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【精品】感慨的作文錦集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的感慨的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感慨的作文 篇1
我只是宇宙間一滴小小的水滴，可能人們根本不重視我的存在�？墒�，當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我組合時(shí)，卻能形成大海，江河，細(xì)流。
水，無(wú)處不有，水孕育了生命，也可吞噬生靈，水滋潤(rùn)了大地，也可以沖毀，萬(wàn)物，總之，我非�？隙�，人類以及大自然不能沒(méi)有水。
然而，隨著時(shí)代進(jìn)步，世俗的誘惑越來(lái)越大，人們被眼前一時(shí)的利益所蒙蔽了。污染了河流、湖泊；為了眼前的好處，亂砍濫伐，造成水土流失�；蛟S，你講毫不在乎地說(shuō)：“這有什么關(guān)系，反正哪兒多有水，想用不用不完�！蹦沐e(cuò)了。雖然我們遍布天下，可淡水家族可真是少之又少，并且還極不均勻地分布于世界各個(gè)角落，致使有些地區(qū)如非洲的`一些國(guó)家嚴(yán)重缺水。
人類難道還不明白嗎？在這么發(fā)展下去，水資源將會(huì)枯萎，人類也將滅亡。
趕快行動(dòng)起來(lái)，為了地球的明天。節(jié)約用水的行動(dòng)以刻不容緩，如果，全球每天節(jié)約一滴水，那么一天下來(lái)就能節(jié)約60多億滴水，這樣我又多了好多兄弟姐妹，有了我們，好多事情多可以解決。工業(yè)上，我們可以幫助造紙、治煉金屬；農(nóng)業(yè)上，農(nóng)作物必須有我們的灌溉才能生長(zhǎng)，就連人體含量最多的也是我們。
朋友們，捫心自問(wèn)，節(jié)約用水難道不是我們的責(zé)任嗎？只要你是這世界的一份子，你就有權(quán)利義務(wù)節(jié)約用水。千萬(wàn)不要把節(jié)約用水當(dāng)成一句空話。
面對(duì)眼前種種，我深深感悟到，失去了水，就失去了美，人們就失去了追求；失了追求，就失去看自我，沒(méi)有了自我，那么世界上就只會(huì)只有一種水——人類自己的眼淚。
感慨的作文 篇2
生活的多姿多彩，時(shí)刻讓我陶醉其中，可真愿今天的時(shí)光能夠永垂不朽！
二班有同學(xué)說(shuō)：“有班主任自習(xí)的一天，那就是‘黑色星期五’ ”，我也時(shí)常這樣感慨。昨天，就是因?yàn)榘嘀魅�，他的魯莽，他的狂暴，讓我倍感氣憤！卻又因他鮮為人知的另一面，讓我倍感溫暖！
昨天中午，我和兩個(gè)同學(xué)在教室里面拍籃球，很不幸被校長(zhǎng)給捉住了，第二天早晨，也就是今天，我班主任就知道了。
他的開場(chǎng)白很有意思：”陳斌斌，聽說(shuō)咱們班有幾個(gè)籃球高手，你知道嗎？“陳斌斌笑著走向垃圾桶那邊丟了個(gè)垃圾，他清了清嗓子說(shuō)：“老師，有呢！”我很是驚訝，“他怎么能這樣出賣我？”我心想著。
班主任笑笑，讓幾個(gè)“高手”站出來(lái)，我就站出來(lái)了�？串�(dāng)時(shí)他的態(tài)度和表情，我就猜，暴風(fēng)雨不會(huì)來(lái)的吧！
班主任一字一頓，帶有諷刺意味，開玩笑似的批評(píng)著我，我好不自在，內(nèi)心好多的羞愧，真想找個(gè)石縫鉆進(jìn)去。我沒(méi)有反駁他什么，半個(gè)小時(shí)以來(lái)，一直是他一個(gè)人在說(shuō)，但他的情緒慢慢有些“惡化”，他越想越生氣，越說(shuō)越生氣，看他的樣子，好像真想把我給撕碎了吃掉，我只是默默地“享受”著這場(chǎng)暴風(fēng)雨，一點(diǎn)兒也沒(méi)有反抗，就像一只已被送入虎口的小羊一樣。
暴風(fēng)雨的迅猛已讓我招架不住了。他直接沒(méi)收了我的籃球，讓我叫家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)走。學(xué)生最害怕的就是這一招了，這也是他的慣用伎倆，所以學(xué)生們經(jīng)常說(shuō)：“老師叫家長(zhǎng)是一種無(wú)能的表現(xiàn)”。
班主任走了，帶著我心愛(ài)的籃球走了，我望=怒視著他的背影，咬緊了牙冠，真想上去教訓(xùn)他！
我知道自己叫家長(zhǎng)是不現(xiàn)實(shí)的，父母平日里都很忙，有時(shí)候我連見他們一面都很難，就更別說(shuō)來(lái)學(xué)校了。
我只能自己解決這件事。課外活動(dòng)的時(shí)候，我專門到辦公室去找班主任談話。此時(shí)的他又顯得特別溫和，讓我們的溝通很融洽，這才給了我盡情傾訴的機(jī)會(huì)，我一口氣把自己的想法都說(shuō)了，他一點(diǎn)一點(diǎn)地分析著，給我講道理，試圖讓我明白這種做法給我，給大家?guī)?lái)的嚴(yán)重的后果。
我知道這種做法是不對(duì)的，但是，這樣小小的一個(gè)體育運(yùn)動(dòng)的片段，竟被這樣批評(píng)，真是想不通。我把這樣的想法也告訴了班主任，他針對(duì)這想法給我耐心的講道理，時(shí)不時(shí)還露出那種大快人心的感覺(jué)，讓我釋放了好多的壓力，一股暖人之感涌上心頭。我勇敢的向老師認(rèn)錯(cuò)了，也面向全班同學(xué)，向他們認(rèn)錯(cuò)了，大家都很高興，因?yàn)槲业闹e(cuò)就改，因?yàn)槲业挠赂摇?/p>
在班會(huì)課上，班主任老師拉起我的手，當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，讓大家都向我學(xué)習(xí)，弄得我都有點(diǎn)兒不好意思了。
我頓時(shí)心生感慨，感慨生活的千變?nèi)f化：早晨還在挨批評(píng)，現(xiàn)在卻又在受表?yè)P(yáng)；我感慨生活的多滋多味，早晨還在忍受著暴風(fēng)雨的洗劫，現(xiàn)在卻又在這蔚藍(lán)的'大海上翱翔！
我擁有和常人一樣幸福的生活，可我覺(jué)得，我比他們更幸福，因?yàn)槲叶昧松畹奈宀世_紛，它讓我享受到了更多的生活的樂(lè)趣，來(lái)自精神上的享受，而且，我覺(jué)得這種感覺(jué)常人無(wú)可比擬！就像一朵奇葩永遠(yuǎn)盛開在我的內(nèi)心深處，當(dāng)我遭遇生活的不平的待遇時(shí)，提醒我：生活是美好的！
感慨的作文 篇3
于11月12日清晨坐上了回家的班車，很長(zhǎng)時(shí)間未曾回家，家的感覺(jué)是那樣的遙遠(yuǎn)，但又真切，家的感覺(jué)是那樣溫馨而又陌生，都已遺忘有多長(zhǎng)時(shí)間未回家了。
離家越近，心中越是激動(dòng)，嫌車慢是因?yàn)榭谥谢匚冻隽四赣H燒的家鄉(xiāng)菜的味道，嫌車快是因?yàn)檫�沒(méi)做好準(zhǔn)備，見到了父母親人不知道講什么話，不知道怎么去面對(duì)親人的善意的問(wèn)候，這也許就是近鄉(xiāng)親切吧！
回家本是奔喪，伯父于11月11日去世，于11月13早上下葬，一個(gè)人就這么走了，留在人心中的除了名字，年深日久估計(jì)連樣子也會(huì)被后人遺忘，這也是每個(gè)人必將經(jīng)過(guò)的歷程吧，世界就是這樣，一代天驕成吉思汗，現(xiàn)在誰(shuí)也不知道他長(zhǎng)什么樣子，不過(guò)也就是個(gè)名字了！
人活著就是為了死，幾十年活下來(lái)，什么也沒(méi)帶走，只在地上攏起了一堆土，給后人逢年過(guò)節(jié)一個(gè)祭奠的機(jī)會(huì)，當(dāng)然要看后人孝順不！
都知道生命是父母給的，可誰(shuí)又把自己的生命當(dāng)做一回事呢？只知道怕死，焉知死后不會(huì)有另一番美好的景象？其實(shí)活著有什么好，我想誰(shuí)也答不上，因?yàn)槊總�(gè)人活得都沒(méi)有原因！
到家了，先回了自己的家，看見了父母，也許是操勞的緣故，母親的頭發(fā)以花白，皺紋如刀刻斧削，但臉上還是依舊慈祥，父親也一樣的皺紋，只是頭發(fā)沒(méi)那么白，但卻禿得比較厲害，后來(lái)我才知道父親的頭發(fā)是染過(guò)了的，感覺(jué)二老除了老了外，沒(méi)有太大的變化。時(shí)間就象停頓了，一切事物猶如回到了過(guò)去，我多想撲到母親的懷里，讓她擁著我，聽我對(duì)她說(shuō)我好想念她，但我知道不再可能了，因?yàn)槲乙咽チ颂�，父母的年歲和挺直的腰桿，我的天真和不著邊際的幻想��！
父親過(guò)來(lái)幫我拿著行李，只問(wèn)我路上還順利嗎？就什么話也沒(méi)講了，母親過(guò)來(lái)要我把行李放好就到伯父那里去帶孝，說(shuō)堂兄們都來(lái)了，我也該送伯父親最后一程了。
沒(méi)有我預(yù)期的驚喜，空氣中因?yàn)椴傅娜ナ蓝鴱浡�，連平常喜歡嘮叨的母親也沒(méi)話了，只是帶著我到店子里買了鞭炮，香蠟等一應(yīng)事物到了伯父的靈堂。
家族人丁本不是很興旺，父親三兄弟，現(xiàn)在居長(zhǎng)的伯父走了，二伯父和父親心中難免傷感，我家就我一個(gè)，另外三個(gè)堂兄和幾個(gè)表妹正稀疏的跪在靈堂里，聽著個(gè)道人唱著聽不懂的.歌，外面鄉(xiāng)里人正左一堆右一堆的在聊天。
人生在世的時(shí)候晚輩孝敬點(diǎn)就可以拉，其實(shí)我覺(jué)得大肆鋪張喪葬是完全沒(méi)必要的，簡(jiǎn)直就是一種浪費(fèi)。
放了炮杖，燒了紙錢就和幾個(gè)弟兄跪在一起，看著伯父的遺像，心中不免想起拉伯父過(guò)去的種種。
以前家族比較興旺，聽父輩人講起，未解放的時(shí)候，在我姥姥那輩都還住在慈利，是當(dāng)?shù)乇容^有名的旺族，我爺爺在二十多歲的時(shí)候就繼承了姥姥的幾個(gè)藥行和布行，別人都叫他少爺?shù)�。解放后家族就開始默落了，聽說(shuō)是在上個(gè)實(shí)際五十年代爺爺帶著幾個(gè)子女舉家遷到了益陽(yáng)，那個(gè)時(shí)候我的父親還很小，他們這代人就開枝散葉，就有了我這代人。
伯父一輩子是沒(méi)受什么苦的，自己一生五個(gè)子女，在還都小的時(shí)候，燒死了兩個(gè)，伯母因此也瘋了，就這么撫養(yǎng)大了三個(gè)子女，大堂兄現(xiàn)在在慈利做宵夜生意，日子也湊合的過(guò)，生了兩個(gè)兒子，大兒子已經(jīng)結(jié)婚，并有了個(gè)兩歲的小兒子，二堂兄在外飄泊了不知道多少年，結(jié)了兩次婚，生了兩個(gè)女兒，三堂姐自己不珍惜自己的婚姻，于前不久剛離婚，有一兒一女，兒子也快結(jié)婚拉，其實(shí)伯父不死的話，日子應(yīng)該是好過(guò)拉的。
這些親人平常其實(shí)很少走動(dòng)，就是逢年過(guò)節(jié)也不見得可以聚到一起。這次大伯父的去世，到是成全了我們這些兄弟相聚的機(jī)會(huì)！
死了的人總歸是不會(huì)活過(guò)來(lái)，生的人還必須活下去。
折騰了一宿，13號(hào)把大伯父葬拉，人也走完拉，一件喪事也就結(jié)束了��！
以前常聽老人講任務(wù)，有子女沒(méi)結(jié)婚的，那就是老人的任務(wù)未完成，有老人未去世的，就是結(jié)婚了的子女的任務(wù)未完成。
現(xiàn)在想想也對(duì)，每個(gè)人活著都是為了這個(gè)任務(wù)，迎接新的生命，送走老去的生命，這就是人一生的寫照，生命就是這樣周而復(fù)始的延續(xù)，沒(méi)有開始，也不會(huì)有終結(jié)！
因?yàn)槊總�(gè)人都是這樣的！我不知道這是不是
悲哀�。。�
感慨的作文 篇4
小學(xué)六年級(jí)是一個(gè)特殊的年級(jí)，非一二三四五年級(jí)能比。學(xué)習(xí)緊了，時(shí)間少了，壓力也大了。我來(lái)介紹介紹吧！
時(shí)間延長(zhǎng)。以往放學(xué)，我們都可以與其他年級(jí)一塊回家，放學(xué)早，我們還可以打球，玩耍，無(wú)憂無(wú)慮，開開心心每一天，到了六年級(jí)，成，人心惶惶，放學(xué)路上再也沒(méi)有了嬉笑以及快樂(lè)的歌聲，而是“哎呀，作業(yè)太難、太多了！”“明天又要考試了，加油啊！”之類的話數(shù)不勝數(shù)。再者，原來(lái)放學(xué)早，可以玩一會(huì)，可現(xiàn)在，我們比低年級(jí)多上一小時(shí)，回家已經(jīng) 點(diǎn)了，同學(xué)們都像趕投胎似的'往家跑，回家已是天黑……
考試頻、作業(yè)多。六年級(jí)顯著的特點(diǎn)是考試頻、作業(yè)多，幾乎三天一小考兩天一大考，常常試卷如海，幾天過(guò)去試卷還沒(méi)講，同學(xué)們?cè)嚲砜偛灰�，理由是：試卷太多，我搞不清是哪一張了。諸如此類。還有，作業(yè)也多，每天一小摞，同學(xué)們苦不堪言，但老師的殺手锏便是：六年級(jí)就這樣，為上初中做準(zhǔn)備唄！哎。
壓力大。象我吧，每次單元考試、小考都是沒(méi)下第三，可這次期中考試我考得不好，結(jié)果，媽媽免不了一些嘮叨。哎呀什么照這樣下去上初中咋辦�。∧憔蜎](méi)努力過(guò)。等話我耳朵都聽煩了。一句話，有則拼命復(fù)習(xí)之無(wú)則加勉。許多學(xué)友都有同感，考好了，不錯(cuò)不錯(cuò)，繼續(xù)努力，考差了，哎呀，給我天天寫日記、讀書，第二天，一大摞書擺在你面前，直覺(jué)告訴你，你玩的時(shí)間就由書來(lái)代替！嗚嗚嗚……
哎，六年級(jí)對(duì)誰(shuí)都是考驗(yàn)，加油吧！
感慨的作文 篇5
最接近黑暗的地方，里面居住著許許多多的“丑八怪”。他們都是一些因外貌丑陋或做錯(cuò)了事而被人們唾棄的“人”。人們把他們與邪惡、討厭的惡魔歸為一類。
為此，他們只好與惡魔作伴、生活，只好在夜里活動(dòng)，他們不恨那些唾棄他們的人類只求一個(gè)合理的解釋：為什么拋棄他們？因?yàn)樗麄兊耐饷玻繘](méi)有一個(gè)人是完美無(wú)缺的。因?yàn)樗麄冏鲥e(cuò)了事？人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。也許，50年后的地球是地獄，也許也會(huì)是天堂。
今天晚上，我們小區(qū)突然停電。我們只好出去。看著樹木，我開始幻想。
盡管現(xiàn)在是春天，可是卻沒(méi)有一絲生機(jī)勃勃的景象。反而是成群的枯木以及枯黃的草。菜價(jià)是以前的三千倍。因?yàn)樵谶@時(shí)你幾乎找不到一點(diǎn)菜的蹤影。綠色在像著了火似的'消退。其實(shí)，我也算富裕。有3瓶以前只要一元的礦泉水和快吃沒(méi)的食物。有許多人不是渴死就是餓死，或者是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良……這時(shí)，我轉(zhuǎn)念又想，想到了另一個(gè)地球。
現(xiàn)在，一切都是綠色。我坐在椅子上，看著一望無(wú)邊的藍(lán)藍(lán)的海和金黃色的沙灘。幾個(gè)小朋友在嬉戲，而大人們?cè)阢逶≈?yáng)光。而在食物鏈中，沒(méi)有一種動(dòng)物快瀕臨滅絕。它們快樂(lè)的生活在一起。長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子吃著樹葉，一群小獅子們?cè)诓輩仓凶杂勺栽诘耐嫠�，而熊貓呢，則在竹林里快樂(lè)的吃著竹子……這時(shí)，媽媽把我從想象中拉了出來(lái)，但我永遠(yuǎn)忘不掉我自己的幻想。
50年后的地球，是天堂還是地獄，取決與人類。
感慨的作文 篇6
生活像一條無(wú)聲無(wú)息流動(dòng)的長(zhǎng)河，浩浩蕩蕩地在我們的身后無(wú)限延伸，而我們一如既往地流淌著，沉淀只那些最深的感悟——前記時(shí)間是以怎么樣的速度行走？恍然之間，我的初一生涯即將走向盡頭。
去年夏天，我第一次踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校，想到自己要漸漸熟悉，接受這個(gè)陌生的世界，陌生的人和陌生的環(huán)境。那個(gè)時(shí)候的我，看著這個(gè)陌生的變更了的世界，感覺(jué)上少了許多東西。同樣是教室，同樣是走廊，那時(shí)有的'，也只是一片茫然。在不知所措中，會(huì)想起那個(gè)沒(méi)有變更的世界，還有那曾經(jīng)的人和事。曾經(jīng)的我以為，我會(huì)沉靜地在這里度過(guò)三年時(shí)光，即使它是漫長(zhǎng)的，我能夠給予的也只是“沉靜、寂寞”等低調(diào)的詞語(yǔ)。因?yàn)樗冀K不是我夢(mèng)想的所在地，我無(wú)法用熱情去擁抱它，歡迎它進(jìn)入我的世界……然，我也會(huì)對(duì)它產(chǎn)生感情，原來(lái)，它并不如我想像中的那么爛。既然命運(yùn)讓我們留駐于此，何不用我們最大的熱情去歡迎它。
在不知不覺(jué)中我已經(jīng)在這里度過(guò)一年，很感嘆時(shí)間的飛逝。我們用一年的時(shí)間去殉懷過(guò)去，用一年的時(shí)間去適應(yīng)現(xiàn)在，了解它慢慢接受它，最后一年我們用一切的努力去追求自己的夢(mèng)想。三年飛逝，當(dāng)結(jié)束這里的生活時(shí)，回過(guò)頭后，或許我們會(huì)惋惜。原來(lái)我們已經(jīng)愛(ài)上它了，對(duì)它，我們已經(jīng)產(chǎn)生了一種現(xiàn)在對(duì)小學(xué)一樣依戀的情愫……頓時(shí)覺(jué)得時(shí)間這個(gè)東西很可怕，它讓我們永不分開的誓言到最后只能默默地地選擇離開，感覺(jué)就像一場(chǎng)戲的時(shí)間，自己卻無(wú)形地成了主角。
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