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我的榜樣作文

時間:2021-08-03 10:25:50 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的榜樣作文【推薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的我的榜樣作文,希望能夠幫助到大家。

我的榜樣作文【推薦】

我的榜樣作文1

  陳雨飛,個頭不算高,黑黑壯壯的身板,一笑起來臉上就有兩個小酒窩,十分討人喜歡。他不光成績不錯

  而且還很樂于幫助別人,非常湊巧的是,我與他不光是同班同學(xué),而且還住同一個小區(qū)前后兩棟樓呢,所以

  對他的很多事情還是知道的比較多的。

  在我們小區(qū)的十一棟樓下的車棚里,住著一個兒子遠(yuǎn)在外地工作的身患中風(fēng)的老奶奶,老奶奶的行動不便,經(jīng)常一個人顫巍巍的自己照顧自己,十分不容易,陳雨飛看在眼里,記在心頭,每天早早地把作業(yè)完成后

  就跑到老奶奶那邊去,幫老奶奶打掃車棚衛(wèi)生,雖然他還不會發(fā)煤爐,但也試著做,失敗一次,不氣餒,再來,一直到發(fā)著為止,即使被煤煙熏的眼淚直流,但他依然樂呵呵的,不叫一聲苦,不喊一句累。老奶奶看到他這個樣子,經(jīng)常叫他停下來歇歇,他卻笑著說不累不累。

  今年八月份,正好是我市創(chuàng)建全國文明城市指數(shù)測評迎檢的關(guān)鍵一年,偏偏天公不作美,連續(xù)一個多月都沒有下過一滴雨。氣溫高居不下,創(chuàng)下了我市有氣象記錄以來的最高值,很多人都躲在空調(diào)房里避暑,不肯出來,但陳雨飛卻與大家“背道而馳”,他早早的跑到社區(qū)報了名,主動要求做一名交通志愿者,為紹興的文明城市創(chuàng)建出一份力,每天下午,外面的馬路上的溫度甚至高達(dá)六、七十度,他依然與其他比他年長的志愿者一道站在十字路口,勸導(dǎo)行人及非機動車,協(xié)助交警叔叔進(jìn)行文明交通管理,太陽曬黑了他的臉龐,他媽媽有好幾次看到他這個樣子,心疼不已,勸他停下來休息幾天,他卻當(dāng)即回絕,說道:“媽媽,現(xiàn)在都到了文明創(chuàng)建的節(jié)骨眼上了,我怎能去休息呢?”,就這樣,他一直堅持到創(chuàng)建迎檢工作結(jié)束。

  在陳雨飛這種無聲力量的號召下,我們小區(qū)的其他一些小學(xué)生也都紛紛加入了做好人好事隊伍的行列,從各個方面做力所能及的事情,清潔小區(qū)等其他文明公益活動,爭當(dāng)志愿者,為大家服務(wù),只為大家有一個更加舒適的生活環(huán)境。他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

我的榜樣作文2

  我學(xué)習(xí)的榜樣有很多很多,但我最崇拜的還是革命領(lǐng)袖毛澤東。

  大家都非常了解毛澤東的故事吧!你知道他6歲開始勞動的故事嗎?

  毛澤東1893年12月26日出生于湖南省湘潭縣韶山?jīng)_的一個普通的農(nóng)民家庭。毛澤東從6歲起,就在田間幫助家里勞動。毛澤東從早到晚辛勤地耕作,從不偷懶。當(dāng)時的他還有一個牛司令的稱號呢?

  韶山?jīng)_周圍的山坡,是毛澤東少年時和附近的小朋友一起放牛的地方。毛澤東一出來放牛,就會吸引許多小朋友,聽他講舊小說中的故事,跟他一起做游戲。可這樣,就顧不上放牛、割草。

  如何解決放牛、割草和講故事、做游戲的矛盾呢?毛澤東把小朋友叫來,把他們分成兩組:一個組留在這里放牛,一個組到附近的山坡上割草。分配工作以后,大家高高興興地走了。過了一陣,割草的回來了,他們割回來很多又青又嫩的冬茅芯子。放牛的沒有到處亂跑,他們一直守住那十幾條牛,草地又寬又平,冬茅又嫩又多,牛自由自在地走來走去,都吃得飽飽的。后來,他們就在草坪上坐下來,聽毛澤東講故事、做游戲。直到太陽落山,他們才背著冬茅草,牽著牛,走下山坡。他們走得很爭氣,就像軍隊一樣。人像士兵,牛像戰(zhàn)馬,真是威武雄壯。

  經(jīng)過勞動鍛煉,毛澤東不但增強了體質(zhì),而且掌握了各種勞動技能。所以不到16歲,毛澤東在家鄉(xiāng)就成為受人稱贊的勞動能手。

  毛澤東一生酷愛書法藝術(shù),他的毛筆字寫得洋洋灑灑,龍飛鳳舞,氣勢磅礴,縱橫馳騁,確有云水翻騰之姿,風(fēng)雷激蕩之勢,在我國書法史上獨樹一幟。毛澤東寫字是下了功夫的。他說:字要寫得好,就得起得早;字要寫得美,必須勤磨練?炭嘧詣,窮而后工,才能得心應(yīng)手。字字要有帖,帖中要發(fā)揮。他主張習(xí)字要有體,但不一定拘泥前人。正因此,才有了今天廣為人知的毛體。

  我也喜歡書法,我定要牢記毛澤東的這番話,寫出自己的一手好字,更要學(xué)習(xí)毛澤東的勤勞精神,F(xiàn)在的我們都是獨生子女,在家很少干活,在學(xué)校里勞動時,拿不起,放不下,只喊累,這怎么行呢?我們要在家?guī)透改福谛屠蠋,多勞動,多鍛煉,增強體質(zhì),成為一個將來對社會有用的人。

我的榜樣作文3

  他,極其平凡,在我眼中,又是我學(xué)習(xí)的榜樣。他那次雖然做了一件小事,但是卻讓我無法忘懷,他的精神值得我學(xué)習(xí)。他就是我的朋友--陳鑫。

  陳鑫有一頭卷發(fā),他的眼睛不算太大。高鼻梁下面,有著一張‘‘不普通’’的嘴巴。因為這張嘴巴,他的老師在很多活動里都讓他當(dāng)主持人,這是因為他有一口好口才,辯論問題時,很多人都說不過他。他今年上初三了,身高在一米七五左右,但他的學(xué)習(xí)成績并不是很好。

  陳鑫不僅相貌突出,還誠信守法呢。

  記得在上個月一天的下午時,我們打算去看電影,我們都很高興,想象著看電影的快樂。可是,當(dāng)我們到達(dá)電影院 時,卻發(fā)現(xiàn)售票臺前排了一條宛如長龍的隊伍。我們無可奈何,也只好開始排隊。可是,過了十分鐘,我們還是沒有買到票。票數(shù)正在不斷減少,我心急如焚,又十分擔(dān)心。因為我們一直這樣排隊,那么我們很有可能就買不到票。因此,我心中便有了一個想法:主動插隊。我將我的想法告訴了和我一起排隊的陳鑫。我以為,他會支持我的想法,并去做,事實并不是這樣的。陳鑫卻嚴(yán)肅地告訴我:‘‘你怎么有這樣的想法呢?你如果插隊了是不是會收到別人的歧視?你如果插隊了,這場電影你看得舒服嗎?’’一連串的問題讓我若有所思。于是,我想:是的,也許他是對的。老師常教我們一定要遵守規(guī)則,有很多人因違反規(guī)定而被處罰,甚至讓別人看不起。我不能插隊。雖然我心中這樣想,可是我的心仍然忐忑不安。過了十五分鐘,有很多人因排隊時間太久而離開電影院,而我們還在排隊。到了最后,奇跡終于出現(xiàn)了,最后的三張電影票被我們買到了,雖然座位不太好,可是我們?nèi)匀缓芨吲d,至少我們能看到電影了,這似乎是上天的顧譽。

  是的,陳鑫是對的,他是我學(xué)習(xí)的榜樣,因為他總是遵守規(guī)則,讓我佩服。

我的榜樣作文4

  我認(rèn)識挺挺多的人,但是值得我作為榜樣的人卻不是很多。升入了初中沒幾天,我就發(fā)現(xiàn)我的身邊就有一個值得我作為榜樣的同學(xué)——姜誠攀,他一直都是任勞任怨,像一頭勤勞的黃牛。

  眾所皆知,在班級中最苦最累的活兒就是衛(wèi)生委員了。幾乎誰都不敢輕易去嘗試這個職位。但是姜誠攀卻主動向老師請求讓他擔(dān)任這個職務(wù)。我當(dāng)時想:這個人真是不知天高地厚,干什么不好,竟然請了個衛(wèi)生委員的活兒來干。

  誰知,過了幾天,班級里的衛(wèi)生明顯有了改善。如原本沒有衛(wèi)生委員,所以沒有人分派同學(xué)們掃地,地面就顯得不干凈了;可如今,有了一個人來分配工作,值日也就顯得井井有條了。如原本有的同學(xué)沒有在小學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,現(xiàn)在都是初中生了,卻還亂扔紙屑。當(dāng)姜誠攀看到這情景時,就會勸說讓丟垃圾的那個人撿起垃圾。有的人在看到這幅情景之后,就嘟囔著說:“姜誠攀就像太平洋的警察——管得太寬了!币婚_始,我也這樣認(rèn)為,不就是新官上任三把火嗎?但是后來的一件事令我改變了對他的看法。

  我掌管著教室里的鑰匙,姜誠攀每天早上都要安排這一天的值日生。所以通常他經(jīng)常早早就來到教室,我有時候會來的稍晚一些,他會因為這一點而沒有及時分配值日生。他認(rèn)識到這一點之后,就找了個時間對我說:“翟金娜,你把教室門的鑰匙先交給我吧!這樣如果我早點來就可以早些布置值日生!薄澳阋灿貌恢@么著急呀!”我半開玩笑著說。“我既然當(dāng)了衛(wèi)生委員,就應(yīng)該盡好責(zé)任,將該負(fù)責(zé)地都負(fù)責(zé)好,這樣才會讓大家有一個舒心的環(huán)境學(xué)習(xí)!薄昂呛,你說的那么認(rèn)真,就先交給你吧,不過要告訴老師!蔽易焐线@么說,心中去不由得佩服起他來。雖然他的一番話不是像詩人那般優(yōu)美,先哲那般智慧,政客那般精辟,但是卻很樸實,沒有一點華麗的裝飾。

  姜誠攀確實很出色,他做這個衛(wèi)生委員雖然不是十全十美的,但是也淋漓盡致地發(fā)揮了作用——每天最早一個到教室,最晚一個離開教室,督促他人。

  他,盡職敬業(yè),一絲不茍,實為我的榜樣!

我的榜樣作文5

  榜樣是什么?榜樣是照亮我們前進(jìn)道路的明燈,是鼓舞我們前行的發(fā)動機,是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),我的榜樣就是我的同學(xué)-——趙倬。

  他長著濃濃的眉毛和一雙黑寶石般的大眼睛,平時說話總是很調(diào)皮,很幽默,鬼點子還特別多,和他在一起呢,總是很開心。最重要的還是他有一顆非常樂于助人的的心。

  記得一天中午,外面還紛紛揚揚地下著大雪,教室里同學(xué)們的肚子都餓得“咕嚕咕!钡慕兄疾铰拇掖业刈呦蚪淌依锩,拿起熱騰騰的飯菜去吃,真是人聲鼎沸呀,教室里簡直就像一個農(nóng)貿(mào)市場。這時,突然聽到“啪”的一聲,我們班席宇晟的飯盒蓋開了,飯菜在空中轉(zhuǎn)了個圈,做了個自由落體,落到了地面上,飯菜如滿天的星星一樣,灑滿了教室的一大片。有的同學(xué)圍在那里觀看,有的說:“哎,我看你今天中午怎么辦?”有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕踩在腳上,我也回到了自己的座位吃了起來。

  這時,往日那個調(diào)皮鬼——趙倬走了過來,他先是把自己的飯盒遞給了席宇晟,說:“你先吃吧,我早上吃得多,我不餓!比缓缶烷_始打掃起來了,他拿起笤帚把飯菜都掃在了簸箕里,然后又倒在了垃圾桶里,接著又開始拿起墩布開始拖地,這時,有的同學(xué)說:“哎,趙倬,你可打掃干凈了,別讓我們滑到了!敝宦犣w倬說:“放心,我肯定能讓你們在地上照鏡子,你們想在這里滑旱冰呀,怕是找錯了地方。”他總是那么幽默,那么詼諧。我看到他一個人在那里打掃,就放下了飯菜過來幫忙,幫著倒垃圾、涮墩布,幫著擦濺在同學(xué)們的課桌上的飯菜,不一會兒,就打掃完了,當(dāng)趙倬再次走到前面的飯菜箱里去取飯時,已經(jīng)沒有了,于是他又到了食堂要了一盒飯,回到了他的座位上吃了起來。

  老師經(jīng)常教育我們,要樂于助人?墒俏覀兂3MA粼诳陬^上,而沒有落在實處,樂于助人就要體現(xiàn)在我們生活的點點滴滴上,而趙倬就是這樣的,他就是我的學(xué)習(xí)榜樣。

  我不僅要學(xué)習(xí)趙倬的幽默樂觀,更要學(xué)習(xí)他的樂于助人。

我的榜樣作文6

  在人生這璀璨的銀河中,有許許多多星星,它們代表著我的每一個回憶:一件有趣的小事;一初令人回味無窮的美景;一個值得我學(xué)習(xí)的人……望著顆顆閃閃發(fā)亮的星星,我想到了“她”。

  亮晶晶的星星如同她水汪汪的大眼睛,透出的是美麗、聰慧的目光。梳得直直的劉海,看起來格外可愛。她還有一張大大的嘴巴,笑起來嘴角都翹到眼睛上去了……但,我注重的并不僅僅是她美麗的外表,還有她那顆純潔、善良的心靈。

  記得一次午休,一個同學(xué)的水杯被班上,何止是班上?全校出了名的搗蛋鬼打破了,安靜的教室頓時像炸開了鍋,同學(xué)們都議論紛紛……那搗蛋鬼更是不知所措,急得像熱鍋上的螞蟻。這時,正看著書的“她”趕緊把書合上,匆匆地趕到“案發(fā)現(xiàn)場”,急切又親切地安慰正哭著的同學(xué):“不哭了……他打破的是水杯又不是你,沒受傷就好了……”說完又向惹禍的同學(xué)丟了個眼色,那位同學(xué)意識到了,趕緊連聲道歉:“對不起!大姐!我不是故意的呀!請你不要哭了,very sorry……”見同學(xué)停止了抽泣,她趕緊逗她開心:“不哭了,再哭,就拿只碗來接金豆豆了!”說完全班哄堂大笑,連那位同學(xué)也破涕為笑了。

  還有一次,全校大掃除。同學(xué)們都帶上了拖把啊、抹布的,“刷刷刷……”在老師的安排下“動工”了。我和她負(fù)責(zé)拖地。我看見她彎著腰,使出全勁拖啊拖,決不放過藏在哪個角落的灰塵,三兩下,灰塵軍隊就被她“殺”得全軍覆沒了……汗珠成群結(jié)隊地拼命往下流,可是,望著自己的勞動成果,又開心地笑了。終于可以休息了!此刻,大家都筋疲力盡了,這時,一年級的老師來到我們班,對大家說:“同學(xué)們,我們班的小朋友工作比較慢,質(zhì)量也不好,請幾個精英去幫幫忙,誰愿意去的,舉手!”教室鴉雀無聲。突然,一只無力的小手舉了起來,微微的聲音:“老師,我去!”是她,又是她,也絕對是她!也許是在她的帶動下,一只只手陸續(xù)舉了上來……老師欣慰、滿意地點頭微笑。

  她,你為什么就這么善良、這么淳樸?她外貌和內(nèi)心一樣美,純潔的美、真實的美!她,我的榜樣!

  她,我最最尊敬的伙伴,我最最佩服的榜樣!你做的每一件好事,將會帶著我,揚帆遠(yuǎn)航!

我的榜樣作文7

  有這樣一個人,在我看來,他的眼睛是最明亮最清澈的,他的眼睛里有著不可替代的東西。那個人是誰?他就是我的老師。

  我有一個非常要好的老師,他就是李老師。記得有一次,我們班有一個同學(xué)在做數(shù)學(xué),而他卻沒有帶尺子來學(xué)校,我們都很生氣,但我們的班主任卻沒有批評他。

  我們都很奇怪李老師是怎么教會他的,他的臉色一下子變得嚴(yán)肅起來,他就說:“同學(xué)們,你們都是從小到大,從今天開始我們就要做一個好老師,這就是你們的李老師,我們的班主任是一個很嚴(yán)厲的爸爸,我們的班主任,我們很想知道他是誰嗎?你們都不喜歡他,我們不喜歡他!

  我們都知道是李老師給我們的,但他還是有一點不好,我們就說他,我的老師,我們都很喜歡他,但是他卻不喜歡,他的脾氣一點都沒有好,我們就說這個老師是不是有點懶,但是他卻很愛我們,我們都很喜歡他。

  李老師是一個很會說話的人,他說的話也是很有道理的人,他的課很多,我們班都很討厭他,我們班有個很奇怪的老師,有個老師是一樣的,我們都很喜歡他!

  我的同學(xué)有一個很壞的老師,他叫李老師,他就像是一個很有愛心的老師,每當(dāng)他說的是什么的時候,我們就知道他很愛我們,但是他也有點懶,不喜歡說話,但是他還是很愛我們班有事情,我們都很討厭他,但是我們都沒有辦法,他只是不喜歡我們班有事情,所以我們覺得他很好,我們都很喜歡他!

  我的同桌是一個很會說話的人,每次他說的話,他都會很生氣,但是他還是很愛我們班,他很會做事認(rèn)真,對每個同學(xué)都很關(guān)心。他的語文很好,我們都很喜歡他,但是他的語文很差,他的數(shù)學(xué)很差,但是他的英語很差,他總是很不愛學(xué)數(shù)學(xué),因為他總是不會說英語,所以我們都不喜歡他,但是我們都沒有辦法了,他很會講英語。

  我的同學(xué)有一些不會說話的朋友,他也很愛笑,但是他也不喜歡笑,我們也都喜歡他們那一笑,但是我們都喜歡他,但是我的同學(xué)不喜歡笑,所以,我們還是喜歡他,因為我的同學(xué)不喜歡笑,因為他的語文很差,所以我們覺得,他是一個很愛笑的人。

  我有一個很愛笑的同學(xué),那就是李老師。

我的榜樣作文8

  熹微的晨光里,村子剛從沉睡中醒來。靜寂的農(nóng)家小院中,一位老人正在不停地忙活著什么。只見她滿臉爬滿皺紋,頭發(fā)已經(jīng)花白,背也有點駝了,可是她的動作卻又那樣利索,一點不像上了年紀(jì)的老人。沒錯,這就是我最愛的奶奶。

  奶奶是個勤勞的人。不論冬夏,奶奶總是天剛蒙蒙亮就起床,屋里屋外地忙起來。每天,奶奶先進(jìn)廚房點燃柴火,生好爐子,燒上開水。這樣,等大家都起來的時候,就可以喝上熱水了。等水開的時候,她又到屋外喂小狗,去菜園里摘菜,為家人準(zhǔn)備早餐。然后,挨個叫大家起床。一家人都洗漱完畢,熱騰騰的飯菜已經(jīng)端上桌了。

  奶奶也是個善良的人。左鄰右舍的人都說奶奶是個熱心腸,小時候我不太明白,現(xiàn)在我才懂了。鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,不管是誰家里有什么事,奶奶總會去幫忙;誰要是有了困難,只要是奶奶知道了,總要盡自己的能力幫助他們。那天,聽說黃奶奶生病了,奶奶連忙帶上雞蛋和點心去看望?墒撬笤缟先サ模街形缌诉沒見回家,下午一回來就叫累。原來,她看見黃奶奶生病了,家里很多事忙不過來,就在那里幫她干完了才回來。

  現(xiàn)在,家里的生活越過越好了,可是奶奶卻舍不得為自己多花一分錢。好吃的東西總是留給我們,她一般都是以粗茶淡飯為主。為家人買衣服,她總是挑最好的買,而她自己的衣服、用的生活物品,好多年也不肯換。

  奶奶雖然讀書不多,可是眼光卻很高。這話是爸爸說的。聽爸爸說,小時候家鄉(xiāng)很窮,很多人家的孩子都只上過幾年學(xué)就輟學(xué)了。這樣,干活多了人手,也不用交學(xué)費了,家里就寬裕多了?墒悄棠滩灰粯,她堅持讓孩子們讀書,多學(xué)知識。她說,只有多讀書,農(nóng)村的孩子才有出路。在她的鼓勵下,爸爸才完成了學(xué)業(yè)。我雖然沒經(jīng)歷過爸爸說的那些事,但我從奶奶對我說的話里,也能想到當(dāng)時的情景。正是因為奶奶的教誨,我才更加懂得讀書的意義了。

  老師常說,讀書重要,做人更重要。每當(dāng)這時,我就會想到我的奶奶,因為,在我心里,奶奶就是我最好的榜樣。

我的榜樣作文9

  我們每個人心中,都會有自己值得學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣的力量是無窮的,榜樣是旗幟,代表著方向;榜樣是資源,代表著力量;榜樣是動力,鼓舞著我們前進(jìn)。當(dāng)然,我心中也有一個榜樣,她漂亮、友善、聰明、活潑、熱愛勞動、樂于助人,她就是我們的班長——周奕杉。

  周奕杉長得非常漂亮,她中等個兒,眼睛亮晶晶的,象一雙褐色大寶石;她的頭發(fā)披在肩頭,像一條黑色的大瀑布;她的嘴唇紅彤彤的,微笑時,露著牙齒,非常好看;朗讀時,聲音洪亮,非常好聽。

  周奕杉學(xué)習(xí)很好,不但是老師的好幫手,還是班里出了名的“智多星”。有一次,張老師在課堂上出了一道很難的數(shù)學(xué)題,全班同學(xué)大眼瞪小眼,都傻了眼。只有她想了一會兒,就把手高高的舉了起來,老師請她回答,她回答的準(zhǔn)確無誤,而且還說出了這么做的理由。這下子,我們都驚訝極了,簡直對她佩服的五體投地。

  周奕杉非常熱愛勞動。有一天下午的活動課上,同學(xué)們做完互動游戲后,把教室搞得亂七八糟,果皮紙屑撒了一地。閑下來后,大家都坐回座位,去看書、畫畫去了。只有她,一個人悄悄的拿起拖把,認(rèn)認(rèn)真真地拖起地來。我們看見后,臉唰的一下都紅了,大家連忙跑過去,爭先恐后地幫她干起活來了。

  周奕杉還非常樂于助人。有一次,在課堂上,郭老師讓我們寫練習(xí)冊,可我忘了帶鉛筆,正急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知如何是好。這時,周奕杉走過來,笑著對我說:“陳熙琳,看你在發(fā)呆,你怎么啦?”我說:“我忘帶鉛筆了!”她二話不說,趕忙拿來一支削好的鉛筆,遞給我說:“先用我的吧,我多帶了一支!蔽耶(dāng)時非常激動,這真是雪中送炭呀!盡管事情很小,但是這小小的舉動,還是讓我感動不已!

  這就是周奕杉,我心中的榜樣,一個學(xué)習(xí)好、愛勞動、樂于助人的小女孩。我要向她學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,做一個人見人愛的好學(xué)生!

我的榜樣作文10

  人生的道路任重道遠(yuǎn),但途中會遇到很多具有優(yōu)良品質(zhì)、值得我們學(xué)習(xí)的人。這樣的人就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。榜樣,讓我們明白生活中的道理;榜樣,讓我們尋求正確的人生方向!有人認(rèn)為,榜樣離我們很遠(yuǎn),其實,榜樣就在我們的身邊。

  那是我上小學(xué)六年級的時候,學(xué)校正在組織華杯賽奧數(shù)班集訓(xùn),我從邀請賽中脫穎而出,與其他同學(xué)進(jìn)入奧數(shù)集訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

  奧數(shù)老師安排我坐在一個虎背熊腰的男孩旁邊。每當(dāng)老師安排我們討論問題的時候,我們大部分同學(xué)為了某個問題爭論得不可開交,七嘴八舌地分享自己的見解,只有他一聲不吭地坐在邊上,仿佛在思索著什么。他就是春天百花齊放時旁邊的那棵小草,盡管不起眼,卻在風(fēng)中挺直了腰板,顯得格外不同……

  我對他的做法疑惑不解,便讓他參加我們的討論。他卻毫不領(lǐng)情,搖著頭說:“我想自己獨立思考。我想成為一名數(shù)學(xué)家!

  聽到他的回答,我忍俊不禁:連小小的螞蟻都知道——團(tuán)結(jié)就是力量,他的做題思路難道會比我們共同討論出來的結(jié)論更清晰明了嗎?

  這種看法我持續(xù)了很久,直到有一件事,令我徹底改變了之前我對他的看法。

  那天我們很快解決完老師布置的作業(yè),只有他還在紙上寫寫畫畫。

  “哼,大家一起合作,那效率不是更快嗎?這么簡單的公式都不理解,還想成為數(shù)學(xué)家。”我嘲諷著說道。

  他沉默不語,我走近一看,從他那布滿草稿的紙上卻看見新穎的題目——這是老師明天才準(zhǔn)備講的題目,他早就在之前就寫完了!原來他為他的夢想付出了這么多:當(dāng)我們在休息的時候,他就像那只朝著匍匐爬行的蝸牛,奮不顧身地向著理想前進(jìn)!

  他用他的行動告訴我另一個道理,團(tuán)隊合作固然重要,但是在追求遠(yuǎn)大理想的道路上,我們需要付出比別人成千上萬倍的努力!有所得,必有所失。他犧牲了自己休息的時間艱難地向著自己的理想爬行!

  我突然有點想感謝他的沖動,因為他就是我的榜樣。孟子曾說:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!敝挥泻顾拍軡补嗬硐氲幕ǘ,只有努力才能攀登理想的巔峰,只有勤奮才能翱翔理想的天空!

我的榜樣作文11

  我的爺爺是一位退休的老人,他給我最大的印象是那慈祥的笑容?,爺爺穿著灰黑色的褲子,白色的休閑服,兩手扶著椅把,坐在搖椅上,笑盈盈地看著我和弟弟玩“打仗”的游戲。

  爺爺寫得一手好字,尤其是毛筆字寫得特好。不管是行書、楷書、草書……他樣樣精通。我每次到奶奶家,總是看見爺爺在書桌前寫字。我悄悄地走過去:只見他先將宣紙鋪開,接著讓筆蘸飽墨,在宣紙上“亂畫”,可當(dāng)他停下時一幅好作品便出現(xiàn)在我的眼前。

  有一次,我看他寫字,突然想起一個問題,我問爺爺:“爺爺您的字怎么寫得這樣好呢?”爺爺笑了笑,說:“唉,你不知道,為了練好字,我吃了不少苦頭啊。小時候,我們家窮,別說買筆墨了,填飽肚子就算不錯了。我家旁邊有一家染房,那時買不起筆墨,我就用染坊的廢染料在地上練。想起那時,真夠苦的。現(xiàn)在可好了,再不用愁買不起筆墨了,寫字時心情也感到舒暢了!蔽衣犃耍c了點頭。

  記得一年級時,我不會寫“越”字,便用“月”字代替。爺爺告訴我,“越”是“卓越”的“越”,并決心教我學(xué)會寫“越”字。爺爺一筆一畫地講著,我認(rèn)真地聽著、寫著,最后,我終于學(xué)會了寫“越”字。 鄰居們誰都知道爺爺寫得字特別好,可爺爺還是天天練書法,還買了很多有關(guān)的書籍學(xué)習(xí)。我對他說:“您的字寫得那么棒,就算不練,也是同樣棒!”沒想到爺爺卻說:“學(xué)習(xí)是無止境的,如果你要想真正掌握好一種本領(lǐng),是決不能滿足于現(xiàn)狀,而是要繼續(xù)鉆研,把它做得更好。”爺爺?shù)囊幌捵屛蚁萑肓顺了。是呀,人總是要不斷進(jìn)取的,正如海倫·凱勒所說的:“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬”。正是這種精神始終激勵著我。

  這就是我的榜樣——我的爺爺,一個勤奮好學(xué)、不斷進(jìn)取的人。

我的榜樣作文12

  暑假轉(zhuǎn)眼已過了一半,我們也到了出發(fā)去安吉的那一天。

  凌晨四點半,爸爸早早地起床了,把我從睡夢中叫醒。等我們洗漱、吃飯完畢,大家背著整理好的旅行包,拉著沉重的行李箱出發(fā)了。爸爸迫不及待地駕駛著車,打開了導(dǎo)航,上面顯示要開3個小時的路程呢,我心里卻絲毫不擔(dān)心:因為我的父親帶著我上過黃山,下過大海,曾經(jīng)開過5個小時到安徽,3個小時?這不是輕輕松松么?

  當(dāng)爸爸一人開著車載著我和我的親戚,翻山越嶺,來到群山環(huán)繞的安吉,四處可見溪流與竹林。我們來到之前預(yù)定的民宿,放掉行李,稍作休整,就只帶著換洗衣服,前往第一站——將軍官漂流!

  在開過崎嶇的山路后,我們來到了漂流的地點,那邊稱不上人頭攢動,但狹小的存放室里擠滿了人,我們好不容易把衣服存放好。到達(dá)驗票處,我們穿好救生衣和安全帽,上了去河邊的短駁車,車上爸爸還不忘幫我系緊安全帽。上了船,爸爸和我坐一艘,他擺動著棕色有力的.手臂,劃著槳。一開始的幾個關(guān)卡不驚險,而且?guī)缀蹩床坏饺,但到了一關(guān)“過關(guān)斬將”,人們都聚集在那,互相用自己的“武器”攻擊,有的用買的小水盆,費勁地把水灑出去;有的用買的大水槍,“火力”極其猛;有的忘記帶武器,只好被水潑的全身濕透,但他們也不甘示弱,用漿把水推起來,也頗有見效。我拿著小水盆,十分費勁地潑著水,被水槍潑的不敢睜眼,但父親十分勇敢,拿過我的水盆,一遍扶住我,一遍潑起巨大的水花,別人被打的“潰不成軍”,我也短暫的安全了。

  又到后面的一關(guān)——飛流直下,上面顯目的標(biāo)著六顆星,可謂十分驚險。我們即將“飛流直下”時,我按照安全提示把身體往后靠,我本來有些緊張,但當(dāng)我靠我身后爸爸堅實的身體,我頓時勇氣涌上身體。

  等水流拍打聲漸漸淡去,爸爸拉著我上了岸,我感覺到我的面前有個勇敢的榜樣——父親。

我的榜樣作文13

  我的爸爸長得很高,有1米80厘米,他有著一頭烏黑的頭發(fā),長得也很黑。我的爸爸會彈吉他,而且,彈得十分好聽。

  每當(dāng)?shù)搅艘雇恚腥硕妓说臅r候。爸爸就會一個人呆在電腦房間里,面對著電腦學(xué)習(xí)歌曲。有時他一邊吐著青煙,一邊彈著吉他,多厲害呀!

  我的爸爸,也有一個十分不好的習(xí)慣,也那就是——抽煙。他經(jīng)常一邊抽煙,一邊做事,而且是在房間里抽,我還十分不明白爸爸為什么不會被自己抽的煙霧給弄得不舒服?爸爸,我希望你不要再抽煙了,抽煙對身體不好!

  爸爸你是我的榜樣,我喜歡我的爸爸,我愛我的爸爸,因為他能帶給我快樂!

  倪梓豪

  人呢,常常會有榜樣,有了信仰就會使我們在自己的路上走越走越遠(yuǎn)。

  中午吃飽喝足,我和幾個同學(xué)逍遙自在地走在回教室的路上,可好景不長,我們不一會兒就走到了教室。我們看沒有老師,便說起話來。

  “老師來了——”我們的“偵察兵”輕聲說。同學(xué)們迅速地走回位置,拿出作業(yè)來寫,速度之快令人咂舌。

  老師興致勃勃地走來,看我們?nèi)绫劝察o,心中大喜,說道:“今天同學(xué)們很安靜啊!薄班。”黃建成回答。有兩個同學(xué)笑了兩聲,我強忍住笑意,但也笑了一下。老師有點奇怪,但沒有說出來,一會兒也說:“同學(xué)們,今天,我給你們出一道數(shù)學(xué)題。”(是數(shù)學(xué)老師)。”老師說完,在黑板上畫了一個直角梯形,又標(biāo)上每條邊的長度,讓我們求面積。我們幾個同學(xué)來了興趣,都迫不及待地跑前去看,看完又去算,好幾個人都報了答案,我也報了,但老師都說是錯的。

  老師看我們都說不出來,樂了,說:“要不要請三班的同學(xué)來?”“好,難死他們!秉S建成說。林瑞說:“對!”老師說:“那誰去?”好多人都自主請纓。三班數(shù)學(xué)學(xué)霸來了好幾個,可一個也沒能說出來。

  “老師,這不是題!”王嫦玲說,同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)移到了一直沒說話可現(xiàn)在說話了的班長身上!皩!”老師興高彩烈地笑了,拍了拍手!巴,好坑!”有人說。

  你是我的榜樣!王嫦玲,我要向你學(xué)習(xí)。

我的榜樣作文14

  榜樣是人們前進(jìn)的目標(biāo),進(jìn)步的動力,人人心中都有一個學(xué)習(xí)的榜樣。我的榜樣并不是一個偉大的人,一個著名的人,她只是個普普通通的人,就是每天在學(xué)校里和我一起學(xué)習(xí)、一起玩耍的同學(xué)——陳希越。

  我為什么把她定位成我的榜樣呢?不是因為她的美貌,也不是因為她的成績,而是她的好心態(tài)。

  她長得瘦瘦的,皮膚非常的白,身材不高,扎個馬尾辮,成績始終處于班級上游水平。

  她心態(tài)非常的好,性格開朗,不易發(fā)火,不象我這樣,粘火就著。她是我的朋友,我們從一年級開始就一直相處得很好,從來不鬧矛盾,主要因為她的原因,要不,我們早都鬧翻了天,而我們之間從不吵架,沒有傷過和氣。

  比如,我們班里,班主任老師為每位同學(xué)都設(shè)定了學(xué)習(xí)上的競爭對手,讓同學(xué)們每次考試都你追我趕,而我和她竟也成為了對手。我很不情愿,認(rèn)為這樣會傷和氣的。第一次考試我就被她打敗了,我有些生氣,強忍在心里。但接連幾次我都被她打敗了,我有些惱火了,盡量地不表現(xiàn)出來。她見了,似乎看出了我的心思,便前來安慰我,讓我下次努力。

  終于有一次,我贏了,我心花怒放,但是卻發(fā)現(xiàn)她并不象前期的我那么生氣,還前來祝賀我。我有所啟發(fā),之后我試著調(diào)整自己的心態(tài)。每當(dāng)我被她打敗,我就會暗下決心,下一次一定要趕超她,而這種你追我趕,絲毫不引起我情緒上的波動,也不會影響我們之間的友誼,我們在學(xué)習(xí)上是競爭對手,在課外仍然是好朋友。

  她讓我明白了“勝不驕、敗不餒”的道理,敗了,不要灰心、生氣,只要下次努力就行了。

  她還讓我明白了,人的心態(tài)要好,不然后果不堪設(shè)想,現(xiàn)在社會上不是有許多人因為心態(tài)不平衡而自殺的嗎?其實,任何時候保持一個平和的心態(tài)是最最重要的!——這也是我的榜樣陳希越用她的行動告訴我的一個道理。

我的榜樣作文15

  暑假終于到了,我隨外公外婆一起回到了花都的家里,正當(dāng)我們興致勃勃地來到家門口時,眼前的一幕讓我們目瞪口呆,一樓的住戶不知道什么時候在我家的陽臺旁邊搭建了一個簡易平臺,這不僅會造成噪音及環(huán)境污染,還會間接給盜賊提供了入屋盜竊的方便。媽媽就此問題聯(lián)系了小區(qū)管理處,但對方卻以業(yè)主身體不適,無法回來處理為理由推脫了事。晚上吃飯時,我們一家人都非常郁悶,窗外剛好下起了大雨,滴滴答答打在窗外的簡易平臺上,更是讓人心煩,我忍不住說:“樓下的人太過分了,完全不顧及別人的感受!蓖馄乓查_腔了:“唉,管理處也不管管!奔依锶碎_始討論起這件事,而媽媽只是笑笑地說:“不用著急,明天再說吧,事情總能解決的!蔽倚睦镉蟹N得意的感覺,心想:對,媽媽最厲害了,明天肯定把樓下罵個狗血淋頭。

  第二天下午,我正在和妹妹在玩,突然聽到樓下傳來吵雜聲,于是趕緊趴在窗臺上看熱鬧,只見樓下有人正在拆平臺,媽媽正和管理處的工作人員及樓下業(yè)主說話,只聽媽媽說話大意是:“我們并不想麻煩任何人,但樓下業(yè)主申請搭建的是小雨棚,按照相關(guān)設(shè)計規(guī)定是不能向外超出一米的,所以這屬于違建……,管理處的的協(xié)調(diào)結(jié)果我們很滿意,也很感謝樓下業(yè)主明白事理,但希望管理處以后加強這方面的監(jiān)管,以免業(yè)主之間造成誤會!弊詈笕轿帐纸鉀Q了這次事件。

  原來媽媽昨晚已在網(wǎng)上搜集了相關(guān)資料,并把相關(guān)政策及規(guī)范以短信方式通知管理處,管理處自知管理不善便及時與樓下業(yè)主取得聯(lián)系,今天下午三方才得以碰面。媽媽說話的態(tài)度雖然溫和,但口中的道理及立場卻非常明確,在明顯違規(guī)的證據(jù)面前,樓下業(yè)主也無言以對。目睹媽媽這次的做法,我頓時心里有種慚愧的感覺,不是凡是都是要靠爭吵解決的,只要有道理就一定能服眾,媽媽這種以德服人的品格非常值得我學(xué)習(xí)。

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