書(shū)包小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的書(shū)包小學(xué)生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書(shū)包小學(xué)生作文1
我，是一個(gè)書(shū)包，雖然我只是一個(gè)書(shū)包，但是我對(duì)學(xué)生很有幫助呢！
我是一個(gè)穿著紅袍的書(shū)包，分為三層。第一層主人裝著她的書(shū)籍，就是她的所有課內(nèi)書(shū)，我也很高興，因?yàn)�，我也可以讀一讀書(shū)。第二層主人裝著她的作業(yè)書(shū)，我看過(guò)她的作業(yè)，她的作業(yè)呀，有時(shí)候?qū)懙暮芎�，有時(shí)候又寫(xiě)的很不好，有時(shí)候?qū)懙囊话�。我決定幫幫主人，改掉這個(gè)壞習(xí)慣。于是，我請(qǐng)出了鋼筆哥哥，叫他把主人的錯(cuò)字圈起來(lái)，第二天讓主人看，讓主人改掉這個(gè)壞習(xí)慣。第二天，我的主人打開(kāi)作業(yè)，檢查檢查昨天的作業(yè)，她看了看，看見(jiàn)了鋼筆哥哥圈的字，頓時(shí)羞愧起來(lái)，他趕忙拿出鋼筆，把圈出來(lái)的字重新改了回來(lái)，看著改會(huì)來(lái)的字，我偷偷的笑了。主人也改回了壞習(xí)慣，我也為主人而驕傲。主人也非常喜歡我，她也為我而自豪。我們兩個(gè)成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。我們雖然只是書(shū)包，一個(gè)學(xué)習(xí)的用具，但是我們也可以為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，為學(xué)生做出貢獻(xiàn)，為外出旅游的人做出貢獻(xiàn)，我們書(shū)包家族中，也有我們的明星哦。每當(dāng)有新的動(dòng)畫(huà)片出版后，我們書(shū)包的身上便會(huì)印上動(dòng)畫(huà)片的主人公。我們書(shū)包便也成了明星，不過(guò)，我們也是沾了動(dòng)畫(huà)片中主人公的光，我們也還很感謝動(dòng)畫(huà)片的主人公呢？
好了，拜拜，我的自述講完了。
書(shū)包小學(xué)生作文2
我媽媽真的發(fā)脾氣了！她氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“你自己看看你的書(shū)包，像什么樣子呀！簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾桶。以前都是媽媽給你整理的，今天你就自己整理吧�！眿寢屨f(shuō)的話(huà)一向都是“圣旨”，我沒(méi)辦法，只好硬著頭皮打開(kāi)書(shū)包。
還不到5分鐘，我眼前就出現(xiàn)了一大堆破破爛爛的東西：沒(méi)吃完的零食啦，廢紙啦，破了的書(shū)啦……我自己想想也怪不好意思的，難怪媽媽看了要生氣。該扔的扔掉了，不該扔的卻還是雜亂不堪，我忙了好半天也還沒(méi)理出頭緒來(lái)。真是累死我了，這簡(jiǎn)直比爬山還累。我想：書(shū)包不整理完被媽媽責(zé)怪，休息一下總可以吧！于是，我便拿出一本漫畫(huà)書(shū)津津有味地看起來(lái)……。這本書(shū)真有趣，我連媽媽站在我面前也不知道。
媽媽看到我把書(shū)包整理了一半就在看課外書(shū)了，忍不住氣又上來(lái)了，把我狠狠地批評(píng)了一頓。我只好接著整理書(shū)包。
我把書(shū)包里的東西一一擺開(kāi)，仔細(xì)進(jìn)行了分類(lèi)。這次我一鼓作氣，把所有學(xué)習(xí)用品整理得井井有條。課本類(lèi)，課外類(lèi)，漫畫(huà)類(lèi)，活動(dòng)用具類(lèi)……看著整齊的書(shū)包，我像玩贏了一場(chǎng)游戲一樣，別提有多高興了，原來(lái)我的書(shū)包也能這么整齊��！
書(shū)包小學(xué)生作文3
大家好，我是一只漂亮的小書(shū)包，身穿一條淡紫色的連衣裙，上面有三位可愛(ài)的小姑娘在翩翩起舞，這些小姑娘各穿一件迷人漂亮的禮服，上面綴著一些蝴蝶結(jié)和許多閃閃發(fā)光的珍珠，她們有著一頭金黃的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，把我的頭都轉(zhuǎn)暈了，真像仙女下凡呀！
別看我喜歡臭美，我的用處可大了。我有三張嘴巴，第一張嘴巴里放著書(shū)啊，字典��；第二張嘴巴里放著本子啊，軟面抄等等；第三張嘴巴里放著水彩筆。剪刀等等美術(shù)工具。我還長(zhǎng)著兩只“招風(fēng)耳”，一只“耳朵”里放著文具盒，另一只“耳朵”里放著搖筆機(jī)，手套，紅領(lǐng)巾……小主人把我的兩條大辮子背在肩上，嘿，還真沉！
小主人可喜歡我了，只要我臟了，她立刻會(huì)拿來(lái)抹布，把臟的地方反反復(fù)復(fù)地擦干凈，只要我裂開(kāi)了一條小口子，她也立刻會(huì)那出針和線(xiàn)，小心翼翼地幫我補(bǔ)好，她每星期都戶(hù)幫我洗一次澡，而且洗的時(shí)候還會(huì)打肥皂，所以我經(jīng)常被別人認(rèn)為是一只剛買(mǎi)的新書(shū)包。
可是，有一天，小主人背著又胖又重的我，一不小心摔了一跤，我只感到天昏地暗，接著我眼冒金星，失去了知覺(jué)。
我哭泣著，嘆息著，從心底呼喚著：“老師們，請(qǐng)少布置點(diǎn)家庭作業(yè)吧，讓我的小主人有一個(gè)健康快樂(lè)的童年！”
書(shū)包小學(xué)生作文4
前幾天，我的書(shū)包被桌子上的釘子劃破了，星期天的早晨，吃完早點(diǎn)，我看見(jiàn)媽媽在給我縫書(shū)包，就上前說(shuō)：“媽媽?zhuān)易约旱氖虑樽约鹤�。”媽媽看了我一眼，說(shuō)：“行嗎?”我說(shuō)：“試試吧!”
我把書(shū)包拿過(guò)來(lái)，又把書(shū)本倒出來(lái)，然后把書(shū)包的里面翻過(guò)來(lái)，便開(kāi)始縫了。我的書(shū)包是帆布的，特別硬，針怎么也扎不進(jìn)去。我想，我的手勁不小，怎么就是扎不進(jìn)去呢?看來(lái)不想介巧辦法，還真不行呢!過(guò)了一會(huì)兒，我終于想出了一個(gè)好辦法。我把釘尖扎在書(shū)包的破口旁邊，然后把針的后面靠在桌面上，使勁一推，嘿!果然進(jìn)去了�？墒轻樤M(jìn)去了，那么小的尖，怎么拔出來(lái)呀?哈!有了，我把整個(gè)頭鉆進(jìn)書(shū)包里，用嘴咬住針尖，往外一拉，終于出來(lái)了。就這樣，我費(fèi)了九牛二虎之力，才把書(shū)包縫好，只感到汗珠一滴滴直往下落。
我望著縫得歪歪扭扭的書(shū)包，又高興，又可笑。高興，是高興自己終于縫好了書(shū)包，沒(méi)要家長(zhǎng)幫助;可笑，是可笑自己的書(shū)包縫的歪歪扭扭，特別難看。不過(guò)挺有趣，因?yàn)檫@畢竟是我自己的勞動(dòng)成果。
書(shū)包小學(xué)生作文5
大家好，我是一個(gè)書(shū)包，我跟別的書(shū)包不一樣的是，我是一個(gè)奇特的書(shū)包，有著許許多多的功能。
第一，我是一個(gè)人形書(shū)包，干什么都可以，所以人們給我起名叫“多功能人形書(shū)包”，怎么樣？我的名字好聽(tīng)嗎？第二，我有一雙翅膀，這樣可以方便許多家長(zhǎng)，不用再接送孩子了！我可以像飛機(jī)一樣，像小鳥(niǎo)一樣馱著孩子們飛上天去學(xué)校，在天上還可以跟小鳥(niǎo)打招呼呢！
第三，在孩子們放學(xué)回家以后，遇到不會(huì)做的題，按我左胳膊上的按鈕，我就會(huì)輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)，比如一年級(jí)的小學(xué)生不知道3＋3＝？幾，于是我就會(huì)說(shuō)：“當(dāng)然等于6啦！”在孩子們寫(xiě)作業(yè)累了的時(shí)候，就按我右胳膊上的按鈕，我就會(huì)放出優(yōu)美的音樂(lè)，孩子們還可以把我額頭上的按鈕按一下，我就會(huì)跟著音樂(lè)跳起舞來(lái)，這樣孩子們慢慢就不累了。
第四，我兩條腿的側(cè)面有兩個(gè)口袋，一個(gè)裝水杯，一個(gè)裝用品，在我頭頂有一個(gè)大按鈕，雨天，按這個(gè)按鈕，從我手里就立馬出現(xiàn)一把紫色的小傘，為小朋友遮風(fēng)擋雨，我的腿旁邊也會(huì)出來(lái)一個(gè)半圓形，小朋友可以站在上面擋雨。
第五，我還帶有“廁所”，我的小主人在路上想上廁所時(shí)就可以在這里解決問(wèn)題。我的身體是站在一輛小車(chē)上的，小車(chē)上有六個(gè)輪子，在我跑和走的時(shí)候用。我還有綠化功能哪！
怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你是不是覺(jué)得我很神奇？
書(shū)包小學(xué)生作文6
前幾天，我的書(shū)包被桌子劃斷了線(xiàn)。一個(gè)星期天的早上，吃完早點(diǎn)，我看見(jiàn)媽媽在給我縫書(shū)包。我上前說(shuō)：“媽媽?zhuān)易约旱氖伦约鹤��！眿寢尶戳宋乙谎壅f(shuō)：“行嗎？”我說(shuō)：“試試吧！”
我把書(shū)包幸過(guò)來(lái)，又把書(shū)本倒出來(lái)，然后把書(shū)包的里面翻過(guò)來(lái)，便開(kāi)始縫。我的書(shū)包是帆布的，特別硬，針怎么也扎不進(jìn)去。我想，我的手勁兒不小，怎么就是扎不透呢？看來(lái)，不想個(gè)巧辦法，還真不行呢！過(guò)了一會(huì)兒我終于想出了一個(gè)好辦法。我把針尖扎在書(shū)包的破口旁邊，然后把針的后面靠在桌面上，使勁一推，嗓！果然進(jìn)去了�？舍樖窃M(jìn)去了，那么小的尖兒，怎么拔出來(lái)呀？哈，有了，我把整個(gè)頭鉆進(jìn)書(shū)包里，用嘴咬住針尖，往外一拉，針終于出來(lái)了。就這樣，我費(fèi)了九牛二虎之力才縫好了書(shū)包，只感到汗珠一滴滴往下滴。
我望著縫得歪歪扭扭的書(shū)包，又高興，又可笑。高興自己終于縫好了書(shū)包，沒(méi)有要家長(zhǎng)幫助；可笑自己縫的書(shū)包歪歪扭扭，特別難看。不過(guò)挺有樂(lè)趣，因?yàn)檫@畢竟是我自己的勞動(dòng)成果。
書(shū)包小學(xué)生作文7
“丁零零……”“喂，喂喂，這里是智能書(shū)包公司吧?我是××公司經(jīng)理，請(qǐng)立即送來(lái)2萬(wàn)套智能書(shū)包。”“好的，馬上給你送到。”20xx年，我已經(jīng)發(fā)明了智能書(shū)包，全國(guó)小朋友都搶著要呢!
這個(gè)書(shū)包外形很特別：它方方正正的，上面有許多按鈕。別擔(dān)心它會(huì)很笨重，因?yàn)樗怯勺钚碌募{米材料做成的，背上去感覺(jué)很輕便。
有了這個(gè)書(shū)包，你上課就得和做小動(dòng)作說(shuō)“拜拜”了。因?yàn)樗幸环N裝置，會(huì)在你做小動(dòng)作時(shí)發(fā)出輕微的“嘀嘀嘀”的警告聲，如果你沒(méi)有及時(shí)改正，它會(huì)把你的舉動(dòng)“拍攝”下來(lái)，并且發(fā)給家長(zhǎng)。
這書(shū)包還有一個(gè)“垃圾桶”功能。如果用好了的餐巾紙，想扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，你只要按一下畫(huà)著“垃圾桶”的按鈕，它就會(huì)彈出一個(gè)小型垃圾桶，讓你把紙巾扔進(jìn)去�？衫灿袧M(mǎn)的時(shí)候啊!這你也不必操心，因?yàn)闀?shū)包里的垃圾滿(mǎn)了會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的提示聲，提醒你該倒垃圾了。
如果你的書(shū)經(jīng)常有折角，你常常需要花時(shí)間把書(shū)角弄平整，這個(gè)書(shū)包就派上了大用場(chǎng)。你只要把書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，再按一下寫(xiě)著“整理”二字的按鈕，頂多十秒鐘，書(shū)包里的書(shū)就會(huì)很整潔。更神奇的是，書(shū)的折角會(huì)重新變得平整，一些臟的地方也會(huì)了無(wú)痕跡，煥然一新了。
“丁零零……”哎呀，電話(huà)又來(lái)了，我得趕緊去裝貨了，下次有空再給你介紹吧，拜拜!
書(shū)包小學(xué)生作文8
書(shū)包村里有一間美麗的房子。里面住著一群快樂(lè)的小家伙。有鉛筆盒、語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、作業(yè)本……
一天，書(shū)包村的這些小居議論起來(lái)。
語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“我的主人真調(diào)皮。你們瞧！我的身上都被他畫(huà)得臟兮兮的了。嗚嗚……我
可真慘呀！”
“哎！你別難過(guò)了。我比你更慘！”數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)，“你瞧，他不動(dòng)腦筋，我里面的數(shù)學(xué)題全做錯(cuò)了，老師打了這么多紅叉叉，嗚嗚！丑死了�！�
“哎！我更慘！別人的本子都干干凈凈的，可我呢？快成草紙了�！弊鳂I(yè)本生氣地說(shuō)道。
鉛筆盒聽(tīng)了大家的抱怨，發(fā)話(huà)了：“你們別埋怨了，還是趕快計(jì)劃一下怎樣幫助小主人吧！”
大伙紛紛出注意，想到了一個(gè)好辦法。
夜里，小主人睡覺(jué)了。書(shū)包村的居們悄悄地從村子里逃跑了，大伙躲了起來(lái)。
天亮了，小主人要上學(xué)了，他突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的東西全都不見(jiàn)了。只剩下一張條：“你還愛(ài)惜我們嗎？”他這才認(rèn)識(shí)到自己做錯(cuò)了。他鄭重地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，大家都原諒了他，從此書(shū)包村了再也沒(méi)了抱怨聲。
書(shū)包小學(xué)生作文9
書(shū)包村里住著快樂(lè)的一家人，有長(zhǎng)得亭亭玉立的鉛筆姐姐和尺子妹妹，有長(zhǎng)得英俊瀟灑的鋼筆叔叔和橡皮弟弟……
一天，這一家人說(shuō)著說(shuō)著競(jìng)爭(zhēng)論起來(lái)。
鉛筆姐姐笑瞇瞇地說(shuō)：“我最惹人喜愛(ài)了�？�，頭戴一頂花帽子，身穿一件花衣裳，肚子里全是‘墨水’。小主人用我寫(xiě)的字最好看，沒(méi)有誰(shuí)比我更有魅力了�！�
“就憑你一個(gè)么？”橡皮弟弟不服氣了，“如果我不和你合作，你辦事能十全十美？你做錯(cuò)的事，還不都是由我這個(gè)和事佬幫你改正的嗎？”
“這個(gè)家庭里，我的年齡最大，，我?guī)椭^(guò)小主人一家兩代人呢！經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨還少嗎？”鋼筆叔叔潤(rùn)了潤(rùn)嗓子說(shuō)。
“哎喲喲，你們自吹自擂了吧！就憑自己那么一點(diǎn)小能耐，也值得爭(zhēng)得面紅耳赤？論本領(lǐng)，我一點(diǎn)兒也不比你們差，我既能幫主人畫(huà)線(xiàn)條，又能量長(zhǎng)度，你們是怎么也代替不了的。”尺子調(diào)皮地說(shuō)。
“咳咳�！弊值涔恢朗裁磿r(shí)候踱著方步過(guò)來(lái)了，“孩子們，你們說(shuō)的都沒(méi)有錯(cuò)，你們都有自己的特長(zhǎng)，都有獨(dú)當(dāng)一面的能力；不過(guò)，你們可得記住古人‘獨(dú)木不成林’的教誨呀，單憑一個(gè)人就能讓小主人完成學(xué)業(yè)嗎？現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，不合作能辦成什么事呢！”
大家聽(tīng)罷，沉思了‘片刻，忽然都笑了起來(lái)。
書(shū)包小學(xué)生作文10
“呼呼，累死我了！”我正背著一個(gè)比巨人還重的書(shū)包趕路。嘩嘩一聲，什么東西掉了？唉，一包實(shí)驗(yàn)課上要用的白糖散了！我也沒(méi)來(lái)得及撿，因?yàn)榭爝t到了！
“咦？王雨果，你怎么飛起來(lái)了？”路曉雨大叫起來(lái)。我一看，我的媽呀，我的雙腳已經(jīng)離開(kāi)地面，脫離了地心引力，正在半空中飛快地奔馳！原來(lái)，是書(shū)包把我?guī)狭颂炜�。棉花糖一樣的白云在我頭 頂上飛，腳下的房屋向后很快地跑去，我的身體像燕子一樣輕盈，書(shū)包就像空氣一樣一點(diǎn)也不重了。
我發(fā)現(xiàn)，詩(shī)詩(shī)也在空中。她的書(shū)包長(zhǎng)了一雙白色的天使般的翅膀，我還沒(méi)看仔細(xì)，就被老師叫了下來(lái)。原來(lái)我一不小心，飛過(guò)了，已經(jīng)遲到了。
老師問(wèn)我怎么回事，我老實(shí)地承認(rèn)是書(shū)包把我?guī)狭颂欤蠋煂?duì)我說(shuō)：“這是云朵書(shū)包，這次我就原諒你了！下次別再遲到了！”我聽(tīng)了老師的話(huà)，才明白是這么回事。
放學(xué)了，我再次飛上天空，很不幸，我遇到了烏云。我飛回家中，關(guān)上窗戶(hù)，全家人在等我吃飯呢！
吃完飯，我向大家說(shuō)了這件神奇的事情，媽媽說(shuō)：“以后就不是你背書(shū)包走，是書(shū)包背你走了！”
“哈哈！”我開(kāi)心地想著書(shū)包背著我飛的樣子，滿(mǎn)足地笑了。
我爬上床，聽(tīng)著雨點(diǎn)的談話(huà)，靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)包小學(xué)生作文11
一天晚上，聽(tīng)到書(shū)包里有吵鬧聲，走近聽(tīng)聽(tīng)，原來(lái)是數(shù)字0—9在發(fā)生爭(zhēng)論。
數(shù)字9說(shuō)：“我是我們中間最大，我就是當(dāng)之無(wú)愧的數(shù)字之王�！�
數(shù)字8說(shuō)：“最大不一定就是王，看看我，要想發(fā)，帶個(gè)8，我能給人們帶來(lái)好運(yùn)，所以，由我當(dāng)數(shù)字之王�！眲e的數(shù)字說(shuō)：“雖然如此，但人們也把你和近視的眼鏡聯(lián)系在一起啊�！�8聽(tīng)了，生氣地鼓起了嘴巴。
這時(shí)，數(shù)字6不緊不慢地說(shuō)：“在人們的印象中，只要和我聯(lián)系在一起，就代表著順利，還是我來(lái)當(dāng)這數(shù)字之王吧！”
別的數(shù)字一聽(tīng)了，都哈哈大笑，說(shuō)：“你不過(guò)是9的倒影，值得這么驕傲嗎？”6一聽(tīng)，臉一下子紅到了脖子。
數(shù)字7走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我就是人們收獲時(shí)用的鐮刀，為了人們的收獲，不惜犧牲自己，同時(shí)，我還為那些需要拐杖的人提供無(wú)私的服務(wù)，就我的獻(xiàn)身精神而言，這個(gè)王還是由我來(lái)當(dāng)吧”
數(shù)字4搶著說(shuō)：“我是一面旗幟，每一個(gè)國(guó)家都要有標(biāo)志的，所以，都應(yīng)該承認(rèn)我當(dāng)這個(gè)數(shù)字之王！”
這時(shí)1和0一起過(guò)來(lái)了對(duì)大家說(shuō)：別看我倆1和0，最小，組起來(lái)可是10，比你們都大吧。別在爭(zhēng)了，我們每一個(gè)數(shù)字都很重要，少了誰(shuí)都不行的，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，這才是最好、最大、最完整的。
大家都羞愧的不說(shuō)話(huà)了，書(shū)包里安靜了下來(lái)。
書(shū)包小學(xué)生作文12
我是一個(gè)漂亮的書(shū)包，我有桔紅色的外表和美麗的圖案，我身后還有一雙翅膀（就是兩條背帶，哈哈），它把我和小主人緊緊連在一起。
我身上有很多的兜兜，每個(gè)兜都有著很重要的作用：我的大兜禮里面還有個(gè)內(nèi)兜，它是放小主人課本的地方；你一定會(huì)問(wèn)那大兜里面放什么呢？當(dāng)然是放文具盒、套尺、彩筆等文件類(lèi)物品呀！中間的兜你猜放什么？對(duì)了，就是放小主人的作業(yè)本、資料了；最小的兜放著小主人的橡皮和修正紙等小物品。我的身體兩側(cè)還有兩個(gè)小側(cè)兜，是小主人放水杯的地方，這樣，小主人就能隨時(shí)喝水了。
我的小主人是個(gè)很文靜的小女孩，她長(zhǎng)著大大的眼睛，小巧的鼻子，非常漂亮、可愛(ài)！她非常愛(ài)護(hù)我，珍惜我。只要我身上一臟，小主人就一定得給我洗干凈。我非常喜歡小主人給我洗澡，因?yàn)橄赐暝栉揖陀肿兓亓宋以瓉?lái)的樣子，像新的一樣，干干凈凈、一塵不染。
平時(shí)，我是小主人最貼心的小伙伴，我已經(jīng)跟隨小主人兩年了，我現(xiàn)在打算和小主人一起度過(guò)她的小學(xué)時(shí)光，只要我還能幫助小主人，她是不會(huì)舍得把我丟掉的。
書(shū)包小學(xué)生作文13
我有個(gè)普通的書(shū)包，但他跟我發(fā)生了許多事。
我上幼兒園的時(shí)候，看大班的孩子天天放學(xué)背著自己的書(shū)包回家，我非常羨慕他們，所以我努力學(xué)習(xí)，終于在上大班的時(shí)候有了自己的書(shū)包，它上面有個(gè)大大的車(chē)子圖案，兩邊是可以裝糖和奶瓶的“保險(xiǎn)袋”。
一年級(jí)的時(shí)候，我換了個(gè)新的書(shū)包，雖然它很漂亮，但我還是想背第1個(gè)書(shū)包來(lái)上學(xué)，媽媽卻說(shuō)：“別的小朋友都背大書(shū)包來(lái)上學(xué)，你卻還背個(gè)小書(shū)包干嘛?”，我和媽媽爭(zhēng)吵了一番，便不再糾結(jié)書(shū)包的.事，老師給我們發(fā)了很多書(shū)，我就把書(shū)一本一本塞進(jìn)書(shū)包，不小心把書(shū)折損了一點(diǎn)，可我并不管，老師對(duì)我們說(shuō)今天會(huì)布置很多作業(yè)，只見(jiàn)老師寫(xiě)了4行字，我立馬眼紅了，就在這時(shí)鈴聲打響了，我就說(shuō)：“都怪你個(gè)書(shū)包怎么這么大?”我準(zhǔn)備把它扔了，可我就是怎么也提不起來(lái)，這時(shí)書(shū)包仿佛說(shuō)：“主人，你先冷靜一下，你仔細(xì)想想我和那個(gè)書(shū)包是怎么來(lái)陪你的�！蔽易屑�(xì)想了想，冷靜了下來(lái)，腦中浮現(xiàn)了一句話(huà)：書(shū)包是你朋友，你再裝下書(shū)的時(shí)候就已經(jīng)把夢(mèng)想放了進(jìn)去，他會(huì)陪你完成你的夢(mèng)想。我想起了書(shū)包的初衷，老師把知識(shí)教育我們，可知識(shí)是從書(shū)包拿出來(lái)的，即使我對(duì)有書(shū)包非常得意，但書(shū)包是我一生的指導(dǎo)員，還是伴我追隨夢(mèng)想的同伴，我得尊重他。
雖然我已經(jīng)不知道換了多少個(gè)書(shū)包，但我依舊對(duì)它情感不變，就這樣，它伴隨我追夢(mèng)想幾年了。
書(shū)包小學(xué)生作文14
上上個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。媽媽答應(yīng)我去超市買(mǎi)一個(gè)新的書(shū)包，我在超市看正合我 意的新書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包長(zhǎng)是3分米7厘米，寬是3分米。外面畫(huà)著一只既美麗又可愛(ài)的米奇老鼠，米奇老鼠有著一張圓圓的臉蛋，臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛上面是一對(duì)大大的圓耳朵，耳朵上還系著一個(gè)粉紅紅色的大蝴蝶結(jié)。你看，她現(xiàn)在正在向我微笑呢!真是栩栩如生，像真人一樣。
這個(gè)書(shū)包有3層，第一層位置又少，寬度又窄。所以適合放備用的紅領(lǐng)巾、衛(wèi)生紙和校牌卡等其它既小又窄的東西。第二層跟第一層完全不同第二層位置不但有很多，而且寬度也很寬暢，適合放教學(xué)用的書(shū)，文件夾和一些大一點(diǎn)的作業(yè)書(shū)等其它的文具。第三層跟第一層一模一樣，可是放的東西卻不一樣，第三層放的是作業(yè)本，尺子和草稿本等其它既小又窄的文具。
書(shū)包的左右兩邊各有一個(gè)同樣大小的口袋，口袋都是粉紅色的，左邊的口袋里裝一瓶滿(mǎn)滿(mǎn)的水，右邊的口袋里被我裝著一瓶五顏六色的水彩筆。
我新書(shū)包的作用可大了，每天我的書(shū)都放到了它的“大肚子”里面，這樣背著我輕松多了，它不但會(huì)幫我減輕負(fù)擔(dān)，而且還會(huì)提醒我按時(shí)寫(xiě)作業(yè)呢！有一次，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，剛想出去玩，就看到我的書(shū)包仿佛在說(shuō):“小主人作業(yè)還沒(méi)做完就出去玩，萬(wàn)一被媽媽發(fā)現(xiàn)是要挨批評(píng)的�！甭�(tīng)到他這些話(huà)我又坐下來(lái)靜靜地寫(xiě)作業(yè)。
我的書(shū)包，我愛(ài)你！
書(shū)包小學(xué)生作文15
城市里，上下班高峰期經(jīng)常堵車(chē)，耽誤了許多人的時(shí)間，因此我想發(fā)明一個(gè)裝有飛行器的書(shū)包。
飛行器是用納米技術(shù)做成的，非常輕。它是白色的，兩側(cè)是尖尖的翅膀，上面可以畫(huà)上自己喜歡的圖案。你不用飛行器的時(shí)候，翅膀可以折疊成一個(gè)巴掌大小，想用的時(shí)候可以張開(kāi)。書(shū)包也是用納米技術(shù)做的，看起來(lái)圓圓的，像個(gè)皮球，整體是粉色的，上面還有一個(gè)納米拉鏈，拉開(kāi)后里面有兩層，分別可以放書(shū)本和紙。書(shū)包下面是最重要的，那就是發(fā)動(dòng)機(jī)。這個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)只有指甲大小，它非常環(huán)保，是用風(fēng)力發(fā)電的。
有了這個(gè)書(shū)包你上學(xué)再也不用擔(dān)心遲到。早上上學(xué)時(shí)，外面堵得水泄不通，連人行道都被占用了，不用著急，你可以把飛行器上的帶子固定在身上，說(shuō)一聲開(kāi)啟飛行模式，他就會(huì)自動(dòng)飛行，然后再說(shuō)一聲開(kāi)往我的學(xué)校，它就會(huì)啟動(dòng)導(dǎo)航飛過(guò)去，這時(shí)，你就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣，在天空中自由飛翔。
在你空閑的時(shí)候，這個(gè)書(shū)包還可以帶你去看風(fēng)景。出門(mén)游玩時(shí)，把書(shū)包里裝上喜歡的零時(shí)，對(duì)書(shū)包說(shuō)出景點(diǎn)的名字，啟動(dòng)高速飛行模式，那么，不管目的地多遠(yuǎn)，你都能在一小時(shí)內(nèi)到達(dá)。到了美麗的景點(diǎn)，想拍一張風(fēng)景照，你只需啟動(dòng)照相模式，書(shū)包便會(huì)拿出相機(jī)，飛到你面前，在空中調(diào)整好角度給你拍照。
我希望我長(zhǎng)大了以后，能盡早發(fā)明這個(gè)神奇的書(shū)包，讓上班、上學(xué)的人都背上它，更快地飛往自己的目的地。
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