標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想，此時(shí)就很有必要寫(xiě)一篇感言。那么好的感言都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言1

　　“十佳師德標(biāo)兵”獲獎(jiǎng)感言【1】

　　20xx年初，我有幸被評(píng)為湖南師范大學(xué)第六屆“十佳師德標(biāo)兵”，并披上綬帶上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)。得到的獎(jiǎng)金雖然不多，但收到的祝賀著實(shí)不少。于是，有了三點(diǎn)感想。

　　首先，我認(rèn)為，我們這些被稱為“十佳師德標(biāo)兵”的人固然應(yīng)該為獲獎(jiǎng)而驕傲，但更應(yīng)該為湖南師范大學(xué)而自豪。為什么？因?yàn)�，舉目四望，當(dāng)大多數(shù)高校都將注意力集中于課題的級(jí)別與論文的檔次時(shí)，我校仍然沒(méi)有放松對(duì)教學(xué)的重視，尤其是沒(méi)有忽視教師師德的建設(shè)，依然故我地堅(jiān)守著“師范”這塊金字招牌。這實(shí)在是難能可貴。最近幾年，有教育部舉辦的師德標(biāo)兵評(píng)比，有各個(gè)省、區(qū)、市舉辦的師德標(biāo)兵評(píng)比，也有一些中小學(xué)教育集團(tuán)舉辦的師德標(biāo)兵評(píng)比，但評(píng)比的對(duì)象基本上都是中小學(xué)教師。像我校這樣，單獨(dú)舉辦，而且以大學(xué)教師為評(píng)比對(duì)象的，還真不多。這樣的評(píng)比，分明代表了湖南師范大學(xué)的辦學(xué)良知，也昭示著湖南師范大學(xué)的辦學(xué)方向。師者，道也；道者，行也；行者，德也。一名教師，如果不重視教學(xué)，不加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不看重學(xué)生對(duì)自己的評(píng)價(jià)，即便學(xué)問(wèn)再大、名聲再響，前程何所往？心靈何所依？一所大學(xué)，如果不抓教學(xué)，不注重師德建設(shè)，即便統(tǒng)計(jì)指標(biāo)排名靠前，宗旨何所向？情懷何所在？

　　其次，想談?wù)剬?duì)“師德”二字的理解�！皫煹隆钡摹暗隆弊郑�由“彳”、“直”、“心”三個(gè)部件組成。 “彳”與行走、行為有關(guān)；“直”，乃“值”之本字，相遇、相當(dāng)之義；“心”與情態(tài)、心境有關(guān)。指的是追求有價(jià)值的行為方式的心態(tài)�！皫煹隆�，是教師從事教育活動(dòng)時(shí)必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。常言道，學(xué)高為師，身正為范；道在德行，德由心生。教師之德心，應(yīng)該包含三個(gè)層面：一是有對(duì)學(xué)生與講臺(tái)的真摯情感，二是有對(duì)課堂與教學(xué)的常態(tài)理念，三是有對(duì)教法與效率的駕馭藝術(shù)。三者之間，真摯情感是前提，常態(tài)理念是核心，駕馭藝術(shù)是保障。唯有將這三者有機(jī)融合的教師方能彰顯出基本的師德，唯有將這三者看得很重的教師方能鑄就良好的口碑。近年來(lái)，教師的神圣感在下降，教師的社會(huì)信任度也在貶值。這當(dāng)然與物欲橫流時(shí)代被扭曲的價(jià)值觀有關(guān)，也與教育管理機(jī)關(guān)走偏的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)，同樣與教師因?yàn)樾睦硎Ш舛�迷失基本底線有關(guān)。我想，作為大學(xué)教師，保持“任憑風(fēng)雨飄搖，我自巋然不動(dòng)”的信念，視師德如生命，把教學(xué)這個(gè)良心活干好，理當(dāng)成為共識(shí)。

　　最后，想講幾個(gè)關(guān)于師德的故事。我是農(nóng)村長(zhǎng)大的，連縣城的中學(xué)都沒(méi)有上過(guò)，遇到的中小學(xué)教師除了一位高中地理老師是中師畢業(yè)生以外，其他的全都只有中學(xué)畢業(yè)文憑。按照現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn)，他們?nèi)�都不合格。但是，他們都很好，將傳統(tǒng)師德發(fā)揚(yáng)得很美，即便是在“文革”期間，也是如此。我所在的高考班級(jí)，只有四個(gè)專職教師，但這幾位老師天天和我們?cè)谝黄�，真正做到了同吃同住同學(xué)習(xí)，視我們?nèi)�班同學(xué)如子女，最后居然把我們班51個(gè)學(xué)生中的34個(gè)送入了大學(xué)。另外的17個(gè)同學(xué)，也在第二年全部上了大學(xué)。這在1980年代的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，簡(jiǎn)直是奇跡。后來(lái)，那四位老師，不管是誰(shuí)過(guò)六十大壽、七十大壽還是八十大壽，我們班都會(huì)到齊祝賀。我覺(jué)得，我們表示的無(wú)非是對(duì)他們身上隱藏的師德的敬仰。1981年，我考入湖南師范大學(xué)中文系，在這里念完了學(xué)士、碩士與博士，又一連工作了將近27年，從未離開(kāi)過(guò)，也沒(méi)有想過(guò)要離開(kāi)。本科期間，聆聽(tīng)馬積高、王昌猷、吳容甫、葉幼明與李維琦、凌宇、周慶元等先生的課，被他們的博聞強(qiáng)記、敢想敢說(shuō)所折服。攻碩期間，師從張隆華先生，被他的仁厚溫和、見(jiàn)解獨(dú)特所征服。攻博期間，師從吳啟主先生，又被他的認(rèn)真執(zhí)著、視生如子所打動(dòng)。這些老師的德行與操守，讓我深深銘記，并引發(fā)模仿與學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。留校任教之初，張隆華先生告誡我，要在三年里爭(zhēng)取站穩(wěn)講臺(tái)，然后再用三年讓學(xué)生喜歡聽(tīng)自己的課，接下來(lái)還用三年讓自己的課講出境界，這樣，一輩子就可以成為受學(xué)生愛(ài)戴的老師了。正是這“三個(gè)三年”之說(shuō)，激勵(lì)著我，也催促著我，一直在朝著讓自己成為廣受學(xué)生愛(ài)戴的老師這個(gè)目標(biāo)努力。這一次，獲評(píng)“十佳師德標(biāo)兵”，正是求學(xué)生涯里的優(yōu)秀老師們傳統(tǒng)師德鞭策的結(jié)果。我將持之以恒，繼續(xù)努力，力爭(zhēng)以一輩子的努力對(duì)得起湖南師范大學(xué)的“師范”二字。

　　“桃李不言，下自成蹊�！闭嬲�有高尚師德的教師是毋須自己標(biāo)榜的。具有正能量的高尚師德也只有深藏在學(xué)生的記憶里才有真價(jià)值。

　　愿湖南師范大學(xué)成為優(yōu)秀教師的真正搖籃！

標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言2

　　工作標(biāo)兵是單位對(duì)員工工作價(jià)值的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)我知道自己被評(píng)為工作標(biāo)兵，真感到很意外，也很慚愧。說(shuō)實(shí)在的，真的是沒(méi)什么地方值得交流的，我做的也只不過(guò)跟每位同事一樣的份內(nèi)事，卻獲得了這樣榮譽(yù)，我甚感榮幸。

　　人因有事業(yè)而從容，人因有成就而自豪�！肮ぷ鳂�(biāo)兵”這個(gè)稱號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是份榮譽(yù)，也是份責(zé)任。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限；而一名員工，只有置身于自己的崗位上拼搏、進(jìn)取，才能蓬勃向上！被譽(yù)為“工薪族的神話”的韓國(guó)總統(tǒng)李明博，青少年時(shí)期飽嘗生活艱辛，后來(lái)他憑借自己的努力成為一個(gè)曾執(zhí)掌韓國(guó)龍頭企業(yè)的風(fēng)云人物，從首爾市市長(zhǎng)到第17任大韓民國(guó)總統(tǒng)，他將自己的價(jià)值升華到最大 。毋庸質(zhì)疑他是億萬(wàn)“工薪一族”學(xué)習(xí)的楷模。只要每個(gè)人把自己的能力發(fā)揮到最大，將來(lái)獲獎(jiǎng)的不僅僅是自己，還有其他更多的人。

　　單位以人為本的企業(yè)文化使我們獲益很多，我們也應(yīng)為單位的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這次能夠當(dāng)選工作標(biāo)兵，是對(duì)我工作的肯定，更是對(duì)我以后工作的一種鞭策。在以后的工作當(dāng)中，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學(xué)習(xí)，以提升自己的工作技能，維護(hù)好優(yōu)秀員工的形象，用實(shí)際行動(dòng)為單位的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

　　我非常自豪在人生的韶華之年，來(lái)到旭陽(yáng)光電這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下，小小的我在逐漸成長(zhǎng)。讓我們保持一顆積極的心態(tài)去面對(duì)我們的工作吧，你定會(huì)從中受益。感謝大家對(duì)我的幫助和信賴，在以后的工作中我會(huì)更加地努力。祝福我們旭陽(yáng)光電的明天更加美好！

　　我叫陳秀，出生于1987年3月，山東省濟(jì)南市濟(jì)陽(yáng)縣人，0XX年9月以461分的成績(jī)升入山東英才職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在�？炭鄬W(xué)習(xí)期間，曾獲得“三好學(xué)生”、“秀團(tuán)員”、“進(jìn)步標(biāo)兵”等優(yōu)秀稱號(hào)。 國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者。

　　在英才學(xué)院機(jī)械學(xué)院XX級(jí)數(shù)控技術(shù)7班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師在平時(shí)的工作中對(duì)我們耐心教育，我認(rèn)真積極學(xué)習(xí)，參加各種學(xué)院的組織的活動(dòng)，結(jié)交了不少良師益友，尊師愛(ài)友，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在這里進(jìn)一步發(fā)展自己提高自己，老師同學(xué)之間課余時(shí)間更是以朋友相稱，同學(xué)之間感情融洽更是不在話下。貧困的家庭更是讓我自小學(xué)會(huì)獨(dú)立自強(qiáng)，幫助同學(xué)自是樂(lè)意至極。

　　貧窮沒(méi)有讓我感到自卑，人窮志不窮，我成績(jī)優(yōu)秀，同學(xué)們熱情待我，我更是以萬(wàn)分熱情回報(bào)。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也喜愛(ài)安靜的讀書(shū)。我酷愛(ài)英語(yǔ)，到目前為止我已經(jīng)拿到了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。我性格爽朗大方，同學(xué)們喜歡我，老師器重我，我也愛(ài)他們。音樂(lè)也是我生活的一部分，亦靜亦動(dòng)就是現(xiàn)實(shí)的我。

　　英才學(xué)院給我的發(fā)展提供了廣闊的空間，也為我的成長(zhǎng)創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。現(xiàn)在的我對(duì)未來(lái)充滿信心，學(xué)校每學(xué)期都安排不同的專業(yè)實(shí)踐實(shí)習(xí)課程，專業(yè)知識(shí)加上技能訓(xùn)練，讓我扎實(shí)掌握了所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí)�，F(xiàn)在各行各業(yè)都需要文憑*書(shū)，我打算在英才這個(gè)充滿愛(ài)與積極向上的氛圍里，刻苦學(xué)習(xí)，待畢業(yè)之時(shí)成功拿到數(shù)控技術(shù)專業(yè)專業(yè)證書(shū)，英語(yǔ)考到六級(jí)，計(jì)算機(jī)達(dá)到三級(jí)，另外畢業(yè)兩年后，再通過(guò)考研繼續(xù)提高自己的專業(yè)水平。

　　現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)，時(shí)間短促，很多的想法還未實(shí)施，但我不會(huì)放棄，哪怕畢業(yè)之后也要繼續(xù)。學(xué)校給我們提供了一個(gè)平臺(tái)，給我們創(chuàng)造了機(jī)遇，我會(huì)牢牢抓住。學(xué)校圖書(shū)館給我們提供了一個(gè)補(bǔ)充能量的地方，如饑似渴的我爭(zhēng)分奪秒擴(kuò)展自己的眼界和知識(shí)面，爭(zhēng)取一畢業(yè)找到理想的工作。我的夢(mèng)想是做一名翻譯官。目標(biāo)明確勇往直前，在求學(xué)路上，兼職，打工減少家庭支出，減輕爸爸媽媽負(fù)擔(dān)，也是我的想法之一。我要抓緊時(shí)間擴(kuò)展自己，讓自己掌握更多的知識(shí)技能，對(duì)的起爸爸媽媽的血汗錢(qián)，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，不讓老師失望，成為爸爸媽媽的驕傲，將來(lái)才有能力回報(bào)爸爸媽媽，回報(bào)社會(huì)，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言3

　　十年一覺(jué)杏壇夢(mèng)，半園花草半生情。

　　轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)杏壇銶中已經(jīng)超過(guò)十年的時(shí)間。我把人生中最美好的十年時(shí)光奉獻(xiàn)給了杏壇銶中，杏壇銶中也給了我最豐厚的回報(bào)。

　　在杏壇銶中，我獲得一個(gè)農(nóng)村初中教師很難獲得的各種榮譽(yù)，鎮(zhèn)區(qū)兩級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任;今天，我又被同學(xué)們?cè)u(píng)為“我最喜愛(ài)的十大教師”。其實(shí)，我做得并不完美，也有很多的教育遺憾與敗筆，但善良的杏壇人們不僅包容了我的過(guò)失，而且給予了我更多的嘉獎(jiǎng)。這是一種榮譽(yù)，這更是一份信任;這是一種責(zé)任，這更是一種使命!

　　這些年來(lái)，我在杏壇教過(guò)的學(xué)生已超過(guò)五百人，大大小小形形色色充滿活力的孩子相繼走出銶中校門(mén)，有的還在求學(xué)深造，有的已經(jīng)走上工作崗位，還有的選擇出國(guó)生活;他們仿如隨處生長(zhǎng)的生命力極強(qiáng)的花花草草，散布在茫茫人海中，生活在世界的各個(gè)角落;他們有的已然盛開(kāi)成美麗的花朵，有的早已長(zhǎng)成挺拔的大樹(shù)，有的甘作默默無(wú)聞的小草，安靜的生活……

　　當(dāng)我走在大街上，小巷里、校園中，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到有人欣喜地叫我一聲“徽哥”的時(shí)候，當(dāng)我打開(kāi)手機(jī)收到早些年畢業(yè)學(xué)生發(fā)來(lái)問(wèn)候的時(shí)候，當(dāng)我打開(kāi)郵箱收到學(xué)生寄來(lái)最新創(chuàng)作的時(shí)候，當(dāng)我站在講臺(tái)上講公開(kāi)課卻看到下面聽(tīng)課的老師竟然有我學(xué)生的時(shí)候，我那尋覓多年的并不確定的人生夢(mèng)想突然變得清晰起來(lái)。它很平凡，卻并不平庸;它低到塵埃里，卻并不卑微;它近在眼前，卻并不容易實(shí)現(xiàn)，需要用一生的努力與堅(jiān)持去守望。它就是——努力做一個(gè)優(yōu)秀的初中語(yǔ)文教師，讓我所有的學(xué)生都不后悔做我的學(xué)生!

　　在杏壇從事教書(shū)的職業(yè)，作為一個(gè)教師來(lái)說(shuō)，似乎是對(duì)“杏壇”一詞最好的詮釋，也是對(duì)杏壇人們與這方山水最好的回報(bào)。我愿用滿腔熱血，化作春雨灑遍杏壇，讓每一位學(xué)生都象鮮花一樣，綻放出屬于自己的美麗!

標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言4

　　今天，我獲此殊榮，心中感到既慚愧又感動(dòng)。慚愧的是，有很多教師勤勤懇懇，默默無(wú)聞的工作，他們很多人做的比我要好的多、優(yōu)秀的多。感動(dòng)的是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作情況的認(rèn)可和各位同事對(duì)我的支持和幫助�！皫煹聵�(biāo)兵”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種榮譽(yù)，更是一種激勵(lì)。我將在今后的工作中將更加努力地工作以無(wú)愧賦予我的這個(gè)光榮稱號(hào)。

　　獲得“師德標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是一種榮譽(yù)，也是一種壓力，更是一種動(dòng)力。榮譽(yù)讓平凡的我感到快樂(lè)，獎(jiǎng)勵(lì)讓我深思，成績(jī)只代表過(guò)去，在今后的工作中，我將更加努力地以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答一切關(guān)心和支持我的朋友們。

　　為了無(wú)愧于“師德標(biāo)兵”這個(gè)崇高的榮譽(yù)，在今后的工作中，我將永遠(yuǎn)牢記“學(xué)高為師、身正為范”。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步端正教育思想、增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感，增強(qiáng)教師的職業(yè)意識(shí)、崗位意識(shí)和角色意識(shí)，努力使自己在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上更好地做到以身作則、率先垂范、為人師表，做到樂(lè)業(yè)、愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)，使自己具有“淡泊名利”的氣度和“志存高遠(yuǎn)”的追求，更要有“甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)”的精神，全心把握好“安下心來(lái)讀書(shū)，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人”的心境，做到讓學(xué)生愛(ài)戴、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意。

標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言5

　　工作標(biāo)兵是公司對(duì)員工工作價(jià)值的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)我知道自己被評(píng)為工作標(biāo)兵，真感到很意外，也很慚愧。說(shuō)實(shí)在的，真的是沒(méi)什么地方值得交流的，我做的也只不過(guò)跟每位同事一樣的份內(nèi)事，卻獲得了這樣榮譽(yù)，我甚感榮幸。

　　人因有事業(yè)而從容，人因有成就而自豪�！肮ぷ鳂�(biāo)兵”這個(gè)稱號(hào)對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是份榮譽(yù)，也是份責(zé)任。人們常說(shuō)，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機(jī)無(wú)限；而一名員工，只有置身于自己的崗位上拼搏、進(jìn)取，才能蓬勃向上！被譽(yù)為“工薪族的'神話”的韓國(guó)總統(tǒng)李明博，青少年時(shí)期飽嘗生活艱辛，后來(lái)他憑借自己的努力成為一個(gè)曾執(zhí)掌韓國(guó)龍頭企業(yè)的風(fēng)云人物，從首爾市市長(zhǎng)到第17任大韓民國(guó)總統(tǒng)，他將自己的價(jià)值升華到最大 。毋庸質(zhì)疑他是億萬(wàn)“工薪一族”學(xué)習(xí)的楷模。只要每個(gè)人把自己的能力發(fā)揮到最大，將來(lái)獲獎(jiǎng)的不僅僅是自己，還有其他更多的人。

　　公司以人為本的企業(yè)文化使我們獲益很多，我們也應(yīng)為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。這次能夠當(dāng)選工作標(biāo)兵，是對(duì)我工作的肯定，更是對(duì)我以后工作的一種鞭策。在以后的工作當(dāng)中，我將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，更加盡心盡職，努力工作，并不斷學(xué)習(xí)，以提升自己的工作技能，維護(hù)好優(yōu)秀員工的形象，用實(shí)際行動(dòng)為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。

　　我非常自豪在人生的韶華之年，來(lái)到旭陽(yáng)光電這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下，小小的我在逐漸成長(zhǎng)。讓我們保持一顆積極的心態(tài)去面對(duì)我們的工作吧，你定會(huì)從中受益。感謝大家對(duì)我的幫助和信賴，在以后的工作中我會(huì)更加地努力。祝福我們旭陽(yáng)光電的明天更加美好！

標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言6

　　我作為xx協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，有幸代表這支年輕而強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)參加了市先進(jìn)集體標(biāo)兵的評(píng)眩然而，每當(dāng)我回憶在激昂的音樂(lè)聲中，登上那光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手自豪的舉起“市級(jí)學(xué)生先進(jìn)集體標(biāo)兵”獎(jiǎng)牌的時(shí)候，我洶涌滂湃的心潮則久久難以平靜……

　　我們協(xié)會(huì)從xx年秋的白手起家、艱辛創(chuàng)業(yè)，朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)向上，協(xié)會(huì)的成長(zhǎng)走過(guò)了一條艱辛而曲折的路途。這一路上，不僅播散了一代代人的希望的火種，付出了一代代人的青春與時(shí)光，成就了一代代人年輕的夢(mèng)想與輝煌，更加體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部以及心理健康指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們大學(xué)生成長(zhǎng)成才所給予的殷切希望與深切的關(guān)懷。在此，應(yīng)該感謝所有曾經(jīng)為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的蓬勃發(fā)展付出心血的人們。

　　我們協(xié)會(huì)是一支永遠(yuǎn)向前，永遠(yuǎn)向上的隊(duì)伍，然而飲水思源，任何一個(gè)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)的成員都不會(huì)忘記協(xié)會(huì)的歷史，不會(huì)忘記協(xié)會(huì)艱難走過(guò)的每一步，更不會(huì)忘記每一個(gè)為協(xié)會(huì)付出的人，他們已經(jīng)化為了“協(xié)會(huì)精神”，這種精神將永久的載入?yún)f(xié)會(huì)的史冊(cè)，每一個(gè)進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的年輕人都會(huì)為之學(xué)習(xí)、為之感動(dòng)、為之震撼、為之傳承……

標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言7

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是xx班的xx，能夠取得年級(jí)第一，我的心情非常激動(dòng)。首先我要感謝老師們對(duì)我的辛勤培育，感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助，感謝父母的支持，是他們的關(guān)心使我從一個(gè)不懂事的孩子成長(zhǎng)到了現(xiàn)在。

　　幾年來(lái)，我在老師、同學(xué)們的幫助下受益頗多。作為全年級(jí)第一，我對(duì)自己的成績(jī)還不滿足，有的學(xué)科成績(jī)還是尚需提高，因此我要為下學(xué)期制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，也是要與同學(xué)們分享的學(xué)習(xí)心得：首先一定要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，爭(zhēng)取把老師講的知識(shí)全部消化；每天放學(xué)回到家，首先就是主動(dòng)完成作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著寫(xiě)，不懂的問(wèn)題自己去思考，然后再去查資料，最后才去請(qǐng)教父母或老師。每天按時(shí)整理上課筆記并做復(fù)習(xí)，子曰：“溫故而知新”，意思就是說(shuō)溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，才能得到新的體會(huì)與理解。除此之外，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，同學(xué)們，你們想學(xué)有所成，就從自我開(kāi)始，從快樂(lè)中開(kāi)始，我就是這樣去學(xué)習(xí)的。我學(xué)得快樂(lè)`學(xué)得主動(dòng)，那才是真正的樂(lè)在其中。我要擠出時(shí)間，多學(xué)習(xí)，正如魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的”。同學(xué)們可不能小看基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我相信只要大家都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)一定會(huì)有提升。

　　在最后一個(gè)學(xué)期里，我要全面提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　我知道這所有的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開(kāi)的。而且我也清醒的認(rèn)識(shí)到：成績(jī)屬于過(guò)去，在今后的日子里，嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報(bào)給父母、回報(bào)給老師！

　　謝謝大家！

標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言8

　　我作為xx協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，有幸代表這支年輕而強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)參加了市先進(jìn)集體標(biāo)兵的評(píng)選。然而，每當(dāng)我回憶在激昂的音樂(lè)聲中，登上那光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手自豪的舉起“市級(jí)學(xué)生先進(jìn)集體標(biāo)兵”獎(jiǎng)牌的時(shí)候，我洶涌滂湃的心潮則久久難以平靜……

　　我們協(xié)會(huì)從xx年秋的白手起家、艱辛創(chuàng)業(yè)，朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)向上，協(xié)會(huì)的成長(zhǎng)走過(guò)了一條艱辛而曲折的路途。這一路上，不僅播散了一代代人的希望的火種，付出了一代代人的青春與時(shí)光，成就了一代代人年輕的夢(mèng)想與輝煌，更加體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部以及心理健康指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們大學(xué)生成長(zhǎng)成才所給予的殷切希望與深切的關(guān)懷。在此，應(yīng)該感謝所有曾經(jīng)為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的蓬勃發(fā)展付出心血的人們。

　　我們協(xié)會(huì)是一支永遠(yuǎn)向前，永遠(yuǎn)向上的隊(duì)伍，然而飲水思源，任何一個(gè)進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)的成員都不會(huì)忘記協(xié)會(huì)的歷史，不會(huì)忘記協(xié)會(huì)艱難走過(guò)的每一步，更不會(huì)忘記每一個(gè)為協(xié)會(huì)付出的人，他們已經(jīng)化為了“協(xié)會(huì)精神”，這種精神將永久的載入?yún)f(xié)會(huì)的史冊(cè)，每一個(gè)進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的年輕人都會(huì)為之學(xué)習(xí)、為之感動(dòng)、為之震撼、為之傳承……

標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言9

　　姓名：XXX

　　職務(wù)：XXX

　　入司時(shí)間：XX年X月X日

　　榮譽(yù)稱號(hào)：XXX

　　座右銘：不在打擊面前退縮，不在困難面前屈服，不在挫折面前低頭，不在失敗面前卻步。勇敢前進(jìn)�。。�

　　從XX年6月入司到至今，我在建州已度過(guò)9年的職業(yè)生涯，從一名基層人員到一名中層管理者，一路走來(lái)，有過(guò)享受成功的喜悅，也有過(guò)面臨挫折的失落，作為公司開(kāi)拓市場(chǎng)的一線人員，承擔(dān)著銷(xiāo)售任務(wù)，壓力與機(jī)遇并存�；仡橷X年，雖然我在公司營(yíng)銷(xiāo)工作中取得了成績(jī)，但成績(jī)只屬于過(guò)去；展望XX年，我將在營(yíng)銷(xiāo)工作中繼續(xù)以敏銳的市場(chǎng)眼光，抓住市場(chǎng)機(jī)遇，洞察市場(chǎng)商機(jī)，更加積極主動(dòng)地營(yíng)銷(xiāo)，在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下做好營(yíng)銷(xiāo)工作。公司授予我“銷(xiāo)售標(biāo)兵”這個(gè)榮譽(yù)，既是對(duì)我之前工作的肯定，也是對(duì)我邁向新的成功的一種鞭策。

　　在這里我要向公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們保證，我一定會(huì)把今后的工作做得更好，不斷提升的能力，盡自己的所能為公司的發(fā)展添磚加瓦。公司確受0-11：10最后，衷心祝愿建州集團(tuán)更加輝煌騰達(dá)！

　　貢海旭（區(qū)教育工作者）：

　　很榮欣。今年我獲得了區(qū)優(yōu)秀教育工作者的光榮稱號(hào)。雖然，我已而立之年，但對(duì)于獲得此殊榮，我知道我資質(zhì)尚淺。今后我會(huì)以這次獲獎(jiǎng)為動(dòng)力，全身心的投入到我們電子專業(yè)的專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)中去，加倍努力工作。為學(xué)校貢獻(xiàn)自己微薄之力。最后，祝所有同仁節(jié)日快樂(lè)。謝謝！

　　張昌寶（區(qū)優(yōu)秀教育工作者）：

　　坦坦蕩蕩做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。愛(ài)學(xué)生如同愛(ài)兒女，敬老師好比敬父母。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。這是我從教20多年來(lái)的一種行為準(zhǔn)則。

　　戴則萍（區(qū)優(yōu)秀教育工作者）：

　　十五年的教學(xué)之路，十一年的班主任之途，讓我不知不覺(jué)中成了江寧中專校的一名老教師。十五年來(lái)，有過(guò)欣慰，有過(guò)焦慮，有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)喜怒哀樂(lè)。作為江寧中專校的教師，“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”始終是我為師的準(zhǔn)則。作為一名綜高部的教師，讓所有的學(xué)生考上大學(xué)，讓盡可能多的學(xué)生考上本科是我長(zhǎng)久以來(lái)一直奮斗的目標(biāo)。

　　章詠梅（區(qū)優(yōu)秀教育工作者）：

　　三年前我接手了07綜高機(jī)電班，班級(jí)情況很糟糕。經(jīng)過(guò)三年的努力，在今年的對(duì)口單招考試中，2人考取本科，28人被�？其浫�。學(xué)校為此讓我獲得這個(gè)榮譽(yù)，讓我真實(shí)的體會(huì)到了“一份耕耘，一份收獲”的快樂(lè)。在此我謝謝那些陪我一起奮斗過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們！謝謝大家！

　　朱連勇（區(qū)優(yōu)秀師德標(biāo)兵）：

　　今天，我獲此殊榮，心中感到既慚愧又感動(dòng)。慚愧的是，有很多教師勤勤懇懇，默默無(wú)聞的工作，他們很多人做的比我要好的多、優(yōu)秀的多。感動(dòng)的是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作情況的認(rèn)可和各位同事對(duì)我的支持和幫助�！皫煹聵�(biāo)兵”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種榮譽(yù)，更是一種激勵(lì)。我將在今后的工作中將更加努力地工作以無(wú)愧賦予我的這個(gè)光榮稱號(hào)。

　　湯明福（校十佳師德標(biāo)兵）：

　　首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可，感謝同事們對(duì)我熱情的幫助與鼓勵(lì)。工作近十年來(lái)，在教育教學(xué)上，我雖然取得了一些成績(jī)，但我深深的知道，在我的周?chē)�有很多比我更�?yōu)秀的老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。他們?cè)诮逃�事業(yè)上的奉獻(xiàn)精神將不斷激勵(lì)著我。在今后的前進(jìn)道路上，我還要繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)，用愛(ài)心做帆，以高尚的品德把舵，發(fā)揮自己自信、自強(qiáng)、奮勇向前的拼搏精神，為江寧中專校美好的明天作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后祝愿所有的老師們身體健康，工作順利！謝謝！

標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言10

　　我認(rèn)為，作為一名普通的工人，做好本職工作是職責(zé)所在。能夠獲得“技術(shù)標(biāo)兵”的殊榮實(shí)在是慚愧。這一切都要?dú)w功于所領(lǐng)導(dǎo)和師傅們以及團(tuán)組織對(duì)我的關(guān)心和幫助，我只是比別人多了一份幸運(yùn)，在學(xué)習(xí)完鑲嵌基礎(chǔ)知識(shí)后又能繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)實(shí)樣制作。

　　師傅曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，“做一行，愛(ài)一行；干一行，好一行�！逼鋵�(shí)在我剛進(jìn)單位實(shí)習(xí)的時(shí)候，已經(jīng)迷上了鑲嵌。雖然和學(xué)校里學(xué)的大不相同，但強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使著我。時(shí)至今日 ，我仍然是夜不愿歸，即使是回到家中，腦里依舊想著圖紙和戒指。我的父母遠(yuǎn)在崇明，只身一人在上海工作，住在租來(lái)的一間十平米的小屋。這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)已是相當(dāng)不容易的了，所以工作就占據(jù)了我大半的時(shí)間，唯有努力工作才是我的出路所在。幾年來(lái)的實(shí)樣制作經(jīng)驗(yàn)告訴我，其實(shí)打樣并不難。我個(gè)人認(rèn)為實(shí)樣制作的關(guān)鍵是對(duì)圖紙及設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)意圖的理解和大膽地運(yùn)用與開(kāi)發(fā)各種制作技巧。這就需要一定的繪畫(huà)功底，所以一開(kāi)始做好的產(chǎn)品經(jīng)常返工，需經(jīng)多次修理才能達(dá)到設(shè)計(jì)意圖。在師傅和廠長(zhǎng)的耐心教導(dǎo)下，我每做一張圖紙之前先認(rèn)真分析圖紙三十分鐘以上，就這樣從不懂到懂；從一點(diǎn)也不理解到略知一二。

　　現(xiàn)在不僅能完成技術(shù)指標(biāo)，而且也積累了些心得，尤其是男戒制作工藝。

標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言11

　　我的《漫談〈三國(guó)演義〉》一帖，在春季讀書(shū)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，著實(shí)感到意外�！度龂�(guó)演義》作為四大名著之一，自問(wèn)世以來(lái)即有名家評(píng)論，而其主要內(nèi)容，思想傾向，文學(xué)藝術(shù)性，在文學(xué)界也早有定論。我只是根據(jù)前人的觀點(diǎn)，結(jié)合自己的感悟，進(jìn)行了加工整理而已，對(duì)于獲獎(jiǎng)，實(shí)在慚愧。

　　我參加春季讀書(shū)活動(dòng)的帖子有三篇，其中《再讀〈紅巖〉》一帖，實(shí)在是有感而發(fā)，竊以為應(yīng)比《三國(guó)》一帖更有內(nèi)涵。當(dāng)今社會(huì)，生活水平逐漸提高，人們都以經(jīng)濟(jì)為中心，而信仰卻淡薄了。如今提倡信仰，再提“紅巖精神”，我以為更有現(xiàn)實(shí)意義。

　　總而言之，獲獎(jiǎng)實(shí)在慚愧，惟有努力讀書(shū)，方對(duì)的起“春季讀書(shū)”一詞。

標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言12

　　禮儀之星

　　我很榮幸能獲得“禮儀之星”這個(gè)稱號(hào)，我要感謝各位老師和同學(xué)，是你們給了我機(jī)會(huì)。禮儀不僅僅是一種形式，還是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家文明的象征，愿大家都做個(gè)文明人。（劉菲菲）

　　互助之星

　　這次獲得“互助之星”稱號(hào)，對(duì)我而言是個(gè)肯定也是鼓勵(lì)，首先肯定了我在期中復(fù)習(xí)期間，將自己的學(xué)習(xí)資料借給大家，并帶領(lǐng)第十小組組員一起復(fù)習(xí)，一起克服學(xué)習(xí)上困難的互助精神，也鼓勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)生活中，要更無(wú)私地與大家互助共進(jìn)，取得更優(yōu)異的成績(jī)�。�楊雪）

　　勤儉之星

　　能夠獲得這項(xiàng)榮譽(yù)，我很榮幸。感謝同學(xué)和老師對(duì)我的支持和信任。其實(shí)勤儉對(duì)于我們中學(xué)生而言，就是能做到以下三點(diǎn)：學(xué)會(huì)合理用錢(qián)，不鋪張浪費(fèi)，學(xué)會(huì)珍惜他人的勞動(dòng)成果。做到了的話，也就算勤儉了。我一定會(huì)繼續(xù)努力，不辜負(fù)同學(xué)與老師的信任。以身作則。（王柳）

　　學(xué)習(xí)之星

　　這次獲得“學(xué)習(xí)之星”的稱號(hào),我感到非常榮幸，也更加使我堅(jiān)信那句話“有付出終有回報(bào)”,也讓我體會(huì)到了幫助同學(xué)的快樂(lè)，我一定會(huì)再接再厲，向著另一座高峰前進(jìn)，永不滿足。（王博）

　　服務(wù)之星

　　這次我獲得了“服務(wù)之星”的稱號(hào)，我十分榮幸，這也是我第一次獲得“八星”的稱號(hào)，這也是班上同學(xué)對(duì)我的信任。我從不否定自己，相信每個(gè)人在世界上都有自己的用處與價(jià)值，所以，我一直努力著。我在一個(gè)十分優(yōu)秀的班集體里，擔(dān)當(dāng)著宣傳委員，我一直將它當(dāng)做對(duì)我的考驗(yàn)，我將堅(jiān)持為班級(jí)與同學(xué)服務(wù)。（邢澤洲）

　　勞動(dòng)之星

　　感謝班主任吳老師和各位同學(xué)對(duì)我的信任。有了你們的支持，我會(huì)更加努力。我一直認(rèn)為“勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi)”。美好生活的源泉就是勞動(dòng)，勞動(dòng)是每一個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣。只有勤于勞動(dòng)才會(huì)熱愛(ài)勞動(dòng)，才會(huì)熱愛(ài)生活。勞動(dòng)靠自覺(jué)，每個(gè)人都自覺(jué)地去勞動(dòng)，地球上就又會(huì)多一片凈土，我們生活的家園就會(huì)更加美麗，進(jìn)一步說(shuō)，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境不也更好了嗎？所以，我們熱愛(ài)勞動(dòng)。希望下一次的“勞動(dòng)之星”將不再是我。各位同學(xué)，加油吧�。ê�鼎）

　　誠(chéng)信之星

　　我很榮幸獲得“誠(chéng)信之星”稱號(hào)，誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該具有的，沒(méi)有了誠(chéng)信，人與人之間就失去了彼此信任的基礎(chǔ)。我希望大家都能做一個(gè)誠(chéng)信之人。（周超）

　　紀(jì)律之星

　　在六班我是個(gè)平凡普通的人，因?yàn)榱�班的每一個(gè)人都是非常優(yōu)秀的，在這個(gè)充滿溫暖的集體中，我是幸福的。因?yàn)檫@個(gè)集體就像家一樣，充滿著溫馨，使我能夠自在的追求我想要的。在這個(gè)家里我們有一位總為我們著想，和藹可親的家長(zhǎng)，是他帶領(lǐng)著我們這些曾經(jīng)并不非常優(yōu)秀的弟子一步一步走向成功，我們是一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的集體，我們一直堅(jiān)信我們是初二年級(jí)中最棒的班級(jí)，我們會(huì)書(shū)寫(xiě)淮中的奇跡，六班，最棒�。ㄎ盒Γ�

標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言13

　　“一二一、一二一……”聽(tīng)！是誰(shuí)在喊著這么響亮的號(hào)子？哦，原來(lái)是七中七年級(jí)新生正在軍訓(xùn)呢！9月1日，我們開(kāi)始了正式軍訓(xùn)。

　　雖然已是初秋，但太陽(yáng)卻絲毫沒(méi)有要減弱的意思。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，灰色的操場(chǎng)上整齊劃一的站著兵一樣的我們。開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候還好，大家都覺(jué)得軍訓(xùn)是一件挺好玩的事，教官也不算太兇，我們站的還比較散漫，饒有興致的聽(tīng)風(fēng)吹梧桐的聲音。甚至有人小聲的交頭接耳。漸漸的，到第一天下午軍訓(xùn)時(shí)，我們的“末日”猛地襲來(lái)，教官“原形畢露”，開(kāi)始發(fā)威了。興許是我們的散漫激怒了他一個(gè)軍人的性格，為了懲罰偷懶的我們，教官對(duì)我們施加了無(wú)數(shù)“酷刑”。就拿其中一個(gè)來(lái)說(shuō)吧，那天軍訓(xùn)時(shí)有同學(xué)偷懶，教官便面無(wú)表情的把我們領(lǐng)到正面對(duì)著陽(yáng)光的地方，命令我們把帽子反過(guò)來(lái)戴，陽(yáng)光直射入我們雙眼，大家極不情愿的照著做了。從別班投來(lái)驚愕的目光中，便可想自已有多么滑稽了！不一會(huì)兒，刺目的陽(yáng)光便讓我們睜不開(kāi)眼，教官又下了“把眼睛睜大”的命令。天啊，這太殘忍了！才沒(méi)多大一會(huì)兒，我就開(kāi)始感到頭暈了。陽(yáng)光無(wú)情的刺入我們雙眼，好像一把把鋒利的匕首，直插入我們的眼睛。大腦一片空白，只微微感到有什么東西順著脊梁慢慢向下爬去……。在班長(zhǎng)拍了我一下時(shí)才反映過(guò)來(lái)。教官終于“良心發(fā)現(xiàn)”，讓我們把帽子戴正。猛地一變回正常，四周似乎一片漆黑……。

　　雖然軍訓(xùn)很艱苦，但我們?cè)谄D苦中學(xué)到了很多，嘗到了其中的甜頭。雖然苦，雖然累，但大家心中也都樂(lè)呵呵的。四天的軍訓(xùn)也讓我們意識(shí)到了中學(xué)和小學(xué)的不同，意味著我們已步入少年，告訴我們未來(lái)的初中生活會(huì)變得更加緊張，時(shí)刻都要做好應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。大家似乎也感覺(jué)到了，童年的我們過(guò)于依賴父母，但現(xiàn)在不同了，我們已跨入了初中生活，要有獨(dú)立的精神了！在后來(lái)的比賽中，大家懂得了“人心齊、泰山移”的道理，很快團(tuán)結(jié)起來(lái)，凝成一股勁兒，取得了驕人的成績(jī)。我也獲得了“軍訓(xùn)標(biāo)兵”的稱號(hào)。

　　軍訓(xùn)，給我們今后的生活推開(kāi)了一扇寬敞的大門(mén)。

　　我作為天津中醫(yī)藥大學(xué)心身發(fā)展促進(jìn)協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，有幸代表心協(xié)——這支年輕而強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)參加了XX-XX學(xué)年度的天津市先進(jìn)集體標(biāo)兵的評(píng)選。然而，每當(dāng)我回憶在激昂的音樂(lè)聲中，登上那光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手自豪的舉起“市級(jí)學(xué)生先進(jìn)集體標(biāo)兵”獎(jiǎng)牌的時(shí)候，我洶涌滂湃的心潮則久久難以平靜……

　　心協(xié)從XX年秋的白手起家、艱辛創(chuàng)業(yè)，到XX年春的朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)向上，心協(xié)的成長(zhǎng)走過(guò)了一條艱辛而曲折的路途。這一路上，不僅播散了一代代心協(xié)人的希望的火種，付出了一代代心協(xié)人的青春與時(shí)光，成就了一代代心協(xié)人年輕的夢(mèng)想與輝煌，更加體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部以及心理健康指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們大學(xué)生成長(zhǎng)成才所給予的殷切希望與深切的關(guān)懷。在此，應(yīng)該感謝所有曾經(jīng)為這個(gè)團(tuán)隊(duì)的蓬勃發(fā)展付出心血的人們。

　　心協(xié)是一支永遠(yuǎn)向前，永遠(yuǎn)向上的隊(duì)伍，然而飲水思源，任何一個(gè)進(jìn)入心協(xié)的成員都不會(huì)忘記心協(xié)的歷史，不會(huì)忘記心協(xié)艱難走過(guò)的每一步，更不會(huì)忘記每一個(gè)為心協(xié)付出的人，他們已經(jīng)化為了“心協(xié)精神”，這種精神將永久的載入心協(xié)的史冊(cè)，每一個(gè)進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)的年輕人都會(huì)為之學(xué)習(xí)、為之感動(dòng)、為之震撼、為之傳承……

　　無(wú)疑，此次優(yōu)異成績(jī)的取得是心協(xié)又一個(gè)新的高度和起點(diǎn)，但對(duì)團(tuán)隊(duì)而言，整個(gè)申報(bào)材料的整理、準(zhǔn)備，以及視頻的設(shè)計(jì)和制作過(guò)程就是團(tuán)隊(duì)自我總結(jié)，重新定位，謀求創(chuàng)新與發(fā)展的過(guò)程。

　　心協(xié)是一個(gè)企業(yè)，因?yàn)樗�不僅擁有合理、嚴(yán)格的管理構(gòu)架與模式，而且設(shè)置了完善的管理、用人制度。

　　心協(xié)是一支軍隊(duì)，因?yàn)樗麚碛锌焖俚姆磻?yīng)力度，高效的行動(dòng)力“行動(dòng)成就夢(mèng)想”，讓我們銘記：“行動(dòng)使?jié)撃軣o(wú)限”。

　　心協(xié)是一個(gè)家庭，“團(tuán)結(jié)就是力量”永遠(yuǎn)是我們不變的口號(hào)，讓我們永遠(yuǎn)是一家人，一生的朋友。

　　四載的風(fēng)雨歷程讓一代代心協(xié)人體會(huì)著奮斗的艱辛和成功的欣喜。在未來(lái)的日子里，我們將繼續(xù)秉承“提高心理素質(zhì)、培養(yǎng)健康人格”的宗旨，堅(jiān)持“行動(dòng)成就夢(mèng)想，團(tuán)結(jié)就是力量”的信念，以“做心理類(lèi)社團(tuán)旗艦”為目標(biāo)，將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生自我教育的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步尋求活動(dòng)的精品化，為廣大學(xué)生的心身和諧做出更大貢獻(xiàn)！

　　最后，還要再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部心理健康指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。感謝老師們?yōu)榇髮W(xué)生打造了一個(gè)孕育青春希望的天堂！一個(gè)可以真正實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的平臺(tái)！作為心協(xié)當(dāng)代的領(lǐng)導(dǎo)集體我們也會(huì)懷著感恩的心去學(xué)習(xí)和工作，繼續(xù)讓這個(gè)平臺(tái)為更多的大學(xué)生朋友創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，譜寫(xiě)出青春的神話！

　　貢海旭（區(qū)優(yōu)秀教育工作者）：很榮欣。今年我獲得了區(qū)優(yōu)秀教育工作者的光榮稱號(hào)。雖然，我已而立之年，但對(duì)于獲得此殊榮，我知道我資質(zhì)尚淺。今后我會(huì)以這次獲獎(jiǎng)為動(dòng)力，全身心的投入到我們電子專業(yè)的專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)中去，加倍努力工作。為學(xué)校貢獻(xiàn)自己微薄之力。最后，祝所有同仁節(jié)日快樂(lè)。謝謝！

　　張昌寶（區(qū)優(yōu)秀教育工作者）：坦坦蕩蕩做人，扎扎實(shí)實(shí)做事。愛(ài)學(xué)生如同愛(ài)兒女，敬老師好比敬父母。讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。這是我從教20多年來(lái)的一種行為準(zhǔn)則。

　　戴則萍（區(qū)優(yōu)秀教育工作者）：十五年的教學(xué)之路，十一年的班主任之途，讓我不知不覺(jué)中成了江寧中專校的一名老教師。十五年來(lái)，有過(guò)欣慰，有過(guò)焦慮，有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)喜怒哀樂(lè)。作為江寧中專校的教師，“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”始終是我為師的準(zhǔn)則。作為一名綜高部的教師，讓所有的學(xué)生考上大學(xué)，讓盡可能多的學(xué)生考上本科是我長(zhǎng)久以來(lái)一直奮斗的目標(biāo)。

　　章詠梅（區(qū)優(yōu)秀教育工作者）：三年前我接手了07綜高機(jī)電班，班級(jí)情況很糟糕。經(jīng)過(guò)三年的努力，在今年的對(duì)口單招考試中，2人考取本科，28人被專科錄取。學(xué)校為此讓我獲得這個(gè)榮譽(yù)，讓我真實(shí)的體會(huì)到了“一份耕耘，一份收獲”的快樂(lè)。在此我謝謝那些陪我一起奮斗過(guò)的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們！謝謝大家！

　　朱連勇（區(qū)優(yōu)秀師德標(biāo)兵）：今天，我獲此殊榮，心中感到既慚愧又感動(dòng)。慚愧的是，有很多教師勤勤懇懇，默默無(wú)聞的工作，他們很多人做的比我要好的多、優(yōu)秀的多。感動(dòng)的是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作情況的認(rèn)可和各位同事對(duì)我的支持和幫助�！皫煹聵�(biāo)兵”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種榮譽(yù)，更是一種激勵(lì)。我將在今后的工作中將更加努力地工作以無(wú)愧賦予我的這個(gè)光榮稱號(hào)。

　　湯明福（校十佳師德標(biāo)兵）：首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可，感謝同事們對(duì)我熱情的幫助與鼓勵(lì)。工作近十年來(lái)，在教育教學(xué)上，我雖然取得了一些成績(jī)，但我深深的知道，在我的周?chē)�有很多比我更�?yōu)秀的老師，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。他們?cè)诮逃�事業(yè)上的奉獻(xiàn)精神將不斷激勵(lì)著我。在今后的前進(jìn)道路上，我還要繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)，用愛(ài)心做帆，以高尚的品德把舵，發(fā)揮自己自信、自強(qiáng)、奮勇向前的拼搏精神，為江寧中專校美好的明天作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后祝愿所有的老師們身體健康，工作順利！謝謝！

　　葛彬（校十佳師德標(biāo)兵）：給學(xué)生以微笑和鼓勵(lì)，收獲的不只是微笑與信任；給學(xué)生以時(shí)間和空間，得到的不只是驚喜與快樂(lè)。尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅與快樂(lè)！

　　馬云香（校十佳師德標(biāo)兵）：這次獲獎(jiǎng)不僅凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和厚愛(ài)，也凝聚著我們學(xué)校全體老師和同學(xué)的支持與期待！此時(shí)此刻，我由衷的感激領(lǐng)導(dǎo)給予我的悉心指導(dǎo)，感激與我同一辦公室里五位班主任對(duì)我的熱心幫助，感激每一位同學(xué)給予我的積極配合。但是，我深知自己在工作中也一定存在許多不足之處。在我身邊有許多各方面都非常優(yōu)秀的老師，和他們的成績(jī)相比我覺(jué)得慚愧。時(shí)間如梭，我在教育教學(xué)崗位上已經(jīng)工作了20幾年，這么多年來(lái)我熱愛(ài)我的工作，因?yàn)槲以诠ぷ髦畜w會(huì)到了幸福。在今后的工作中我將繼續(xù)給予學(xué)生慈母般的仁愛(ài)。努力讓學(xué)生在愛(ài)的氛圍中愉快地學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)。

　　孫業(yè)林（校十佳師德標(biāo)兵）：或許我們不能改變學(xué)生的人生，但我們可以盡最大努力改善他們的生活；或許我們不能改變學(xué)生的一生，但我們可以盡最大努力改變他們的一段人生；或許我們不能創(chuàng)造出精彩的喜劇，但我們可以最大限度減少悲�。�

　　張紅艷（校十佳師德標(biāo)兵）：今天，我在這里作為一名師德標(biāo)兵發(fā)言，心中感到萬(wàn)分榮幸。我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可，感謝同事對(duì)我熱情的幫助與鼓勵(lì)。我深深的知道，在我的周?chē)�有很多和我一樣的老師，他們�(nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。千秋基業(yè)，教育為本，教育發(fā)展，師德為先。我認(rèn)為一名好的人民教師應(yīng)該具備一顆誠(chéng)心，一身愛(ài)好，一肚子學(xué)問(wèn)，一個(gè)好性格，一種好精神和一張普通話的鐵嘴。謝謝大家，我的發(fā)言結(jié)束，祝大家教師節(jié)快樂(lè)！

　　吳俊榮（校十佳師德標(biāo)兵）：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)工作的肯定。從99年工作至今的十一年間，我所做的，只是做為一名教師應(yīng)該做的，我所做的，只是學(xué)校里每位教師正在做的。在以后的工作中，我將更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭(zhēng)取取得更加突出成績(jī)。

　　王成（校十佳師德標(biāo)兵）：在第26個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我能獲得學(xué)校的德育先進(jìn)的榮譽(yù)，首先是感到榮幸，作為一名普通教師，我只是在平凡的班主任工作中做好了自己該做的工作，其次是感謝，感謝我的學(xué)生對(duì)我的信任，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的支持以及工作的認(rèn)可，再次是珍惜，我知道榮譽(yù)是掌聲，更是鞭策，我會(huì)在以后的工作中更加努力的做好自己的工作。

　　蘇有仁（校十佳師德標(biāo)兵）：感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與鼓勵(lì)，給我最大的支持和動(dòng)力。感謝各位同仁給我很多無(wú)私的幫助。感謝我的學(xué)生積極參與和配合，對(duì)我工作的理解與支持。今后的工作中，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給學(xué)校，愛(ài)崗敬業(yè)，教好書(shū)、育好人！

　　黃花（校十佳師德標(biāo)兵）：在今天這樣一個(gè)特殊的日子里，獲得“師德標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，既是一種榮譽(yù)和信任，也是一種壓力，更是一種動(dòng)力和一份沉甸甸的責(zé)任。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向多年來(lái)支持、幫助和指導(dǎo)我工作學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室部辦主任以及包括我所屬的幼教部、教研組等學(xué)校全體同仁致以崇高的敬意和由衷的謝意！感謝大家對(duì)我多方面的關(guān)注、關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。為了無(wú)愧于“師德標(biāo)兵”這個(gè)崇高的榮譽(yù)，在今后的工作中，我將永遠(yuǎn)牢記“學(xué)高為師、身正為范”，努力使自己在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上更好地做到以身作則、率先垂范、為人師表，做到樂(lè)業(yè)、愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新，“甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)”，全心把握好“安下心來(lái)讀書(shū)，靜下心來(lái)教書(shū)，耐下心來(lái)育人，潛下心來(lái)鉆研”的心境，做到讓學(xué)生愛(ài)戴、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意。

　　<1><2><3>周記

標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言14

　　很榮幸能獲得公司20xx年度“敬業(yè)愛(ài)崗標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào)，在此，感謝集團(tuán)公司各位領(lǐng)導(dǎo)、同事的對(duì)我們保潔工作的關(guān)心和支持。#被評(píng)為“愛(ài)崗敬業(yè)標(biāo)兵”是公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的一個(gè)肯定，也是對(duì)我做好今后工作的一種鼓勵(lì)。今后我以一顆感恩的心將繼續(xù)著本職工作、忠于職守、盡心盡力，盡職盡責(zé)的原則，腳踏實(shí)地、齊心協(xié)力，為公司的繁榮與壯大貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

　　我是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的幸運(yùn)兒，集團(tuán)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，同事們給了我如此的殊榮。應(yīng)當(dāng)感謝公司，給我一個(gè)發(fā)展提升的平臺(tái)。應(yīng)當(dāng)感謝在職的同事們。沒(méi)有他們，即使有再大的舞臺(tái)，再美的舞姿也是殘缺的。應(yīng)當(dāng)感謝已經(jīng)離開(kāi)我們?cè)��?jīng)的同事們，他們付出的辛勞為我們的工作作了鋪墊。

　　給我的殊榮是集團(tuán)對(duì)我的關(guān)懷和極力，但這更是一種鞭策。榮譽(yù)和光環(huán)已是昨天的記憶，明天的路該怎樣走，還得靠我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)付出智慧和辛勞。我和我的團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)朝著共同的理想前進(jìn)�！膀U驥一躍，不能十步：駑馬十駕，功在不舍”。實(shí)實(shí)在在地做事，堅(jiān)持不懈地努力，才是我們團(tuán)隊(duì)最好的回答。

　　“優(yōu)秀不在于的一時(shí)的成績(jī)與認(rèn)同，而在于一如既往的堅(jiān)持，持續(xù)的去做出更多的成績(jī)!”既然集團(tuán)給你提供了這么好的發(fā)展平臺(tái)，沒(méi)有理由不去為了自己的理想而打拼的!

　　很榮幸能夠被評(píng)為華創(chuàng)集團(tuán)愛(ài)崗敬業(yè)優(yōu)秀員工，謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)于我的信任和支持。自進(jìn)集團(tuán)工作至今，我并沒(méi)有為集團(tuán)做出了不起的貢獻(xiàn)，也沒(méi)有取得特別值得炫耀的成績(jī)，我只是盡自己最大的努力的做好屬于自己崗位上的工作。

　　一直以來(lái)，責(zé)任、嚴(yán)謹(jǐn)、效率、忠誠(chéng)一直是我工作的信條，在不同的項(xiàng)目里，得到的是探索、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。能得到此份殊榮需要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和包容，感謝集團(tuán)所有領(lǐng)導(dǎo)、同事一直來(lái)對(duì)我工作的支持與幫助。優(yōu)秀員工是一種榮譽(yù)，是對(duì)員工的工作的肯定，我只是眾多華創(chuàng)員工的一個(gè)代表，但這更多的是一種責(zé)任與動(dòng)力，它激勵(lì)我在以后的工作中需要更加努力學(xué)習(xí)與探索，不僅要做好本職工作，更多的是要學(xué)會(huì)做人做事，使自己的能力、素質(zhì)有個(gè)質(zhì)的飛躍。

標(biāo)兵獲獎(jiǎng)感言15

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好﹗

　　今天，在教師節(jié)即將到來(lái)之際，我在這里作為一名師德標(biāo)兵發(fā)言，心中感到萬(wàn)分榮幸。我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可，感謝同事對(duì)我熱情的幫助與鼓勵(lì)。同時(shí)我又有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲疑钌畹闹�道，在我的周�(chē)�有很多和我一樣的老師，他們�(nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。今天，我就作為其中的一員，向領(lǐng)導(dǎo)們、老師們談?wù)勎业墓ぷ黧w會(huì)。

　　法國(guó)作家羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)：“要播撒陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光�！蔽蚁朊總�(gè)教師的師德就如同這陽(yáng)光。改革開(kāi)放以來(lái)，尤其是近幾年，一些腐朽的社會(huì)現(xiàn)象影響著整個(gè)社會(huì)，也侵蝕著教師工作的神圣感、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。 古人云：“學(xué)高為師，身正為范”。因而我時(shí)常想，我們作教師的，每天教育學(xué)生，我們也應(yīng)該捫心自問(wèn)，自己的心中是否擁有這片陽(yáng)光呢?在我們學(xué)校這個(gè)和諧環(huán)境的影響下，我與同事和睦相處，努力以寬容、諒解待人，規(guī)范自己的言行道德，在領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)面前，從來(lái)不挑不揀，在榮譽(yù)面前從來(lái)不爭(zhēng)不搶，我想，用實(shí)際行動(dòng)能夠證明一切。同時(shí)我覺(jué)得一個(gè)合格的教師，不僅需要有愛(ài)崗敬業(yè)的思想和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，干一行，愛(ài)一行，鉆一行;還要有寬廣厚實(shí)的業(yè)務(wù)知識(shí)，了解現(xiàn)代化科技知識(shí)，掌握必要的現(xiàn)代化教育手段。當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)高速發(fā)展的信息社會(huì)，各種新知識(shí)、新理論層出不窮，而教師擔(dān)負(fù)著傳道、授業(yè)、解惑的重任，如果不注重學(xué)習(xí)，必將落后于潮流。要是教師僅僅依靠自己在學(xué)生時(shí)代掌握的知識(shí)來(lái)應(yīng)付教學(xué)，就很有可能在細(xì)節(jié)方面?zhèn)麇e(cuò)道、授錯(cuò)業(yè)，從而解不了惑，甚至誤人子弟。久而久之，學(xué)生也將對(duì)這樣的教師失去興趣、信心和尊重，惡性循環(huán)一旦形成之后再去扭轉(zhuǎn)就變得非常困難了。我在平時(shí)教學(xué)中，一直很重視新知識(shí)的學(xué)習(xí)，不論哪一學(xué)科，它都不是一門(mén)孤立的學(xué)科，需要教師掌握更多的學(xué)科之外的知識(shí)。我努力通過(guò)各種途徑，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)、教育教學(xué)理論等各種知識(shí)來(lái)不斷充實(shí)自己。讓自己永遠(yuǎn)矗立于新知識(shí)的潮頭。

　　教師除了要有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，以及高超的教育技能。教師工作說(shuō)穿了就是一個(gè)良心活。如果具備了足夠的知識(shí)和技能，但缺少全身心的投入，依然不能得到你想要的結(jié)果。因而要學(xué)會(huì)換位思考，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子來(lái)看待，把教育自己子女的理想放到到學(xué)生身上，就會(huì)更認(rèn)真地對(duì)待工作，才會(huì)有理想的結(jié)果。平等對(duì)待每一位學(xué)生，尤其要關(guān)心相對(duì)落后的學(xué)生，剛剛送走的一屆學(xué)生中，有一位女生，他是家里領(lǐng)養(yǎng)的，隨著年齡增長(zhǎng)，漸漸對(duì)家庭現(xiàn)狀有所不滿，產(chǎn)生了叛逆行為，對(duì)待這樣的學(xué)生，我會(huì)比其他的學(xué)生花更多的心思，絕不因?yàn)樗�的小錯(cuò)誤而放棄他，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期教育和關(guān)心，他終于圓滿完成了學(xué)業(yè)。

　　與大多數(shù)老師相比，我的成績(jī)是微不足道的，所以在今后的生活中，我要加倍努力。

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