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精選玉蘭樹的作文合集6篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的玉蘭樹的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選玉蘭樹的作文合集6篇

玉蘭樹的作文篇1

　　大學校園教學大樓后面有一排白玉蘭樹，深灰色的樹皮，碧綠寬大倒卵形的葉子，剎是讓人喜歡；特別是白玉蘭樹開花的時候，潔白無瑕的白玉蘭花朵散發(fā)出一陣陣濃香隨風飄進教學大樓的間間教室，久久繚繞在個個學子的心田，更是覺得它們的可愛。

　　他在這所大學畢業(yè)、留校任教好多年了。他一有空，總是喜歡到校園那排白玉蘭樹下去轉轉、散散步。因為那排白玉蘭樹下，有他的夢想、有他的寄托、有他的情、有他的愛……

　　那排白玉蘭樹下，有他的夢想。剛進大學的時光，他正是青春拔節(jié)生長、精力旺盛得像正在生長的白玉蘭樹，充滿著勃勃生機；年少輕狂的歲月，美麗的夢想的使命促使他處處要強。他拿著剛剛上完大學第一課的那本教科書，來到那排白玉蘭樹下，在扉頁上鄭重的寫下一行大字——大學畢業(yè)后，我仍然在這里教書育人！

　　四年的大學時光，他常常在那排白玉蘭樹下晨讀、請教老師學術見解、與同學探討問題；四年的大學時光，他常常在那排白玉蘭樹下度著方步，思考著專業(yè)課程作業(yè)的路徑、方式的表達，思考著學術論文的藝術架構、語言的闡述，思考著素質的培養(yǎng)、為人處世的道理，思考著通向夢想的階梯、行動的部署……

　　那排白玉蘭樹下，有他的寄托。他白玉蘭樹品質做自己健康成長成才的見證。他常常在那排白玉蘭樹下看書、讀書，讓自己的思緒隨著挺拔、高大的白玉蘭樹升騰、飛翔，讓自己站在本專業(yè)學科前沿去思考問題、把握時代的脈搏……

　　他常常在那排白玉蘭樹下散步，回顧自己近段來的工作、生活，總結經驗、吸取教訓，勉勵自己不再迷茫、要更加高效率高品質的工作、生活，思考自己下一個的創(chuàng)新奮斗的目標、實現(xiàn)創(chuàng)新奮斗的方案……

　　那排白玉蘭樹下，有他的情。他要像白玉蘭花那樣潔白無瑕，他要像白玉蘭花那樣香飄四方。面對那排白玉蘭樹，他立下做事的規(guī)矩，一絲不茍、認真仔細，專心做好每一個環(huán)節(jié)，注重每一個細節(jié)，會做事、能做事、做得成事、做得好事，勇于創(chuàng)新、追求一流；他立下做人的規(guī)矩，與人為善、善小而為，友好相待、積善積德，上對得起天、下對得起地，上對得起師長親人朋友、下對得起黎民百姓……

　　那排白玉蘭樹下，有他的愛。他愛白玉蘭樹的可貴的品質，深灰色的樹皮給人以深沉、穩(wěn)健的提示；碧綠寬大倒卵形的樹葉，給人以生態(tài)、環(huán)保的快樂；挺拔樹干、寬大樹冠，給人遮陽避雨、送來陣陣涼意……他愛白玉蘭樹下來來往往的師生，有緣千里來相會、相識，一起讀書、一起度過大學生活美好的時光……

　　那排白玉蘭樹看著他成長，從一個熱血青年慢慢走中年；他看著那排白玉蘭樹長大，從教學大樓的二樓慢慢長到四樓。那排白玉蘭樹，是他夢想的見證，是他夢想的港灣、夢想起飛的地方；那排白玉蘭樹，是他的精神寄托的見證，一路走來，健康成長成才。

　　那排白玉蘭樹，是他的情的見證，是他善小而為之、從善如流的發(fā)祥地；那排白玉蘭樹，他的愛的見證，友好相待、和諧相處，愛中國共產黨、愛社會主義中國、愛人民、愛學�！�

玉蘭樹的作文篇2

　　在我美麗的校園——新二小，有一株美麗的玉蘭。

　　這只是一株普普通通的玉蘭，生長在花壇對面，但它的茂盛使我喜愛。

　　春天，上學時，一入校門，一陣陣芳香便撲鼻而來。我站在樹旁，望著滿樹的玉蘭花和停在上面的蝴蝶，想：“難道這就是我們學校能引來這么多蝴蝶的原因？”

　　夏天的早晨，還比較涼快。玉蘭樹上的玉蘭花謝了，長出了碧綠的葉子。樹葉上不時落下幾滴珍珠般晶瑩的晨露。中午艷陽高照，操場旁樟樹的葉子已經被火辣辣的太陽曬卷。而那棵玉蘭似乎沒把這當回事，反而還在風姑娘的撫摸下跳起了舞。

　　秋天，秋雨“沙沙”地唱著歌，小蟲子彈著伴奏那棵玉蘭似乎十分激動，也唱了起來。聽：在風姑娘的指引下，小蟲子的伴奏下，它唱起了一首“擺葉歌”。

　　冬天，頑皮的雪娃娃跑了出來，讓雪爸爸來找它。我想：“那棵玉蘭樹怎么樣了？會不會被雪壓彎了腰？”走進校門才發(fā)現(xiàn)我多慮了，樹上的雪積到一定程度就滑落了。剩下的雪就像一件白色的外衣。玉蘭樹搖搖樹枝，似乎在問我：“看！我的衣服好看嗎？”

　　我愛學校的玉蘭，更愛美麗的校園！

玉蘭樹的作文篇3

　　迎著暖融融的春陽，校園東邊的那一棵玉蘭樹向人們露出了美麗的笑臉。所有的玉蘭花都在竟相開放著，挨挨擠擠的，把樹枝都染白了。

　　遠遠望去，像是一些調皮的小云朵從天而降，飄落在樹枝上。近看，玉蘭花宛如一朵朵小巧玲瓏的白荷花，又像少女的纖纖玉指。那花瓣仿佛是用漢白玉雕刻而成，那么潔白，那么圓潤。

　　站在玉蘭樹下，那淡淡的清香慢慢襲來，令人心曠神怡，讓人流連忘返。那朵朵昂首怒放的玉蘭花，像許多小精靈穿著白色的衣裳，來到這里游玩，卻遲遲不肯離去。我拿著畫筆，想把玉蘭樹畫下來�？伤鼘嵲谑翘懒�，根本無法用筆把它描繪出來�？粗粗液鋈挥X得自己仿佛就是樹上的一朵玉蘭花，穿著雪白的紗裙，站在陽光下。

　　一陣微風吹來，我就翩翩起舞，雪白紗裙隨風飄動。風停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在枝頭，看著周圍的一切。過了一兩個星期，玉蘭花開始凋謝，風一吹，花瓣紛紛掉落，猶如冬日的鵝毛大雪，飄飄灑灑，又似仙女剪碎的白云，飄飄悠悠。過了幾天，玉蘭樹下鋪了一層天然的地毯，坐在上面軟軟的，再也不會感到小草的扎人。這樹白玉花烈烈地開了，又悄悄地謝了，但它曾經是春日校園最美的風景，我想，它一定不會遺憾的吧！

玉蘭樹的作文篇4

　　自己是一棵玉蘭樹。

　　站在飄浮著白云的藍天下，沐浴著溫暖的陽光，聽鳥兒歌唱，看蝴蝶飛舞，對于一棵樹來說，這是多么愜意的事啊！可這美好的一切卻已成往事。

　　自己是一棵土生土長在街道旁，卻已快干枯的玉蘭樹。自己的右肢已經完全癱瘓，如果用手輕輕的一捏，就會聽到“噼”的一聲，隨即是落下來一些零碎的干木片，飄落在自己身旁的垃圾箱老弟身上，還可以從自己裸露的軀干里找到一團團黑呼呼的螞蟻。

　　一想起從前，自己就驕傲無比。那時，自己是整條街上最健壯最亮麗的樹。自己開出的花，也要比它們所有的更香更漂亮�？扇缃瘢约簠s連一片葉子也剩下。

　　記得那年，自己開出了許多許多的玉蘭花，自己自己都不敢相信，自己竟然如此美麗，竟然收獲了無數(shù)賞識的目光，在眾人“嘖嘖”贊美聲中，自己驕傲地搖曳著自己潔白的身姿。一個小妹妹來到自己身前，歪著腦袋看著自己，然后叫來幾個小伙伴，三下兩下就把自己身上的花全摘下來了。把自己弄得面目全非，還邊走邊說“今天收獲真不�。　睔馑雷约毫�！

　　不過摘自己幾朵花也沒什么，自己也不至于那么小氣，明年還會再開嘛！可氣人的是，那個叫什么環(huán)衛(wèi)什么工人來著，他竟然不幫自己兄弟（垃圾箱）肚里的垃圾清理一下，垃圾已經泄出來，都到自己腳上來了！有些人甚至直接將垃圾扔到自己腳跟上。這些垃圾使自己得了“胃病”，“胃病”發(fā)作，營養(yǎng)自然不良，自己的`頭發(fā)也漸漸脫落，而那些給自己輸送營養(yǎng)的渠道，也被一群臭螞蟻占領了。

　　真是禍不單行，還有什么尾氣啊，噪音啦。自己受不了了，老天啊，自己再也活不下去了！

　　“根據(jù)工程師策劃，自己們把這幾棵樹砍了，植上從美國引進的最新樹種……，來，兄弟們，加把勁兒，把它們砍完！”

　　什么，要砍自己？啊，誰來救救自己？呃！在自己生命，呃！的最后一秒鐘，呃！自己要告訴大家，要保自己是一棵玉蘭樹護自己們唯一的家 ——地……球！呃……

玉蘭樹的作文篇5

　　一次偶然的機會，我讀了《玉蘭樹下的情思》這篇文章，很受感動。

　　這篇文章講述的是作者張寶丹和張老師之間的故事。她們第一次在玉蘭樹下相遇了，那時的玉蘭樹很小。一個晴朗的日子，張老師把她的文章在班上朗讀，使她受寵若驚，玉蘭樹葉在陽光下閃跳著。然而，得意中的她作文越寫越隨意。張老師變了，不再狠狠地表揚她了，玉蘭樹失去了光彩。直到有一天，張寶丹對這一切有了解釋，原來，張老師把她的作文去參加了比賽，她發(fā)現(xiàn)，玉蘭樹長高了。

　　的確，老師為我們付出了很多，我們應該感謝他們。我是個六年級的學生，馬上要離開母校了�；叵肴ミ^去的千千萬萬個日子，老師對我的影響真的很大。記得我二年級剛剛到中心校時，一切都那么陌生，我不太愛說話，成績也很一般，是我的班主任顧老師給了我信心。我第一次發(fā)言時，因為緊張，說話也不流利了，原來一個我已經想好的答案，經過一番周折，才吞吞吐吐說了出來。但令我沒想到的是，顧老師竟然表揚了我，還鼓勵我要大膽地說出自己的想法。在全班響亮的掌聲中，我坐了下來，心里涌起了許多感慨。之后，我上課也會舉手發(fā)言了，成績也提高很快。雖然這件事已經過去很久了，但我仍然不能忘懷，而且永不忘懷。

　　老師們就像那紅燭，在默默地燃燒著。他們不辭辛苦地教育著我們，使我們從一群頑皮不懂事的孩子，長成今天學校里的大哥哥大姐姐。他們就像一把默默無聞的雨傘，永遠為學生打開，天晴遮陽，天雨擋雨。

　　我想，對老師最好的回報，不就是我們那善良的品質和優(yōu)異的成績嗎？老師，放心吧，玉蘭花開的日子，將會芳香滿園。

玉蘭樹的作文篇6

　　在我們校園的西北角，有一排高大粗壯的玉蘭樹。每到春季，它們就會被春姑娘一一喚醒，綻放出美麗的花朵。這時，整個校園都會聞到它們的香味兒。

　　玉蘭花開是我們校園最美麗的風景。從遠處看，大朵大朵的玉蘭花，像一只只的白鴿停滿枝頭。走近玉蘭樹，抬頭仰望，玉蘭花白得如雪，白得發(fā)亮，白得耀眼，花瓣層層疊疊，緊緊包裹住花蕊，好像一群群小朋友在一起高高興興地做游戲;有的只開了一點點兒，像一個個向天的小白鐘;有的還是花骨朵兒，像小孩子沉睡在睡夢中……

　　玉蘭花開最讓我留戀。早上或中午上學，一時入校園，我都會情不自禁地跑過去，聞一聞它的花香，頓時神清氣爽，渾身充滿力量，學習也因此變得更加愉快。中午或下午放學，每每從玉蘭樹旁經過，我都忍不住多看成幾眼，多聞幾下，試圖把玉蘭花香帶回家，與家人一起分享。

　　玉蘭花潔白無瑕，香氣迷人，是我最喜愛的花兒。聽說玉蘭花還是上海的市花呢，象征著上海人開路先鋒、奮發(fā)向上的精神。但是，我認為，校園里的那些玉蘭花更象征了我們果園小學“和諧奮進、追求幸福”的精神。我們會在這些精神的鼓舞下茁壯成長。

　　在這深秋的季節(jié)里，我很想念玉蘭花開。我多么希望明年的春天快快到來。因為到那時，我又可以欣賞到美麗的玉蘭花啦。

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