實(shí)用的寫(xiě)事作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的寫(xiě)事作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)事作文 篇1
每一個(gè)人的心中都會(huì)有一件事，而你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這件事，有難忘的一件事，后悔的一件事，興奮的一件事，可笑的一件事……許許多多的，而我今天要寫(xiě)的是難忘的'一件事。
難忘的一件事那一天正是風(fēng)雨交加的晚上，我寫(xiě)完作業(yè)躺在床上，而媽媽呢，在床邊織毛衣，這時(shí)我在床上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把被子給踢開(kāi)，媽媽以為我是鬧著玩，連看書(shū)不看，認(rèn)認(rèn)真真地在那織毛衣，只見(jiàn)我還在轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把床都轉(zhuǎn)的響了起來(lái)，這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你在干什么把床轉(zhuǎn)響了”這么紅，媽媽馬上用手摸了摸我的頭，又摸了摸自己的頭，呀還這么燒，說(shuō)完馬上停下手中的毛衣，拿起溫度計(jì)，一量，呀，三十九度七，媽媽馬上把我衣服穿上來(lái)，只見(jiàn)一件又一件，一件又一件，把我穿的胖胖得，而媽媽自己只穿了三件衣服，穿完連燈都不能關(guān)馬上沖了出去，一路上媽媽用力身力氣跑向醫(yī)院，我扒在媽媽的背上，頓時(shí)清醒了一點(diǎn)，過(guò)了五分鐘終于到了醫(yī)院，把我?guī)У郊痹\，讓醫(yī)生馬上打退燒針，我看著媽媽滿頭大汗，我的鼻點(diǎn)酸酸的。
你看這就是難忘的一件事。
寫(xiě)事作文 篇2
今天，我在網(wǎng)上搜索到了一個(gè)很有趣的視頻，一個(gè)裝了紙巾的杯子倒扣在一個(gè)水池中，紙巾竟然沒(méi)有濕!這可真不可思議，我決定要親自做做這個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn)。
我也像實(shí)驗(yàn)者那樣先準(zhǔn)備了一個(gè)大水盆，在水盆中裝滿了水。接著準(zhǔn)備了一只空的玻璃杯。再抽出一張紙巾，揉成團(tuán)，塞入杯底，保證它不會(huì)掉出來(lái)。一切準(zhǔn)備就緒，我把杯子慢慢倒扣入盆中。我期待著見(jiàn)證奇跡的那一刻，可是結(jié)果卻不大令人滿意。只見(jiàn)水咕嘟咕嘟地灌入水杯，當(dāng)我要取出杯子的時(shí)候，濕透的紙巾也早已沉入水底。
正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí)，爸爸在一旁發(fā)話了：“兒子啊，我在視頻上看到壓杯子的.速度可不像你這么慢哦!”我一聽(tīng)，立馬明白了，原來(lái)是我在看視頻的時(shí)候沒(méi)有仔細(xì)觀察，速度慢才導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗了。于是，我按照爸爸的指點(diǎn)又重新做了一遍，快速地把裝有紙巾的杯子倒扣入水中，再快速地取出杯子，果然取出來(lái)的紙巾真的基本上都是干的。實(shí)驗(yàn)終于成功了，我興奮極了。
為什么紙巾不會(huì)濕呢?為了找到答案，我查閱了一些資料，終于明白了其中的奧秘。原來(lái)，這與大氣壓有很大的關(guān)系。因?yàn)楸涌焖傧聣鹤尡瓋?nèi)和杯外的大氣壓產(chǎn)生了不同，所以杯的水才進(jìn)入不了杯內(nèi)，才會(huì)形成這樣一幅神奇的畫(huà)面。
這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
寫(xiě)事作文 篇3
開(kāi)頭：撥開(kāi)石上的青苔，那是流水的痕跡；細(xì)數(shù)樹(shù)木的年輪，那是歲月的痕跡；撿起地上的落葉，那是春風(fēng)的痕跡。而那天泥地上的腳印，卻在我心里留下了美好的痕跡。
“叮鈴鈴——”放學(xué)的.鈴聲響徹校園上空。試卷還是在我的惴惴不安中發(fā)了下來(lái)�？粗嚲砩夏莻�(gè)碩大的分?jǐn)?shù)，我不想承認(rèn)這就是我的成績(jī)，因?yàn)闉榱诉@次考試我付出了多么大的努力。那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，在我看來(lái)是那么的刺眼。
天空灰蒙蒙的，下著淅淅瀝瀝的小雨，我的心情也如天空這般昏暗低落。我慢慢地走出校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便望見(jiàn)爸爸在馬路對(duì)面沖我微笑，我慚愧的低下頭，拖著沉重的雙腿向他走去，父親見(jiàn)到我垂頭喪氣的模樣，仿佛一下子就知道了一切，他只是提過(guò)我的背包，默默地把傘舉過(guò)我的頭頂，和我一起慢慢向家走去，不曾提及考試的事情。
小雨還在細(xì)細(xì)的下著，雨水滾動(dòng)在嫩葉上，滴落在草叢中�？諝庖蛳掠甓兊脻駶�(rùn)，還散發(fā)著一股泥土的芬芳。我大口大口的呼吸著新鮮的空氣，努力想讓自己焦躁的心情平復(fù)下來(lái)，可總感覺(jué)有一塊石頭壓在心頭，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。
“丫頭，你能找到自己一路走過(guò)的痕跡嗎？”父親突然打破一片沉寂，問(wèn)道。我望了望他，點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻不知父親的用意何在�！澳悄闫匠Ｕ业玫絾�？”父親又問(wèn)。“不能。”我立刻回答。“你知道這是為什么嗎？”“因?yàn)榻裉煜掠炅�，道路比較泥濘。”我邊往前走邊回答道�！皼](méi)錯(cuò)，正是因?yàn)槟酀�，才�?huì)留下痕跡�！备赣H走上前拍了拍我的肩，意味深長(zhǎng)地感嘆道“這就好比人生的道路�！�
我突然間被父親的話怔住了，猶如醍醐灌頂。是啊，人生的道路不就如同我正在走的這條路嗎？這條路上，布滿泥濘，歷經(jīng)挫折，但也正是因?yàn)槟酀舨帕粝潞圹E，正是因?yàn)榇煺鄄旁杏龀晒�。我終于明白了父親想要告訴我的道理。
結(jié)尾：收回思緒，我發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)向前走了一大段，我急忙趕上去，對(duì)父親說(shuō)：“我明白了，謝謝你�！彼粗遥Φ溃骸澳阋�，即使沒(méi)有成功，也永遠(yuǎn)不要因?yàn)樽约旱氖《裾J(rèn)曾經(jīng)奮斗過(guò)的痕跡，更何況這只是一次小小的測(cè)試�！蔽业淖旖锹冻隽宋⑿ΓD時(shí)感覺(jué)心中開(kāi)闊了許多。
雨漸漸小了，慢慢的從烏云中露出了太陽(yáng)。父親收了傘，我們依偎著向家走去，身后留下了大小不一的痕跡……
寫(xiě)事作文 篇4
在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中，涌現(xiàn)了許許多多師生與生、生與師之間互相關(guān)心、互相愛(ài)護(hù)的感人故事。在我的記憶長(zhǎng)河中，曾經(jīng)有過(guò)許許多多的感人故事。此刻，正有一片葉子浮在我的記憶長(zhǎng)河中，這片葉子上記載著這樣一件感人故事……
這個(gè)故事出現(xiàn)在上三年級(jí)的一段時(shí)光……
這是嫵媚迷人的一天下午，太陽(yáng)依舊照射著大地，(.)給大地母親披上了一件金裝，浩瀚的天穹顯得并不高遠(yuǎn)。我與往常一樣，邁著輕盈的腳步跨進(jìn)學(xué)校，帶著滿懷的好心情進(jìn)教室。第一節(jié)課上課了，我突然發(fā)現(xiàn)老師是邁著沉重的腳步、帶著悲傷的心情進(jìn)教室。當(dāng)老師走上講臺(tái)時(shí)，讓我更加驚訝，老師并不像往常一樣快樂(lè)地站在講臺(tái)，而是緩緩地坐在椅子上，我預(yù)料到，老師一定會(huì)向我們宣布一件驚人而令人悲痛欲絕的事情。果然不出我所料，老師的眼眶里擠滿了淚珠，難過(guò)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，老師要宣布一件驚人而難過(guò)的事情，我們的班長(zhǎng)的爸爸死了。”當(dāng)我們聽(tīng)這件事后十分震驚，“同學(xué)們，班長(zhǎng)和他爸爸昨天晚上在家時(shí)，他們家中的`煤氣罐漏氣了，班長(zhǎng)的爸爸為了救班長(zhǎng)，先把班長(zhǎng)帶到了小區(qū)外，自己卻在家堵住煤氣，可是煤氣味越來(lái)越大。他爸爸終于在一剎那停住了呼吸。同學(xué)們，這節(jié)課你們就去安慰一下班長(zhǎng)吧！”老師話音未落，我就馬上跑到班長(zhǎng)旁邊對(duì)班長(zhǎng)難過(guò)地
說(shuō)：“班長(zhǎng)，不要難過(guò)了。要是你老爸在天上看見(jiàn)你這么傷心的話，他也不會(huì)開(kāi)心的。你今天不是要在學(xué)校里寫(xiě)作業(yè)嗎？今天我就打電話跟我媽咪說(shuō)我要晚點(diǎn)回家，我想在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)。如果今天下午放學(xué)后有什么題不會(huì)做的，你就盡管問(wèn)我好了！”班長(zhǎng)好像得到了一點(diǎn)兒安慰，可臉上還顯出十分憂傷的樣子，斷斷續(xù)續(xù)地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，”他不再抽噎了，擦了擦眼淚問(wèn)我：“你為什么這么關(guān)心我、幫助我？”我笑著說(shuō)：“因?yàn)槟阍?jīng)也幫助過(guò)我、關(guān)心過(guò)我��！”他的臉上終于露出了一絲微笑！
這件事讓我記憶猶新，深深地印在我的臉海中。因?yàn)槿藗兓ハ嚓P(guān)心、幫助，所以生活才充滿了希望。因?yàn)橛辛巳藗兩埔獾奈⑿�，所以人生才越發(fā)完美。
寫(xiě)事作文 篇5
無(wú)錫市善德幼兒園 方雅媛如何將孩子培養(yǎng)成具有“和”文化素養(yǎng)的人，是善德幼兒園的辦學(xué)目標(biāo)。于是“和”教育出現(xiàn)了，在善德的“和”教育中，孩子們學(xué)會(huì)了與人和樂(lè)相處。在幼兒園能和小朋友、老師和樂(lè)相處。在家能和家人、鄰居和樂(lè)相處。隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，電腦已成為社會(huì)不可缺少的用品，滲透到了每個(gè)家庭成員的生活、工作和學(xué)習(xí)中。為了順應(yīng)家長(zhǎng)的需求，我園的娃娃電腦班開(kāi)班了。于是一個(gè)個(gè)電腦小博士出現(xiàn)了。電腦繪畫(huà)、電腦算術(shù)……都難不倒他們，但上網(wǎng)查資料卻受到了年齡、學(xué)識(shí)的限制。為了彌補(bǔ)這一不足，我決定進(jìn)行一次家教活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們輔助幼兒上網(wǎng)。那一天來(lái)臨了，許多的孩子都是爸爸、媽媽參加的。只有楊瑩是奶奶陪同參加的�；顒�(dòng)開(kāi)始了，家長(zhǎng)們根據(jù)我班的主題“可愛(ài)的家鄉(xiāng)”開(kāi)始帶領(lǐng)孩子們?cè)诰W(wǎng)上游覽，一起翱游在網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的知識(shí)海洋中。只見(jiàn)楊瑩的奶奶熟練的帶著楊瑩在網(wǎng)上瀏覽，一會(huì)兒進(jìn)入無(wú)錫特產(chǎn)、一會(huì)兒進(jìn)入無(wú)錫的名人，還真收集到了許多無(wú)錫的資料。這真讓許多的家長(zhǎng)大開(kāi)了眼界，也應(yīng)了一句老話“人不可貌相�！痹S多還不會(huì)電腦的的年輕媽媽都圍著奶奶詢問(wèn)了起來(lái)。奶奶講到學(xué)電腦勁頭就來(lái)了。原來(lái)奶奶的電腦是通過(guò)孫女楊瑩學(xué)的。自從楊瑩在學(xué)校學(xué)了電腦，回家一定要舞弄一翻，奶奶見(jiàn)了也產(chǎn)生了學(xué)電腦的念頭。于是楊瑩做起了老師，奶奶當(dāng)起了學(xué)生。遇到不會(huì)的楊瑩就問(wèn)我，有時(shí)，我也上楊瑩家手把手的教楊瑩和奶奶，遇到奶奶學(xué)的沒(méi)楊瑩快時(shí)，楊瑩還會(huì)冒出一兩句“奶奶真笨”的話，于是在祖孫倆的嬉鬧聲中、天倫之樂(lè)中奶奶將電腦學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在奶奶不僅學(xué)會(huì)了電腦繪畫(huà)、電腦游戲，還學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，“瞧”這次的家教指導(dǎo)活動(dòng)奶奶就一顯身手，幫助楊瑩找到了許多資料。“老師，我們能不能跟你學(xué)電腦？”“這個(gè)星期天到我家去教我電腦吧？”許多家長(zhǎng)向我提出了邀請(qǐng)。于是，我班的小博士們又多了一個(gè)任務(wù)，教自己的家人學(xué)電腦，當(dāng)然我也會(huì)不定期的上門(mén)服務(wù)。我想，他們?cè)诮虝?huì)別人的同時(shí)也會(huì)從別人身上學(xué)到了許多的東西。像親子共游母親湖后，小靜就再也不許媽媽將垃圾扔到湖里去了，并且家中的垃圾還要分類(lèi)放，有用的瓶瓶罐罐還要帶到學(xué)校去。不僅小靜家如此，連小靜的外婆家、小姨家也是如此。父母亂扔垃圾的習(xí)慣在孩子的督促下改好了，而孩子也在父母的幫助下學(xué)到了什么垃圾是可回收垃圾，什么垃圾是不可回收垃圾。像我們的`親子絨線繡、親子環(huán)保體育玩具都是小朋友通過(guò)自身和家人共同學(xué)習(xí)、完成的。確實(shí)，家庭社會(huì)化具有雙向性，除了長(zhǎng)輩可以教育子女，子女也可影響長(zhǎng)輩，能向長(zhǎng)輩提供新的信息，新的思維方式，這在世代交替的文化傳遞過(guò)程中，無(wú)論對(duì)社會(huì)的進(jìn)步還是家庭成員自身的發(fā)展都起著積極的平衡和推進(jìn)的作用。我想這就是“和”教育下的孩子吧。
隨著時(shí)代的發(fā)展，電腦已經(jīng)突破了年齡界限，深入到每個(gè)人的生活，老年人同樣有機(jī)會(huì)獲得先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)教育。專(zhuān)家鼓勵(lì)老年人要掃除障礙，勇于學(xué)習(xí)新技術(shù)；青少年要積極參與這一活動(dòng)，從“爺爺奶奶陪我學(xué)電腦”向“我教爺爺奶奶學(xué)電腦”轉(zhuǎn)變。
寫(xiě)事作文 篇6
小時(shí)候以為外面的世界就是愛(ài)兒長(zhǎng)大了就認(rèn)為小時(shí)候的世界才是愛(ài)。
親愛(ài)的姥爺，你還好嗎？你還記得我嗎？你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，只要我需要你你就會(huì)出現(xiàn)在我的身邊，可是現(xiàn)在的你卻失言了。
記得小時(shí)候，媽媽和爸爸帶我回外婆家。當(dāng)時(shí)我特別的怕生，除了我爸爸和媽媽不管誰(shuí)給我說(shuō)話我就哭，所以別人都不給我說(shuō)話，也不給我玩。
哥哥姐姐們?cè)谝黄鹜娴暮荛_(kāi)心，而我卻獨(dú)自坐在大門(mén)口前的一棵大樹(shù)下靜靜地看著他們。而當(dāng)時(shí)你看到了，我一個(gè)人坐在那兒孤獨(dú)，就過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，寶貝外孫女，姥爺知道你怕生，你不想和他們玩，姥爺騎上自行車(chē)帶你去兜風(fēng)好不好？是姥爺對(duì)我說(shuō)這些話，就感覺(jué)到心里不在那么寂寞了。
姥爺騎上自行車(chē)帶著我在大門(mén)前繞了一圈兒又一圈兒當(dāng)時(shí)我的笑聲傳來(lái)了外婆吧老爺，騎上自行車(chē)帶著我在大門(mén)前繞了一圈兒又一圈兒，當(dāng)時(shí)我的笑聲傳來(lái)了外婆，爸爸媽媽?zhuān)∫�，姐姐，哥哥。那是我�?lái)外婆家第一次的`笑。
因?yàn)槲覀兗译x外婆家很遠(yuǎn)，我和爸爸媽媽在外婆家住了好多天兒當(dāng)爸爸和媽媽說(shuō)要回家，不管他們?cè)趺锤艺f(shuō)，我就是不走，因?yàn)槲乙褟睦褷斏砩厦靼琢藧?ài)是姥爺讓我笑起來(lái)是姥爺讓我在外婆家，第一次感覺(jué)到不大么寂寞，我舍不得離開(kāi)姥爺可是要開(kāi)學(xué)了，沒(méi)辦法只好回家了。
而當(dāng)我回家有兩三個(gè)月的某一天，我放學(xué)回家，見(jiàn)不到爸爸和媽媽了，爺爺就告訴我姥爺病倒了，已經(jīng)成了全癱的人。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了眼淚控制不住的往外流，我當(dāng)時(shí)我多想和爸爸媽媽一起去，去找姥爺你的身邊，告訴你姥爺你最疼愛(ài)的外孫女來(lái)看你了，你怎么躺下了呢，我還要讓你騎著自行車(chē)帶著我在馬路上轉(zhuǎn)呢，你答應(yīng)過(guò)我，你要教我騎自行車(chē)，你怎么能說(shuō)話不算話呢，可是我卻無(wú)能為力，不能到你的身邊。
過(guò)了這么多年，你還是一直躺在床上，被當(dāng)我到外婆家，一下車(chē)就跑到你床邊大聲喊姥爺，我來(lái)看你啦，而你卻不認(rèn)識(shí)我。北京大哥對(duì)我最好的姥爺變得不認(rèn)識(shí)我，我心里難免會(huì)有些心痛。
曾經(jīng)的大門(mén)口，曾經(jīng)的大樹(shù)下，曾經(jīng)騎著自行車(chē)帶著我，逗我開(kāi)心的姥爺，曾經(jīng)給我講故事的姥爺，曾經(jīng)給我買(mǎi)芭比娃娃的姥爺，曾經(jīng)滿滿的回憶，曾經(jīng)那么疼愛(ài)我的姥爺在他病倒的那一刻，老天爺就把她從我身邊帶走啦。
姥爺我知道你每天都在和壞蛋打仗，你每天過(guò)的很不好，我把我對(duì)你的愛(ài)，送給你，你要為了你最疼愛(ài)的外孫女和媽媽外婆要堅(jiān)強(qiáng)，為了我們，我相信你可以的，我相信你總有一天會(huì)好起來(lái)，會(huì)記起我，到時(shí)候換我騎自行車(chē)帶你轉(zhuǎn)要讓你知道，你的外孫女長(zhǎng)大了，他不是當(dāng)年那個(gè)愛(ài)哭的小女孩兒了。
姥爺你要堅(jiān)強(qiáng)，我們把我們。愛(ài)傳遞給你，給你力量，給你信心，我等你想起我的那一天，姥爺，我等你。
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