校園的小花園作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的校園的小花園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的小花園作文1
春天的校園是美麗的。在學(xué)校操場(chǎng)的北邊的圍墻處，有個(gè)小花園，那里風(fēng)景迷人，我可喜歡了。
小花園里種了一排香樟樹(shù)，那么高大，那么粗壯，那么茂盛，就像一個(gè)個(gè)士兵挺拔地站在那里。從近處看，就像一個(gè)大手掌，只不過(guò)它的顏色是棕色的。香樟樹(shù)的腳下綴滿(mǎn)了五顏六色的小，花紅的、黃的、白的……多么鮮艷啊！花里夾雜著幾株小草，那嫩綠的顏色，是那么的新鮮。樹(shù)下綴著花兒，花兒里夾雜著草，組成了一副多么美麗動(dòng)人的畫(huà)卷啊！
花園中間有個(gè)洗手池，后面種著好幾顆雞爪槭，雖然樹(shù)干不粗，也不高，可仍然顯得虎虎生威。那紅色的葉子，就像是切了片的楊桃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雞爪槭好似馬上燃燒起來(lái)的火焰，看這氣勢(shì)，就知道很猛烈。多么美麗的雞爪槭呀！
花園的東邊，種著幾棵棕櫚樹(shù)。說(shuō)它高，肯定的。感覺(jué)都快有三米高了，瘦瘦高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像是一把大傘，一只只彎彎的枝干猶如一把把長(zhǎng)扇子。多么高大雄偉的棕櫚樹(shù)啊！
一排排整齊的、黑灰色的鐵圍欄像衛(wèi)士一樣守護(hù)著這個(gè)小花園。在圍欄上，一株株薔薇靠在它的上面。雖然此時(shí)的薔薇還沒(méi)完全盛開(kāi)展示它的全貌，但是我想：在即將到來(lái)的四、五月份時(shí)，薔薇一定會(huì)綻放出最美的花朵，展示給全校的老師和學(xué)生看。那個(gè)場(chǎng)面一定會(huì)很壯觀(guān)！
春天的花園真美��！有高大的樹(shù)，美麗的花，嫩綠的草。多么美麗的畫(huà)面，我愛(ài)我的校園。
校園的小花園作文2
進(jìn)入校園，映入眼簾的是：右邊聳立著一顆鮮花盛開(kāi)的海棠樹(shù)，左邊是我們學(xué)校美麗的小花園。
小花園的入口有四顆四季常青的冬青樹(shù)，他們就像守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士們一樣一年四季無(wú)私的守在那里，兩邊的草坪到處都充滿(mǎn)了生機(jī)，好像每根草上都有一個(gè)生命在跳動(dòng)。
春天小花園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，冬青樹(shù)變成綠色的圓頂，花園中間的石像最顯眼，小鳥(niǎo)落在枝頭，唱著歡快的歌，迎接同學(xué)們來(lái)到學(xué)校。松樹(shù)上照著陽(yáng)光，同學(xué)們的書(shū)包里裝著曙光，小花園里到處是春光。
同學(xué)們的臉上露出可愛(ài)的笑容，走進(jìn)教室。
夏天學(xué)校里一片炎熱的氣息，仿佛還一個(gè)巨大的火爐里燒烤。這是要是你走進(jìn)小花園，你會(huì)感到炎熱的氣息消去很多，一股清涼微風(fēng)吹在臉上爽爽的，還可以撿起地上的楓葉當(dāng)扇子扇風(fēng)呢。
秋天小花園里一片金黃的景色，樹(shù)上的葉子黃了，小草也像變色龍一樣把自己變成了金黃色，只有那即可冬青樹(shù)還是身穿綠色衣服站在哪里。
冬天，雪花飄飄，當(dāng)每片小雪花都降在校園里時(shí)，你會(huì)看到小花園里到處都披上了一層白色棉被。
我愛(ài)校園里的小花園，跟該我們美麗的校園。
校園的小花園作文3
世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——羅丹
是啊，世界上并不缺少美，美就在我們身邊。我在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了美，那就是校園里的小花園。一起來(lái)看看吧！
春天，小花園一派生機(jī)。小草在春雨姐姐的撫摸下，探出綠油油的小腦袋，好奇地看著世界。小樹(shù)披上了一層綠色的外衣，迎春花對(duì)著青翠的樹(shù)苗笑。桃花已經(jīng)迫不及待地開(kāi)了！粉嫩又柔美的花瓣壓彎了枝頭。春天的小花園好美呀！
夏天烈日炎炎，小花園里卻一點(diǎn)也不熱，因?yàn)闃?shù)葉茂盛得很，就像一把張開(kāi)的大傘。樹(shù)下成了大家乘涼的地方。一條彎彎曲曲的小路上，被陰涼所覆蓋，同學(xué)們?cè)谶@陰涼下唱歌跳舞，追逐嬉戲。夏天的小花園很熱鬧。
秋天百花凋謝，只有桂花開(kāi)放。一朵小桂花不起眼，一樹(shù)桂花十里飄香，沁人心脾。桂花小小的，白白的，有些是金燦燦的，小巧可愛(ài)，暗香浮動(dòng)。有桂花樹(shù)的小路還會(huì)變得金黃，為什么呢？
冬天的小花園也充滿(mǎn)生機(jī)。大樹(shù)都穿上白色的披風(fēng)，別有風(fēng)采。伴隨著小伙伴們的笑聲，一個(gè)個(gè)小雪人形態(tài)各異，靜靜地望著大家。冬天多么像一位老人，頭戴斗笠，身披蓑衣，上面落滿(mǎn)白雪，而雪人和笑聲便是給老人溫暖的食物和水！
美在就我們的身邊，我們隨時(shí)隨地都能發(fā)現(xiàn)美……
校園的小花園作文4
我的學(xué)校是鎮(zhèn)東小學(xué)，那里非常漂亮，有熱鬧非凡的操場(chǎng)，有書(shū)聲瑯瑯的教學(xué)樓，有蒼翠欲滴的竹子……其中，最幽靜又最美麗的地方是小花園。
春天，山茶樹(shù)像士兵一樣，一直炯炯有神地盯著前方，守衛(wèi)著小花園。在“山茶士兵”的后面，兩棵高大挺拔的大樹(shù)拔地而起，綻出綠芽，像兩個(gè)綠巨人守衛(wèi)著小花園。在大樹(shù)下，地上綠草如茵，像給大地鋪上了一層綠地毯，為春天增添了許多生機(jī)。
夏天，“巨人樹(shù)”枝繁葉茂，像巨大的綠傘，遮住了猛烈的陽(yáng)光；像美麗的涼亭，為人們乘涼；像蒼翠的屏障保衛(wèi)者小花園的安全。草地也更加生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)生命。
秋天，鮮花凋謝，樹(shù)葉飄落，像翩翩起舞的蝴蝶。連“巨人樹(shù)”也枯萎、衰弱。但還有兩種植物卻美不勝收、香氣四溢，它們就是植物界有名的“紅手掌”——楓樹(shù)和“十里香”——桂花。楓樹(shù)揮著鮮紅的手掌向桂樹(shù)問(wèn)好，桂樹(shù)綻開(kāi)黃色的小小的花朵，流出芳香，好像在說(shuō)：“你好，你好�！币魂囷L(fēng)吹來(lái)，桂花飄落，下了一陣“桂花雨”。沒(méi)一會(huì)兒，地面上就鋪滿(mǎn)了桂花，層層疊疊，讓人心曠神怡。
冬天，北風(fēng)吹嘯，雪花飛舞，花園霎時(shí)變成了白色的海洋，樹(shù)枝上、草地上、道路上，都變得潔白無(wú)瑕、美麗無(wú)比，各種形狀的雪花從天而降，落到手心，化成了透明的水。
這就是我們校園的一角——美麗的花園，真叫人流連忘返。
校園的小花園作文5
大家的校園都有自己的特色，我的學(xué)校也不例外。在我的校園里有引人注目的柿子林，有絢麗多彩的小花園，還有那寬闊的操場(chǎng)……其中，我最喜歡的當(dāng)然是一年四季都有特色的小花園。
春天，小花園里的小草露出了頭，果樹(shù)冒出了新綠的枝葉，雖然花兒沒(méi)有綻開(kāi)笑臉，但還在不斷使勁往外鉆。同學(xué)們也盡情地在那里玩耍，給那里增添了許多歡樂(lè)。
夏天到了，花兒終于看到了外面的世界，小草出來(lái)曬太陽(yáng)，果樹(shù)的葉子伸了個(gè)懶腰鉆了出來(lái)，大家聚在一起匯成了一幅美麗的畫(huà)卷，兩只蝴蝶飛到了幾朵花上，給這幅畫(huà)卷添加了勃勃生機(jī)。
秋天到了，雖然小草、小花都枯萎了，但果樹(shù)結(jié)出了一個(gè)個(gè)誘人的果子，那些果子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭。下課了，同學(xué)們興奮地跑出教室，欣賞著一個(gè)個(gè)小燈籠，還有些調(diào)皮的同學(xué)蹦跳著去摘果子，大口地咬起來(lái)，剛咬了一口，臉上的喜悅頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。正當(dāng)大家奇怪時(shí)，他終于忍不住大叫道：“��！好酸啊！”大家都被他那怪異的叫聲逗笑了。
冬天呢，大雪覆蓋了一切，但最醒目的是那三只梅花鹿。它們是一家三口，爸爸站在那里，像個(gè)威風(fēng)的哨兵；媽媽在努力的奔跑，像個(gè)賽跑冠軍；寶寶則在一邊盡情的嬉戲玩耍，真是幸福的一家。
小花園給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我們給小花園帶來(lái)了色彩，我們喜歡小花園。
校園的小花園作文6
校園里處處都是美麗的景色：高大的教學(xué)樓，健壯的黃桷樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，還有主席臺(tái)上那隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。但我認(rèn)為，最美麗的要數(shù)校園里的小花園。
走進(jìn)小花園，首先映入眼簾的是三顆枝葉茂盛的黃桷樹(shù)。它們的枝干長(zhǎng)得很筆直，就好像小花園的三位士兵在站崗。大樹(shù)的葉子非常碧綠，綠得仿佛被綠染料染過(guò)似的；大樹(shù)的葉子又像調(diào)皮的小孩子，把湛藍(lán)湛藍(lán)的天空遮住了，陽(yáng)光只能透過(guò)葉子之間的縫隙漏下來(lái)，這讓小花園顯得十分優(yōu)雅恬靜！
再往里走，爬山虎就是主角了，墻上滿(mǎn)是爬山虎灰色的小腳，從遠(yuǎn)處看，就像許許多多的小蝌蚪。我用手抓住它的莖，費(fèi)了九牛二虎之力，才把它扯下來(lái)，看來(lái)葉圣陶老先生說(shuō)得對(duì)，“不費(fèi)一點(diǎn)兒勁，休想扯掉它的一根莖�！�
來(lái)到小花園深處，我們就看見(jiàn)了另一種綠色植物——“滴水觀(guān)音”，我正想伸手去摸，徐老師告訴我們：“滴水觀(guān)音有毒，千萬(wàn)別碰！”我一聽(tīng)心頭一緊，趕緊縮回伸在半空的手，好可怕呀！
看完了“滴水觀(guān)音”，我和同學(xué)們一起找四葉草，終于尋到了2片，真讓人高興。
而小花園里要數(shù)小花們最害羞，我們看完整個(gè)小花園，只找到了星星點(diǎn)點(diǎn)的兩朵小花對(duì)著我們微笑。
這就是校園里的小花園，它有一種讓人覺(jué)得神秘的感覺(jué)，是我愛(ài)去的地方！
校園的小花園作文7
我的校園里有寬闊的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，粗壯的楓樹(shù)，但我最喜歡的'是校園里的小花園。
走進(jìn)花園，幾棵楓樹(shù)筆直地站在那兒，像士兵一樣守衛(wèi)著花園，不讓人傷害小花園。楓樹(shù)的葉子像金色的小巴掌，風(fēng)兒一吹，金色的小巴掌就翩翩起舞，像在鼓掌呢！
花園旁的樹(shù)上結(jié)的果子可多了。有黃澄澄的橘子、圓溜溜的柿子、還有咧開(kāi)嘴笑得石榴。石榴在樹(shù)上你擠我碰，似乎爭(zhēng)著搶著要人們?nèi)フ兀∮械臅r(shí)候，石榴從縫隙中用紅彤彤的臉朝著我看，我還以為它在對(duì)我笑呢！
花園里的花朵們當(dāng)然是主角了。菊花姑娘非常大方，它愿意把香氣和千姿百態(tài)獻(xiàn)給人們；紫玉蘭穿著一身紫色的長(zhǎng)裙子，樂(lè)呵呵地綻放著；桂花全身上下都是淡黃色的，花瓣像一顆顆聚攏的米粒，還散發(fā)著清新的香味，它是一個(gè)個(gè)噴了香水的小精靈嗎？玫瑰花像一位撒嬌的小公主，一到天亮，就搖晃著身子，有時(shí)還掉幾滴晶瑩的眼淚。花園里有成群的蜜蜂和蝴蝶，就連小蝸牛、螞蟻、毛毛蟲(chóng)......也都趕來(lái)報(bào)道，流連忘返。
校園里的小花園時(shí)刻帶給我們美的感受，我喜歡這個(gè)美麗小世界。
校園的小花園作文8
我就讀的校園在融匯，因此得名——融匯小學(xué)。我的校園如果用一個(gè)英語(yǔ)單詞來(lái)形容的話(huà)，那可真是當(dāng)之無(wú)愧的beautiful了。
站在校園門(mén)口，左邊是小操場(chǎng)，右邊是周?chē)詽M(mǎn)樹(shù)的氣象園。
在往里走，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)大花壇，在大花壇的左側(cè)，就是我們班的工地。我們的工地就是個(gè)小花園。春天，小花園的花朵都冒出了花骨朵，阿娜多姿，形態(tài)各異：有的含苞待放；有的露出一點(diǎn)點(diǎn)花蕊；有的還在沉睡。夏天，炎炎酷暑，在太陽(yáng)的烘烤下，草木都顯得沒(méi)有精神。但在初夏春末，花朵們一齊開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，小花園里的花真多呀，這兒一從，哪兒一簇很不少；小花園里的花真美呀，草地上五彩繽紛；小花園里的花奇呀，樹(shù)上的梨花、桃花都特別有精神。秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。到了秋天，小花園里的特色就不在是阿娜多姿、爭(zhēng)奇斗艷、五彩斑斕的小花了，而是那高聳、挺拔的大樹(shù)了，小花園里的樹(shù)真高呀，差不多和房子一樣高；小花園里的樹(shù)真多呀，一排排各色的小樹(shù)大樹(shù)；小花園里的樹(shù)真美呀，一棵棵五顏六色，有紫色、紅色、綠色。冬季，無(wú)論是初冬還是隆冬都是一副深秋的景象。
這就是我就讀的美麗校園，這就是那五光十色、四季各具特色的小花園。
校園的小花園作文9
我是育才小學(xué)的學(xué)生，在我們校園的1號(hào)樓與2號(hào)樓之間有一個(gè)美麗的小花園。
春天來(lái)了，校園的花園可美麗啦！草頭花那綠綠的葉子，粉紅色的小花，看上去美麗極了。早上，草頭花像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在葉子叢中。到了中午，它伸伸懶腰，睜開(kāi)眼睛，在風(fēng)中不停地舞蹈。黃楊樹(shù)的葉子嫩嫩的，綠綠的，一片片瓜子似的葉子簇?fù)碓谝黄�，仿佛在說(shuō)悄悄話(huà)。這些黃楊樹(shù)造型奇特，非常好看，有的像一把椅子；有的像一個(gè)圓球；有的像一張小床……花園里最引人注目的紅楓，一片片葉子像被鮮血染過(guò)似的，摸上去軟軟的，好舒服啊！花園里的東南角有兩棵香樟樹(shù)，它們舒枝展葉，綠的發(fā)亮。
我們學(xué)校的花園真美麗，我喜歡我們學(xué)校的小花園。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇觀(guān)察日記。小作者通過(guò)對(duì)草頭花、黃楊樹(shù)的、紅楓、香樟樹(shù)的描寫(xiě)，呈現(xiàn)在我們眼前的是姹紫嫣紅、富有生機(jī)的小花園。小作者在用詞造句方面用了擬人、比喻等修辭手法，如“它伸伸懶腰，睜開(kāi)眼睛……”；“有的像一把椅子；有的像一個(gè)圓球……”這樣描寫(xiě)讓讀者對(duì)這些花草的特點(diǎn)有了更清晰的印象。值得一提的是，小作者不僅按一定的順序觀(guān)察，而且抓住了這些花草樹(shù)木的顏色、形狀等特點(diǎn)，作了十分細(xì)膩的描寫(xiě)。
校園的小花園作文10
在我的學(xué)校，有一個(gè)美麗的小花園，它在教學(xué)樓的前方。
當(dāng)春姑娘跨過(guò)百花籃來(lái)到校園時(shí)，冰雪融化了，樹(shù)木都抽出了嫩枝，有高大的白楊樹(shù)，有威武的梧桐樹(shù)，還有堅(jiān)硬的白樺樹(shù)......花朵更是爭(zhēng)奇斗艷，有沁人心脾的牽�；ǎ斜逵駶嵉陌俸�，還有翠綠的君子蘭，連地面上的矮松也不甘示弱，正鼓起刺向我示x呢!
小花園的春天的清晨是美麗的。小草上那晶瑩剔透的露珠，是不是它的水晶項(xiàng)鏈?美麗的百合花瓣是不是百合仙子的舞裙?啊!這美麗的清晨。
小花園春天的中午是富有生氣的，瞧!那只穿著黑夾克和白襯衫的小鳥(niǎo)，這立在枝頭好奇的望著我哩!
小花園春天的黃昏是金燦燦的。夕陽(yáng)西下，西方的天空，還燃燒著一片紅色的晚霞。花園被染成了桔紅色。柳樹(shù)變成了紅光滿(mǎn)面的“土地爺”，百合變成了“紅色的嫦娥”，真美麗
校園里的小花園是美麗的，是充滿(mǎn)生機(jī)的;是金燦燦的;也是快樂(lè)的。它仿佛是一顆璀璨的明珠，照耀著校園，我喜歡校園里的小花園!
校園的小花園作文11
在我們班的旁邊，有一座特別美麗的小花園。
小花園綠草如茵，花團(tuán)錦簇，還有很多樹(shù)。站在遠(yuǎn)處看小花園，像是一個(gè)歡樂(lè)的游樂(lè)場(chǎng)，在下課的時(shí)侯，有許多小朋友跑進(jìn)去玩。進(jìn)入花園里，周?chē)臉?shù)好像都在朝你慢慢逼近，我們?cè)诶锩嫱�，就像坐在母親的懷抱里，靠著母親寬大的臂彎。
我們花園里最有特色的樹(shù)木就是在花園中心的大榕樹(shù)。它時(shí)刻都保持著一副大王的姿態(tài)。它樹(shù)桿粗大，枝繁葉茂，它伸展的枝葉差不多占了半個(gè)小花園。這棵大榕樹(shù)的葉子特別綠，特別茂盛！在樹(shù)下往上望，大榕樹(shù)很像一把撐開(kāi)的大傘，幾乎看不見(jiàn)一點(diǎn)兒天空。我們喜歡在樹(shù)下玩耍、嬉戲······希望在大榕樹(shù)的保護(hù)下，我們能茁壯成長(zhǎng)，更愿我們的歡聲笑語(yǔ)使大榕樹(shù)長(zhǎng)命百歲，返老頑童，四季如春。
在小花園里，還有軟綿綿的小草呢!當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，小草悄悄地探出頭來(lái)，好像再看看周?chē)沫h(huán)境如何；當(dāng)下雨的是，小草顯得很有精神，那股勁頭像喝果汁一樣，特別的甘甜，真是可愛(ài)！
當(dāng)夏天來(lái)了，這個(gè)花園就成了孩子們的樂(lè)園。同學(xué)們一下課，就飛速地跑到花園里乘涼。有一些人不想坐著就沿著花園里的小路散散步，小路彎彎曲曲，像是在走迷宮一樣有意思！偶而，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，好像在花園里開(kāi)了一個(gè)巨大的風(fēng)扇，涼爽極了。
�。∥覑�(ài)我學(xué)校里的小花園，我愛(ài)花園里的一切一切。
校園的小花園作文12
早晨，走進(jìn)校園，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)�；▋旱南阄对诳罩袕浡�。在我眼里，最美麗的要數(shù)校園里的小花園了。
春天，花兒都開(kāi)了。紅的、黃的、粉的、白的花兒，像粗心的小弟弟打翻了顏料。有的紅，紅得像鮮嫩的瓜瓤，透著清甜；有的黃，黃得像剛出爐的面包，泛著濃香；有的粉，粉的像華麗的公主裙，結(jié)著夢(mèng)幻；有的白，白的像在牛奶中浸泡過(guò)。
夏天，花兒開(kāi)的更艷了。各種各樣的小蟲(chóng)子都出來(lái)了，蝴蝶、蜜蜂……。蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去傳播花粉。蜜蜂在花朵上“嗡嗡”得叫著采集蜂蜜。老師們還在里面種了蔬菜，現(xiàn)在蔬菜的顏色變成了翠綠色。
秋天，花兒顯得無(wú)精打采，樹(shù)葉也黃了，風(fēng)一吹，花瓣和葉子在空中自由自在的飄舞，就像一群群彩色的蝴蝶，在空中展示自己的舞姿。
冬天雪姑娘給大地鋪上了一個(gè)厚厚的、雪白的大棉被，雪花落在樹(shù)枝上，像一簇簇的梨花。雪花落在枯萎的花枝上，像一朵朵的棉花。下課了，這里成了同學(xué)們的樂(lè)園。打雪仗、堆雪人同學(xué)們玩兒得都可高興了。同學(xué)們的笑聲，久久的蕩漾在這小花園里。
我喜歡我的校園，更喜歡我們一年四季美麗的小花園。
校園的小花園作文13
校園的小花園一年四季都是有特點(diǎn)的。
春天，在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，花園邊上的小草長(zhǎng)出嫩綠的小葉子，仿佛在傳遞春天的氣息。很快，花園中的小花也都開(kāi)放了，最高大的幾棵蒼松也長(zhǎng)出了嫩綠的“小針”，小鳥(niǎo)在歡樂(lè)地歌唱。涼亭上的爬山虎長(zhǎng)出了小小的葉子。走在用碎石鋪成的小路上，迎著春天的氣息，愉快極了。
夏天，到處熱氣翻滾，小花園里的涼亭里卻涼爽無(wú)比，濃密的樹(shù)葉不放過(guò)一絲一縷的陽(yáng)光，把火熱的太陽(yáng)擋在涼亭的外面，涼亭成了同學(xué)們避暑的好去處，我們?cè)谶@里休息、下棋，上課鈴響了也舍不得離開(kāi)。
秋天，到處是一片金黃，小草黃了，落葉黃了，所有的花都開(kāi)敗了，只有花園中心幾株瀑布菊，有白色的、有黃色的，格外好看，成了小花園中最亮眼的地方。
冬天，臘梅盛開(kāi)到處一片潔白，有的四季青上還結(jié)的有小冰珠呢！樹(shù)干上掛著又長(zhǎng)又粗的冰針，小朋友們想拿冰針，又爬不上去，只好跳起來(lái)抓，抓到的很高興，沒(méi)抓到的就把雪球丟向它們玩，梅花成了他們的贊花。
小花園四季各有特點(diǎn)，我愛(ài)這美麗的小花園。
校園的小花園作文14
我愛(ài)我的校園，它像一幅凌空展開(kāi)的畫(huà)卷，畫(huà)卷中最耀眼的地方，就是綠草如茵、花團(tuán)錦簇的小花園。
一走進(jìn)小花園，首先映入眼簾的就是大名鼎鼎的“藝術(shù)長(zhǎng)廊”。它呈“Ｔ”字形，長(zhǎng)廊上綠樹(shù)成蔭，活像條綠色的長(zhǎng)龍。木板鋪成的路上擺放著幾張長(zhǎng)椅，正好適合我們隨時(shí)落坐。長(zhǎng)椅后的柱子上纏著美麗的紫藤，枝繁葉茂，仿佛一陣翠綠的微風(fēng)撲面而來(lái)。那碧綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下金光閃閃，像抹了油似的。它柔韌而纖細(xì)的莖猶如一條條小蛇蜿蜒盤(pán)旋在柱子上，顯得那么生機(jī)勃勃。
長(zhǎng)廊邊最有趣的要算小池塘了。五彩的鵝卵石優(yōu)雅地勾勒出它彎彎曲曲的輪廓。每到夏天，這兒就會(huì)變成我們解暑的好地方。而一到冬天，遇上極冷的天氣，水池里就會(huì)結(jié)冰，就如蓋了層水晶玻璃。每年１１月的科技節(jié)，這里更是一個(gè)不可少的地方。小水池會(huì)不停地接待“太陽(yáng)能自劃船”、“紙船稱(chēng)重”等小型比賽。水池邊上挺立著一棵大水杉，它像一位哨兵威武勇猛。水池前上方是一座天橋，天橋通往剛剛煥然一新的圖書(shū)館。
這就是校園的小花園，充滿(mǎn)生機(jī)的一角，我愛(ài)它！
校園的小花園作文15
在學(xué)校的西北角，有一個(gè)美麗的小花園，那是我最喜歡的地方。
我喜歡小花園的春天。那里的鳶尾花像飛舞的蝴蝶，翩翩起舞。那里的月季含苞待放，報(bào)告春天已經(jīng)來(lái)到。那里的竹子挺拔兀立，它的枝葉迎風(fēng)招展，傳遞著春天的消息。
我喜歡小花園的夏天。那里的月季絢麗多彩、爭(zhēng)氣斗艷。粉紅的月季正欣賞著自己嬌艷的連衣裙;黃色的月季正在跟小蜜蜂們嬉戲玩耍;白色的月季正欣賞著蝴蝶優(yōu)美多姿的舞蹈，真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蹦抢锏闹褡佑粲羰[蔥，蒼翠欲滴，它看見(jiàn)花園里一片歡歌笑語(yǔ)，自己也樂(lè)得合不攏嘴兒。
我喜歡小花園的秋天。秋風(fēng)吹落了五彩的花瓣，片片花瓣在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，輕輕地落在大地媽媽的懷里，給大地媽媽穿上了五彩的衣服。
我喜歡小花園的冬天。那里的竹子四季常青、高大挺拔。下雪后，亭子戴上了一頂白色的棉帽。整個(gè)花園被雪籠罩著，仿佛是衣服迷人的畫(huà)卷!
這就是我最喜歡的小花園，難道你不喜歡它嗎?
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