成長(zhǎng)快樂(lè)作文合集六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)快樂(lè)作文6篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)快樂(lè)作文 篇1
湛藍(lán)的天空飄散著絢麗的云朵，構(gòu)成了色彩繽紛的大千世界。雖說(shuō)生長(zhǎng)在同一藍(lán)天下，但每個(gè)人的體會(huì)卻又截然不同。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷是充滿(mǎn)甜蜜的，也可能是苦澀乏味的。甜蜜的經(jīng)歷像那絢麗多姿的彩虹、韻秀多姿的嬌花，總綻放著青春的燦爛笑容;那苦澀的呢，總給人帶來(lái)頹唐與失落、黯然失神。也不必在意，命運(yùn)雖無(wú)法改變，但我們可以改變自己的生活，相信自己!
不知從何時(shí)起，或許是長(zhǎng)大以后吧，我變得多愁善感，仿佛心中的苦惱有千絲萬(wàn)縷般道不盡。
而事實(shí)也正是如此。長(zhǎng)大之后小學(xué)生作文，我們就失去了幼小時(shí)那份童真與快樂(lè)，不再刻意無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，一切一切都束縛著我們的自由。現(xiàn)實(shí)是殘酷的，而長(zhǎng)大了的我卻又不得不去面對(duì)，心情變得沉重起來(lái)，因?yàn)榧缟贤蝗婚g多了好多好多的責(zé)任與負(fù)擔(dān)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)甚至還幻想自己從來(lái)也不要長(zhǎng)大，好矛盾、好痛苦啊!
可是，難道在成長(zhǎng)過(guò)程中就只有這些苦惱與矛盾的記憶嗎?答案可想而知，要知道快樂(lè)其實(shí)時(shí)時(shí)刻刻都陪伴在我們的身邊，只是你沒(méi)有留心去發(fā)現(xiàn)罷了。
看吧，生活中，處處都有著快樂(lè)的足印留下——
校園中：一次考試的成功，一次精彩的受到老師同學(xué)的大力贊賞的發(fā)言，一次比賽的獲勝、一道在苦思冥想下終于破解的難題……在家中：爸爸為你細(xì)心規(guī)劃未來(lái)，媽媽一句溫柔的話語(yǔ)，他們對(duì)于你的深?lèi)?ài)與無(wú)限關(guān)懷，一家人的溫馨幸�！匠Ｖ校号笥岩蚰愕牟⿲W(xué)多才而由衷地羨慕，你與她之間真摯深厚的友誼，你們牽著手一起度過(guò)的美好歲月……這些不都曾令我們快樂(lè)過(guò)嗎?
快樂(lè)大仙游遍世界，它不會(huì)遺忘任何人，更不會(huì)拋棄任何人，快樂(lè)無(wú)處不在，伴隨著我們一起成長(zhǎng)。
拾起信心，為生活描上繽紛的色彩，去譜寫(xiě)屬于自己的人生篇章!成長(zhǎng)的體會(huì)，不必刻意去追求，快樂(lè)也好，痛苦也好，都會(huì)成為日后珍藏在我們心中的那閃光的回憶!
成長(zhǎng)快樂(lè)作文 篇2
在成長(zhǎng)之中有酸甜苦辣。在生活之中，我們有時(shí)為成長(zhǎng)中的進(jìn)步而開(kāi)心快樂(lè)，有時(shí)為成長(zhǎng)中的問(wèn)題而痛苦難過(guò)。我們盡自己所能，只是為了能夠進(jìn)步能夠讓自己變得開(kāi)心快樂(lè)。
成長(zhǎng)之快樂(lè)
在學(xué)校生活中，我們有時(shí)因?yàn)樽鰧?duì)了一道題，弄懂了一個(gè)知識(shí)，上了一節(jié)對(duì)我們有啟發(fā)的課，讀了一本有意義的書(shū)，這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)之中的快樂(lè)表現(xiàn)。在家中，幫助自己的父母做一些家務(wù)也是一種成長(zhǎng)。在朋友面前，好的事情和朋友一起分享，壞的事情和朋友一起分擔(dān)。
在成長(zhǎng)之中我們多做對(duì)自己有意義的事情，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)，不要做沒(méi)有意義沒(méi)有價(jià)值的事，做那些事只是在浪費(fèi)我們的時(shí)間。但是在成長(zhǎng)之中我們還是需要適當(dāng)?shù)姆潘�，不要把自己弄得為了做一件事而做一件事，而是為了在做事中吸取�?jīng)驗(yàn)而去做事。
成長(zhǎng)之煩惱
在學(xué)校的生活之中，我們有時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)間找不到做題的方法而煩惱，又是因?yàn)榭荚嚨氖Ю鵁┬�。在家中，有時(shí)候因?yàn)楹图议L(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一而吵架，鬧的不愉快是一種心理上的`成長(zhǎng)，也是成長(zhǎng)中的煩惱，是成長(zhǎng)中不是怎樣去克服的地方。有時(shí)因?yàn)榕笥呀坏搅诵屡笥讯行┦洹?/p>
在成長(zhǎng)中我們會(huì)遇到煩惱也會(huì)有快樂(lè)，我們要正視困難，不被困難打倒，為自己能夠打敗困難而努力。當(dāng)遇到開(kāi)心快樂(lè)的事情時(shí)，我們要為自己喝彩，為自己加油鼓勁爭(zhēng)取更上一層樓。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱掛在嘴邊，成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱記在心中，成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。
青春是我們?yōu)槌砷L(zhǎng)的快樂(lè)和避免成長(zhǎng)的煩惱而努力的時(shí)候。
成長(zhǎng)快樂(lè)作文 篇3
在自己的成長(zhǎng)的歷程中有很多不一樣的快樂(lè)，而這些快樂(lè)有一點(diǎn)相同的：它們都是我成長(zhǎng)的過(guò)程中“蹦”出的絢麗火花，是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
6歲的時(shí)候，我什么煩惱都沒(méi)有。記得有一次，我在外面玩皮筋的時(shí)候，媽媽喊我回家吃飯我都沒(méi)聽(tīng)到，直到天黑了才回家，回家以后還挨罵了，但我仍然很開(kāi)心。7歲的時(shí)候，我的成績(jī)遙遙領(lǐng)先而且還當(dāng)了班長(zhǎng)，那時(shí)候我可快樂(lè)了，連覺(jué)都睡不著。8歲我又當(dāng)了班長(zhǎng)，心里比吃了蜜還甜，高興的臉上像一朵綻開(kāi)的鮮花。9歲，還是我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一樣快樂(lè)。隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，我的知識(shí)越來(lái)越多，我的快樂(lè)也越來(lái)越多。
我的童年很快樂(lè)，但是我最快樂(lè)的時(shí)候是在我6歲那年。有一天，我和朋友們相約做完作業(yè)后到廣場(chǎng)上玩。到了那里后，我問(wèn)一個(gè)朋友：“玩什么游戲呢？”這個(gè)朋友說(shuō)：“玩丟手絹的游戲吧！”我們異口同聲地說(shuō)：“好啊！”我們將幾張衛(wèi)生紙搓成一團(tuán)，然后剪刀、石頭、布看誰(shuí)先抓。白嬋劃拳輸了，她先抓。我和其他小朋友圍成一個(gè)圈瞇著眼睛看，白嬋把紙團(tuán)丟在了一個(gè)人的后面。白嬋邊跑邊唱：“丟、丟、丟手絹，輕輕地丟在小朋友的后面，大家不要告訴他……”白嬋把紙團(tuán)丟在了我的后面，我發(fā)現(xiàn)了就去抓她，沒(méi)抓到。于是該我抓了。之后，我們每個(gè)人都抓了一回，直到天黑才回家吃晚飯。那時(shí)候真希望時(shí)間永遠(yuǎn)都停留在那快樂(lè)的時(shí)光里啊！
快樂(lè)的時(shí)光總是美好的，它幫助我成長(zhǎng)了；我每天都在變化，每天都在成長(zhǎng)，我享受著成長(zhǎng)帶給我的快樂(lè)。
成長(zhǎng)快樂(lè)作文 篇4
我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，我心中永遠(yuǎn)浮現(xiàn)著兩個(gè)字：快樂(lè)！
記得我在小的時(shí)候，那快樂(lè)的時(shí)光一直讓我難以忘懷！那是多么快樂(lè)的日子！在爸爸媽媽的懷抱里成長(zhǎng)！那個(gè)時(shí)候我特別的喜歡撒嬌，爸爸媽媽也不會(huì)罵我打我！在我受傷的時(shí)候爸爸媽媽總是用他們的微笑來(lái)關(guān)心我！讓我快樂(lè)！在我剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的時(shí)候，就給爸爸媽媽帶了許許多多的歡聲笑語(yǔ)！家里有著歡聲笑語(yǔ)！經(jīng)常的鬧出一串又一串的笑話！讓爸爸媽媽每天都特別的開(kāi)心現(xiàn)在回想起來(lái)真的能把肚子笑痛不可�。ㄎ疫�記得有一次，在家里鬧得笑話�。┱f(shuō)起來(lái)也沒(méi)什么了！有一次，爸爸就教我叫叔叔，你們猜猜我把它說(shuō)成了什么？在我口中卻變成了豬豬！真的頓時(shí)讓我們?nèi)倚Φ亩亲佣继哿�！其�?shí)快樂(lè)的事情，人的一生有許許多多，漸漸的我長(zhǎng)大了媽媽的苦惱也越來(lái)越多了。媽媽總是說(shuō)我越大就越難管，想象力就越來(lái)越高，一會(huì)想這一會(huì)想那！讓媽媽是在太累了！
有的時(shí)候也同樣會(huì)給爸爸媽媽?xiě)n愁，可是也同樣很快的解決了。
在我的生活中有著快樂(lè)與憂(yōu)愁，不過(guò)我是在快樂(lè)的成長(zhǎng)！在生活中我遇到的挫折，是誰(shuí)在我們身旁？是親人，是他們?cè)谝慌詾槲覀兇驓�！同樣是他們讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和自立！
讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)快樂(lè)作文 篇5
每個(gè)人都希望自己能夠每天都過(guò)得很快樂(lè)，但現(xiàn)實(shí)卻總是事與愿違。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，總有一些事使我們不開(kāi)心。
我就有許多，比如遇到作業(yè)不會(huì)做，自己被迫要去做一件不喜歡的事情，被父母和老師批評(píng)……這些都會(huì)成為我煩惱的原因。
現(xiàn)在，父母和老師的嚴(yán)格教誨和要求下，繁重的作業(yè)讓我們沒(méi)有那么多的時(shí)間嬉戲，沉重的學(xué)習(xí)壓力和父母的目標(biāo)限制使我的心中漸漸有了成長(zhǎng)的煩惱。
記得有一個(gè)學(xué)期的期末，我考了年級(jí)第六名，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。但可能這讓我太驕傲了，接下來(lái)的一個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)一落千丈。在一連幾次的測(cè)驗(yàn)中，我的成績(jī)都不太理想。語(yǔ)文是這樣，數(shù)學(xué)亦是如此。那時(shí)起，我便漸漸失去了對(duì)學(xué)習(xí)的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。只有上課時(shí)的不專(zhuān)心，對(duì)考試的恐懼……這令我很是煩惱。眼看著我的成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次。我才開(kāi)始意識(shí)到自己正處于危險(xiǎn)之中。我告訴自己不能在這樣下去了，我要總結(jié)之前成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取這次失敗的教訓(xùn)。做回原來(lái)那個(gè)自信、開(kāi)朗、成績(jī)優(yōu)異的自己！從那時(shí)候起，我便開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，努力的使自己想預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn)。
終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我又找回了之前的那個(gè)自己，感受到了成功的喜悅。拾回了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與信心，這令我快樂(lè)無(wú)比！經(jīng)過(guò)這件事后，我對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱又有了更深一層的體會(huì)：我們不能被成長(zhǎng)中的種種煩惱打敗，應(yīng)該把失敗、困難和煩惱化作學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力克服困難，從失敗的教訓(xùn)中獲得更大的成功，讓失敗的教訓(xùn)，成長(zhǎng)的煩惱推著我們走向成功的彼岸。
成長(zhǎng)快樂(lè)作文 篇6
我們的一生中，有幸福和歡樂(lè)，也有痛苦和悲傷，只有正確的認(rèn)識(shí)生命中的苦與樂(lè)，才會(huì)使生活更有意義、更美好，我想要給大家講的是我生命中的快樂(lè)。
小時(shí)候，我還沒(méi)有上學(xué)，覺(jué)得自己的生活非常的無(wú)聊，整天就是吃、喝、睡，讓我對(duì)生活越來(lái)越感到?jīng)]意思。而我就讓我的爸爸去書(shū)店買(mǎi)了一些書(shū)看看，而爸爸只是給我買(mǎi)那些小圖畫(huà)書(shū)。有一天，我生氣地對(duì)他說(shuō)：“你就不能給我買(mǎi)本作文書(shū)看嗎？”而爸爸則用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“不是我不給你買(mǎi)，而是你現(xiàn)在還看不懂那些書(shū)，等你上了小學(xué)吧！”我就急切的等待。
終于上了小學(xué)，在上小學(xué)的第一天。我媽就讓爸爸給我買(mǎi)了一本作文書(shū)。上課老師用溫和的口氣給我們講課，讓我們每個(gè)人都感到了甜蜜，下課時(shí)，同學(xué)的笑聲讓我感到什么才是快樂(lè)。有一次，上課我遇到了一道非常難得題，我們?nèi)客瑢W(xué)就只有一個(gè)人會(huì)，他正好是我的同桌，而我的同桌就細(xì)心地把這道題講給我聽(tīng)。這時(shí)，我感到了什么才是真正的友誼�；氐郊�，我高興的蹦了起來(lái)，又把這件事告訴了家里人，家里人都很高興，我感到學(xué)知識(shí)是如此的快樂(lè)，不會(huì)感覺(jué)到無(wú)聊，也不會(huì)感覺(jué)到從前那種無(wú)聊了。
上了初中，我才發(fā)現(xiàn)和小學(xué)完全不同，把課程安排的是那么緊，只留下了吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間，其他時(shí)間都是在上課，這些課程使我喘不過(guò)氣來(lái)，還新加了幾門(mén)課程，我對(duì)這幾門(mén)課程非常生疏，同時(shí)又讓我感到這樣的學(xué)法，可以獲得更多的快樂(lè)。真是讓人有悲有歡��！但是，只要我們堅(jiān)持下去，這就不算什么，而是需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。
經(jīng)過(guò)了這些年的學(xué)習(xí)，我的確收獲了不少，從一開(kāi)始的“咿呀學(xué)語(yǔ)”到了現(xiàn)在的“閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)”，這個(gè)過(guò)程的確艱難，而我做到了，因?yàn)槲野堰@些艱難都轉(zhuǎn)化為了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，而快樂(lè)一直在我身邊。
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