有關(guān)生命四年級(jí)作文錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的生命四年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命四年級(jí)作文 篇1
這是一個(gè)真實(shí)的故事。
有一個(gè)叫黃美廉的女孩,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因?yàn)榛颊叩闹w會(huì)失去平衡感,手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng),嘴里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ),摸樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過(guò)六歲。在常人看來(lái),她已經(jīng)喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力和正常的生活條件,更別談什么前途與幸福?墒屈S美廉卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),而且靠著頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),并且獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠著手中的畫(huà)筆,還有很好的聽(tīng)力,抒發(fā)著自己的情感。在一次演講會(huì)上,一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn):“黃博士,你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子,請(qǐng)問(wèn)你是怎么看你自己的?你有過(guò)怨恨嗎?”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬。但是黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興,她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字:我好可愛(ài);我的腿很長(zhǎng)很美;爸爸媽媽那么愛(ài)我;我會(huì)畫(huà)畫(huà);我會(huì)寫(xiě)詩(shī);我有一只可愛(ài)的貓……最后,她說(shuō):“我只看我所擁有的,不看我所沒(méi)有的!”
讀了上面這個(gè)故事,我們都會(huì)被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。要想使自己的人生變得有價(jià)值,就必須經(jīng)得起考驗(yàn);要想使自己活得快樂(lè),就需要接受和肯定自己。并非只有你是不幸的,關(guān)鍵在于你怎樣看待不幸。
生命四年級(jí)作文 篇2
我漸漸的長(zhǎng)大,同時(shí)也漸漸的明白生命的無(wú)窮力量。有時(shí)生命的力量弱小之極,但有時(shí)生命的力量也會(huì)強(qiáng)大無(wú)比。故此,我們要學(xué)會(huì)弱小而又強(qiáng)大的生命。
中央科教頻道《自然傳奇》里講到;非洲草原上的食草動(dòng)物的幼仔必須在出生后幾分鐘內(nèi)學(xué)會(huì)走動(dòng)、奔跑,不然就會(huì)成為一切肉食動(dòng)物的盤(pán)中餐。
適才出生不久的動(dòng)物幼仔會(huì)在媽媽細(xì)心溫柔的鼓勵(lì)下慢慢用其羸弱的小腿支撐起弱小的軀體,然后學(xué)會(huì)走動(dòng)、奔跑,媽媽此刻則全神貫注的關(guān)注身邊草叢里有沒(méi)有虎視眈眈的嗜血如命的猛獸,以備不防。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則故事;在一個(gè)美麗寧?kù)o的清晨,在大草原的一端,獅子?jì)寢尭嬲]小獅子;‘孩子,你如果跑不過(guò)羚羊群里跑的.最慢的羚羊,你就會(huì)被餓死。’
草原的另外一端,羚羊媽媽也在告誡小羚羊;‘孩子,如果你跑不過(guò)獅群里跑的最快的那只獅子,你的命運(yùn)將會(huì)死亡!
于是,在廣袤無(wú)垠的草原上的同一時(shí)間,同一片藍(lán)天下,小獅子和小羚羊同時(shí)在練習(xí)奔跑。
聽(tīng)完這則故事,我覺(jué)得生命是頑強(qiáng)的,為了生命的延續(xù),我們總是拼盡全力。就是動(dòng)植物都能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,我們?nèi)祟愑钟惺裁床荒苣兀?/p>
生命四年級(jí)作文 篇3
記得那是一個(gè)下著雪的冬天。春節(jié)就要到了。大家都忙著準(zhǔn)備年夜飯,根本就沒(méi)注意到我——他們都認(rèn)為我太小了,只會(huì)幫倒忙。我無(wú)聊地翻著20xx年的年歷,往窗外望去,咦,什么時(shí)候雪變得那么大?我穿上棉靴,迫不及待地下了樓。
外面已是潔白一片,我堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人,又找來(lái)許多小伙伴,一起打雪仗。小伙伴們陸陸續(xù)續(xù)回家后,我便來(lái)到小花園里。忽然,一棵瘦弱的小樹(shù)映入我的眼簾,那樹(shù)居然還開(kāi)著一朵朵小黃花!我不敢相信自己的眼睛,看了看樹(shù)上的牌子——-噢!原來(lái)這是一株臘梅樹(shù)?蔀槭裁丛诹阆10度的低溫下,還能綻放自己美麗的容貌呢?我想來(lái)想去想不通。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,20xx年的冬天又到了。一個(gè)星期天,大家還是沒(méi)有注意到我,除了弟弟偶爾會(huì)來(lái)找我玩。今天是入冬以來(lái)最冷的一天,溫度計(jì)上顯示,溫度已降到零下12度。我又跑下樓,來(lái)到小花園,找到了那棵臘梅樹(shù)。我發(fā)現(xiàn)它今年好像比任何時(shí)候開(kāi)得都要美——-黃色的花瓣在雪的映襯下變得更加晶瑩剔透,像是一位羞澀的少女。我出神地看著一朵朵梅花,暗自稱贊這些堅(jiān)強(qiáng)的花朵們:你們是最勇敢的!
“梅花香自苦寒來(lái)”這句話我終于體會(huì)到了它的深意。梅花那股頑強(qiáng)的力量,融化了我的心。也許,你聞不到它的香氣,你也不能經(jīng)常見(jiàn)到它,但它的樣子已經(jīng)刻在了我的心中,我對(duì)它的評(píng)價(jià)只有一句話——-你,就是生命的奇跡!
生命四年級(jí)作文 篇4
晚上,睡覺(jué)時(shí)我躺在床上想:生命到底是什么呢?
夏天,我在鄉(xiāng)下做暑假作業(yè),一群蒼蠅不停地“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去,騷擾著我,讓我無(wú)法靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)。于是,我打算和它們“斗爭(zhēng)”就拿起蒼蠅拍,去打蒼蠅,它們都一只只的成為我的手下敗將,可是這些蒼蠅卻怎么拍也拍不完。這時(shí),我感到一條條小生命都被我打死了,我覺(jué)得自己很慚愧。
今天,媽媽從菜市場(chǎng)買來(lái)一條鯽魚(yú)。她這條魚(yú)的魚(yú)鱗被刮得一干二凈,連魚(yú)肚子也切了開(kāi)來(lái),可是,它還是在不停地掙扎著,看到這一幕,我的心里激起了一股生命的力量,感到疼痛,我真想讓媽媽把它放回大自然,它畢竟也是一條生命呀!
有一次,我想聽(tīng)聽(tīng)自己的心跳,于是,就拿起了醫(yī)生了醫(yī)生用的聽(tīng)診器來(lái)靜聽(tīng)自己的心跳,那一聲聲的心跳,給我了極大的震撼,這就是我的生命,我一定要好好地使用它,用生命去做一些有意義的事。
生命雖然短暫,但是我們一定要珍惜生命,讓自己活得更加精彩有力!
生命四年級(jí)作文 篇5
當(dāng)我再次睜眼時(shí),這里不再是土地了。
我在一個(gè)花瓶里,旁邊有許多花花草草,還有人買走了我的同伴。這是在哪里?我看看我的身子:根,沒(méi)了。它永遠(yuǎn)地沉睡;莖,在水里浸泡,下面一節(jié)都枯了。但,我的花瓣仍像往常一樣,鮮艷無(wú)比。“怎么回事?”我不停地問(wèn)著身邊的百合。
“叮鈴鈴!”沒(méi)等百合回答,一位小女孩走了進(jìn)來(lái),“姐姐,我……我買一……一枝花!毙∨M臉通紅地問(wèn)老板。老板親切地問(wèn):“好呀,你是送給誰(shuí)的呀?姐姐幫你挑!薄拔摇乙汀徒o媽媽。"小女孩一字一句地說(shuō)。老板點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,那就選這枝吧!闭f(shuō)完,便馬上指向了我。什么什么?我,有沒(méi)有搞錯(cuò)?我發(fā)出窸窣的聲音!班!”女孩高興得差點(diǎn)跳起來(lái)。
我得到精致的包裝后,蘭草爺爺大聲喊我:“孩子!祝你好運(yùn)!”什么意思?當(dāng)我思索時(shí),已經(jīng)出門了。
“嘀嘀!”一出去就聽(tīng)到了噪音。天哪!這什么聲音啊!好吵!小女孩蹦蹦跳跳來(lái)到了城外;颐擅傻奶,現(xiàn)已變成了天藍(lán);旁邊的高樓大廈,現(xiàn)已變綠油油的草地了;那股難聞的汽油味,現(xiàn)已變花香。
“媽媽!”大汗淋漓的小女孩雙手捧著我來(lái)到了木板房中!笆裁词?”一位滿臉皺紋的婦女從煙瘴滿屋的房子里出來(lái),她看見(jiàn)了我,眼睛比玻璃球還大,眼中包含了感動(dòng)和驚喜。立馬從女孩手中接過(guò)了我,滿臉的微笑使它更年輕,更漂亮了。媽媽輕輕撫摸了我,我那抱怨的心給融化了。
過(guò)了幾天,我死了,沒(méi)有了水,沒(méi)有了根,我就直愣愣躺在桌上。但我毫無(wú)怨言,如果再給我一次生命,我仍想做一枝康乃馨,給人帶來(lái)溫暖和快樂(lè)。
生命四年級(jí)作文 篇6
我常常想什么呢?
有一次,我在家門口發(fā)現(xiàn)一些螞蟻,我就捉了一只螞蟻,把他放在水里,螞蟻就拼命的掙扎,想逃岀來(lái),忽然,我良心斥責(zé)我,一個(gè)小小的生命是那么堅(jiān)強(qiáng),我忍不住放了它。
還有一次,一個(gè)晚上我正在洗腳,忽然,一只飛蛾就落在了盆子里,我看見(jiàn)那只飛蛾在水里掙扎,就不死心,用盆里的水澆在飛蛾的身上,但是它并不放棄,依然拼命掙扎,最后用吃奶的勁終于爬出來(lái)了,這時(shí),我心想這可能就是生命吧,一個(gè)小小的飛蛾就有那么強(qiáng)烈的求生欲望,何況是人類呢?我們?nèi)祟愐騽?dòng)物一樣熱愛(ài)生命。
這時(shí),我忽然明白了∶“生命給予動(dòng)物是一次的,當(dāng)然給予人也是一次,所以,我們要珍惜生命,熱愛(ài)生命,讓有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。
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