童年作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的童年作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年作文 篇1
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛(ài)著阿廖沙的“小茨岡”（伊凡）每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過(guò)的，祖父貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)或一些小事常常爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母及一些家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)很多其他的人：搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
童年作文 篇2
今天下午第一節(jié)課，有錢老師在會(huì)議室給我們講了一節(jié)公開(kāi)課，講的是語(yǔ)文課本的第15課凡卡。
錢老師講的很生動(dòng)，起初的時(shí)候我們還有點(diǎn)想笑，但是聽(tīng)著聽(tīng)著我們就有課文融入到了一起去了，當(dāng)講到凡卡被老板用楦頭打昏后，好不容易才醒來(lái)時(shí)，錢老師問(wèn)我們?nèi)绻残巡涣�，那�?huì)怎么樣呢﹖魏立凱回答說(shuō)死了，我們?nèi)嗪逄么笮Γ粫?huì)兒我們就笑不出來(lái)了，因?yàn)檫@可是一條活生生的人命，現(xiàn)在想想那是多么的可怕啊。
凡卡在做學(xué)徒時(shí)受盡折磨，也沒(méi)有辦法向人傾訴。老板拿皮的打凡卡，老板娘用魚(yú)嘴戳凡卡的臉�；镉�(jì)們捉弄他，誰(shuí)都看不起凡卡，凡卡整天過(guò)著生不如死，有性命之憂的生活。他非�？释氐洁l(xiāng)村生活。
但是鄉(xiāng)村生活就好嗎？不是的，鄉(xiāng)村也是要干活的，但在鄉(xiāng)村至少?zèng)]有性命之憂��！
回想現(xiàn)在，我們的生活多么富裕，我們的生活多么幸福，都有條件上學(xué)，整天快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)呢？
讓我們共同努力，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，在畢業(yè)考試中取得一個(gè)圓滿成績(jī)。
童年作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)豐富多彩的童年，沒(méi)有多彩童年的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，就像魚(yú)兒沒(méi)有了水源，就像人們沒(méi)有了食物。而我的童年就像一串糖葫蘆，有酸有甜，令人回味無(wú)窮。
那是發(fā)生在三年級(jí)假期的一件事，現(xiàn)在仍記憶猶新。假期時(shí)，我和爸爸到了爺爺奶奶家。一到鄉(xiāng)下，爸爸就喊我去打毛栗子，我迫不及待的跑到了樹(shù)下，爸爸靈活熟練地拿出一根桿子爬到了樹(shù)上。突然，爸爸扔下來(lái)一件衣服，讓我把頭裹住。而我，卻感到莫名其妙，把頭上的衣服拿下來(lái)，還自作聰明地將衣服包成小包袱，心中想著：我可真聰明！誰(shuí)知，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸就用棒子敲打著樹(shù)，一陣“栗子雨”傾瀉而下。我心想：不就是栗子嘛，有什么可怕的。這栗子好像也知道了我看不起它，以迅雷不及掩耳之勢(shì)打在了我的腦袋上，扎得我左抓抓、右撓撓。爸爸下來(lái)，看見(jiàn)我這抓耳撓腮的狼狽樣兒哈哈大笑起來(lái)。我呢？上下唇包著上唇淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)，十分難過(guò)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，看你不聽(tīng)話，遭殃了吧！” 有一次，我坐在沙發(fā)上看電視，突然目光投向了爸爸手中的東西。那時(shí)我太小，不知道那是什么，只知道那是一個(gè)會(huì)亂叫的怪東西。我看到爸爸用那東西刮掉了下巴上扎人的胡子，心中便生出一計(jì)——等爸爸走了之后，我要好好研究一下那個(gè)怪東西。爸爸終于出門了，我偷偷拿著那怪東西像模像樣的學(xué)著爸爸的樣子，突然，我發(fā)現(xiàn)——咦，我沒(méi)有胡子！怎么辦呢？于是，我看見(jiàn)了我的眉毛，心想：就拿你們“開(kāi)刀”吧！我打開(kāi)按鈕，它便震動(dòng)起來(lái)，我把它對(duì)準(zhǔn)我的那條眉毛一刮，一瞬間眉毛不見(jiàn)了！我摸了摸，光禿禿的，我心中一震，便“哇”地一聲哭了。 童年的事真是太有趣了，現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)不是一個(gè)稚氣蓬勃的孩童，也懂得了那怪東西叫做刮胡刀，但童年的那些事，仍深深地印在我的腦海之中，每每想起都會(huì)感到可笑。
童年作文 篇4
《童年》是蘇聯(lián)著名作家高爾基的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部，通過(guò)主人公阿廖沙的童年經(jīng)歷，生動(dòng)地再現(xiàn)了蘇聯(lián)下層人們的生活狀況。
阿廖沙三歲時(shí)父親去世了，他與母親寄居在外祖父家。在那里他結(jié)識(shí)了許多朋友，有心地善良純真的茨岡尼克,有古怪、進(jìn)步的知識(shí)分子“好事情”，還有上校家有三兄弟。當(dāng)然在這期間也有一些糟糕的事情，如兩個(gè)舅舅的爭(zhēng)吵，茨岡尼克之死，最后經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真思考，阿廖沙決定鼓起勇氣獨(dú)立生活，用自己雙手養(yǎng)活自己。
讀過(guò)這本書(shū)，它深深觸動(dòng)了我，阿廖沙這么小就失去了父親，寄人籬下地生活，童年的經(jīng)歷這么坎坷，但是他不向命運(yùn)屈服，在樂(lè)觀的外祖母的影響下，還是不怕困難積極向上。而我呢，在父母身邊衣食無(wú)憂，生活甜如蜜糖，還不知足，事事要找父母親幫助，生活中學(xué)習(xí)上一遇到困難就打退堂鼓，如果我能學(xué)習(xí)了阿廖沙優(yōu)點(diǎn)的三分之一，估計(jì)我老媽就得高興的合不攏嘴呢。
《童年》這本書(shū)內(nèi)涵豐富，從中可以看見(jiàn)一個(gè)倔強(qiáng)的進(jìn)步新青年，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
童年作文 篇5
在這即將來(lái)臨的日子里，我們應(yīng)該為老師做些什么呢也許你會(huì)想，我們應(yīng)該向老師獻(xiàn)上節(jié)日的禮物，送上一句最真誠(chéng)的祝福。不!你還不完全。在這過(guò)去的幾年中，在未來(lái)的幾年里，老師都將陪伴著我們，走過(guò)曲折的人生路途。老師好比是黑夜里的一盞油燈，為我們照亮前方的路，好讓我們不在迷茫;老師好比是一個(gè)向?qū)В趶澢纳铰飞�，為我們指引方�?老師好比是一階一階的樓梯，讓我們勇敢的向上;老師好比是……
老師無(wú)時(shí)無(wú)刻地在關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，可是我們卻連一句感謝的話都沒(méi)有說(shuō)!老師啊!你是偉大的，你是無(wú)私的，在為了我們的前途、理想而操心著，在為了祖國(guó)的下一代而奮斗著!
不知你們讀到這里，會(huì)有什么樣的感想，而我，卻已經(jīng)是熱血沸騰了!
我們是老師的生命，好比是園丁的生命是花一樣。老師希望我們能亭亭玉立，迸發(fā)出勃勃生機(jī)。老師希望我們，像春天的鮮花、夏天的柳樹(shù)、秋天的楓葉、冬天的臘梅永不倒下!
拾起回憶，過(guò)多是現(xiàn)實(shí)殘酷。
那些被現(xiàn)實(shí)冷落的人，喜歡拿過(guò)去與現(xiàn)實(shí)作比較。總是喜歡回憶，想要逃避現(xiàn)實(shí)�；蛟S發(fā)呆就是在回憶吧!
過(guò)去的父親就像仆人一般，很細(xì)心的照顧著我，呵護(hù)著我，沒(méi)有一絲的懈怠，他給予了我童年最美好的回憶，最美好的愛(ài)。我總是很貪婪的在他身邊撒嬌，想要汲取他所有的愛(ài)護(hù)，總是那么的不滿足。也許“人不為己，天誅地滅”吧!有時(shí)會(huì)很過(guò)分的愛(ài)著父親，忽略了母親，可是現(xiàn)在一切，都變了。也許計(jì)劃總趕不上變化吧!一切都變了!
現(xiàn)在，父親四處找工作，一會(huì)兒嫌這不好，一會(huì)兒嫌那辛苦，有一手的技能卻無(wú)處發(fā)揮，每天在和媽媽吵架。對(duì)我的存在也很厭惡，每天都會(huì)在外，媽媽一個(gè)人在家開(kāi)小賣部掙錢。全家僅靠這么點(diǎn)收入生活。可父親卻不聞不問(wèn)，只會(huì)吵架，不想方法。
我很是不解，為什么一切變得這么快之前不是這樣的啊
請(qǐng)問(wèn)上天，你可以告訴我嗎是長(zhǎng)大之后就要承受這份兒痛嗎不，我不要。如果是這樣，那我寧愿選擇不長(zhǎng)大�？蔀槭裁匆磺卸疾粫�(huì)重來(lái)，讓我回到童年，回到那段快樂(lè)的日子，可以嗎
天下沒(méi)有后悔藥，有些事或許冥冥之中早已注定，無(wú)論你怎么后悔都不會(huì)重來(lái)!
童年作文 篇6
記得我小時(shí)很大膽，很小就一個(gè)人睡覺(jué)了。
一個(gè)夏天的夜晚，我半夜里想起來(lái)解手，睜開(kāi)眼睛，迷迷糊糊看到床對(duì)面墻角邊有一個(gè)小紅眼睛盯著我。我嚇得幾乎叫起來(lái)，連忙去開(kāi)電燈……偏偏又停電了（記得那時(shí)經(jīng)常停電）。我想去叫媽媽，可又不敢起床，只得拼命閉緊眼裝睡，可尿又憋得難受。我悄悄睜開(kāi)眼，窺視那小紅點(diǎn)——它還像剛才那樣，一動(dòng)也不動(dòng)。我慢慢地消除了恐懼，并且感到好奇：會(huì)不會(huì)是童話故事里的小精靈？“喂，喂�！蔽倚÷暫退蛑泻簦伤褪遣焕砦�！“哼，神氣什么？莫非我怕你嗎？”我鼓起勇氣，下了床，一步一步向它走去……隨著我的接近，它仍是毫無(wú)反應(yīng)。哈，原來(lái)是個(gè)外強(qiáng)中干的東西！我猛地?fù)溥^(guò)去，一把捏住了它——“�。 蔽胰滩蛔K叫起來(lái)……媽媽聞聲來(lái)到我的房間，只見(jiàn)我坐在地板上，端著手，不住地哭著�！霸趺蠢玻俊眿寢岓@慌失措地問(wèn)。等我抽泣著告訴媽媽原委，媽媽忍不住笑了：“傻孩子！那是我發(fā)現(xiàn)你房間里有只蚊子，我給你點(diǎn)的蚊香！”
你別笑，那可是件真事，好痛啊！你瞧，到現(xiàn)在，我的兩根手指上還留著傷疤呢！
童年作文 篇7
隨著時(shí)光的流逝，我們漸漸的長(zhǎng)大了，時(shí)光的飛躍，讓我們來(lái)不及與童年說(shuō)再見(jiàn)，就這樣，童年的時(shí)光在我們的眼下悄悄的流逝，默默的走了，而我們卻悄然不知�，F(xiàn)在回想起來(lái)，腦子就猶如放電影一樣，在我們的腦子里回轉(zhuǎn)，記憶。閉上自己的眼睛，童年的天真，可愛(ài)，傻氣，現(xiàn)在回想起來(lái)，都會(huì)經(jīng)不住的笑起來(lái)……
那時(shí)我只有6歲，開(kāi)飯咯，媽媽一邊端著菜，一邊從廚房走出來(lái)，今天我們家里來(lái)了許多客人，所以媽媽做了很多美味佳肴，看一眼餐桌，口水直流，等客人們都坐上餐桌了，我們也坐了下來(lái)，我最愛(ài)吃的就是雞腿，所以我把每個(gè)我愛(ài)吃的，我都說(shuō)是雞腿，望著餐桌上的美味，我看到了一條條的菜，我嘗了嘗，味道真不錯(cuò)，便說(shuō)，媽媽多給我?jiàn)A點(diǎn)雞腿，媽媽便疑惑的說(shuō)我沒(méi)有做雞腿呀，我指了指那個(gè)菜，那就是，我大大的眼睛望著媽媽，頓時(shí)，全桌的人哈哈大笑，我低了低頭，不解的問(wèn)，真奇怪，他們笑什么呢，媽媽笑完后說(shuō)這是海帶，不是雞腿，你怎么把你所有愛(ài)吃的都說(shuō)成雞腿呢？我嘟了嘟嘴小聲的說(shuō)道，我哪知道!
還有一次，那時(shí)候媽媽和爸爸帶我出去玩，坐電梯的時(shí)候，電梯里有很多人，媽媽在哪都教我知識(shí)，媽媽問(wèn)我，你數(shù)數(shù)電梯里有幾個(gè)人吶？我拿起自己的小手指，數(shù)了數(shù)，1、2…3，最后數(shù)完了，是6個(gè)人，突然有一位比我高一點(diǎn)的姐姐嘲笑我說(shuō)，哈哈，你好笨，你自己都沒(méi)數(shù)進(jìn)去，我躲在了媽媽后面，害羞的說(shuō)道，真是的，那么多人，真沒(méi)面子。
我的童年很精彩，很快樂(lè)，雖然很天真，和可笑，可是我覺(jué)得那些都是美好的回憶。每天都是無(wú)憂無(wú)慮的生活，可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，煩惱也多了，就很想再回到那快樂(lè)的童年，時(shí)光我們挽留不回來(lái)，只想與我們那美麗的童年說(shuō)一聲再見(jiàn)。
童年作文 篇8
人偶爾在不經(jīng)意間留下遺憾，歲月侵染已變得略發(fā)傷感。非感慨，也不是對(duì)生活的不滿。只是每每想起從前，留戀我心不知悠悠然而，些許回憶，在我腦海忽隱忽現(xiàn)。忘不了，以前的生活給予我的第六感，夢(mèng)如人生，可是人生從不如夢(mèng)。我試著從夢(mèng)中醒來(lái)，可是我不夠堅(jiān)強(qiáng)。
也許這個(gè)夢(mèng)誘惑力太大，我不忍醒來(lái)。非感慨。在這個(gè)充滿幻想的世界，心如止水。一切都如清晨般安靜，可能是我想得太多，可能些許人像我一樣這樣想，只是不善表達(dá)。人生不過(guò)是說(shuō)走卻不知目的'`不知方向的旅程，不知何時(shí)到達(dá)，時(shí)間永遠(yuǎn)都不夠用。
背著沉重的行囊，到了自己想去的地方，可是到了你卻發(fā)現(xiàn)還有比這里更好地風(fēng)景，等著你去尋找。讀到這里，也許您已經(jīng)知道我要說(shuō)什么了。不錯(cuò)，這就是人與現(xiàn)實(shí)的欲望。我喜歡下雨的天空，因?yàn)樗茏屛腋惺艿�，喧鬧中的平靜美極了，舒服極了。
我有時(shí)候找一個(gè)天氣不錯(cuò)的日子，抬起頭看著天空，暖暖的陽(yáng)光，有幾片北風(fēng)吹過(guò)得云彩，如兒時(shí)想，想它會(huì)變成什么模樣，美美的睡上一覺(jué)，不怕陽(yáng)光被皮膚曬黑，醒來(lái)時(shí)如果渴了，去家鄉(xiāng)、的小河邊飲一口泉水，清涼中帶著甘甜。不會(huì)說(shuō)泉水有多臟，喝得飽飽的。
我的家鄉(xiāng)有許多山保護(hù)著我的家鄉(xiāng)不被自然災(zāi)害所擊傷，約兒時(shí)朋友去爬山，沒(méi)有黃山名山一樣的高度，但是它占據(jù)我們幼小的心靈，讓我們不斷的成長(zhǎng)。帶著愛(ài)吃的小食品，爬上山頂享受美味與陽(yáng)光媽媽在山下喊著：兒子，回家吃飯了，媽媽做了你愛(ài)吃的。
我高興極了飛快的溜下山去，享受媽媽的廚藝，吃過(guò)午飯放下筷子，和男孩彈溜溜，和女孩過(guò)家家跳皮筋，玩的不亦樂(lè)乎，不知道時(shí)間如何過(guò)去，我喜歡家鄉(xiāng)的晚霞，開(kāi)始做晚飯的時(shí)候炊煙升起，太陽(yáng)和我們玩了一天，好似累了在天邊停留不愿離開(kāi)，也許明日會(huì)再來(lái)，可能是留戀我們今天的歡聲笑語(yǔ)，我們和太陽(yáng)說(shuō)去休息吧！好想聽(tīng)懂了我們的呼喊，慢慢的離開(kāi)了。這是我的童年，一段無(wú)價(jià)的回憶著忘不掉的童年，非感慨只是想表達(dá)出來(lái)。
我想說(shuō)人往前走，不懂回憶、不懂珍惜、不懂感恩，活著不過(guò)是一副已經(jīng)死了的軀殼，道理誰(shuí)都會(huì)明白。各種各樣的人多多少少我又遇見(jiàn)過(guò)，最大的成功就是看年齡一看一個(gè)準(zhǔn)，呵呵！開(kāi)個(gè)玩笑，交過(guò)朋友戀人雖然不怎么理想那又怎么樣呢！我也體會(huì)過(guò)幸福是什么模樣！何必在乎別人怎么想。聽(tīng)天命盡人事，不是很好嗎？手有些累啦！心靈上的與手相比何止千倍萬(wàn)倍，眼淚詮釋著生活，何不向童年一樣，享受這每一天帶給自己的驚喜，為了一塊得不到的糖而哭泣，那該有多好，
童年作文 篇9
時(shí)光荏苒，歲月如梭。一晃眼，我已經(jīng)出落成一個(gè)亭亭玉立的小姑娘啦。但是很多關(guān)于童年時(shí)期的精彩時(shí)刻經(jīng)常在我腦海里浮現(xiàn)，讓我記憶猶新。
童年之趣之臭美。媽媽總說(shuō)我從小可愛(ài)臭美啦，別看我那倆小短腿剛學(xué)會(huì)走路沒(méi)多久，就能到處爬，到處尋寶。而每次最愛(ài)的探險(xiǎn)地就是媽媽的化妝臺(tái)，上面擺滿了各式各樣的化妝品，打開(kāi)味道還香噴噴的，經(jīng)常惹得我流連忘返，不忍離開(kāi)。這個(gè)擦一點(diǎn)那個(gè)抹一點(diǎn)，心里別提多美滋滋了。而這個(gè)時(shí)候，只要我聽(tīng)到任何一點(diǎn)腳步聲，立馬刺溜一下滾下凳子，佯裝啥事都沒(méi)發(fā)生一樣，殊不知我那五顏六色的臉已經(jīng)把我給徹底出賣了。還有一次，媽媽在做蛋糕給我這個(gè)小饞貓吃，我從垃圾桶里面翻出來(lái)一個(gè)罐子，聞聞挺香就想也沒(méi)想的往臉上擦，等到媽媽忙完了回頭看到我那滿是可可粉的臉，捧腹大笑，我看著媽媽高興的樣子，也跟著一起大笑起來(lái)。
童年之趣之爭(zhēng)強(qiáng)好勝。自從我上了幼兒園，我就立志要做老師眼中的好孩子。做啥事情我都要爭(zhēng)第一。那爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性格我都懷疑跟現(xiàn)在的自己是不是同一個(gè)人。舉手回答問(wèn)題要第一，吃飯要第一，排隊(duì)要第一，穿衣服要第一，就連上廁所都要第一，總之就不能有個(gè)第二。老師看我那么積極，為了爭(zhēng)第一做啥都用跑的，害怕引起安全問(wèn)題就跟媽媽說(shuō)了這個(gè)情況。然后在老師跟爸爸媽媽的監(jiān)督和嘮叨下，我開(kāi)始克制自己對(duì)第一的渴望，不敢啥都往前沖。突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密，每次我排隊(duì)排到最后的時(shí)候，只要老師說(shuō)一聲“向后轉(zhuǎn)”，我就立馬是第一啦，這可把我給興奮的。從此以后這就成了我屢試不爽的法寶。現(xiàn)在想想這個(gè)事情，感覺(jué)自己小時(shí)候還挺聰明的。
童年之趣之自作聰明。自從上了小學(xué)，就多了一個(gè)回家作業(yè)的任務(wù)。每到周末還有網(wǎng)上作業(yè)。只要做完作業(yè)，我就能跟我日思夜想的電腦來(lái)個(gè)親密接觸。一開(kāi)始，我總是很認(rèn)真的一題一題的做，確保自己的正確率。一段時(shí)間下來(lái)，發(fā)現(xiàn)老師也并不會(huì)關(guān)注網(wǎng)上作業(yè)的情況，而且我發(fā)現(xiàn)，題目不需要讀完，就能隨便打個(gè)勾勾或者瞎寫個(gè)單詞就能交卷，這樣就能把原來(lái)的半小時(shí)完成迅速縮短為五分鐘以內(nèi)完成，那多出來(lái)的時(shí)間我就又能多玩會(huì)電腦啦，這么一舉兩得的事情，當(dāng)然把我給吸引了。我也很順利的渾水摸魚(yú)了幾次。但是好景不長(zhǎng)，我的這個(gè)妙計(jì)就被老師給識(shí)破了。結(jié)果就是我被老師給狠狠的批評(píng)了。我傷心啊，我后悔啊，可是世上沒(méi)有后悔藥吃呀。我總想，如果再來(lái)一次，我肯定不這么做。
童年，是不可復(fù)制的�？捱^(guò)，笑過(guò)，任性過(guò)，瘋狂過(guò)，錯(cuò)過(guò)，都是成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)腳印，都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。童年不長(zhǎng)，很短。待到我們七老八十再來(lái)回憶的時(shí)候，應(yīng)該又是另一番心情了吧。
童年作文 篇10
童年就像一座花園，苦澀的是苦瓜，傷心的是枯花,開(kāi)心的是牡丹花，甜蜜的是玫瑰花，現(xiàn)在讓我捧起一朵牡丹花，向你細(xì)述她的芬芳。
記得有一次，我六歲去外婆家玩，我先喂豬，再逗狗，最后把利劍指向了雞。我叫上弟弟準(zhǔn)備去捉雞。“三，二，一，沖啊，捉雞去！”我發(fā)出了指令。接著，我和弟弟用盡半生力氣�！帮w”向了那群正在啄食玉米的雞。嘿，我追這只，弟弟追那只。追了好久，我大汗淋漓，終于把雞逼到了死角�？上�，就像一句俗話說(shuō)的一樣——狗急跳墻，兔子急了也會(huì)反咬一口呢，更別說(shuō)雞了。那只雞把翅膀用力張大，上下擺動(dòng)，昂首挺胸地向我發(fā)出一聲嘶啞的叫聲，也許是因?yàn)楹ε�，他的叫聲都變成了“喲嗚，喲嗚”的聲音，仿佛自己不是一只雞而是一只大狼。我嚇得閃到了一旁，那只雞立刻收起兇相，以掩耳不及盜鈴之勢(shì)，飛回了雞窩。
我都那么狼狽不堪了，我弟弟就更不用說(shuō)了，休息了一會(huì)兒，我的激情又上來(lái)了，這次我吸取教訓(xùn)，左手一張網(wǎng)，右手握竹棍，盯著雞窩把竹棍從蓋上的網(wǎng)眼兒中穿過(guò)去，伸到雞窩中亂攪一氣，頓時(shí)雞毛紛飛。有一只雞的爪子被卡住了，我連忙把它關(guān)在籠子里。一下子，沮喪沒(méi)有了，我和弟弟說(shuō):“哎，弟弟，我們把剛才嚇跑我的那只公雞抓起來(lái)，玩玩它，好不？”弟弟高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。握起洋叉就跑，我也拿著竹棍兒沖向那只雞，那只雞又故伎重演，想嚇跑我，弟弟后退了一步，我說(shuō):“不怕，他就會(huì)嚇人，說(shuō)完就拿起網(wǎng)，一丟把他網(wǎng)住了。過(guò)了一會(huì)兒，我用繩子把它的雙腿綁起來(lái)了，把它丟到水里，再拉上來(lái)，弟弟拿起打火機(jī)幫它烘干。不料燃起了他的尾毛，我見(jiàn)不妙就立刻把它丟到水里，再拉上來(lái)，它一上岸就跑，可是無(wú)奈用繩拴著，剛跑兩步就被拖了回來(lái)。此時(shí)，我只想問(wèn)問(wèn)這只公雞的心理陰影面積嗎？
童年是美好的，雖然這件事兒都過(guò)去五年了，但我仍然覺(jué)得它就發(fā)生在昨天，童年太美好了！
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