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小學(xué)生愚人節(jié)日記15篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)生愚人節(jié)日記，歡迎大家分享。
小學(xué)生愚人節(jié)日記1
今天下午放學(xué)，媽媽來接我。我笑瞇瞇地告訴媽媽：“媽媽，我今晚上沒有作業(yè)!”媽媽皺了皺眉頭，有點兒不相信，歪著頭問我：“嗯?為什么?”我很想笑，但故作平靜地說：“今天老師心情好，所以沒作業(yè)唄!”媽媽半信半疑。
回到家，我放下書包，掏出作業(yè)本準備寫作業(yè)時，媽媽走過來了，她詫異地望著我：“不是沒作業(yè)嗎?”我忍不住哈哈大笑，模仿她平時教訓(xùn)我的語氣：“好好動動腦子想一想，今天是什么節(jié)日?”
媽媽一拍腦門，笑著說：“你個小鬼頭!”
小學(xué)生愚人節(jié)日記2
“看!超人!”“啊?被愚了!哼!”
“你活該嗎?”“不!”“對!你活的不應(yīng)該!”
這算個屁啊，我來一個準全轉(zhuǎn)過頭去，呵呵 傳家密招，請勿模仿，錯了，讀者們，對不起，打字太差，是可以模仿：
我叫：“湘老師!”“唰”!哦也，中招，啦啦啦，一群笨蛋“哈哈，哈，哈哈哈……”
不行，我就退出吳家。
小學(xué)生愚人節(jié)日記3
我翻開日歷一看，發(fā)現(xiàn)今天是愚人節(jié)。我心想今天估計有人會被耍的團團。
于是我懷著忐忑不安的`心情，來到了學(xué)校。我穿過了花壇來到了教學(xué)樓，看見了一個同班同學(xué)朝我走來。我站在那兒，只見她走來對我說：“語文老師叫你去她辦公室，帶著筆和本子。”我說∶“老師叫我有什么事呀？”她說∶“我也不知道，反正你去就是了！”
說完她就走了，我心里認為她是騙我的�？煽此荒槆烂C的樣子，我引信以為真。于是，我立馬來到了教室。拿出了筆和本子，準備朝老師辦公室走去。我的好朋友看見了，覺得好奇怪，便上前問我∶“你去干什么？”我回答說∶“去老師辦公室�！盀槭裁�？”她奇怪的問。“不知道是一個同學(xué)告訴我的”。我回答說。
正在這時她走過來了，告訴我說∶“我是逗你玩的�！闭f完便嘻嘻哈哈帶走了。
只有我和好朋友傻傻地站在那，那時我是真的不知道是哭還是笑。
小學(xué)生愚人節(jié)日記4
今天是愚人節(jié)，上午第四節(jié)課是體育課。
我正高興地跑向操場“啦啦啦啦……”雷雨(嘿嘿，是我啦)忽然拍一下我的肩膀：“你的錢掉在地上了!”啊，我的100元伙食費，我的'錢你不要飛，看我的找錢，錢大功……怎么沒有呢?
一摸口袋——他已經(jīng)跑到操場上去了!我望著那手中的100元。
可惡，一心想著去是哪個體育課，竟然忘了今天是愚人節(jié)，結(jié)果被同學(xué)這樣容易的就欺騙了。
小學(xué)生愚人節(jié)日記5
4月1日，是部分人期待的愚人節(jié)。
上午，我一進教室，一推門，哇塞，門上散落下來許許多多的紙屑。雖然那是整人的，可我還是想說，好壯觀啊!
我們組的薛欣妍來了，我們幾個人跟她說：“嘿，小靴子，你知道嗎，今天語文1，2，3，單元考試，數(shù)學(xué)1，2單元抽查，英語1，2，3單元檢測。”薛欣妍一聽，整個人都傻了，呆站著直到有人叫她。那個同學(xué)和她說完話之后，薛欣妍問她：“今天語數(shù)英考試，真的嗎?”那個人看到了我狡猾的眼神，很配合的說：“是啊，幸虧我復(fù)習(xí)了，老師是私聊了幾個家長，我媽說的�！霸僖宦�，薛欣妍痛苦起來：”怎么辦啊，我沒復(fù)習(xí)，來不及了，第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課啊�！拔覀儙讉�發(fā)現(xiàn)再騙下去要吃虧了，便異口同聲的'喊：”愚人節(jié)快樂!“一聽，她一開始沒反應(yīng)過來，過了一會兒就和我們調(diào)皮的說：”什么!你們騙我?好啊，敢騙我，害得我嚇死了，我忘了今天是愚人節(jié)啦!“
今天的愚人節(jié)真快樂!
小學(xué)生愚人節(jié)日記6
今天是普通、平常的一天�？墒牵粋�節(jié)日到來了，把它變得更加有趣，這個節(jié)日就是—愚人節(jié)。
開始，我像平常一樣走進教室，放下書包，打開課本朗讀課文。等上課鈴響、老師來了之后，除了我，其他同學(xué)都老師說：“愚人節(jié)快樂！”我丈二和尚摸不清頭腦，還沒弄清是怎么回事？老師已經(jīng)開始講課了。到了下課時間，突然一個同學(xué)對我說：“我問過郭老師了，你的`考試成績是九十二分……才怪�！蔽矣X得我很惱怒。開始我以為是真的，臉就對我?guī)讉�同學(xué)說：“你考了九十分�！蔽彝ｎD了一下才說：“才怪。”變得嚴肅起來，心里很忐忑不安。我現(xiàn)在才覺得氣消了一些。
嘻嘻，愚人節(jié)真有趣，看來我給多學(xué)些騙人的招數(shù)。
小學(xué)生愚人節(jié)日記7
早晨，我來到教室里，聽到張鋒叫我：“葉行健過來一下。”我以為有什么事要幫忙的，就走到他面前。他舉起手朝我頭上輕輕一敲，我恍然大悟，原來今天是愚人節(jié)。我回到座位上，旁邊的李源源驚訝地說：“你頭上有飯粒�！蔽倚乓詾檎�，摸了摸自己烏黑光亮的頭發(fā)，但是沒摸到。李源源哈哈大笑地說：“今天是愚人節(jié)�！蔽矣忠淮伪或_了，心想我也要愚一愚別人。
早讀結(jié)束后，我決定要去騙一騙何旻昊。我跑到他面前嚴肅地對他說：“你的鼻子流血了�！彼亲佑X得好像沒有。他用疑惑的目光看著我。我一本正經(jīng)地說：“在這里，在這里�！币娝瞪档臉幼樱疑衩氐匾恍�，說：“愚人節(jié)快樂！”這時他才反應(yīng)過來自己被我蒙了，可是為時太晚了。他氣憤地說：“可惡的'葉行健�！弊分移疵嘏�。我們倆的笑聲傳遍了整個走廊。
今天的愚人節(jié)真快樂呀！他使我們忘記了學(xué)習(xí)上的煩惱，它還讓我們消除了學(xué)習(xí)的疲勞。
小學(xué)生愚人節(jié)日記8
早晨一到學(xué)校，王倩就對我說：“你的書包變綠了�！蔽液蒙婀�，忙低頭去看，她卻哈哈大笑起來，接著對我說：“愚人節(jié)快樂！”唉，吃早飯時，爸爸對我說過，“今天是愚人節(jié)，小心別人作弄你�！痹趺淳屯耍�是被她作弄了。
不過，中午也有人被我作弄了，而且是老師，真好玩。經(jīng)過是這樣的：我對老師說：“您抬起頭來�！保蠋熾m不知為什么，但還是抬了頭，我趁老師抬頭那瞬間，給她額頭上貼了一張貼畫。老師忙揭下來，又往我額頭上貼，我四處亂跑，可是終歸跑不過老師，被她追上，額頭順理成章多了一張貼畫。這時，我的`好朋友王潤對老師說：“老師，你的錢包掉下來了。”老師忙低下頭看，沒想到王潤卻說了一句，“老師，愚人節(jié)快樂�！痹瓉�，她也是逗老師的。
小學(xué)生愚人節(jié)日記9
今天是愚人節(jié)。一到教室，我們班就開始一場“愚人”風(fēng)波。那場面可真讓我大跌眼鏡。
今天早上，我和往常一樣走進教室。忽然，幾個同學(xué)指著我的鞋子，故作驚訝地說：“溫玒杰，你的`鞋帶掉了!”我嚇了一跳，趕緊低下頭去看。那幾個同學(xué)哈哈大笑起來。我才知道上當了，氣呼呼地坐在座位上，希望這場風(fēng)波能快點過去。
畢竟人算不如天算。到了中午，這場“愚人”風(fēng)波愈演愈烈。一群“精英”開始“嶄露頭腳”。一會那個人大叫：“史老師來啦!”一會這個人尖叫一句：“你的桌子下有蟲子!”一會又不知從那里傳出一句:“你的作業(yè)寫錯啦!今天中午不是寫這個作業(yè)!”……結(jié)果可想而知，教室里一片烏煙瘴氣，亂哄哄得像一個菜市場。我也被一句句謊言弄得提心吊膽，注意力早已經(jīng)不知到那兒去了�，F(xiàn)在不是一心兩用，而是一心十用!哎，謊言的結(jié)局就是這樣啊!
正_面有些無法挽回時，史老師來到了教室，狠狠地批評了我們。教室里才安靜了下來。我希望通過這次教訓(xùn)，三(9)班的大“騙子”能越來越少，讓我們生活在一個誠實的環(huán)境中。畢竟愚人節(jié)只是西方國家的節(jié)日，我們千萬不能學(xué)!
小學(xué)生愚人節(jié)日記10
時間過得好快，又是一年愚人節(jié)。
我一直以為愚人節(jié)是外國的人節(jié)日，可有可無，沒想到有一天她竟然會成為我最難忘的日子。
我記得很清楚，兩年前的今天，我鼓起勇氣向她表白，她同意了，我樂瘋了。
可能很多人認為這劇情很俗套，但對我這種不敢主動和女生說話的人而言，真的是無法用語言來形容。
記不清是誰跟我說的.，愚人節(jié)那天去表白最好。
我不解，怎么可能！
那人說，愚人節(jié)去表白，被拒絕了可以說一聲愚人節(jié)快樂，如果成功了，那就最好。
我信了，我鼓起了莫大的勇氣，把她攔住，表白，結(jié)果竟然成功了。
我整個都驚呆了！我甚至懷疑那是不是真的？
從那天起，我發(fā)誓要好好守護她，和她一輩子。
結(jié)果就呵呵了。
沒過多久我們就分手了，我不知道為什么會這樣！
后來，我一直告訴自己一定要把他追回來。
可是，這句話一直停留在口頭上。
就這樣過了一年，又過了一年，直到今天。
今天我寫這篇日記的時候，甚至愚人節(jié)已經(jīng)過了，我設(shè)置連她的空間都不敢去看。
今天是愚人節(jié)，兩年前的今天我牽著她的手狂甩狗糧，兩年后的今天我躲在被窩吃雞！
哎！為什么我會變成這個樣子！
小學(xué)生愚人節(jié)日記11
明天是愚人節(jié)哦，大家準備好被整了么？
正當我冥思苦想怎么整人時，趙函璐猛的出現(xiàn)在我面前：“明天是愚人節(jié)，準備好整誰了嗎？”“沒有啊，怎么，你想到了？”“還用想啊，上網(wǎng)一搜不就知道了嗎�！闭媸且徽Z點醒夢中人，放學(xué)后，我忙打開電腦找了起來。
方法還真多：買一盒夾心餅干，把里面的夾心去掉，把牙膏放進去；還有下雨時的.整人方法：遞給好友一把傘，傘里裝滿水，好友一打開……我選了幾種，心里開心極了。
愚人節(jié)這天，大家當然還是把更多玩笑投給了老師，幾位同學(xué)想出“妙招”。還不能泄露哦。
如果這天你“慘遭毒手”，可千萬不要生氣哦，和大家一起去愚弄別人吧。期待ing......
小學(xué)生愚人節(jié)日記12
今天是愚人節(jié)，第二節(jié)語文課上完做完眼保健操，秦老師眉開眼笑的對我們說：“我在某某同學(xué)的`書包里藏了一支軟糖筆，誰找到了就送給他�！蔽移炔患按匕褧锏臅钩鰜�，可是還是沒找到。有的同學(xué)說今天是愚人節(jié)有可能秦老師騙我們，語文課代表就跑到辦公室問秦老師：“今天是愚人節(jié)你是不是騙我們？”秦老師嚴肅地說：“什么愚人節(jié)��！”說著就走開了。我們半信半疑的找著自己的書包，都懷疑秦老師是不是騙我們。
下午秦老師在黑板上寫了作業(yè)讓我們讀，我們都嚇得臉色蒼白，居然有這么難的作業(yè)，秦老師想累死我們�。∏乩蠋熣f：“再講話就寫第五個作業(yè)”。秦老師把第五個作業(yè)寫上去，寫了“愚人節(jié)快樂�！�
原來，今天所有的事都是假的。
小學(xué)生愚人節(jié)日記13
今天是愚人節(jié)，可以小騙人。
我和趙軒、鄭涵文一起商量著，怎么騙別人。我們決定要騙那些不愛生氣，活潑可愛的同學(xué)。
我們準備第一個騙崔靜依，因為她不愛生氣。于是我對崔靜依說：“老師叫你去她辦公室一趟�！薄案墒裁�？”崔靜依問。我說：“我也不知道，老師沒說干什么�！比缓�，她就乖乖地過去了。我們躲在一邊偷偷地看著。當她出來的時候，我們就齊聲說道：“愚人節(jié)快樂�！彼f：“今天是愚人節(jié)呀。我怎么給忘了�！蔽覀冃Τ闪艘粓F。
我們騙了好幾個（位）同學(xué)，可是他們都沒有生氣。特別是那個邵帥，像一個惹人喜愛的`“小兔子”一樣，蹦蹦跳跳地回到了教室……
今天玩得可真開心。真是一個快樂地愚人節(jié)呀。
小學(xué)生愚人節(jié)日記14
今天，上完第二節(jié)課做完眼保健操的時候，秦老師說：“我在一位同學(xué)的書包里放了一支漂亮的筆，大家找找看�！蓖瑢W(xué)們聽了，就個個拿起書包，開始尋找那支漂亮的筆�？墒�，找了半天，什么也沒找到。這是，有一個同學(xué)說：“今天是愚人節(jié)，秦老師會不會是騙我們的呢？”說著，我們就問秦老師�？衫蠋焻s說：“什么愚人節(jié)啊？我不知道嘛�！�
聽了秦老師的話，我們大家半信半疑，東張西望，你看看我，我看看你。直到上體育課的時候，我們還在討論這個問題呢！又上語文課了，只見秦老師在黑板上寫了好多作業(yè)，叫我們大家讀一遍，我們讀了之后，大吃一驚，真的是好多作業(yè)�。∪缓�，秦老師又在黑板上寫了五個字，“愚人節(jié)快樂”。哦，原來老師真的是在騙我們的呀！秦老師還真是厲害啊，差點上當啦�；丶液螅揖陀眠@招愚了爸爸和媽媽，他們還真相信了我的'話，媽媽還驚訝的說：“不會吧！今天這么多作業(yè)啊？”我聽了，就捂著嘴嘿嘿直笑，他們才發(fā)現(xiàn)被騙了。原來，愚人節(jié)是個捉弄人的節(jié)日啊，還真是個好玩有快樂的節(jié)日��！
小學(xué)生愚人節(jié)日記15
盼望已久的愚人節(jié)終于來臨了，我戴著漂亮的帽子，穿著新買的衣服來慶祝這個充滿歡樂與夢想的日子。
早上，媽媽神秘地宣布說：“今天是愚人節(jié)，我們要想盡一切辦法捉弄對方。誰被整的最慘可就要獻歌一首啊。”“好!”我和爸爸一口同聲地說。
快到中午時，爸爸從外面回來，“童童，快來，爸爸給你買了個筆記本電腦!”我正在臥室里看書，心想老爸肯定是在捉弄我，我才不上當呢，于是我沒有理會。“再不來這臺電腦就歸我了!”老爸在客廳里喊。“不行不行，這是我的!”顧不了那么多了，我飛一般跑出去，可是看見的卻是兩手空空，一臉壞笑的老爸。
真沒想到第一個被騙的竟然是我，為了打敗可惡的老爸，我找到援兵—我的`媽媽和我聯(lián)合起來想對策。
“老爸，吃飯了，可是你最愛吃的火鍋啊!”我喊著。沒過一秒鐘，便見老爸放下手中的報紙，滿臉堆笑地來到餐桌前。他桌上擺的全是我最愛吃的菜，卻看不到一點火鍋的影子……滿懷希望的老爸似乎有些沮喪。
就這樣，我們成功地捉弄了老爸。
晚上，我們開始統(tǒng)計了。媽媽被捉弄過一次，我兩次，老爸三次。獻歌者當然是老爸。
我們在歡聲笑語中度過了快樂的一天。
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