【精品】寫事作文300字集合五篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的寫事作文300字5篇，歡迎大家分享。

寫事作文300字 篇1

　　其實知道我還可以遇見你時，你不明白，我是怎樣的驚喜。

　　也許你只想把我忘掉，我卻一直希望，讓最好的我遇見你，這樣我才不會痛心。我以前是從不后悔的。覺得事情過去了就是過去了，后悔又有什么意義？

　　可是這一次，不一樣。因為你，和我遇見的所有人都不一樣。

　　這場反悔，我竟然花費了整整三年。走進新班的那一刻我眼淚潸然，記起三年前遇見你的模樣，懵懵懂懂。三年了，我卻沒有辦法選擇忘記。

　　第一次后悔，真的，為了你。

　　那么狠心的離開，沒想過你會怎么受傷。

　　咬咬牙心一橫走了。

　　你知道嗎，在我離開你的時候，仿佛小人魚用人類的雙腿在陸地上行走，每一步痛如刀割。

　　離開你絕不是為了自己。有些事情我難以言起，你卻毫不知情。

　　沒有關(guān)系了，我后悔也后悔過了。

　　歡迎回來。

寫事作文300字 篇2

　　今天我被冤枉了，還誤了一節(jié)數(shù)學課。

　　事情是這樣的：一個同年級的同學被人推倒受傷了。可他不知道推他的人叫什么，是幾年級幾班的，于是就帶他媽媽在學校胡亂找起來了，這不他們母子倆就找到我們一四班了。

　　他說我和王國權(quán)的衣服與推他的人的衣服相似，就說是我倆一起推他的。并找到我們老師。其實我不僅沒推他，而且下午根本沒和王國權(quán)在一起。

　　于是老師把我和王國權(quán)帶到辦公室，進行問話，我當然不承認，可是王國權(quán)卻說就是我推的，可能他上課搗亂，我是班長管他，記恨我吧!

　　老師看了我倆的態(tài)度就說，她最喜歡誠實的好孩子了，王國權(quán)就被這句話說服了，承認是他推那個同學的。唉，就這樣我誤了一節(jié)數(shù)學課。我真不明白人怎么能這樣胡亂冤枉別人呢?難道一句對不起就可以彌補對別人造成的傷害嗎?

　　本文是一篇敘事類的記敘文，小作者為我們講述了自己被冤枉，耽誤了一節(jié)數(shù)學課的過程，語言通順流暢，反映了真實生活，表達了真情實感，對內(nèi)心活動的刻畫非常成功。

寫事作文300字 篇3

　　“哎喲喂！我怎么這么倒霉，我的腳��！”最近我們在進行足球訓練，我們一共有五名正式隊員，雖然說踢足球受傷總是難免的，可也不用這樣吧——我們五名隊員中，其他人基本上沒受傷，就我老是受傷，我上輩子是不是欠了這個球什么，這球這輩子老往我身上跑。

　　這幾天，我總是被球踢到：光膝蓋就被踢了四腳，大腿也挨了三球，就連手也沒能幸免，手腕被一位老師突如其來的大腳給擊中了，胳膊肘也不知被誰給踢中了這些還不算什么，最倒霉的是我的額頭也被王銘給襲擊了。

　　星期三早上，我和往常一樣和幾個女同學一起到大操場訓練足球，我們分成兩隊比賽，突然一個超音速的球朝我射來，我想要躲開，可腳就像被502膠水粘著動彈不得，眼睜睜地看著足球撞向我的小腿，從小腿傳來一陣陣疼痛，我站起來打算回教室看看傷勢怎么樣！誰知，剛抬起頭，一個足球不偏不倚的砸在了我光溜溜的額頭上！��！我的天哪！我也太倒霉了吧！，我還沒有給我的小腿節(jié)哀，我的額頭又遭到了襲擊，要不是我的額頭夠硬，恐怕就要得腦震蕩了。真是禍不單行呀！

寫事作文300字 篇4

　　玲玲是和我一起長大的.好朋友，雖然我倆不在同一所學校上學，但從小在一塊玩兒，相處得就像親姐妹一樣。不過，我倆也有鬧鬧小矛盾的時候。

　　記得有一次我倆在英語興趣班學習時，老師在給我們復習單元考試的重點，這時我聽到坐在旁邊的玲玲發(fā)出一陣竊竊的笑聲，扭頭一看，原來玲玲在偷偷 看漫畫書。我捅了她一下，她絲毫沒有理會我，我有些升生氣了，就舉手告訴了老師。事后玲玲使勁地瞪了我一眼，就再也沒有和我說話了。

　　在接下來的考試中，玲玲考得很不理想。她一聲不吭，看得出她好傷心，因為她平常的成績一向很好。這時，我主動走到她身邊，提出來和她一起重新復 習，幫她補補課。玲玲沒有拒絕我，于是我倆一問一答地復習起來，這時玲玲看起來好認真。下課后，我倆又在一起高興地玩耍。同學們有些吃驚地問玲玲：“她當 眾揭發(fā)你，你還和她玩兒?”玲玲笑瞇瞇地說：“我為什么要和真心幫助我的人生氣呢?!”于是大家都開心地笑了。

寫事作文300字 篇5

　　暑假到了，可我好久沒出去玩，在我央求之下，媽媽只好勉強地答應了我去捉小魚，我開心極了。

　　媽媽帶著我們來到了魚塘邊，我看到一只只小魚精神抖擻，有的在打架，有的在找土里的魚寶寶，還有的在津津有味地吃著美味的魚食……這時，我發(fā)現(xiàn)有一只小魚一動不動躺在角落，我猜著它肯定在睡覺。于是我把帶來的一個捉小魚的碗和大勺子拿出來準備捉它。我把大勺子放在魚的后面，魚兒忽然醒來，我趕緊加快動作，往前撈，可它跑得很快，一溜煙就跑沒了，我很不甘心。

　　尋尋覓覓，我在池塘里又找到了一只睡覺的魚。這時，我慢慢地把大勺子放在它的后面，一下子就把它捉住了，小魚一醒來就看見自己被捉住了，就使勁的掙扎，好像在說：“快放了我，快放了我！”我看見小魚不開心，就把它放了，小魚終于又可以自由自在地游泳了。

　　后來，媽媽看見了直夸我是好個孩子，我聽后心里美滋滋的。

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