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女孩讀書(shū)作文

時(shí)間:2021-07-16 18:15:18 讀作文 我要投稿

女孩讀書(shū)作文匯總10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的女孩讀書(shū)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

女孩讀書(shū)作文匯總10篇

女孩讀書(shū)作文 篇1

  20xx年5月12日,這個(gè)讓人永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的日子。四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。讓幾十萬(wàn)人流離失所。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,鎣華鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)樓垮塌,100多名學(xué)生下落不明……

  ——題 記

  鎣華鎮(zhèn)中學(xué)的廢墟外,搶險(xiǎn)官兵們正冒雨施救;廢墟里,幸存學(xué)生面對(duì)“死神”威脅時(shí),上演著一個(gè)個(gè)生命的奇跡。其中有一個(gè)叫鄧清清的女孩。

  “清清,那個(gè)美麗好學(xué)的女孩,你們看見(jiàn)了嗎?”在現(xiàn)場(chǎng),初一(一)班的班主任陳老師一直關(guān)心著一個(gè)叫鄧清清的女孩兒,在她心中,這個(gè)貧困家庭的女孩,人窮志不窮,是個(gè)勤奮的孩子。

  當(dāng)鄧清清被搶險(xiǎn)官兵救出來(lái)時(shí),陳老師發(fā)現(xiàn),這個(gè)女孩在廢墟里打著手電筒看書(shū)。她說(shuō),里面很黑,她怕,而且又冷又餓。于是靠著書(shū)緩解心中的懼怕。

  多么誠(chéng)實(shí)的女孩呀,她的誠(chéng)實(shí)就如同她的堅(jiān)強(qiáng),讓聽(tīng)者無(wú)不動(dòng)容。我十分震撼,也感到臉紅。我想到了我們自己。鄧清清在廢墟里都打著電筒看書(shū),而我們呢?在這么好的環(huán)境下都不認(rèn)真讀書(shū),把讀書(shū)當(dāng)成受罪。仔細(xì)想想,真不應(yīng)該。我們要向這個(gè)女孩學(xué)習(xí),多讀書(shū),開(kāi)闊自己的視野,做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。

  鄧清清,這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。

女孩讀書(shū)作文 篇2

  有這么一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩,一見(jiàn)到“全世界的營(yíng)養(yǎng)品”——書(shū),便立馬像餓狼一般撲了上去,貪婪地吮吸起知識(shí)的精華。

  她對(duì)自己嚴(yán)格要求,每個(gè)段落必須至少找出一個(gè)句子做上批注,給每個(gè)美文妙句做上重點(diǎn)記號(hào),并且將自己最喜愛(ài)的段落反復(fù)摘抄直到深刻地印在腦海里。而且她一旦坐下來(lái)讀書(shū),九頭牛也拉不起來(lái),誰(shuí)要是打擾她,她還會(huì)發(fā)脾氣呢!

  她的書(shū)房有個(gè)小巧的陽(yáng)臺(tái),樓下便是種了各式各樣的花花草草。打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)門(mén)陣陣淡香撲鼻而來(lái),那時(shí)候讀書(shū)再適合不過(guò)了。可有一次,她正專(zhuān)心致志地捧著《愛(ài)的教育》并認(rèn)真劃著好詞好句,哥哥卻在她的書(shū)房里吸煙,打破了這一份寧?kù)o!

  她覺(jué)得哥哥影響她讀書(shū)了,火氣指數(shù)拼命往上漲,她立馬蹦起來(lái),使出吃奶的勁兒將哥哥往門(mén)外推。可小小的身子還是沒(méi)能戰(zhàn)勝哥哥一米八的大個(gè)頭,哥哥絲毫未動(dòng),繼續(xù)抽著煙。那表情就好像在說(shuō):“哈哈,拿我沒(méi)辦法了吧?”

  這可把小女孩氣的,趁著哥哥正得意著,沖上去一腳踩在了哥腳上!鞍!”伴隨著一聲慘叫哥哥捂著腳直蹦跶!靶⌒∧昙o(jì)哪來(lái)這么大的勁啊,哎喲疼死我了!”“知道我的厲害了吧,快離開(kāi)我的地盤(pán)我還要繼續(xù)看書(shū)呢!”從那時(shí)起,哥哥再也不敢在她看書(shū)時(shí)打擾她了。

  自從上了五年級(jí),各項(xiàng)作業(yè)撲面而來(lái),寫(xiě)作業(yè)固然重要,可是,睡眠也是十分重要的。于是,她的姑姑下達(dá)了“命令”,規(guī)定她一定要早睡早起,每天晚上八點(diǎn)半必須上床睡覺(jué)。

  可是,她時(shí)時(shí)刻刻都在牽掛著她最?lèi)?ài)的書(shū)。那怎么辦呢?她想到了一個(gè)妙招——竊讀。

  晚上,姑姑幫她蓋好被子,便到客廳去看電視。離開(kāi)前還反復(fù)叮囑道:“快把眼睛閉上趕快睡覺(jué)。”當(dāng)腳步聲漸漸消失,她便拿出提早藏好的手電筒,翻開(kāi)那本令人百讀不厭的書(shū)——《寶葫蘆的秘密》,開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái),一邊豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)著外邊的動(dòng)靜。

  當(dāng)腳步聲因臨近而變大時(shí),她迅速地關(guān)上了手電筒,把書(shū)夾上書(shū)簽,趕緊裝作睡著了的樣子,心臟卻像打著小鼓一樣,每次竊讀都真是提心吊膽。

  有時(shí)奶奶也會(huì)帶著一卷報(bào)紙,來(lái)到我的房間與我一起化作展翅的雄鷹,在知識(shí)的王國(guó)里自由穿梭,吸取知識(shí)的力量!

  有這么個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩,想知道她是誰(shuí)嗎?她就是——我,陳妍琦。

女孩讀書(shū)作文 篇3

  民主小學(xué)四班每年都有一個(gè)叫菊伊諾的孩子。她愛(ài)好廣泛,喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、做手工,但最喜歡的還是讀書(shū)。那個(gè)孩子是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

  我對(duì)各種各樣的書(shū)感興趣。小時(shí)候因?yàn)閱卧~不多,父母幫我讀,我靜靜聽(tīng)。我媽有不認(rèn)識(shí)的詞,馬上查字典,一邊教我讀,一邊培養(yǎng)我的閱讀興趣。現(xiàn)在上高一了,學(xué)的單詞多了,學(xué)會(huì)查字典了,能獨(dú)立閱讀了。我家有很多書(shū),比如理科《動(dòng)物大百科》,《植物大百科》,《恐龍之謎》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。,等地有《暖暖心》系列和《楊紅櫻繪本》系列故事作文。我讀的書(shū)比我的身高還高!

  我喜歡帶著感情大聲朗讀。老師說(shuō)讀書(shū)的快樂(lè)在于讀書(shū)。很多時(shí)候,我把自己當(dāng)成故事的主人?础缎÷拱弑取返臅r(shí)候會(huì)緊張,因?yàn)榘弑扔形kU(xiǎn),為斑比的勇敢而驕傲?吹桨弑葖寢屇敲磹(ài)他,我也會(huì)覺(jué)得媽媽那么愛(ài)我?础恫灰粯拥目防返臅r(shí)候會(huì)因?yàn)榭劾臋C(jī)智而開(kāi)心,會(huì)因?yàn)榭劾恼{(diào)皮而邊看邊笑。

  書(shū)給我知識(shí)和智慧,書(shū)給我快樂(lè)和幸福。

  我愛(ài)看書(shū),看書(shū),多好!

女孩讀書(shū)作文 篇4

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我們只有多讀書(shū),才能增長(zhǎng)知識(shí)。我就是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的女孩兒。

  說(shuō)起讀書(shū),容我細(xì)細(xì)道來(lái)。從前的我并不喜歡讀書(shū),所以每次寫(xiě)作文也都不知從何下筆。媽媽總會(huì)嘮叨:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。多看點(diǎn)書(shū)寫(xiě)作文就不會(huì)這么發(fā)愁了!”“星期天去書(shū)店讀書(shū)吧!”我不耐煩地回答。

  到了星期天,我和爸爸媽媽來(lái)到了新華書(shū)店,一進(jìn)門(mén)我就向書(shū)架跑去,拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái),看完了一本又一本,看不完我不想離開(kāi)。站得累了就坐在地板上,聚精會(huì)神地讀著一本又一本。到了11點(diǎn)半,媽媽爸爸等著急了,對(duì)我說(shuō):“你不是不喜歡看書(shū)嗎?今天怎么看上癮了?走吧!下周末再來(lái)看!币宦(tīng)下個(gè)周末再來(lái),我心里非常高興,可又想再看一會(huì)兒書(shū),最后我依依不舍地離開(kāi)了書(shū)店。從此,我便喜歡上了讀書(shū)。

  還有一次,我向同學(xué)借了一本《淘氣包馬小跳》,由于對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài),所以我走在回家的路上邊走邊看,誰(shuí)知看書(shū)太入迷,不小心摔了一跤,既著急又好笑;丶腋嬖V媽媽?zhuān)瑡寢屔鷼獾嘏u(píng)我說(shuō):“走路時(shí)怎么能看書(shū)呢?對(duì)眼睛不好!”看著媽媽認(rèn)真的樣子我也感覺(jué)到了自己的錯(cuò)誤。

  現(xiàn)在,讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能帶給我知識(shí),豐富我的課余生活;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)像一架梯子,讓我們登得更高,看得更遠(yuǎn)。

女孩讀書(shū)作文 篇5

  我是一個(gè)聰明可愛(ài)的女孩,我的名字叫李佳芮,我有一頭柔順的長(zhǎng)發(fā),喜歡梳一馬尾辮,我的興趣愛(ài)好廣泛,有:唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、下棋、打羽毛球、拉小提琴、看書(shū).我最喜歡的就是看書(shū)了,書(shū)里有許多感人、有趣的故事,有善良又充滿(mǎn)愛(ài)心的《月光下的肚肚狼》、有頑皮又助人為樂(lè)的《淘氣包馬小跳》、有一個(gè)個(gè)引人入勝發(fā)人深思的童話故事《伊索寓言》、有可愛(ài)又充滿(mǎn)活力的《小人精的黑夜故事》。書(shū),把我?guī)У搅嗣利惖耐捠澜缰校屛液蜁?shū)中的主人公們一同成長(zhǎng)、一同歡樂(lè)、一同悲傷,書(shū),讓我知道了許許多多的動(dòng)植物知識(shí),懂得了一點(diǎn)大自然的美妙無(wú)比,書(shū),也讓我了解了一些科普方面的知識(shí).

  在我很小的時(shí)候,媽媽就很注重引導(dǎo)我看書(shū),給我買(mǎi)了很多繪本方面的書(shū),給我訂了巧虎系列的圖書(shū),還有各種各樣的翻翻書(shū)、找不同等等,媽媽經(jīng)常陪我一起看書(shū),給我講書(shū)中的故事,使我明白了許許多多的道理,讀書(shū)的氛圍就在不知不覺(jué)中形成了。

  上小學(xué)后,語(yǔ)文老師劉老師很注重培養(yǎng)同學(xué)們?cè)陂喿x方面的興趣,開(kāi)展了讀書(shū)之星評(píng)比,并經(jīng)常在班級(jí)QQ群里列舉一些適合閱讀的書(shū)目,只要有空,媽媽就帶我去新華書(shū)店看看,購(gòu)買(mǎi)我感興趣的書(shū),我們也經(jīng)常到網(wǎng)站上去購(gòu)買(mǎi)成套的書(shū)籍,書(shū)不知不覺(jué)中成了我形影不離的好朋友。

  我讀書(shū)有很多不好的習(xí)慣,一目十行,粗枝大葉,疏于思考、懶于動(dòng)筆,但我相信在全校開(kāi)展的“書(shū)香家庭”的評(píng)比活動(dòng)中,書(shū)香會(huì)一直陪伴我們?nèi),我也?huì)慢慢地克服這些習(xí)慣的。

  是書(shū)把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)色彩斑斕的大千世界,書(shū)將永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)!

女孩讀書(shū)作文 篇6

  記不太清楚是哪一天下單買(mǎi)的那堂聽(tīng)書(shū)課,不知不覺(jué)居然也連續(xù)打卡了六個(gè)月時(shí)間,也得到買(mǎi)課的時(shí)候承諾。

  那就是如果這六個(gè)月有連續(xù)的打卡,沒(méi)有落下一天,就可以得到全額地返現(xiàn)購(gòu)買(mǎi)金額。

  然后,今天很無(wú)意地軟件里的看到了課程開(kāi)發(fā)者在直播,真的是很隨意就點(diǎn)開(kāi)的。

  只是幾秒鐘的時(shí)間,我就喜歡上了那個(gè)在直播中的女孩,知性中帶著純樸,有點(diǎn)可愛(ài),也很真誠(chéng)。

  以前只是聽(tīng)她講書(shū),覺(jué)得還是個(gè)很勵(lì)志很棒的女孩,可是直播中那真的是隨性地聊天,很容易暴露出真性情,而她恰好是那樣很自然地展示出了她的正能量,很簡(jiǎn)單但又很真實(shí)的。

  例如,要是別的直播,那真的就是直接賣(mài)課,巴不得大家多買(mǎi)課,多送她禮物等等。可她真的只是在做內(nèi)容分享,就是真正地解說(shuō)她所想表達(dá)的,對(duì)于運(yùn)營(yíng)這一塊她并不是很熟悉。她的課適合于學(xué)生,她還勸那些不適合這課程的阿姨叔叔不一定要買(mǎi),如果是用來(lái)教小孩子的話,那可以買(mǎi)。好多人覺(jué)得她講得好,送了她很多很貴的禮物,她都專(zhuān)注地講,都沒(méi)有特別的在意,只到一旁的工作人員提醒她,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕緊謝謝人家,還很不好意思地說(shuō)不用這樣送,禮物有點(diǎn)貴。

  就是這樣的.小細(xì)節(jié),其實(shí)并不是很刻意,但是更讓我們感受到了愛(ài)讀書(shū)在她身上留下的痕跡。

  她真的是用自己的行動(dòng)和狀態(tài)讓我們了解到一個(gè)真正讀書(shū),愛(ài)讀書(shū)的女孩的模樣,同時(shí)激勵(lì)也影響了很多喜歡她,以她為榜樣的讀者。

女孩讀書(shū)作文 篇7

  民主小學(xué)四年級(jí)有一個(gè)叫居·伊諾的孩子。她有廣泛的愛(ài)好,像畫(huà)畫(huà)、唱歌和做手工……但是她最喜歡的是閱讀。這孩子是我——,一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

  我對(duì)各種各樣的書(shū)都很感興趣。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,因?yàn)槲抑赖膯卧~很少,所以我的父母幫助我讀它們。我靜靜地聽(tīng)著。如果我的母親知道任何單詞,她會(huì)立即在字典中查找并教我閱讀,同時(shí)培養(yǎng)我對(duì)閱讀的興趣,F(xiàn)在我在一年級(jí),我知道了更多的單詞,學(xué)會(huì)了查字典,并且可以獨(dú)立閱讀。我家有很多書(shū),科學(xué):《動(dòng)物大百科》,《植物大百科》,《恐龍之謎》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,等等。故事類(lèi)別包括《暖暖心》系列、《楊紅櫻繪本》系列等。我讀的書(shū)比我的身高高。

  我喜歡帶著情感大聲朗讀。老師說(shuō)閱讀的快樂(lè)在于閱讀。大多數(shù)時(shí)候,我認(rèn)為自己是故事的主人。閱讀《小鹿斑比》時(shí),我會(huì)緊張,因?yàn)榘弑扔形kU(xiǎn)。我將為斑比的勇敢感到驕傲。看到斑比的媽媽如此愛(ài)他,我也會(huì)認(rèn)為媽媽是如此愛(ài)我。當(dāng)閱讀《不一樣的卡梅拉》時(shí),我會(huì)對(duì)卡蜜拉的機(jī)智感到高興,并對(duì)卡蜜拉淘氣的閱讀感到好笑。

  書(shū)給我知識(shí)和智慧,書(shū)給我快樂(lè)和快樂(lè)。

  我喜歡閱讀,閱讀,多好!

女孩讀書(shū)作文 篇8

  我是個(gè)乖巧懂事的小女孩,我最大的特點(diǎn)是酷愛(ài)讀書(shū)。每次路過(guò)書(shū)店或超市,我總是裹足不前,纏著媽媽給我買(mǎi)書(shū),媽媽拿我沒(méi)辦法,只好“繳械投降”,給我買(mǎi)了好多新書(shū)。手捧散發(fā)著淡淡油墨味的書(shū)籍,我沉浸在故事情節(jié)中:有時(shí)會(huì)為文中主人公的悲慘遭遇而聲淚俱下;有時(shí)也會(huì)為正義最終戰(zhàn)勝了邪惡而拍手叫好……

  記得有一回,我跟媽媽去超市,不知不覺(jué)來(lái)到了購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)的地方,我立馬就來(lái)了精神,媽媽看了我一眼,慢條斯理地說(shuō):“你要買(mǎi)書(shū)?”我高興地說(shuō):“知我者媽媽也。”可媽媽卻拒絕說(shuō):“你買(mǎi)了多少書(shū)了?今天不許買(mǎi)了!”聽(tīng)了媽媽的話,我就像泄了氣的小皮球一樣無(wú)精打采,不過(guò)我相信“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”,果然,在我的軟磨硬泡下,媽媽最終還是答應(yīng)給我買(mǎi)書(shū),我高興得一蹦三尺高,隨即去選購(gòu)圖書(shū)……這一次出來(lái),真是滿(mǎn)載而歸。

  在回去的路上,我把所買(mǎi)的書(shū)籍小心翼翼地抱在懷中,生怕把書(shū)摔到地上。

  到了家里,我感到全身酸痛,麻木無(wú)力,但我還是很愉快,因?yàn)槲矣挚梢垣@得很多“精神食糧”。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它可以把人類(lèi)從無(wú)知,變?yōu)樘觳;它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向那無(wú)限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗梢允刮议_(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年!

女孩讀書(shū)作文 篇9

  小女孩晶晶是蒙古族人,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,在學(xué)校里,她經(jīng)常受到老師和同學(xué)的夸獎(jiǎng),是老師和同學(xué)們的小助手;在家里,她總是喜歡幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活兒,也是父母的小幫手 。當(dāng)然,每天做完作業(yè),她也非常喜歡讀書(shū),讀完書(shū)后,還會(huì)摘抄一些好詞好句好段,父母都非常喜歡她。

  一天,她正坐在自家蒙古包里讀一本《美麗的中國(guó)》,她看得津津有味,忘記了周?chē)囊磺。她之所以十分認(rèn)真,是因?yàn)檫@本書(shū)十分珍貴,她從來(lái)沒(méi)有看過(guò),是她出差到中原的姑父回來(lái)順便帶給她的,這本書(shū)介紹了中國(guó)內(nèi)地一個(gè)個(gè)著名的風(fēng)景名勝的概況,晶晶第一次看到這么多的景點(diǎn),剛剛翻開(kāi)第一頁(yè),就被深深吸引住了。就這樣,她一口氣,從做完了作業(yè)一直看到睡覺(jué),連吃飯和洗漱都顧不上了。夜深人靜,晶晶家里每個(gè)人都睡著了,而晶晶,卻一直在認(rèn)真地看書(shū),她看啊看啊,實(shí)在太累了,手一軟,趴在桌子上睡著了。她一邊睡,一邊做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。

  夢(mèng)中,她夢(mèng)到了正在看書(shū)的時(shí)候,書(shū)中突然蹦出一個(gè)小人來(lái),小人對(duì)晶晶說(shuō),:“你好,晶晶,讓我做你的導(dǎo)游吧!”晶晶很驚訝:“你怎么知道我的名字?”小人說(shuō):“我是天然小人,知道任何人的名字,我也沒(méi)有名字,讓我?guī)悱h(huán)游中國(guó)吧!本Ь偛旁诳从嘘P(guān)中國(guó)的書(shū)呢,聽(tīng)到這個(gè)消息,十分高興,連忙答應(yīng)了小人。小人聽(tīng)完后,從包里抽出一根魔棒,一下子就變成了一架飛機(jī),晶晶和小人一起,坐上了飛機(jī)。在飛機(jī)上,晶晶好奇地看著這一切,這是她的第一次旅行,也是第一次坐飛機(jī)。她們飛啊飛啊,沒(méi)飛到一個(gè)新城市,飛機(jī)就會(huì)停在空中,晶晶一邊看,一邊聽(tīng)小人講解。她們到了北京、南京等許多著名的城市,還領(lǐng)略了非物質(zhì)文化遺產(chǎn),晶晶忘記了一切,在空中快樂(lè)地喊道:“中國(guó)實(shí)在是太地大物博了!”

  “晶晶,你在干什么呀?在地毯上睡覺(jué)會(huì)受涼的!快起來(lái)!本Ьг趮寢尩暮奥曋畜@醒了,一看,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!她想:中國(guó)這么幅員遼闊,值得我去贊美!我長(zhǎng)大后一定要去那些地方,我愛(ài)你,中國(guó)!

女孩讀書(shū)作文 篇10

  書(shū),一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼。〉,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí),心里又不禁想起了往事……

  書(shū),對(duì)于我又是多么重要的!如果我認(rèn)定生命排第一,那么,書(shū)肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò),為書(shū)傷心過(guò),那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。每當(dāng)看著一本本書(shū)“退休”時(shí),我會(huì)感到無(wú)比的悲痛,那好比是把我的肉挖去了一半。我把書(shū)小心翼翼地藏進(jìn)書(shū)柜里,我不忍心挖出自己的肉呢?

  不僅如此,我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢?說(shuō)起來(lái)倒也難以相信,不過(guò),那絕對(duì)不是謊言,而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,哥哥為我習(xí)了一本書(shū),我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博,看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得。一天,我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊,夕陽(yáng)無(wú)限美好,但我無(wú)心欣賞,雙手還是捧著那本書(shū)看著,可當(dāng)我留心注意時(shí),那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候,“偷偷溜走了”,“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間,我就像一只失了魂的動(dòng)物,一下子把頭扎進(jìn)池里,想去搶救那本落了水的課本,書(shū)是摸到了,可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了,我不公游泳啊!我身體又不高,難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意,大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了,我得救了。但是,回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了,眼睛里充滿(mǎn)了無(wú)限痛苦與憂(yōu)愁,但是,那并不是因?yàn)槟且活D打,而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂(yōu)愁。書(shū)都浸爛了,翻開(kāi)書(shū)面,眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會(huì)情不自禁的。

  書(shū),我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò),我不感到絕望,因?yàn),在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書(shū),它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn):那全都是健康的,有意義的書(shū)。

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