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關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文

時(shí)間:2021-07-22 19:35:40 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文九篇

文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1

  深夜了,大家都睡著了,但文具們還在吵架。

  鋼筆和墨水吵起了架。鋼筆說(shuō):“小主人整天用我,我肯定比你好!蹦f(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人還會(huì)用你嗎?”鋼筆被氣的臉漲得通紅。下定決心,以后再也不跟墨水玩了。

  鉛筆和橡皮吵起來(lái)了。鉛筆說(shuō):“我肯定比你好,因?yàn)樾≈魅水?huà)畫(huà)時(shí)都用我,我肯定是最好的!”“哼,主人畫(huà)錯(cuò)時(shí)還不是要用我,沒(méi)有我,主人早把你扔了!”橡皮說(shuō)。鉛筆似乎聽(tīng)得不耐煩了,直接給了橡皮一個(gè)“降龍十八掌”,把橡皮打出十幾厘米遠(yuǎn),橡皮“哇哇”地大哭起來(lái)。

  這時(shí),三角尺居然和直尺吵了起來(lái)!拔冶饶愫茫?yàn)橹魅硕加梦襾?lái)量東西!”直尺也不甘示弱地說(shuō):“主人可以用我畫(huà)直直的線,我才好呢!”三角尺頓時(shí)臉漲得通紅,氣的說(shuō)不出話來(lái)。然后,直接把直尺揍了一頓。

  文具盒聽(tīng)見(jiàn)了它們的爭(zhēng)吵,心平氣和地對(duì)它們說(shuō):“你們都是小主人的寶貝,而且各有用處,能不能別爭(zhēng)了?”

  聽(tīng)了文具盒的話,文具們都互相道歉。從此以后,文具們都不再爭(zhēng)吵,快樂(lè)地生活每一天。

文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2

  有一個(gè)精美又漂亮的文具盒里住著鉛筆、橡皮、圓珠筆、水筆、直尺、三角尺、圓規(guī)的"大家庭",雖然有點(diǎn)擠,但是“大家庭”的成員和睦相處,從不吵架。

  次日,小主人又買(mǎi)了一枝鋼筆,可房子本來(lái)就很擠了,現(xiàn)在又要來(lái)一枝鋼筆,那不就更擠了。坷铣蓡T們十分不樂(lè)意,但是又能怎么辦呢?鋼筆是主人的新寵,是鐵定要住進(jìn)來(lái)的。為了自己的一畝三分地,成員們只能各憑各的本事,你爭(zhēng)我搶了!

  “家庭會(huì)議”開(kāi)始了……

  水筆第一個(gè)發(fā)話:”小主人做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)要用我,我不可能出去住的!皥A珠筆說(shuō):”小主人做數(shù)學(xué)作業(yè),需要圓珠筆,我自然也不能離開(kāi)!“直尺瞧了瞧鉛筆那矮小的身材,說(shuō):“要不,我們讓鉛筆搬出去住吧,反正它都快用完了!”聽(tīng)了直尺的話,其他成員都同意了,只有橡皮不樂(lè)意,因?yàn)槿绻麤](méi)有鉛筆,自己也會(huì)失去價(jià)值。

  自從鉛筆畫(huà)畫(huà)的工作交給水筆后,小主人不再理橡皮了,而水筆畫(huà)錯(cuò)一次,就遭小主人罵。這時(shí),大家紛紛想到鉛筆,橡皮說(shuō):“我去找鉛筆!”橡皮自告奮勇。橡皮找到臺(tái)燈,問(wèn)它:“臺(tái)燈,臺(tái)燈,你知道鉛筆在哪里嗎?”臺(tái)燈不語(yǔ),徑直地把燈光照向了那個(gè)黑暗的角落,只見(jiàn)鉛筆坐在那兒悄悄地哭。橡皮一蹦一跳地跳到鉛筆面前,說(shuō):“鉛筆,鉛筆,你別哭了,大家需要你!你快回去吧!”鉛筆抬起頭“真的嗎?!”“我會(huì)騙你嗎?……"

  經(jīng)過(guò)橡皮的一番勸說(shuō),鉛筆又回到了"大家庭“里,大家又恢復(fù)了以往的快樂(lè)生活!!

文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。我被它們吵醒了,于是我看完了整個(gè)過(guò)程。

  文具盒里的橡皮國(guó)、鉛筆國(guó)和黑筆國(guó)原本是和平共處、非常友好的,可是它們卻打了起來(lái)。因?yàn)椋诠P和橡皮們很不服氣:“為什么你們經(jīng)常被用到!”鉛筆回答:“你們自己說(shuō)為什么呢?明知故問(wèn)!”黑筆和橡皮勃然大怒,十分生氣地說(shuō):“兄弟們!殺它們個(gè)片甲不留!”鉛筆敵不過(guò)兩國(guó)的強(qiáng)攻,最后敗下陣來(lái)。

  失敗以后,鉛筆國(guó)的軍師想到一個(gè)妙計(jì),它們用飛鴿傳書(shū)向黑筆國(guó)傳了一封信,信上說(shuō):“黑筆們,我們打聽(tīng)到了橡皮的計(jì)劃,它們說(shuō):‘黑筆已經(jīng)沒(méi)有利用價(jià)值了,先把它們干掉吧!’黑筆干脆先一起把橡皮解決了,再處理我們之間的事吧。”

  于是,黑筆答應(yīng)了,它們?cè)谙鹌ば菹⒌臅r(shí)候,把橡皮干掉了。接著,鉛筆和黑筆展開(kāi)了激烈的決斗,鉛筆靠著它們“可怕”的“再生能力”,于是,鉛筆獲勝了。

  于是,文具盒里的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。那么問(wèn)題來(lái)了,我明天該用什么來(lái)擦掉我的錯(cuò)別字呢?

文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4

  我每一天都要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)離不開(kāi)文具。你們聽(tīng),文具們又開(kāi)始“爭(zhēng)斗了”了。

  圓珠筆大哥說(shuō):“小主人,最喜歡我,因?yàn)槲业挠锰幒艽,小主人每天?xiě)字都用我!哈哈!”

  直尺妹妹說(shuō):“如果小主人要連線的話,還是需要我的,這難道不是我的用處最大嗎?”

  鉛筆小弟說(shuō):“不要吵了,我的用處是最大的,小主人在畫(huà)畫(huà)、畫(huà)圖,都用我,我的用處最大!

  橡皮姐姐說(shuō):“呵呵,我說(shuō)鉛筆小弟呀,沒(méi)有我們畫(huà)錯(cuò)了怎么辦呢?你看,還要我去擦干凈呢,還是我的用處最大呢!”

  每個(gè)文具都在說(shuō)自己用處大!拔业挠锰幾畲蟆薄笆俏摇薄安皇悄悖俏摇薄笆俏,是我”……大家爭(zhēng)論聲音很大,把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺仔細(xì)聽(tīng)了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“呵呵,你們爭(zhēng)出誰(shuí)用處大了嗎?”文具們都搖搖頭。文具爺爺又不緊不慢的說(shuō):“其實(shí)每一個(gè)人都是有優(yōu)缺點(diǎn)的,我們只能看到自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn),而自己的缺點(diǎn)是看不到的。對(duì)于小主人來(lái)說(shuō),我們每一個(gè)人都很重要,沒(méi)有了誰(shuí),小主人都是很著急的。所以我們要以自己的'優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)別人的缺點(diǎn),這樣我們誰(shuí)都很開(kāi)心。”

  文具們聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑,很認(rèn)真地互相道歉,文具盒爺爺很開(kāi)心。每個(gè)文具都開(kāi)始了和睦相處。

文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5

  深夜了,大家都睡著了,只有文具們還在爭(zhēng)吵。

  鉛筆第一個(gè)站出來(lái),用手打了一下橡皮擦,說(shuō):“我最厲害,每次小主人要寫(xiě)作業(yè)或考試的時(shí)候都要用我!毕鹌げ谅(tīng)了,臉都?xì)馔崃耍媚_踢了它一下,抬頭挺胸地說(shuō):“那又怎么樣,小主人寫(xiě)的錯(cuò)字還不是要用我改正過(guò)來(lái)!苯又U筆和橡皮檫打了起來(lái)。

  筆盒與書(shū)本也不甘示弱,筆盒氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“小主人有了我就能放很多學(xué)習(xí)工具了,我最厲害!睍(shū)本得意洋洋地打了它一下說(shuō):“光有你有什么用,小主人有了我才能學(xué)習(xí)長(zhǎng)知識(shí)。”一直在爭(zhēng)吵著,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后字典不耐煩了,說(shuō):“你們自有自己的用處。”可是,文具們余怒未消,又開(kāi)始打起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,它們鼻青臉腫的模樣真令人哈哈大笑。

  終于,字典發(fā)怒了,說(shuō):“相煎何太急,你們不許爭(zhēng)了!弊詈髴(zhàn)爭(zhēng)才平息了。

文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6

  每個(gè)人,每件物品都有自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),不能以貌取人。

  夜晚,我漸漸入睡了,隱隱約約地傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵,我便豎起耳朵聽(tīng)了下去。

  這不,半截橡皮與小刀竟發(fā)生了爭(zhēng)吵。小刀說(shuō):“你看看你,又胖又矮,長(zhǎng)得真難看!”橡皮說(shuō):“你還說(shuō)我,你看你,每天除了傷害我們,你還會(huì)干什么?”小刀說(shuō):“我的作用可大了去了!我會(huì)幫小主人割紙,刻?hào)|西,削鉛筆……你會(huì)干嗎?”“我的作用可廣泛了,我可以幫主人改錯(cuò),這是蓋世之功!”這時(shí),白紙走了過(guò)來(lái),說(shuō):“你們影響到我了,什么事不能心平氣和地說(shuō)呢?”邊說(shuō)邊不滿地嘟起了嘴。于是小刀便告訴了他事情的起因經(jīng)過(guò)。白紙說(shuō):“每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),不能以貌取人,大家都要和睦相處,共同打造美好的未來(lái)!毙〉墩f(shuō):“哦,我以后再也不以貌取人了!毕鹌ふf(shuō):“我以后也不會(huì)再好大喜功了!”說(shuō)完,他倆便拉起了手,一起回到了文具盒里。屋子里頓時(shí)安靜了許多。

  是啊,我們每個(gè)人都有優(yōu)缺點(diǎn),我們也要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短!

文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇7

  有一天晚上,我已經(jīng)睡覺(jué)了,文具們?cè)谧雷由祥_(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái)了。

  毛筆先從鉛筆盒里跳出來(lái),“啪”的一聲,毛筆掉在了桌上。毛筆就和墨水吵起來(lái)了。墨水笑呵呵地說(shuō):“看,是厭惡的毛筆來(lái)了,看你穿著又臟又難看的衣裳!泵P聽(tīng)了,氣沖沖的,墨水又說(shuō)“你看你這個(gè)老東西,上面的頭發(fā)那么白!泵P聽(tīng)了,就更生氣了,毛筆大發(fā)雷霆地說(shuō):“雖然我難看,但我的用處很大,我可以幫主人寫(xiě)毛筆字。而你呢,用了你但你也只能在一個(gè)無(wú)聊的盤(pán)子里!蹦(tīng)了,又驕傲地說(shuō):“看,你又小瞧我了,如果我沒(méi)了,你也是個(gè)廢物,雖然你在,沒(méi)有了我,你也寫(xiě)不了字!薄拔彝L(fēng),”“我厲害,”……

  它們吵著吵著,忽然就打起來(lái)了。毛筆說(shuō):“看我的降龍十八掌!泵P一拳打過(guò)去!澳愦蛱畚伊,看我的超級(jí)功夫腿,”“我的頭發(fā)!泵P大喊!拔掖颉薄拔掖颉比缓竺P的頭發(fā)被打得亂七八糟,墨水的身子也被打得滿身黑點(diǎn)。

  “咚咚”“啪啪”吵鬧的聲音把主人吵醒了,主人說(shuō):“每個(gè)人都有自己的用處,都一樣強(qiáng)大的。”從此,它們就成了好朋友了。

文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇8

  晚上,我躺在床上睡不著覺(jué),為什么呢?因?yàn)槲木吆欣飩鱽?lái)了吵鬧聲,吵得我睡不著。

  文具盒里,文具們正在開(kāi)會(huì)。它們要選一個(gè)老大。鉛筆穿著一件花衣服站出來(lái)說(shuō):“我的用處比你們一個(gè)個(gè)都強(qiáng),我?guī)托≈魅藢?xiě)了多少個(gè)字,多少篇文章?”橡皮擦說(shuō):“老大這個(gè)位置應(yīng)該是我的,你出的丑都是我?guī)湍阊a(bǔ)的,老大應(yīng)該是我!”鋼筆嘲笑道:“橡皮擦,你可別太得意了,你擦得掉鉛筆可擦不掉我呀!所以說(shuō),我才是……”

  沒(méi)等鋼筆說(shuō)完,涂改帶爭(zhēng)著說(shuō):“我擦不掉你,可是能蓋住你呀!不管是怎么寫(xiě)的,我都可以蓋住,呃,除了毛筆寫(xiě)的,但是。我比你們都要厲害,我才是老大吧!薄拔也攀抢洗螅 薄拔沂抢洗!”“我才是真正……”大家爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著,文具盒沉默了片刻,喊了一聲:“安靜,如果沒(méi)有我,你們住哪兒?”大家停了下來(lái),想了一下,覺(jué)得它說(shuō)的確實(shí)有道理哦,鉛筆大喊道:“它才是我們真正的老大!”大家紛紛沖著鉛筆盒喊:“老大!老大!老大……”文具盒說(shuō):“這么晚了,大家都洗洗睡吧。晚安,明天見(jiàn)!边@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于平息了。

  我心想:它們講什么亂七八糟的,這么晚了,不困嗎?

文具戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇9

  在很久很久以前,有一個(gè)文具家族,在這個(gè)大家族里有著??——鉛筆族、橡皮族和小尺族。它們生活在一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭里,過(guò)著幸福、自由自在、無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。突然有一天……

  隨著“轟”的一聲巨響,驚動(dòng)了所有正在鼾睡的文具們。它們哭的哭、叫的叫、跑的跑,直到最后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是鋼筆、消字筆、復(fù)寫(xiě)筆、三族正合力攻擊它們。這兩國(guó)的士兵傷的傷、死的死,就在鉛筆、小尺、橡皮三族快全軍覆沒(méi)、奄奄一息的時(shí)候,族長(zhǎng)們召喚出最強(qiáng)文具士兵。鉛筆戰(zhàn)士,它有著很厲害的矛,橡皮,它有非常堅(jiān)固的盾,小尺武士備有兩把非常銳利的刀。小尺武士只顧著攻擊前面的鋼筆小兵,不知道后面有一顆導(dǎo)彈正朝它飛來(lái),橡皮用固若金湯的盾幫它擋住了致命一擊。小尺說(shuō):“謝了!”,“不謝”橡皮說(shuō)。經(jīng)過(guò)好幾天的艱苦戰(zhàn)斗,鉛筆它們?nèi)瀚@得了最終的勝利。國(guó)民們欣喜若狂,從此過(guò)上了幸福安寧的生活。

  這篇故事告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量,做事必須團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能成功。

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