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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

談學(xué)習(xí)作文

【熱門】談學(xué)習(xí)作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的談學(xué)習(xí)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】談學(xué)習(xí)作文4篇

談學(xué)習(xí)作文 篇1

  或許一談到學(xué)習(xí)是享受,許多人就會納悶的說:“學(xué)習(xí)那么苦,怎么能說是享受呢?”但我們?nèi)魮Q個方面去想一想,學(xué)習(xí)就是一種享受。每件事都是有一失必有一得,有一苦必有一甜,只要我們站在甜的一面想一想,保證有享受的感覺。談預(yù)習(xí)是一種享受預(yù)習(xí)也是一種學(xué)習(xí),既然學(xué)習(xí)是享受那么顧名思義預(yù)習(xí)也是一種享受。

  每次在預(yù)習(xí)的過程中,我們?nèi)粲心男┲R很不理解,可以牢牢地把它記下來,到老師講的時候就更認(rèn)真地聽,這樣就可以記得更牢固。而且,每次預(yù)習(xí)之后,老師講課我們也更容易理解,自然就會越學(xué)越開心,所以預(yù)習(xí)也是一種享受。談背英語是一種享受背英語也是一種享受。我們剛開始學(xué)習(xí)英語時,一次只能被5、6個,但隨著年齡的增長,知識的豐富,如今已能背20多個,這種進步使我們感到興奮,隨著我們不斷的積累學(xué)到的英語單詞也越來越多,回顧學(xué)到的英語單詞,心里全是豐收的喜悅,就好比農(nóng)民收獲滿滿的糧食。

  這種進步使我們感到滿足,這難道就不是一種享受嗎?談做數(shù)學(xué)題是一種享受做數(shù)學(xué)題也是一種享受,我們每突破一道自認(rèn)為很難的難題;每做對一道自己常做錯的題;老師布置的作業(yè),自己能既快又好得把它做完,受到了老師的表揚,心里美滋滋的,這也是一種享受啊!萬事萬物都有兩個方面,走出陰影就是陽光,手心翻過來就是手背,全看自己站在哪個角度去看,只要我們站在積極樂觀的角度去思考,學(xué)習(xí)就是一種享受。

談學(xué)習(xí)作文 篇2

  孔子說:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者!边@也就說明了有興趣去學(xué)習(xí),是學(xué)好的根本,學(xué)習(xí)語文也一樣。

  只要有了學(xué)習(xí)語文的興趣,才會發(fā)覺其中的樂趣,才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語文,沒有持之以恒的精神,根本學(xué)不好語文。有的同學(xué)認(rèn)為語文很無聊,要背記的東西太多,所以根本不想去學(xué),當(dāng)然也就學(xué)不好語文了。所以,興趣對學(xué)習(xí)語文來說是很重要的。

  其次,學(xué)習(xí)語文是一個積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累需要大量地閱讀與背誦,當(dāng)我們空閑的時候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶我們的情操。不過,不能只是讀,還要思考,我們應(yīng)在閱讀的過程中將遇到的好的句子與要點變?yōu)樽约旱臇|西,當(dāng)遇到疑點,難點時,也要與旁人討論,聽取別人的看法。這樣水平才會提高。而且,閱讀量越大,知識就越豐富,眼界會更廣。況且寫作也需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,將書與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來,寫作時才會思如泉涌,寫出好的文章。古語云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我們大都知道這是什么意思,但做到前一句的人卻不多,真正喜愛閱讀的并能從中得到知識的人更是少之又少,所以,能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人,也就是說,我們要學(xué)會閱讀并且喜歡閱讀,當(dāng)我們看一本書或者一篇文章的時候,要去思考它的內(nèi)涵,去思考它的寫作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面運用到自己的寫作中,取人之長以補己之短。還有,我們要勤學(xué)好問,要記住不懂就要問,特別是在讀課外的古文言文,古詩、詞時,如果在其中有些字、詞、句我們不能完全理解,這就需要去查工具書,或者及時去問老師,總之一定要及時地弄明白,這樣才能學(xué)好古詩詞,我們要切記千萬不能不懂裝懂,使自己的心中留下疑惑,因為日月積累,心中的疑惑就會越來越大。

  語文也是一門藝術(shù),它需要我們從讀、說、寫三方面去學(xué)習(xí),去品味,去發(fā)揚,去欣賞。在語文這門藝術(shù)中,說與寫就是我們對語文的體現(xiàn),靈活運用就是我們學(xué)習(xí)語文真正的目的。既然就樣,我們就更應(yīng)該利用空閑的時間去練習(xí)寫作,誦讀古詩詞。在與別人的交談中,我們要學(xué)會運用自己從閱讀中獲取的知識,這樣,我們就能將語文與生活緊密地聯(lián)系起來。當(dāng)我們懂得了這些的時候,再來學(xué)習(xí)語文,便不會覺得枯燥無味了,反而會覺得妙趣橫生,其味無窮。當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種享受時,不學(xué)好語文也難了!

談學(xué)習(xí)作文 篇3

  對于我們農(nóng)村來的孩子來說,唯一能擺脫貧窮,走出農(nóng)村的方法就是學(xué)習(xí),而且要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。但其實,不一定努力學(xué)習(xí)就一定能夠走出農(nóng)村,擺脫貧窮。學(xué)習(xí)只是一種方法,一種措施,但其實,更多的還要靠自己才行。

  其實學(xué)習(xí),不僅是要學(xué)習(xí)書本上的知識,其實更主要的是學(xué)習(xí)書本以外的知識和經(jīng)驗。只有不斷的積累生活實踐中的經(jīng)驗,才能真正成為生活中的強者,才能擺脫貧困,走出農(nóng)村。但這還需要個人的刻苦努力才行。只有刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真努力。才能出人頭地。

  學(xué)習(xí),重在積累知識,積累經(jīng)驗。

  如果你想要以后步入社會時,能夠冷靜面對一切困難,能夠有足夠的管理能力和豐富的知識,就請從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)吧!

談學(xué)習(xí)作文 篇4

  從古至今,中國涌現(xiàn)了許許多多的偉人。古代的李白,杜甫,朱元璋,蘇東坡等等;現(xiàn)代的魯迅,冰心,袁隆平等等。說他們是天才,也不知為過。但我認(rèn)為,他們更多的是勤奮。著名的的科學(xué)家愛迪生曾經(jīng)說過:天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。。我們不得不說那百分之一的靈感固然重要,但學(xué)習(xí)更多的是發(fā)憤圖強,而不是鉆空子,耍小聰明。

  (一)懸梁刺股

  東漢時候,有個人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時間長,勞累了,還不休息。時間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個特別的辦法。古時候,男子的`頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā),這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。

  這就是孫敬懸梁的故事。

  戰(zhàn)國時期,有一個人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時,由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視;丶液,家人對他也很冷淡,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。這就是蘇秦的刺股。

  (二)鑿壁偷光

  西漢時有一個大學(xué)問家名叫匡衡。他小時候就非常喜歡讀書,可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書,他常為此事發(fā)愁。這天晚上,匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來?锖饪春,立刻想出了一個辦法。他找來一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個小孔。立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的燭光讀書。由于他從小勤奮好學(xué),后來匡衡成了一名知識淵博的經(jīng)學(xué)家。

  (三)囊螢映雪

  “囊螢映雪”這則成語的囊螢是晉代車胤家貧,沒錢買燈油,而又想晚上讀書,便在夏天晚上抓一把螢火蟲來當(dāng)燈讀書;映雪是晉代孫康冬天夜里利用雪映出的光亮看書。后用“囊螢映雪”比喻家境貧苦,刻苦讀書!斑@個成語來源于《晉書。車胤傳》,胤家貧不常得油,夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書。孫康家貧,常映雪讀書!皶x代時,車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用這個時間背誦詩文!跋奶斓囊粋晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點,在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來終于做了職位很高的官!巴膶O康情況也是如此。由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時間這樣白白跑掉,非?上!耙惶彀胍,他從睡夢中醒來,把頭側(cè)向窗戶時,發(fā)現(xiàn)窗縫里透進一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個好機會,孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識突飛猛進,成為飽學(xué)之士。后來,他也當(dāng)了高官。

  我們占且不說他們的方法對于我們現(xiàn)代人不可取,而是更多的去歌頌他們刻苦學(xué)習(xí)的精神。

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