【推薦】堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文 篇1
學(xué)習(xí)就像雨水，我們就是沙漠，等著雨水來滋潤(rùn)；學(xué)習(xí)就像蚯蚓，我們就是泥土；等著蚯蚓來松動(dòng)；學(xué)習(xí)就像一盞燈，來為我們照亮。學(xué)習(xí)，就是我們不可缺少的一個(gè)重要部分。
好學(xué)就要好問，好學(xué)就要勤奮，如果我們不趁著現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，不然我們就會(huì)感受到“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的場(chǎng)面。有人說：“少年時(shí)期都沒有學(xué)好，老年時(shí)還補(bǔ)得回來嗎？”只要我們謹(jǐn)記“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如秉燭之明”這樣就不會(huì)因?yàn)槟挲g的問題，而阻擋了我們學(xué)習(xí)的激情。在學(xué)習(xí)中，是沒有年齡限制，不管年紀(jì)大與否，只要對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣，一樣可以學(xué)習(xí)，這讓我想起了一位老奶奶，她已經(jīng)70多歲了，但是她依然想要學(xué)習(xí)，想學(xué)更多的知識(shí)，而且再加上她從小成績(jī)就好和她對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，這份好學(xué)就一直延續(xù)到了她70多歲，她的這份執(zhí)著和對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛讓我深感佩服，按照常理來想：70多的人已經(jīng)有子孫了，應(yīng)該是在家里享清福了，但她依然在學(xué)習(xí)，從沒有因?yàn)槟挲g越來越大而放棄。學(xué)習(xí)是沒有年齡制的。
好學(xué)，就是要喜愛學(xué)習(xí)，喜歡讀書、就好比把學(xué)習(xí)當(dāng)成我們的一個(gè)特別的朋友，和它一起去思考，和它一起去探索，正如我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一樣。要勤于思考，不然，久而久之，我們的腦袋就會(huì)生銹，就像方仲永一樣，雖然他剛開始非常聰明，從小就可以題詩了，但后來結(jié)果呢？還不是和平常人一樣，而造成這樣的原因就是因?yàn)椋谄綍r(shí)，他沒有使腦子轉(zhuǎn)動(dòng)，沒有去思考，所以就生銹了，如果他父親沒有貪財(cái)，讓他去私塾讀書，那么，等他長(zhǎng)大后，肯定是一個(gè)有用之才。
漢代的孫敬和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦大家應(yīng)該不陌生吧，漢代的'孫敬讀書到深夜，為了驅(qū)除瞌睡，把頭發(fā)結(jié)在屋梁上，這樣可以防止他想睡覺而就忘了學(xué)習(xí)；戰(zhàn)國(guó)蘇秦讀書讀到疲倦時(shí)就用錐子刺他自己的大腿，以肉體上的疼痛來驅(qū)除瞌睡。他們兩個(gè)人都沒有教導(dǎo)督促，完全憑借自己刻骨學(xué)習(xí)，也憑借自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越濃起來，來告誡自己不能睡覺，要學(xué)習(xí)，他們這樣的執(zhí)著，又有幾個(gè)人能堅(jiān)持呢？
勿謂今日不學(xué)而有來日，勿謂今年不學(xué)而有來年。日月逝矣，歲不我延。嗚呼老矣，是誰之愆？
堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文 篇2
聰明才智并不是與生俱來的，它是靠一點(diǎn)一滴的努力凝結(jié)而成的。但是，試問在座的各位，你們是否堅(jiān)持學(xué)習(xí)呢?當(dāng)朋友邀你出去玩耍，你是否還會(huì)繼續(xù)寫作業(yè);當(dāng)電視中的精彩節(jié)目在播放時(shí)，你是否能戰(zhàn)勝誘惑;當(dāng)坐在電腦旁看書時(shí)，是否會(huì)被電腦游戲吸引……
最近，我看到了一則小故事：香港海洋公園有一條大鯨魚，重達(dá)8600公斤。為了能讓它躍出水面6。6米，在最初訓(xùn)練時(shí)，訓(xùn)練師把繩子放在水面之下，使鯨魚不得不從繩子上方通過，每通過一次，鯨魚就能得到獎(jiǎng)勵(lì)。漸漸地，訓(xùn)練師把繩子提高，只不過每次提高的幅度很小，大約只有2厘米，這樣鯨魚不用費(fèi)多大的力氣就能越過去，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。于是，這條常常受到獎(jiǎng)勵(lì)的鯨魚，便很樂意接受下一次訓(xùn)練。隨著時(shí)間的'推移，鯨魚越過的高度逐漸上升，最后竟達(dá)到了6。6米。
訓(xùn)練師訓(xùn)練鯨魚成功的訣竅，是每次讓它進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。正是這微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)積累起來，天長(zhǎng)日久，便取得了驚人的收貨。這個(gè)故事讓我連想自己：上期期末考試，我從班上的十幾名滑到了四十幾名，退步很大。原因就是我抵抗不了外界的誘惑，太過貪玩。那是期末將至，班上開始熱火朝天地背書，起先我也很來勁，但我卻沒能持之以恒，背書時(shí)，我總是搞自己的，認(rèn)為被那些枯燥乏味的文字是件非常費(fèi)勁并且傷腦筋的事。就這樣，當(dāng)其他同學(xué)在不斷進(jìn)步的同時(shí)，我落后了。我浪費(fèi)了自己的光陰，辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望，我為我的懶惰付出了慘痛的代價(jià)。
每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，貴在“每次”，也難在“每次”。在學(xué)習(xí)的過程中，最需要的是要有恒心，要堅(jiān)持不懈，持之以恒，學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持!
堅(jiān)持學(xué)習(xí)作文 篇3
啄木鳥每天為樹醫(yī)病，為的是給大自然帶來福音;雛鷹每天堅(jiān)持不懈的練習(xí)，為的是能在天空中自由的翱翔;一滴小水珠每天穿梭在江河當(dāng)中，為的是能融入寬闊無邊的大海。堅(jiān)持去做一件事，那么就是最的勝利。
記得那時(shí)候，我們期中考試結(jié)束，發(fā)卷子。我滿心歡喜的等著我的成績(jī)，可我等下來的卻是語文87，數(shù)學(xué)90，同學(xué)們的成績(jī)都比我高。我的.心里糟透了，像三九天吃冰塊—涼透了。走在路上，我仿佛看到媽媽那恨鐵不成鋼的目光，看見爸爸手里拿著的雞毛攤子向我打來。我走在大街上，樹上的小鳥仿佛都在嘲笑我。
回到家，還是免不了皮肉之苦！挨了幾下打。我在心里暗暗發(fā)誓：我一定會(huì)超過你們的�。�！考試風(fēng)波過去，我再也不像以前那么三心二意，而是在課上認(rèn)真聽講、記筆記。
期末的成績(jī)的成績(jī)出來了，語文96，數(shù)學(xué)100，媽媽回家夸獎(jiǎng)了我。我心里的那股高興勁吶！好似有一股清涼涼甜滋滋的風(fēng)掠過我的心頭。
堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持就是通往成功的隧道、就是通往快樂的隧道、就是通往喜悅的隧道！
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