與愛的作文7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的與愛的作文7篇，希望對大家有所幫助。
與愛的作文 篇1
父愛和母愛是不同的，父親的愛也許是批評你，可母親的愛卻是鼓勵你。
記得一年級的時候，我期末考了97.5分是全班第三名，我非常高興地跑回家，向媽媽炫耀我的成績。“媽媽，今天語文期末試卷發(fā)下來了，我考了97.5分，全班第三，厲害吧?”(比起往常是高了許多)媽媽說：“你可真厲害呀!考得這么高�！眿寢尩难劬﹂W閃發(fā)光。這時，爸爸走了過來，說道：“什么事?吵吵鬧鬧的�！眿寢尲泵φf：“我告訴你，女兒這一次考了97.5分，全班第三�！薄笆钦Z文期末考哦�！蔽荫R上接上去說。
爸爸說：“哦，把試卷拿過來，給我看一下�！蔽疫B忙說：“好!”我本以為爸爸一定會夸我的。就立刻從書包中抽出試卷。爸爸拿起來看了又看，突然大聲責備我說道：“你怎么那么粗心啊?如果你再仔細一點，肯定能拿到一百分，而且這張試卷這么簡單”我簡直聽不下去了，本以為爸爸看了試卷會表揚我，可沒想到爸爸居然會批評我。我還沒聽完，就沖進了房間，失聲痛哭起來。只聽見門外爸爸和媽媽的爭吵聲。
后來，我學了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇課文，我才發(fā)現，不管是父親的批評，還是母親的鼓勵，他們都有一個共同的出發(fā)點—那就是愛。
與愛的作文 篇2
母愛是偉大的，母愛是慈祥的，母愛是溫暖的，母愛像涓涓的流水，滋潤著每個孩子的心靈……而我的母愛與眾不同，她像一本書，一本激勵我茁壯成長的書。
母愛教會了我自強、自立。記得我剛記事時，有一天不小心摔到了，我趴在地上，等媽媽來拉我起來。因為我見過，別的小孩摔倒了，他們的媽媽就會驚慌失措地跑到孩子身邊寶貝似的把孩子抱起來，揉了又揉，心疼的聲音都打顫了，問：“寶貝，疼嗎，這該死的路，竟把我寶貝摔了”。隨后又狠狠的跺了地一腳，為孩子出氣。我也幻想著一切，可是，我的媽媽卻不這樣，只見她走到我身邊，蹲下身子，用鼓勵的眼神看著我說：“你真勇敢，摔倒了也不怕疼�！蔽衣牶螅X得挺不好意思的，就連忙爬起來了，并懂事地拍拍自己身上的土。媽媽笑了，并伸出大拇指：“兒子，你真棒！”
母愛不僅教會了我自強，自立，而且教會了我怎樣做人。那是上一年級的時候，期中考試成績發(fā)下來了，我一看傻眼了：65分。這要是讓媽媽知道他會不會打我呀？我心里忐忑不安�！皩Γ蛔屗��！蔽倚睦镌诟嬲]自己。我沮喪的回到家里，媽媽一見到我就問：“今天發(fā)考卷了嗎？考多少分？”“沒，沒有�！蔽也桓抑币晪寢�，吱吱唔唔的。媽媽仿佛看透了我的心思：“分數的高低不重要，重要的是這次考試能讓你知道哪些方面沒掌握好，以后在掌握薄弱的地方多努力，但是……”，媽媽的語氣突然加重了，“你說謊話了比考的分數低更讓我失望。一定要誠實，面對自己的失敗，要從失敗中找原因，最后一定會成功的�！蔽衣牶髴M愧地低下了頭。
…………
這就是媽媽對我的愛，一份與眾不同的愛：關愛中少一份溺愛，嚴厲中多一份鼓勵……她就像一本書，一本能讓我茁壯成長的書！
與愛的作文 篇3
朝陽出來了，湖水為它梳妝；新月上來了，群星為它做伴；春花開了，綠葉為它映襯；鳥兒鳴唱，蟋蟀為它拉琴。天地萬物都在向我們講述著愛的故事。
人是萬物之靈，人與人之間的關系也只有用愛編織才能天長地久。如果你留意，你會發(fā)現每時每刻你都在愛的伴隨下生活。
母愛
凌晨3點，我肚子突然疼痛難忍，我滿身虛汗，在床上打滾，汗水和淚水混在一起，輕輕地流過我的面頰。這時，一只溫暖的手搭在我的額頭上。朦朧中一雙焦急的眼睛正望著我。夜，是那么的黑，無數顆雨珠夾在風中鋪面而來，媽媽背著我，焦急的向醫(yī)院奔去。她的頭發(fā)濕了，汗水夾在雨珠里快速的奔向地面。我突然想起了一首詩：“��！母親，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我天空下的蔭蔽？”
�。∧赣H是閃耀著生命之光的靈芝草，母親的芬芳讓我的痛苦頓時消融。
師愛
我在病床上靜靜的躺著，透明的藥液一滴一滴順著長長的塑料管輸進我的血管里。我害怕，孤獨，像孔乙己一樣跪在柜臺下面無人同情。
突然門開了，一張熟悉的面孔映入眼簾，是語文老師。頓時，激動的淚水奪眶而出，我趕緊背過臉擦干淚水。一切盡在不言中，他翻開書本，給我講起了課文……有一首詩至盡我還記得清清楚楚：“別讓我為面遭危難而祈禱，而讓我無所畏懼的面對危險，別讓我為止息痛苦而懇求……”
啊！師愛如一陣清風，吹走了我心頭的陰霾；像金色的陽光照耀著我，催我奮進！
大自然的愛
大自然就像母親一樣，時時刻刻照顧著生活在她懷中的孩子。
每天清晨，她把太陽送上東行的馬車，叮囑他要盡職盡責，將陽光撒滿大地的每一個角落，然后又隨風去看莊稼的生長情況，她親吻著每一朵花兒，每一棵草兒，讓露水滋潤它們，讓土地照料它們。自然母親又來到了河邊，她同魚兒低語，同蝦兒微笑，與水花并肩嬉戲。她又飛上藍天，同白云一起游蕩，輕輕地撫摸著鳥兒的翅膀。
中午，她讓大樹投下陰涼，讓微風吹過人們的面龐。
傍晚，她喚醒月亮和星星，讓她們照亮漆黑的小道兒，幫助迷路的人回家。她召喚來螢火蟲，給在黑夜勤勞工作的人們帶來一份深深的祝福，她耐心的坐在石頭上，聽花草樹木，魚蟲鳥獸們訴說著一個又一個感人的故事。
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現在，我深深地感受到了愛。在愛的沐浴中，我感到幸福和快樂；在愛的沐浴中，我學會了堅強和勇敢；在愛的沐浴中，我學會了怎樣去愛別人。
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的.時候，大海有干涸的時候，生靈有滅絕的時候，可惟有愛，起然于一切事物之上。
與愛的作文 篇4
慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉�！碧拼娙嗣辖嫉摹队巫右鳌氛媲卸钋榈馗璩碎g至美的情感——母女之愛。母親不僅為我塑造了完美的身軀，而且把我養(yǎng)育成人，教我文化知識、做人的道理……
記得有一次，我在放學回家的路上，我看見一個熊娃娃，我把乞求的目光投到媽媽，可母親就不同意，我想：用自己的壓歲錢偷偷去買……回到家里后，你看到我手上拿著一個漂亮的熊娃娃，便問我：“這個漂亮的熊娃娃是誰的。”頓時，我驚慌失措，為了不讓媽媽知道，說了個謊：“是小雪的�！弊詈�，我把事情的一五一十告訴了母親。您不僅沒有打我、罵我，還教我許多道理，您的每一句話我都牢記在心里……
人們都說：“母愛重于泰山哪！”母親，等我長大成人，一定會好好報答您，但是父母的恩情又怎能報答的了呢？
與愛的作文 篇5
自從讀小學開始，我就時時刻刻感受著老師的“愛"——對作業(yè)的嚴格要求。字跡不工整？重寫。有錯別字？罰抄十遍。做錯題？類似題目照做五題。那個時候，我就天天盼著小學畢業(yè)，就再也不用享受老師的這種“愛”了。
終于，我畢業(yè)了。原本想好好地玩耍一下，可暑期的游玩計劃還沒執(zhí)行。前幾天家長會讓我感受到了初中老師更“博大”的“愛”�！斑@個暑假，我們要做不一樣的作業(yè)。”完了！我心想：初中的作業(yè)是不是更恐怖！不是吧！我的暑假又要被吞沒了嗎？帶著恐懼的心情，我拿到了語文作業(yè)單。
我努力讓心平靜下來，看到作業(yè)單上第一項作業(yè)：背誦并默寫古詩。用自己喜歡的字體練字，寫出一手獨特的字。哇！雖然說我不喜歡背誦和默寫古詩，但由于能練習自己喜歡的字體，總算也差強人意了。胡老師說：“作業(yè)相信大都很喜歡，書法紙可以挑選自己喜歡的樣式。作業(yè)雖然量不多，但是我要求你們能夠保證質量，認真完成，開學要進行考試�！薄爱斎粫J真啊，練出一種不一樣的字體，同學會有多羨慕��！”我心里默念著。
這時，我想起了小學老師發(fā)的作業(yè)，不僅枯燥無味，而且?guī)缀鯖]什么具體要求，這讓我們無所適從。那時收到作業(yè)后就感覺自己的假期黯淡無味�，F在我覺得世界真是太美好了！
繼續(xù)往下看，第二項作業(yè)竟是“做手賬”。老師要求把暑假讀的六本名著，全部做成手賬，畫上自己喜歡的圖案，貼上照片，并且寫上自己的感想。天哪！胡老師竟把小學老師的小報，替換成了手賬，讓看書做筆記這件事，別有一番風味！胡老師讓語文作業(yè)變成了一種特色、一種藝術，竟讓我這個對語文一點都不感冒的人，也產生了濃厚的興趣。胡老師真是太厲害了！
胡老師的作業(yè)單讓我覺得，初中的生活是美好的。也讓我對初中的生活充滿了憧憬與向往。胡老師，您的“愛”與眾不同，謝謝您給了我一個快樂而又充實的暑假！
與愛的作文 篇6
您的眼睛雖不大卻特別有神，就像夜空中的星星在閃爍。您對我的鼓勵，關愛和辛勞包含在您的眼神中。
“走啦，今天做題仔細些，相信自己，天生我才必有用！”看看媽媽把著們，豎起大拇指，微微上揚的眼角旁不知何時多了一道道歲月印跡。直到我進了電梯，她才緩緩關上房門。每天清晨都如此，可我卻不覺厭煩，從她那堅定的目光中，我看到了她對我的鼓勵，仿佛一盞明燈在黑暗中為我指明方向。
放學時，校門口擠滿了迎接“小皇帝”“小公主”的家長們，手中揣滿了零食和飲料。遠遠地，我便看見了媽媽，踮著腳，抬著頭，眼睛瞇成一條縫，這更加深她那歲月的印跡。她那布滿血絲的眼中，黑而亮，我立即揮手示意，她笑了，是那么舒心。一絲絲暖意慢慢涌上心頭，在這寒冷的冬季媽媽的眼神如陽光溫柔而爛。 夜深了，靜謐地能聽見樹葉的沙沙聲。輕輕地打開房間的門，媽媽正在客廳看著電視劇。猛然間，我發(fā)屏幕上顯示著“靜音”！為了不打擾我學習，媽媽只看字幕！看著她時不時揉著渾濁的雙眼，我的心深深顫動了。輕輕把門關上后，淚水情不自禁濕潤了我的眼眶，看到您那漸漸蒼老的眼睛，我的心更酸了……
望著窗外那寂靜的夜空，點綴著明亮而璀璨的星星，我感到無比的幸福。母愛——世界上最偉大的情感，母親的愛，母親的相伴，母親的眼神給予我無盡的信心，鼓勵著我，感動著我，伴隨我勇敢的在學海中前進！
與愛的作文 篇7
“把平板放下！現在就去做作業(yè)，快！作業(yè)這么多也不知道抓緊時間。”聽了這句話，你應該猜到是誰了吧？對了！就是我的奶奶，她正在催促著我做作業(yè)呢。我只好無奈地去做我那堆積如山的作業(yè)。
“喂，你下課了吧？”奶奶打電話問�！皠傁抡n�！蔽矣悬c兒不耐煩地回答�！芭叮瑒傁抡n啊。幾分鐘后到家啊？”奶奶又問�！笆昼娮笥野�。”我甚至有些漫不經心了。“哦，知道了……好了，再見�！卑�，我的奶奶就是這樣嘮叨，幾乎每天一放學，奶奶都要給我打上一個電話，而且一說，就是好幾分鐘。這樣使我略微感到不自在。
有一天，我走到餐桌前準備吃午飯，奶奶趕緊走到我身旁看個不停，我好奇地問：“奶奶，您在看什么呀？”“我看看你身上的包下去沒。”我很放心地回答道：“早下去了，三天前都下去了�！北M管如此，奶奶還是很不放心地將身上幾乎所有部位看了個遍，這才放心地舒了口氣。
過了一周，爺爺和奶奶要回家了。他們走后，我突然發(fā)覺到，家里好像少了什么東西似的，但到底少了什么，卻怎么也想不起來了。忽然，我想到了。少了奶奶的嘮叨，少了一份愛。
“時常想起你的好，時常記得你的嘮叨�！蹦棠炭此坪車Z叨，但奶奶之所以這樣做，是因為她愛我。我永遠不會忘記奶奶對我的嘮叨，也不會忘記奶奶對我的愛。
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