【精華】我們快樂作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我們快樂作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們快樂作文 篇1
縷縷溫暖的陽光透過窗簾,照射在我的臉龐,讓我感到暖洋洋的。我此刻正與同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球。
只聽一聲哨聲,大家立刻擺好了架勢(shì)。只見對(duì)方的一名隊(duì)員正以肉眼可見的速度踢著球,朝我們這兒沖了過來。我們一見,立即警惕了起來。正在這時(shí),我偷偷溜到了那名隊(duì)員后面,用腳輕輕一勾,球便乖乖的滾到了我的腳下。那名隊(duì)員突然感到腳下一空,便回頭一望,看見球在我腳下,于是氣急敗壞地朝我沖了過來。我見形勢(shì)不妙,于是踢著球,奮力地往前跑,我順利地躲過了幾個(gè)對(duì)方的隊(duì)員,來到球門前,見防守正盯著我不放,我暗叫不好,可后面的隊(duì)員要來搶球了。于是我將心一橫,奮力一踢。
剎那間,所有人屏住呼吸,目光緊緊地盯著足球,只見足球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,最后穩(wěn)穩(wěn)的落在了球網(wǎng)之中,完美而華麗。防守剛想要阻攔,可一切已經(jīng)結(jié)束了。隨著我們隊(duì)的歡呼聲,與對(duì)方的唉聲嘆氣,我們進(jìn)了一球。
輪到我們發(fā)球了,我們隊(duì)的隊(duì)員飛快地朝對(duì)方的球門奔去,就在要射門的一瞬間,對(duì)方的隊(duì)員又把球搶了過去,來到了我們的球門前,太陽好似正精彩的看著我們的比賽,小鳥在樹枝上為我們加油。我們的防守謹(jǐn)慎的看著對(duì)方,對(duì)方一踢,我們的心跳立即加速了,只見球正要到球網(wǎng)時(shí),被防守?cái)r住了。我們懸著的一顆心才放下來……
通過激烈的比賽,我們以15:12的優(yōu)勢(shì)獲勝了。走在回家的路上,微風(fēng)拂過我的臉龐,令我心曠神怡,今天真開心啊。
我們快樂作文 篇2
那年我們學(xué)校組織去郊游,行程是二天一夜,老師還幫我們帶了帳篷。去郊游的前天晚上,我準(zhǔn)備了三大袋的零食,躺在床上興奮地睡不著,因?yàn)槟X袋里總是幻想著明天可能會(huì)發(fā)生的事情,趕也趕不走。我幻想著:明天會(huì)和同學(xué)坐在草坪上交換著吃零食,走路的時(shí)候一起說說笑笑,坐在車上的時(shí)候一定要做游戲……我想了很多很多,不知不覺睡著了。
早上,我們坐在車上,說說笑笑。后來隨意逛了幾個(gè)公園。休息了,我們坐在草坪上,爭吃著互換來的零食。有人講個(gè)笑話,大家都開懷大笑,笑細(xì)胞多的連鼻涕眼淚都流出來啦!下午,也許是精力消耗太多吧。一坐在車上,好多同學(xué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),有的臉上還掛著甜甜的微笑,我想應(yīng)該是做了美夢(mèng)吧!我大概零食吃得多,仍很興奮。
車子在鄉(xiāng)間公路上飛駛著。藍(lán)藍(lán)的天空中沒有一絲兒云,太陽高高的掛在天空中。兩旁的景色飛快的往身后跑,有大片大片的田野,有連綿起伏的'山頭,有高高低低的民房、鄉(xiāng)間加工廠等。
到達(dá)目的地時(shí)已是晚上,周圍黑漆漆地一片。我們帶著晚上會(huì)發(fā)光的手環(huán),緊跟著老師。老師按照原計(jì)劃把我們分成小組帶到幾個(gè)農(nóng)民伯伯的家里,他們熱情的接待了我們。夜晚的郊外格外迷人,坐在農(nóng)民伯伯家的小院子里,我看到了書上描寫的美麗的螢火蟲,聽到了蟋蟀演奏的美妙的音樂……
“吃晚飯嘍!”農(nóng)民伯伯的一聲招呼,我們都飛快地進(jìn)屋坐在了飯桌旁。因?yàn)槎亲釉缇痛髷[空城計(jì)了。飯菜并不好,就一盤豆腐,一盤咸菜,還有幾個(gè)大包子?墒俏覀兙谷灰渤缘慕蚪蛴形,吃的干干凈凈。
第二天一大早,我們就和農(nóng)民伯伯一起去插秧。不一會(huì)兒,就覺得腰酸背痛。有個(gè)同學(xué)重心沒站穩(wěn)還摔倒在農(nóng)田里,弄得渾身都是泥巴。引來一陣哄堂大笑,那個(gè)同學(xué)自己也不好意思地笑了。
郊游結(jié)束了,我感受到了集體生活的快樂,感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦,更感受到了我們生活的幸!
我們快樂作文 篇3
那無數(shù)雪白神奇的銀色小星星果然從天而降,在這美麗的世界中飛舞著。可降到人間它們就會(huì)消失,它們?yōu)槭裁催要來到人間呢?
放學(xué)后,我們遲遲不歸,還在這白色世界中奔跑,不顧冰冷地抓起雪球向各自扔去。好不快活。我邊瘋邊扔著雪球,隱隱約約感到有些暈。
回家后,便又全身起癢,用力一抓,摸到了很多小痘痘,碰到我堅(jiān)硬的指甲后,里面流出了“水”!斑@是水痘,傳染速度驚人,只能待在家里休息,又不能見風(fēng),至少十天。”大夫冷冷地說道。
十天!我不能出去,不能和同學(xué)們?cè)诎咨澜缋锆偼妗V荒茉诩依,默默地想象他們是如何地飛奔著、高喊著、快樂著。難道在好不容易看到雪的日子,我只能呆在家里嗎?我痛苦地留下了酸澀的眼淚。
我看著書,水痘又發(fā)癢了,但我不能去抓,生病讓我變得不自由,還要吞下苦澀的藥片。我無意中看到了一篇文章《生病很舒服》,難道生病還舒服?我繼續(xù)看了下去!吧】梢宰屇銛[脫工作的勞累,可以盡情地呼呼大睡,可以吃到好吃的東西,生病不是很好嘛?而且病后會(huì)讓你的免疫力增強(qiáng),更有精神……”哦!也是,生病了,我可以不用每天被父母逼著起床,可以盡情的睡覺;生病了可以不用去學(xué)校,做那些消耗腦力的題了,可以在家里自由自在的了。
生病并不是完全不好的,我們不能只想其弊端,應(yīng)該快樂面對(duì),那樣不僅能減少壓力,還可以堅(jiān)強(qiáng)起來。
套頭望向窗外,雪花仍在飄飛。那些美麗的雪花,它們不管自己會(huì)不會(huì)消失,只要能看見那人間的美景,給人們帶來快樂,它們就會(huì)開心,因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了自己該經(jīng)歷的事情。而我,不也正如這些雪花嗎?
我們快樂作文 篇4
每個(gè)星期六,是我上寫作班的日子。從這個(gè)星期六開始,我們班要來一位新老師。
老師還沒來,大家便交頭接耳起來,有的同學(xué)猜測(cè)說,可能是一個(gè)溫柔、大方的年輕女老師;有的還喊道,可能是個(gè)嚴(yán)肅的老頭兒,這時(shí)同學(xué)們都大笑起來。
老師終于來了!他走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們恍然大悟,原來是一位中等個(gè)子的帥氣叔叔。他笑嘻嘻地說道:“大家好!我姓沈,大家以后就叫我沈老師好了!鄙蚶蠋熢诤诎迳袭嬃艘恢恍∝堖,又神秘兮兮地說:“你們要蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈,然后走到黑板前給小貓咪添胡子!鄙蚶蠋熃o了我們一只綠色的粉筆。同學(xué)們都躍躍欲試,可是我們添的胡子都成了綠茵茵的小草,沈老師笑著說:“小貓咪一定會(huì)說,還我胡子!”同學(xué)們笑得都前仰后合,躺在了椅子上。沈老師可真幽默呀!
沈老師有時(shí)候還給我們講故事、猜字謎,我們都喜歡沈老師,更喜歡他的快樂教學(xué)。
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