煩惱的成長(zhǎng)作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
我有一大堆煩惱,學(xué)習(xí)不好,作業(yè)太多,不能玩游戲等等,而曾經(jīng)也有一個(gè)最大的煩惱。
我的最大的煩惱是上課回答問題。以前上課時(shí)我總是第一個(gè)將手舉得高高的搶答問題。有一次,我自信的大聲回答完問題后,同學(xué)們哄堂大笑。我站在座位上不知所措,我不知道我干了什么讓大家笑成這樣。最后老師大吼一聲“安靜!”教室瞬間鴉雀無(wú)聲。我突然意識(shí)到是我回答錯(cuò)了問題才引起同學(xué)們的大笑,雖然我現(xiàn)在心里五味雜陳,但事情已經(jīng)發(fā)生了,我就要鼓起勇氣面對(duì)它。
在之后的課堂中,陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)生了很多次這樣的事,我的心情也越來(lái)越不好,我再也不想回答問題了。經(jīng)過了好多年,現(xiàn)在的我也習(xí)慣了這樣的事情發(fā)生,每當(dāng)看到同學(xué)們大笑,我也情不自禁開心的笑起來(lái)。我突然覺得能讓別人感到開心,我自己的心里也很開心。于是我便一次次的'在課堂上出糗,也因此交到了許多好朋友。當(dāng)他們不開心時(shí),我就鬧出笑話讓他笑一笑來(lái)安慰他一下。
有的煩惱能給人帶來(lái)不幸,而只要你換個(gè)角度去想一想,煩惱有時(shí)也可以幫你進(jìn)步。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
在成長(zhǎng)的過程中,不可能沒有煩惱,可能來(lái)自學(xué)習(xí)的、家庭的,還有生活上的。
“這日子沒法過了,離婚!”迷迷糊糊聽見爸媽那屋傳來(lái)吵架聲,我一下子從朦朧中醒了過來(lái),連忙跑了過去。只見媽媽在一旁哭,爸爸卻看著我不耐煩地說(shuō):“沒有小孩的事兒,回去睡覺!”爸爸的氣很大,我也不敢“抗命”,乖乖回到我的臥室,靜靜地聽著爸媽那屋,暗暗地抹著眼淚。媽媽走到我的臥室,對(duì)我說(shuō):“不要擔(dān)心,不管爸媽離婚了還是沒離婚,媽媽都會(huì)把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大的,媽媽永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你的……”媽媽眼眶中含著淚水,說(shuō)完便走了。
原本以為生活在無(wú)憂無(wú)慮的我,一下子像墜入了萬(wàn)丈深淵。我不想爸媽離婚,我不想這個(gè)往日充滿溫馨的家就此分離。
這次風(fēng)波漸漸被爸爸的“對(duì)不起”沖淡,似乎已從我的記憶中消失,但我的內(nèi)心依然充滿著恐懼,恐懼著在某一天,這個(gè)家不再禁受得住種種困難的考驗(yàn)。
我不想做一個(gè)有這樣煩惱的小孩。
篇三:成長(zhǎng)的煩惱
成長(zhǎng)道路中,充滿了陽(yáng)光,但“陽(yáng)光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。
大人們總說(shuō):“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱,有的是學(xué)習(xí)的壓力,有的是家庭的種種困擾,有的是與同學(xué)交往中困惑。而我的煩惱是來(lái)自父母對(duì)我的不滿意。
就說(shuō)這次考試吧!發(fā)卷的當(dāng)天,我高高興興的拿著試卷回家,因?yàn)檫@次考試?yán)蠋煴頁(yè)P(yáng)了我,我也覺得這次進(jìn)步很大,以后要繼續(xù)努力可是誰(shuí)也不知道,當(dāng)我把試卷拿回家讓家長(zhǎng)簽名的時(shí)候,爸爸批評(píng)了我,:“怎么錯(cuò)了這么多,你都學(xué)得些什么!碑(dāng)我聽到這些時(shí),不由得在心里說(shuō):“不就錯(cuò)了幾個(gè)嗎,至于嗎。”當(dāng)看到爸爸馬馬虎虎地在試卷上簽字的時(shí)候,我的心里就沖出一種欲望:我一定要考個(gè)滿分,到時(shí)候讓爸爸無(wú)話可說(shuō)。咳!真是的本來(lái)想這次考得這么好,爸爸肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我,可沒想到會(huì)這樣!瓣(yáng)光”因煩惱失去了溫暖與光彩。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
我們的成長(zhǎng)中有快樂也有煩惱,當(dāng)然我也不例外。你們知道我成長(zhǎng)的煩惱是什么嗎?你們不知道吧,就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)吧?
我成長(zhǎng)的煩惱是寫作文,每一次老師讓我們寫作文的時(shí)候,其他人都是精神大振,而我就不一樣了,我總是愁眉苦臉的。記得有一次,老師讓我們寫一篇作文,題目是《我學(xué)會(huì)了做什么事情》。
其他的同學(xué)都用了三十多分鐘就寫完了,而我卻在那里苦思冥想了一節(jié)多課終于寫完了,然后把我的作文交給了老師,我看到老師看完以后很不滿意的搖搖頭說(shuō):“這篇作文一點(diǎn)也不好,要重寫一篇!碑(dāng)時(shí)我都快哭了,心想怎么辦啊,我好不容易寫完了現(xiàn)在又要寫一篇又要用掉我的一節(jié)課,那這節(jié)課的知識(shí)我就學(xué)不了了。
一節(jié)課后我把作文寫好了交給老師后從老師的表情中我看出來(lái)了老師還是不太滿意,老師這回沒有讓我重寫,從今天的寫作過程中老師知道了我的煩惱。第三節(jié)課下課以后老師單獨(dú)把我叫到了辦公室,對(duì)我說(shuō):“你的作文寫的不太好啊。”
然后老師接著說(shuō):“寫作文是有方法技巧的,要先寫自己身邊的事人真事!比缓罄蠋熡纸塘宋乙恍⿲懽鞯募记桑@讓我收獲頗豐。我想如果我把這些都學(xué)會(huì)的話作文就再也不是我的煩惱了。
我感謝老師的教導(dǎo)從而提高了我的作文水平,這就是我成長(zhǎng)過程中的一件煩惱,你們成長(zhǎng)的煩惱是什么呢,能跟我說(shuō)一說(shuō)嗎?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
小時(shí)候的記憶像飽滿的珍珠,一顆、兩顆……從我的腦海里跳出來(lái),落下來(lái)。
我有許多煩惱,說(shuō)也說(shuō)不清,今天我先說(shuō)煩不勝煩的興趣班吧!
周六早上,正當(dāng)我做著美夢(mèng),丁零零的鬧鐘聲響起,只見眼前一片蒙眬。我下了床,吃好早飯,就要上閱讀班了,我只好背著書包去上學(xué)。上好了閱讀班,我已經(jīng)頭昏腦漲了?墒沁沒等我清醒過來(lái),奧數(shù)班就來(lái)迎接我了。沒辦法,只能在課上撐著。丁零零,下課了,迎面吹來(lái)一陣清風(fēng),使人神清氣爽。
下午,還沒有休息一會(huì)兒,素描班來(lái)了。我走進(jìn)素描班,強(qiáng)打起精神。好不容易挨到了下課,我終于自由了。
媽媽說(shuō),在人生的旅途中,“煩惱”時(shí)常伴隨著你,不過走遠(yuǎn)之后,你再回頭看看,這些“煩惱”成為人生路上的一道美麗風(fēng)景。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的煩惱,我也不例外,有著許多煩惱,因?yàn)檫@些煩惱,我整夜的睡不著。下面我就想你傾述一下我的煩惱吧!
期末考試的時(shí)間已經(jīng)不久了只剩17天了,我真的非常的擔(dān)心我的期末考試成績(jī)不好,因?yàn)檫@樣我就去不了南昌玩了,就算能去,我也沒有臉皮去了。
就在這個(gè)星期的星期一,爸爸對(duì)我說(shuō):“嘉洺,馬上就要到期末考試了,我給你定個(gè)目標(biāo)分吧,語(yǔ)文要考到90分以上,數(shù)學(xué)要考到96分以上,英語(yǔ)要考到97分以上,只要你達(dá)成了上面的目標(biāo)分,我就讓你去南昌玩,知道了嗎?”聽到這句話后,我憂心忡忡。因?yàn),萬(wàn)一我沒考到那么多分,那我就不能去南昌了,怎么辦?
如果去南昌的話,就可以每天傍晚都可以去吃牛排,是披薩,吃火鍋等……每天晚上還可以去看表演,去廣場(chǎng)玩……白天還可以去動(dòng)物園、海洋館玩,或者去滕王閣溜溜。等,還有許多好處……
如果不去南昌的話,那爸爸肯定會(huì)買許多的試卷,許多的課外書,許多的字帖來(lái)讓我做的。那我肯定會(huì)受不了的!怎么辦。
后來(lái),我靜下心來(lái),想了想,到底怎樣才能達(dá)到目標(biāo)分。
1、從現(xiàn)在開始,我要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),爭(zhēng)取每天都得優(yōu);
2、上課要認(rèn)真聽老師講課,不能擾亂課堂秩序;
3、每天要抄寫一個(gè)單元的單元詞匯;(英語(yǔ))
4、每天要抄寫一個(gè)單元的常用表達(dá);(英語(yǔ))
5、每天要抄寫一個(gè)單元的詞語(yǔ)盤點(diǎn);(語(yǔ)文)
6、每天要抄寫一個(gè)單元的日積月累;(語(yǔ)文)
7、每天要讀2遍數(shù)學(xué)的公式;
8、每個(gè)周末要自覺背語(yǔ)文書和英語(yǔ)書;
9、每個(gè)周末要做一張期末復(fù)習(xí)卷。
我想我只要做到以上9點(diǎn),期末考試我一定能考出一個(gè)好成績(jī)的!
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