有關(guān)與動(dòng)物作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的與動(dòng)物作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與動(dòng)物作文 篇1
又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我?guī)еf(wàn)分的喜悅、萬(wàn)分的期盼來(lái)到了淹城動(dòng)物世界，因?yàn)槲遗c這里的動(dòng)物有個(gè)約會(huì)。
首先我來(lái)到長(zhǎng)頸鹿朋友這里赴約，不遠(yuǎn)處兩頭高大的長(zhǎng)頸鹿向我走來(lái)，他們有四米多高呢，他們?nèi)聿紳M(mǎn)大而呈多邊形的褐色斑點(diǎn)，襯有明亮的白色網(wǎng)紋，斑點(diǎn)有時(shí)呈深紅色。見(jiàn)到他們兩個(gè)老朋友，我迫不及待地拿出了準(zhǔn)備好的見(jiàn)面禮——胡蘿卜條。我的老朋友探過(guò)頭來(lái)，閃著明亮的眸子，撲閃著那長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，先看了看胡蘿卜，又看了看我，好像認(rèn)出了我這個(gè)老朋友，才開(kāi)始放心地吃起了我給他準(zhǔn)備的胡蘿卜，我把胡蘿卜拿在手里，它們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裕环昼姴坏降墓Ψ蚓桶押}卜一掃而光了。從它們的眼神里可以看出它們對(duì)我充滿(mǎn)了謝意。
看了看時(shí)間，我該見(jiàn)下一位朋友了，于是我依依不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)頸鹿朋友，又來(lái)到了河馬館。見(jiàn)到了河馬“花花”，我高興地叫起了他的名字。他聽(tīng)到我在叫他，就連忙從池對(duì)岸游向我這邊。我給小“花花”準(zhǔn)備了胡蘿卜塊，可是他的嘴長(zhǎng)的特別大，我扔給他一塊胡蘿卜塊他好像一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有，因?yàn)檫@還不夠他塞牙縫呢！于是我又扔給他好幾塊，他才慢慢得嚼了起來(lái)。我和“花花”配合得很默契，只要我叫聲“花花”，他就會(huì)抖動(dòng)一下他那小巧玲瓏的耳朵，再?gòu)埓笏蔷薮蟮淖�，等著我給他喂食。
緊接著我又來(lái)到了孔雀苑，一只只漂亮的藍(lán)孔雀邁著優(yōu)美的腳步向我走來(lái)。尖尖的嘴巴“嗒嗒”得啄著飼料，不一會(huì)兒功夫就吃完了我為他們準(zhǔn)備的美食，接著那只最大的藍(lán)孔雀還為我展開(kāi)它那華麗的羽衣，表演了孔雀開(kāi)屏，真是太美了！令人嘆為觀止！我想它大概是想謝謝我這個(gè)老朋友吧！
看著這些溫馨的喂食畫(huà)面，不禁讓我領(lǐng)悟到：野生動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該互相信賴(lài)，才能創(chuàng)造出美好的境界。保護(hù)野生動(dòng)物，拒絕傷害，共同建設(shè)和諧的家園，這才是我們應(yīng)該做的！
我?guī)е嗟南矏�，更多的期盼，離開(kāi)了淹城野生動(dòng)物園，期待著與動(dòng)物們的下一次約會(huì)。
與動(dòng)物作文 篇2
在國(guó)慶長(zhǎng)假中,我有兩天是在鄉(xiāng)下度過(guò)的.在鄉(xiāng)下干嘛呀?那里沒(méi)什么好玩的.其實(shí)我實(shí)在和小動(dòng)物們一起玩耍.它們分別是：雞,鴨,鵝,兔子和小狗.告訴你們這些可都是我自家辛辛苦苦養(yǎng)的呀!
首先,我把雞和鴨趕來(lái),又隨手抓了一把菜葉,扔向了它們,只見(jiàn)有一只頭戴大紅冠,嘴巴細(xì)小,眼睛特大,全身紅黃相間的老母雞和一只嘴巴扁扁的,眼睛小的幾乎看不見(jiàn),全身棕黃的鴨子,似乎一下子看見(jiàn)了食物,翅膀一拍,騰空躍起,很低地飛起來(lái),它們躍過(guò)了一只又一只雞鴨,首先沖過(guò)來(lái)津津有味地吃起美餐,這是正在梳理羽毛的,游泳洗澡的,才慢慢地走過(guò)來(lái)吃“剩飯剩菜”我又拿來(lái)一些谷,撒在地上,它們又品嘗起來(lái).
接著,我和鵝玩.我拿了一盤(pán)草,鵝看到了就跑向我,我一圈又一圈地跑,它不耐煩了,拍拍雪白的翅膀,飛到盤(pán)子旁,它一邊拍翅膀,一邊吃草.我真服了它,就把草放在地上,它成功了,昂首挺胸,邁步走向窩,真像一個(gè)威武的軍人.它原來(lái)就是小白,它有一頂大紅帽,雪白的羽毛,看上去很優(yōu)雅,像個(gè)紳士.
后來(lái),我又找兔子玩,可那兔子死活不出來(lái),于是就把它捉了出來(lái),它又跑回去,經(jīng)過(guò)了N多次,我沒(méi)勁了,就喂了草給它吃,就上樓看電視了,誰(shuí)知走著走著,老有東西碰我的腳,我想會(huì)不會(huì)午夜兇鈴,可是白天不會(huì)有,我突然一轉(zhuǎn)身,原來(lái)是那只兔子.
最后,我找到了小丁丁,它是一只可愛(ài)的小狗,大約有一個(gè)鉛筆盒的大小.圓溜溜的眼睛,小小的嘴巴,黃白斑點(diǎn)的絨毛.我抱著它,喂它吃東西,它就會(huì)感激地舔我的手,爬到我腳上,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)摸摸它的絨毛,它顯得很開(kāi)心.
我非常高興,動(dòng)物和人是可以互相溝通的,你對(duì)它好,它自然也會(huì)對(duì)你好.讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)保護(hù)動(dòng)物吧!
與動(dòng)物作文 篇3
以前，我非常害怕小狗，因?yàn)楣房偸菒?ài)咬人。有時(shí)候看到狗的雕塑都怕得發(fā)抖，但這次不一樣。
記得那次，爸爸從華凌買(mǎi)了一只小狗。爸爸一回來(lái)，我就聽(tīng)到小狗“旺旺”地叫了起來(lái)，嚇得我兩腿只打抖，大叫了一聲，媽媽趕緊跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不就是一只狗嗎，有什么害怕的，和小狗玩一會(huì)嗎？”我像機(jī)器人一樣，一步一步的平移了過(guò)去，沒(méi)想到這小狗還比較友好，主動(dòng)跟我打招呼，“旺旺”地叫了兩聲，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，還以為它有什么惡意，嚇的我一屁股坐到了地上。這時(shí)爸爸開(kāi)了口：“它是在跟你打招呼呢！”“打招呼？”我吃驚極了，兩眼直盯著它，只見(jiàn)它慢慢的向我走來(lái)，我鼓起勇氣，調(diào)整心態(tài)，它向我撲來(lái)，一直在我身邊跳，我這才意識(shí)到，他是想跟我玩，我也毫不猶豫的跟他玩起來(lái)。
慢慢的我跟它熟了起來(lái)，給它起了個(gè)名字叫“小美麗”，希望它越來(lái)越美麗，他跳了起來(lái)，似乎很喜歡這個(gè)名字。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“怎么又喜歡上小狗了？只可惜這只小狗不是買(mǎi)給你的�！蔽医辜钡貑�(wèn)：“那是買(mǎi)給誰(shuí)的呀？”“是給鄰居買(mǎi)的。”我傷心極了，抱著他，它看著我，我看著它，它似乎看透了我的心，也傷心起來(lái)。爸爸說(shuō)：“好了，我要把小狗抱走了�！蔽覒賾俨簧岬胤畔滦」罚瑐牡目蘖似饋�(lái)，小狗也哭了，就這樣我和“小美麗”分開(kāi)了。
“小美麗”走了，爸爸又給我買(mǎi)了一模一樣的小狗，可是怎么也不像。
有一次，我發(fā)高燒，怎么也不退燒，等我一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)“小美麗”正在我的床邊，一直開(kāi)著我，我的淚仍不住流了下來(lái)，沒(méi)想到才接觸了一天半的時(shí)間感情就這么深。
我喜歡我的“小美麗’!
與動(dòng)物作文 篇4
星期天早晨，我打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備作抄寫(xiě)詞語(yǔ)的作業(yè)，但是我找來(lái)找去語(yǔ)文書(shū)就是找不著。明天就要把作業(yè)交給老師了，這可怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語(yǔ)文書(shū)，可是他這時(shí)候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經(jīng)過(guò)一番思想的斗爭(zhēng)，最終拿起了電話機(jī)撥通了他家的電話號(hào)碼�！拔梗前宙I嗎?”“是潘浩啊!”“包林鍵你可不可以把語(yǔ)文書(shū)借我一下?”我說(shuō)道這句話的時(shí)候覺(jué)得非常沉重，想他一定不會(huì)借給我，單想不到他說(shuō)：“行，今天下午兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區(qū)’大門(mén)口，我在那兒等你。”我萬(wàn)分激動(dòng)說(shuō)：“謝謝!”
很快到下午了，可我一直在看書(shū)，也不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘。到了兩點(diǎn)十五分時(shí)，我著才發(fā)現(xiàn)時(shí)間超過(guò)了。頓時(shí)驚慌失措，打開(kāi)門(mén)一直向“秋月小區(qū)”飛奔。天已經(jīng)下雨了，細(xì)西的小雨打在我的眼鏡上，經(jīng)過(guò)10分鐘將近兩點(diǎn)半我才到那里，我想他已經(jīng)走了。正當(dāng)我剛要離去時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，他正靠著門(mén)柱一手抱住頭，一手把書(shū)揣在懷里，左看看右瞧瞧。“包林鍵!”我興奮的大叫，他回過(guò)頭說(shuō)：“快點(diǎn)做作業(yè)�！�
這時(shí)我已經(jīng)感動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。
人與動(dòng)物作文300字(三)
我們先說(shuō)蜻蜓吧，它是益蟲(chóng)，它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲(chóng)。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣(mài)。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，如果他們?cè)俑易津唑�，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。
青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲(chóng)的能手，不過(guò)，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲(chóng)，人們都稱(chēng)它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。
小燕子也是捕捉害蟲(chóng)的一類(lèi)，它生活在大樹(shù)的鳥(niǎo)巢里，它在天空捕捉害蟲(chóng)。有些人，用槍把小燕子射下來(lái)，回家吃了，或者賣(mài)了。我們應(yīng)給設(shè)一個(gè)森林保護(hù)區(qū)，讓小燕子和其它受保護(hù)的`動(dòng)物住進(jìn)去，這樣，既保護(hù)了小燕子，也保護(hù)了其它的動(dòng)物。
與動(dòng)物作文 篇5
在橙黃色的燈光下，我整理書(shū)架時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一幅我和一只小烏龜?shù)暮险�，令我勾起一段難忘的回憶……
它是怎樣來(lái)到我的世界呢?讓我悄悄地告訴你吧!它是我一年級(jí)贏了比賽后，爸媽送給我的禮物。
我的小伙伴全身披著綠色的戰(zhàn)衣，又硬又結(jié)實(shí)，外殼像將軍穿的盔甲，神氣極了!它又大又圓的眼睛，炯炯有神地轉(zhuǎn)動(dòng)著;而那扁扁的腳掌像穿上了一對(duì)蛙鞋;還有那尾巴又細(xì)又尖，像一把鋒利的小刀。瞧一瞧，多么可愛(ài)的小伙伴──花花!
我的生活從此產(chǎn)生了變化，我常常全神貫注地看著它吃美味可口的小蝦，令我口水直流，也很想和它一起分享美味的食物呢!它最喜歡到綠油油的草地上曬太陽(yáng)，舒服極了!
一眨眼間，冬天婆婆來(lái)了，把秋天妹妹趕走了。早上，我剛起床的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)花花沒(méi)有反應(yīng)，沒(méi)有吃東西，沒(méi)有伸出頭來(lái)，我嚇得眼淚直流。我憂(yōu)心忡忡地急忙跑去問(wèn)爸媽?zhuān)液冒謰尭嬖V我說(shuō)花花正在冬眠，這才讓我放下心頭大石，甜美的笑容像雨后的陽(yáng)光一樣映照在我的臉上。
不知不覺(jué)間，我和小伙伴一起的時(shí)候，它會(huì)伸長(zhǎng)脖子向我問(wèn)好，令我會(huì)心微笑;我在開(kāi)心的時(shí)候，它會(huì)靜靜地聽(tīng)我分享，有趣極了。
花花為我的生活增添色彩，令我學(xué)會(huì)到動(dòng)物就如自己的家人和朋友般愛(ài)護(hù)和關(guān)懷。這令我深深體會(huì)到「生命因關(guān)懷而美麗，也因付出而精彩!」花花，你是我最好的朋友，也希望你可以陪伴我一起成長(zhǎng)。
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