精選讀書感受作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的讀書感受作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書感受作文 篇1
莎士比亞曾說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我從很小就開始看書，不過只是看一點(diǎn)很幼稚的書。我本來是一個很喜歡看書的孩子。特別是《安徒生童話》之類的一些故事書，但是我隨著年齡的增長，認(rèn)識的朋友也越來越多，玩的方式也越來越多，便漸漸開始喜歡上了玩，不怎么喜歡看書了。
但媽媽又經(jīng)常叫我看書，比如：《愛的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》。本來我很不理解媽媽，但是后來我漸漸明白了：如果我不多讀點(diǎn)書，腦袋里就不會有知識，什么都不懂，什么都不會。就比如說吧，我上次半期考試。因?yàn)槠綍r沒讀什么書，做題時沒用上一些好的名言警句，還有寫作文的時候沒運(yùn)用到一寫恰當(dāng)?shù)暮迷~好句，因此沒加上那2分。通過那次的考試，我明白了：如果你不多讀點(diǎn)書，腦袋里就不會有一寫好詞好句，那樣就不會靈活的運(yùn)用，導(dǎo)致扣分或該加分的題沒加上。
所以我現(xiàn)在每天都會按時的按一定量來看一看課外書了。同學(xué)們，這就是我讀書的感受，現(xiàn)在我知道了，我們應(yīng)該：“多讀書，讀好書，好讀書�！辈蝗荒X袋里就不會有知識，考試就不會得高分。
所以，我建議大家要多讀一些對我們學(xué)習(xí)有幫助的書，不要每天只知道做完作業(yè)就完，也要恰當(dāng)?shù)目匆恍┱n外書，這樣既可以幫助我們的學(xué)習(xí)，又能增長我們的知識。兩全其美。
讀書感受作文 篇2
讀書是一種陶冶，是一種享受，領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰
在茫茫人生蕓蕓眾生中，不以榮辱待己，不論成敗待人。不熱衷追名逐利，使自我超凡脫俗，你會仰頭看天，藍(lán)天澄清，白云悠悠，釋懷心里的郁結(jié)，應(yīng)對現(xiàn)實(shí)，笑對人生。在物欲橫流的日子里，品味古人談的”知足常樂“，”人到無求品自高“的教誨，會注入一般清醒劑，愉悅地生活著。當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時，書會告訴我要笑對生活，這時我會渾身充滿工作的激情；當(dāng)我遇到困難，想打退鼓堂時，百折不撓的居里夫人就會浮此刻我的眼前，激勵我鼓起勇氣繼續(xù)發(fā)奮；當(dāng)我抱怨自我一無是處，”天生我才必有用“這句名言會告誡我，”三百六十行，行行出狀元“；當(dāng)我志得意滿時，”一杯水的容量“會提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針，自我還有許多能量可挖掘；當(dāng)我安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取時，屈原的”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索“，就會在我耳畔響起…
以前書中體會過”怦然心跳“；以前在書中有一種”莫名感動“；以前在書中進(jìn)行自我審視，也以前在書中看到人生百態(tài)……我只愿情緒伴書平和而寧靜，靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為，而是提高自我的學(xué)識。我想帶著目的去讀書的效果會好一些。想想自我缺的是什么，就領(lǐng)悟什么。自我少的，在別人那里也許就有，因此寬容多，明白就多！
讀書感受作文 篇3
《哈佛名人成才紀(jì)錄》這本書中，為我們介紹了來自哈佛的美國總統(tǒng)——西奧多·羅斯福與富蘭克林·羅斯福。其中令我記憶猶新的是西奧多·羅斯福的傳奇經(jīng)歷，他是美國最年輕的總統(tǒng)，被人們稱作“美國夢的化身”。這一至高無上的榮譽(yù)好要來自于羅斯福廣泛閱讀好書的好習(xí)慣。
《紐約時報》載文：美國建國迄今43任總統(tǒng)中，有22位是愛書人，其愛書的水平，恰與其治國的出色水平相埒。就藏書量而言，老羅斯福達(dá)15000冊，杰斐遜7000冊，菲爾莫干4000冊，華盛頓1000冊……且征諸美國歷史，愛書總統(tǒng)遠(yuǎn)較其它總統(tǒng)良好，極不愛讀書的三位總統(tǒng)則排在最未尾。
神州古人墨子，出去游歷關(guān)中，馬車載書甚多，人見而怪之，墨子引用周公常常晨起即讀書百篇故事應(yīng)之，問者心有所動。至于總統(tǒng)讀書的癖好，于個人而言，造就其氣質(zhì)學(xué)養(yǎng)的深度；對國家，則加大深度其文明的內(nèi)在。在這一點(diǎn)上中海西海，生理攸同。美國之有今日的赫赫威勢，與其正視讀書人，養(yǎng)成讀書的'習(xí)氣和平易近風(fēng)涉及。那是一種高貴的習(xí)氣，漸漸滲透成為一種血統(tǒng)關(guān)系。以是其走向現(xiàn)代發(fā)達(dá)社會，一路頭就不是一種邊際效應(yīng)，而是正大浩大的平易近主憲政。這和其大半聲譽(yù)卓著的總統(tǒng)都酷愛讀書，是一物的兩面。在其心田，如神州古人所說，讀書者，"是吾輩常事"。當(dāng)然，神州古人筆下有好些個愛書之句，但也有書能貧平易近，文章憎命達(dá)，魑魅喜人過的悲號，此即因帝王專制時代，出路逼仄，政體噎塞欠亨相干。唯在平易近主政體之下，讀書習(xí)氣于讀書人方能為虎傅翼。
讀書感受作文 篇4
夜晚，我嘆著“凌晨四點(diǎn)，海棠花未眠”，翻開未看完的那頁，再次浸泡在閱讀的美妙中。
毫不慚愧地說，我與書為伍十余年，早與書中主角打成一片。閱讀就是我們聯(lián)絡(luò)的橋梁，與書有關(guān)的記憶長遠(yuǎn)。伊始處我只是個偶爾提問的的崇拜者。問李白為何傲氣，聽他揚(yáng)眉道：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；問白居易元稹逝后是否懷念過他，見他抖落衣上白雪，悲道：“君在泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭”；問李清照戰(zhàn)后余生過得如何，看她輕攏愁眉倚窗嘆息“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”。這些文人在交談中給我最詩意的感動。
記憶向近處奔涌，我開始試著身臨其境式閱讀。書中的人也時不時跳出來幫我。青春期時我看完了《解憂雜貨店》，藕斷絲連的故事結(jié)成溫暖的網(wǎng)撫慰著我急躁不安的心；后來自卑也要壓倒我，不料，簡。愛邊喊“你我本就是一樣的”，邊用柔弱的身軀幫我推翻自卑的大山；乃至后來成績略有起色，身旁各式各樣的人也多了起來，人情世故的處理又令我抓耳撓腮，這是楊絳先生帶著《我們仨》中的恬淡安然和不畏紛擾，與我促膝長談趕走我的焦慮后才依舊淡然離去。其夫錢鍾書的《圍城》也是一劑良藥，“城外的人想進(jìn)去，城內(nèi)的人想出來”一句助我深諳人與人的關(guān)系。有時我也想鉆進(jìn)書中幫幫里面的人：想抱抱伊莎貝拉，勸她不要被表面迷惑，勸她回到埃德加身邊，兄妹和解并不艱難；有時也想去寶玉婚禮砸個場子，讓他看看蓋頭下的哪是“質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污悼陷渠溝”的那個風(fēng)露清愁的林妹妹。如是悲喜交錯間，與書籍的靈魂交流更深一步。
直到明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜蟬亦眠，我再一次在書海中浸得五體通透，于是再嘆一句歲月靜好，擁著讀完書之后的滿足感和滿心歡喜沉入夢鄉(xiāng)。
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