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快作文

最大的快樂(lè)作文

時(shí)間:2021-07-26 16:55:02 快作文 我要投稿

最大的快樂(lè)作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的最大的快樂(lè)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

最大的快樂(lè)作文6篇

最大的快樂(lè)作文 篇1

  看著山間飛翔的老鷹,如今,它得到了飛上藍(lán)天的能力;望見(jiàn)天邊一閃一閃的星星,現(xiàn)在,它們獲得了在天邊微笑的資格;仰望那直沖云霄的參天大樹(shù),它們,從一顆微小的樹(shù)苗變成了與月亮對(duì)話的朋友。所有事物,都有自己最大的快樂(lè)。

  我們大家的快樂(lè)各不相同,如同秋天時(shí)樹(shù)上飄落的金黃樹(shù)葉,都有自己的特點(diǎn)。我站在書(shū)桌前,翻看著過(guò)去那燦爛的時(shí)光。

  我拿起那張照片——我們四(4)班在春游時(shí)拍下的照片,大家都滿面陽(yáng)光,快樂(lè)地度過(guò)這美麗的時(shí)光。啊!時(shí)間過(guò)得真快。∞D(zhuǎn)眼就四年級(jí)了,小學(xué)的時(shí)光快完了。

  我腦中浮現(xiàn)出一幕又一幕的畫(huà)面,我們班里面發(fā)生的各種事情:一起去春游,一起去研學(xué);共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,共同歡樂(lè);一次一次的矛盾,一次又一次的爭(zhēng)執(zhí)。這樣才能構(gòu)成我們的七彩童年。

  我摸著照片,突然覺(jué)得那些以前令我討厭的人其實(shí)也不討厭,以前愛(ài)管閑事的人其實(shí)也是在關(guān)心我們。有人說(shuō)過(guò):“有些東西等到失去后,才懂得珍惜!边@說(shuō)得不錯(cuò),我等到快要失去那同度多年的玩伴時(shí),才領(lǐng)悟到這句話的真諦。

  遇上了我們四(4)班的同學(xué),是我最大的快樂(lè),你們,讓我體會(huì)到了喜怒哀樂(lè),也讓我枯燥無(wú)味的世界中添加了光彩。我很開(kāi)心可以來(lái)到這一個(gè)班級(jí),我們雖說(shuō)不是在學(xué)校數(shù)一數(shù)二,但是,四(4)班在我的心里永遠(yuǎn)第一。

  在這個(gè)班集體里,我學(xué)到了很多,學(xué)到了做事要認(rèn)真仔細(xì),不能粗心大意;學(xué)到了做人要寬容大度,不斤斤計(jì)較;學(xué)到了評(píng)價(jià)別人不能只看表面,眼看別人的內(nèi)心……

  有了曲折,才會(huì)有樂(lè)趣。在班上,發(fā)生了很多事情,很多因?yàn)闋?zhēng)吵而發(fā)生的事件,但是這些事發(fā)生過(guò)后,就變成了大家討論的趣事。同學(xué)們也不會(huì)對(duì)小事太計(jì)較,有時(shí)候做得不好,也還是比其他班的一些同學(xué)做得好,我們要做最好的自己,只要進(jìn)步了,那就滿足了。

  我最大快樂(lè),就是遇上了你們——四(4)班的同學(xué)們,既然我已經(jīng)知道了珍惜,那我,就不該浪費(fèi)我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)的時(shí)光了,這段時(shí)間,是我的記憶中最寶貴和最快樂(lè)的。

最大的快樂(lè)作文 篇2

  盡責(zé)是人生最大的快樂(lè)。所謂盡責(zé),就是自然責(zé)任完了,這算是人生第一件樂(lè)事。

  上初中后,我立志要比小學(xué)在任何方面做得都好,包括每天的課間操也要站姿挺拔。因此,我被選中成為了一名護(hù)旗手。

  確定人選之后,就要開(kāi)始訓(xùn)練。站似一棵松,首先就要確保站姿標(biāo)準(zhǔn),手貼緊褲縫線,不能撓癢癢,連眼睛都不能到處看。這看上去容易,做起來(lái)卻非常難,我在家練習(xí)十分鐘的站姿,就覺(jué)得時(shí)間是那么漫長(zhǎng),以至于讓我覺(jué)得是鬧鐘壞了。

  除此之外,我還擔(dān)任拋旗的任務(wù)。有一次我看見(jiàn)電視里采訪國(guó)旗班的戰(zhàn)士們,他們說(shuō),為了讓國(guó)旗在空中完美地展開(kāi),每天都要練習(xí)成百上千次拋旗的動(dòng)作,練得手臂都粗了一圈。每每想到這一點(diǎn),我便學(xué)著他們的樣子,使盡全身的力量將國(guó)旗拋向空中。讓國(guó)旗漂亮地展開(kāi),在空中飄揚(yáng),這是我作為護(hù)旗手的責(zé)任。

  開(kāi)學(xué)后的第一次升旗任務(wù)就是由我所在的小組擔(dān)任,我牢記老師的要求,在全體同學(xué)到達(dá)操場(chǎng)前就在國(guó)旗臺(tái)上站好。此時(shí),我手捧國(guó)旗,目視前方,盡量地想讓自己放松,但是一想到同學(xué)們?cè)谂_(tái)下注視著我的樣子,心里不免又緊張起來(lái),不知道眼鏡腿太松,還是太緊張的緣故,只感覺(jué)眼鏡在一點(diǎn)點(diǎn)從鼻梁往下滑,但我已經(jīng)顧不上去扶它了。因?yàn)榇藭r(shí),教會(huì)我們這些動(dòng)作的老師正站在我們前方檢查我們是否合格,我牢記老師說(shuō)的“目光不能游離”,于是我死死地盯著一臺(tái)空調(diào)室外機(jī)一直看,一直看,似乎要把那里面的風(fēng)扇盯得轉(zhuǎn)起來(lái)一樣。伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響起,我手中的國(guó)旗緩緩升起,當(dāng)我感覺(jué)我再也不能托住國(guó)旗時(shí),就使出吃奶的力氣揮出左臂,腦中閃現(xiàn)出國(guó)旗班戰(zhàn)士升旗的場(chǎng)景。國(guó)旗展開(kāi)后我立刻收手站好,伴隨著國(guó)歌最后一個(gè)音調(diào)的結(jié)束,“砰”,國(guó)旗分秒不差地升到了旗桿的頂端。

  升旗結(jié)束后,同學(xué)們離開(kāi)了操場(chǎng),我緊張的心情才算放松下來(lái),老師走過(guò)來(lái)對(duì)我們點(diǎn)了點(diǎn)頭,露出贊許的目光,這是對(duì)我們第一次升旗成功的肯定,我感到無(wú)比的快樂(lè)。

  臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。為了臺(tái)上短短的一分多鐘的升旗過(guò)程,我們小組每天都在放學(xué)之后抽出時(shí)間去練習(xí)。第一次的升旗成功,是對(duì)我們的盡責(zé)最好的回報(bào)。

  負(fù)責(zé)苦,盡責(zé)樂(lè)。從苦中得來(lái)的樂(lè),才算是真樂(lè)。

  盡責(zé),確實(shí)是人生最大的快樂(lè)!

最大的快樂(lè)作文 篇3

  我親愛(ài)的朋友,你知道嗎?當(dāng)我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí),我是多么的開(kāi)心,我們一起笑,一起哭,一起鬧,一起玩兒,卻從不厭倦對(duì)方給你帶來(lái)的快樂(lè),你是我最好的朋友。

  我親愛(ài)的朋友,你知道嗎?自從我們做了同桌以后,我們的交談也就多了起來(lái),我們?cè)谝黄鹜娴氖珠_(kāi)心,享受人生的樂(lè)趣,那時(shí)我覺(jué)得我擁有一份真摯的友誼,是非常幸福的,是你給我?guī)?lái)了莫大的幸福?晌覀冏詮恼{(diào)了座位以后,我們便不再是同桌,最?lèi)?ài)的還是很近,可我卻沒(méi)有了以前的感覺(jué)。自從我們換了同桌以后,從此那個(gè)新?lián)Q的同桌就代替了我的位置,當(dāng)我看見(jiàn)你們一起玩兒,一起鬧時(shí),我的心里是有多么的失落,卻還是不想被你看到,強(qiáng)顏歡笑。

  我親愛(ài)的朋友,你知道嗎?我是如此珍惜我們的友誼,因?yàn)檫@一份來(lái)之不易的友誼,是脆弱的,也是堅(jiān)固的,我要小心翼翼的守護(hù)我們之間那一份來(lái)之不易的友誼,可你卻傷害了我,跟你的新同桌玩的十分的好,我傷心了,也難過(guò)了,可是不知道為什么,還是不想讓你知道,我想,可能因?yàn)槲覀兪桥笥寻?是朋友總要付出,總要遷就著她,是朋友總要忍受她的無(wú)理取鬧,讓她開(kāi)心。

  可是自從我們換了同桌以后,你離我卻越來(lái)越遠(yuǎn)了,我發(fā)現(xiàn)你變了,變得不想再理我,還會(huì)經(jīng)常對(duì)我大發(fā)脾氣,我很難過(guò),卻還是不想被你看到,我一直堅(jiān)信,我們還是好朋友,我會(huì)像從前一樣好好呵護(hù)我們的友情,只因?yàn)槲疫一直單純的.認(rèn)為,你還是我最好的朋友,親愛(ài)的朋友,當(dāng)你想回頭看時(shí),我一定還在你身邊,一直等著你,因?yàn)槲覀兪亲詈玫呐笥眩?/p>

最大的快樂(lè)作文 篇4

  每個(gè)人,都有自己的快樂(lè)之事。有的因?yàn)橥娑鞓?lè)有的因?yàn)樨?cái)富而快樂(lè),有的因?yàn)樽x書(shū)而快樂(lè)……而我的快樂(lè)方式是與他們不同的,我最大快樂(lè)就是幫父母干活。

  這不,星期六晚上我在自家飯店幫父母干活,起初一個(gè)客一下父母的辛苦!蔽艺f(shuō):“我一開(kāi)始最煩幫父母干活了,心里根本沒(méi)有感恩二字,只想著吃喝玩樂(lè)。大點(diǎn)兒了,突然發(fā)覺(jué)幫父母干活十分快樂(lè)!比艘矝](méi)有,我有些著急:怎么一個(gè)客人也沒(méi)有,難道今天要空店嗎?

  一會(huì)兒來(lái)了一個(gè)客人,我把他領(lǐng)到3號(hào)桌子,開(kāi)始點(diǎn)菜。那位叔叔看到我后問(wèn):“孩子不在家上學(xué),怎么跑這打工來(lái)了?”

  我笑了笑說(shuō)道:“我是這家飯店老板的女兒,今兒這不來(lái)體會(huì)一下父母干活的辛苦!笔迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道:“嗯!是個(gè)好孩子,我家孩子和你一般大,他卻從不知道去體會(huì)

  給叔叔點(diǎn)完菜后我又去別的地方忙了。當(dāng)時(shí)客人較多,忙的我上氣不接下氣雖然很累但我心里十分快樂(lè)!

  別看打工這個(gè)事小,但是這讓我體會(huì)到了父母的辛苦,也使我得到快樂(lè)。沒(méi)有比替父母干活更快樂(lè)的事了。

最大的快樂(lè)作文 篇5

  周六早上,作文基礎(chǔ)班90名成員一起去附近的公園里春游。

  那天,我們一共玩了三站,其中留給我印象最深的還是最后一站:一個(gè)小樹(shù)林。

  剛到那里,我們叫了苗丹陽(yáng)、周雨錫、李嘉蕓、李昭林等人一起玩捉迷藏的游戲。

  第一輪是李昭林捉,其他人藏。

  樹(shù)林中間有一道窄窄的小路,只要跑到那條路的中間就算勝利!我和李嘉蕓一起藏到了路對(duì)面的一棵大樹(shù)后面。由于我穿著白色衣服,所以很顯眼,李昭林一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)了我。透過(guò)樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的縫隙,我看到她從左邊開(kāi)始追我,我便立刻向右邊跑,跑時(shí)我只顧著看腳下的路,當(dāng)我懷著興奮又緊張的心情抬起頭時(shí),只見(jiàn)李昭林正向我跑來(lái)。原來(lái)她跑到中間看我向右跑,便改變了方向。我的心里怦怦直跳,立刻轉(zhuǎn)頭向回跑。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)從路邊傳來(lái)了加油聲,但我已經(jīng)氣喘吁吁,體力不支了。還沒(méi)跑幾步,我就又聽(tīng)到了從路邊傳來(lái)的叫喊。

  此時(shí)此刻,危險(xiǎn)正向我靠近。

  “啊”一聲慘叫過(guò)后,我被她抓了回去。

  現(xiàn)在是第二輪,由于上輪中抓住了我,所以這輪是我來(lái)抓。

  “49、50”開(kāi)始了。由于藏起來(lái)的人較多,我看得眼花繚亂,咦?那個(gè)人好像是盧璐,我便朝她飛奔過(guò)去。我往右追,她往左躲,我向左抓,她往右藏。唉,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)抓到。我的心里暗暗想:要做最后一次大拼搏。我用慢步調(diào)向右走,為了把她引到左邊。到了路的前面,眼看她就要到達(dá)勝利地點(diǎn)了。我急速向左跑,一下子到了她身邊,我邊捉她邊說(shuō)“下馬”……

  那天,是我過(guò)得最快樂(lè)的一天,同學(xué)們笑聲不斷,整個(gè)小森林洋溢著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們雖然很累,但收獲了最大的價(jià)值——快樂(lè)!

最大的快樂(lè)作文 篇6

  好奇是兒童天性。每一顆童心中都有許多的好奇。有了好奇就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。而發(fā)現(xiàn)正是我最大的快樂(lè)。

  一個(gè)星期天我和弟弟去放風(fēng)箏,看著天上三角形風(fēng)箏我十分奇怪,回到家我拿出一本關(guān)于氣流的百科全書(shū)(當(dāng)時(shí)我就斷定與氣流有關(guān))。我畫(huà)了一張圖上面畫(huà)著一只側(cè)年看的風(fēng)箏。在上邊天飄飄然。

  我打開(kāi)百科全書(shū),可惜呀!

  只有一些散散的資料。我又在圖上加上了風(fēng)向氣流表。氣流從西向東把風(fēng)箏包圍。我想:“三角形?對(duì)了不是和F56戰(zhàn)略轟炸機(jī)一樣?這么說(shuō)……風(fēng)箏也一樣!這下好辦!”

我想了想結(jié)論出來(lái)了:三角形的特殊形狀可以在高空壓力下不會(huì)被破壞。而且三角形還十分堅(jiān)固可以用很長(zhǎng)時(shí)間。

  這時(shí),有一個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦中出現(xiàn)后面的兩條細(xì)帶子是干什么用的。這個(gè)也要首先看一下,在高空的空氣流速度那么快。那么?……應(yīng)該是和船的漿一樣。用來(lái)控制方向的。在高空氣流下,氣流正在變化,帶子的飄動(dòng)可以掌控氣流。

  好奇是兒童的天性,發(fā)現(xiàn)是我最大的快樂(lè)。

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