亚洲一级免费看,特黄特色大片免费观看播放器,777毛片,久久久久国产一区二区三区四区,欧美三级一区二区,国产精品一区二区久久久久,人人澡人人草

關(guān)于心靈的作文

心靈的微光作文

時(shí)間:2022-05-16 15:20:15 關(guān)于心靈的作文 我要投稿

心靈的微光作文(精選26篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的心靈的微光作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

心靈的微光作文(精選26篇)

  心靈的微光作文 篇1

  念初中的時(shí)候,有一年暑假,和爸媽同去無錫親戚家小住,順帶也到郊野游山玩水。某天登上一座小山,卻發(fā)現(xiàn)來來往往的人群中不獨(dú)游客,烈日炎炎下,更多的是肩背一根扁擔(dān),挑起前后兩個(gè)鉛桶的當(dāng)?shù)厝。他們大都戴著草帽,光著背脊,大滴大滴的汗順著被太陽曬得黝黑的皮膚滑落在地、滲入泥土。再看看桶里滿載的,大都是黃沙水泥。打聽下來,原來山頂正在建涼亭,所有材料都要靠人力背上去。

  在做什么事都顯得便捷的城市,見慣了吊車升降梯,初見此景,不可置信之余,心下頓生記錄的沖動(dòng)。然而一回過頭,玩耍起來,什么都拋到了腦后。隔了一個(gè)多月,開學(xué)了。新書發(fā)下來,翻出掛歷紙準(zhǔn)備包書皮的時(shí)候,赫然發(fā)現(xiàn)語文教材的第一篇文章就叫《挑山工》,寫的是泰山的腳夫們?粗恼吕镌偈煜げ贿^的場景,第一反應(yīng)居然是:這個(gè)叫馮驥才的,他怎么把我要寫的搶先寫了去?

  此后,每當(dāng)游歷天平山、黃山、武夷山、五臺山……種種名山,都會(huì)想到當(dāng)年那篇《挑山工》,想起被自己舍棄的“微光”。

  而這樣的經(jīng)歷,在后來無關(guān)“文學(xué)作品”的場合中,又重演了許多次。

  比如看到《玩具總動(dòng)員》,每個(gè)孩子大概都會(huì)想起童年時(shí)為自己的布偶或是大熊編織的傳奇故事,并幻想在夜深人靜之后,這些玩具們瞞著主人悄悄狂歡的情節(jié)。比如每個(gè)人都有翱翔天際的夢想,卻并不都具備萊特兄弟一遍遍反復(fù)失敗、反復(fù)實(shí)驗(yàn)的勇氣,去把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  又比如某天在鬧市遇到拉著胡琴沿街乞討的老夫婦,想要投一點(diǎn)零錢,卻顧忌于路人紛紛茫然無視的眼光而止步。一回頭卻見有人小跑過來,放下一張紙幣后,默默跟隨在老人身后,聽完了一整支曲子。

  一絲感悟、一點(diǎn)想象力、一道靈感、一念之善……心靈的微光,顏色有許多種,霓虹一般時(shí)刻閃爍,卻也轉(zhuǎn)瞬即逝。

  看到別人把自己心靈逐漸隱滅的微光發(fā)揚(yáng)光大、秉燭示人,一則以喜,一則以懼。喜的是好的東西終不至于黯然收場,懼的則是自己太多雜念、太不自信、太過容易放棄。有時(shí)候,我們低估了自己對世間萬物的領(lǐng)受能力;有時(shí)候,卻又自大過頭,狂妄到自以為可以奴役萬物。

  心靈的微光作文 篇2

  回到闊別多年的老家,當(dāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到村口老屋邊那棵老槐樹依然挺立時(shí),剎那間,我就像穿越到童年時(shí)任性而又快樂的愜意時(shí)光,一腔難以言表的感懷和興奮微光照亮了心湖。

  老屋是不高的土磚結(jié)構(gòu)半草半瓦徽式老房,多年沒有入住了,老屋西邊有一座現(xiàn)代樓房,與那飄若著生命浮塵的老屋相比,顯得奢侈多了。母親自上世紀(jì)末就搬到樓房居住,在母親心中,老屋是一種生命的印記,一直沒有拆掉它,而是將它做為儲(chǔ)藏農(nóng)具和柴禾用,延伸著其生命微光。

  老屋雖老,它的存在像是一縷微光影子,感覺到了它,內(nèi)心總是被一股柔情所溢:父親在煤油燈下酡著臉談?wù)撝煸叭绾螒?zhàn)敗鄱陽湖,母親在廚房里忙活情景,一絲一縷,微光浮影般裊裊漂浮心頭。

  老屋前面有棵老槐樹,是爺爺小時(shí)栽下的。老槐樹樹干直,大,葉呈橢圓,密匝,一到夏季,蟬兒最喜歡集聚在枝頭歡歌;樹頂端有一個(gè)大鳥窩,不知繁衍了多少鳥兒。有年刮臺風(fēng),村里許多家房屋都遭到不同程度損壞,可老屋卻安然無恙,片瓦未損,父親說是老槐樹保護(hù)了家。也是從那時(shí)起,我對老槐樹便有了神靈般的敬畏。考試前,我會(huì)暗暗在老槐樹前祈禱我能夠有個(gè)好分;遇到不順心的事兒,喜歡在樹下默默傾訴,總能找到一絲微光讓我明晰。

  去年冬,父親一病不起,我回到了離別多年的老家,和家人把父親送到省城醫(yī)院,半月后,父親病情依然不見好轉(zhuǎn),我想起了老槐樹,便立馬趕回老家,在樹下給父親祈佑。許是父親病情經(jīng)過半月治療已經(jīng)開始達(dá)到康復(fù)效果,竟然慢慢好轉(zhuǎn)起來,我對老槐樹那“靈”韻,也有著微光般掠過心頭感覺。

  有哲人說,老家是一面幽古的青銅鏡,從其微光中可以能照見自己過去的影子;回老家看看,有感悟人生升華作用,因?yàn)槔霞沂敲總(gè)人的生命搖籃。像我這個(gè)來自鄉(xiāng)村的城市作家,記住老家一樹一木,一景一物,是非常必要的;因?yàn)槔霞,不僅是我人生的第一里程碑,也是生命的根,更在意的是——它給我?guī)砹遂`性記憶與靈感微光。

  心靈的微光作文 篇3

  原來,我是主角……

  前一段時(shí)間,電影《那些年,我們一起追的女孩》一陣熱播,相信大多人感覺里更多的是熟悉,是重溫,甚至?xí)舐曊f,“我們也曾經(jīng)擁有過,那樣的美好……”

  但是為什么只有九把刀把青春那種獨(dú)有的美好定格了下來了呢?也許我們會(huì)懷念,卻從來不會(huì)想到這種懷念再現(xiàn)時(shí)原來可以如此動(dòng)人心扉。難道只因我們曾經(jīng)都擁有過?

  每一個(gè)人都是特別的,每一個(gè)人都擁有著獨(dú)屬于他自己的個(gè)性與張揚(yáng),并因如此,每一個(gè)人才是他自己而非別人。但是在這個(gè)愈來愈崇尚喧囂與繁華的世界里,我們卻往往忽略了平凡甚至卑微的自己心靈中閃過的微光,白白地將它舍棄。而事實(shí)上,正是那些在自己看來不值一提的東西確實(shí)多年以后別人對你的懷念。一如從前的我自己。

  那時(shí)的我,性格內(nèi)向,喜歡文學(xué)類的讀物,喜歡在札記本上寫東西,喜歡發(fā)呆與冥想……唯獨(dú)不喜歡跟人說話,確切地說應(yīng)該是害怕與人接觸。青春期女孩的世界里彌漫著童話般的美好,一切都是那么晶瑩剔透,而現(xiàn)實(shí)中的自己就相對卑微的多。因此,往往會(huì)害怕遭到拒絕。也許只是別人不經(jīng)意的一句話,一個(gè)眼神,我都會(huì)在意好久。

  就這樣,我的高中生活都快要結(jié)束的時(shí)候,同學(xué)們之間突然一下變得親近起來,好像一切都在高考前發(fā)生了某種升華,我們都好像在瞬間長大了許多……我們敞開心扉表達(dá)我們自己,或者誠懇地對某個(gè)人說因?yàn)樗,我的高中生活才充滿了精彩?傊,一切都變得釋然和美好,仿佛每個(gè)人都在努力的抓住即將逝去的青春與美好。

  也就在這時(shí),我和朋友調(diào)侃,我的高中生活都沒有異性的介入,青春期可算是一片空白啊!多少有點(diǎn)遺憾!“才不是呢?”她說,“你可是唯一讓我們班所有男生傾慕的女生!”我頓時(shí)傻眼了,不管怎樣,要是我早知道自己得到了莫大的肯定(那可是一班自視甚高的才子們啊),那么我的高中生活也就不會(huì)像我自己臆想中那么糟了啊,那么我也就不會(huì)總是躲在自己的角落里,只是欣賞別人的精彩了……

  這個(gè)讓我傻眼的“真相”固然讓我遺憾不已,但更多的是讓我的人生從此有了很大的轉(zhuǎn)變。一個(gè)人只要做好他自己,不要用自己心中的種種揣測和臆想去妄下評判而讓自己變得卑微,那么樂觀而積極的人生便接踵而來,生命中的種種美好也將綻放。

  心靈的微光作文 篇4

  我們或許擁有許多,不過人生無法預(yù)測,也許那短暫微光會(huì)成為我們?nèi)松膯⒚餍。珍惜擁有,人生完整?/p>

  當(dāng)我們提起牛頓,總會(huì)驚嘆于它能在蘋果砸頭的情況下,發(fā)現(xiàn)萬有定力。但為何不想想這是因?yàn)槭裁。這是因?yàn)榕nD珍惜擁有短暫微光。抓住微光,讓他名流萬代,人生得以輝煌。正是因?yàn)榕nD的珍惜擁有,他的人生才是完整而壯麗的。

  試想,如果牛頓沒有珍惜其擁有,他如何發(fā)現(xiàn)萬有定律?試問,如果牛頓沒有抓住—微光,他如何走向偉人,成就自己?

  當(dāng)我們說起李白,總在佩服他驚人的想象力,寫出如此多的詩文篇章,但為何不想想這是因?yàn)槭裁。這是因?yàn)槔畎渍湎碛械亩虝何⒐猓プ∥⒐,在醉夢中寫下所感所想,用語言來抒發(fā)自己的抑郁。正是因?yàn)槔畎椎恼湎碛,他的人生才是完整而成功的?/p>

  試想,如果李白沒有珍惜其擁有,他如何寫下那一篇篇傳世名作?試問,如果李白沒有抓住微光,他如何邁向完整的人生?

  當(dāng)我們聊起周杰倫,總會(huì)感嘆他完美的創(chuàng)作能力,作出那么多名曲名詞,但為何不想想這是因?yàn)槭裁。這是因?yàn)橹芙軅愓湎碛械亩虝何⒐,抓住微光,寫下剎那靈感,用樂器來奏出自己的靈魂。正是因?yàn)橹芙軅惖恼湎碛,他的人生才是完整而甜蜜?/p>

  試想,如果周杰倫沒有珍惜其擁有,他如何奏出那一首首歌?試問,如果周杰倫沒有抓住微光,他如何擁有超強(qiáng)的創(chuàng)作力?

  想想我們,我們還是學(xué)生,也許你認(rèn)為我們沒有大人的自由,沒有富人的闊綽,沒有名人的名氣,但我們?nèi)匀粨碛性S多,我們有著父母的疼愛,老師的關(guān)愛、朋友的體貼......珍惜我們的擁有,讓我們的人生完整迸發(fā)出無盡的光芒。

  人生路上需要我們珍惜擁有,即使是微光。

  心靈的微光作文 篇5

  放學(xué)后,我在茫茫大街上緩緩地走著,整潔干凈的街道讓人心情舒暢,自己的家終于快要到了,我一拂汗水。這時(shí),樓道門前沖下來一個(gè)衣著鮮紅的小女孩,是二樓的鄰居,她的手里端著一杯白牛奶,邁著小步跑過。一個(gè)閃失,牛奶摔在了地上,玻璃杯“哐”一聲,裂成了大小不一的碎渣,牛奶倒地成了一堆污垢。

  那個(gè)女孩回過頭來小小地督了一眼,兩只小手上下拍了拍,然后就一蹦一跳的離開了。“真是不講文明,連動(dòng)也不動(dòng)!蔽亦止局看見一只其貌不揚(yáng)的土白狗左顧右盼的走來,在上面舔了幾口,見我走來才離開。望著眼前這一片嘔吐物似的牛奶,我趕快捂緊了口鼻,好像這一攤發(fā)臭的東西會(huì)自己飛過來。我伸長手臂向門鈴按去,門一開,我就迫不及待地跳上樓梯,避開了令人心生厭惡的污穢。

  這時(shí),我心里突然產(chǎn)生念頭:要把它打掃干凈。又一想,哎,算了算了。這樣又臭又臟的東西,別說我了,可能連清潔工都不愿意打掃干凈。忽然,門打開了,原來是奶奶來了。只見她剛放下了拎包,連鞋都一動(dòng)不動(dòng),就操起水桶和拖把直奔樓下,我跟了下去,馬上就明白了奶奶的用意。奶奶要打掃衛(wèi)生,清理那些牛奶污垢。奶奶二話不說,拎起一桶水,帶上拖把用力地拖著,牛奶污水消失或者流出。要不是那滿頭染了又染的銀發(fā),還有入花甲、近古稀的身影,也許這去污水的動(dòng)作比年輕人還要有力。

  奶奶終于把所有的牛奶都搞干凈了,她滿是皺紋的臉上,露出了歡心的喜悅。

  當(dāng)我問到奶奶為什么要這樣做時(shí),她總會(huì)淡然一笑:“我可以做,我就做!

  奶奶如此的教誨,我無比難忘。看著充滿活力的奶奶,我想,正是因?yàn)樗闹藶闃返木,才使她永保青春活力?/p>

  心靈的微光作文 篇6

  我是個(gè)傻子。至少世人都那么說。

  我蜷縮在大街的一角。陽光總是很好,恍惚間讓我忘記了這是哪個(gè)國度。我緩緩把手伸出來,指甲縫里是陳年的顏料與灰塵,蔓延進(jìn)手指上的各個(gè)裂口皺紋……我欠了欠身,還是和往常一樣,拾掇起地上的畫筆。筆頭幾種顏色粘成了硬板塊,我來回?cái)Q,看干裂的顏料象粉一般掉落下來。

  陽光曬得我有點(diǎn)暈眩,胃來回扭捏著,仿佛在向我宣告它被我這個(gè)世俗的傻子蹂躪得忍無可忍……我安撫著激動(dòng)不安的胃,提起畫筆。這是一桿多老舊的筆啊,陪伴了我那么些年歲,漆早就沒有了,如今連頭上的毛也少得可憐……

  “大家看那個(gè)傻子又要作畫了!”廣場上撲騰起了一大群鴿子,不知是被那叫聲嚇傷了神還是對我的恥笑。我總覺得鴿子比我快樂多了,它們悠閑地吃著人們喂的玉米喝著噴泉中的水,時(shí)而嘩啦啦在天空劃過一道拋物線。沒有人敢傷害它們,拔去它們灰色顫動(dòng)的羽翼是會(huì)被驅(qū)逐出境的。而我……我又算什么呢?與那一只只肥壯的鴿子相比,我無地自容……

  路人向我涌了過來,“啊……”我本來是想說些什么的,也許是太久沒有進(jìn)食了,發(fā)出那沙啞的聲音緊接著是一連串的咳嗽!肮敝車娜撕逍ζ饋恚底有蚜,傻子餓了,傻子拿著畫筆能干什么呢?我心里盤算著,這的確是一件好笑的事情。

  我突然鉚足勁,蘸滿了深紅的顏料“嗤……”繃緊的舊畫布上立即出現(xiàn)了一派讓人倒胃口的猩紅……“噓……”人群沸騰了,繼而“傻子,傻子……”繼而許多硬幣向我飛來,有些砸到了我的臉上,火辣辣的疼。我木木地去撿,突然聽見一個(gè)聲音:“嘿,傻子!”我忙抬頭,半截香腸向我橫空飛來。該死的胃經(jīng)不起味蕾的誘惑,我骯臟的手不由自主地伸過去?晌胰f萬沒有注意到一旁不知從哪里冒出來的流浪狗,突然向我狂吠著而來,一口咬在我的胳膊上,血滴了下來,很快混合了我身上的顏色,變得污濁不堪!昂濉比巳河终ㄩ_了,各種笑聲謾罵聲混在了一起……我忍著疼痛,看著流浪狗叼著本屬于我的食物離去,心中莫名升起一種暖暖的感覺,沒有家,食物是唯一的溫暖。曾經(jīng)的夢想被踐踏,那一縷微光終究是自己親手把它埋葬的……

  我抬頭看著我的畫布。不錯(cuò),猩紅的顏色流淌了下來。我的眼漸漸模糊,我想起了曾經(jīng)的夢……

  我曾怎樣雄心壯志地走出美術(shù)學(xué)院,我曾怎樣支起我的畫架……

  是我把心中的那一抹微光抹殺了。我何曾沒有想過把人的正面與側(cè)面完美地拼接在同一張圖上。畢加索做到了,他的作品被陳列在了盧浮宮。而我的作品,在我還是個(gè)躊躇滿志的畫家時(shí),被我用砍刀狠狠地劈成了好幾塊,我否定了自我,也扼殺了那條通往明媚光芒的大道……

  人們對自己心靈中閃過的微光,往往會(huì)將它舍棄,只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。

  我是個(gè)傻子,至少世人都那么說……

  心靈的微光作文 篇7

  在這次突然的“恐怖停電”事件中,我得到了一筆寶貴的財(cái)富。

  那晚,皎潔的月光灑滿窗前,周圍一片寂靜,我正在寫作業(yè),寫著寫著,突然,周圍一片漆黑,再也看不見任何事物。我心里猛地一緊,那感覺真是不舒服,我害怕極了,于是伸著手在黑中不斷摸索,遠(yuǎn)處不時(shí)傳來蟋蟀的歌聲,卻使周圍更安靜了,我已沒有閑情逸致再聽蟋蟀歌唱,只顧喊著爸爸媽媽。突然一抹微弱的亮光被風(fēng)吹得不斷跳躍,隨時(shí)都有熄滅的可能,但它照亮了媽媽的臉。原來,媽媽找到了一根蠟燭,我小心翼翼地走到媽媽面前問:“這下該干什么好呢?”“咱們聊聊吧!就聊聊蠟燭!”媽媽興奮極了。

  “只能這樣了……”我低著頭,嘆了口氣,接著說:“真無聊呀!”

  媽媽借著昏暗的燭光走到了沙發(fā)前,坐了下來,自顧自地說:“蠟燭的光很微弱,而且我們現(xiàn)在也不怎么用蠟燭了,但我認(rèn)為它依然很有價(jià)值……”

  我屏息凝視,好奇不已。

  媽媽接著說:“蠟燭發(fā)出的光很微弱,但是它依然發(fā)出光給予人以光明,散出熱給予人以溫暖,卻為了奉獻(xiàn),而燃燒了自己,默默無聞,悄聲無息地發(fā)揮自己的價(jià)值,它的精神就是它的價(jià)值。孩子,我希望你能做一個(gè)像蠟燭一樣有用但不計(jì)名利的人。孩子,為社會(huì)散發(fā)你所有的光和熱吧!”媽媽語重心長地說。

  我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  沒過一會(huì)兒,來電了,蠟燭那微弱的光雖然在燈光下顯得微不足道,但媽媽所說的每一句話都深深烙印在我的心里。

  心靈的微光作文 篇8

  微光,從物質(zhì)的角度來說,不管它來自光芒萬丈的太陽,還是來自微風(fēng)吹動(dòng)的油燈,抑或夏夜田野的螢光,都有著共同的意象。它,不在于大小,不在于強(qiáng)弱,自一點(diǎn)起,發(fā)散四方。它,照亮前行者的方向,讓內(nèi)心溫暖平實(shí),讓腳步執(zhí)著有力。些許微光,一閃之間,不太引人注意,甚至易被忽視。但點(diǎn)滴里、細(xì)微中、尋常處,光的本質(zhì)沒有變。抽象點(diǎn)說,它,普通,但不流俗;偉大,但無距離。它,存在善于發(fā)現(xiàn)善于自省的善待者心里――可以不崇高,但絲毫不能漠視;可以不偉大,但須臾不能放棄。

  其實(shí)每個(gè)人心中都有一份微光,它無時(shí)無刻不在照耀著我們的心靈,只是在復(fù)雜的社會(huì)里,層層迷霧將它擋住,讓它若隱若現(xiàn)。但社會(huì)實(shí)質(zhì)上還是這個(gè)社會(huì),社會(huì)是由我們這些普通人組成的,它只是一個(gè)載體。那些對這個(gè)社會(huì)的基本判斷――“嘈雜、浮躁、復(fù)雜、兇險(xiǎn)”,真是委屈了社會(huì)這個(gè)冤大頭,嘈雜的明明是我們對基本的道理沒有達(dá)成共識,浮躁的明明是我們被所謂的多元蒙住了雙眼,復(fù)雜的是我們失去自我后的迷茫之心,兇險(xiǎn)的是我們很難在人群中找到自己的位置乃至無法立足。只有由我們自己去掀開那些幕布,才能見到光芒啊!而天才往往就是能在這些錯(cuò)綜復(fù)雜中捕捉到這微光閃過的美妙瞬間,就像牛頓由蘋果的掉落發(fā)現(xiàn)牛頓定律,阿基米德由洗澡水的溢出發(fā)現(xiàn)浮力原理。

  但,將微光拖到現(xiàn)實(shí)社會(huì)來說,我認(rèn)為那是一種力量,力量雖然微弱,我們卻能夠?qū)⑺萌松耐雇哥R無限放大。

  心靈的微光作文 篇9

  今年上海的高考作文這句話“人們對自己心靈中閃過的微光,往往會(huì)將它舍棄,只因?yàn)檫@是自己的東西;而從天才的作品中,人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光”,與我心有戚戚焉,首先使我想到的就是安徒生童話中那個(gè)指出皇帝沒穿衣服的小孩。

  在大家都阿諛奉承皇帝的新衣如何華貴美麗時(shí),他那句眾所周知的一聲吶喊,讓那些甘愿舍棄自己心靈微光的大人們想去撕破他的嘴。但不可否認(rèn),他是個(gè)天才,捍衛(wèi)常識的天才,那一聲吶喊,如黑夜里的一道閃電,利劍般劃破黑暗的天空,光亮射進(jìn)來,刺人地照出這些人謊言背后的叵測居心,讓那些想撕他臭嘴的人開始掂量自己來。

  無疑那個(gè)孩子后來是不幸的,要么一輩子不得志,郁悶而終;要么放棄那份捍衛(wèi)常識的天才因子,也開始認(rèn)為皇帝的新裝如此這般如此那般,后悔起小時(shí)候不懂事所干得的營生,寫起懺悔錄,以表重新做人之決心,于是天才隕落,“泯然眾人矣”。

  其實(shí)天才都是某種程度的大孩子,李贄是這樣,蘇格拉底、盧梭、尼采也是這樣,身上都有一份去之不掉的孩子氣,也是孟老夫子所言的“不失其赤子之心者”。正是這份赤子之心,讓他們認(rèn)為只有真理才是他們的北斗星,拒絕抹不去老氣橫秋的所謂成熟,雖然他們結(jié)局都很不幸:死的死、瘋的瘋、出走的出走。

  天才對世俗中遮蔽心靈微光的法則很敏感,恥與為伍。在《紅樓夢》第五回中,賈寶玉本想在秦可卿“室宇精美,鋪成華麗”的上房休息一下,但一看到里面有對聯(lián)“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”,亦斷斷不肯待下去,忙說“快出去,快出去!”不肯逗留片刻,很是決絕。世事洞明和人情練達(dá),正是賈寶玉頭上的達(dá)摩克利斯之劍,砍斷他的心燈,讓他無法呼吸,于是“此地不宜久留”,離開才是硬道理。

  而在世俗生活中,人們精明且識時(shí)務(wù),為了追逐現(xiàn)實(shí)中的利益、功名、地位、權(quán)力,甘愿舍棄心靈中那閃爍的微光,且棄之如敝履,開始了愉快的沉淪,沒有半點(diǎn)苦悶、矛盾、糾結(jié)、掙扎;失敗后又開始放浪形骸、游戲人生、自輕自賤,不知心燈已滅,需要再次努力點(diǎn)燃。此時(shí)哲學(xué)家奧古斯丁的聲音在耳畔響起:人心真是一個(gè)無底深淵!

  在追逐中忘記了自己還有一個(gè)心靈的世界;忘記了黑格爾所說的,世界精神太忙碌于現(xiàn)實(shí),太馳騖于外界,而不遑回到內(nèi)心,轉(zhuǎn)回自身,以徜徉自怡于自己原有的家園中。于是,越是追逐越是離心靈遙遠(yuǎn),在“馬不停蹄”、觥籌交錯(cuò)、嬉笑顏顏中變得更加焦慮不安,最終被欲望吞噬,心靈中曾閃過的微光也消失貽盡,內(nèi)心陷于黑暗,過一輩子沒有亮度的精神生活。終于有一天,發(fā)現(xiàn)“生活欺騙了你”,開始悔不當(dāng)初。此時(shí)就要以神秀為榜樣“時(shí)時(shí)勤拂拭,莫使有塵埃”,擦亮自己“蒙了豬油”的心燈,別像慧能“本來無一物,何處惹塵埃”那樣自欺欺人,最后變得玩世不恭。

  珍惜自己心靈之微光,不因外界的暗淡而放棄自己的閃現(xiàn),相信這么句話:整個(gè)世界的黑暗,也不能影響一支蠟燭的光明。

  心靈的微光作文 篇10

  汪國真在詩中寫道:“在人生的旅途上,凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天,哪怕那山再青,那水再秀,那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅是雙腳,還有未來。”詩人談的看似是進(jìn)退間的從容,我卻以為,它實(shí)際上囊括了對生命的解讀:無論經(jīng)歷幾多浮沉,千萬不要讓繁華落寞湮沒了你,你得清楚心里究竟想要什么,心中有光,才能一路堅(jiān)定不移,執(zhí)著向前。

  其實(shí)太多人分不清“我心中想要”和“我需要”的區(qū)別,他們因了種種需求,想當(dāng)然地為自己定下一些目標(biāo),卻在嘗試過后發(fā)現(xiàn)難以達(dá)到而猶豫放棄。我想并不是他們不努力,而是他們沒有看清心里到底想要什么,努力而不傾盡全力,自然也就無所得了。這大約也是平庸者總是一事無成,而諸如李開復(fù)這些人卻能始終行走巔峰的原因吧。劉墉先生說:“你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山!毙闹袩o山則茫然無措,舉步維艱,心中有山則堅(jiān)守本心,義無反顧,我想大抵就是這個(gè)意思。

  當(dāng)然,人是社會(huì)的產(chǎn)物,不可避免地受到諸多教條或規(guī)則的束縛,要想徹底擺脫這些束縛而追隨內(nèi)心的腳步,誠不可能。因此,人的狀態(tài)應(yīng)是無論處于何種境地時(shí)都能不改本色,時(shí)常叩問內(nèi)心,讓自己不在紛繁中迷失。很多時(shí)候,我們確實(shí)無法改變自身所處的環(huán)境,但不必逼迫自己去適應(yīng),你總得心里有所堅(jiān)守,才能保持內(nèi)心的清明和人格的獨(dú)立。

  倘若真的選擇了追隨內(nèi)心,這個(gè)過程很可能伴隨著苦痛,因?yàn)樗休d了太多的期許與渴盼、歡欣與愿景,又裹挾了太多的克制與欲望、冷眼與嘲諷。努力跨過去吧,終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),沉淀的歲月已在你人生之書的扉頁上烙下深刻的印跡:值得。

  事實(shí)上,一個(gè)人若選擇追隨自己的心,那么勢必?zé)o法得到所有人的理解與肯定,與其被人左右還不如勇敢聽從內(nèi)心的聲音,這時(shí)候,生命本身便賦予了你至高無上的評語。

  每個(gè)人心中都有一個(gè)巨人,他總會(huì)在我們示弱時(shí)發(fā)出咆哮:“向前走,別回頭!”可我們還是不經(jīng)意地滯留,畏畏縮縮不敢向前,只能以艷羨的目光注視著別人,想著:我差一點(diǎn)就能成功了。那么真的只是差一點(diǎn)嗎?不,牽絆你的不是忐忑的猶疑,而是自我的否棄。人如果連追隨心靈和直覺的勇氣都沒有,談何成功?

  哪怕找不到大海,也請不要停止尋覓的歌聲;哪怕腳印被風(fēng)雪掩埋,也請珍愛走過的路程;哪怕所有的奔走與追求都是徒勞,也要握住心靈微光,讓身體追趕上你的心。

  心靈的微光作文 篇11

  仰望內(nèi)心的星空,尋找內(nèi)心深處的微光,如同尋找內(nèi)心的自我;惟有渴望這心靈夜空中最亮的星光,自己才是真實(shí)的。

  —題記

  在漫漫無常的人生中,我們每個(gè)人心靈的夜空都存在著一點(diǎn)渴望被發(fā)現(xiàn)的微光。那是埋藏在內(nèi)心,如聽花兒渴求春日雨露滋潤的存在;是漫無邊際的航道上,最令人堅(jiān)定不移的燈塔;是一年中,給予人溫和和暖意陽光的時(shí)光。

  尋找心靈深處的微光,探出自我的人生。

  漫步在歷史的海洋,任波濤洶涌激蕩,卻不時(shí)發(fā)現(xiàn)那在光線下激起的艷麗浪花;那是詩仙“李白”追求心靈深處浪漫微光時(shí)的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!钡那檎{(diào);是詩圣杜甫探尋心海中憂國憂民的微光時(shí)抒發(fā)“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!钡母锌;是追求田野悠然生活的五柳先生暢享在內(nèi)心隱逸自得的微光中呵出“采菊東籬下,悠然見南山!钡南矏傊。

  歷史上的古人,他們中的一部分,曾經(jīng)是多么地充滿智慧—愿用最真誠的態(tài)度探尋內(nèi)心夜空的微光。于是乎,才有永垂不朽發(fā)自內(nèi)心的絕唱;一字一句不僅是心靈意義上的語言,更是他們內(nèi)心亮光下同行的影子。

  回望現(xiàn)在,我們?nèi)匀荒馨l(fā)現(xiàn)那閃耀古人智慧心靈的身影。

  劉偉,一位失去雙臂的不幸之人,但是同時(shí),他還是一位鋼琴家—一位被譽(yù)為斷臂鋼琴王子,用生命在彈奏的藝術(shù)家。十歲那年,劉偉因觸及高壓電而致使雙手失活截肢。但是,他并沒有因此意志消沉,而是自己的內(nèi)心,仰望內(nèi)心的夜空,他發(fā)現(xiàn)在離他不遠(yuǎn)的高空上,那里閃亮著一顆星光—那是對感化人類心靈的之美音樂。那段時(shí)間里,當(dāng)他憤恨,當(dāng)他難過時(shí),星空下最亮眼那一顆,總是每時(shí)每刻的激勵(lì)著他。于是,他抬起了那雙穩(wěn)健有力的腿。日復(fù)一日的訓(xùn)練,年過一年的艱辛,他的內(nèi)心如同他的技藝一起飛向了那顆微光。他那靈活的腳指跟著心靈中微光閃爍的節(jié)奏,彈奏出了人類對心靈深處光源追求的吶喊和呼嘯。

  劉偉,一個(gè)奇跡而偉大的化身。漫漫野叢中的他,步履艱辛,卻未曾迷茫,未曾自怨自艾,只因他響應(yīng)心靈夜空的微光,叩響內(nèi)心的心弦。

  世間亦存在著唄凡塵世俗之物所遮蔽,而未能感覺到心靈微光的閃現(xiàn)的人。他們中的有的是被利益蒙蔽了曾純真的雙眼,看不見內(nèi)心的自己,空留灰暗的虛無;有的是被消極的情感所左右,覆蓋住了內(nèi)心,連同那不停息閃耀的微光;蛟S,他們能夠享受到物質(zhì)上的豐碩,但卻可能永遠(yuǎn)感受不到夜空中最亮的微光與自己同行的美妙。

  心靈深處的微光,照亮我們透明的心,越過黑夜,給我們相信的勇氣,照亮我們前行。

  心靈的微光作文 篇12

  我曾無數(shù)次地靠近自己然后跌入深淵。

  在一個(gè)溫和的下午,我想砸碎玻璃透射陽光,可光的色散原理已告訴我會(huì)發(fā)生什么。我發(fā)現(xiàn)校內(nèi)小橋下的流水聲聽起來像雨聲,于是我毅然翻開日記本卻打起了數(shù)學(xué)草稿,錯(cuò)失了“再別康橋”一類的美文。我曾經(jīng)想當(dāng)個(gè)漫畫家,現(xiàn)在我可以驕傲地對別人說:“看我畫的蛇吞象像不像一頂帽子?”

  原來這就是微光——一瞬間的感悟、理想……,被我無數(shù)次無情掐滅。它無影無蹤,讓懦弱者畏懼,讓平庸者無覺,讓清醒者悔悟,它一閃而過,讓人猜不透、摸不著。它何以冷漠地玩笑世人?

  微光是自我的一部分,對它的忽視其實(shí)就是對自我的否定。“我不該騎車去郊外,我的作業(yè)還沒完成”“我不敢向我喜歡的人告白,老師家長會(huì)批評我”“我不能去救那個(gè)被群毆的孩子,說不定下次我就被群毆!碧嗟摹拔也辉、不能、不敢”讓我面目全非,只能卑微而又懦弱地祈求賜予一個(gè)與眾人相似的人模,將空洞和虛無的肉體掩蓋,精神里卻是一片廢墟。我們自卑所以不敢追求,我們不敢追求所以更自卑。我們不敢正視自己的缺陷,所以讓微光從缺陷中溜走。我們太在意別人的看法,從希望得到別人的贊美轉(zhuǎn)變成了需要贊美而活。周國平曾談?wù)撨^獨(dú)處的妙處,他說貧乏的人都是害怕獨(dú)處的人。我說之所以貧乏,是因?yàn)閮?nèi)心的微光總是被自己無情地舍棄。

  我們何以找回自己,捕捉心靈的微光?愛默生會(huì)說:“要以最和平而又最執(zhí)著的態(tài)度遵從內(nèi)心自然而然產(chǎn)生的念頭,即使與其相應(yīng)的看法正甚囂塵上!蔽覀円员е撇纪尥薜恼嫘郧榘盐漳切┯谖叶允翘厥獾氖挛,哪怕它在別人眼里一文不值。所以我羨慕程蝶衣,“不瘋魔不成活”,沒有決絕的姿態(tài),哪有直抵人心的藝術(shù)?所以我羨慕魯迅“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),管他春夏與秋冬”,沒有足夠的本色與膽色,哪有執(zhí)筆為戟,酣暢淋漓地戰(zhàn)斗的快樂?尼采說:“挖掘自己最直接的方式是強(qiáng)行下到他本質(zhì)的礦井里去,這是一種折磨人的危險(xiǎn)的做法!钡拇_,想要深刻地認(rèn)識自我莫過于將心臟挖空再細(xì)細(xì)咀嚼其味,每一次攪動(dòng)都是心靈的巨大激蕩。可是這種末日審判的酷刑不是每個(gè)人都受得了的,甚至于無人接受。其結(jié)果也不過是舔盡自己發(fā)黑的血液而死,空留尸體與蛆蟲。

  所以,捕捉心靈的微光只需輕聲詢問自己:“你愛它或它對你有意義嗎?”

  心靈的微光作文 篇13

  人們對自己心靈中閃過的微光,往往會(huì)將它舍棄,只因?yàn)檫@是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認(rèn)出了曾被自己舍棄的微光。

  “我有一座城堡,四周是花園,城堡里媽媽穿著鮮花裙子,在那唱歌;城堡里爸爸戴著水晶眼鏡,在那讀書;城堡里,還有一位公主,像天仙一樣,跟我捉蝴蝶、斗蛐蛐,然后呢,然后……”

  沒誰知道,這是安徒生心靈的微光。

  安徒生從媽媽幽暗的產(chǎn)道,帶著哭腔來到人間,看到的,是一條無限延伸延伸得不知盡頭、無限蒼茫蒼茫得近乎極夜的人生單行隧道。安徒生是“貧二代”,爸爸是窮鞋匠,媽媽是洗衣工,他用什么去拼“官二代”“富二代”?居的是風(fēng)進(jìn)雨進(jìn)的茅草棚,嚼的是冰硬石硬的窩窩頭,媽媽穿的是補(bǔ)丁加補(bǔ)丁的粗衣裳,何能破繭化蝶變貴婦人?爸爸手拉尼龍線呼呼響,沒法想象他會(huì)忽地變成了身份體面與學(xué)富五車的教授。

  安徒生碰到伙伴:“我有一座城堡,四周是花園……”大家都嘲笑;然后呢,是懶得嘲笑——跟神經(jīng)病有甚嘲笑的?在學(xué)校里,幾乎沒人跟他玩,只有黑眼睛的女孩薩拉是例外,安徒生喜歡跟她跳繩、躲貓貓,還一起打豬草……安徒生忍不住,他對薩拉說:“我有一座城堡,四周是花園……長大以后,我要把你接到我的城堡里去!

  薩拉瞪大圓圓的黑眼睛:“你病了?”薩拉說,“只有尊貴的老爺與富貴的伯爵,才會(huì)有城堡,鞋匠兒子的你,怎么會(huì)有呢?”安徒生心靈的微光,被人視為癡人的囈語。

  你也可能看到的是一個(gè)窮兇了的孩子,對豪華生活的奢望,但安徒生自己看到的,則是作家從事創(chuàng)作難得的想象力。這道微光,它是那么脆弱,那么微弱,脆弱得別人嘴一吹,就熄滅了,微弱得自己心一縮,就消亡了。

  星星之火可以燎原,點(diǎn)點(diǎn)微光,可以照亮花香滿徑的前程。安徒生在店鋪里當(dāng)過學(xué)徒,在舞臺上跑過龍?zhí),生活再苦,他也沒放棄那支開花的筆。文學(xué)創(chuàng)作,是非常孤獨(dú)與寂寞的旅程,安徒生走了70年,走上了世界童話王國的王者寶座。

  愛迪生曾是笨小孩,老師叫同學(xué)折紙飛機(jī),老師舉著愛迪生的“杰作”說,有誰比這折得更丑的?愛迪生從自己課桌上,拿出一只,說,老師,這里還有一只更糟糕的;達(dá)爾文癡迷于花草,人家讀書,他在捉青蛙、閹豬,也曾被視為沒有出息的蠢寶;科學(xué)界公認(rèn)的“自牛頓以來世界上最偉大的物理學(xué)家”麥克斯韋,當(dāng)初是一只丑小鴨,被人追著喊神經(jīng)病。

  安徒生們那種微光,沒在你心靈閃過?我們不乏智力,缺的是毅力;我們不乏想象力,缺的是執(zhí)行力;我們不乏才華,缺的是給自己的才能不斷去運(yùn)水澆花。沒有一個(gè)時(shí)代,有我們這樣對成功的渴望,有我們這樣對幸福的期待;也沒有一個(gè)時(shí)代,有我們這樣不愿為成功付出,有我們這樣不愿為幸福吃苦。不想學(xué)好數(shù)理化,一心只想找個(gè)好爸爸;“男人靠家,女人靠嫁”;到頭來,男就族(靠成功男友就業(yè)的女生),終成難就族;靠家族,也多是啃老族——能發(fā)多大的光,能有多大的出息?

  長江滾滾在流,因是滔滔有源來;大火熊熊在燒,因是綿綿有柴添;太陽那么光芒四射,源自自身能量在不間斷地裂變;跑車那么風(fēng)馳電掣,源自油箱里有油不斷溜地輸送馬力;你心靈有微光,若讓它星星點(diǎn)燈,照亮你的前程,也必須燃燒你的脂肪,勞動(dòng)你的筋骨,使出你的手勁,驅(qū)動(dòng)你的腳力。

  魯迅先生說:我是用別人喝咖啡的時(shí)光進(jìn)行寫作的。一字一血,魯迅先生紙上的一行行文字,是一點(diǎn)點(diǎn)心血排印上去的。真的,安徒生那心靈微光,已在人類顯現(xiàn)萬丈光芒,是他花了70年工夫,燃燒自己,才照亮世界星空的。

  心靈的微光作文 篇14

  心靈中閃過的微光,是飛翔的希望!

  ——題記

  不知何年何月的何天,一個(gè)小女孩做在窗前,望著蔚藍(lán)的天空。心靈里閃出一抹微光,我好想有一雙翅膀,飛向天空,找到天堂。她只是癡癡的想……而在地球的另一方,有兩個(gè)小男孩也這樣想,與小女孩不同的是,他們付出努力,即使有一千次失敗,他們也會(huì)實(shí)驗(yàn)第一千零一次。他們真的成功了,發(fā)明了飛機(jī),完成了小女孩的夢想。他們成了人們心中的英雄,他們就是萊特兄弟。

  早上,上學(xué),中午,吃飯,晚上,睡覺。這是我一天的生活。大多數(shù)的人生活估計(jì)和我差不多,一成不變。但是我們?nèi)杂谢孟,有時(shí),你可能為自己心里的東西而努力。例如,成為一個(gè)發(fā)明家,作家,音樂家。創(chuàng)造出別人沒有創(chuàng)造出的東西。這樣的靈感,我稱為“心靈中閃出的微光”。但是,或許你因?yàn)閶寢尩膸拙洳粍?wù)正業(yè)而放棄,朋友的冷嘲熱諷而半途而廢。多年后,你看到自己昔日的發(fā)現(xiàn)在別人的手中,你是否無奈?

  我有一個(gè)愿望,我希望我筆下的文字可以成為優(yōu)美的文章。我想,長大我或許會(huì)成為一個(gè)獨(dú)特風(fēng)格的作家,我的名字家喻戶曉。何曾幾時(shí),我都想買一個(gè)漂亮的本子,每天都寫一篇日記,讓我的生活變得充實(shí),帶著暖暖的笑意入睡;孟胫允腔孟耄褪且?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)。夜晚總是作業(yè)堆積如山,我總是帶著一天的疲倦躺倒床上,睡的一點(diǎn)也不香甜。期待已久的作文課,總是被語文老師無情的霸占。自己的星期天總是被補(bǔ)課和作業(yè)占全……話說,我真的好無奈。

  心靈中閃過的微光,我好想把你放飛在自己的心房,也許明天,我將把你實(shí)現(xiàn)。夜靜了,月圓了,被窩里的人睡了,嘴邊掛著甜甜的笑意,在夢中,她看到了自己的未來。

  心靈的微光作文 篇15

  早晨即使醒的很早,也總要慵懶在溫暖的被子里不愿出來。隨著“嘩”的輕響,窗簾被掀開,感受到陽光的暖意和善意的暖。睜開眼,撞上祖母淡棕色的眼眸。

  小時(shí)候怕黑,夜里驚醒總要大聲哭鬧,便搬換房間到祖母的臥室。每晚,迷蒙的睡意襲來前,祖母的手攥著我冰涼的小手。有祖母陪伴,說來奇怪,夜間很少會(huì)驚醒。清晨,祖母總是為我拉開窗簾,讓無限暖意明麗的半邊朝陽灑在我枕邊,直至我離家讀書,整整七年,一貫如此。

  嚴(yán)冬風(fēng)霜侵襲,我的身體素來不好,又嫌圍巾,手套笨重,一輒一病半月,手指觸及盡是冰冷。一天我步行上學(xué),祖母歪披著外套追出門,將一只小巧的玻璃杯塞在我懷里。水杯是溫?zé)岬,?nèi)壁蒸騰著乳白色的霧氣,從家到學(xué)校十分鐘路程,我的手指緊附在杯壁,感到最溫暖的惦念如帶有微薄溫度的冬陽,足以融化冰雪。

  我坐在茶幾前讀書,偶爾筆尖劃過紙張,牽引勾畫間輕微的“沙沙”聲讓人心靜。陽光也默默注視我,在手邊流淌,穿過所記下的每個(gè)字符。祖母為我削一個(gè)蘋果,看向她,微塌腰身,安然地坐著,水果刀在她手中輕盈而靈巧,帶下勻稱好看的橘紅色果皮。祖母低著頭,稍松的鬢發(fā),遮住了面容和從來都溫和帶笑的神色。日光卻歡悅了,無數(shù)快樂的精靈在祖母發(fā)間跳躍著。這樣和靜閑適的午后,祖母被染作金色的鬢發(fā),讓人的視線不知不覺間朦朧了,她在陽光下美成了一尊雕像。

  祖母從來都是這樣,陪伴我,關(guān)心我,不論何時(shí)何地何種境況,祖母一直在那里。

  心里有了陽光,才不會(huì)懼怕黑夜,可以從容地面向太陽,我愛祖母,而更深信她愛我,這是我生活中最深的信賴和希望。

  心靈的微光作文 篇16

  破舊的車站口三米長處有個(gè)攤子,賣小吃的,在夜色下開著昏黃的光。

  車站很小,站口一左一右種著兩顆病秧子樹,枯萎的樹葉和樹根邊的黃色塵土被小攤的電燈照得有幾分昏黃,帶著夜色的靜。

  剛?cè)氪,天氣還不是特別暖和,一對夫婦穿著尚算厚實(shí)的衣服睜著渾濁的眼,瞅著已經(jīng)無人的街道。而在那電燈光暈中間的是一個(gè)女孩。女孩的頭發(fā)是正規(guī)的學(xué)生頭,發(fā)梢?guī)е驙I養(yǎng)不良而枯黃的分叉,埋頭在面前置于小食車后的簡易小桌上,而小桌上,擺著散亂的試卷的練習(xí)冊,而女孩手中的那支漆都刮得不剩幾絲的筆正有規(guī)律的動(dòng)動(dòng)作著。

  太暗了,實(shí)在是太暗了。女孩有時(shí)甚至不得不將背向后靠來讓燈光可以勉強(qiáng)把面前的方塊鉛筆字映亮,然后就又將頭埋在翻開的書和試卷中間。她的唇緊抿著,陰影一大片一大片的鋪在她的臉上,穿著單薄網(wǎng)鞋的雙腳拖蹭著地面,大抵是遇上難題了,朝后仰著向手哈兒口熱氣。

  周圍一切事物的速度都被放慢了,女孩寫的投入,筆劃過紙張的沙啦聲響,電燈時(shí)明時(shí)暗的光暈,照著那一方世界。車站三米處的可以用堅(jiān)韌來稱呼的一方世界。

  女孩用吸收的手將作業(yè)放進(jìn)書包里。太暗了,實(shí)在是太暗了。女孩講英語書捧起站在電燈下靠這光與影子相伴相隨的“光”一字一句的將書上的句子念出來,聲調(diào)帶著少年郎特有的干凈純粹,這讓人疑心是否女孩是這微光中的精靈,眉目明晰柔和,眼神清澈舒暢。

  念出來的英語句子打著旋融進(jìn)電燈的微光中,而明日也旋著圈從電燈的微光中蕩出。

  我不知這個(gè)女孩的明日,也不知她的詩和遠(yuǎn)方在哪個(gè)方向,更不知是否可以依然如此保留這世間最真善的美好。但車站三米外的微光,將會(huì)是它她一生前行方向的道路,努力在光中生長,將這樣的微光,變成徹徹明日。

  心靈的微光作文 篇17

  我們的生命曾閃過無數(shù)次的微光。它往往轉(zhuǎn)瞬即逝,還來不及感受,便如曇花一現(xiàn),消失在記憶中。

  生活中的每一刻,每一處風(fēng)景,每一個(gè)人物,都有可能在我們的生命中閃現(xiàn)微光。

  你是否會(huì)因?yàn)樯钪幸粋(gè)細(xì)微的不同而陷入思考,你是否會(huì)因?yàn)槟囊患,哪一個(gè)人而有所感悟。去品味你的生活,去親近自然,在那里,每一個(gè)人都有鮮明的特點(diǎn),每一片葉都揭示著人性的光輝!

  美妙的靈感來源于生活,來源于自然,更來源于生命閃過的微光。

  阿基米德,一位著名的數(shù)學(xué)家,一次在沐浴時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)浴池中的水在池塞被拿掉之后,有規(guī)律的按照一定的時(shí)針方向流轉(zhuǎn),,于是乎,靈感突發(fā),根據(jù)這一現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了浮力定律。

  靈感是偉大超凡的.。它不計(jì)較文化差異,不忌諱貧貴;可以跨過國界,穿越時(shí)空。從感性的文學(xué)和藝術(shù),到理性的科學(xué)與技術(shù),都缺不了它。是靈感讓莎翁創(chuàng)作出像《哈姆雷特》那樣撼人心魄的悲劇,使冰心寫出如《紙船》般溫馨感人的小詩。也是靈感讓300年前坐在蘋果樹下沉思的牛頓,發(fā)現(xiàn)主宰萬物間的引力定律,和使現(xiàn)代的羅琳構(gòu)思出風(fēng)靡全球的《哈里波特》。

  生活中每一個(gè)細(xì)微的發(fā)現(xiàn)都有可能讓我們獲得意想不到的收獲,只要你擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,靈感的微光自然會(huì)來。

  把握住那一點(diǎn)微光,起初它可能看起來黯淡微弱,可是卻隱藏著無窮的潛力。只要我們善于把握住機(jī)會(huì),就會(huì)激發(fā)自己的潛能,有所收獲。

  生命是一條燦爛的銀河,上面星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒構(gòu)成了我們豐富多彩的生活,珍惜生命閃過的微光,它雖渺小但匯聚在一起也能照亮你的生活。

  心靈的微光作文 篇18

  獨(dú)自一人走回家,到處燈火璀璨,我的思緒一下子被帶回了第一次走夜路回家的情景中,不禁感慨萬千。

  第一次走夜路回家,那時(shí),英語成績不好,媽媽一氣之下,把我扔在了半路。望著車子遠(yuǎn)去的背影,我的淚珠兒就涌了出來?蘖艘魂嚭,我終于站起來,望望四周,這兒離家不遠(yuǎn),很快就到了。

  我拾回勇氣走回家。此時(shí),八點(diǎn)左右,到處亮起五顏六色的燈光。我被那凜凜地晚風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,步子也沉重起來,一步一步是那么艱難。走了一會(huì),周圍暗了,仿佛墜入深淵一般,遠(yuǎn)處有一處閃亮無比的燈光,我心中被害怕的燈火勾走了。我想:超越那燈光不就離家更近了嗎?我邁了幾個(gè)大跨步之后飛跑起來,到了燈光的源頭,心中仿佛得到了滿足。

  可是離家還有好長一段路呢?有一種想法油然而生,我以前面那棟閃亮著燈火的居民為目標(biāo)!超越它就利我家更近一步。雖然周圍很黑,更別提是沒有燈光的兩屋之間形成的小巷?晌覅s一點(diǎn)兒也不害怕,只要朝著前方的燈光走,就沒有到不了的地方。

  走了好一陣兒,離我家不遠(yuǎn)了!閃亮的燈光熱情而又奔放,好像特地等著我的歸來,我是第一次渴望著趕快回家,也是第一次嘗到超越自我的滋味兒。回到家后,抵制不住興奮的心情,恨不得沖進(jìn)家門。當(dāng)大門為我敞開時(shí),別有一番勝利的滋味兒,我攤倒在床上,看著天花板上放射光芒的燈,心中不住感慨!

  我感慨:前方的燈光為目標(biāo),每天朝著燈光前進(jìn)并超越,不就離家更近一步嗎?學(xué)習(xí)也是如此,這次英語成績沒考好,就給自己定個(gè)目標(biāo),并每天問問自己:我超越前方那微光了嗎?不斷地超越不就離勝利更進(jìn)一步了嗎?朝著前面射出的微光,不斷前行,會(huì)嘗到勝利的滋味!

  心靈的微光作文 篇19

  這世上是有溫暖的,無論是什么時(shí)候,總有那樣一種平凡的人,用自己的善心善行溫暖有需要的人,以自己的微光,照亮世界的某一個(gè)角落。

  山東有一位拾荒老人,已經(jīng)是八十歲的高齡了。當(dāng)他聽說公安局里可以向武漢捐款,便立即回家,把這大半輩子節(jié)省下來的錢全部拿來出來,一共是9000塊多錢,這位老人要把它們?nèi)烤杞o在前線支援武漢的醫(yī)護(hù)人員。當(dāng)?shù)鼐炜紤]到老人的自身?xiàng)l件,就只象征性的收了老人一部分的捐款。有人問老人為什么他一定要把自己畢生積蓄全部捐出呢?他回答說:“醫(yī)護(hù)人員都很辛苦,這些錢不多,給他們買點(diǎn)需要的東西吧吧!边@一則新聞出來之后,許多網(wǎng)友為之感動(dòng)。他只是一位極為平凡普通的拾荒老人,平凡走到街上都不會(huì)讓人多看一眼,而正是這樣平凡又普通的人,為國家抗疫,可以把他半輩子的操勞辛苦全部捐出去。他捐出的這些錢都換成了ー個(gè)個(gè)ロ罩,一件件防護(hù)服,一瓶瓶洗手液,來到了醫(yī)護(hù)人員的身邊。醫(yī)抑人員能夠在抗疫前線不斷堅(jiān)持,就是這樣的平凡而又善良的人在后面支持著他們,用自己的光溫暖著他們極度疲憊身心,給予他們關(guān)懷與信念,不讓他們倒下。

  在疫情期間,我們都會(huì)看到:某海外華僑購買大量口罩運(yùn)回祖國,某村民為武漢不遠(yuǎn)干里連夜拉來幾車蔬菜,某夫妻為武漢捐出幾十萬元的各種新聞。他們可能有的是司機(jī)、農(nóng)民、工人、教師,來自五湖四海,卻都無一例外有一顆善良的心,他們可以用自己的一點(diǎn)微光,來照亮他人。

  這一縷縷微光匯聚起來,便足以照亮世界的每一個(gè)角落然后便能一直傳遞下去,讓整個(gè)世界都充滿了善良與溫暖。

  心靈的微光作文 篇20

  無邊的黑暗中透出一縷微光,從此,沉睡的生命被喚醒,踏上了在迷茫中追尋真理的征途。

  生命在日復(fù)一日的碌碌無為中被耗損,像迷失方向的船,更像是不斷被拉長的皮筋,遲早有一天會(huì)“啪”的一聲斷開,灰飛煙滅之時(shí),什么都沒有留下,連歷史那一抹碎痕也不會(huì)記得曾有那么一個(gè)庸碌的,揮灑著汗水的生命的存在。

  原本以為,一切都來的及,機(jī)會(huì)是無盡的,青春的一切都是那么嬌艷動(dòng)人。時(shí)光與我擦肩而過,不知是它的疏忽還是我的大意。笑容依舊那樣快樂,樹林依舊那樣郁郁蔥蔥,而我的心,似乎依舊停留在那個(gè)愉快的夏天。然而,一切都在匆匆忙忙地變化著,笑容會(huì)在歲月的侵蝕下掉色,綠葉只需第一陣秋風(fēng),便會(huì)不舍悲傷地落下,而我的心,在流逝的時(shí)間長河里難道不會(huì)變化嗎?一切并不是都來得及,機(jī)會(huì)也并不是無盡的,最燦爛的青春也會(huì)有灰暗的一面。

  正因?yàn)槿绱耍,汗水絕不能隨意揮霍在忙忙碌碌而毫無意義的黑暗里。向往那縷微光,它是一個(gè)指南針,指引著生命踏進(jìn)明亮的那方。如果你喜歡那片云,那就不要被它的飄渺和虛幻嚇倒,勇敢地去追尋它吧,抓住它,為它涂上亮麗的色彩,然后把它放逐在天空里,看它在理想的天空中隨意舒展它的姿態(tài),變換著美麗的色彩。

  雨后的清風(fēng)像精靈一般游蕩,于是我開始追尋它的蹤跡,可那是徒勞的,我沒有理由,更沒有權(quán)利阻擋風(fēng)的步伐,限制它的自由。或許我們心里有許許多多理想,卻因此顯得手忙腳亂。人生縱然有許多岔道,在面臨抉擇時(shí),請謹(jǐn)慎,做自己想做的,最有理由做的。

  汗水不可以隨意揮灑,人的精力也不是無窮盡的。向著那一縷微光,奔赴真實(shí)的,成功的彼岸。

  心靈的微光作文 篇21

  夜,漆黑一片,深邃而不可見底,只剩下北方的那幾顆星散發(fā)著微弱的光芒,點(diǎn)綴在沒有遮攔的天空。

  黑暗中的那點(diǎn)點(diǎn)微光似乎在向人們昭示著什么,伸手可攬,卻又仿佛遙不可及。

  伏于案上,淡藍(lán)色的書箋隨風(fēng)飄揚(yáng),思緒被拉回多年以前的那個(gè)溫暖的午后。帶著慈祥面容的老師立于三尺講臺之上,手執(zhí)教鞭,語重心長地對我們說道:“從明天起,你們每一位同學(xué)每天身邊都必須帶著一個(gè)小本子,以便記錄‘微光’,所謂‘記錄微光’即將你們平時(shí)所產(chǎn)生的那些細(xì)小的想法抑或靈感及時(shí)地記錄下來!闭f罷,臺下議論聲此起彼伏。

  “老師,這個(gè)東西寫了有用嗎?每天身邊都要帶著一個(gè)小本子,多麻煩呀!”“老師老師,可不可以不寫?平時(shí)學(xué)習(xí)很忙哎!”各種聲音交織在一起,老師依舊面帶笑容,但,只笑,而不語。我想,老師讓我們這么做定是有他的道理的,睿智如他,又怎會(huì)讓我們做一些無意義的事情。于是,一顆收集“微光”的種子悄然在我心中生根發(fā)芽。

  在未來的日子里,我謹(jǐn)遵老師當(dāng)年的諄諄教誨,隨時(shí)記錄“微光”,閑暇之余也會(huì)領(lǐng)略他人“微光”之彩,取其精華,去其糟粕,幾年如一日般的默默堅(jiān)守著。當(dāng)然,曾經(jīng)也有一股放棄的沖動(dòng),但隨之又想到作文課上老師拿著我的作文當(dāng)范文來讀時(shí)的那種欣喜之情難以抑制,而這一切得益于記錄“微光”。

  微光,贈(zèng)我以快樂,微光,給我以啟迪。

  于是,再也不舍微光。此刻,那顆名為微光的種子已在我心中長成參天大樹。

  古人云:“重細(xì)節(jié)者贏大家!毙⌒〉奈⒐庹聘m隨即被湮沒,實(shí)則不然,平凡中總能見證偉大,細(xì)節(jié)總能鑄就成敗。微光亦是如此,隨著時(shí)間的推移,歲月的積淀,點(diǎn)點(diǎn)微光匯聚在一起終能射出太陽的光芒萬丈。

  把握微光,不舍微光。

  心靈的微光作文 篇22

  沒有方向,怎么翱翔。每個(gè)人肩膀一雙翅膀,藏著力量。張開翅膀,向著那一片艷陽天,追吧!

  陽光下,笑臉重重,樹蔭下,寂寥悵悵。遠(yuǎn)處,一縷孤煙,飄起,又落下,順著那小溪流飄走了。小溪流中,赫然倒映著自己沒有方向的孩子氣的臉龐。想要尋找,找回童年的渴望,替夢想穿上愛的衣裳,未來,就在前方。

  望一望那賽場,那一張張熟悉的臉龐。乍一看,竟都是自己的模樣,赫然一驚,尋回了全部記憶。夢想,翅膀,翱翔。

  站起身,朝著跑道走去,想要打趴那一張張恐怖的臉,竟發(fā)現(xiàn),自己離他們居然隔了萬丈光芒。每一個(gè)小人兒的身上,竟都閃著一縷縷迷人的微光。

  抬起腿,奮力向前追去,緊盯著前方的人兒,卻發(fā)現(xiàn),他們的光芒是那么強(qiáng)大,是那么灼熱。刺痛了我的雙眼,灼傷了我的雙腿,再無力氣,再無可望。

  忽而,一張幼小可愛的臉出現(xiàn)在我的腦海。是了,是了,就是河童。不,不,我不要再做河童了,我不要再做那沉在河底的河童了。不,不要河童。

  背上,一陣刺痛,巨大的光圈將我籠罩。翅膀,出現(xiàn)了!那夢的翅膀啊,讓我?guī)е油膲粝,向前方飛去——我不要再被壓著,無論是茫茫大海,還是淺淺水潭,都別想壓跨我,我不再有任何羈絆!

  近了,又近了,那一縷微光,我來了。眼中,不再有那一大束的光芒,只有一縷微光,只向著一縷微光,仰望著,便覺著,又近了。

  那遠(yuǎn)方的終點(diǎn)啊,終有一天,你會(huì)向我奔來,你會(huì)來仰慕我的光芒,但你不會(huì)知道,這光芒的背后,是一縷又一縷的微光。

  方向,就是前方;翅膀,已在張狂。向著那一律微光,追去。只有學(xué)會(huì)仰望,才能夠在光芒中感受自己的蛻變,感受靈魂的升華。就算是一縷微光。

  心靈的微光作文 篇23

  十二月的寒冬的天空,早辰七點(diǎn)時(shí)分,天才微微亮,黝黑的天邊稍稍能顯出一點(diǎn)青色,我便踏上了于黑暗中這條漫長的求學(xué)之路。

  做買賣的生意人,可能是這個(gè)世界上起得最早的人,他們早早的在路邊擺開攤位,明亮的燈光下照著他們忙碌的身影。我邁著急沖沖的步伐,抵抗著迎面而來寒風(fēng),仔細(xì)地越過路面上的每一塊暗冰,不時(shí)地留心后邊的汽車,與前面的行人錯(cuò)一下身位,心里默默背誦老師今天要考的單詞。

  經(jīng)過拐彎處,我習(xí)慣地抬頭觀察一下路上的車輛,好穿越馬路,再折向南面而行,就在抬頭的一剎那,我看到這不可思議的景象,天邊那一大團(tuán)黑沉沉地云像瀑布一樣傾瀉下來,天邊仿佛有無盡的水源,正無聲無息地奔流著,然后消失在高高的樓層后面。,太不可思議了,這景象真讓人納悶,這倒底是怎么一回事情呢,我懷著急切的心情,邁著更急切腳步往前奔走,再近一些,近距離地追尋瀑布云形成的原因,當(dāng)我奔走了不到二十米的路程,瀑布云消失了,而那高高矗立的楊樹的枝條顯現(xiàn)出來,哦,原來是視覺的原因啊,沒有葉子光禿禿的枝條和天邊的云很好的銜接起來,再加上光線適宜的亮度,給人眼球的一個(gè)錯(cuò)覺。這雖然是一個(gè)錯(cuò)覺,但這錯(cuò)覺中的瀑布云卻是那么壯觀,那么讓人震撼,那么神奇。我不由地的想到沙漠中出現(xiàn)的奇景—海市蜃樓,那又是一幅什么樣的美妙景象呢?大自然給我們許多永遠(yuǎn)也想不到的意外,等著我們發(fā)現(xiàn)和探索。

  光的折射和反射,不正是我們要學(xué)的物理內(nèi)容嗎?通過這次的奇景,讓我學(xué)習(xí)物理的興趣更濃了。

  心靈的微光作文 篇24

  原本無意穿堂風(fēng),偏偏孤?lián)松胶。善本無意與陽比,微光卻照亮了心底!}記

  心若有光,路便明朗。無光的人生總是迷惘,不知從何來,又要去往何處,到哪兒都像是流浪。可是光在哪?何處尋?

  窗外烏云漸攏,風(fēng)卷帶著落葉飛舞在窗前,遠(yuǎn)處的高樓在灰暗的天色中一重重,眼前的紅叉映紅了雙眼。又一次失敗,又一次被叫去老師辦公室。趴在桌子上,拿著不及格的英語試卷陷入迷惘,失敗的疼痛總是來得如此急切,說好的努力一定會(huì)有收獲呢?“錯(cuò)的不是我,是這個(gè)試卷!”所有的傷痛最終化成了一句憤憤不平的話語。卻又忍不住自責(zé):誰叫我連三單、過去時(shí)態(tài)都分不清呢!

  “啪嗒”雨滴落,敲擊著窗戶,“啪嗒啪嗒……”一聲一聲,撞擊我的心,陰霾籠罩我的內(nèi)心,蒙住了我雙眼,我已然看不清,路在哪?這時(shí)一個(gè)清靈的聲音打斷了我的沉思,“這又怎么了?”抬頭一看,是我的同桌,成績好得“一塌糊涂”的班長。

  “別管我!”聽到這話,她也不生氣,拿起我紅叉滿是的試卷?戳艘粫(huì)兒,“我可以教你哦!蔽覐(fù)雜地看了她半天,最后地吐出兩個(gè)字:“隨便!”她絲毫沒有因?yàn)槲业摹靶傅 倍荒,反而自顧自講了起來。很是投入,我不禁動(dòng)容,看著試卷,心里一股暖意涌上……

  “講完啦,怎么樣?”她回眸一笑,窗外陽光穿透烏云,絲絲縷縷了地灑在她的側(cè)臉,在她頭上生出一閃一閃的亮點(diǎn),是那么得耀眼。我死寂的心掀起了波瀾,原來光是這個(gè)樣子的。

  其實(shí),世界上不缺少善意,只是我們往往都因它微小而忽略了它。它們一個(gè)個(gè)正努力發(fā)著微光,溫暖了社會(huì)、人民。心底的微光在哪尋?擦亮自己的眼睛,看一看自己周圍,也許它就匿藏在一個(gè)不起眼的地方。如果,能學(xué)會(huì)讓自己先變成微光,照亮別人的心底,也許這才是尋找途中最美的光。這個(gè)世界才會(huì)變得更溫暖、更美好……

  心靈的微光作文 篇25

  于幽壑清澗中傾瀉出絲縷微光,不偏不倚,似乎在暗示我將它守護(hù),珍藏于心中。是巧合,抑或是注定,透過這束微光,我仿佛懂得了什么。

  靜駐江畔,手捧微光,我分明看見屈子,身著芰荷衣,腰佩蘭草帶,望著東逝的流水,只見他眉頭緊蹙,長太息以掩涕兮,似乎在哀民生之多艱。而此時(shí)的楚懷王卻歌舞相伴,大夫們亦醉生夢死,棄水深火熱的百姓們于不顧,不理。我似乎明白了什么,可憐的屈子,空懷一腔愛國熱血,卻無處施展,滿腹天下黎民百姓,卻無力挽救。他只好著詩篇,顯風(fēng)騷,縱身一躍淹沒在茫茫的江中,激起朵朵浪花,在陽光的照耀下泛起縷縷微光。

  跟隨微光,至于蜀地,我看到了蜀道峰連的奇景,青泥山迂回曲折,百步九轉(zhuǎn),山路如帶縈繞在高入天際的峰巒山巖之巔?z麗遠(yuǎn)視驀地發(fā)現(xiàn),竟有一人撫摸天上的星宿,仰首屏氣,長嘆蜀道之難,難于上青天。可他卻依然堅(jiān)持攀援,喃喃自語,錦城雖云樂,不如早還家。原來,他是當(dāng)年狂放不羈的翰林李白。面對浮華滿溢的京都,他不屑一顧,只是循著心靈的微光,奮勇前進(jìn)。而人卻依舊向往榮華,拋棄山水田園之樂,光芒便日漸散去。我攥緊手心的微光,心境莫名的開闊起來。

  桂花閑落,山空寂靜,我擷取幾縷微光,在林中踱步。只聞琴聲緩緩淌入雙耳,清脆悅聆。循著琴聲,追溯流光,冥冥之中只見一人獨(dú)坐幽篁,撫琴撥弦,弦弦掩抑,聲聲動(dòng)人,那是摩詰,陲落南山,興起獨(dú)往,行至水窮,坐看云起。伴隨著黃昏的斜陽微光,挾卷著晚風(fēng)輕盈的步履,他是如此泰然。不與他人結(jié)伴嬉鬧,他獨(dú)愛孤身一人,行于山林野壑之間,在夕陽西下之時(shí),享受那水花交融時(shí)的馨香。世人不懂摩詰?yīng)毻囊馊,摩詰亦遺世獨(dú)立,于花開花落之間拋灑出那可人的微光。

  背上行囊,守著微光,路遇荊棘亦無畏,因?yàn)槟墙z縷的微光讓我懂得人生之路,要慎取躬行,方可詩意棲居。

  心靈的微光作文 篇26

  人的心是世上最寂寞的荒原!}記

  每個(gè)人的心里都有一顆種子,它悄悄埋下,只待發(fā)芽生長。若有一天它開出了花,那花兒便如陽光,燦爛、溫暖,它流動(dòng)在人流里,成為不滅的點(diǎn)點(diǎn)星光。

  這一次,我校高中部青志協(xié)攜手長沙市湘雅醫(yī)院組織了“病房天使”活動(dòng),開展為糖尿病患者的志愿服務(wù)。在正式工作之前,進(jìn)行了培訓(xùn),分析了遇到不同病人時(shí)的情況,甚至把最壞的情形設(shè)想了一番。所幸,我這一組遇到的是一位眉目清朗的老人。然而,老人臉上極少有表情,眉毛長而微揚(yáng),雙眸深黑如淵,似斂了所有的情緒,抬眸卻是光亮的,炯炯有神。偶爾老人有笑,但只是唇角的零星笑意。

  照看,陪伴與交談是我們的工作。

  “早上就看新聞。”老人半臥著,陽光映得他面容明朗,頷線微帶點(diǎn)柔色。我細(xì)細(xì)觀察他,邊與他閑聊,邊想像著老人在醫(yī)院的生活。也許他的家人常來看望,但夜里定是一個(gè)人睡的;日子閑,于是縐幾句詩,看看新聞,走動(dòng)走動(dòng);呆在孤寂的病房,偶爾也會(huì)想著自己的病情,半是孤獨(dú)半是憂愁……他這已是極好的狀況。一些難有家人探望的病患,他們的憂愁又有多少,歡喜又在哪里?

  記起醫(yī)院給我們上培訓(xùn)課的老師說,如我們這般犧牲自己休息時(shí)間來做公益的,讓她很感動(dòng)。我的第一反應(yīng)是慚愧,第二反應(yīng)是心中一涼。如老師所言,當(dāng)今時(shí)下,這種做公益的應(yīng)當(dāng)是極少了。而我們青年,在平日生活里,能時(shí)時(shí)關(guān)注身邊老人病者的又有多少呢?或許這種非日常化的社團(tuán)公益活動(dòng)我們還熱衷,但我們是否真正有一顆公益平常心?讓公益活動(dòng)細(xì)小入微,在每一天中?

  鋼筋水泥建筑的街道有些冰冷,人流涌動(dòng)中,大多數(shù)人神色匆匆,或冷漠或自孤,人們丟失了那一方溫情。但實(shí)事上,公益又有多難呢?或許僅是一個(gè)微笑,一次伸手,一次彎腰。是善良,是陽光。在舉手投足間,無需照相機(jī)和話筒,無需眾人陪伴,一人一身心,就是人流里的微光。

【心靈的微光作文(精選26篇)】相關(guān)文章:

微光人像攝影技巧02-02

冬日微光寥落抒情散文06-19

微光環(huán)境夜景攝影的拍攝技巧07-26

以心靈溫暖心靈作文精選8篇02-19

心靈的成長作文(精選35篇)05-11

精選心靈的成長作文5篇05-13

心靈的守望作文(精選13篇)04-10

心靈的洗滌作文精選6篇04-06

心靈的滋潤作文(精選15篇)03-25

心靈的寄托作文(精選3篇)03-22