精選寫樹(shù)的作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的寫樹(shù)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫樹(shù)的作文 篇1
我喜歡高貴的牡丹，喜歡艷麗的玫瑰，喜歡十里飄香的桂花，但我更喜歡美麗迷人的桃樹(shù)。
春天，桃花盛開(kāi)了，有的七八朵在一起，像在開(kāi)會(huì)。有的兩三朵在一起，像在說(shuō)悄悄話。
桃樹(shù)不僅花漂亮，果子也好吃。走在桃樹(shù)下，鮮紅的桃子高高地掛在樹(shù)上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)幕之心，讓人饞得直流口水。摘下一個(gè)桃子，先把它的表皮撕開(kāi)一個(gè)小口子，然后用嘴慢慢吮吸，那鮮甜的汁水流進(jìn)嘴里，甘甜無(wú)比。我感覺(jué)桃子最最好吃！
秋天，桃樹(shù)葉紛紛落下，像一只只飛舞的蝴蝶�？蓜e小看它們，它們還能作為桃樹(shù)的肥料呢！它們那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓我情不自禁地豎起了大拇指。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，就像冬爺爺給桃樹(shù)披上了大衣。
我真喜歡桃樹(shù)呀
寫樹(shù)的作文 篇2
今天，春雨綿綿，正是種樹(shù)的好天氣。我看著家里這盆枝繁葉茂的玉樹(shù)，決定種玉樹(shù)。我知道玉樹(shù)和吊蘭一樣，只要插一根枝條，就能成活。于是，我剪下一根玉樹(shù)的枝條，放在一邊準(zhǔn)備栽種。
然后，我把泥土放進(jìn)事先準(zhǔn)備好的花盆里。接著，我把剛剪下的'枝條插進(jìn)泥土中，再用手把泥土使勁往下按了按，玉樹(shù)就牢牢地站在盆里了。最后，我又給玉樹(shù)澆了點(diǎn)水。我一邊澆水一邊說(shuō)：“小玉樹(shù)呀，小玉樹(shù)，你一定要茁壯地成長(zhǎng)，好讓我們家的空氣更新鮮�！笨粗Π蔚男∮駱�(shù)，我高興極了。我要悉心照料它，讓它和我一起成長(zhǎng)，一起度過(guò)快樂(lè)的每一天。
寫樹(shù)的作文 篇3
它，就住在我家門口，茁壯生長(zhǎng)著。它如沙漠上的溪流那樣引人注目；它如拔地而起的華山那樣筆直挺拔；它如翡翠那樣出奇地碧綠――它就是我家門前的紅豆杉樹(shù)“樁”。
那一年刺骨的冬月，爸爸寶貝似的帶回一棵小小的樹(shù)樁，堅(jiān)定地說(shuō)：“它一定能成活的！”“我不相信，就這個(gè)木頭？當(dāng)一根登山杖還差不多！”我不屑一顧地說(shuō)。(原創(chuàng)投稿就到 )
爸爸每天都要掂量，端詳一番那根“一毛不長(zhǎng)”的木樁。置之不理的我對(duì)樹(shù)樁半信半疑：這根木樁真可以活嗎？能長(zhǎng)出葉子來(lái)才怪呢？
臘月來(lái)了，雪花從從容容地飛落盤旋著。那樹(shù)樁上降了一層 厚厚的積雪。我大呼小叫：“這下這個(gè)樹(shù)樁要徹底完蛋了！還沒(méi)長(zhǎng)芽前必定凍死了……”我雖然覺(jué)得它不能再長(zhǎng)出葉子，但是看到它再也沒(méi)有翻身的希望了，內(nèi)心不免特別的傷感：大自然又將失去一個(gè)孩子了。
寒冬走了，春天的燕子又飛來(lái)筑窩了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)樹(shù)樁長(zhǎng)芽了！那一個(gè)個(gè)芽是健壯的，是不屈的，竟使它能夠沖破冰冷而厚實(shí)的積雪。在如此惡劣的環(huán)境中仍能勇往直前，茁壯生長(zhǎng)。 這真是一根有著超強(qiáng)生命力的木樁！這真是一個(gè)奇跡�。� 現(xiàn)如今，一個(gè)個(gè)嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成了飽滿的樹(shù)干，望著那大大的綠傘，我總會(huì)感嘆：多么旺盛的生命力呀！
寫樹(shù)的作文 篇4
三月的一天，南極還是像平時(shí)一樣寒冷，海浪拍打著岸邊的冰塊，海面上空的海鷗飛來(lái)飛去，像是在為代代送行。
代代推著果樹(shù)號(hào)冰船奔向大海，他回頭望了望自己美麗的家園，不舍的眼淚成串地落下，他在心里跟大家告別：爸爸媽媽，小朋友們，我要去非洲看樹(shù)了！
代代出發(fā)了，他興致勃勃地劃著船，仿佛暫時(shí)忘記了自己身后的南極。他劃了一個(gè)星期，一切都很順利�？稍诘诎颂�，代代正劃著船，船槳一不小心進(jìn)到了海水里，再撈上來(lái)時(shí)，代代發(fā)現(xiàn)槳只剩半截棍子了，而他的腳下不知何時(shí)已有一層水。他驚慌失措地喊道：不好！冰船開(kāi)始融化了！不一會(huì)兒，只聽(tīng)到咔嚓一聲，冰船裂成了兩半，代代掉下了水。救救命！他大聲求救著。他在水中揮舞著雙手，突如其來(lái)的意外讓他忘了自己本來(lái)就會(huì)游泳，嗆了幾口水后，代代才慢慢找回了游泳的感覺(jué)。代代望了望已經(jīng)融化成小冰塊的船，哀嘆道：怎么辦？現(xiàn)在冰船也沒(méi)了，我該怎么去非洲看果樹(shù)呀？
這時(shí)，一艘船的輪廓映入代代的眼簾，甲板上竟站著他的老朋友史密斯船長(zhǎng)。史密斯船長(zhǎng)也看見(jiàn)了代代，便調(diào)轉(zhuǎn)船頭，去救他。他把代代抱到船上，問(wèn)：你怎么會(huì)在這里呀？我代代靦腆一笑，我要去非洲看樹(shù)！船上的水手們一聽(tīng)哈哈大笑，有的笑得肚子都疼了，在甲板上直打滾。哈哈哈！一只南極來(lái)的企鵝竟然想去非洲看樹(shù)？哈哈哈！只有史密斯船長(zhǎng)沒(méi)有笑，他沉思了一下，吐了個(gè)煙圈說(shuō)：好吧！那我送你去吧！他命令船員們調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝非洲駛?cè)ァ?/p>
船在大海上航行，終于有一天，到達(dá)了非洲。代代來(lái)到了非洲，非洲的人們看見(jiàn)他，都很熱情，它們帶他參觀了他最想看的樹(shù)，還給他從樹(shù)上摘芒果、香蕉吃。在非洲帶了一段時(shí)間，代代準(zhǔn)備離開(kāi)了，離開(kāi)的那一天，他剛準(zhǔn)備上船，聽(tīng)見(jiàn)水手們說(shuō)：南極有企鵝，北極還有北極熊呢？代代又萌生了一個(gè)新想法：去北極看北極熊！就這么決定了！他推著非洲人們送他的大木船下了海。
看！他在木船的甲板上呢！船上插著一面旗子，寫著：北極號(hào)。他的下一次旅途又會(huì)有什么奇遇呢，真期待呢！
寫樹(shù)的作文 篇5
一進(jìn)我們?nèi)胛覀兊男@，首先映入眼簾的就是我們學(xué)校大門前四棵粗壯的木瓜樹(shù)，它們一年四季都是明星。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，木瓜樹(shù)被同學(xué)們的吹笑聲驚醒了，醒了以后，木瓜樹(shù)長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)像白菜卷一樣的小芽。
夏天到了，木瓜樹(shù)從遠(yuǎn)處看就像一把巨形傘，近處一看，葉子一堆一堆的拾在一起，碧綠碧綠的，就像一個(gè)無(wú)瑕的翡翠。我們一下課就跑到木瓜樹(shù)下午乘涼，做游戲，太陽(yáng)再熱，也照不透這濃密的枝葉。
秋天來(lái)了，我們學(xué)校里的木瓜樹(shù)生了很多的小寶寶，那個(gè)小寶寶就是木瓜。木瓜是黃、綠相間的，大小像鴨梨，陽(yáng)光照著，就像西游記里的人參果啊，木瓜香氣撲鼻，多么想吃一口啊，可是，不能吃。因?yàn)椋核荒茏鏊�。�?duì)了，它們還很淘氣，有的躲在葉子后面，好像在玩捉迷藏；有的在露一半臉，像是害羞的公主；還有的全露出來(lái)，像是一個(gè)男子漢。
冬天，冬姑娘特別為木瓜樹(shù)做了個(gè)銀帽子，銀光閃閃的，同學(xué)們看到，個(gè)個(gè)夸好。
這就是我們學(xué)校的木瓜樹(shù)，一個(gè)令人喜愛(ài)的木瓜樹(shù)。
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