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心作文

老師關(guān)心作文

時(shí)間:2021-08-03 18:17:20 心作文 我要投稿

老師關(guān)心作文合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的老師關(guān)心作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

老師關(guān)心作文合集5篇

老師關(guān)心作文 篇1

  老師是辛勤的園丁,把原本不懂事的我們教成如今的乖巧兒。我最近讀了一本書(shū),名叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》。這本書(shū)有一部分專門(mén)用來(lái)寫(xiě)老師的辛苦和老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心,可見(jiàn)老師是多么的偉大啊!

  《永遠(yuǎn)的布谷鳥(niǎo)》中最令我感到老師偉大的一篇文章是《難忘的八個(gè)字》。這篇文章講述的是:有一個(gè)小女孩她長(zhǎng)得很丑,天生就是裂唇、彎曲的鼻子、一口歪歪斜斜的牙齒、說(shuō)話結(jié)巴、左耳失聰。她為了同學(xué)們不再嘲笑,就把自己左耳失聰?shù)氖虑殡[瞞起來(lái),還對(duì)同學(xué)們說(shuō),自己的嘴巴是小時(shí)候摔了一跤,玻璃割破了才會(huì)這樣的。小女孩一直認(rèn)為除了親人以外,就沒(méi)有人愛(ài)她?墒切∨l(fā)現(xiàn)她的老師也很愛(ài)她,因?yàn)樵谝淮味Z(yǔ)測(cè)試時(shí)老師輕輕地對(duì)她說(shuō);“我希望你是我女兒”。這八個(gè)字對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)就像是一束溫暖的陽(yáng)光直射心田,撫摸了她的自卑。讓她對(duì)生活有了信心,對(duì)人生有了新的看法。

  從這篇文章中我體會(huì)到:老師教我們知識(shí),教我們做人的道理,每天是那么的關(guān)心我們。無(wú)論是調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,還是殘疾的學(xué)生,老師對(duì)他們都是平等的,對(duì)他們的關(guān)心是不變的。老師是仁慈、博愛(ài)的,會(huì)讓學(xué)生有信心、充滿溫馨。

  在今年的教師節(jié)我再一次對(duì)所有的老師說(shuō)一聲:“老師您辛苦了!”同時(shí)給老師送上最好的一份禮物:以后的每一天我都要聽(tīng)老師的話,好好學(xué)習(xí),天天向上。

老師關(guān)心作文 篇2

  老師關(guān)心我的一件事 人生中,每個(gè)人都被關(guān)心過(guò)。 是啊,在我這幼小的心靈中,也不知被關(guān)心過(guò)多少次。尤其是老師對(duì)我的關(guān)心。從小學(xué)到現(xiàn)在,老師不知給予我多少愛(ài)。這些愛(ài)在我的心中一直源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 還是從那件事慢慢說(shuō)...

  記得那是上午的第一節(jié)課。大概上了半節(jié)課左右,我的頭突然暈暈的,我本以為應(yīng)該是自己還沒(méi)睡醒,也就沒(méi)有理會(huì),過(guò)了一會(huì)我的頭更暈了,我的同桌看見(jiàn)了就告訴了老師。老師向我走來(lái),摸了摸我的額頭,又看見(jiàn)我的臉紅紅的,頭上還有很多細(xì)密的汗珠,知道我可能發(fā)燒了。

  老師讓我趴在桌子上休息一會(huì)兒,又打電話給我的媽媽,可是媽媽不在家。老師就先把我?guī)У结t(yī)務(wù)室,量了體溫,三十多度。見(jiàn)我病得暈沉沉的,四肢無(wú)力。老師連忙把我送去了醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我要好好休息,按時(shí)吃藥就可以了,老師聽(tīng)了,才放下心來(lái)。

  老師,您就像一盞明燈,為我照亮前途;您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師,謝謝您對(duì)我的關(guān)心!

老師關(guān)心作文 篇3

  我的班主任徐老師,是一位關(guān)心同學(xué)的我的老師。

  記得有一次,徐老師讓我和幾個(gè)同學(xué)一起抹玻璃。我先拿濕抹布抹了一遍后,發(fā)現(xiàn)玻璃非但沒(méi)有變干凈,反而更模糊了。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,徐老師看見(jiàn)了,走到我面前,親切地問(wèn)我:“謝君陶,你是不是不會(huì)抹玻璃?”我不好意思地低下了頭,紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,徐老師,我不會(huì)!薄皼](méi)關(guān)系,每個(gè)人都不是生下來(lái)就會(huì)的,我來(lái)教你吧!毙炖蠋熍牧伺奈业募,微笑著安慰我。聽(tīng)了徐老師的話,我心中的一塊石頭終于落了地。只見(jiàn)徐老師一邊親自示范,一邊對(duì)我說(shuō):“首先,要先拿報(bào)紙有條理地抹一遍,要把臟給抹掉;然后,用濕抹布再抹一遍;最后,再檢查一下有沒(méi)有抹干凈。明白了嗎?”“明白了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。后來(lái),我和同學(xué)合力一起把窗戶抹地又快又好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像透明的一樣,徐老師對(duì)我豎起了大拇指。

  這時(shí),我非常感謝徐老師對(duì)我的關(guān)心和幫助,如果不是徐老師細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我的困難,并耐心的`指導(dǎo)我,我就不會(huì)順利完成任務(wù)了,也不會(huì)學(xué)會(huì)抹玻璃這個(gè)本領(lǐng)了。在這里我要對(duì)徐老師說(shuō)一句:“徐老師,謝謝你!

  平時(shí),徐老師也十分關(guān)心同學(xué)的寫(xiě)字姿勢(shì)。有一次,寫(xiě)字課上,我的雙姿沒(méi)有擺好。頭是歪著的,腳沒(méi)有放平,胸沒(méi)有離桌一拳,眼睛都要和本子連在一起了。徐老師走到我的面前,俯下身來(lái),和藹地提醒我說(shuō):“謝君陶,你忘了頭正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了!蔽衣(tīng)了,立刻擺好姿勢(shì),徐老師滿意地笑了。以后每次寫(xiě)字,徐老師的話語(yǔ)都時(shí)時(shí)刻刻地警醒著我,督促我擺好寫(xiě)字姿勢(shì),寫(xiě)好每一個(gè)字。

  我喜歡這樣一個(gè)處處關(guān)心同學(xué)的語(yǔ)文我的老師!

老師關(guān)心作文 篇4

  我們的王老師個(gè)子高高的,每天披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),一雙明亮的眼睛鑲嵌在美麗的臉頰上。她有時(shí)候很溫柔,有時(shí)候很嚴(yán)厲。但是我永遠(yuǎn)記得王老師溫柔的樣子。

  夏天,上完體育課后,我們女孩子的頭發(fā)亂蓬蓬的、濕嗒嗒的,簡(jiǎn)直就像一個(gè)個(gè)小瘋子!濕濕的頭發(fā)黏在臉上難受極了,頭發(fā)粘在脖子上—不說(shuō)你也知道有多難受啦!正好,王老師走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)女孩頭發(fā)亂亂的,似乎看透了我們女孩子的心思,便說(shuō)道:“來(lái)來(lái)來(lái),女孩們排好隊(duì),我來(lái)給你們?cè)^發(fā),這樣就不會(huì)難受了!闭f(shuō)著,從抽屜里拿出一把木梳子。排好隊(duì)后,王老師便給我們一個(gè)個(gè)的梳過(guò)來(lái)。輪到我了,我把頭繩放在王老師溫柔的大手中。開(kāi)始梳了,王老師用梳子輕柔的梳著,梳子在頭皮里刮來(lái)刮去,癢癢的,真舒服!頭發(fā)梳通了,王老師拿起頭繩,一圈圈的繞上去。頭發(fā)扎好了,我突然覺(jué)得頭發(fā)被施了魔法,它不再亂亂的、濕濕的了,而是變得很清爽、涼快……

  啊,我愛(ài)關(guān)心我們的王老師……

老師關(guān)心作文 篇5

  四年級(jí)時(shí),有一次體育課,我們進(jìn)行百米比賽,我一不小心摔傷了,體育老師把我到了校醫(yī)務(wù)室。

  每周一節(jié)的體育課終于來(lái)到了。同學(xué)們高興的興高采烈來(lái)到操場(chǎng)上,準(zhǔn)備上體育課。鄭老師說(shuō):“今天我們跑步比賽每十人一組比賽。”我慢到祖輩分為第三組。第一組開(kāi)始比賽了,他們目前王博遠(yuǎn)跑的最快,果然我沒(méi)猜錯(cuò),王博遠(yuǎn)肯定是第一,他用了40.3秒。第二組,開(kāi)始比賽了,他們像獵豹一樣飛奔出去,這一組目前跑得最快的是王夢(mèng)林,后來(lái)我猜錯(cuò)了,第一名居然是彭博。這一輪到我們第三組了,我的心情緊張,我們開(kāi)始比賽了,我們像箭一樣飛了出去,我跑到彎道時(shí),左腳的鞋帶開(kāi)了,右腳踩到左鞋的鞋帶上,把我絆倒了,膝蓋擦傷了,老師看到我摔傷了,馬上跑過(guò)來(lái),把我攙出跑到道,問(wèn)我:“能走路嗎?疼嗎?”“能堅(jiān)持!薄拔蚁人湍闳メt(yī)務(wù)室!钡搅酸t(yī)務(wù)室,校醫(yī)給我包扎傷口,老師在一旁說(shuō)“以后參加哪項(xiàng)活動(dòng),都要認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作!崩蠋熆次覜](méi)有什么問(wèn)題,就又回到賽場(chǎng)去了。

  這就是我的體育老師,你看體育老師也很關(guān)心我們。

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