【精選】暑假生活小學(xué)生作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的暑假生活小學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假生活小學(xué)生作文 篇1
不知不覺得暑假生活就要結(jié)束了，回想一下這個(gè)假期，我的收獲還是比較多的。比如：剛放假第三天我就報(bào)了美術(shù)班了，假期班是二十天，這二十天我主要是畫的水粉畫和素描。業(yè)余時(shí)間我還 和爸爸媽媽一起打羽毛球和踢足球，很少看電視和玩電腦，因?yàn)槲乙煤玫谋Ｗo(hù)一下我的眼睛了，這也是爸媽最關(guān)心的事了。
這個(gè)暑假我們的作業(yè)也比較少，我還去妹妹家玩了好多天，總之這個(gè)假期我覺得過(guò)的很開心，很快樂，從現(xiàn)在開始我要收心了，再將作業(yè)檢查一遍，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的開始。
暑假生活小學(xué)生作文 篇2
7月3日，一個(gè)蹦跳的身影由遠(yuǎn)而近，那就是我，書包里塞著一張前五名的卷子，興奮地跑到家里，爸爸媽媽正忙得不可開交，我把試卷在他們面前揚(yáng)了揚(yáng)，他們竟……忽視我的存在哉！
A．剛放晴，卻又陰
嘻嘻！爸爸到底是爸爸，在忙完之后便答應(yīng)我給我個(gè)愉快的`暑假。可媽媽卻反駁道：“考試進(jìn)前五，就想輕飄飄，讀書去～！”“天��！”對(duì)于這個(gè)殘酷的“夜叉”，我豈有不聽之理？唉，讀書去吧！
呆在家里做作業(yè)，不免覺得有些乏味，除了看看書或電視，陪著外公外婆打幾副牌，尋開心。媽媽對(duì)我非�？量�，時(shí)常在我耳邊嘮叨，定要讓我復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)英，說(shuō)什么“馬上畢業(yè)了，升初中還那么放松！”我只好乖乖認(rèn)命，僅5天，就做完了作業(yè)的一半！驚人�。∥业氖罴匐m吁了口氣，但還是“閉門自習(xí)”的，唉，倒霉！
B．韋博國(guó)際英語(yǔ)
剛開始放暑假，英語(yǔ)老師Mr . Huang 就來(lái)了個(gè)“夜貓子”笑，準(zhǔn)是沒安好心，果然不出我所料，他又要讓我去參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽。我好苦惱��！暑假剛開始，就來(lái)了個(gè)冷門。7月13日，我去了英語(yǔ)大課堂，長(zhǎng)一番見識(shí)，又膽大地用了一些英語(yǔ)“皮毛”跟那個(gè)美國(guó)人作了一番交流，令外校的人目瞪口呆。也讓那個(gè)Mr . Hang 沾了點(diǎn)光，還拿了一樣紀(jì)念品—— 一把“破傘”，總算是沒白跑！
C．游泳
游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動(dòng)，在碧波里狠狠一個(gè)猛躥，便會(huì)讓那碧湛湛的、清涼的池水，涼便全身，浸透心田。雖說(shuō)在游泳池里偶爾喝幾口水，但在池里感覺還是很棒、很爽的！在炎熱的夏，來(lái)幾個(gè)狗爬式，幾下蛙泳，有一種休閑時(shí)尚的感覺，夏天，如果沒這個(gè)項(xiàng)目，老實(shí)說(shuō)，我是沒法活的！
D．開卷有益
暑假雖說(shuō)是可以玩?zhèn)�“go”，卻也不能太放松，如今已是知識(shí)爆炸的時(shí)代，“應(yīng)該多看看書”，這是老媽說(shuō)得最多的話。因?yàn)樵~語(yǔ)積累庫(kù)存非常重要，多看世界名著、作文書，在看的同時(shí)，也可把好詞好句印在腦里。我就有兩個(gè)極端：第一是玩了不想看書，叫回來(lái)也沒心思看了；第二是一來(lái)了興致，就不分“晝夜”地看，有時(shí)真有點(diǎn)廢寢忘食、懸梁刺股的味道，因?yàn)槲視r(shí)刻記著一些格言，像“讀書破萬(wàn)卷，下毛如有神”、“書中有黃金屋”等等。
E．開心
“閉門”兩天，就收到了表姐的“生日請(qǐng)柬”，我可開心了，晚上興奮了一夜，，哈！總算解放了。
第二天，我5點(diǎn)鐘就起床，著“迷你服”開始了“生日Party”，今兒去吃“K F C”，可以大飽口福啦！到底是表姐，挺有風(fēng)度的！我們點(diǎn)了6個(gè)漢堡，8杯可樂，8份土豆泥，8個(gè)冰淇淋，4塊雞塊……狼吞虎咽的我們大吃特吃，一個(gè)個(gè)連路都走不動(dòng)了……
這就是我的暑假，煩惱、開心、休閑的暑假生活。
暑假生活小學(xué)生作文 篇3
從出生的那天起，
我們就在不斷地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)不是單純的快樂，
更不是無(wú)限的悲傷，
而是無(wú)數(shù)的經(jīng)歷和感受積累的過(guò)程。
成長(zhǎng)的澤站，
是一個(gè)個(gè)成功和挫折連接起來(lái)的。
當(dāng)你懷揣著夢(mèng)想，
到達(dá)成功或失敗的驛站時(shí)，
你有沒有想過(guò)，
是什么把你帶到這里：
是智商或運(yùn)氣嗎？
不，
不單單是憑揣這些，
更重要的是性格和習(xí)慣。
“習(xí)慣改變?nèi)松保?/p>
習(xí)慣不是與生懼米的，
而是一個(gè)人從小逐漸養(yǎng)成的。
好習(xí)慣使人走想成功。
壞習(xí)慣卻使人一步步偏離成功。
——后記
壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就很難改變，
我們要從小培養(yǎng)和堅(jiān)持好習(xí)慣。
走向成功的道路。
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