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實(shí)用的快樂(lè)作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的快樂(lè)作文5篇

快樂(lè)作文篇1

　　在全世界都越來(lái)越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等全人類的情況問(wèn)題的今日,您也許對(duì)“環(huán)�！倍植⒉荒吧�,但是,您也許不太熟悉“低碳糊口”這四個(gè)字.“低碳糊口”其實(shí)是一個(gè)環(huán)保新名詞,在糊口中倡導(dǎo)的低碳很具體,落到實(shí)處不外乎兩層意思：一是在糊口中減少二氧化碳的排放,二是為相識(shí)決全球氣候變暖的概念已被擴(kuò)大到環(huán)保和節(jié)能上.

　　作為一名中學(xué)生,我早就熟悉了低碳糊口了.每天不喝瓶裝水而是喝自己灌在水壺里的水.周末在家,電燈、電腦、空調(diào)……任何電器一朝不用了,就隨手關(guān)掉.我的鬧鐘也從電子鬧鐘改為傳統(tǒng)鬧鐘.就連牙刷兒也從電動(dòng)牙刷兒改成傳統(tǒng)牙刷兒.

　　記患上有一次吃飯,爸爸將客廳里的電視、電燈都開(kāi)著,我看了趕緊將電視、電燈都關(guān)了.爸爸疑惑的問(wèn)：“你這是干什么?”于是,我告訴爸爸：“此刻全世界玉樹(shù)地震作文1000字都越來(lái)越關(guān)注地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等,電燈、電腦、空調(diào)、電視……任何電器一朝不用了,就隨手關(guān)掉.咱們一定要做到環(huán)保,因?yàn)槿缭S便可以節(jié)約電,還能環(huán)保.”聽(tīng)了我的話后,爸爸俄然間徹底醒悟了點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“是啊,是啊,看來(lái)我還是女兒懂啊!”頓時(shí),我不不害羞地笑了笑.

　　還有一次,媽媽上班去了.這時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)電板還沒(méi)拔,于是,我走過(guò)去將它拔了.厥后我打小靈通給媽媽,對(duì)她說(shuō)：“手機(jī)一朝充電完成,立即拔掉充電插頭,不然……會(huì)間接導(dǎo)致低碳地球變暖、冰川融化、海平面上漲、物種滅絕等.”我的一通大道理,讓媽媽聽(tīng)了,不平也患上服.

　　此刻連文化水平不高的外公、外祖母都參與到其中來(lái)了.雖然他們并不知道什么叫“低碳”,但是他們知道什么叫“環(huán)�！焙汀肮�(jié)能”,所以在他們的房子周圍種滿了各種各樣的樹(shù),一方面是為了增加氧氣,另BeiJing大學(xué)生創(chuàng)事業(yè)聯(lián)盟一方面是為了環(huán)保.還有別的.村人也都很注意植樹(shù)造林,所以村子里的情況特別優(yōu)美.每次放暑假我都特喜歡到外祖母家去,因?yàn)槟抢镆荒晁男蚩諝馇逍?而且夏天特別涼快!

　　低碳糊口,對(duì)于咱們普通人來(lái)講,是一種態(tài)度,而不是能力,咱們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳糊口,注意節(jié)電、節(jié)油、骨氣,從點(diǎn)滴做起.其實(shí)“低碳人”并不難做,只要多想那么一點(diǎn),你就可以作一個(gè)名副其實(shí)的“低碳人”,就像我一樣,就像我的家人一樣!

快樂(lè)作文篇2

　　“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，老師拿著書和備課本大步大步地走進(jìn)教室，走上講臺(tái)，老師告訴我們說(shuō)：今天這節(jié)語(yǔ)文課來(lái)學(xué)習(xí)我的智慧校園，需要去校園里觀察、探索，發(fā)現(xiàn)一下校園智慧在哪里？美在哪里？同學(xué)們一聽(tīng)高興極了，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，議論紛紛，老師說(shuō)拿好自己的書和本子一塊去校園，這時(shí)候同學(xué)們的以最快的速度飛快地跑出教室。

　　我們來(lái)到操場(chǎng)上，我東瞧瞧西瞧瞧，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)我們的校園真美�。∶看芜M(jìn)校園都是匆匆忙忙，還真是很少這么留下腳步來(lái)看校園，我們學(xué)校分為兩個(gè)校區(qū)，一個(gè)在豐慶路，那是一、二、三年級(jí)的學(xué)生上課教室，一個(gè)在博頌路上，那是四、五、六年級(jí)學(xué)生上課的教室，我們四年級(jí)在博頌路上，走進(jìn)校園左手邊有一面墻是淺綠色的，上面有八個(gè)大字：綠意盎然、文質(zhì)彬彬，我自己理解這八個(gè)字的意思是：老師希望我們每個(gè)學(xué)生像春天的花朵一樣盛開(kāi)，像春天的草葉一樣不怕困難的成長(zhǎng)，舉止文雅有禮貌，這也是學(xué)校對(duì)我們每一個(gè)文綠學(xué)生的期望，再往里走左手邊和右手邊是我們學(xué)生上課的教室和老師的辦公室，接著進(jìn)入我們眼簾的是我們的最愛(ài)—————操場(chǎng)，我們喜歡下課后在操場(chǎng)上奔跑、玩耍、嬉戲，喜歡在操場(chǎng)上玩我們的'空竹，喜歡在操場(chǎng)上上體育課，喜歡在操場(chǎng)上······，我喜歡上語(yǔ)文課，喜歡讀課文里的每一篇文章，有時(shí)看到一些好句仿佛自己身臨其境一樣，喜歡上數(shù)學(xué)課，+、—、×、÷把我們帶進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)，喜歡上英語(yǔ)課，一句：goodmorning，聽(tīng)！我們英語(yǔ)燕老師英語(yǔ)發(fā)音多好聽(tīng)��！我喜歡上音樂(lè)課，喜歡里面優(yōu)美的旋律，喜歡里面跳動(dòng)的小音符，喜歡上美術(shù)課，愿意用畫筆記錄美好的一切，喜歡上品生課，老師可以給我們講解怎樣才是一個(gè)好孩子，喜歡上所有的課，聽(tīng)！別的班傳出的書聲朗朗，真是動(dòng)聽(tīng)，我們學(xué)校還開(kāi)設(shè)了好多社團(tuán)：足球、籃球、篆刻、書法、葫蘆絲······，學(xué)校不光注重我們的學(xué)習(xí)，還注重培養(yǎng)我們?cè)诘�、智、體、美全面發(fā)展，在文綠上學(xué)我感到自豪、感到驕傲。

　　我仿佛是一個(gè)小仙女在校園里飛翔、遨游，美妙的音樂(lè)響起來(lái)，下課的時(shí)間到了，隨著老師的口令，把我從想象中帶回來(lái)校園，我發(fā)現(xiàn)了我們文化綠城小學(xué)真是一個(gè)充滿智慧、充滿歡樂(lè)的校園，我要好好學(xué)習(xí)，成為文綠的一名好學(xué)生！

快樂(lè)作文篇3

　　我們開(kāi)開(kāi)心心的到達(dá)軍營(yíng)，歡歡喜喜地參加開(kāi)幕式，整整齊齊地排成數(shù)條龍，服服從從的聽(tīng)指揮，又勞又累地進(jìn)行訓(xùn)練，又喊又叫地回宿舍休息，狼吞虎咽地吃起飯菜，高高興興地觀看晚會(huì)，又困又倦的安心入眠……

　　所有快樂(lè)的，勞累的，美好的……時(shí)光，在這說(shuō)長(zhǎng)卻又短暫的一星期的最后一天，在這也許是一生中的唯一一次！我們將告別這個(gè)溫馨的環(huán)境，更將告別這兒顏面恐怖其實(shí)內(nèi)心柔軟可愛(ài)的教官們，更將告別這原以為是惡魔天地實(shí)是天使之處的地方！

　　我不舍、我難忘！就讓鳥(niǎo)兒日日清脆的叫聲，讓那綠樹(shù)，讓那紅花，讓那新鮮的'空氣……來(lái)為我寄托那千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不盡的不舍之情吧！

　　親愛(ài)的紫帽山！親愛(ài)的軍營(yíng)，蔚藍(lán)的天空，遼闊的大地將為我見(jiàn)證我對(duì)你永恒的愛(ài)戀……傾訴我對(duì)你的依依不舍！

　　回到那熟悉中又帶一絲陌生的故鄉(xiāng)，我和不少同學(xué)們都流下了淚水：思念之淚，也有不舍之淚……

　　一種說(shuō)不出的感覺(jué)，它，堵在喉中。

　　聞著平日學(xué)校的枯燥煩悶味兒，我想起了軍營(yíng)中的美好氣息；看著這兒笑容滿面的教師，我想起了眼里的教官；躺在靜悄悄的床上，我又想起了室友們的歡聲笑語(yǔ)；吃著這香甜的飯菜，我再一次想起了那兒……一切都過(guò)去了！回憶紫帽山的那些事……有緣再見(jiàn)！

快樂(lè)作文篇4

　　暑假的一天，媽媽帶我去鼓浪嶼游玩，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，很快就來(lái)到廈門。

　　下了車，我蹦蹦跳跳地和媽媽來(lái)到輪渡旁，登上一艘游船。船緩緩地動(dòng)了，只見(jiàn)白浪翻滾，雪白的泡沫在陽(yáng)光的照耀下更加美麗動(dòng)人。從遠(yuǎn)處的云霧中隱隱約約能看見(jiàn)一座小島，那就是鼓浪嶼。再近些看，鼓浪嶼猶如一個(gè)大盆景，草木茂盛，百鳥(niǎo)齊歡，真像劉禹錫詩(shī)中描寫的“遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。”日光巖則像盆景里的一塊花崗石，一石傲然挺立，別有一番風(fēng)味。不遠(yuǎn)處，岸邊海水拍打鼓浪嶼的響聲和家家戶戶傳出悠揚(yáng)的鋼琴聲應(yīng)和在一起，那聲音真美妙。鼓浪嶼不愧有“琴島”的.美譽(yù)。

　　船靠岸了，三角鋼琴式碼頭別具匠心，引領(lǐng)我們走進(jìn)藝術(shù)的殿堂。我們走出鋼琴式碼頭，步行走進(jìn)一條小巷子，這里的人們都以走路為最好的出行方式，所以鼓浪嶼又得名“步行島”。因?yàn)檫h(yuǎn)離了城市的喧囂，大街小巷都幽靜無(wú)比，路旁的綠樹(shù)格外茂盛，許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上安家。枝繁葉茂的大樹(shù)遮住了陽(yáng)光，小巷顯得很暗，很涼爽。在小巷的路邊還有許多殖民國(guó)的別墅，國(guó)外風(fēng)格和中國(guó)風(fēng)格的別墅依次排開(kāi)。這個(gè)季節(jié)正是鳳凰樹(shù)開(kāi)花的時(shí)候，鳳凰花一簇堆在另一簇上面，紅艷艷的，好像一團(tuán)團(tuán)火染紅了半邊天。

　　日光巖離我越來(lái)越近，游人也越來(lái)越多。我隨著人群向日光巖頂端走，我終于登上了山頂，兩岸的風(fēng)景盡收眼底。放眼望去，廈門與鼓浪嶼之間隔著一條河，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。

　　鼓浪嶼是個(gè)迷人的小島，讓人流連往返，聽(tīng)了我的介紹，你一定也喜歡上它了吧？有空來(lái)看看吧！