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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

談學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2021-07-29 17:13:02 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

關(guān)于談學(xué)習(xí)作文六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的談學(xué)習(xí)作文6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于談學(xué)習(xí)作文六篇

談學(xué)習(xí)作文 篇1

  語文,是一門博大精深的學(xué)科,需要有學(xué)習(xí)興趣,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等都是很重要的。

  有人感到學(xué)習(xí)語文很吃力,我想主要是由于沒有掌握正確的方法,沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。學(xué)好語文,要注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,積累學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力等。農(nóng)村有句俗語是這樣說的“習(xí)慣成自然”如果你堅(jiān)持一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,久而久之,則會(huì)成為雷打不動(dòng)的“自然”。

  其實(shí),作文好比是一碗面,作文的內(nèi)容就像面條。好的寫法就如同配料一樣,配在一起,讓作文更加耐人尋味。而好詞好句則如同一些點(diǎn)綴,讓作文生動(dòng)有趣。好的寫法在作文中起很大的作用,如:比喻、擬人、排比、反問、設(shè)問、等,只要把它們恰到好處地運(yùn)用到作文當(dāng)中去,作文就一定會(huì)非常精彩。學(xué)習(xí)語文不但要有所收獲,而且同時(shí)還要經(jīng)常反思學(xué)習(xí)語文的不足之處。

  比如:讀書時(shí),我應(yīng)該多記下好詞好句,豐富自己的詞語積累,在寫作可以加以運(yùn)用上課時(shí),我應(yīng)該多記錄老師所講的好的寫作方法,并運(yùn)用到寫作當(dāng)中。希望你能樹立正確的學(xué)習(xí)目的,掌握基本的學(xué)習(xí)方法,從現(xiàn)在開始,長期堅(jiān)持,以日積月累之功,收水到渠成之效。

談學(xué)習(xí)作文 篇2

  對于我們農(nóng)村來的孩子來說,唯一能擺脫貧窮,走出農(nóng)村的方法就是學(xué)習(xí),而且要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)。但其實(shí),不一定努力學(xué)習(xí)就一定能夠走出農(nóng)村,擺脫貧窮。學(xué)習(xí)只是一種方法,一種措施,但其實(shí),更多的還要靠自己才行。

  其實(shí)學(xué)習(xí),不僅是要學(xué)習(xí)書本上的知識,其實(shí)更主要的是學(xué)習(xí)書本以外的知識和經(jīng)驗(yàn)。只有不斷的積累生活實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn),才能真正成為生活中的強(qiáng)者,才能擺脫貧困,走出農(nóng)村。但這還需要個(gè)人的刻苦努力才行。只有刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真努力。才能出人頭地。

  學(xué)習(xí),重在積累知識,積累經(jīng)驗(yàn)。

  如果你想要以后步入社會(huì)時(shí),能夠冷靜面對一切困難,能夠有足夠的管理能力和豐富的知識,就請從現(xiàn)在起努力學(xué)習(xí)吧!

談學(xué)習(xí)作文 篇3

  數(shù)學(xué)是一切科學(xué)的基礎(chǔ),大到宇宙理論模型,小到生活中的柴米油鹽,到處都有數(shù)學(xué)的影子。數(shù)學(xué)已經(jīng)融入了我們生活的方方面面。

  興趣是最好的老師,要學(xué)好數(shù)學(xué),最主要的一點(diǎn)就是培養(yǎng)起對數(shù)學(xué)的興趣,沒有興趣的支持,學(xué)習(xí)便會(huì)失去它本身的動(dòng)力。興趣決定態(tài)度,如果能對學(xué)習(xí)的內(nèi)容有極大的興趣,那么學(xué)習(xí)的主動(dòng)性便會(huì)有很大的提升,學(xué)習(xí)的效果比起被動(dòng)的“填鴨”式的學(xué)習(xí)就會(huì)有大幅度的提高。數(shù)學(xué)這個(gè)學(xué)科的特殊性導(dǎo)致了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)更是需要興趣,在沒有興趣的人眼里,數(shù)學(xué)不過是在數(shù)與形里求來求去,而等你真正深入進(jìn)去就會(huì)發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)實(shí)際上是一個(gè)美麗的王國,所有的`東西都有其內(nèi)在的聯(lián)系,而解開一個(gè)個(gè)謎團(tuán)帶給的快樂也是無法比擬的。如果有時(shí)間的話,建議多閱讀一些像《幾何原本》之類的基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)名著,雖然里面的很多東西很簡單,而且可能很久以前就學(xué)過,但是其中精妙的數(shù)學(xué)思想與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评韺ξ覀儾还苁乾F(xiàn)在還是以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都會(huì)有極大的幫助。

  其次,抓住課堂上的45分鐘對我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是極為重要的。作為一個(gè)極其需要理解的學(xué)科,如果不能在課堂上保持高效率,那么這帶來的損失在課下將需要三五節(jié)課來彌補(bǔ),還不一定能彌補(bǔ)過來。想要學(xué)好數(shù)學(xué),一個(gè)高的課堂效率是必不可少的。

  最后也是最簡單最重要的一點(diǎn),就是勤奮練習(xí)。沒有練習(xí),給你再多的時(shí)間也沒有用,再大的期望都是空話。我并不支持題海戰(zhàn)術(shù)這一類的勞神費(fèi)力的方法,但是必要的練習(xí)題是必須的,必要的練習(xí)題可以在學(xué)習(xí)過后加強(qiáng)理解與記憶,好的練習(xí)題還可以將你的各種知識聯(lián)系起來,豐富解題方法,還可以讓你的解題思想,解題思路得到很大的提升,真正感受到數(shù)學(xué)之美。當(dāng)然,這些練習(xí)題并不是越多越好,而是應(yīng)該少而精,用最少的時(shí)間、最少的精力去獲得更大的收獲。

談學(xué)習(xí)作文 篇4

  我們從小到大,語文都是三大主科之一,在中考中,語文也占120分。老師時(shí)常向我們強(qiáng)調(diào)語文的重要性,而各種讀書活動(dòng)、文化活動(dòng)的開辦,也可見國家對語文的重視。那么學(xué)習(xí)語文又有何重要性呢?下面由我向大家談?wù)剬W(xué)習(xí)語文的重要性。

  首先,語文學(xué)好了,對于中考而言,是十分重要的。好吧,也許到這時(shí)候會(huì)有人覺得我很俗。這的確很俗,不過這也是現(xiàn)實(shí),不是嗎?記得一位教育家幽默地說:“中國的教育,為了考試而學(xué)習(xí)!”你看,若是你把語文學(xué)好了,對于原本優(yōu)異的成績更是錦上添花!?jiǎng)e的科目大多是死記硬背的,可能你答錯(cuò)了一個(gè)觀點(diǎn)、算錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字——沒分!而語文是非;顫姸覝厝岬摹阋娺^語文拿零分的人嗎?

  其次,語文學(xué)好了,其他科目也會(huì)更好。比如說,同一篇生物研究報(bào)告,一篇寫得縝密,富有邏輯性;另一篇零零散散、東扯西拉,甚至還出現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)詞——雖然要表達(dá)的意思都是一樣的、正確的,但100分的總分,若是你,怎么打分?若是我是那個(gè)閱卷老師,第一篇嘛,文思敏捷,90多分;第二篇東拉西扯,不光別人看不懂,我也看不懂,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地把它看完了卻也留下了不好的印象,就80幾分吧。——所以你瞧,生物是理科,看起來與文科的語文似乎毫無關(guān)系。真是那樣嗎?不,不是的,倘若把語文學(xué)好了,寫起研究報(bào)告來也就更加得心應(yīng)手,語言的巧妙運(yùn)用也會(huì)為你的報(bào)告增色不少。所以說,學(xué)好了語文,也就為其他學(xué)科打下了堅(jiān)實(shí)的語言基礎(chǔ)。

  再者,語文與我們息息相關(guān),在生活上也是不可或缺的。你去應(yīng)聘某個(gè)職位,你出色、生動(dòng)的自我介紹會(huì)給主考官留下良好的第一印象。還記得美國總統(tǒng)林肯嗎?他的一番生動(dòng)、誠懇的演講《解放黑人奴隸宣言》,他出色的演講不僅使他得到了人們的敬重、擁戴,也使他贏得了南北戰(zhàn)爭的勝利。我們新中國總理周恩來,他出色的演講才能,以及他出色的口才,不僅使他化解了一次又一次的語言上的沖突與矛盾,也給世界樹立起新中國雄偉、莊嚴(yán)的形象。語文注重的就是對表達(dá)能力的培養(yǎng)以及對寫作能力、語言組織等方面的提升。學(xué)習(xí)好語文,我們的說話會(huì)更加得體,語言會(huì)更加優(yōu)美。

  再給大家舉一個(gè)例子。相信大家都會(huì)有這樣的感受,委婉的語言往往比粗俗的語言更容易接受。比如說:你的父母要你幫他拿東西!敖o我拿過來!”我們通常置之不理,然后引起一場家庭內(nèi)戰(zhàn);“請幫我拿一下,好嗎?”我們非常樂意。你瞧語氣多么誠懇,不答應(yīng)有點(diǎn)說不過去!——難道不是嗎?

  將語文學(xué)好,我們不僅僅學(xué)到了語文知識,也學(xué)到了為人處世的道理。與別人交往,說什么話、怎樣組織語言才能使人更容易接愛,用怎樣的語氣等。學(xué)習(xí)好語文后,也會(huì)使我們言行更加得體、更加彬彬有禮。

  況且,你瞧瞧你周圍語文學(xué)得好的同學(xué),他們的人緣往往是極好的,也是這個(gè)道理。

  綜上所述,可見學(xué)習(xí)語文多么重要哇!

  那么學(xué)習(xí)語文,我們又該如何做呢?就此,我來與大家分享我學(xué)好語文的小竅門,希望能對大家有所幫助。

  一讀:在讀課文時(shí),理解作者的感情,讀懂,讀通字音。

  二記:在記課文、記生字詞時(shí),可采用聯(lián)想記憶法;在記生字時(shí),可以一邊念一邊在草稿本上畫一畫。

  其實(shí),學(xué)好語文的方法還有很多很多。

  當(dāng)你學(xué)好了語文,你就會(huì)了解語文,真正地愛上語文這門學(xué)科!

  小結(jié):學(xué)好語文吧,不僅僅為了風(fēng)花雪月、纏綿;學(xué)好語文吧,不僅僅為了應(yīng)付考試。只是為了自己,好好地學(xué)習(xí)語文。

談學(xué)習(xí)作文 篇5

  【摘要】對于寫作來說,素材的積累是非常重要的,可是現(xiàn)在很多小學(xué)生在寫作時(shí)常常會(huì)感到無話可少,缺少素材。為了減少這一現(xiàn)象的存在,本論文提出了幾種不同途徑,希望可以幫助學(xué)生積累更多的素材,提高學(xué)生的寫作能力。

  【關(guān)鍵詞】小學(xué)語文 作文素材 積累

  寫作在語文這一學(xué)科中占有非常重要的地位,是進(jìn)行語言表達(dá)和思想交流的有效工具,可以集中體現(xiàn)語文的應(yīng)用性與人文性。一篇優(yōu)秀的作文,一句優(yōu)美的話語可以體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語文素養(yǎng),同時(shí)也可以表達(dá)出入們內(nèi)心深處的情感色彩。所以從小學(xué)開始就要善于體驗(yàn)生活,積累更多素材,提高自身的寫作水平。

  1.小學(xué)生寫作水平現(xiàn)狀

  盡管寫作對于語文學(xué)科至關(guān)重要,可是在實(shí)際的課堂中,學(xué)生會(huì)談作文色變,對寫作存在恐懼感,這種現(xiàn)象讓許多老師非?鄲赖。在寫作課堂上,學(xué)生從聽到作文題目開始,就會(huì)抓耳撓腮,不知道從何處下筆,到最后沒辦法就會(huì)用擠牙膏“方式擠出一篇文章?墒沁@種搜腸刮肚方式寫出來的文章是那么空洞,沒有鮮活的語言,缺少真實(shí)的內(nèi)容,總是跟隨一種程序化的套路。其實(shí)學(xué)生這種害怕寫作無從下筆的問題主要是因?yàn)閷W(xué)生們手中缺少素材的積累,大腦中沒有印象。這就跟木工制造家具是一樣的,如果沒有足夠的材料,他就無法制造出完美的成品。所以,隨著時(shí)代的要求,老師要重視這種現(xiàn)象,要對當(dāng)代語文課程的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真實(shí)施,明確語文教學(xué)的總體目標(biāo),開流拓渠,讓學(xué)生進(jìn)行扎扎實(shí)實(shí)的訓(xùn)練,快速有效地讓學(xué)生積累更多素材,全面提高學(xué)生的寫作水平以及語言表達(dá)能力。

  2.素材積累的有效途徑

  2.1走進(jìn)大自然,體驗(yàn)生活

  大自然是人類生命的搖籃,大自然可以帶給作文生機(jī)與活力。學(xué)生只有真真切切地與大自然進(jìn)行接觸,體會(huì)大干世界的多樣化,感受大自然中生命的脈動(dòng),這樣才會(huì)得到最真實(shí)的感受。所以,老師要經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生去感受大自然,從中去尋找寫作的靈感。要讓學(xué)生去大自然中沐浴陽光,品味鳥語花香,聆聽蛙鼓蟲鳴。例如:當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)描述與春天有關(guān)的文章的時(shí)候,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展一次踏青郊游的活動(dòng),學(xué)生要自由準(zhǔn)備工具去感受大自然,結(jié)果有的同學(xué)帶了風(fēng)箏,有的同學(xué)帶了捕昆蟲的網(wǎng)和瓶子,還有同學(xué)帶了放大鏡……總之這次活動(dòng)同學(xué)們都玩得十分盡興,在我們回來的路上,他們興奮地爭搶著給我介紹,從天上的白云到腳下的小草,田野中的鮮花,各種各樣的昆蟲,他們都觀察的非常仔細(xì),也充分感受到了空氣中流淌著的那份清新。

  通過這次活動(dòng),學(xué)生的情感得到了激發(fā),我便讓學(xué)生在這個(gè)時(shí)候?qū)⒆约旱捏w會(huì)真實(shí)地記錄下來,會(huì)有很多精彩生成。我讓學(xué)生在車上默想自己的作文,()回去組織一個(gè)寫作大賽,把自己印象最深的東西描述出來。一回到教師,同學(xué)們都主動(dòng)開始寫自己的作文,最后就連寫作水平不好的孩子也寫得形象生動(dòng),筆端不斷流淌出優(yōu)美的句子。所以要讓學(xué)生走進(jìn)大自然,感受大自然,為自己的寫作積累素材,提高自身的寫作水平。

  2.2豐富校園生活,積累素材

  豐富多彩的校園生活,會(huì)在學(xué)生的寫作中增添無限的生機(jī)與活力。老師在這里要經(jīng)常地去指導(dǎo)學(xué)生要多觀察周圍的事物,然后學(xué)會(huì)多思考,對校園生活中的人與事要隨時(shí)留意。老師也可以多組織一些有趣的活動(dòng),比如說體育活動(dòng)、試驗(yàn)、參觀、做游戲、閱讀等,不斷地去使學(xué)生的生活更加豐富多彩,讓學(xué)生們在快樂中去捕捉精彩的瞬間。在組織學(xué)生進(jìn)行觀察的過程中要注意觀察對象與學(xué)生的觀察結(jié)果,如果只是簡單的觀察,不讓學(xué)生進(jìn)行思考,學(xué)生不能從中得到啟發(fā),這樣便是不成功的。在我的班上,我大多采用這種方法:我會(huì)將全班同學(xué)分成4個(gè)小組,讓他們自己選擇人或事進(jìn)行觀察,在一周之內(nèi)記錄下自己的真實(shí)感受,最后每個(gè)小組選出自認(rèn)為最有意義的事情,編寫成小劇本,然后將它們表演出來,4個(gè)小組進(jìn)行比賽,選出獲勝的小組。要求每個(gè)學(xué)生都要參與進(jìn)來并寫下看完表演之后的感受,這樣學(xué)生就會(huì)在觀察中積累素材,寫起作文來會(huì)更加得心應(yīng)手。

  其實(shí)除了正常的作文課上進(jìn)行訓(xùn)練之外,老師還可以找機(jī)會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行小練筆,比如在春天的清晨,學(xué)生們正在聽課的時(shí)候,一只小燕子闖進(jìn)了教室,我本想繼續(xù)講課,不去理會(huì),可是這時(shí)學(xué)生的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了燕子的身上,我便突發(fā)奇想,讓學(xué)生們都放下手中的課本,認(rèn)真地觀察燕子。這時(shí)燕子在教室里飛來飛去,大概盤旋了五分鐘終于找到出口飛出去了。于是我讓學(xué)生立刻進(jìn)行寫作,文體不限。有的學(xué)生用燕子的語氣描寫了它的內(nèi)心世界,有的學(xué)生對燕子的飛翔狀態(tài)進(jìn)行了描寫,還有的對周圍同學(xué)的表情變化進(jìn)行了描寫,大家各具特色,各有千秋。

  2.3體驗(yàn)社會(huì)生活,積累寫作素材

  體驗(yàn)豐富多彩的社會(huì)生活也是學(xué)生積累寫作素材的有效途徑,教師要經(jīng)常性、有計(jì)劃地帶領(lǐng)學(xué)生走出教室,到社會(huì)中去體驗(yàn)生活、感受生活,一點(diǎn)點(diǎn)積累寫作內(nèi)容,只有擁有了真實(shí)的內(nèi)心感悟,才能寫出惟妙惟肖的好文章。平時(shí)我會(huì)組織高年級學(xué)生到敬老院幫助老人去打掃衛(wèi)生,與老人聊聊天等活動(dòng),回來讓他們寫下自己的真實(shí)感受。學(xué)生們內(nèi)心有了體會(huì)與感受之后,便會(huì)產(chǎn)生寫作的欲望,然后快速地將他們的所見、所聞、所感記錄下來,作文也會(huì)水到渠成。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣,我定期會(huì)給學(xué)生一定的時(shí)間讓他們進(jìn)行交流,讓他們將自己觀察或經(jīng)歷的人和事講給別的同學(xué),將他們的寫作素材進(jìn)行分享。

  3.總結(jié)

  學(xué)生只有擁有更多的生活體驗(yàn),才會(huì)不斷地去思考、去積累,在體驗(yàn)中創(chuàng)造,然后才會(huì)產(chǎn)生更多對生活的認(rèn)識,才能擁有更多對生活的領(lǐng)悟,這要才能進(jìn)行真切地表達(dá),最后寫出激情四溢的文章。所以希望老師可以帶領(lǐng)學(xué)生更多地去體驗(yàn)生活,積累足夠多的素材,讓學(xué)生能以寫作為樂趣。

談學(xué)習(xí)作文 篇6

  我們先來說說語文。好歹我也當(dāng)過一任語文課代表的呀,但還是被語文的套路玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。而且,我發(fā)現(xiàn)語文最致命的套路就是閱讀題,我必須熟悉這種套路,要多寫不同類型的閱讀題,把這種套路摸透了,就能在下一次考試中有好成績。

  我們來說說英語。雖然你不是我的母語,但我依然認(rèn)為英語是十分有趣的。我喜歡用英語交流,但讓我十分懊惱的是英語的語法變來變?nèi),總讓人摸不著頭腦。為了自己的興趣,我也只好硬著頭皮去探索,只要我努力,相信在下一次的考試中可以脫穎而出。

  我們再來說說數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的題目真的是深不可測。學(xué)好數(shù)學(xué)的唯一方法就是多做練習(xí),并且上課也不能開小差,不然那么一丁點(diǎn)沒有聽到,你的數(shù)學(xué)就要掛科了。因?yàn)閿?shù)學(xué)的題目總是能把你從一個(gè)深坑帶到另一個(gè)深坑,讓你像在迷宮一樣,在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找不到出口。所以多做題對提高數(shù)學(xué)成績來說是很有幫助的。

  最后說說物理吧。它是最有人性的一門學(xué)科,為什么呢?因?yàn)樗鼪]有語文那么多的套路,也沒有數(shù)學(xué)那么多的彎彎繞繞,但是,也得好好學(xué)。物理的公式都不是由文字組成的,而且也沒有數(shù)學(xué)那么好理解,所以也得努力地理解好公式。

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