走進校園作文【熱門】
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的走進校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進校園作文1
一個乾坤朗朗的校園，一個春光明媚的早晨，一群群充滿活力的學生陸陸續(xù)續(xù)的走進校園的大門。
這是星期一的早晨，校園里顯得格外冷清�？僧攲W校里的打鐵門一開，一陣陣歡聲笑語傳進來了。校園里的花兒又開了，草兒又綠了，水池里的水又流起來了，一切像又賦予了他們新的生命一樣。
同學們個個都精神煥發(fā)，英姿颯爽，唱著青春的歌兒向我們走來。
校園里出現(xiàn)了一幅熱鬧的局面。在同學們進入教室之后，說的說，唱的唱，鬧的鬧，互相訴說著自己的快樂。正當同學們玩得開心的時候，一陣美妙的音樂響起了??這便是上課鈴。
和藹的老師踏著輕快的步伐走進教室，同學們表現(xiàn)的都非常積極。雖然，剛才鬧得歡騰，但現(xiàn)在安靜的讓人敬畏，同學們的高興情緒不會影響課堂情緒，反而會帶動課堂的情緒。教室的窗外，一排排整裝待發(fā)的白楊樹，樹上的小鳥在隨風起舞。教室內(nèi)，同學們在讀書，書聲朗朗的課堂是一個可愛的課堂。
時間飛快，不一會兒，下課鈴不經(jīng)意的響了。頓時，校園里一片沸騰�；謴驼顟B(tài)，到處一片和諧。??鳥兒在歌唱，柳絮隨風飄揚。
校園里的生活是一生中最美的時光，在學校的日子，讓我們體現(xiàn)了人間的友情，讓我們的知識不斷的在成長，讓我們的心靈不斷在磨練，讓我們的情感變得更加豐富。
走進校園作文2
在歷史悠久的苴鎮(zhèn)，有一座美麗的校園，那就是我們美麗的德耀小學。
春天，一個新的學期開始了。我和小伙伴們一個假期沒見面，都快不記得彼此的名字了。老師發(fā)新課本到我們手上時，我們都格外開心。新學期，新開始，我要像春天一樣有一個好的開始，以美好的心情好好學習，天天向上。
夏天，雨水比較多，一場雨過后，操場上的沙坑里會有一些小水坑，有的同學會挖水道，把沙子壘起來玩，可開心了。
秋天，秋風颯颯，一陣秋風吹來，有的葉子在風中旋轉著跳起舞來，像一只只美麗的蝴蝶，葉子飄落到地上，積了厚厚一層，從遠處看，就像金黃色的地毯，有的葉子紅紅的像火苗一樣在空中跳躍著，仿佛在證明自己的美。
冬天，寒風凜冽，有時還會下雪。雪花將校園鋪成白色，同學們穿著五顏六色的羽絨服，在操場上打雪仗，滾雪球和堆雪人。歡聲笑語，盈盈笑臉，將學校裝點得格外動人。
這就是我們美麗的校園。
走進校園作文3
大自然多么神奇，多令人向往�。≡谖覀凐B語花香的校園里也能發(fā)現(xiàn)大自然美麗的蹤跡。
哇！楓樹也會結種子��！這也太奇怪了，第一次見到！……同學們疑惑地紛紛議論著。你瞧，楓樹上結出了一顆顆奇怪的種子，在火紅火紅的楓葉下垂著一只只綠色小蜻蜓，種子則在小蜻蜓翅膀中間。一陣風吹來，成千上萬的小蜻蜓在片片綠云——楓樹葉下盡情地跳著，舞著。我們的費老師面帶微笑，用手機咔嚓，咔嚓地拍著呢！
走著走著，我們在學校的小花壇里發(fā)現(xiàn)一簇簇貌似雞爪的彼岸花，顏色鮮紅如血，那么的迷人，那么的妖艷。它只長莖，只開花，沒有葉子�；▋河�6瓣花瓣，有點像菊花的親戚。它們每朵都有一個不同的造型，有的像羞澀的少女，低著頭，用雙手捧著漂亮的臉頰，不肯讓別人欣賞她的容顏；有的花蕊像王母娘娘傲氣地坐在寶蓮座里……辛勤勞動的蜜蜂揮汗如雨地采著香噴噴的花蜜，五彩繽紛的蝴蝶興高采烈的在彼岸花叢中翩翩起舞。正好，彼岸花叢中有一個大石頭，費老師笑容可掬地說：大家一起站在石頭上合個影吧！同學們一聽就來了勁，蜂擁而至，個別同學躲著鏡頭不肯拍，咔嚓地瞬間已留下了同學們真摯的笑容。
大家說說笑笑，不知不覺來到了一棵棵傲然挺立的白玉蘭樹下，咦？它的花怎么是毛茸茸的呀！費老師推了推眼鏡，慢條斯理地說：這不是花，是白玉蘭的花蕾，到春天，白玉蘭就開花了。聽了費老師的解釋，我們豁然開朗。
是啊，只有親近大自然，才能更了解大自然，去發(fā)現(xiàn)你不知道的知識。大自然是本綠色的課本，只有去打開它，才能獲得知識。
走進校園作文4
開學的一天，我跟著爸爸來到我人生的第二所校園——中學。
一踏進中學校門，我滿懷好奇地到處看了看。哇塞！這中學真夠大隊，簡直和小學有著天壤之別��！再看一看那一棟綜合樓，有五層樓高哎，都快碰到天上的白云了。突然，爸爸在后面叫了一聲我，我一轉頭，看見爸爸手提著行李向我走來。我再仔細一看，站在旁邊的校警成功地吸引了我。那位校警今年差不多有六十多歲吧，在他那茂密的黑發(fā)中，有幾根青絲特別引人注目，他那兩顆大眼珠子炯炯有神。我剛剛進來的時候，咋沒注意他呢？
我和爸爸走到公布欄下，看我的名字在哪班。我快速地掃視了一下名單，在七年五班的那張名單上找到了我的名字。我們走進綜合樓，在一樓的西側找到了五班的班主任。然后，爸爸放下行李，去到那排隊幫我報名。我仔細觀察了一下班主任，首先他是個男的，大概有一米七五的樣子吧，他還梳了一個比較暖男的發(fā)型，在他那發(fā)型中還有一個小小的美人尖。報好名后，爸爸就帶我去了宿舍，宿舍在二樓的最西邊。我睡在下鋪，和我的一個小學同學同床，他不算太高，是我在小學最好的哥們，我們兩都是同一個姓的。安放了行李后，我和爸爸就坐在那里，沒幾分鐘，爸爸就和一個陌生人聊了起來。我按耐不住我那顆想要到處走走的內(nèi)心，便在宿舍內(nèi)走來走去，看看衛(wèi)生間， 又走到宿舍外看了看，心中滿是好奇。突然，我的小學同學走到我身邊。我一看到他們，就有一股暖流涌上心頭，就好像遠在天涯的親人突然重逢了一樣。
過了半個小時，爸爸就回去了，我也就留在中學，開始我新的一段求學之路了！
走進校園作文5
踏進新校園，陌生又期待。 走進七年級三班這個溫暖的大家庭，給我印象最深的就屬班主任李老師了。 李老師留著一頭棕黃色的卷發(fā)，眉目清秀，略瘦。
李老師講課特別地細致。瞧，我們班正在聽李老師講老舍先生的濟南的冬天呢，李老師為了讓我們更加深入了解課文，還把老舍先生的著作《駱駝祥子》這篇文章大致講了一遍，所以我們特別喜歡聽李老師講那一個個娓娓動聽的故事。
李老師對待作業(yè)這一塊很嚴格。對于沒做作業(yè)的同學一個都別想逃脫李老師的“魔爪”。我們可是親眼見證李老師的處理方式，不是女子單打，而是在走廊做一天的作業(yè)或者面壁思過，對于現(xiàn)在自尊心強的我們，可謂算命中要害。
李老師在于紀律這方面很重視。記得在最后一節(jié)課上完時，本該放學，可同學們卻不停的講話，班長也管不住，全班一團糟，等李老師來時，這混亂的場面可算是終止了�？蓱土P才剛剛開始，抄一百遍安靜。等到全班抄完了，李老師邊說:“下次中文安靜一百遍，英語一百遍�！笨梢娺@只是李老師的“下馬威�！蔽覀冏钕矚g李老師在清閑的時候放MV了，記得那次放了《我的夢》這首歌，給我感悟很深，一個女孩為了夢想，離開家鄉(xiāng)，來到異地繼續(xù)追逐自己的音樂之夢。我想人便是為了夢想實現(xiàn)，為了成就更好的自己才要一路馬不停蹄地去進步。這就是我們的李老師，可千萬不要說李老師兇，因為無規(guī)矩不成方圓嘛！
走進校園作文6
時光踏著輕盈的腳步而來。來不及和愜意的夏日、兒時的玩伴說聲再見，我就告別了生活了六年的小學校園，來到了人生另一處美麗的港灣——初中。
邁進校園大門的第一步，我便感受到了成為初中生的新奇與喜悅，但同時我又不由地有些許的膽怯與不安。初中的學業(yè)壓力大嗎？我能在這里交到好朋友嗎？我能和同學好好相處嗎？這一系列的問題在我腦海中不停地徘徊，可當我看見別人都氣定神閑、胸有成竹地跨進校園后，我就又充滿了信心。
走進大門，潔白的教學樓令我眼前一亮，青綠色的花壇讓人賞心悅目，辦公樓前大片的桂花樹散發(fā)的幽幽芳香不由地使人陶醉其中，跟小學的桂花樹一比，它們要茁壯多了。
初中生活的第一周，真的讓我難忘。為期五天的軍訓，我經(jīng)歷了烈陽的焦烤，也經(jīng)歷了風雨的洗禮，累過，痛過，歡笑過，也偷偷哭過，但軍訓教會了我如何去面對苦痛，如何去戰(zhàn)勝困難，它充實了我的初中生活，也在我的成長之路上寫下了燦爛的一筆。
本以為以后的日子會很輕松，沒想到初中光是在學科上就要比小學多上好幾門，聽到這個消息我當場就驚呆了，不過我并沒有被這些所壓倒，我還是堅持了下來，因為作為一名初中生，這些經(jīng)歷都是不可缺少的，你不先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，天又怎將將大任于你呢？所以初中這三年我一定可以堅持下來，加油！
在新的校園，新的環(huán)境中，我交到了不少的朋友，而且和一個從小在一起長大的好朋友在同一所中學，雖然和她不在一個班，但我也很滿足了，很慶幸我能有這樣的一位好朋友，也很慶幸能和她在同一所中學相遇。進入了初中的校園就該好好學習了，愿我能以夢為馬，不負韶華，我很期待接下來的我的初中校園生活。
走進校園作文7
哇……
新學期又開始了，然而這個學期我們在新學校拉開了帷幕。
哇，新學校真大啊!看那條長廊足足有200米長呢!我穿過長廊，200米，我整整用了五分鐘。學校真大呀!走進教室，啊，教室好寬敞，比原來的教室大了一倍。教室旁邊的教師辦公室也煥然一新，擴大了許多。以前的教師辦公室只能坐下五、六個老師，而現(xiàn)在就是坐下十位老師也不覺得擠了。
哇，新學校的儀器設備真新、真全、真奇啊!你看，機房里的一臺臺電腦都是新買的，還是“聯(lián)想”品牌呢!多媒體教室好新、好大、好奇啊!那扶手中還藏著一塊板呢!呀，我們的教室好像也變了樣!瞧，電視機好大，足足有40多寸呢；抬頭看看電燈，以前只有一個燈管，而現(xiàn)在卻有兩個了，照明起來，效果真的很好!還有，那200米的長廊也非常奇特，邊走邊能欣賞墻上一個個形狀不一的幾何圖形。長廊旁邊的廁所也很棒，不要以為廁所就一定很臭、很臟，我們學校的廁所簡直可以與飯店賓館的衛(wèi)生間比美了，就光看地面上的地磚，光滑、閃亮，顯得十分幽雅!
哇，學校真美啊!那紅白相間的400米塑膠跑道正靜靜地躺在校園里，等待同學們的光臨。紅色是血液的顏色，它能讓運動場上的體育健兒們血液沸騰起來。在塑膠跑道的中間是綠油油的草坪，草坪上的小草正在春風陽光中茁壯成長，為學校增添生機。還有那看臺，座位多得數(shù)也數(shù)不清，下次開運動會啊，我們肯定不會覺得擠了。
在這樣的環(huán)境中我一定會好好學習，將來為學校爭光!
走進校園作文8
我們的校園，是一個美麗的校園。每走進我可愛的校園，一股神清氣爽的感覺就朝我撲過來。
春天，校園生氣勃勃。桃花妹妹不再害羞，張開她那粉嫩的小臉蛋兒，對著人們微笑。蜜蜂哥哥指揮著蜜蜂軍隊來采蜜了，蝴蝶撒著歡趕來湊熱鬧。小鳥更不用說，站在枝頭嘰嘰喳喳放聲。小草弟弟從泥土里探出頭來，東張西望。教室里傳來同學們瑯瑯的讀書聲。
夏天，校園里成了綠色的海洋。在教室里正前方的草坪上，種著一排排高大的樟樹，樟樹像一位位戰(zhàn)士在放哨，保護著我們，為我們擋住火辣辣的陽光。孩子們滾熱的臉頰，一到樹蔭底，馬上就涼了下來。
秋天，校園里一片夢幻。樹上，葉子變黃了，風兒寶寶打了一個噴嚏，樹葉就飄了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶正準備降落休息一會兒呢。
冬天，北風呼嘯。刺骨的寒風吹到同學們的臉上，冷得同學們瑟瑟發(fā)抖。這時，有些樹的葉子都掉光了，只有那松樹的葉子綠的那么蔥郁，那么顯眼。
我的校園真美麗，我愛我的校園。
走進校園作文9
為了讓我和弟弟能轉到縣城就學，有個更好的學習環(huán)境，爸爸忙前忙后——德化到葛坑，葛坑到德化，不知跑了多少趟。看著汗流浹背的爸爸，我和弟弟還有什么理由不好好復習，準備這“入學”考試呢？功夫不負有心人，接到被錄取的好消息后，我和弟弟高興得一蹦三尺高，爸爸更是露出了久違的微笑。
開學那天我和大伯父來到了學校。剛走進校門我就感到了前所未有的擔心和害怕——同學會取笑、排斥我這個鄉(xiāng)巴佬嗎？走在校園整潔又筆直的瓷磚大道上，我感覺到潯中中心小學就像一塊巨大的磁鐵深深地吸引著我，我多想快點投入到它的懷抱，但感覺前面似乎有一只“攔路虎”阻擋著我，讓我有點膽怯，讓我放慢了前進的腳步。
環(huán)顧校園四周，一種愉悅感油然而生�；▓@似的校園到處生氣盎然，瓷磚大道兩旁的花草樹木隨風搖曳，許多不知名的花兒露出了一張張可愛的笑臉，襲來的一股股花卉的幽香沁人心脾，同時也帶來了學習的氣息，令人陶醉？她們好像都在向我微笑，歡迎我這個“遠道而來”的新同學。教學樓上怒放的三角梅，一團團，一簇簇，在綠葉的襯托之下更顯得嬌艷欲滴，猶如一位輕盈的少女在風中翩翩起舞，她們好像在向我揮手，歡迎我這個“遠道而來”的新同學。
校園在翠綠欲滴的樹兒和嬌艷欲語的花兒的裝飾下，到處充滿著勃勃生機。我邁著堅定的腳步，大步地向教室走去？
走進校園作文10
紅白相間的樓房、綠油油的草地、挺拔的樹木、寬闊而又設施完備的操場……這就是我們的學�！照帐械谌龑嶒炐W。一所從早到晚、春夏秋冬都散發(fā)著別樣氣息的校園。
清晨的校園是新鮮的駐足地。一踏進學校大門，清新的、散發(fā)著泥土味道的空氣便會撲面而來，再加上映入眼簾的挺拔翠綠的樹木和整齊的樓房，你仿佛置身于連綿不絕的畫卷。
上午的校園是一部和諧的交響樂。教室里朗朗的讀書聲此起彼伏；操場上你追我趕，加油助威，好不熱鬧；音樂室也時時飄出美妙的旋律——此時的陽光顯得分外美麗。
下午的校園是夕陽揮灑筆墨的畫板。在喧鬧和鈴聲的交替中，太陽公公便回家了。也許是因為對我們太多的不舍，它總會把學校染上緋紅的余暉。
盛夏，我們在明亮的教室里像茁壯的小樹苗一樣吮吸著知識的甘露；知了在樹上可勁兒地叫著，似乎是在提醒我們認真學習；螞蟻大軍則在草地上不辭辛勞地工作著。
金秋，校園里慢慢變得金黃，也預示著我們收獲的季節(jié)來到了。漸漸地，同學們的腳步更加匆匆了。
嚴冬，校園也像我們一樣盼望下雪了！于是，小草迫不及待地換上了銀白色的衣裳，樹木們則把衣服脫下來積蓄力量。
校園是一首詩，我們是它多變的韻律；
校園是一支歌，我們是它跳動的音符；
校園是一幅畫，我們是它絢麗的底色。
我愛我美麗的校園！
走進校園作文11
校園，是夏夜?jié)M目的繁星，在童年的天空放射著最奪目的光芒;校園，是一份綿長的情誼，在我們小小的心田流淌著甘甜的清泉;我們的校園……
最憶是花園
我們學校在青陽中路上，青陽大橋南面。如果你從青陽路上的大門進來，一眼就能望到初中部門前那個大花園，如今它和高塔已經(jīng)成為了國際學校的象征。在這里，留下了我難忘的記憶。
第一次來這片花園，那時我還是一年級的小學生，從學校最東面的樓梯下去，去實驗大樓科學教室的路上我發(fā)現(xiàn)了它。這次偶然的發(fā)現(xiàn)，讓我對它情有獨鐘。只見花園正中有個圓形的水池，水池中矗立著一個碩大的地球儀，寒來暑往，那銀白色的小星球始終陪伴著國際學校的同學向著夢想進發(fā)。來的次數(shù)多了，還意外地發(fā)現(xiàn)了一條小路，走著走著竟能走到音樂教室的后面，這又給了我很大的驚喜。每次來幾乎都在星期五，大人們忙著來接孩子，我正好來花園玩。春天，環(huán)繞著花園的杜鵑開花了，一片紅艷艷;夏天，花園里的蟬蟲紛紛鳴唱起來，一派熱熱鬧鬧;秋天，灌木叢的樹葉漸漸變黃，一地金燦燦;冬天，最是特別，小花園藏著整個冬天。剛下了一場雪，花園一片雪白，水面結了冰，像銀鏡一樣閃著光，不遠處的松樹依舊蒼翠，它們不時抖動一下身子，灑落一地積雪。向前走，再轉身，白雪中挺立著青松，水面上閃動著銀光，如詩如畫!現(xiàn)在，實驗大樓正在改造，第一次去的'路變了，只是花園沒變，水池沒變，地球儀沒變，我存放在這里的記憶同樣也沒變。
走進校園作文12
我們的校園有一道最美的風景線—–花壇。
花壇是美麗的，花壇是寧靜的，花壇是熱鬧的，花壇是活潑的…….
但是如果在這花壇眾多的特性中選擇一項，我會選擇美麗的花壇，因為它的五彩繽紛、婀娜多姿、美不勝收深深吸引著我。
走進校園，你會看見旁邊兩個長方形的大花壇。里面種著小花、小草和小樹。里面的花多姿多彩，五顏六色：像天邊的霞光那么耀眼;像高空的彩虹那么絢爛;像彩色的圖畫那么美麗;像可愛的兒童那么富有生機它們不僅顏色多，形狀也多。它們有的含苞未放，像一個懶惰的小男孩正呼呼大睡;有的含苞未放，好似一個秀氣的小姑娘捂著自己的臉;有的迎風怒放，多像是一個好奇心重的兒童正在探究未知的世界。校草叢地下鉆出來，挺直了身子，好像在說你看：你看，如果沒有我們的襯托，那些小花會有這么美、這么艷、這么好看嗎?小樹們一個個都長得筆直，好像要一下子沖破現(xiàn)在的拘束，看著大千世界的奇與美。在這其中，最顯眼的是兩個士兵塔松。它們長徨十分高大，一動不動地站在學校門口。無論刮風下雨、無論烈日炎炎，還寔冰夫雪地，它們都堅守崗位，保護學校的安全。
走進校園作文13
走進校園記得上小學的時候，我一直對朗朗的讀書聲和歡笑聲的校園充滿著好奇。
當我第一次進校園的時候，我非常興奮我的腦子里，有許許多多的疑問：老師是什么樣子的呢？同學是什么樣子的呢？有多少呢？……我踏進了這個校園后，發(fā)現(xiàn)了這個校園太美麗了，綠綠的樹木，小草，就連五顏六色的花朵也爭先恐后地搶著開放。又遇到了很多小朋友，有的的認識，有的不認識。上課了，那時我小，我只知道，老師上課總是提問題，小朋友們舉手回答問題。然而，這些問題我又得知道，有的不知道。
二年級時，我漸漸的懂得了上學的意義，但那時我只知道我要好好學習，考上大學。慢慢地我又升到了三年級，三年級的我懂得了學習不僅僅要學數(shù)學，學語文，還有英語。那是我接觸了英語。我又多了一門主科。四年級了，漸漸的懂得了一點點人生大道理。
五年級了，我已經(jīng)步入了高年級，已經(jīng)是大孩子了。我已經(jīng)知道學習不但是指課本上的內(nèi)容，而是慢慢的領會了人的內(nèi)心，我已經(jīng)懂得了不少的人生道理，知道了課外知識也要積累。
現(xiàn)在我又知道了人類還要保護環(huán)境，了解天文知識……我的疑問還是有的，人呀，你為什么要考上大學，再考博士呢？……我相信在長大一歲時，自己的知識又會增加。
��！走進校園，有許許多多有趣的事情。只要你仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)的，去尋找吧！
走進校園作文14
“呼……呼……”，是誰在搗亂？原來是風姐姐來報信了，告訴我們秋姑姑來了。
走進校園，看！秋姑姑給葉子們換上了綠中帶黃的旗袍。葉子們大概太高興了，陸續(xù)離開了樹媽媽的懷抱，來到大地上。瞧，葉子們正跟著風姐姐玩耍呢，風姐姐走到哪里，葉子們就跟到哪里……
校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒，但菊花在這個季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放，像是一個害羞的小姑娘，久久不肯開放；有的綻開燦爛的笑臉，迎接著涼爽的風，扭動著細長的身姿，擺動著綠色的手，跳起了“迪斯科”；有的“出生”過早，現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎，腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。
穿過校園的操場和教學樓，來到最里面一角，只見圍墻上，“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色，褐色的腳牢牢地粘在墻上，要用好大的勁才能拔出來�！靶乱惠叀钡呐郎交⒁褟埑朔壑袔ЬG的嫩腳，嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來。爬山虎迎著金風，不停地擺動手，搖著頭，真像一個穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。
迎著涼爽的秋風，欣賞著迷人的秋色，這個校園，令人流連忘返。
通過這次野炊，我們知道要獨立自主，不能什么事都依賴父母，應該自己的事自己做！我們再也不是”溫室里的花朵”啦！
走進校園作文15
吮吸著清晨新鮮的空氣，聽早起鳥兒那輕快的歌謠，伴隨著伸懶腰的太陽公公照出的第一縷陽光，我走進熟悉的校園。
我已然初三，中考倒計時八十七天，早晨到學校后，應第一時間奔向操場練體育，可我卻總忍不住在這花壇旁多停留一會兒。我四下張望著，左右兩邊是公示欄，上面印著各種各樣的精彩活動內(nèi)容。再向后看，后面一排松柏高高立著，它們一定是在教我們要“站如松”。中心的地方，是個大大的噴泉花壇，花壇四個入口都是精心選出的訓言，這絕美的花壇再配上這絕佳的訓言，可謂妙哉！花壇被四周淺橙色的u型教學樓保護著，這高高的六層樓承載了知識的來之不易，也傳出了學弟學妹的歡聲笑語和書聲朗朗。
我低頭一看表，糟了，已經(jīng)7：40，都怪這花壇風景太讓人留戀，我要去操場跑步了，咱們邊跑邊聊。我把書包往寬敞的主席臺的一角一扔，便直奔那塑膠跑道。前方傳來幾個戰(zhàn)友的呼喊：“喂，你怎么才來啊，跑快點！”盡管我再怎么加速，眼前的風景還是那么的清晰，清晨的陽光慵懶的灑在操場上，中間的仿真草坪被照得金光燦燦，四周的塑膠跑道也因為光的照耀而熠熠生輝。剛換的綠色的籃架下有初一，初二的學弟正在打籃球，對面的架子上也不乏初三的戰(zhàn)友們在咿咿呀呀的壓著腿。再往北跑一跑就看到，有著海藍色玻璃的科學樓，海藍色玻璃上金光閃閃，大氣極了。操場四周的綠化帶也是每天陪著我們跑步，風雨無阻。初三的學生沒空去坐的亭子，還等待著初一初二的學妹的寵幸。
跑完兩圈，我又看了看表，七點四十四多一點。好了，我要投入到知識的懷抱中了，最后87次走進校園，我一定會放肆超越！
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