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其他計(jì)劃書(shū)

計(jì)劃書(shū)學(xué)生

時(shí)間:2021-07-22 20:42:58 其他計(jì)劃書(shū) 我要投稿

有關(guān)計(jì)劃書(shū)學(xué)生范文合集10篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),該為接下來(lái)的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的計(jì)劃書(shū)學(xué)生10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)計(jì)劃書(shū)學(xué)生范文合集10篇

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇1

  一:總體介紹

  人們佩戴首飾已經(jīng)有了上千年的歷史,在我國(guó),傳統(tǒng)的首飾只有金銀,而隨著改革開(kāi)放的發(fā)展,各國(guó)文化的交流,各種不同樣式類(lèi)型的首飾商品涌入我國(guó),該行業(yè)是一個(gè)新興的行業(yè),發(fā)展空間大,利潤(rùn)豐厚,經(jīng)過(guò)綜合各方面因素考慮,如經(jīng)濟(jì)實(shí)力,店鋪選址,銷(xiāo)售對(duì)象,人員流動(dòng)情況,購(gòu)買(mǎi)力等,決定開(kāi)設(shè)一個(gè)首飾店。在商店正式運(yùn)作以前,先制定一份計(jì)劃書(shū),為以后店鋪能夠健康順利運(yùn)營(yíng)打造基礎(chǔ)。

  二:我之所以選擇首飾行業(yè),有以下幾個(gè)理由

  (1):隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的溫飽問(wèn)題已經(jīng)解決,在衣食住行解決以后,開(kāi)始追求物質(zhì)上的享受,尤其是韓國(guó)文化的涌入,大街小巷,從小孩到老人,尤其是年輕人,爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)韓國(guó)首飾。因此,佩戴首飾成為當(dāng)前文化的潮流,也符合消費(fèi)者的口味,所以這方面消費(fèi)者肯定有需求,人們的審美情趣開(kāi)始改變,不僅講究怎么佩戴,還講究佩戴什么,所以首飾有著很大的市場(chǎng)空間,每個(gè)人都必須的。但是現(xiàn)在雖說(shuō)利潤(rùn)很大,競(jìng)爭(zhēng)者也比較多,要想在市場(chǎng)上有一席之地,取決于選擇什么樣的市場(chǎng)定位及生存方式,讓消費(fèi)者欣賞自己的產(chǎn)品是最重要的。

  (2)首飾業(yè)便于崛起,利于把握生存原則及時(shí)做出調(diào)整 ,有利于店面的發(fā)展,避免不必要的風(fēng)險(xiǎn)。首飾市場(chǎng)大,購(gòu)買(mǎi)力 強(qiáng),只要產(chǎn)品迎合了大多的消費(fèi)者,便是贏家,該行業(yè)需要的成本較低,很適合大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。

  (3)選擇大學(xué)生作為消費(fèi)群體:由于大學(xué)生年齡段在18——25歲之間,該年齡鍛的消費(fèi)群體是首飾消費(fèi)的最主要的群體,是消費(fèi)群體中首飾 購(gòu)買(mǎi)頻率 最多,總體購(gòu)買(mǎi)金額較多的群體 ,其中女生消費(fèi)頻率 高于男生,該群體具有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),很強(qiáng)的購(gòu)買(mǎi)欲望 ,時(shí)尚,追求流行,個(gè)性,敢于嘗試新事物。因此款式相應(yīng)斯文,時(shí)尚,新穎,不能過(guò)于前衛(wèi) ,夸張,價(jià)格定在中高檔次上,且讓顧客有物有所值的感覺(jué)。

  (4)店面選址:雖然地點(diǎn)不是首飾經(jīng)營(yíng)成功的唯一前提,但鋪址的選擇極大限度的影響店鋪生意的好壞,由于該商品主要針對(duì)的消費(fèi)者對(duì)象 是大學(xué)生,因此商鋪應(yīng)選擇在大學(xué)校園的周邊地區(qū)。

  (5)店鋪裝潢要求:門(mén)口要有醒目的廣告,讓路過(guò)的人一目了然的知道店內(nèi) 是賣(mài)什么的,晚上門(mén)頭的燈一定要亮,一下子能吸引路過(guò)顧客的眼球,店內(nèi)燈光采用冷暖結(jié)合的形式,能夠給人一種溫馨柔和的感覺(jué)。

  (6)長(zhǎng)期發(fā)展?fàn)I銷(xiāo)策略:每周都要有新貨上架,把每個(gè)環(huán)節(jié)標(biāo)準(zhǔn)化,以備日后發(fā)展連鎖,訓(xùn)練營(yíng)業(yè)員對(duì)顧客的服務(wù)態(tài)度,初次來(lái)店有小驚喜,免費(fèi)贈(zèng)送顧客小飾物掛件,告知顧客團(tuán)購(gòu)優(yōu)惠,每逢節(jié)假日進(jìn)行打折。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇2

  1.項(xiàng)目策劃

  1.1公司宗旨

  xx有限公司是一家關(guān)于物流與農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)解決方案的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)公司,它憑借自身的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)幫助解決農(nóng)產(chǎn)品流通、銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)中的問(wèn)題,借助大數(shù)據(jù)支撐為客戶(hù)提供最好的服務(wù)是其宗旨。

  1.2項(xiàng)目介紹

  項(xiàng)目以服務(wù)大中農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)為出發(fā)點(diǎn),利用電子商務(wù)平臺(tái)整合農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、物流企業(yè)、銷(xiāo)售市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品需求企業(yè)等主要的市場(chǎng)主體,結(jié)合大數(shù)據(jù)分析處理技術(shù)建立一個(gè)統(tǒng)一的農(nóng)產(chǎn)品信息實(shí)時(shí)發(fā)布平臺(tái)和信息共享平臺(tái),使得農(nóng)產(chǎn)品的供給信息、需求信息、價(jià)格信息、運(yùn)輸信息、反饋信息達(dá)到平衡,最終實(shí)現(xiàn)整合農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通與銷(xiāo)售的產(chǎn)業(yè)鏈,規(guī)范行業(yè)秩序。

  1.3市場(chǎng)條件

  目標(biāo)市場(chǎng)

  物農(nóng)幫市場(chǎng)戰(zhàn)略

  年度

  主要目標(biāo)市場(chǎng)

  市場(chǎng)目標(biāo)

  20xx年

  構(gòu)建整個(gè)武漢及周邊地區(qū)的市場(chǎng)

  把武漢及周邊地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、物流企業(yè)、需求及銷(xiāo)售市場(chǎng)整合在平臺(tái)之上

  20xx年-20xx年

  湖北省、河南、江西、湖南市場(chǎng)

  把相關(guān)省份的企業(yè)整合在平臺(tái)之上

  20xx年-20xx年

  建立全國(guó)統(tǒng)一市場(chǎng)

  建立一個(gè)輻射全國(guó)的綜合型服務(wù)平臺(tái)

  主要服務(wù)對(duì)象

  平臺(tái)主要服務(wù)于四類(lèi)群體分別是:農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)、物流企業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售市場(chǎng)、農(nóng)產(chǎn)品需求企業(yè)。平臺(tái)的成立的初衷是為了解決農(nóng)產(chǎn)品是生產(chǎn)及流通過(guò)程中的一系列頑癥,但是在建立平臺(tái)的過(guò)程中,項(xiàng)目組發(fā)現(xiàn),只有把這四類(lèi)資源整合在同一個(gè)平臺(tái)之中,我們方可實(shí)現(xiàn)最終目的,因此在項(xiàng)目的籌劃與實(shí)施過(guò)程中,項(xiàng)目組逐漸把服務(wù)范圍向外延伸。

  1.4生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)條件

  初期為了控制成本,項(xiàng)目組決定申請(qǐng)入駐有政府提供優(yōu)惠政策的光谷創(chuàng)業(yè)園區(qū)之中,進(jìn)一步完善網(wǎng)站,尋找入駐的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、需求企業(yè)、物流企業(yè)、銷(xiāo)售市場(chǎng)等,對(duì)信息開(kāi)展進(jìn)一步的分析和整理,進(jìn)而使企業(yè)能夠抵御外部風(fēng)險(xiǎn)。

  1.5組織與人力資源條件

  公司性質(zhì)是有限責(zé)任公司,組織結(jié)構(gòu)采取直線(xiàn)制。在公司成立之處,為便于公司成長(zhǎng),公司所有權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)相結(jié)合的手段,后期隨著公司步入正軌后開(kāi)始調(diào)整。

  公司之下分設(shè)總經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、公關(guān)經(jīng)理等。由于創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目主要來(lái)自于在校大學(xué)生,由本專(zhuān)業(yè)教授擔(dān)任公司的發(fā)展與指導(dǎo)顧問(wèn),專(zhuān)業(yè)老師擔(dān)任公司的技術(shù)開(kāi)發(fā)與指導(dǎo)顧問(wèn),同時(shí)在校研究生及導(dǎo)師擔(dān)任公司的研發(fā)團(tuán)隊(duì)。

  2.項(xiàng)目背景

  2.1農(nóng)產(chǎn)品電商平臺(tái)

  據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年至今,阿里平臺(tái)農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售額的年均增速為112.15%,農(nóng)產(chǎn)品銷(xiāo)售額20xx年達(dá)37億元左右,20xx年預(yù)計(jì)突破800億元。20xx年,淘寶網(wǎng)生鮮產(chǎn)品(包括水產(chǎn)、肉類(lèi)和水果)的增速高達(dá)194.58%,居所有品類(lèi)排名首位。20xx年全國(guó)生鮮電商交易規(guī)模130億元,同比增長(zhǎng)221%,預(yù)計(jì)20xx年全國(guó)將達(dá)到260億元,增長(zhǎng)100%。農(nóng)產(chǎn)品與電商的結(jié)合被印證是大有可為的。

  2.2農(nóng)產(chǎn)品流通市場(chǎng)

  農(nóng)產(chǎn)品流通產(chǎn)業(yè)已成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最活躍的產(chǎn)業(yè)之一。20xx年農(nóng)產(chǎn)品物流總額3.3萬(wàn)億元,同比增長(zhǎng)4.1%,增幅比上年提高0.1個(gè)百分點(diǎn)。中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品物流的重要地位還沒(méi)有完全凸顯,中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品物流還具有較大的發(fā)展空間。增幅雖然很小,但是由于市場(chǎng)的體量足夠大,因此其前景也是十分廣闊的。

  2.3批發(fā)市場(chǎng)背景

  20xx年億元以上的農(nóng)產(chǎn)品交易市場(chǎng)達(dá)20xx個(gè)左右,成交總額2.63萬(wàn)億元。我國(guó)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)數(shù)量穩(wěn)定在2.5萬(wàn)家左右,與農(nóng)產(chǎn)品零售相關(guān)的超市連鎖總店(含折扣店,超市、大型超市和倉(cāng)儲(chǔ)會(huì)員店)568家,門(mén)店數(shù)量4.0113萬(wàn)家,商品銷(xiāo)售總額5893.96億元。20xx年億元以上的農(nóng)產(chǎn)品交易市場(chǎng)達(dá)到2245個(gè)。

  綜合以上數(shù)據(jù)不難看處,物農(nóng)幫平臺(tái)的搭建是順應(yīng)物流與農(nóng)產(chǎn)品發(fā)展大潮而生的,在發(fā)展過(guò)程中如果能夠合理制定發(fā)展策略將能夠有效實(shí)現(xiàn)盈利。

  3.市場(chǎng)分析

  本公司的初期戰(zhàn)略以武漢為起點(diǎn)。在平臺(tái)建立初期用一年的時(shí)間搶占武漢地區(qū)10%以上的市場(chǎng)份額,然后以武漢為中心逐漸向外圍擴(kuò)展,直到建立一個(gè)統(tǒng)一性的全國(guó)市場(chǎng)。

  3.1市場(chǎng)特征

  農(nóng)產(chǎn)品與電商平臺(tái)的結(jié)合是當(dāng)下電子商務(wù)發(fā)展又一新邊界,它很好的滿(mǎn)足了人們需求,根據(jù)上面數(shù)據(jù)的分析,我們看到其前景的廣闊性。但是農(nóng)產(chǎn)品電商這片藍(lán)海中我們公司要想生存下去就必須要有其獨(dú)特之處。

  3.2競(jìng)爭(zhēng)者

  競(jìng)爭(zhēng)者——其他農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)平臺(tái)

  中國(guó)農(nóng)產(chǎn)品交易網(wǎng)

  惠農(nóng)網(wǎng)

  現(xiàn)在大多數(shù)農(nóng)產(chǎn)品的電子商務(wù)平臺(tái)主要提供一個(gè)銷(xiāo)售平臺(tái)與推廣的平臺(tái),他們無(wú)法正真做到供需雙方數(shù)據(jù)的對(duì)稱(chēng),供方采購(gòu)只是為了滿(mǎn)足自己的需求,但是如果把雙方數(shù)據(jù)都放在平臺(tái)之上則可以讓企業(yè)主動(dòng)的尋找消費(fèi)者,這樣既縮短了銷(xiāo)售周期也提高了銷(xiāo)售的效率。這即為本網(wǎng)站的優(yōu)勢(shì)之一。

  3.3 STOT分析

  Strength(優(yōu)勢(shì)) Weakness(弱勢(shì))

  平臺(tái)模式的創(chuàng)新性 現(xiàn)有電商平臺(tái)占據(jù)一定市場(chǎng)份額

  研發(fā)力量強(qiáng)大 構(gòu)建全國(guó)網(wǎng)絡(luò)的長(zhǎng)期性

  平臺(tái)建設(shè)緊密結(jié)合市場(chǎng)需求

  創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)對(duì)行業(yè)的了解

  專(zhuān)家教授的指導(dǎo)

  Opportunity(機(jī)會(huì)) Threat(威脅)

  市場(chǎng)容量大且處于起步階段 平臺(tái)運(yùn)營(yíng)初期知名度問(wèn)題

  政府對(duì)行業(yè)的重視 各地政府對(duì)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的保護(hù)

  武漢優(yōu)越的地理位置 商家流失

  城市化進(jìn)程對(duì)農(nóng)產(chǎn)品市場(chǎng)需求的提升

  平臺(tái)后期面向的.海外市場(chǎng)

  3.4競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

  大多數(shù)農(nóng)產(chǎn)品電商平臺(tái)僅僅是構(gòu)建一個(gè)平臺(tái)然后招入一些商家,讓他們?cè)谏厦媸圪u(mài)自己的商品,這樣的平臺(tái)由于數(shù)量太多,競(jìng)爭(zhēng)也是最大的,為了避免競(jìng)爭(zhēng),在平臺(tái)建設(shè)之初我們選好了自己的定位且是別的平臺(tái)不容易模仿的。

  在平臺(tái)銷(xiāo)售方面,平臺(tái)搭建的是一個(gè)買(mǎi)賣(mài)互動(dòng)的機(jī)制,賣(mài)雙方在平臺(tái)上掛出自己要售賣(mài)的商品,買(mǎi)方在平臺(tái)上記錄自己購(gòu)買(mǎi)的商品,系統(tǒng)由此將雙方聯(lián)通起來(lái)提高銷(xiāo)售效率。

  在銷(xiāo)售數(shù)據(jù)方面,平臺(tái)的銷(xiāo)售數(shù)據(jù)是時(shí)事更新的,它能反映出各地的需求以及價(jià)格,讓買(mǎi)賣(mài)雙方實(shí)現(xiàn)信息的對(duì)稱(chēng),從而減少中間的交易時(shí)間。

  在物流方面,買(mǎi)方可以選擇默認(rèn)物流體系,也可以在平臺(tái)上根據(jù)需要自己尋找物流公司,或者委托賣(mài)方選取物流公司,讓整個(gè)運(yùn)輸環(huán)節(jié)的價(jià)格更還透明化。

  在后期服務(wù)上,公司根據(jù)各方面的數(shù)據(jù)提供大數(shù)據(jù)的引導(dǎo),為平臺(tái)的客戶(hù)提高更好的信息咨詢(xún)服務(wù)。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇3

  一、活動(dòng)背景:

  一年之計(jì)在于春,在這美好燦爛的春天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,草長(zhǎng)鶯飛,景色宜人,讓我們一起走出校園,走出忙碌的城市,走進(jìn)自然,親近自然,感受泥土的氣息。

  河山大好,出去走走,看看藍(lán)天,吹吹風(fēng),放飛心情,與自然擁抱,這是一件多么愜意的事啊!

  同時(shí),因?yàn)榘嗉?jí)同學(xué)們住的比較分散,寢室間聯(lián)系比較少。

  男女生之間的活動(dòng)與交流就更少了,除了上課在一起的話(huà)就很少有交流了,所以組織一個(gè)活動(dòng)就很有必要了。

  二、活動(dòng)主題:

  走進(jìn)自然,放飛心情,鍛煉身體,培養(yǎng)感情

  三、活動(dòng)目的:

  1、 現(xiàn)在的大學(xué)生,競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大,學(xué)習(xí)與就業(yè)壓力也越來(lái)越大,同學(xué)們往往忙于為不掛科而努力與考各種證書(shū)。

  這次春游的一個(gè)重要目的是放松心情,舒緩壓力,感受生活。

  2、 增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,培養(yǎng)友誼,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神與集體意識(shí)。

  3、 在活動(dòng)中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,鍛煉同學(xué)們應(yīng)對(duì)緊急問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力。

  四、活動(dòng)的意義:

  讓班里同學(xué)有更多的交流,增進(jìn)之間的感情與友誼,培養(yǎng)集體意識(shí)與團(tuán)隊(duì)合作精神,讓班級(jí)變的更加的溫暖,真真正正地成為同學(xué)們熱愛(ài)的家!讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何與人交往,學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然,學(xué)會(huì)與自然與諧相處!

  五、資源的需要:

  人力需要:班長(zhǎng)、組織委員、宣傳委員、生活委員及其他班干與同學(xué),班干之間合理分工。

  物力需要:車(chē)輛、照相機(jī)與一些休閑運(yùn)動(dòng)物品

  六、活動(dòng)的時(shí)間:某一個(gè)星期六或星期天

  七、活動(dòng)的地點(diǎn):合肥紫蓬山

  八、活動(dòng)的形式:以游玩與欣賞自然風(fēng)光為主,在游玩過(guò)程中,進(jìn)行各種娛樂(lè)活動(dòng)與一些有意思的小游戲。

  游戲道具:四種不同顏色的絲帶,氣球兩袋,游戲獎(jiǎng)品,一次性杯子幾袋與四個(gè)盆,一些繩子。

  游戲與活動(dòng):

  1、 用隨機(jī)發(fā)絲帶的形式把絲帶發(fā)給同學(xué)們,同種顏色絲帶的分為一組,分為四組。

  2、 游戲一:四組分開(kāi)比賽,每組男女合作,兩個(gè)人一起,把男女各一只腳綁起來(lái),每個(gè)人拿一次性杯子倒?jié)M水,男女合作走完一段路程,然后把水倒

  進(jìn)盆里,規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪組搬運(yùn)的水更多,最多者獲勝,然后發(fā)獎(jiǎng)品。

  3、 游戲二:各組每個(gè)人都要參加,每個(gè)人吹三個(gè)氣球,然后把氣球系好,氣球要達(dá)到規(guī)定的大小,哪組先吹完哪組獲勝。

  4、 大家圍坐在一起,展現(xiàn)才藝。

  5、 舉行登山比賽,分小組進(jìn)行,小組成員要互相幫助。

  6、 自由活動(dòng),玩自己想玩的,如羽毛球,象棋,派克。

  7、 中午的時(shí)候,有興趣的同學(xué)可以搞一個(gè)野炊與燒烤,同學(xué)們也可以自帶食

  物與飲料。

  九、活動(dòng)的流程:

  1、 班長(zhǎng)主持一次班會(huì),全體同學(xué)參加,跟每位同學(xué)說(shuō)好這件事情,介紹注意事項(xiàng)與活動(dòng)的

  主要流程,讓同學(xué)們互相討論,提出各種建議。

  做好收取經(jīng)費(fèi)的工作。

  2、 開(kāi)一次班干會(huì)議,全體班干參加,做好班干之間的分工,比如宣傳委員可以做主持人,

  生活委員管經(jīng)費(fèi)與一些物品,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)班干工作的協(xié)調(diào)等等。

  3、 安全負(fù)責(zé)人選好出發(fā)及回來(lái)的集合地點(diǎn),安排好來(lái)回的路線(xiàn)及車(chē)輛,有足夠經(jīng)費(fèi)的話(huà),

  考慮租車(chē),在活動(dòng)過(guò)程中保障同學(xué)們的安全與維持秩序。

  4、 生活委員及有關(guān)同學(xué)做好物品的采購(gòu)與保管,做好經(jīng)費(fèi)的安排。

  5、 春游的開(kāi)始及有關(guān)活動(dòng)的開(kāi)展。

  集合以及坐車(chē)過(guò)去,春游活動(dòng)及游戲的開(kāi)展。

  6、 春游的結(jié)束及返校。

  十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與相關(guān)工作人員的安排:

  總負(fù)責(zé):班長(zhǎng)或策劃人

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:有關(guān)班干或同學(xué)

  活動(dòng)主持人:有關(guān)班干或同學(xué)

  安全負(fù)責(zé)人:有關(guān)班干或同學(xué)

  經(jīng)費(fèi)與物品負(fù)責(zé)人:有關(guān)班干或同學(xué)

  拍照負(fù)責(zé)人:有關(guān)班干或同學(xué)

  十一、活動(dòng)的時(shí)間地點(diǎn)安排:

  集合時(shí)間及地點(diǎn):

  出發(fā)時(shí)間:

  到達(dá)時(shí)間:

  結(jié)束時(shí)間:

  返程集合地點(diǎn):

  返校時(shí)間:

  到校時(shí)間:

  十二、活動(dòng)的注意事項(xiàng):

  1、 春游可能會(huì)遇到下雨低溫天氣或高溫天氣,負(fù)責(zé)人要提醒大家穿著合適的衣服,注意保

  暖。

  2、 帶好雨傘,同學(xué)們也可自帶一些食物與飲料,與一些相關(guān)物品,如羽毛球與象棋等。

  3、 爬山需要比較寬松的衣服與運(yùn)動(dòng)鞋。

  4、 安全負(fù)責(zé)人要帶好一些應(yīng)急物品,如創(chuàng)口貼及一些感冒藥胃藥等一些常用藥物。

  5、 整個(gè)活動(dòng)中,大家要互相幫助,不要掉隊(duì),保持與活動(dòng)負(fù)責(zé)人與班干的聯(lián)系。

  6、 不要隨手丟垃圾,愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  7、 每位參與同學(xué)都要有集體意識(shí),聽(tīng)從好負(fù)責(zé)人的安排,做好自己該做的事情。

  8、 來(lái)回路上,大家一定要注意安全。

  安全責(zé)任,重于泰山。

  十三、后期的工作:

  1、 拍照負(fù)責(zé)人把相片或錄像傳到群相冊(cè)或分享里,供同學(xué)們分享。

  2、 做好經(jīng)費(fèi)的核算工作。

  3、 有關(guān)負(fù)責(zé)人做好有關(guān)工作的總結(jié)工作。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇4

  一、實(shí)習(xí)目的

  為提高湧德電子集團(tuán)(UDE)在大陸地區(qū)重點(diǎn)大學(xué)院校中(二本以上)的知名度,幫助學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的大學(xué)生,提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和社會(huì)適應(yīng)能力,同時(shí)方便公司人才的選拔和任用,實(shí)現(xiàn)人力資源儲(chǔ)備與接收的順利接軌,特?cái)M定此實(shí)習(xí)計(jì)劃。

  二、實(shí)習(xí)對(duì)象

  西南科技大學(xué)20xx屆大學(xué)生

  三、具體要求為:

  1、專(zhuān)業(yè)要求:工業(yè)工程、工業(yè)設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)及自動(dòng)化、材料成型及控制工程、過(guò)程裝備與控制工程(詳見(jiàn)附件1);

  2、愿意在廣東東莞市虎門(mén)鎮(zhèn)或德陽(yáng)中江縣長(zhǎng)期發(fā)展;

  3、有良好的道德品德,在校期間沒(méi)有違反校規(guī)的行為。

  四、實(shí)習(xí)人數(shù)

  20xx年實(shí)習(xí)人數(shù):105人(其中中江廠69人,東莞廠36人)。

  五、實(shí)習(xí)時(shí)間

  第一階段:1.5個(gè)月,20xx年7月10日—20xx年8月25日;

  第二階段:6—8個(gè)月,20xx年10月—20xx年6月。

  六、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:

  大學(xué)生實(shí)習(xí):人事—何貴成

  學(xué)校項(xiàng)目建設(shè):新技術(shù)研發(fā)部—彭代輝,人事—何貴成

  七、實(shí)習(xí)方式

  第一階段

  1、了解公司各部門(mén)作業(yè)內(nèi)容及作業(yè)所需知識(shí);

  2、理論講座(根據(jù)20xx屆大學(xué)生培訓(xùn)安排,適當(dāng)加入實(shí)習(xí)生旁聽(tīng));

  3、根據(jù)專(zhuān)業(yè)及個(gè)人發(fā)展適當(dāng)安排意向部門(mén)。

  第二階段

  1、課題研究,以完成畢業(yè)論文形式展開(kāi);

  2、畢業(yè)論文的課題由公司、學(xué)校及學(xué)生三方討論協(xié)商訂立,考核在公司完成;該課題可以是部門(mén)內(nèi)須解決的問(wèn)題或其它相關(guān)課題。

  八、考核方式:公司考勤、主管考評(píng)及其它考評(píng)等。實(shí)習(xí)生獎(jiǎng)勵(lì)及福利待遇(詳見(jiàn)表一)

  第一階段:根據(jù)個(gè)人表現(xiàn),綜合評(píng)分,分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。

  A級(jí):綜合評(píng)分為90分(含)以上,助學(xué)獎(jiǎng)金1000元/人,并可直接簽訂就業(yè)協(xié)議成為正式員工(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執(zhí)行)。直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生,返校就讀期間由公司提供助學(xué)獎(jiǎng)金每月800元;

  B級(jí):綜合評(píng)分為75分(含)以上,助學(xué)獎(jiǎng)金600元/人,并可進(jìn)入第二階段實(shí)習(xí);或由部門(mén)主管同意后直接簽訂就業(yè)協(xié)議成為正式員工(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執(zhí)行)。直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生,返校就讀期間由公司提供助學(xué)獎(jiǎng)金每月400元;

  C級(jí):綜合評(píng)分為60分(含)以上,助學(xué)獎(jiǎng)金200元/人,經(jīng)需求部門(mén)主管同意后,可予進(jìn)入

  第二階段實(shí)習(xí);

  D級(jí):綜合評(píng)分為60分以下,不發(fā)予助學(xué)獎(jiǎng)金。

  第二階段:第一階段表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)優(yōu)先考慮。實(shí)習(xí)期間根據(jù)個(gè)人表現(xiàn)綜合評(píng)分,分A、B、C、D四個(gè)等級(jí)。實(shí)習(xí)成績(jī)由:每2個(gè)月1次的考核+畢業(yè)論文紙檔報(bào)告+上臺(tái)報(bào)告等三種成績(jī)合并計(jì)算。在第一階段直接簽訂就業(yè)協(xié)議之學(xué)生在第二階段實(shí)習(xí)期間,其薪資(按20xx屆大學(xué)生招聘待遇執(zhí)行);其它第二階段實(shí)習(xí)學(xué)生,公司給予助學(xué)獎(jiǎng)金每月20xx元。實(shí)習(xí)期間學(xué)生所需遵守的相關(guān)要求、規(guī)定及享受公司福利比照正式員工辦理。

  A級(jí):綜合評(píng)分為90分(含)以上,畢業(yè)后免除試用期,并在標(biāo)準(zhǔn)薪資基礎(chǔ)上直接加薪600元—1000元/月;

  B級(jí):綜合評(píng)分為75分(含)以上,實(shí)習(xí)生可簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)后免除試用期,并在標(biāo)準(zhǔn)薪資基礎(chǔ)上直接加薪400元—800元/月;

  C級(jí):綜合評(píng)分為60分(含)以上,經(jīng)需求部門(mén)主管同意后可簽訂就業(yè)協(xié)議,畢業(yè)就職后進(jìn)入2個(gè)月試用期,試用期滿(mǎn)根據(jù)工作表現(xiàn)進(jìn)行調(diào)薪;

  D級(jí):綜合評(píng)分為60分以下,公司不予以錄用。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇5

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)

  2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

  3、中午適當(dāng)午休

  4、和上午一樣,利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多.要均衡、科學(xué)安排.

  5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里

  6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間,可以看電視等,但要看看新聞.

  7、讀一些好的小文章,寫(xiě)日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

  8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

  9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30.

  10、既不要睡懶覺(jué),也不要開(kāi)夜車(chē).

  11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主.若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目.千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面.

  12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下.

  13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行.不要前趕或后補(bǔ)作業(yè).完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本.

  14、若有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,可以打電話(huà)請(qǐng)教一下老師或同學(xué).

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇6

  大學(xué)是人生的一個(gè)大舞臺(tái),在這里可以學(xué)到許多知識(shí),為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。大學(xué)是一個(gè)鍛煉人的意志和能力的地方,所以想在大學(xué)里做的事是會(huì)有許多的。但是人的精力是有限的所以要集中精力做好幾件事。

  第一,我想入黨。因?yàn)辄h是執(zhí)政黨,要為人民做些大的好事,最好進(jìn)入中國(guó)共產(chǎn)黨。能夠?yàn)辄h為民做些有益的事也是我所希望的。還有,為了入黨,我還要加強(qiáng)自身素質(zhì),更加努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。如果我可以入黨,也說(shuō)明了我的努力沒(méi)白費(fèi)。

  第二,我想要獎(jiǎng)學(xué)金。這當(dāng)然會(huì)有很大的難度,但是我會(huì)努力的。獎(jiǎng)學(xué)金不僅僅意味著錢(qián),還意味著自己的成績(jī)得到了認(rèn)可。

  第三,我要多看書(shū),讓自己的視野變得開(kāi)闊起來(lái)。這個(gè)看起來(lái)不難,實(shí)際上要堅(jiān)持不懈地看課外書(shū)還是要努力的。

  第四,要能夠準(zhǔn)確地把握自己的人生方向,找出自己的人生目標(biāo)。很多人沒(méi)有人生目標(biāo),他們渾渾噩噩地活著。我現(xiàn)在已有大概的人生目標(biāo),我希望這個(gè)目標(biāo)能夠變得更清楚些,并且能夠堅(jiān)定地走下去。

  第五,做一件出色的事。現(xiàn)在我還不知道這件事是什么,但是,我要突破自己,做一件能夠自豪的事,這樣才不枉過(guò)大學(xué)四年。

  這些事無(wú)論我能不能做到,我都會(huì)盡力去做。

  上面的文字是我剛進(jìn)大學(xué)時(shí)候?qū)懙,而今已?jīng)大三,上面五件事好像只有四是達(dá)到的。想想自己大三了,確實(shí)要更加珍惜在大學(xué)的時(shí)光。而且我現(xiàn)在還想在大學(xué)談戀愛(ài),這個(gè)能不能實(shí)現(xiàn)呢?很難說(shuō)。這是可遇而不可求的,不是靠努力就能實(shí)現(xiàn)的。自己雖然不是那種非?炭嗟膶W(xué)生,但是自問(wèn)自己也是算勤奮的那種。接下來(lái)的日子,加油吧,少年!

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇7

  本著為廣大同學(xué)服務(wù)的宗旨紀(jì)檢部特?cái)M定以下工作計(jì)劃:

  一、部?jī)?nèi):

  1.加強(qiáng)組織管理,落實(shí)每組執(zhí)勤負(fù)責(zé)人

  2.增強(qiáng)內(nèi)部溝通,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)

  3.部門(mén)定期抽查人員,加強(qiáng)成員積極性

  4.不定期和其他部門(mén)聯(lián)系交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,并及時(shí)做好調(diào)整

  二.日常紀(jì)檢工作

  1.每天每組執(zhí)勤成員早上7:40,下午1:40準(zhǔn)時(shí)到達(dá),檢查學(xué)生

  2.對(duì)于屢教不改的同學(xué),本部人員人員與交流等,還不悔改,交予學(xué)校處理

  寢室

  聯(lián)合生活部和值班老師對(duì)宿舍每天檢查,對(duì)未歸的同學(xué),作好記錄,如發(fā)現(xiàn)打架,賭博等違紀(jì)情況,將其組織,并上報(bào)學(xué)校.

  活動(dòng)

  學(xué)校舉行活動(dòng)時(shí),我部會(huì)派出相應(yīng)的人員進(jìn)行紀(jì)律檢查和監(jiān)督

  總結(jié)工作

  1.在每周末底,召開(kāi)部門(mén)工作會(huì)議,相互交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

  2.對(duì)于每周各種違紀(jì)情況記錄定期整理,每次學(xué)生會(huì)例會(huì)前做好總結(jié).

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇8

  我的寒假讀書(shū)計(jì)劃

  河南省安陽(yáng)市鋼城小學(xué)六年級(jí) 王學(xué)梅

  時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,我們就要放寒假了。我決定利用這個(gè)寒假,閱讀一些好書(shū),來(lái)提高自己的閱歷和知識(shí)面,讓我更加會(huì)思考問(wèn)題,也使我的寒假生活變得充實(shí)而有意義,為此我給自己制定了一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃。

  這學(xué)期,媽媽給我買(mǎi)了一套《中學(xué)生成長(zhǎng)讀本》,共有六本。有回味一生的《情感故事》;詮釋一生的《生存故事》;引導(dǎo)一生的《處世故事》;溫暖一生的《美德故事》;激勵(lì)一生的《成功故事》;感動(dòng)一生的《同齡心語(yǔ)》。

  《情感故事》主要講的是在我們成長(zhǎng)的歲月里,隨著時(shí)光的流逝,有些人或事已成為過(guò)眼煙云,如我們渴望的親情,有溫柔似水的母愛(ài),有沉重如山的父愛(ài),有時(shí)我們會(huì)不在意它們的存在,它們便悄悄地從我們身邊溜走了??《生存故事》 告訴我們生存問(wèn)題是我們必須面對(duì)的問(wèn)題,以故事形式,讓讀者自己去體味人生的哲理。《處世故事]》從“做人”、“處世”等幾方面闡述如何與老師、同學(xué)交朋友,幫助讀者解答生活中存在的困惑!睹赖鹿适隆芬砸粋(gè)個(gè)可歌可泣的人物事跡,讓我們?nèi)チ私夤适轮械拿赖、大道理。《成功故事》主要講的是古往今來(lái),每一個(gè)成功者所走的路都是不同的,但他們都有一個(gè)共同點(diǎn),就是面臨巨大困難的時(shí)候,從不退縮,最終成就了不同尋常的業(yè)績(jī)?烧l(shuí)又能想到,在他們笑容的背后所付出的艱辛是常人所不能承受的??《同齡心語(yǔ)》寫(xiě)的是青春的快樂(lè)和煩惱。席慕容

  曾說(shuō):青春是本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū),但是青春的歲月是值得我們永遠(yuǎn)珍藏,細(xì)細(xì)品位的。當(dāng)你讀完這本書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的青春一樣很精彩。

  這些書(shū)都是我喜歡的,我準(zhǔn)備利用寒假好好地把它們讀一讀,爭(zhēng)取每天讀10篇,并做好讀書(shū)筆記。這樣做,既能提高自己的閱讀興趣,又能使自己在知識(shí)的海洋中暢游的同時(shí),領(lǐng)悟讀書(shū)的真諦。讓我們大家都來(lái)為自己制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃吧,就像老師平時(shí)教導(dǎo)我們的,多讀書(shū),讀好書(shū),多感悟。因?yàn)闀?shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)籍永遠(yuǎn)是我們最好的朋友。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇9

  一、基本情況:

  1、企業(yè)名:百貨超市

  2、行業(yè)類(lèi)型:零售

  3、組織形式:個(gè)體工商戶(hù)

  主要經(jīng)營(yíng)范圍:自己家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)中心,這里是人流的中心集合處

  4、 經(jīng)營(yíng)地點(diǎn):廣東省清遠(yuǎn)市陽(yáng)山縣七拱鎮(zhèn)

  面積:占地大概150平方米

  選擇該地點(diǎn)的理由:因?yàn)殒?zhèn)中心處沒(méi)有一間較大的超市,該地點(diǎn)是人流車(chē)流的集中地帶,交通方便,市場(chǎng)前景非常廣闊。

  5、創(chuàng)業(yè)者個(gè)人情況:

  姓名:張文健

  性別:男

  年齡:21

  文化程度:大專(zhuān)

  相關(guān)工作經(jīng)歷:曾經(jīng)在商店里賣(mài)過(guò)東西,懂得一點(diǎn)怎樣經(jīng)營(yíng),但在日后的日子里本人會(huì)增加社會(huì)實(shí)踐的,學(xué)習(xí)與這方面的知識(shí)的。

  二、立項(xiàng)概述:

  我是一名大學(xué)生,專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè),從小對(duì)經(jīng)營(yíng)方面感興趣。現(xiàn)在將要大學(xué)畢業(yè)了,憑著自己對(duì)經(jīng)營(yíng)的愛(ài)好和向往,一直希望在自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)一間超市,用此來(lái)發(fā)展自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì),是廣州市的許多超市吸引了我,我去超市購(gòu)物時(shí)的啟迪,使我對(duì)此產(chǎn)生極大的興趣。根據(jù)本人的經(jīng)驗(yàn),資金情況及對(duì)當(dāng)今社會(huì)的了解,決定要謹(jǐn)慎從事,三思而行,因?yàn)檫@有非常大的風(fēng)險(xiǎn)的,加上自己的經(jīng)驗(yàn)不足。

  隨著居民生活水平的不斷提高,追求環(huán)保,健康的消費(fèi)已成為一種生活時(shí)尚,所以我打算要銷(xiāo)售一些綠色的產(chǎn)品,以保證人民的身心健康,顧客至上,這是我們的宗旨。

  三、市場(chǎng)調(diào)查(見(jiàn)表)

  商圈范圍

  潛在的消費(fèi)群體

  消費(fèi)能力

  競(jìng)爭(zhēng)情況

  市場(chǎng)潛力

  徒步商圈(200―500米半徑范圍內(nèi))

  居民區(qū)

  消費(fèi)能力高

  附近只有一間不算很大的超市

  人們生活水平提高,需要的物質(zhì)有所增加,生活方式改變,大多數(shù)消費(fèi)觀念增強(qiáng),消費(fèi)結(jié)構(gòu)合理

  居民住宅

  消費(fèi)能力中等

  附近有一間中學(xué)

  生活商圉

  (500―1000米半徑范圍內(nèi))

  鄰近有幾個(gè)村子

  消費(fèi)觀念增強(qiáng),消費(fèi)水平提高

  有較多的商店,但銷(xiāo)售的東西比較少

  四、對(duì)其它大型超市的調(diào)查:

  1、店鋪硬件調(diào)查。主要包括:競(jìng)爭(zhēng)店的選址、店鋪外觀形象、建筑物構(gòu)造、停車(chē)場(chǎng)的設(shè)計(jì)、經(jīng)營(yíng)設(shè)施配置等方面的調(diào)查。

  2、店堂陳列布局調(diào)查。主要包括:競(jìng)爭(zhēng)店的樓面構(gòu)成、平面布局、面積分割、商品陳列及店堂氣氛營(yíng)造等方面的調(diào)查。

  3、商品能力調(diào)查。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)商店商品品種齊全的程度、商品的價(jià)格帶、商品的品質(zhì)、貨源供應(yīng)等情況進(jìn)行調(diào)查分析超市syb創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)超市syb創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。

  4、顧客層次的調(diào)查。主要從年齡層次和收入層次進(jìn)行調(diào)查。

  5、店鋪運(yùn)營(yíng)管理調(diào)查。對(duì)促銷(xiāo)、補(bǔ)貨、陳列及環(huán)境衛(wèi)生等方面的調(diào)查。

  需求與供給的關(guān)系有以下幾種類(lèi)型:①需求旺盛,供給偏低型;②需求旺盛,供給旺盛型;③需求不旺,供給也不旺型; ④需求不旺,供給旺盛型。從倉(cāng)儲(chǔ)式超市選址看,其立地商圈內(nèi)需求與供給關(guān)系呈現(xiàn)出第一種類(lèi)型最佳,第二種次之,第三、第四種類(lèi)型要盡力回避。對(duì)需求和供給的調(diào)查,要注意對(duì)潛在需求和供應(yīng)的調(diào)查,要特別留意可能會(huì)引起供需變化的一些因素的發(fā)展趨勢(shì)。

  6、倉(cāng)儲(chǔ)式超市的調(diào)查:

  在倉(cāng)儲(chǔ)式超市選址時(shí),除了對(duì)以上大的項(xiàng)目調(diào)查外,具體地點(diǎn)選址還必須對(duì)以下幾個(gè)雖屬細(xì)節(jié)問(wèn)題但又頗為重要的幾個(gè)因素進(jìn)行調(diào)查。

  可見(jiàn)度?梢(jiàn)度是商店被往來(lái)行人或乘車(chē)者所能看到的程度。場(chǎng)所可見(jiàn)度越高,商店越容易引起客流的重視,他們來(lái)店購(gòu)物的可能性越大。因此倉(cāng)儲(chǔ)式超市選址時(shí)要選擇可見(jiàn)度高的地點(diǎn),如兩面臨街的十字路口或三岔路口。

  適用性。如果要征用土地建房子要考慮土地面積形狀與商店的類(lèi)型是否相符,如果租用現(xiàn)成的房子則要考慮建筑的構(gòu)造、材料、立面造型及其可塑性,倉(cāng)儲(chǔ)式超市貨架比一般商場(chǎng)的高,相應(yīng)地要求建筑物的層高也比較高。同時(shí)還要了解有關(guān)城市建設(shè)發(fā)展規(guī)劃要求,詳細(xì)了解該地點(diǎn)的交通、市政、綠化、公共設(shè)施、住宅建設(shè)或改造項(xiàng)目的近期、遠(yuǎn)期規(guī)劃。

  交通便利性。主要了解兩方面的情況:

  a、是該地是否接近主要公路,交通網(wǎng)絡(luò)能否四通八達(dá),商品從火車(chē)站、碼頭運(yùn)至商店是否方便,白天能否通過(guò)大型貨車(chē),因?yàn)榇蟪鞘衅毡閷?duì)大型貨車(chē)實(shí)行運(yùn)輸管制,中心區(qū)許多街道不允許通貨車(chē),有的只允許夜間通車(chē)。

  b、是該地是否有較密集的公交汽車(chē)路線(xiàn)經(jīng)過(guò),各條公交路線(xiàn)的?奎c(diǎn)能否均勻全面地覆蓋整個(gè)市區(qū),當(dāng)前我國(guó)私家車(chē)普及不廣,這點(diǎn)顯得尤為重要。因?yàn)檫@直接關(guān)系到顧客購(gòu)物的便利程度。

  五、開(kāi)業(yè)前的市場(chǎng)調(diào)查 :

  在開(kāi)超市之前我得訪(fǎng)問(wèn)一些超市和商家,仔細(xì)觀察了消費(fèi)者購(gòu)物的情況,并詢(xún)問(wèn)了一些消費(fèi)者,比如: 不同年齡、不同職業(yè)、不同收入水平的消費(fèi)者,有著不同的購(gòu)物習(xí)慣和消費(fèi)需求,我認(rèn)為精明的商家在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中要不斷的揣摩各種消費(fèi)群的心理變化和需求變化。

  (一)高收入消費(fèi)群的消費(fèi)行為及心理特征:

  1、品牌偏好明顯,受文化需求的影響大于價(jià)格上的誘惑超市syb創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)工作計(jì)劃。高收入群體多為高學(xué)歷、高品位、高消費(fèi)需求的“三高”消費(fèi)群體,易于接受新事物和大品牌,并會(huì)由此產(chǎn)生相應(yīng)的品牌偏好

  2、購(gòu)買(mǎi)數(shù)量較大,購(gòu)買(mǎi)頻率和次數(shù)較少。高收入群體忙于工作,因而他們?cè)谏钌媳憩F(xiàn)出極大的不規(guī)律性。除周末以外,逛街購(gòu)物對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是一種“奢侈”。但是若進(jìn)商場(chǎng)購(gòu)物,他們購(gòu)買(mǎi)的數(shù)量很多,從吃的、喝的到用的,一消費(fèi)就是數(shù)百元。據(jù)了解, 這種“集中購(gòu)物”的消費(fèi)者并不少,在周末購(gòu)物群中占了很大的比例。

  免責(zé)聲明:本文僅代表作者個(gè)人觀點(diǎn),與本網(wǎng)無(wú)關(guān)。

計(jì)劃書(shū)學(xué)生 篇10

  一、第一輪復(fù)習(xí)

  第一輪復(fù)習(xí)要全面閱讀教材,查漏補(bǔ)缺,徹底掃除知識(shí)結(jié)構(gòu)中理解上的障礙。在這一基礎(chǔ)上,對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行梳理和歸納,建立完整的知識(shí)體系。同時(shí)配以課堂針對(duì)性訓(xùn)練和單元訓(xùn)練,提高應(yīng)用能力。

  建立完整的語(yǔ)文知識(shí)系統(tǒng),指的是整理、完善語(yǔ)文知識(shí)的各個(gè)系統(tǒng)。語(yǔ)文知識(shí)的大系統(tǒng)包括語(yǔ)音知識(shí)系統(tǒng)、文學(xué)知識(shí)系統(tǒng)、詞及短語(yǔ)系統(tǒng)、單復(fù)句知識(shí)系統(tǒng)、修辭知識(shí)系統(tǒng)、標(biāo)點(diǎn)知識(shí)系統(tǒng)、現(xiàn)代文體知識(shí)系統(tǒng)、古今文學(xué)常識(shí)系統(tǒng)、寫(xiě)作知識(shí)系統(tǒng)、文言知識(shí)系統(tǒng)等;語(yǔ)文知識(shí)的小知識(shí)系統(tǒng)即為每一個(gè)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)的性質(zhì)、分類(lèi)、意義或用法。如詞這個(gè)小系統(tǒng),就包括詞義、色彩輕重、范圍、搭配、語(yǔ)體等。甚至還可分得更細(xì),如詞語(yǔ)的感情色彩。這一輪復(fù)習(xí)中,同學(xué)們需熟悉大系統(tǒng)和小系統(tǒng),并在復(fù)習(xí)具體知識(shí)點(diǎn)時(shí),有意的將所復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)和其所屬的知識(shí)系統(tǒng)聯(lián)系起來(lái)。這樣做有益于開(kāi)展全面的、深入的復(fù)習(xí)。

  二、第二輪復(fù)習(xí)

  第二輪復(fù)習(xí)要明確重點(diǎn)、難點(diǎn)。深刻理解每一個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)及其知識(shí)點(diǎn)中的重點(diǎn),突破難點(diǎn),把握知識(shí)結(jié)構(gòu)內(nèi)部之間的聯(lián)系。同時(shí)進(jìn)行解題訓(xùn)練,提高應(yīng)戰(zhàn)能力。高考語(yǔ)文復(fù)習(xí),要防止兩種偏向:一是拼命做題目,自以為做得越多越好;二是不認(rèn)真復(fù)習(xí),自以為復(fù)習(xí)未必有用,指望臨場(chǎng)發(fā)揮。這兩種偏向都是僥幸心理的反映。正確的做法應(yīng)該是有的放矢,認(rèn)真復(fù)習(xí),突出重點(diǎn),講究實(shí)效。

  近兩年來(lái),語(yǔ)言知識(shí)和文學(xué)常識(shí)題比例減小,測(cè)試的重點(diǎn)在閱讀能力、語(yǔ)言表達(dá)和作文這三個(gè)方面。從考生個(gè)人語(yǔ)文知識(shí)掌握和語(yǔ)言能力的實(shí)際狀況上看,除作文外,失分較多的是現(xiàn)代文閱讀和語(yǔ)言表達(dá)。這一輪復(fù)習(xí)中,大家一定要注意對(duì)這幾部分內(nèi)容的復(fù)習(xí),F(xiàn)代文閱讀著重考查篩選和提取信息的能力,理解和分析能力,鑒賞和評(píng)價(jià)能力。這三方面試題的正確回答都以對(duì)文章的準(zhǔn)確理解為前提。過(guò)去的考生答不好題,主要不是文章讀不懂,試題不會(huì)答,而在于沒(méi)有處理好讀文章與答題的關(guān)系。因此復(fù)習(xí)時(shí)要特別注意找到依據(jù)不同類(lèi)型文章的要素讀懂讀通文章的基本規(guī)律,進(jìn)而形成運(yùn)用文中語(yǔ)言材料組織答案的能力。

  閱讀能力的培養(yǎng)應(yīng)注重兩個(gè)方面,一是信息篩選的能力,二是對(duì)閱讀材料的理解和分析能力?忌綍r(shí)所閱讀材料的內(nèi)容大多是新鮮的,能否在短時(shí)間內(nèi)了解和掌握更多的信息與學(xué)習(xí)效率有很大關(guān)系,因此,快速有效地閱讀是語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)該著重培養(yǎng)的能力;閱讀的理解和分析能力在高考試卷中所占比例較大,也是高考考查的重點(diǎn),在閱讀復(fù)習(xí)中考生應(yīng)該注意句與句、段與段之間的聯(lián)系,了解文章作者的觀點(diǎn)和文章的中心思想,做到從整體上把握文章。

  語(yǔ)言表達(dá)題,近兩年主要考查擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段和選用、仿用、換用等能力,語(yǔ)言材料多來(lái)自現(xiàn)實(shí)生活甚至中學(xué)生的作文。這類(lèi)試題多呈綜合性,很少孤立考查某一個(gè)能力點(diǎn);多呈開(kāi)放性,答題需要一定程度的想象和聯(lián)系能力。

  作文復(fù)習(xí)主要不是聽(tīng)老師講,而要靠自己寫(xiě)。在寫(xiě)中提高審題能力,提高運(yùn)用來(lái)自生活中的材料表達(dá)真情實(shí)感的能力。同時(shí)要關(guān)注當(dāng)前社會(huì)在政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化等方面發(fā)生的重大事件,積累寫(xiě)作材料。

  在第二輪的復(fù)習(xí)中,也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)必考的古代詩(shī)文閱讀的復(fù)習(xí)。本部分復(fù)習(xí)要堅(jiān)持以下幾條原則:

  1.課本第一

  (1)吃透弄熟。各項(xiàng)知識(shí)構(gòu)成一個(gè)前后緊密聯(lián)系的有機(jī)整體,要通過(guò)點(diǎn)線(xiàn)面結(jié)合,記憶、分析、比較等多管齊下的方式,吃透弄熟課本知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和深層含義。

  (2)抓好重點(diǎn)。考前要復(fù)習(xí)的內(nèi)容面廣量大,后期復(fù)習(xí)沒(méi)有必要每點(diǎn)平均用力,學(xué)生要根據(jù)考綱的考查范圍和要求以及自身的熟悉程度對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行衡量,抓住每一個(gè)考查范圍中的重點(diǎn)知識(shí)。

  2.效率至上

  (1)計(jì)劃性強(qiáng)。考生對(duì)復(fù)習(xí)的內(nèi)容要作全盤(pán)考慮和分解,針對(duì)各知識(shí)點(diǎn)制訂短期計(jì)劃。

  (2)方法靈活。如利用零碎時(shí)間復(fù)習(xí)文言虛詞,因分散則容易掌握。

  (3)精選試題。概括說(shuō),就是選、讀、譯。選的關(guān)鍵是精。選好后不憑借任何輔助讀物自己去讀它,有讀不懂的地方要善于推導(dǎo)和借助,就是詞不離句,句不離篇,前后推敲,整體把握。譯的關(guān)鍵是準(zhǔn)確?傊,學(xué)習(xí)文言文,目的是能夠讀懂淺顯的文言文,了解文章的背景、寫(xiě)作意圖、作者的觀點(diǎn)傾向以及布局謀篇的特點(diǎn)等。

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