關(guān)于生活美麗作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的生活美麗作文9篇，歡迎大家分享。
生活美麗作文 篇1
“新年快樂(lè)……”，坐在床上，我揉了揉惺松的睡眼，下意識(shí)地向自己?jiǎn)柡�。窗外震天的鞭炮聲讓窗戶微微顫�?dòng)，突然，一抹新綠闖進(jìn)我的視線，讓我眼前一亮。水仙開花了!喜悅?cè)缣俾话�，悄悄爬上心頭。走近窗前，細(xì)細(xì)打量著那盆清麗脫俗的植物。如溫玉一般的葉片好似利劍，底部的顏色沉淀了生長(zhǎng)時(shí)所有的不容易，濃烈的綠色一層又一層地抹在寬厚的葉片上，順著平滑似綢的葉片向上瞧，只見(jiàn)在陽(yáng)光的照耀下，它的色澤由深到淺，宛如一塊色調(diào)平和的翡翠，水仙的生命被如絲的光線纏繞，好象一雙溫柔的手，將它的葉片一點(diǎn)點(diǎn)拔高。而中部的葉片則象寂靜無(wú)風(fēng)的湖面，綠得那么純凈，那么安祥，不起一絲波瀾。尖端的葉片如纖細(xì)的手指，綠中加雜著淡淡的米黃，顯得生機(jī)勃勃，鮮艷的綠色交相輝映著，從中搖拽出婀娜多姿的蓓蕾，其中一部分已點(diǎn)點(diǎn)綻放。雪乳似的花瓣烘托著絲絲縷縷的花蕊，如落地的金，磨光的蠟�；ò昴且鄣臐嵃诐M得似乎要溢到濃郁的花香中去，我在花束中深深地陶醉……
昨天還被花瓣里三層、外三層包裹著的花蕊，今天似乎也感受到了新年的氣息而競(jìng)相開放。面對(duì)這樣一些水仙花，我在這新年的第一天，為自己種下美麗的祝福。
伴著轟響，沐著歡笑，我又長(zhǎng)大了一歲，把舊的一年中的失意和不快打包，整理我的新裝和思緒，去擁抱新的一年。
結(jié)束了一段旅程，我讀懂了許多，遭遇了許多。把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)寫入冬天的日志，今年我會(huì)更堅(jiān)定、成熟地踏上新路。
爸爸媽媽，請(qǐng)不要為我憂慮，我已長(zhǎng)大，只要指明了方向，我就會(huì)堅(jiān)定不移地前行。
爺爺奶奶，請(qǐng)珍藏那份關(guān)愛(ài)，我已長(zhǎng)大，只要有慈祥的目光注視，我就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
田間的小樹綠了，山間的小溪醒了。
哦!春的號(hào)角已經(jīng)吹響。
新的一年里，我要使自己在奮斗中拔節(jié)，在挫折中冶煉。
奇跡，總在奮斗后出現(xiàn)。
我堅(jiān)信，自己的祝福會(huì)在努力中發(fā)芽，在挑戰(zhàn)中開花。象水仙花一般，那芳香濃郁的花朵承載了我全部的希望。
新年就這樣開始了……
今后的生活，無(wú)論是甜還是苦，我都樂(lè)意去品嘗。
生活美麗作文 篇2
在每個(gè)人誕生的時(shí)候，上帝都會(huì)給予他一份厚重的禮物，那就是一顆真誠(chéng)的心�！}記
真誠(chéng)，是用自己那顆誠(chéng)懇的心友好地關(guān)懷、別人。陽(yáng)光灑在自己的身上，我們能感受到一股真誠(chéng)的溫暖。天上的雨下個(gè)不停，你撐著別人贈(zèng)予的一把傘回家時(shí)，我們能感受到那是別人對(duì)我們一種真誠(chéng)的關(guān)懷。當(dāng)媽媽手中提著沉重的物品，我們悄悄地拎起袋子，這就是一種真誠(chéng)。
陽(yáng)光下的暖意
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都顯得生機(jī)勃勃。最近，班里流行起了感冒，不少同學(xué)都變成了“受害者”。班里的“咳嗽聲“真是此起彼伏！班里角落的衛(wèi)生紙已堆成了一座座小山�！泵刻煺�(qǐng)假的人更是絡(luò)繹不絕，現(xiàn)在感冒似乎已經(jīng)成為了跟風(fēng)。不過(guò)，還好我自身免疫力強(qiáng)，沒(méi)有讓感冒猖狂�？粗瑢W(xué)們那么難受，我自覺(jué)地把靠近玻璃窗，擁有著充足的陽(yáng)光的位置讓給了有重感冒的同學(xué)。雖然自己失去了一個(gè)舒適的座位，但是看到了同學(xué)在柔和的陽(yáng)光下沐浴，臉上露出了燦爛的笑容，病也痊愈了。我心里十分喜悅。因?yàn)槲医o了他人真誠(chéng)的溫暖。
雨中的花傘
“嘩啦啦，嘩啦啦……”雨精靈唱著歡快的哥兒，悄悄地?fù)u擺著青色的霓裳降臨人間�？晌业哪橁幍帽忍焐系幕以七�要黑，心情郁悶至極�！白蛱�，明明看了天氣預(yù)報(bào)，早晨出門的時(shí)候，竟然忘了帶傘！”我一邊發(fā)著牢騷，一邊坐在教學(xué)樓的臺(tái)階前，望著這無(wú)止境的瓢潑大雨，呆呆地發(fā)愣，期待著奇跡發(fā)生。天越來(lái)越黑，可雨卻越下越大。我焦急地就像熱鍋上的螞蟻螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就在這時(shí)，李老師從臺(tái)階上慢慢地走了下來(lái)，輕聲低問(wèn)：“都這個(gè)時(shí)候了，怎么還不走？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我忘記拿傘了……”“這樣啊，你要是不介意的話，給你這把傘。”李老師微笑著遞給了我印有花朵的紫色雨傘�！澳悄亍薄拔疫�有一把，趕緊回家吧，不然父母好擔(dān)心了�！薄班牛蔽倚Φ孟癜俸匣ㄒ粯蛹儩�，高興地?fù)沃@把傘走了。當(dāng)我走出校門時(shí)，禁不住回頭望了望李老師，咦！李老師沒(méi)有傘，她把僅有的一把傘給了，自己已成了落湯雞。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，那把花雨傘在雨中顯得各外耀眼。我想這就是真誠(chéng)的關(guān)懷吧！
“千斤重”的購(gòu)物袋
周日，我與媽媽一同去超市購(gòu)物，我瘋狂地沖向了零食區(qū)，東拿一包西拿一袋，購(gòu)物車自然也就“超載”了。去結(jié)賬時(shí)可犯愁了，這么多東西怎么拿回家呀！媽媽一手拎一個(gè)購(gòu)物袋。額頭上的汗珠密密麻麻的，大口大口的喘著粗氣，望著媽媽大汗淋漓的樣子，我悄悄地從媽媽手中拽走了一個(gè)購(gòu)物袋。媽媽漸漸感覺(jué)不對(duì)勁，怎么越拎越輕，低頭一看，原來(lái)是我?guī)蛬寢屇昧艘粋�(gè)購(gòu)物袋，媽媽輕輕的在我的額頭上吻了一下。這就是我對(duì)媽媽真誠(chéng)的'關(guān)懷。
蔚藍(lán)的天空中因?yàn)橛辛税自频难b飾而美麗；大地因?yàn)橛辛司G色的渲染才勃勃生機(jī)；世界，因?yàn)橛辛苏嬲\(chéng)的存在，才美麗。
生活美麗作文 篇3
略微發(fā)胖的身材，不高的個(gè)子，一頭干凈利落的短發(fā)，再配上一副暗紅的眼鏡。這就是她，一個(gè)富有個(gè)性的老師。因?yàn)樗�，我們的生活才多姿多彩，你若不信，且聽我慢慢道�?lái)。
她有著一顆年輕的心，總是追趕潮流。在她的課上，“神馬”“童鞋”“給力”等詞經(jīng)常出現(xiàn)，常常引得同學(xué)們哈哈大笑。我們?cè)诔錆M歡笑的課堂上收獲了真知，這正是她授課的成功之處。
或許是因?yàn)樗穷w年輕的心吧，她十分平易近人，開得起玩笑，講得了笑話，揭得了短處，叫得起名字，毀得了形象。沒(méi)錯(cuò)，說(shuō)的就是她了。不知不覺(jué)中，我們間的距離就被拉近了，她成了可以陪我們鬧陪我們笑的好朋友。臨近中考，學(xué)習(xí)生活漸漸變得枯燥和緊張起來(lái)，為了緩解我們的壓力，她經(jīng)常與我們開玩笑，講笑話，對(duì)象往往是她自己，或是自嘲她的胖和矮，或是講一籮筐她小時(shí)候的糗事。中考前夕，她總算是將她的形象盡毀。望作業(yè)，意躊躇，堆積成山何時(shí)完？這或許是我們中大多數(shù)人初中生活的真實(shí)寫照。但這不是我們的style，只因有她。她說(shuō)過(guò)，她也是從學(xué)生過(guò)來(lái)的，也懂得反復(fù)做類似作業(yè)的痛苦，尤其是那些無(wú)關(guān)緊要的題目。所以每次做作業(yè)前她都會(huì)把作業(yè)從頭到尾做一遍，挑有價(jià)值的題目給我們做，這樣一來(lái)我們就輕松了許多，效率也提高了，因?yàn)樯僮隽藷o(wú)用功。如此善解人意的老師能有多少？正因?yàn)樗男量嗖懦删土宋覀兊男腋�，好一個(gè)不辭幸苦的老師。
或許你會(huì)覺(jué)得她是一個(gè)溫柔的人，那么，恭喜你，答錯(cuò)了。都說(shuō)事物有兩面性，這的確是個(gè)真理，她就是一個(gè)很好的例子。
“你們自己看看，這做的是什么作業(yè)，錯(cuò)這么多，��！”說(shuō)完，她猛地一拍桌子。凌厲的目光掃過(guò)，我們一個(gè)個(gè)噤若寒蟬，正襟危坐。此時(shí)的她完全顛覆了之前那個(gè)陪我們鬧、逗我們笑的好好老師形象，將我們一個(gè)個(gè)訓(xùn)得服服帖帖的，不敢“造次”。這便是她的顛覆性的轉(zhuǎn)變，壓倒性的氣場(chǎng)。發(fā)火歸發(fā)火，但她從未打過(guò)我們。其實(shí)我們都知道，她就是刀子嘴、豆腐心，都是為了我們好。
溫柔起來(lái)的她，亦師亦友，可以陪我們鬧，逗我們笑，甚至不惜自毀形象，洋溢著柔之美；嚴(yán)厲起來(lái)的她，氣勢(shì)如虹，壓倒一切，充斥著剛強(qiáng)。正是這樣一個(gè)充滿個(gè)性的老師，讓原本枯燥的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩，讓我們的學(xué)習(xí)生活更美麗。
生活美麗作文 篇4
湖水，因有漣漪的點(diǎn)綴而靚麗；
天空，因有鳥兒的填充而悠美；
生活，因有樂(lè)聲的陪伴而美麗。
—題記
時(shí)值深冬，北風(fēng)仍異常蕭瑟。
夜幕臨，萬(wàn)物皆靜安。唯風(fēng)呼嘯…此刻，院里悄然無(wú)聲。人兒，都早已沉沉的入夢(mèng)，只留我雨哥哥姐姐在這熱烘烘的家里場(chǎng)聊著童年的回憶…
"汪—汪！”兀的，家犬一聲狂吠，直叫人心頭驀的一顫。這猛的一驚，在緩了幾分鐘之后，只以為是很尋常的叫喚罷了。剛準(zhǔn)備繼續(xù)話題，卻又聞吠聲連綿起；"什么情況�。空鏌┤�，我看看去。"起身走到門口，從窗口努力瞇著眼向外面的大片黑暗瞧去，隱隱約約，見(jiàn)一位衣著不潔，發(fā)髻不整的叔叔在右前方與家狗‘皮皮’對(duì)峙著。它進(jìn)，他退；他進(jìn)，它退。始終，皮皮都是那樣渾厚的叫著，似乎，在告訴我們‘他是壞人！’。哥哥姐姐聽到吠聲不斷，也走到門前勘察。過(guò)了不多會(huì)兒，那位不速之客竟走向鄰居家門口’通！通！通！’的用力敲門，一旁，皮皮‘汪汪’的依舊堅(jiān)持，依舊渾厚，有如戰(zhàn)歌般…
見(jiàn)此狀，已完全可以確定，它來(lái)意不善，哥哥們便一齊欲去轟他離去，我也不掉隊(duì)的隨手拿了根小棒跟了上去；"喂！出去！'哥哥們趕著他，一邊還呵斥著。緊隨其后，皮皮仍高亢嘹亮的叫著。只是，聲音似乎輕松了些，使得我剛剛緊揪的心也松懈了些。但是，不速之客還真不是省油的燈，一下次沖到西院的儲(chǔ)物房里，從內(nèi)將門死死抵著。皮皮盎然，飛速奔到門口狂吠著。哥哥們上邊推，它下邊精神攻擊，絲毫不示弱。終，那位賴客力不足，猛的將身子探出，一溜煙照著大門跑出去，后面，仍有個(gè)小黑影若隱若現(xiàn)著。.‘汪汪~’當(dāng)吠聲再起的時(shí)候，才知道，那影，是皮皮。
吠聲一直蕩漾著，心海，天空。我呢，笑了，醉了。
狗吠，在這漫漫長(zhǎng)夜里，竟是如此悅耳，悅心�；蛟S，這便是動(dòng)物界中，獨(dú)特的樂(lè)聲了吧！
此夜，孤寂的夜，有了樂(lè)聲，霍然間，生活似乎也，美了。呵呵。
故，生活因什么而美麗。我想，是樂(lè)聲罷！
生活美麗作文 篇5
一顆小小的流星能滑破夜空的沉寂，給與大地一線光明；一滴小小的水珠能折射出太陽(yáng)的光輝，顯示出一個(gè)五彩繽紛的世界。
——題記
行走在茫茫的人生路，募然回首，我們錯(cuò)過(guò)多少美景；倉(cāng)促的腳步聲中，回眸身后，有多少秀麗未收眼底。
美麗的夕陽(yáng)、拂面的微風(fēng)、燦爛的晚霞、希望的朝陽(yáng)、陣陣的花香、滿天的星斗、皎潔的月光，日復(fù)一日，人們只知忙忙碌碌，卻從未停歇下來(lái)賞析那日日的美景。生活中處處都有美麗，而在那些忙碌的人眼中又留下多少呢？那一幅幅充滿詩(shī)意的畫面，人們又能欣賞多少呢？多么遺憾，人間的美麗正從忙碌人的身邊遛走，可誰(shuí)也未曾發(fā)覺(jué)。
萬(wàn)物重生，樹木新綠，小草萌芽，柔柔細(xì)雨，生氣勃勃的春天翻開了全新的一頁(yè)；，蝴蝶翩翩，璀璨星空，姹紫嫣紅，百花齊放的夏天給人們帶來(lái)絲絲暖意；金色豐收，幾分涼意，碩果累累，五谷飄香的秋天給大地?fù)Q了新裝；粉妝玉砌，鵝毛大雪，千里冰封，一枝紅梅在山崖獨(dú)自開放，毫無(wú)瑕疵的冬天給四季畫了一個(gè)完美的句號(hào)。一年四季，年復(fù)一年的輪回，忙碌的人群又錯(cuò)過(guò)四季之美。只能在注意枯藤老樹昏鴉和夕陽(yáng)西下等消極之景心生感慨。事業(yè)的成敗，成績(jī)的好壞，金錢的多少，成為人們眼中的事物，人們無(wú)心去欣賞奮斗的過(guò)程，因?yàn)樗麄円淹鼌s了欣賞；人們無(wú)心去感受；人們甚至沒(méi)有時(shí)間彷徨，人們?yōu)榱嗣鴬^斗，低頭行走在自己人生的路上，忘記荊棘，忘記美景，似乎也忘記了自己的足跡。
人的一生是由無(wú)數(shù)的瞬間組成，我們是否在意那瞬間之美？人們竭盡全力把握時(shí)間，加快腳步，無(wú)一刻停歇，不去仰望星空，不去觀賞明月的皎潔，不去體會(huì)繁星的璀璨，不去驚訝霓虹燈的繽紛，僅僅度過(guò)自認(rèn)為充實(shí)的一日。這是不是一種遺憾？
遙想歷代文豪：李白正因走遍千山萬(wàn)水，才寫出“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”的千古絕唱；陶淵明正因隱居山林才寫出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的秀麗；酈道元正因游走全國(guó)才著有《水經(jīng)注》這本古今中外嘆為觀止的名著。他們放慢腳步，欣賞美麗，成為流芳百世的大作家。
清晨，小草上一滴露珠靜靜的滾落下來(lái)，潤(rùn)澤微小的一塊土地。樹上的蘋果受重力落了下來(lái)，塵土中留下一道痕跡。一朵蓓蕾在花開前后的形象，都鐫刻在我心中。我感知到生活的美麗。
在人們加快腳步行走時(shí)，我想像蝸牛一樣，慢慢的但卻在一直前進(jìn)，觀賞著世間的美，坐在時(shí)間的肩頭，靜思著似水的流年，感悟著永恒的箴言，在潮起潮落，云舒云卷中品味天光云影的真諦。
生活處處都有美麗，只要我們慢下腳步欣賞美，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好。
生活美麗作文 篇6
生活，充滿著美麗的事情。它們?nèi)缤焐夏菞l五顏六色的彩虹，讓人看過(guò)就難以忘懷。是的，生活就是常常如此美麗。
那是在前一段時(shí)間，我連著好幾天因?yàn)樯《鴽](méi)去上學(xué)，拉下好幾天的作業(yè)。我躺在床上心急如焚。于是馬上打電話給小A同學(xué)。小A同學(xué)一聽是我，便關(guān)切地詢問(wèn)我的病情，又耐心仔細(xì)地告訴我當(dāng)天作業(yè)，并解答我不會(huì)的難題。這電話一打就是半小時(shí)，但從她的口氣中聽不出絲毫的不耐煩。這使我非常感動(dòng)。
不僅同學(xué)之間的友誼是如此美麗，社會(huì)上陌生人的心靈也是這樣。
上個(gè)星期六下午，我校為幫助那些身患絕癥的孩子們治病，代表紅十字會(huì)向行人們勸募�；顒�(dòng)開始了，我和同學(xué)拿著捐款袋，描準(zhǔn)了目標(biāo)___一個(gè)阿姨。“阿姨好，我們是紅十字會(huì)會(huì)員。請(qǐng)您獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧！”我主動(dòng)出擊。那個(gè)阿姨停下腳步，帶著狐疑的眼光看著我們：“是嗎？你們要用這些錢派什么用處？”去幫助那些身患絕癥但又沒(méi)錢治病的孩子�！芭�。原來(lái)是這樣��！”把手伸進(jìn)包里，摸出一張20元遞給我們。“阿姨謝謝�！�
之后，每一個(gè)被我們?cè)儐?wèn)的行人都和這個(gè)阿姨一樣慷慨解囊，這不僅使我想起一首歌：“如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界就會(huì)變的十分美麗……”
生活，原來(lái)是如此美麗。讓我們學(xué)習(xí)他人，使生活變得更加美麗��！
生活美麗作文 篇7
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
隨著各種自拍神器的橫空出世，借助美顏相機(jī)、美圖秀秀等自拍軟件的神效，矮窮矬、黑窮丑能瞬間變?yōu)楦吒粠�、白富美，這滿足了不少男女的愛(ài)美之心，但也有人認(rèn)為這是對(duì)真實(shí)的掩蓋，是自欺也是欺人。
近日有一款“反美顏”應(yīng)用軟件問(wèn)世。該軟件號(hào)稱能消除美圖效果，將“美麗”瞬間“打回原形”。不少人坦言，上社交網(wǎng)站再也不用擔(dān)心被欺騙了，但也有人認(rèn)為將真實(shí)的生活美化一下又有何妨?
要求： 自選角度，確定立意，自擬標(biāo)題，文體不限。 不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。 不少于800字。 不得套作，不得抄襲。
【文題解析】
材料作文，首先要分析材料，恰當(dāng)立意。分析材料主要是分析什么人、什么事，人物之間有怎樣的關(guān)系，事情的來(lái)龍去脈以及前前后后有怎樣的關(guān)聯(lián)。然后，從這樣的分析之中引出哲理，這個(gè)哲理也就是我們作文的主旨。本次寫作內(nèi)容其實(shí)就是如何看待“自拍美顏”的現(xiàn)象，只要圍繞“自拍美顏”這個(gè)范圍引發(fā)的思考與認(rèn)識(shí)都是符合題意的，正向、反向立意皆可，也可辯證立意。
正向立意有：自拍美顏是愛(ài)美之心的一種體現(xiàn)，是對(duì)美的追求;自拍美顏，悅己，也可以悅?cè)?適度美化自我，未嘗不可等。
反向立意有：拒絕刻意之美，呼吁真實(shí)之美;自拍美顏，掩蓋真實(shí);自拍美顏，是自欺也是欺人;反美顏，呼吁真實(shí);接收并悅納真實(shí)的自己;反美顏，以誠(chéng)相待;真實(shí)的自己，無(wú)需美化等。
辯證立意有：適度美顏，生活更精彩;內(nèi)外兼修，人生更美;尊重真實(shí)，適度美化等。
【優(yōu)秀作文】：美麗生活不可欺
驚鴻一瞥，顧盼生光，唇紅欲滴，笑靨如花，如此“佳人”，原無(wú)非出自“美顏神效”，這讓多少人感嘆，浮華年代，真實(shí)不再!
其實(shí)，真實(shí)，也是一種美。
紀(jì)伯倫曾說(shuō)：“真實(shí)，也是一種美�！闭鎸�(shí)，恰恰美在它的坦誠(chéng)，美在它的自信。當(dāng)人們樂(lè)于用各種美圖軟件修改五官，便淪入自欺欺人的虛偽之中，而恰恰正是這種虛偽淹沒(méi)了真實(shí)，讓社會(huì)陷入千篇一律的“人造美人”的審美之中。缺乏真實(shí)的美，是淺顯而缺乏內(nèi)涵的，不能算上是美好的東西。談起真實(shí)之美，我不禁聯(lián)想到楊絳在《我們仨》中描述一個(gè)家庭的喜怒哀樂(lè)，真情實(shí)感，美得讓人動(dòng)容。同樣，生活的真實(shí)不應(yīng)掩蓋在各種虛假中，應(yīng)當(dāng)讓真實(shí)之花自在綻放。
再深一層來(lái)說(shuō)，各種美顏工具的“橫空于世”，正源于人們內(nèi)心對(duì)美的膚淺認(rèn)識(shí)。
人們對(duì)美的認(rèn)識(shí)越來(lái)越多地停留在外貌、身材等外在形態(tài)，以致讓他們忘記了真實(shí)的樣子恰恰是最美最自然的。且看古人，梅雨飛絮，閑愁幾許的詩(shī)人賀鑄，恰恰不是一位身材魁梧、英俊瀟灑的男子，相反，史書記載中，他是位貌極丑，色青黑的詩(shī)人罷了�？捎趾畏�?如此容貌不阻他詩(shī)句中的柔情似水、美不勝收。同樣，人的審美不應(yīng)停留在淺表的外貌“修改”，如此虛假，倒有做作矯揉失真的丑態(tài)。讓真實(shí)回歸到美的行列，人們審美時(shí)要認(rèn)可真實(shí)，善于發(fā)現(xiàn)真實(shí)中遺憾的美。正如《匆匆那年》里曾說(shuō)：“真實(shí)生活正正美在它的殘缺與遺憾。”人們的審美也應(yīng)接受生活中那份真實(shí)的不完美。
而真實(shí)的缺位，也與社會(huì)過(guò)分崇尚單一審美標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)�！鞍赘幻馈�、“高富帥”成為衡量美的標(biāo)準(zhǔn)，這無(wú)形中扼殺了真實(shí)生活中各種美的存在。在單一審美標(biāo)準(zhǔn)的驅(qū)使下，大量PS美照泛濫成災(zāi)，人們用現(xiàn)代技術(shù)描畫起一副虛偽的皮囊。而日本大學(xué)生研發(fā)的這一“反美顏”工具，不僅僅是對(duì)社會(huì)單一審美的挑戰(zhàn)，更是對(duì)社會(huì)真實(shí)的呼喚。微博上有句話很率真：“寧可胖得有個(gè)性，也不要瘦的雷同�！泵篮�，因?yàn)檎鎸?shí)生活中人人各異。而真實(shí)中參差不齊的差異，不應(yīng)被單一審美的虛假扼殺。
讓公眾真正接受真實(shí)，關(guān)鍵是要提高社會(huì)的審美水平，讓人們對(duì)美的認(rèn)識(shí)不局限于清麗的五官那么外在的層次，要知道，一個(gè)人的氣質(zhì)與涵養(yǎng)不是美圖秀秀可以掩蓋的。真實(shí)中的美，源于一個(gè)人的氣度與修養(yǎng)，源于他的灑脫。
縱無(wú)杏眼流光，香艷紅唇，人也可以真實(shí)自在地活出美不勝收的人生。
正所謂，美麗人生不可欺。
生活美麗作文 篇8
蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，就是為理想而奮斗�！�
——題記
只有經(jīng)過(guò)奮斗，事業(yè)才能成功；只有經(jīng)過(guò)奮斗，命運(yùn)才能改變；只有經(jīng)過(guò)奮斗，人生才有意義。
“檸檬的酸”
映進(jìn)我的視野的是一位雷厲風(fēng)行的老師，走起路來(lái)帶著一陣輕風(fēng)，頭上的“馬尾”辮一搖一擺的。她就是我的語(yǔ)文老師�？匆�(jiàn)她，之前的一幕幕全部都展現(xiàn)在了我的眼前。
“你怎么搞的？語(yǔ)文三十分，你給我考了二十分，你在想啥呢？”“人家作文29分，28分多得數(shù)不過(guò)來(lái)，你給我考了20分，我算“服”你了。”站在老師面前挨批的這個(gè)人就是獨(dú)一無(wú)二的我，好悲啊，哎！
“去，今天夜里回家給我背篇作文，以后每天背一篇作文，不許偷懶，聽見(jiàn)了沒(méi)？”老師怒氣沖沖地說(shuō)�！爸懒�，我保證保質(zhì)保量地完成任務(wù)。”老師無(wú)奈地說(shuō)了一句：“去吧！”我疾步如飛地逃離了老師的視線。
“苦瓜的苦”
“吃得苦中苦，方為人上人！”自從被老師訓(xùn)了以后，我每天夜里再加工背一篇作文。我信心百倍，在下一次的考試中，我的作文肯定會(huì)是全班第一。我堅(jiān)信著一句話：“無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的�！�
時(shí)光流逝，終于到了中考的那天，我信心百倍地走入了考場(chǎng)，仔細(xì)地答題，不敢有絲毫懈怠。當(dāng)交卷鈴聲一響，我疾速書寫的筆也放了下來(lái)�？稍诰碜游锤某鰜�(lái)之前，我的心里像揣著一只小兔子，“砰砰砰”地亂撞亂跳，如同氣球在波濤洶涌的大海上飄蕩。
“蜂蜜的甜”
終于，試卷發(fā)了下來(lái)，我銳利的目光快速掃著試卷，“哇！”我真的不敢相信自己的眼睛，感覺(jué)像做白日夢(mèng)一般，29分，一個(gè)鮮紅的29分?jǐn)[在我的眼前，太棒了，作文全部第一，我有一種前所未有的愉悅和開心涌上心頭。這時(shí)，一顆懸著的心也放下了。
果真，“只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的�！痹谡n堂上老師還著重表?yè)P(yáng)了我，我心里像吃了蜜一般地甜�！胺涿鄣奶稹笔刮覈L到了奮斗之后的快樂(lè)，使我嘗到了奮斗中的不易，使我嘗到了……
是的，奮斗是辛苦的，奮斗也是快樂(lè)的。奮斗是通往成功的道路，奮斗讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，奮斗讓我體會(huì)到了成功后的喜悅。奮斗讓我們成為更優(yōu)秀的我。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！弊屛覀兠靼琢藞�(jiān)強(qiáng)。“奮斗就是生活，人生只有前進(jìn)�！弊屛覀兠靼琢藠^斗可以讓我們前進(jìn)�！盁o(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的�！眻�(jiān)持奮斗會(huì)讓我們更優(yōu)秀，讓我們的很好更豐富多彩，更加美麗。
生活美麗作文 篇9
如果說(shuō)天空是小鳥的向往，因?yàn)槊恳欢浒自贫紩?huì)告訴它一個(gè)關(guān)于自由飛翔的故事，如果說(shuō)大海是浪花的歸宿，因?yàn)槊恳粋�(gè)浪潮都匯聚著前進(jìn)的力量，那么好書就是我的靈魂居所，因?yàn)樽x過(guò)的每一本書都慰藉了我的心靈，豐富了我的精神世界，陪伴了我的成長(zhǎng)，使我的內(nèi)心世界變得豐滿圓潤(rùn)。
孩提時(shí)代的我天真爛漫，對(duì)一切都充滿了好奇，有著一顆不安分的心。院子里、小路上到處都有我嬉笑的身影。這時(shí)，書籍走進(jìn)了我的世界。從連環(huán)畫《西游記》，到繪本故事書，再到注音讀物《安徒生童話》……那時(shí)的我不一定能完全清楚這些書都講了什么故事，但是有一點(diǎn)卻讓我記憶深刻，那就是：不管主人公經(jīng)歷了多少的痛苦和磨難，他們始終是善良的，最終他們都可以戰(zhàn)勝妖怪和壞人，可以過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活。
這些啟蒙書籍帶給了我一個(gè)前所未有的世界，給我的靈魂世界灑下了第一縷陽(yáng)光。它讓幼小的我萌生了這樣的意識(shí)：善良的人會(huì)有好運(yùn)的！不管面對(duì)什么困難，堅(jiān)持到底，一定可以“守得云開見(jiàn)月明”。對(duì)于孩提時(shí)代的我而言，書籍在豐富了我的精神世界的同時(shí)，也在我的心里播撒下了“愛(ài)”、“真”和“美”的種子。
學(xué)生時(shí)代的我，開始了求學(xué)之旅。這時(shí)書籍更是我形影不離的好伙伴。小學(xué)時(shí)的我，對(duì)人對(duì)事都充滿了好奇，遇事總要問(wèn)“為什么”。這時(shí)候，各類書籍就成了我最親密的好友，它告訴了我上至天文、下至地理的許許多多的知識(shí)。
一本本有趣的童話故事書讓我在夢(mèng)幻的世界里自由馳騁。步入了青春期后，在那個(gè)如花的季節(jié)里，我們的生命綻放得格外美麗，猶如天空中那美麗的彩虹……但是花季常常是和雨季結(jié)伴同行的。那青蔥的歲月里，我們也有著不為人知的煩惱，身體和心理變化都讓我們惶恐。當(dāng)時(shí)又不懂得如何向身邊的人尋求幫助，這時(shí)候關(guān)于青春期的書籍悄悄地走進(jìn)了我們的生活……它像一個(gè)老師，耐心地陪著我們揭秘成長(zhǎng)；它像我們的知心好友，理解我們成長(zhǎng)的彷徨；它像我們的守護(hù)神，為我們的青春“保駕護(hù)航”。
成長(zhǎng)于無(wú)聲無(wú)息間前行，我們揮手告別了往日的稚氣，開始學(xué)會(huì)沉思了。這時(shí)，書籍匯聚了人間的萬(wàn)象，給我們揭示了人世百態(tài)，萬(wàn)千柔情。在史鐵生的《我與地壇》里，我們讀到了母愛(ài)的不離不棄，也懂得了“失去便不再是美麗，擁有才是最幸福的結(jié)局”的道理，并在心里告訴了自己：我要學(xué)會(huì)珍惜擁有的�！逗�(jiǎn)愛(ài)》里，我看到了女性對(duì)于愛(ài)情的執(zhí)著，也悟到了真正的愛(ài)情是建立在平等、互愛(ài)的基礎(chǔ)之上的。一部《邊城》讓我領(lǐng)略了湘西那如微風(fēng)般輕柔的風(fēng)情，認(rèn)識(shí)了一群有情人，見(jiàn)證了一段凄美的但又夾雜著濃濃的浪漫氣息的愛(ài)情……
學(xué)校畢業(yè)參加工作以后，我依然瘋狂地喜歡讀書。一部《紅樓夢(mèng)》在我的心靈畫出了一條優(yōu)美的弧線，化作千古絕響。它圍繞著“情”這一個(gè)核心，透過(guò)對(duì)兩個(gè)世界——現(xiàn)實(shí)世界（賈府）和理想世界（大觀園）的描寫，塑造了一群鮮活的人物。盡管最后大觀園里的兒女們都無(wú)法逃脫“千紅一哭，萬(wàn)艷同悲”的命運(yùn)，最終走向了毀滅，但是永久駐足在我的記憶中的卻不是她們最終被毀滅的事實(shí)，而是黛玉葬花的凄美，是寶釵撲蝶的艷美，是晴雯撕扇的俏美，是湘云醉臥的憨美……
這些用生命演繹精彩的女子告訴了我：生活的意義不在于你獲得了怎樣的結(jié)局，而在于你怎樣活著，擁有怎樣的過(guò)程。一品紅樓知大意，再品紅樓嘆紅顏，三品紅樓意從容……在一次又一次的書海拾貝中，我學(xué)會(huì)了達(dá)觀與從容。
行走在人生路上，很多時(shí)候我們會(huì)淡忘文學(xué)。繁重的學(xué)業(yè)、紛擾的人際交往、瑣碎的日常生活，還有那欲說(shuō)還休的愛(ài)情，占據(jù)了我們太多的時(shí)空。于是，在日復(fù)一日的等待中，我們失去了原本平和的心境，而往往以戰(zhàn)斗者的姿態(tài)縱橫馳騁，去博取那所謂的成功。
然而，當(dāng)繁華謝幕的時(shí)候，我們會(huì)突然有一種說(shuō)不出的寂寞，一種難以言表的惆悵。因?yàn)檫h(yuǎn)離了文字的燭照，我們不知該以怎樣的姿態(tài)去拾掇那些蕪雜和慌亂。
所以，閱讀吧！夜深人靜之時(shí)，點(diǎn)上一盞燈，品一杯香茗，讀一部好書，在茶香飄溢的世界里，感受人世間的萬(wàn)千姿態(tài)，還心靈一個(gè)歸宿！
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