【熱門】尋找快樂(lè)作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的尋找快樂(lè)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
尋找快樂(lè)作文 篇1
今天,我要去尋找快樂(lè),但我不是在電腦中尋找快樂(lè),也不是在生活中尋找快樂(lè),我要去大自然中尋找快樂(lè)!
太陽(yáng)公公把我引到了樓下,只見(jiàn)老爺爺種的杏樹(shù)上結(jié)了許許多多桃紅色的小花苞,好像是用紅墨點(diǎn)上去的。楊花落的到處都是。這一切,都是多么的生機(jī)盎然。
昨日的春雨,灌溉了大地,喚醒了生命,我踏著松軟的泥土,突然發(fā)現(xiàn),泥土里有幾棵嫩綠的小草,它們是那么的嬌小,那么的柔弱,我第一次感受到發(fā)芽也是多么有趣呀!院子里的花花草草都貪婪的汲取陽(yáng)光?吹竭@么多生命的開(kāi)始,我感到很開(kāi)心。
我跑去看我的花盆,去年的指甲花死了,今年又長(zhǎng)出了許多不知名的小草,小草汲取著昨日泥土中的雨水,吮吸著陽(yáng)光。突然,我發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上站著好幾只小鳥,有麻雀、布谷、燕子,它們唱著跳著,可以算是一級(jí)的演員家了,而我,則是它們最忠實(shí)的觀眾,它們的聲音一會(huì)兒高亢,一會(huì)兒低沉,一會(huì)兒輕快,一會(huì)兒緩慢。聆聽(tīng)鳥兒的聲音,也是多么的快樂(lè)呀!
發(fā)芽,多么快樂(lè);成長(zhǎng),多么快樂(lè);歌唱,多么快樂(lè)。大自然中到處充滿了快樂(lè),只是沒(méi)有被我們發(fā)現(xiàn),所以,讓我們一起去尋找快樂(lè)吧!
尋找快樂(lè)作文 篇2
把封閉的心門打開(kāi),成功的陽(yáng)光會(huì)驅(qū)散失敗的陰影。
這個(gè)世界充滿了光明和黑暗,我們無(wú)法改變光的亮度,但我們可以選擇只看光明的東西。
前方的一切是未知的,我們也無(wú)須害怕,勇敢的走下去,即使燈油耗盡了,也要用灰燼的余煙驅(qū)散停留在天空的烏云,不讓陰天有機(jī)可乘[注:有空子可鉆。
青春的我們會(huì)面臨難以忍受的寂寞,痛苦和憂傷,經(jīng)歷過(guò)后,我們會(huì)變得成熟。一直前進(jìn),經(jīng)歷漫長(zhǎng)的跋涉,艱難的坎坷后,我們會(huì)到達(dá)風(fēng)光迷人的峰頂,而那峰頂,只有經(jīng)歷期待與失望的磨礪,才會(huì)更加美麗動(dòng)人。
這個(gè)世界,沒(méi)有絕對(duì)的強(qiáng)者和弱者,強(qiáng)與弱只是相對(duì)而言。非弱者,強(qiáng)者便會(huì)成為懦夫,非強(qiáng)者,弱者也會(huì)成為勇士。同樣,沒(méi)有陽(yáng)光的日子,黑暗也會(huì)成為光明,陽(yáng)光與陰影是交織在一起的,白天過(guò)后,黑夜會(huì)繼續(xù)上演。
人生之路,崎嶇不平,一不小心就會(huì)跌倒,即使跌倒了也要爬起來(lái),拍去身上的灰塵,昂首向前。倘若痛苦能點(diǎn)燃光明之燈,就能驅(qū)散你心中那沉積已久的陰霾。讀后感范文
因此,我們無(wú)需畏懼陰影,陰影的到來(lái)同樣預(yù)兆著陽(yáng)光的來(lái)臨,我們只需耐心地等待,等待奇跡的出現(xiàn)。聰明的人自然會(huì)明白,更會(huì)正確地處理陽(yáng)光下的陰影。
朋友,請(qǐng)打開(kāi)封閉的心門,點(diǎn)亮光明之燈,因?yàn)榉忾]自己,就是拒絕陽(yáng)光,讓我們一起用心靈之燈去驅(qū)散心中的陰影吧!
尋找快樂(lè)作文 篇3
有一只波斯貓,他有一個(gè)很好聽(tīng)的名字叫芭比,他生活在一個(gè)溫暖的家里,被主人嬌慣的寵養(yǎng)著,他不需要做任何事情。然而芭比卻從來(lái)不知道快樂(lè)是什么滋味,于是決定去問(wèn)問(wèn)別人。
他問(wèn)樹(shù)枝上的貓頭鷹:“你常常晚上不睡覺(jué),忙忙碌碌,你尋找到快樂(lè)了嗎?”
貓頭鷹說(shuō):“我每天夜里出去工作,捉住害莊稼的田鼠,我就覺(jué)得很快樂(lè)!
芭比想:哦!原來(lái)貓頭鷹在工作中找到了快樂(lè)。
他問(wèn)在地上爬來(lái)爬去的螞蟻:“你天天匆匆忙忙搬運(yùn)東西做什么?你知道快樂(lè)是什么嗎?”
螞蟻說(shuō):“我在勞動(dòng),在準(zhǔn)備過(guò)冬的食物,到了寒冷的冬天,能在溫暖的巢穴里吃著自己儲(chǔ)備的食物,就覺(jué)得特別快樂(lè)。”
芭比想:“哦!原來(lái)螞蟻在勞動(dòng)中找到了快樂(lè)。
他又問(wèn)飛在半空中閃著亮光的熒火蟲:“你每天在夜晚飛來(lái)飛去,你知道快樂(lè)是什么滋味嗎?”
熒火蟲說(shuō):“我在為夜里行走的人們照亮,能給人類帶來(lái)一絲光亮是我最大的快樂(lè)!”
芭比終于想明白了,只有勞動(dòng),在勞動(dòng)中才能找到快樂(lè)。
尋找快樂(lè)作文 篇4
其實(shí)快樂(lè)可 能就是老師獎(jiǎng)的一塊橡皮、參加比賽獲獎(jiǎng)了、好朋友來(lái)家里玩啦等等,這都是快樂(lè)。一句話,快樂(lè)是無(wú)處不在的。
對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō),快樂(lè)都是不一樣的。小鳥的快樂(lè)就是自由自在地在藍(lán)天飛翔,沒(méi)有人捕捉它。魚兒的'快樂(lè)就是在一望無(wú)際的大海里游泳、長(zhǎng)頸鹿的快樂(lè)就是在平原上隨心所欲地吃樹(shù)葉,沒(méi)有人會(huì)阻止它吃多吃少,你的快樂(lè)是什么?
先讓我來(lái)告訴你們我的快樂(lè)是什么吧。每天早早地完成作業(yè),晚上我騎單車、媽媽在后面跑步。當(dāng)我騎車的時(shí)候想到許多可憐的孩子沒(méi)有腿、或者殘疾,而我卻很健康的時(shí)候,我很快樂(lè)。
每天晚上,我都要與媽媽說(shuō):“晚安”。媽媽也會(huì)親親我,祝我睡個(gè)好覺(jué)。這時(shí)候,我想到許多可憐孩子的父母都在大地震里去世了,爸爸媽媽晚上不能跟他們說(shuō):“晚安”,再看看現(xiàn)在的我,多快樂(lè)呀!
有時(shí)我聽(tīng)寫一百分,老師會(huì)獎(jiǎng)給我們本子或其它小禮品。此時(shí)的我多快樂(lè)!我知道,晚上我一個(gè)一個(gè)字地復(fù)習(xí),然后又一遍又一遍地在腦海里過(guò)一遍。我這么努力,肯定得出來(lái)的結(jié)果不會(huì)讓我失望的!記住,成功是屬于愛(ài)努力的人!
快樂(lè)嘛,至于這東西真是太常見(jiàn)了,不要抱怨你沒(méi)有快樂(lè),那是不可能的。每個(gè)人都會(huì)有快樂(lè)。有時(shí)只是它發(fā)生的變化太小了,你沒(méi)感覺(jué)到而已。如果你跟貧困山區(qū)的孩子們比比,你要比他們快樂(lè)的多,幸福的多!
尋找快樂(lè)作文 篇5
自從我上初中以來(lái),我就再茫茫題海中度過(guò),沒(méi)有一天是放松的,快樂(lè)就象是在和我捉迷藏……
每天皺著眉頭的我找不到快樂(lè),整天死氣沉沉的……
我的快樂(lè)哪去了!你快回來(lái)呀!沒(méi)有你,我的生活好象是一片黑暗,迷失了方向……
快樂(lè)!你是不是被痛苦帶走了?不,我不讓你走,快樂(lè),你快回來(lái)吧!
你是不是被傷心叫走了!不,你是我的,快樂(lè),我是你的主人!
你是不是被學(xué)習(xí)壓倒了!不!你要堅(jiān)強(qiáng),快樂(lè),站起來(lái)!
……
快樂(lè),我要你回來(lái),帶給我快樂(lè)!
你還要和我捉迷藏嘛!我累了,你快回來(lái)吧!
沒(méi)有你我的生活就黯淡無(wú)光,我不能失去你??快樂(lè)!
尋找快樂(lè)作文 篇6
快樂(lè)是什么?快樂(lè)來(lái)自于哪里?為什么會(huì)快樂(lè)?
在不同的年齡段中,我快樂(lè)的來(lái)源也都不一樣。在幼兒園的時(shí)候,我會(huì)為去游樂(lè)園玩和獲得老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花而快樂(lè);剛上了小學(xué)時(shí),我會(huì)為獲得表?yè)P(yáng)而感到快樂(lè)……
而現(xiàn)在,成長(zhǎng)中的我最感到快樂(lè)的是成就感。我會(huì)因?yàn)榈玫嚼蠋煹目隙ǘ鞓?lè);我會(huì)因?yàn)榈玫酵瑢W(xué)的認(rèn)可而快樂(lè);我會(huì)因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而快樂(lè)……在一次次尋找快樂(lè),并又得到快樂(lè)的過(guò)程中,有一次數(shù)學(xué)杯賽令我記憶猶新。
那天,我懷著忐忑心情走進(jìn)了考場(chǎng),望著滿教室看著資料,認(rèn)真?zhèn)淇嫉耐瑢W(xué)們,我愈發(fā)緊張,我坐到了位置上,拿出我的易錯(cuò)題,復(fù)習(xí)起來(lái)!岸b彾b彙扁徛曧懥,試卷上的一道道考題如同一位位強(qiáng)大的對(duì)手,想與我一絕高低。聽(tīng)著前排同學(xué)口中低聲發(fā)出的“哇哇”的感嘆聲,我不禁一怔:難道這次的題目很難?我忐忑不安地接過(guò)試卷,快速地掃了一眼心中暗喜:這些題型我都做過(guò)。我自信滿滿地開(kāi)始答題,大部分都被我做了出來(lái),可是在最后一題卻是“牛吃草問(wèn)題”,以前每次做“牛吃草”時(shí),我都會(huì)出點(diǎn)什么差錯(cuò)。這次,我打起了精神,搖了搖頭,仿佛想要忘掉曾經(jīng)被“打敗”的悲催歷史。我拿起鉛筆,開(kāi)始在草稿紙上飛快地打著草稿,先是設(shè)“x和y”,接下來(lái)呢?關(guān)鍵時(shí)刻,我竟然又忘了昨天晚上辛辛苦苦背的方法了。我只好在草稿紙上“蒙”,我將所有有可能的答案都帶進(jìn)題目里演算。眼看著離正確答案越來(lái)越近了,“叮鈴鈴”催促的鈴聲再次響起,收卷了!我遺憾地將試卷交給老師,哎,這次的“牛吃草問(wèn)題”我又沒(méi)寫出。低著頭走出教室,我的心情如此沮喪……
回家后,我查詢了考試結(jié)果,竟然只有最后一道“牛吃草”錯(cuò)了。我成功進(jìn)入了決賽,在決賽上我努力答題,最終獲得了二等獎(jiǎng)。
當(dāng)我知道獲獎(jiǎng)的那一刻,我不由得微微笑了,心里美滋滋的,真的像吃了蜜糖一樣甜。我心中徒然升起了一種成就感,覺(jué)得我的勤學(xué)苦練得到了回報(bào)。而這種成就感帶來(lái)的快樂(lè)并不會(huì)讓我手舞足蹈,而會(huì)激勵(lì)我更加努力。
這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),快樂(lè)其實(shí)并不用刻意尋找,它就在我的身邊?觳豢鞓(lè)其實(shí)在于心。良好的心態(tài),是陽(yáng)光,能照亮生活。充滿陽(yáng)光的生活,是滋生快樂(lè)的土壤?鞓(lè)能讓心情如陽(yáng)光般明媚,快樂(lè)能讓世界充滿溫馨,充滿花香!在平時(shí),在普普通通的學(xué)習(xí)、生活中,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)在一點(diǎn)一滴,任何一件小事中尋找快樂(lè)。
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