就這樣，陳老師打了三個(gè)“？”，扣了6分，加上前面的“觀”寫(xiě)錯(cuò)了，右邊是看見(jiàn)的“見(jiàn)”，我寫(xiě)成了“貝”。
媽媽無(wú)可奈何地簽了名，讓我吸取這次教訓(xùn)，做題目要細(xì)心，認(rèn)真。我也知道這次太不認(rèn)真了，下次我一定不犯這樣的錯(cuò)了。
做生活的有心人作文 5
今天，我一放學(xué)就買(mǎi)了一個(gè)我心儀已久的玩具，那是個(gè)可以拼的玩具車(chē)。
我一回家就興奮的拼起玩具車(chē)來(lái)。
首先我把示意圖拿出來(lái)平放在桌面上，就開(kāi)始認(rèn)真的`拼了起來(lái)。我先拿起一個(gè)像子彈的東西，再拿一個(gè)圓柱體但它中間是空的，這樣我就把發(fā)射拼出來(lái)了，接著再把底下車(chē)子拼出來(lái)然后再把它裝上去就好了；最后我開(kāi)始拼車(chē)子了，我把車(chē)輪的部分拼出來(lái)，再把玻璃和發(fā)光的拼上。我的車(chē)子就拼好了。
我終于拼好了，看著這一個(gè)個(gè)小零件被我拼成一個(gè)小汽車(chē)，我覺(jué)得很有成就感，我很開(kāi)心！
做生活的有心人作文 6
每天起床后或睡覺(jué)之前我都會(huì)到浴室里去刷牙。因?yàn)閶寢屨f(shuō)刷牙有益身體健康。
我先拿出杯子，在杯子里面倒?jié)M水，再拿牙膏把它擠到牙刷的筆尖往水里蘸一點(diǎn)水后就開(kāi)始牙刷了，我先咬住牙齒，再用牙刷左右刷刷一下，上下刷一下，然后張開(kāi)嘴，左右刷一下，上下刷一下。大概是用了一分鐘，我滿(mǎn)嘴巴都是泡沫和牙膏的清香，我倒了一口水，咕嚕咕嚕在喉嚨滾過(guò)一圈，把水吐出來(lái)，發(fā)現(xiàn)全是臟東西。刷完牙，我把牙刷和杯子都洗得跟新的.一樣，再用毛巾把嘴邊的殘留泡沫擦干凈。
堅(jiān)持刷牙，牙齒美白，身體健康。小朋友要堅(jiān)持哦！
做生活的有心人作文 7
粗心和認(rèn)真往往會(huì)帶來(lái)完全不同的`結(jié)果。
有一次，我同班同學(xué)小黑到他表哥家去玩，在路邊，他看見(jiàn)一脬大牛屎，便大吃一驚。當(dāng)天晚上他把這件事寫(xiě)在作文里：……我在路邊看見(jiàn)一脬大牛屎，當(dāng)時(shí)很是大吃一斤……
后來(lái)這篇作文被另一位同學(xué)劉宏看見(jiàn)，劉宏將“我在路邊看見(jiàn)一脬大牛屎，當(dāng)時(shí)很是大吃一斤”抄在黑板上，引得全班同學(xué)哄堂大笑。
粗心會(huì)給人們帶來(lái)笑話(huà)，而認(rèn)真則會(huì)給自己帶來(lái)好的結(jié)果。
例如我們班李小明，數(shù)學(xué)考試幾乎每次都是100分。我問(wèn)他為什么總是考滿(mǎn)分？他說(shuō)除了平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)以外，考試時(shí)還必須仔細(xì)認(rèn)真地檢查。有時(shí)檢查幾遍才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，及時(shí)改正，就容易考滿(mǎn)分。
做生活的有心人作文 8
今天早晨，天氣看來(lái)也不怎么樣，跟平常也差不多啊，我穿上衣服、洗臉、洗手、刷牙，做完這些，我似乎忘了些什么事情，對(duì)了，玩電腦，我先上qq，看一看有沒(méi)有人上線(xiàn)，一看既然每一個(gè)人上線(xiàn)，我又去看空間，后來(lái)，玩游戲，我玩的'正好的時(shí)候，忽然，一陣敵風(fēng)向我吹來(lái)，電腦顯示，有高度危險(xiǎn)病毒，我一看，�。≡懔�，怎么辦呢……殺毒，我快速打開(kāi)360殺毒，��！終于把它給殺死了，要不就要倒霉了，在知道就小心點(diǎn)玩游戲了，不然就真的不能玩電腦了。
從這件事情中，我體會(huì)到：不管遇到什么事情，都要小心點(diǎn)，就算像雞毛一樣的事情也要小心�。�
做生活的有心人作文 9
我的是一個(gè)非常認(rèn)真的人，不管做什么事情都認(rèn)真對(duì)待。
記得有一次，要求大家做頭飾，媽媽晚上九點(diǎn)四十才下班到家，幫我檢查完作業(yè)都已經(jīng)十點(diǎn)多了，這時(shí)我跟媽媽說(shuō)還要做頭飾，盡管已經(jīng)很晚了，媽媽還是不厭其煩地打開(kāi)電腦幫我查找做頭飾的圖案，耐心的和我一起挑選，然后打印出來(lái)，最后涂上漂亮的顏色。媽媽將做好的`頭飾往我頭上一戴，才發(fā)現(xiàn)頭飾的圖案有點(diǎn)小了。我說(shuō)可以，沒(méi)關(guān)系，只要可以戴上就行�？墒且豁�(xiàng)做事認(rèn)真的媽媽卻不同意，雖然已經(jīng)快十二點(diǎn)了，媽媽還是重新幫我做了三個(gè)尺寸合適的頭飾，一直忙到深夜。
瞧，認(rèn)真的媽媽。
做生活的有心人作文 10
我有一個(gè)特別特別認(rèn)真的弟弟，怎么個(gè)認(rèn)真呢？我來(lái)說(shuō)給你聽(tīng)。
期末考試的那一天，我去接弟弟，我一到教室，弟弟沒(méi)跑來(lái)，倒是他的同學(xué)跑來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“你是黃約南的姐姐吧？你的`弟弟檢查考卷的時(shí)候，檢查考卷時(shí)太徹底了……”“沒(méi)事，應(yīng)該的�！蔽掖驍嗨脑�(huà)�！翱伤J(rèn)真了，做判斷題時(shí)，他竟然轉(zhuǎn)過(guò)身和同學(xué)較對(duì)！老師以為他在偷看！所以扣了十分�！蓖瑢W(xué)說(shuō)道。“天哪！這是傻還是認(rèn)真？”我想�；氐郊�，我把這件事告訴了爸爸，之后……唉，我可憐的弟弟！
此外，弟弟還有許多“英雄”事跡。做作業(yè)二小時(shí)；洗澡一個(gè)半小時(shí)……
弟弟要是分心一點(diǎn)該多好！
做生活的有心人作文 11
不認(rèn)真，真的是一點(diǎn)好處都沒(méi)有。
你看，我本以為今天在英語(yǔ)班是不會(huì)挨留的，因昨天的單詞我已經(jīng)背得滾瓜爛熟的了，可誰(shuí)想又會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)好而挨留呢？看著作業(yè)本上龍飛鳳舞的`字，我自己也在心里罵自己：“該！活該！誰(shuí)不讓你好好寫(xiě)了？哎，不過(guò)單詞罰的也太多了，好幾十個(gè)單詞一個(gè)一百遍，想想都頭痛。沒(méi)辦法，寫(xiě)吧！寫(xiě)不完也不讓回家呀�！庇谑�，我頭不抬眼不睜的認(rèn)真的寫(xiě)起來(lái)，也不知道時(shí)間過(guò)去了多久，只知道肚子都跟著打起鼓來(lái)了，等我寫(xiě)完了交給老師，到了家里一看點(diǎn)，難怪呢？都已經(jīng)一點(diǎn)多了。
哎！馬虎和不認(rèn)真一直都在緊隨著我，它們對(duì)我一點(diǎn)好處都沒(méi)有，只有把它們甩掉我才會(huì)成為一名好學(xué)生。
做生活的有心人作文 12
這個(gè)學(xué)期過(guò)得真快，我們又要期末考試了。我得認(rèn)真復(fù)習(xí)。
語(yǔ)文我得認(rèn)真寫(xiě)字，不要像以前寫(xiě)得馬馬虎虎。詞語(yǔ)也要多讀多拼，趣味閱讀要多思考多動(dòng)腦多審題，里面錯(cuò)的字和題目要記起來(lái)。對(duì)之前的試卷分析和加強(qiáng)印象，做到不犯同樣的錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)那些應(yīng)用題要多做，計(jì)算題千萬(wàn)不能錯(cuò)，因?yàn)橛?jì)算題是一塊大蛋糕，所以連計(jì)算題也錯(cuò)的話(huà)，要加強(qiáng)訓(xùn)練，應(yīng)用題要找信息，讀題，找關(guān)鍵字，最重要的是審題，別看錯(cuò)了題目，否則回扣分。加油！我一定會(huì)考出好成績(jī)的`！
做生活的有心人作文 13
媽媽纖細(xì)的手拿著紅筆，一道題一道題地為我檢查著作業(yè)，神情是那樣專(zhuān)注。我突然有一絲緊張，媽媽可是出了名的認(rèn)真，一旦出錯(cuò)，我的小紅旗就泡湯了。
突然間媽媽手里的`筆停了下來(lái)，我的心也收緊了，看著媽媽眉頭緊鎖，不時(shí)地還在草稿紙上算一算，我不免擔(dān)心起來(lái)�！斑@道題有問(wèn)題吧！”媽媽說(shuō)。我拿過(guò)來(lái)看了又看，沒(méi)問(wèn)題呀。媽媽指著一道題，說(shuō)：“你把3看成8了�！蔽乙幌伦有盐蜻^(guò)來(lái)，趕緊把錯(cuò)題改對(duì)了。但是我的小紅旗卻被自己的粗心弄丟了。唉！
媽媽說(shuō)：“認(rèn)真是我們成功的法寶，認(rèn)真的習(xí)慣也是從一點(diǎn)一滴培養(yǎng)起來(lái)的�！蔽覒M愧地低下了頭。
做生活的有心人作文 14
陽(yáng)陽(yáng)長(zhǎng)得高高的，瘦瘦的，短短的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆葡萄，高高挺挺的鼻子，像一座小山，紅潤(rùn)的小嘴巴，像一顆櫻桃他長(zhǎng)的很可愛(ài)。
有一次，考試的時(shí)候，陽(yáng)陽(yáng)的.字寫(xiě)得工工整整，字跡優(yōu)美，好像可以當(dāng)一個(gè)小書(shū)法家。老師發(fā)試卷的時(shí)候，我驚奇地看著陽(yáng)陽(yáng)那張?jiān)嚲�，只錯(cuò)了三個(gè)字，而我錯(cuò)了五個(gè)。老師又贊美地說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，這張?jiān)嚲硎侨嗫嫉米詈玫�，是第一名，恭喜你！而且字也�?xiě)得清晰準(zhǔn)確，你們不信，就來(lái)看一下吧！”我的同桌說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)你太棒了！”就是因?yàn)檫@張?jiān)嚲�，我�?duì)他心服口服。
這就是我的朋友——陽(yáng)陽(yáng)，他太認(rèn)真。
做生活的有心人作文 15
小朋友們，你們有沒(méi)有不認(rèn)真的時(shí)候，你們都付出了什么代價(jià)？好了，下面一起去看一看我不認(rèn)真的時(shí)候，都付出了什么代價(jià)？
有一次，我不認(rèn)真地把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完了。結(jié)果，爸爸把我英語(yǔ)作業(yè)給撕了，我只好再認(rèn)真地重抄一遍。
還有一次，我期中考試，數(shù)學(xué)馬馬虎虎的`，英語(yǔ)也馬虎，就連語(yǔ)文也在作文上馬虎了兩個(gè)字，減了 分，要不然我作文就是滿(mǎn)分了。這樣，我在我們班排 多名，還挨家長(zhǎng)說(shuō)了半天。
好了，說(shuō)了這么多，只想用一句話(huà)來(lái)概括，那就是不認(rèn)真的代價(jià)可真大�。�
做生活的有心人作文 16
今天，王老師讓我們做撕貼畫(huà)。我可興奮了！因?yàn)槲以缇团沃@一天的到來(lái)了。
開(kāi)始做撕貼畫(huà)了。我認(rèn)真地思考著，怎樣才能把這幅畫(huà)裝扮得漂亮點(diǎn)呢？我想呀想，對(duì)了！貼一只黑白相間的花貓吧！
我認(rèn)真的貼著我的這幅畫(huà)，我先拿黑色的紙撕了一個(gè)花貓的頭，再用黑色的紙和白色地紙做了一個(gè)花貓的眼睛，再用紅色和白色的.紙做了一個(gè)花貓的嘴巴。這樣，花貓的上半身就做完了。
花貓的下半身我是用綠色和黃色的紙做成的。張老師還給我的這幅畫(huà)照了一張照片呢！
做生活的有心人作文 17
有一天的閱讀課，我開(kāi)始看一本有趣而又生動(dòng)的`書(shū)了，我全神貫注地看著，每一個(gè)字都在我眼睛里一閃而過(guò)，這本書(shū)讓我癡迷，讓我陶醉。
我看得太認(rèn)真投入了，把書(shū)翻得“唰唰”響�？煲抡n了，收書(shū)的同學(xué)來(lái)收書(shū)了，他叫了我，可是我太投入了，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，他又重復(fù)了好幾遍，可我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，于是他拍了拍我，我終于從我自己的世界里回到了現(xiàn)實(shí)。我問(wèn)他：“怎么了啊？”他說(shuō)：“下課了，該還書(shū)了！”于是我把書(shū)給了他。
做一件值得去做的事，而且要做得好，就要全神貫注！
做生活的有心人作文 18
我喜愛(ài)讀書(shū)，小時(shí)候，外婆經(jīng)常給我買(mǎi)撕不破的兒童書(shū)，因?yàn)槟菚r(shí)太小，不懂得愛(ài)惜。長(zhǎng)大后，我最后明白書(shū)就是人類(lèi)的好朋友，我們要珍惜它。
此刻書(shū)己經(jīng)成為了好朋友。它讓我獲得了快樂(lè)，還讓我懂得了知識(shí)。例如∶然而我從書(shū)中查到，如果石灰飛入眼睛，難受時(shí)，只要滴入少許糖水，就可解除痛苦。我還明白烏龜為了排除身體里剩余的`鹽份而流淚。蝸牛能找到回家的，就是因?yàn)樗谂佬袝r(shí)會(huì)泌出一種液體，這種液體看起來(lái)很惡心，但它干了以后，就會(huì)構(gòu)成銀白色的痕跡，這種痕跡像銀子一樣閃亮，蝸牛憑著這種痕跡，就能找到家了。讀書(shū)真搞笑。
書(shū)就是知識(shí)的海洋，我就像就是這海洋里的一條小魚(yú)，在這海洋里的快樂(lè)的遨游，茁壯、快樂(lè)的成長(zhǎng)！
做生活的有心人作文 19
燈下，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在一旁批改我的注音本。忽然，媽媽停了下來(lái)，她用紅筆在‘zhā’上一圈，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)錯(cuò)了吧？”我一看，笑哈哈地說(shuō)：“這可是個(gè)多音字呀，媽媽。”
媽媽半信半疑地看著我，我拿出《英才》給她看，媽媽還是有點(diǎn)不放心，她從書(shū)架上拿出字典，自己又認(rèn)真地查了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽指著字典對(duì)我說(shuō)：“這確實(shí)是個(gè)多音字，你寫(xiě)的也是對(duì)的`，媽媽不應(yīng)該畫(huà)圈，不過(guò)，課本上的扎風(fēng)箏可是這個(gè)‘zā’呀，你別搞混了，而且，這個(gè)字還有第三種讀音‘zhá’呢”。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得媽媽對(duì)待事情很認(rèn)真，很仔細(xì)，我想：以后在學(xué)習(xí)上，我也要多想想，多動(dòng)動(dòng)腦筋。
做生活的有心人作文 20
明天爸爸媽媽要帶我到朋友家玩，所以今天我就要把兩天的作業(yè)都做完。
吃完早飯我要去上英語(yǔ)課，回來(lái)已經(jīng)是11點(diǎn)22分了。一個(gè)早上過(guò)去了，我還沒(méi)有開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)呢。那么多作業(yè)沒(méi)想到我就用了一個(gè)小時(shí)就把它們都做完了。一天的作業(yè)應(yīng)該比兩天的作業(yè)少啊，咋這次寫(xiě)得這么快呢？我想了想，覺(jué)得今天寫(xiě)作業(yè)我沒(méi)有分心，沒(méi)有玩，沒(méi)有東瞅西瞅，所以才會(huì)又快又好地完成作業(yè)。
看來(lái)，毛爺爺還說(shuō)得真有道理:世界上就怕“認(rèn)真”兩個(gè)字。所有的困難在碰到認(rèn)真的`時(shí)候都回退卻。
做生活的有心人作文 21
不少學(xué)生在家做作業(yè)都有這樣的習(xí)慣，在寫(xiě)作業(yè)或讀書(shū)時(shí)，還念念不忘身邊的玩具，時(shí)不時(shí)拿起來(lái)玩一下，做出的作業(yè)錯(cuò)誤百出。也有這樣的情況，作業(yè)還沒(méi)有完成情況下，有小朋友就來(lái)找了“出去玩吧，就玩一會(huì)兒，再寫(xiě)作業(yè)吧�！边@就出去玩了，玩起來(lái)就把作業(yè)的事情丟到一邊不理會(huì)了。
家長(zhǎng)們都知道，這是孩子在做作業(yè)是不專(zhuān)心，不認(rèn)真，玩耍和做作業(yè)交替進(jìn)行，經(jīng)不起小朋友一句話(huà)的.誘惑，就會(huì)暫放下作業(yè)玩耍去了�？梢趺醋尯⒆痈恼@些壞習(xí)慣呢？作為二年級(jí)小學(xué)生的家長(zhǎng)，我認(rèn)為：
做生活的有心人作文 22
今天早上，我早早來(lái)到學(xué)�？匆�(jiàn)我們班的公區(qū)里只有星期二值日的.盤(pán)麗娜和勞曉陽(yáng)，后來(lái)余老師叫我叫星期二值日的同學(xué)下公區(qū)值日，我叫了，早讀后余老師批評(píng)了星期二后來(lái)值日的同學(xué)。
經(jīng)過(guò)這件事，我想：我以后早上值日不要超過(guò)7時(shí)半； 要認(rèn)真值日；不要一直站著不撿樹(shù)葉；我以后下午值日不要讓老師批評(píng)我們組，不要讓老師操心；不要逃跑；要對(duì)班里負(fù)責(zé)認(rèn)真值日我能行！
為什么在學(xué)校早上下午要值日？因?yàn)樵缟蠏叩氖切@，如果我們不掃校園校園肯定會(huì)變成垃圾場(chǎng)，我們只要掃地校園就很干凈。放學(xué)是掃教室，教室的垃圾也是我們制造出來(lái)的所以我們要掃地。放學(xué)和早上掃地就像早晚要刷牙。
同學(xué)們，你們一定要早上和放學(xué)都要認(rèn)真值日。
做生活的有心人作文 23
有一次，我去買(mǎi)東西，看見(jiàn)了我的同學(xué)，我的'同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“給我一點(diǎn)吃的吧！”我伸手就給了他，他回答了一聲：“夠哥們，”這時(shí)候我才知道，不管做什么事情都不要自私，那樣連自己的朋友、同學(xué)多會(huì)不理你的！你就會(huì)變得跟陌生人一樣，就會(huì)變成孤獨(dú)的人，所以不要自私，要大方，有什么事情要分享給大家，不要自己獨(dú)吞，此話(huà)是：“有福同享，有難同當(dāng)。”不管做什么事情都要大方，不要小肚雞腸，不要自私，那樣會(huì)變成最討厭的人！
我從中感受到：不管做什么事情都要大方，不可以自私！
做生活的有心人作文 24
前幾天，我們進(jìn)行了書(shū)寫(xiě)大賽，比賽前，薛老師對(duì)我們說(shuō)：“寫(xiě)字時(shí)要認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)漂亮，行不行？”我們一致贊同。
開(kāi)始了，我們紛紛從文具袋里拿出了最尖的鉛筆，然后，照著田字格上面的印刷字寫(xiě)，我也寫(xiě)的很認(rèn)真，前面2行的字寫(xiě)的不錯(cuò)，后面幾行就有點(diǎn)著急了，還擦了好幾回。
把上面4行都寫(xiě)完了以后，薛老師在大屏幕上打了《長(zhǎng)歌行》這個(gè)古詩(shī)讓我們抄下來(lái)。
抄完后，我們細(xì)心檢查了一遍，老師就收了。
過(guò)了一天，我看了門(mén)外的`牌子上，有我的學(xué)號(hào)，我很高興！
以后我要再接再厲，爭(zhēng)取寫(xiě)出更好的字。
做生活的有心人作文 25
我用力捏緊馬克筆，在試色紙上一次又一次地練習(xí)，最終的結(jié)果依然是失敗�？粗赃叺耐瑢W(xué)一步一步向最好的作品邁去，我不禁灰心喪氣起來(lái)。可在這時(shí)，我腦子里靈光一現(xiàn)，想起了老師的一句話(huà)：“如果在遇到徒手畫(huà)不了的部分，可以借助尺子等工具�！庇谑俏亿s忙拿起尺子，對(duì)準(zhǔn)上色的部分畫(huà)下了一條又一條筆直的線(xiàn)。
窗外的樹(shù)木已經(jīng)披上了青黛色的外衣，而我筆下的畫(huà)作卻漸漸有了亮光，有晴天，有樹(shù)木，有淺水，畫(huà)作漸漸有了自己的生命活力。揉了揉酸痛的手，抬頭時(shí)，卻見(jiàn)老師嚴(yán)肅的'目光停在我的畫(huà)上，臉上展開(kāi)了一抹淺淺的微笑，我也笑了。
每每凝視這幅畫(huà)作，心中依舊感動(dòng)。它或許依然稚嫩，卻是我的最好的作品，在我漫漫的成長(zhǎng)路上，留下了深深的印記，它告訴我，無(wú)論遇到什么挫折，不放下手中的畫(huà)筆，不放棄夢(mèng)想與堅(jiān)持，一定會(huì)繪出屬于自己的璀璨星空與非凡的未來(lái)！
做生活的有心人作文 26
星期六，我在家待著沒(méi)事做=，就在院子里學(xué)“燒飯”。“燒飯”要準(zhǔn)備許多工具，可是什么東西也沒(méi)有，我靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)辦法。我找四塊磚頭，又從家里拿來(lái)了一套過(guò)家家的玩具當(dāng)餐具，接著搭起一個(gè)灶頭，放上一個(gè)鍋?zhàn)�，一口灶就�?zhǔn)備好了。然后把一塊磚頭弄碎，把碎片當(dāng)成了燒飯的木頭，再在旁邊放上打火機(jī)，準(zhǔn)備要用，燒飯用的工具一切準(zhǔn)備就緒。
接下來(lái)最重要的就是準(zhǔn)備食物，我把面粉當(dāng)成糖、鹽和味精，調(diào)料準(zhǔn)備好后，在挖來(lái)一團(tuán)粘泥，做成一只只“餃子”，別看這些“餃子”黑乎乎的，可精神啦！就這樣食物也準(zhǔn)備好了。
下面就來(lái)看我小廚師的本領(lǐng)了。只見(jiàn)我把餃子放進(jìn)燒鍋，倒入開(kāi)水，點(diǎn)燃火，火越燒越旺，我越玩越興奮，一會(huì)兒工夫“餃子”熟了，為了讓“餃子”又好吃又好看，我在上面放一點(diǎn)調(diào)料，還放了一些香噴噴的蔥，一盆美味誘人的.“餃子”做好了。
我最后知道了一個(gè)道理：只要認(rèn)真去做，總能做得好。
做生活的有心人作文 27
有一天，小熊笨笨要去給大象伯伯過(guò)生日，在路上，小熊笨笨一直念叨著媽媽教給它的吉利話(huà)：“祝大象伯伯壽比南山”，可以一不小心跌進(jìn)了河溝里，爬起來(lái)的時(shí)候想不起媽媽教給它的吉利話(huà)了。于是在河溝里撈啊！撈��！撈了半天也沒(méi)撈上什么來(lái)，于是小猴子來(lái)了，問(wèn)小熊他在干嘛？小熊撈東西，于是小猴和他一起撈，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小猴說(shuō)：“小熊，這里面什么都沒(méi)有，要不你自己撈，我去給大象伯伯過(guò)生日�！毙⌒苷f(shuō)：“我也要去大象伯伯家給大象伯伯過(guò)生日。
他們一前一后一起來(lái)到了大象伯伯的'家里，小猴子到大象伯伯那里說(shuō)祝大象伯伯壽比南山，大象伯伯就給了小猴一個(gè)蛋糕，小熊說(shuō)，好呀！原來(lái)是你把我的吉利話(huà)給拿走了呀！
一個(gè)小粗心，忘記了一句很好的祝福話(huà)，小熊心里惱極了自己，心想，以后我一定不能再粗心大意，做事的時(shí)候多長(zhǎng)點(diǎn)腦子，仔細(xì)一點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們做什么是不要粗心大意，要認(rèn)真做事。
做生活的有心人作文 28
星期五，放學(xué)了，可茅老師說(shuō)要把第三單元的單元試卷改完才走，我們只要等著她改完。
茅老師改改改，還時(shí)不時(shí)地對(duì)我們說(shuō)還有幾張?jiān)嚲恚瑢?duì)我們說(shuō)不要急。我在心里說(shuō)著：“加油，加油，茅老師”一會(huì)兒，茅老師就把試卷改完了，并發(fā)了下來(lái)，我一看試卷，頓時(shí)大驚，怎么搞的`？怎么會(huì)只考了91分？哎呀，還是看看錯(cuò)了哪幾道吧。擴(kuò)句一題，有四個(gè)空格，就錯(cuò)了三個(gè)，一下子扣了三分；下一題，善良的近義詞，也錯(cuò)了，扣了一分，在看看作文，還好，作文沒(méi)有扣分，我長(zhǎng)呼了一口氣。剩下我都不敢看了，再回到上面吧，擴(kuò)句里的空格原來(lái)要填形容詞呀！都是我沒(méi)有看清題目，才導(dǎo)致錯(cuò)這么多的。
唉，如果世上有后悔藥的話(huà)，我一定去買(mǎi)一大瓶，讓這一次考試重來(lái)，認(rèn)真審題，就不會(huì)考這么不好啦！
做生活的有心人作文 29
我想，大家都怕，這只是我們的心理作用，用微笑去面對(duì)考試。
明天，明天就要考試了，考得不好的話(huà)，連門(mén)都不給出，考得好就有獎(jiǎng)勵(lì)，每一次，有X個(gè)人的成績(jī)比我高，媽媽就要他（她）來(lái)跟我比。但是，我的成績(jī)比他（她）高了，媽媽又說(shuō)另外一個(gè)人，我們不止需要比，更需要老師和爸爸、媽媽的`關(guān)心和鼓勵(lì)，而不是一次又一次的拿別人跟我們比，這樣會(huì)使我們心里產(chǎn)生恐懼感，大人知道我們的恐懼嗎？家長(zhǎng)們甚至都不比別人對(duì)我們好，（雖然有一些是壞人）我們不是分?jǐn)?shù)的奴隸，我們也想要自由，偶爾得280多分其實(shí)不奇怪（經(jīng)常那是不聽(tīng)課）我們考得不好也是那時(shí)的狀態(tài)不太好而已，大家想過(guò)嗎？我們考得不好是為什么？說(shuō)多了就是廢話(huà)，當(dāng)你知道那些話(huà)的重要性，才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)過(guò)了讀書(shū)的最好時(shí)期。
所以，我希望大家不要害怕考試，考試就是一次測(cè)驗(yàn)，盡你的全力去爭(zhēng)取它�。。�
我說(shuō)得對(duì)不對(duì)呢？
做生活的有心人作文 30
老師說(shuō)，練字能加分；父母說(shuō)，練字如其人；學(xué)者說(shuō)，練字時(shí)精神。所以我才能從對(duì)漢字的心動(dòng)到興奮，最后開(kāi)始練字。
小學(xué)時(shí)，老師換了很多任，對(duì)子的要求也各有不同，因此我的字由擠在一起的豎長(zhǎng)字轉(zhuǎn)變成半斤重的寬大字，又變?yōu)槿缥浵佉话阈〉淖�。所以我現(xiàn)在的字是由心情的變化而變化的。為此，我下定決心來(lái)練字。中國(guó)有句古話(huà)叫做“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，而我屬于后者，總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。在父母的要求下，我一口氣練了十篇字，可是字卻沒(méi)有分毫改變。后來(lái)我在哥哥的'提議下一周一練字，最后功夫不負(fù)有心人，我的字慢慢改變了，寫(xiě)的工工整整，漂漂亮亮，好幾次被老師夸獎(jiǎng)。
練字如其人，字寫(xiě)好了，性格也冷靜了。所以我決定，我要認(rèn)真練字，認(rèn)真做人。
做生活的有心人作文 31
說(shuō)起認(rèn)真，我認(rèn)為要從一件件很小的事做起。
這里我先講個(gè)小故事吧。以前聽(tīng)說(shuō)，有一對(duì)兄弟去鄉(xiāng)下的親戚家玩。第二天清晨，哥哥打開(kāi)門(mén)一看，門(mén)外有一堆牛屎，他大吃一驚。
哥哥連忙去叫弟弟出來(lái)看，弟弟也大吃一驚。晚上，哥哥在寫(xiě)作文時(shí)寫(xiě)到：今天我和弟弟看見(jiàn)一堆牛屎，不僅弟弟大吃一斤，就連我也大吃一斤。第三天哥哥把作文交給老師看，由于哥哥把吃驚的“驚”寫(xiě)成一斤兩斤的“斤”，老師看了后在班上說(shuō)：“你和你弟弟共吃了兩斤牛屎，這堆牛屎還剩多少啊！”搞得全班同學(xué)大笑一場(chǎng)。
再說(shuō)上次數(shù)學(xué)考試，有一道題目是“從小到大排順序”，由于我不認(rèn)真，我卻按大到小的`順序排。本來(lái)可以考100分，可那一題錯(cuò)了扣6分，我后悔極了。
古人說(shuō)過(guò)：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。通過(guò)以上事例，深深教育我，做任何事都必須認(rèn)真。只有這樣我們才能有所收獲。
做生活的有心人作文 32
我的媽媽是一位人民警察，她有著一雙又大又亮的眼睛，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，媽媽平時(shí)認(rèn)真工作、平易近人。媽媽工作的辦工樓有十層高。
有一次，我到媽媽工作的地方做作業(yè)。剛坐下沒(méi)多久，我看見(jiàn)媽媽拿著一大堆文件進(jìn)來(lái)。我看見(jiàn)媽媽汗流夾背，氣喘噓噓的，我奇怪的問(wèn)：“您為什么不坐電梯，而非要走樓梯呢？”媽媽回答說(shuō)：“走樓梯能鍛練身體，如 果去等電梯要花很長(zhǎng)的'時(shí)間，會(huì)降低工作效�！眿寢尪嗾J(rèn) 真 工作啊！
時(shí)間到五點(diǎn)半了，這時(shí)我的作業(yè)也寫(xiě)完了。我想：“媽媽該下班了吧？”剛好媽媽又進(jìn)來(lái)了，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳梢韵掳嗔藳](méi)有？”話(huà)未落，媽媽的電話(huà)鄰響了，不用說(shuō)，肯定又要加班了。果然，媽媽放下電話(huà)，說(shuō)：“不行啊寶貝，我要加班。你先自己玩吧。”我這一玩就從五點(diǎn)半玩到了七點(diǎn)。
媽媽雖然工作很忙，但是她很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天都檢查我的作業(yè)，媽媽我愛(ài)您！
做生活的有心人作文 33
“嘩啦啦，嘩啦啦”，每次在家聽(tīng)見(jiàn)這流水的聲音，我閉著眼睛都知道，是媽媽在洗手間洗衣。她總是把衣服積攢大半個(gè)洗衣機(jī)了一起洗，說(shuō)是“綠色”生活。
媽媽的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，大眼睛像星星一樣亮閃閃。一張白凈的瓜子臉，長(zhǎng)著幾個(gè)可愛(ài)的小麻子，又添了幾分俏皮。
媽媽是個(gè)認(rèn)真的人，特別愛(ài)學(xué)習(xí)。她在小學(xué)教書(shū)，去年春天，學(xué)校派媽媽在九月份去澧縣參加“小學(xué)數(shù)學(xué)教師素養(yǎng)大賽”。放暑假了，媽媽沒(méi)有玩過(guò)一天！我家的電視機(jī)整整一個(gè)夏天沒(méi)有打開(kāi)過(guò)。每天白天和晚上，你來(lái)到我家，都會(huì)聽(tīng)到媽媽在二樓客廳里大聲讀題的聲音，她讀書(shū)不是只讀一會(huì)兒，而是讀累了才停下來(lái)喝喝水。到了晚上，我們進(jìn)入了甜美的`夢(mèng)鄉(xiāng)，她還在讀。
最后她獲得了一等獎(jiǎng)！怎么樣，我媽媽了不起吧！
做生活的有心人作文 34
“認(rèn)真”這個(gè)詞語(yǔ)在很多地方都會(huì)用到，比如爸爸媽媽老是跟我說(shuō)無(wú)論做什么事都要認(rèn)真對(duì)待，我對(duì)認(rèn)真的理解就是不能三心二意，無(wú)論做什么都要專(zhuān)注，必須一心一意。
我覺(jué)得在做作業(yè)的.時(shí)候要認(rèn)真，因?yàn)椴徽J(rèn)真會(huì)導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量下降。幫爸爸媽媽做事的時(shí)候也要認(rèn)真，既然答應(yīng)了就要盡力做到最好，要做到完美的秘訣就是要認(rèn)真。
再舉例說(shuō)個(gè)不認(rèn)真的結(jié)果。有一次媽媽給我煮面吃，面慢慢地煮熟了，而媽媽卻還一直坐在沙發(fā)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)。我忽然聽(tīng)見(jiàn)了一聲奇怪的聲音，我馬上跟媽媽匯報(bào)，媽媽趕緊往廚房跑去，水已經(jīng)撲了出來(lái)。這就是不認(rèn)真的后果。
不管什么事都跟認(rèn)真有關(guān)，認(rèn)真對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。明天是幻想，昨天已成過(guò)去，只有今天才能改變。讓我們從每天做起，跟認(rèn)真交上最好的朋友！
做生活的有心人作文 35
我收獲了認(rèn)真校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，爬山虎在微風(fēng)中顫動(dòng)，這里還有許多花草樹(shù)木。
文清路小學(xué)一年四季春風(fēng)常在，美麗又祥和。當(dāng)八月中旬來(lái)臨時(shí)，它像一位美術(shù)家，把秋天的校園涂成了金黃色。
我上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講，不舉手發(fā)言。有一次，邱老師叫我發(fā)言，我因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，結(jié)果答不出來(lái)。同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，還異口同聲地說(shuō)出了答案。經(jīng)過(guò)這次事情以后，我每次上課都拿著一本書(shū)假惺惺地看著，生怕被老師發(fā)現(xiàn)我是裝的'。某一天，上課鈴聲響了。愉快的課間立刻變成了嚴(yán)肅的課堂。我坐在位置上，老師出了一道數(shù)學(xué)題。我飛快地算出了答案，然后舉手，老師點(diǎn)到了我，我說(shuō)出了正確答案。全班同學(xué)都向我鼓掌，我心里美滋滋的。我發(fā)現(xiàn)了舉手發(fā)言、認(rèn)真聽(tīng)講的好處很多，從此以后，我上課真正地認(rèn)真了，舉手發(fā)言的次數(shù)也增加了。
通過(guò)這件事，我收獲了認(rèn)真。
做生活的有心人作文 36
一個(gè)星期六，小鳥(niǎo)寶寶把媽媽吩咐做的事情全做好了，它覺(jué)得自己沒(méi)活干，就讓媽媽去超市給它買(mǎi)一本作文書(shū)，讓它增加一點(diǎn)作文知識(shí)。
過(guò)了一會(huì)兒，小鳥(niǎo)媽媽就把小鳥(niǎo)寶寶想要的作文書(shū)給買(mǎi)回來(lái)了。媽媽看著小鳥(niǎo)寶寶看書(shū)、讀書(shū)那么認(rèn)真，就絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法：帶小鳥(niǎo)去學(xué)校，好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后有出息。
過(guò)了一天，小鳥(niǎo)終于可以去上學(xué)了。小鳥(niǎo)到了學(xué)校，就看到了幾個(gè)好朋友，比如說(shuō)老虎大哥、老鼠弟弟……后來(lái)，它們的'老師就向?qū)W生介紹自己，它說(shuō)：“我是兔子小姐，大家就叫我兔子老師好了。”又過(guò)了幾天，老師讓它們考試，小鳥(niǎo)考出了一個(gè)好成績(jī)。放學(xué)回家，它興高采烈地把試卷拿出來(lái)給媽媽看，鳥(niǎo)媽媽高興極了！
到了雙休日，媽媽就帶它的小鳥(niǎo)寶寶去動(dòng)物園里玩了……
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