美麗的小學(xué)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的美麗的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文1
我看見過金碧輝煌的泰國(guó)皇宮，游覽過氣魄宏偉的北京長(zhǎng)城，可是我偏偏對(duì)寧?kù)o的校園情有獨(dú)鐘。
今天，我想帶上大家一同參觀我的校園——文一街小學(xué)。
走進(jìn)校門，首先引入眼簾的是一塊醒目的花崗巖石碑，上面寫著“文一街小學(xué)”。接著你就會(huì)看見我們幾位和藹又不失威武的保安叔叔，他們非常盡職和負(fù)責(zé)，時(shí)刻保衛(wèi)著校園和我們的安全。
再向北走，書香廊呈現(xiàn)在眼前，它被密密麻麻的爬山虎和紫藤花所覆蓋，不像長(zhǎng)廊，倒像植被的天地。夏天時(shí)，鮮綠的爬山虎和嫩紫的紫藤花占滿廊頭，向同學(xué)們展示著與生俱來的美，淡雅的美，樸素的美，清純的美。
向東行，窗里，門里，傳來孩子們朗朗讀書聲，有些稚嫩，卻鏗鏘有力。不論是誰(shuí)，我想，聽見了這世上最童真甜美的聲音，一定心中充滿著陽(yáng)光。
接著，向南行，就來到大操場(chǎng)上，這兒的運(yùn)動(dòng)器材也不少，為同學(xué)們提供了一個(gè)美好的運(yùn)動(dòng)空間。瞧，運(yùn)動(dòng)健兒們正在熱身，他們要賽出自己，發(fā)揮到最佳水平，同時(shí)也是傳遞著“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)真諦。
向南方望，主席臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮紅的國(guó)旗，莊嚴(yán)地儀式感油然而生，讓人自覺地用敬佩的目光投向了它。
大操場(chǎng)上的綠化植物是那么美，一片又一片，很不少。蹲在草叢里，靜靜地感受著生機(jī)，蝴蝶在手指間撲騰，鳥兒在肩膀細(xì)語(yǔ)，這該是怎樣的感受！站在操場(chǎng)正中央，一棵棵樹也正準(zhǔn)備表演：柳樹站在前排跳舞；槐樹奏著鋼琴；香樟樹噴好了一身香味兒；楊樹像士兵一樣排排站著守衛(wèi)著安全。只有梧桐樹，它經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪，見證了一代一代文一學(xué)子的成長(zhǎng)，它像一位母親，張開了雙臂保護(hù)著她的孩子。
參觀了半天，你們餓了嗎？不要緊，向北走一段路，就來到了食堂，食堂阿姨們可好了，每天中午會(huì)變著花樣照顧好我們的“胃”。每天上午最后一節(jié)課下課的鈴聲是同學(xué)們沖鋒的號(hào)角，每每這時(shí)，同學(xué)們便“以迅雷不及掩耳”之勢(shì)發(fā)足狂奔，猶如浪潮一般涌向食堂，將偌大的食堂擠得水泄不通。
以上就是我為大家介紹的校園，我為能在這樣的校園就讀感到榮幸和驕傲。
美麗的小學(xué)作文2
45億年的地球，一顆既古老而又年輕的星球，如果將地球的年齡換算成一年，那么，一月，地球誕生了；二月，地球產(chǎn)生了氧氣；三月，海洋成了孕育生命的搖籃；四月，整的地球變得繁忙起來；五月，植物與簡(jiǎn)單的生命共存......十二月，主宰地球的生物——恐龍姍姍來遲，接著在三十一日滅亡；在十二月的最后一分鐘人類誕生了，人類只是不起眼的瞬間，卻給地球帶來了災(zāi)難......
人類，一個(gè)高級(jí)的生物。但是，隨著科技的進(jìn)步，而越發(fā)越貪婪，一直向地球媽媽索取，而不回報(bào)，中國(guó)人不是最講孝嗎？這里為什么不孝了呢？外國(guó)人不是也最想學(xué)孝嗎？現(xiàn)在怎么都不做了呢？
以后后代的人們還能看見滿天的繁星嗎？還能知道彩虹是什么樣子嗎？他們還能喝上沒有污染的水嗎？這是個(gè)未知的問題，電視上有這樣一個(gè)廣告，老師讓同學(xué)們畫一畫他們眼中的世界，他們畫的不是五彩繽紛的蝴蝶，而是一個(gè)個(gè)冒著灰煙的煙囪，這還不足以表明事情的嚴(yán)重性嗎？
人類啊，收起你們的貪心吧。不光為了地球，而是為了我們自己�。∪祟惖纳铍x不開陽(yáng)光，當(dāng)廢氣包住地球時(shí)，人類還能活嗎？人類的生活離不開水，當(dāng)世界上沒有一口干凈的水，人類還能存活嗎？人類的生活離不開空氣，當(dāng)吸空氣就像吸毒氣一樣，人類還能存活嗎？
人類啊，收起你們的貪心吧。你們向地球無休止的索取，似乎得到了好處，但是，你們知道什么是地震頻發(fā)嗎？你們知道什么是海嘯頻發(fā)嗎？人類把抵御風(fēng)暴的樹砍了，就會(huì)造成人類的死亡；人類把地下的礦藏挖空了，就會(huì)造成地震，你么還不收起貪心，難道你們想讓高樓大廈建筑在人們的尸體上嗎？
人類啊，收起你們的貪心吧。不要等一切都沒了才知道珍惜。人類啊，不要再讓某個(gè)物種消失啦！人類啊，讓地球媽媽恢復(fù)往日的光彩吧！人類啊，你們也是生命，動(dòng)物也是生命，難道人類一定比動(dòng)物高貴嗎？
貪婪的人類啊，停止你們的掠奪吧，不要讓我們喝到的最后一滴水是我們的眼淚。
老師點(diǎn)評(píng)：地球，我們賴以生存的家園，而她正遭受人類的肆意摧殘。作者通過列舉實(shí)例告訴我們事情的嚴(yán)重性，以及運(yùn)用排比，反問的手法聲嘶力竭地吶喊，讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)這一顆美麗無私的藍(lán)色星球。
美麗的小學(xué)作文3
星期六下午，為了看到那美麗的落日，我早早地把一切事情都安排好了，五點(diǎn)鐘左右，我便爬上了車棚頂，準(zhǔn)備看落日。
太陽(yáng)這時(shí)已經(jīng)偏西了，大地、房頂、樹梢都是一片光亮。我抬起頭看太陽(yáng)，只見一道光圈，放射出奪目的光輝，就好像傳說中哪吒的乾坤圈一樣燦爛。我走一段路看一會(huì)兒太陽(yáng)，不知不覺便到了車棚的那一頭。
過了一會(huì)兒，光圈的光減弱了，逐漸變黃了，已經(jīng)能夠直視了。一轉(zhuǎn)眼，已呈金黃色的這圈東西，卻又漸漸地變成了紅紅的。西天的云朵在夕陽(yáng)的照耀下，青、紅、紫不停地變幻，五光十色，美麗極了。
太陽(yáng)已經(jīng)快落下去了，真像個(gè)大火球。咦！怎么缺了一個(gè)角呢？噢，原是太陽(yáng)慢慢下落時(shí)，被一片云擋住了。這時(shí)候的太陽(yáng)仿佛成了一座熊熊燃燒的火山。而正好擋住了它半腰的一片云，就像一條小河在流動(dòng)，河旁好像還有座山，山上有位農(nóng)民正忙著什么……呵！我再定睛一看，太陽(yáng)已經(jīng)快要被云擋滿了，只剩下小半邊臉，下去，再下去，最后瑰奇的小星星在閃閃發(fā)光；它照在綠樹上，綠樹就好像搽上了一層油，顯得更加翠綠了。
我抬起頭，去看夕陽(yáng)，陽(yáng)光好像千萬把利劍，直刺入我的眼里，我的眼淚都流了出來。
夕陽(yáng)旁的云霞色彩變化多端，一會(huì)兒百合色，一會(huì)兒金黃色，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半紅，只要你一眨眼，它又變成了紫檀色了，真是色彩繽紛，變幻無窮。
過了一會(huì)兒，夕陽(yáng)突然失去了耀眼的光芒，它紅通通的，上面好像壓了塊千斤重的鋼板逐步下墜了。忽然，太陽(yáng)陷入了天邊的烏云里，把烏云染成了紫檀色。一眨眼，太陽(yáng)只剩下了小半邊的紅臉盤，它微笑著對(duì)我們說：“小朋友，明天見！”說完，便搖著頭鉆進(jìn)了云層里，落山了。
難怪唐代詩(shī)人李商隱《樂游園》這首詩(shī)中會(huì)這樣寫：“夕陽(yáng)無限好，只是近黃昏”。
美麗的小學(xué)作文4
美麗的秋天到了，一陣風(fēng)吹來，把正在睡覺的稻子吹醒了，棉花白的像雪，含苞欲放的棉桃像銅鈴似地綴滿在棉株上左右搖擺，棉葉交錯(cuò)，黃澄橙的稻穗笑的咧開了嘴，稻子蓋住了廣闊的田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好比一片誘人的金色的湖泊。紅高粱笑了，舉起燃燒的火把……
家鄉(xiāng)沉浸在豐收的喜悅中。那臨時(shí)設(shè)在田野里的打谷場(chǎng)，正像一只只小船在湖泊里蕩漾。家鄉(xiāng)的人們都正在收獲用自己的辛勞換來的糧食，每個(gè)人的臉上都布滿了幸福的笑容，歡樂的笑聲和打谷機(jī)聲交織在一起，像一首歌頌秋天的鄉(xiāng)謠在田野里回蕩。
果園里可熱鬧了，香焦劃開了彎彎的小船來了；蘋果娃娃穿著紅裙子來了，橘子和柿子打著燈籠來了……
多美的秋天��！你比春天更欣欣向榮的景象，你比春天更富有絢麗多采的色彩。秋天，我愛你，我愛你美麗的景色，我更愛你那富饒的田野！
美麗的秋天
一場(chǎng)秋雨一層寒，隨著陣陣秋雨，燦爛絢麗的秋天來了。
秋天是豐收的季節(jié)。田野里，黃澄澄的谷子笑彎了腰，隨著秋風(fēng)輕輕地?fù)u擺，好像在為金色的田野唱著贊歌；火紅的高粱像害羞的小姑娘一樣漲紅了臉；成熟的豆子咧開了嘴，好像在對(duì)人們說：“今年又是一個(gè)豐收年。”
秋天是多彩的季節(jié)。森林里，看著那火紅的楓葉，我不由地想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。棕色的柳樹葉彎彎的，細(xì)細(xì)的，像我們的眉毛一樣。杏黃色的銀杏樹葉隨著秋風(fēng)飄落下來，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。
秋天的天是那么高，那么藍(lán)，空中的大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，不時(shí)地發(fā)出“吱吱”聲，好像在對(duì)人們說：“再見了，明年春天我們?cè)傧嘁��！?/p>
秋天是一陣悠揚(yáng)的笛聲，值得你去用心聆聽。秋天是一首優(yōu)美的古詩(shī)，值得你去認(rèn)真閱讀。秋天是一幅美麗的畫卷，值得你去用心欣賞。我愛這美麗的秋天！
美麗的小學(xué)作文5
在我童年的記憶中，正藏著無數(shù)美好的回憶，而在這些回憶中，最值得留念的是發(fā)生在那一個(gè)夏天的中午。
吃過午飯，我還閑著，以為沒事可干，便晃晃悠悠地來到房間，剛準(zhǔn)備坐下，就聽見媽媽一聲叫喊：“天吶，都11：55啦！”“媽媽，你別一驚一乍的，把我都嚇了一跳！”“快，沒時(shí)間了，今天要上舞蹈課呀！”“�。俊蔽毅蹲×�，還沒等我反應(yīng)過來媽媽就把舞蹈服遞給了我。我以“十萬火急”的速度換上了舞蹈服，“呼”的一下，消失在了媽媽的視線中。
來到車站，我焦急萬分，時(shí)不時(shí)地看著手表上那無情的秒針飛速旋轉(zhuǎn)著，功夫不負(fù)有心人，我終于等到了22路車，向車上向車上望去，人好多呀，黑壓壓的一片，沒辦法，我只好硬著頭皮闖了。走上車，我悶得闖不過氣來，環(huán)視四周，連扶手都沒有，瘦小的我只好被夾在人群中。這時(shí)，車已啟動(dòng)，我沒注意到腳下往前一踩，踩到了一位中年男子的腳上，他向我瞪了一眼，頓時(shí)，我感覺臉上熱辣辣的，一直從臉紅到了耳朵根，我不敢正視那位中年男子，他的眼神令我毛骨悚然，
我害怕極了，忙低下頭說：“對(duì)不起，對(duì)不起！”
大概過了五分鐘，我的腳已經(jīng)有點(diǎn)酸痛了，然而，還是沒有一個(gè)空座位，我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，有氣無力的耷拉著腦袋，心里冷冷的，鼻子酸酸的。
這時(shí)，一位大概20來歲的姐姐拍了拍我的肩膀：“嗨，小妹妹，你叫什么名字？”“我····我···我”頓時(shí)，我腦子一片空白，連自己的名字都忘了，緊緊攥著的手心里沁出了汗水。“呵呵，不用緊張的，我不是壞人。你這是要到哪里去
��？”“我···我要去上補(bǔ)習(xí)班，還有好長(zhǎng)一段路呢！”“那··小妹妹，你來這兒坐吧！”姐姐猶豫了一下后說。“不用；我不累。”雖然這是我最想聽見的一句話，但不知為什么我卻這樣回答她�！皼]事兒，你坐吧！”他把我硬拉到座位上，沒辦法，我也只好服從他的“命令”了。坐著坐著，我不禁望了望這位和藹可親的姐姐，心想：“姐姐，你真好，我會(huì)向你學(xué)習(xí)的！”
人間的感情有千種萬種，但像這種感情是永不磨滅的，是人世間最美好的一段感情。我們要助人為樂，幫助別人，自己也會(huì)得到快樂！
美麗的小學(xué)作文6
第二天的早晨九點(diǎn)鐘，吃過早飯之后，我們?cè)诓軐?dǎo)的帶領(lǐng)下整裝出發(fā)來到了瀘沽湖畔，此時(shí)湛藍(lán)的天空，金色的霞光已把美麗而神秘的“格姆女神”裝扮了起來。瀘沽湖清波泱泱，湖面上變幻的云彩，讓人有種神秘感，影影綽綽的獨(dú)木舟和捕魚人的背影，成為了我們相機(jī)里的模特。之后我們坐上了摩梭人特有的獨(dú)木舟----豬槽船，我們一邊劃船，一邊欣賞湖邊的美景，湖水清澈見底，湖面上的海鷗，在我們的頭頂上盤旋著，一會(huì)兒大鵬展翅飛向空中，一會(huì)兒金雞獨(dú)立站在船頭，千姿百態(tài)。美麗的景象讓我們情不自禁的唱起了曹導(dǎo)教我們的摩梭民歌，這邊飄去：“小阿妹…瑪達(dá)米…”那邊蕩來：“小阿哥…瑪達(dá)米…”清脆的歌聲飄蕩在湖面上……
獨(dú)木舟在湖中央的一個(gè)小島停了下來，我們下了船陸續(xù)的登上了山頂，小島上綠樹成蔭，花開草翠，有綠油油的樹叢，也有自由生活的動(dòng)物，婉轉(zhuǎn)歌唱的鳥兒飛停在樹枝上。在島的半山腰，有三座高大宏偉的佛像，在佛像的旁邊還有兩條狗，曹導(dǎo)說：“它們是這座島的“守護(hù)神 ”，只要你們饒佛像轉(zhuǎn)三圈，必能帶來好運(yùn)�！庇谑俏覀兝@佛像轉(zhuǎn)了三圈，還跟“守護(hù)神”照了相。我站在山上向遠(yuǎn)處望去，瀘沽湖在陽(yáng)光照耀下五彩斑斕的湖水和岸邊摩梭寨里冒出的縷縷炊煙組成了一幅美麗的圖畫，真是美極了！��！生活在這里的人們生活是多么純樸！心是多么純凈�。�
離開了小島，乘著“豬槽船”回到岸邊的我們興奮不已，媽媽們這些高級(jí)攝影師當(dāng)然也是忙個(gè)不停，可照相除了我們這些主角之外，還要有配角，理所當(dāng)然配角就是那些飛翔的海鷗，可是要海鷗當(dāng)配角可是要給很高的工資，于是我們把身上帶的面包作為和海鷗合影的工資�？ㄠ�、卡嚓，高級(jí)攝影師們按動(dòng)著快門，把在潔白的海鷗映襯下一張張我們快樂的身影留在了美麗的瀘沽湖畔。
美麗的小學(xué)作文7
美麗的蓮龍小學(xué)坐落在風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市——鷺島廈門。那里有許許多多的芒果樹、榕樹、三角梅……每個(gè)班級(jí)還有科普角，真是個(gè)“綠色校園”呀！
春天，樹木抽出了枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。桃花紅，杏花白，煙雨江南，松柏青，楊柳輕，小鳥啼叫。春天，各種各樣的花兒從睡夢(mèng)中醒來，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、白色的、紫色的……真是百花齊放，五彩繽紛啊！
夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把校園封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了我們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。六月的天，孩子的臉，說變就變，剛才晴空萬里的天氣一下子下起了傾盆大雨。這時(shí)候，我們熱情幫助的雷鋒精神也跟著雨灑在了校園各個(gè)角落。你看，一位沒帶傘的小同學(xué)，正在受風(fēng)吹雨打之苦，冷得縮成一團(tuán)，無助的哭泣。大樹看了很心酸，但心身不由己，這時(shí)，“雷鋒”出現(xiàn)了，她撐著傘，輕聲細(xì)語(yǔ)地說：“小同學(xué)，你家住哪呀？不要哭，姐姐送你回家，好不好？”小同學(xué)好像在黑暗看到了一絲光亮，連忙說：“好，好，謝謝您！”�。∥覀兊男@是個(gè)充滿熱情的地方！
夏娃娃走了，秋姐姐趕來接班。秋姐姐可忙了，你瞧，秋姐姐忙著給樹木披上金裝呢！登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掠過，樹木紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。��！我們的校園是個(gè)充滿美麗的地方！
冬天，西北風(fēng)呼呼的倒著，大家似乎不喜歡窩在教室里躲風(fēng)避雨，一下課，同學(xué)們像退潮的海水一樣，跑向校園的四面八方，開始了快樂的十分鐘，有的玩長(zhǎng)繩，有的玩乒乓球，有的玩跳短繩……��！我們的校園是個(gè)充滿生機(jī)和笑聲的地方！
��！迷人的蓮龍小學(xué)，你美麗熱情，雄偉壯麗，令人流連忘返！我怎么能不被吸引呢？你讓我悄悄編織起金色的童年。
美麗的小學(xué)作文8
今年3月19日，我和爸爸、媽媽一起去了香港玩。出人意料的是我們的“一日游”，卻變成了“半日游”，為什么呢？因?yàn)槲覀円簧衔缍荚谂抨?duì)過關(guān)。香港的吸引力真大��！
一到香港，我就看見香港的馬路上幾乎沒有垃圾，也沒有看見別人亂扔垃圾，真奇怪！后來我看見一個(gè)牌子，上面說如果有人亂扔垃圾被發(fā)現(xiàn)了，就要罰款一千五百元的港幣。哦，原來香港人亂扔垃圾那么少的原因是這個(gè)，要是大陸也這樣那該多好啊！香港人可真愛干凈！
吃午飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)香港的菜比大陸的菜要好吃得多。不止這樣，我還發(fā)現(xiàn)香港的餐桌很奇怪：餐桌上是鋪了一層桌布以后再鋪上一層層的塑料薄膜。經(jīng)爸爸指點(diǎn)，我才知道香港人這樣做是為了省事：他們把用過的塑料膜扯下來，扔掉以后，鋪在它下面的塑料膜可以馬上接替了它的“任務(wù)”，這樣既方便，又節(jié)省時(shí)間。香港人還真聰明！
吃過飯之后，我們坐車經(jīng)過了幾個(gè)大明星的家，我印象最深的是陳龍的家，他家可真大！而且門旁還放了一個(gè)大車輪！后來，我還看見一個(gè)大明星的家上面居然有一個(gè)電視接收器！香港的大明星可真多！
后來，我們這一隊(duì)人跟著導(dǎo)游一起去了黃金廁所。我一進(jìn)去，竟傻了眼，這里簡(jiǎn)直就是黃金的世界嘛：馬桶是黃金，洗手池也是黃金，太漂亮了！之后，我又看見了許多擁有一大塊土地的香港人。香港人還真有錢！
游覽完黃金廁所以后，我們就按照導(dǎo)游的介紹去拜神。我只拜了一個(gè)神，走了一座橋，因?yàn)槠渌胤桨萆竦娜颂嗔�！我本來不信這些東西的，但我還是拜了，因?yàn)槲矣X得很有趣。香港人還真有點(diǎn)迷信！
接下來我們來到了維多利亞港灣。忽然，我發(fā)現(xiàn)那海水真是太漂亮了！我一看近處的海水，是藍(lán)綠色的，像寶石那樣閃閃發(fā)光，遠(yuǎn)處的海水是蔚藍(lán)色的，它藍(lán)得沒有一點(diǎn)兒雜色。我在沙灘上撿貝殼的時(shí)候，居然撿了好幾個(gè)活的！香港的環(huán)境真美！
香港，真是一個(gè)好特區(qū)。香港真特別！
美麗的小學(xué)作文9
入秋時(shí)，我曾望見一群候鳥自空中飛過，它們排成“人”字形，整齊地飛著，浩浩蕩蕩地消失在藍(lán)天之際。當(dāng)時(shí)，我由衷感嘆：它們可真累，一年到頭不得閑，總是在南與北之間不停地飛，可這樣辛苦值得么？
可寒假時(shí)的一些生活寫真，使我真真切切的明白了。
過年那天，我漫步著穿過以往熙熙攘攘的步行街，伴隨著安靜祥和的氣氛往家走。在小路的盡頭，我驚異地發(fā)現(xiàn)，在年味十足的今天，居然還有人在街頭賣小吃。
走進(jìn)，先看到的是老板的小推車，車上打著用木頭制的牌子，“串串香”三個(gè)紅而醒目的大字引起我的注意，透過車子，我看到老板正坐在一個(gè)小男孩身邊，低著頭看男孩在寫著什么。那男孩的桌子是用泡沫箱充當(dāng)?shù)�，兩個(gè)泡沫箱疊在一起就做成了這個(gè)男孩正趴在上面埋頭苦讀的書桌。女老板一聲不響，靜靜地看著男孩讀書、寫字。
不知是處于什么樣的心情，我慢慢走上先去，輕聲道：“來一杯空心豆腐吧！”女老板循聲抬起頭，站起來，沖我一笑，問：“多少錢的？”
我尋思了一會(huì)：“三塊錢吧！”她又是一笑，隨即點(diǎn)點(diǎn)頭，接著拿起塑料杯盛起空心豆腐來，最后，她端著盛滿空心豆腐的塑料杯遞給我。我也不是第一次吃了，三塊錢這么多，是有違常理啊。“是不是點(diǎn)多了？”我問道。她搖搖頭：“不多，不多�！闭f著，她將一簇垂落的頭發(fā)履到耳后，剛巧露出她右額上的一道深長(zhǎng)的疤，我有點(diǎn)被嚇著了，輕叫了一聲，她害羞似的轉(zhuǎn)過了頭。我意識(shí)到自己的失儀，忙轉(zhuǎn)移話題：“阿姨，您應(yīng)該不是本地人吧，怎的現(xiàn)在還不回家？”后來我再次后悔我的話，她說：“家遠(yuǎn)，回家一趟這幾個(gè)月掙的錢就沒了，再說，還有兒子要上學(xué)，回家沒兩天就得回來，更何況車票也買不到啊……”她說這話時(shí)，臉上充滿著傷心地表情，“還有啊，能掙一點(diǎn)是一點(diǎn)，多干幾天總有好處！”說這句話是，老板初始的笑容又回來了。
我告別了老板繼續(xù)往家走，心中感慨萬分。
我終于明白候鳥為何日日夜夜忙碌不止，年復(fù)一年在地球南北徘徊，就算面臨著累死、餓死的危險(xiǎn)，仍按時(shí)在南北飛行。就像無數(shù)個(gè)在過年時(shí)不能回家的人們一樣，他們都有苦衷，而往往必須這樣做的原因是“生存”。其實(shí)在我心里，這也是一種美，一種可以為了生活付出的勇敢的美。
美麗的小學(xué)作文10
在我老家，有一個(gè)美麗的荷塘，塘里有滿池的荷花、荷葉。塘里的水清澈見底，還有成群的魚兒在水里無悠無慮地嬉戲著。
春天，走到荷塘邊，岸上那些不知名兒的野花也竟相開放，好像在為荷塘戴上一根七彩的項(xiàng)鏈。荷葉，是春天荷塘里最顯眼的。你看，滿池的荷葉圓圓的，綠綠的，悠閑地躺在水面上，好想在為孕育自己的荷花寶寶養(yǎng)精蓄悅呢！
夏天，荷花都竟先開放了。放眼開放了。放眼望去，滿池的荷花在荷葉的映襯下，顯得楚楚動(dòng)人。你瞧，它們有的還是花骨朵兒，像是害羞的小姑娘遲遲不肯露出自己最美的一面；有的卻含苞欲放，好像只要輕輕一觸摸，它就會(huì)綻放出笑臉來；有的卻盡情的開放，好像想把自己最美的一面展示給世人看。一陣微風(fēng)吹來，荷花在池中翩翩起舞。它們的清香撲鼻而來，花香引來了一只只蜻蜓。它們有時(shí)互相嬉戲；有時(shí)停在荷花或荷葉上休息�！靶『刹湃爰饧饨牵缬序唑蚜⑸项^”詩(shī)中描寫的景色不正是如此嗎？
秋天，秋姑娘給大地披上了一層薄薄的金紗。走到荷塘邊我怎么找，也找不到一朵荷花了，取代它的是一個(gè)個(gè)小蓮蓬。一顆顆水珠在蓮蓬上滴溜溜地轉(zhuǎn)，好像晶瑩剔透的明珠。我仔細(xì)觀察起蓮蓬來：她披著一件翠綠色的外衣，身上均勻地排列著十幾個(gè)小孔。我順手折下一個(gè)蓮蓬，撕去綠上衣，蓮蓬露出了白嫩的肉，再掰成兩半，里面有一個(gè)小生命----綠芽。蓮子，大家都很熟悉吧。一個(gè)蓮蓬可結(jié)七、八個(gè)蓮子。蓮子分成兩種形狀：橢圓形和圓形。
耦呢？它就藏在了連著荷花的地底下。每個(gè)耦都有好幾個(gè)小孔，身子很長(zhǎng)，圓圓的，像一個(gè)小胖娃娃。耦是最好吃的了，香中帶甜，讓人聞了、看了，準(zhǔn)會(huì)流口水。
家鄉(xiāng)的荷花全身都是寶：蓮子和耦可食用，具有豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且有清涼去火的作用。荷葉和荷桿可入藥，也可熬湯喝，用拌具有清涼去火的作用。
啊，家鄉(xiāng)的荷塘，你蘊(yùn)藏著豐富的寶藏，我愛你！
美麗的小學(xué)作文11
說起我的家鄉(xiāng)，她是美麗的泉水之城——濟(jì)南，是一座真正建立在泉群上的城市。大大小小的泉，多的如掛在天上的繁星一樣，點(diǎn)綴在她的綠水青山之間。
家鄉(xiāng)的趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、百脈泉等七十二名泉是人們耳熟能詳?shù)�，它們各具風(fēng)采，構(gòu)成了家鄉(xiāng)一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景線。
然而，我認(rèn)為你要想真正領(lǐng)略到那如《老殘游記》中所描繪的“家家泉水，戶戶垂柳”般的勝景，就一定要到我家鄉(xiāng)曲水亭畔的尋常小巷中去細(xì)細(xì)尋覓。只有到了那里，你才能感受到濟(jì)南的韻味，泉水的靈性，體會(huì)到“依泉而棲，臨水而居“的快樂。
來到曲水亭畔，無論你從任何一條小巷走進(jìn)去，都不用擔(dān)心找不到去路，當(dāng)你感覺已走到盡頭時(shí)，驀然回首間，另一條小巷又不知何時(shí)突然出現(xiàn)在你的眼前，讓你又驚又喜。
走在那由青石板鋪成的或窄或?qū)挼墓爬辖窒锢铮愀杏X不到了鬧市的喧嘩，看不見了擁擠的人流，愈走愈靜，靜得讓你只能聽見自己在青石板上踏出的清脆的腳步聲。
在這些不起眼的尋常小巷中，不知什么時(shí)候，忽然你的腳下、身旁就會(huì)冒出一股清泉穿街而過，摸著這觸手可及的清澈泉水，你就會(huì)感受到什么是“清泉石上流”的驚喜與快樂了。
走累了停下腳步，隨意地坐在一張白石桌旁，環(huán)顧著身邊錯(cuò)落有致的青石碎瓦老屋，欣賞著岸邊婆娑輕拂的依依垂柳和小橋下潺潺流淌的泉水中搖曳著猶如孔雀尾巴般妖嬈的深綠色水草，望著從泉底的泉眼處冒出的一串串晶瑩剔透的“珍珠”時(shí)，你就體會(huì)到那“此非江南，卻勝似江南”的美好意境了。如果此時(shí)，再喝上一口由清冽甘甜的泉水所沖泡的大碗茶，一定會(huì)讓你心曠神怡，飄飄欲仙了。
這就是我美麗的泉水故鄉(xiāng)——濟(jì)南，她讓我在淡雅的荷香中呼吸，在翠綠的柳蔭下成長(zhǎng)，在泉水的滋潤(rùn)下，幸福而快樂的生活。
美麗的小學(xué)作文12
美是每個(gè)人畢生的追求，但有多少人能發(fā)現(xiàn)，不用追求，就能找到的美的瞬間？
秋風(fēng)給悶熱的城市帶來了久違的涼爽，金黃的葉兒從樹的枝頭飄落，給大地穿上了秋衣。我路過星期六仍在補(bǔ)課的學(xué)校，現(xiàn)在已到了放學(xué)的時(shí)段。校門口人頭攢動(dòng)，家長(zhǎng)們各個(gè)都迫不及待地向還未開的校門里張望，尋找自己最寵愛的孩子。人群中有一位老人特別顯眼，他的手中拿著三大船紅彤彤的冰糖葫蘆。我仔細(xì)地端詳他，他柔順的頭發(fā)像銀絲一般，身穿純白的襯衫和黑色西裝褲，干凈又整潔。我猜出他是一位退休的老人，從他滄桑的臉不難看出他經(jīng)歷了許多，他累了。
“鈴鈴鈴”放學(xué)鈴聲響起，孩子們排著整齊的隊(duì)伍向校門走來。就在校門打開的一瞬間，一個(gè)大約6、7歲的又白又胖的.小男孩邊喊“爺爺！”邊跑向身穿純白襯衫的老爺爺。老爺爺將糖葫蘆遞給孫子，小男孩跑向一邊，老爺爺拉住了他，又給了一串。小男孩將兩根糖葫蘆給同學(xué)們分享后，立馬跑回爺爺身邊。
“快吃吧！”老爺爺再次將糖葫蘆遞給孫子，小男孩笑逐顏開，“不，爺爺，我要回家和你一起吃。老爺爺見狀樂開了花，爽朗的笑聲久久伴隨他們的左右 這樣的瞬間在我看來是那么的美，爺爺疼孫子，孫子愛爺爺，我真想把這美的瞬間留�。�
小男孩很活潑，他盡情地奔跑在爺爺?shù)那胺剑蠣敔旓@然年級(jí)有些大了，氣喘吁吁地，蹣跚地跟著，小男孩一轉(zhuǎn)身似乎發(fā)現(xiàn)了。他跑到爺爺跟前停了下來�！盃敔敚覀円黄鹱�。”說完他用又白又嫩的小手牽起爺爺粗糙的，布滿皺紋的大手，扶著他慢慢走，老爺爺?shù)难劭艉捅亲蛹t了一圈，他奮力地點(diǎn)點(diǎn)頭，夕陽(yáng)的余渾伴著他們小手牽大手走向路的那頭。
這個(gè)美的瞬間震撼到我了，是那么的美，那么的美，親情也許是人間最美的瞬間吧！
這種美的瞬間不用奮力地追求，只需對(duì)老人耐心些、孝順些、平和些，我們也能輕而易舉地締造美的瞬間。
美麗的小學(xué)作文13
我去過美麗的黑龍江省雞東縣鳳凰山旅游區(qū)，見識(shí)過它那種楓葉似火；也去過碧綠的西湖，體會(huì)過那種水平如鏡；還有那壯觀的長(zhǎng)江，感受過那種波濤洶涌�？墒庆o靜地想一想北京才是我心目中最美的地方，那美麗的北海，那雄偉的天安門，才是我作為一個(gè)中國(guó)人最值得驕傲的！
夜晚，我躺在床上漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，心緒卻飛到了遠(yuǎn)方……
迷迷糊糊的我似乎來到了一個(gè)地方，咦？這是哪我抬頭看見了一個(gè)照片，什么？這不是毛主席嗎？我明白了我來到了北京，既然來了北京我不如先登長(zhǎng)城吧，不是有一句老話嘛“不到長(zhǎng)城非好漢，不吃烤鴨真遺憾！”
哇，這就是長(zhǎng)城��！好像一條長(zhǎng)龍，蜿蜒曲折在這座山脈上，讓人不禁心潮澎湃。聽說這還有個(gè)孟姜女哭長(zhǎng)城的故事呢。傳說孟姜女嫁給了萬喜良，新婚不到半月萬喜良就被招去修長(zhǎng)城了。轉(zhuǎn)眼就到了寒冬，孟姜女連夜縫了風(fēng)衣準(zhǔn)備給王喜良送去，這一路跋山涉水終于到了長(zhǎng)城�？墒菂s聽說他累死了，孟姜女十分傷心，她哭呀哭呀，竟把長(zhǎng)城哭倒了一千米。秦始皇大怒，但當(dāng)他看到孟姜女時(shí)竟想納她為妃。這時(shí)孟姜女說：“想讓我當(dāng)你的妃子，我有三個(gè)條件，一、在這建起一座大橋，二、為所有死在長(zhǎng)城下的人豎一座大墳，三、要你親自披麻戴孝為所有人祭祀。”秦始皇都做到了，這時(shí)孟姜女跑上大橋?qū)η厥蓟收f：“昏君，讓我當(dāng)你的妃子？休要妄想！”說罷，跳入了大海里。大家聽完后一定對(duì)長(zhǎng)城有所了解了吧！對(duì)，我們的長(zhǎng)城是由很多人的生命換來的！大家一定要珍惜。
烤鴨，這個(gè)菜大家恐怕沒吃到就已經(jīng)足以讓大家流口水的了，烤鴨外形是褐色的。單聞氣味大家就十分滿足了吧，輕輕咬上一口，香酥、皮脆、肉嫩、細(xì)膩，恐怕只有這幾個(gè)字就能描寫出我當(dāng)時(shí)的感覺了，烤鴨在我心中就是無以倫比的，以它獨(dú)特的魅力吸引了我讓我不能自拔，一口烤鴨咽下肚，雖然嚼完了，但仍然口齒留香，讓我仿佛置身于香氣的海洋。
我們的中國(guó)是一條巨龍，北京是它頭頂上最為光彩亮人的明珠，北京的京戲是巨龍富麗堂皇的外表，北京的長(zhǎng)城使巨龍有一種神秘的色彩，北京市中國(guó)的象征，北京使中國(guó)這條巨龍成為全亞洲乃至全世界最為璀璨的明珠！
美麗的小學(xué)作文14
美麗的紅河小學(xué)位于永川區(qū)松花路，占地面積65畝，建筑面積約15000平方米，總綠化面積10000多平方米。
來到大門，就可以看到一個(gè)二十多米的電閘門，只用按一下按鈕就可以自動(dòng)伸縮像彈簧一樣。向右望去，四個(gè)鮮紅的大字“紅河小學(xué)”出現(xiàn)在你面前，在這四個(gè)大字的左面有紅河小學(xué)的�；�，到了晚上這四個(gè)字就會(huì)閃閃發(fā)亮。
走進(jìn)大門，就可以看到一棵棵筆直的老人葵，好像在守護(hù)著紅河這個(gè)大家庭，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，她就會(huì)護(hù)送我們回家。桂花廣場(chǎng)中間有個(gè)小池，上面有座參差不齊的假山，假山上面寫著“做最美的自己”六個(gè)大字，這是紅河小學(xué)的校訓(xùn)。池里有一條條金魚，紅的、黃的、白的…它們的生活也豐富多彩！看，有的在睡覺、有的在一蹦一跳的、還有的一會(huì)兒在假山下面，一會(huì)兒在荷葉下面玩躲貓貓呢！
池塘后面有一棵棵桂花樹，只見一朵朵黃嫩嫩的桂花躺在樹上，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃躺在搖籃里，一陣風(fēng)吹過來，桂花們就不約而同地飛落下來，給大地媽媽鋪上了一層薄薄被子。
站在桂花廣場(chǎng)，抬頭向上望有“U”形的三幢高大教學(xué)樓，左邊是道義樓，中間是仁愛樓，右邊是忠信樓，三幢樓里共有40多個(gè)教學(xué)班，還配有400平方米的圖書室、錄播室、計(jì)算機(jī)室、舞蹈室……
穿過桂花廣場(chǎng)左側(cè)的林蔭小道，來到了熱鬧非凡的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)為橢圓形，周圍圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，紅白相間，讓比賽的同學(xué)奮勇向前，爭(zhēng)拿第一。足球場(chǎng)的中間有一大片一大片綠油油的草地，大約一公頃。足球場(chǎng)不僅大還很熱鬧呢，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)不約而同的來到足球場(chǎng)活動(dòng)，有的在跳繩、有的在捉迷藏、還有的在踢足球……
足球場(chǎng)后面是籃球場(chǎng)、樂呼館和食堂。面積最廣的就是食堂了，它可容納兩個(gè)年級(jí)同時(shí)吃飯，共有上千人呢！每當(dāng)中午吃飯的時(shí)候，同學(xué)們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，就像一條長(zhǎng)龍，真壯觀！
我們的學(xué)校真是一個(gè)美不勝收的大花園，也是一個(gè)學(xué)習(xí)樂園，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。我們將在這里快樂的成長(zhǎng)著，我愛我們的學(xué)校—紅河小學(xué)。
美麗的小學(xué)作文15
在情空萬里的天空中，每一處角落都充滿了美，然而卻不是每個(gè)人都能體會(huì)到這份美，為了了解它，我飛向了天空中。
我飛到了天空里，發(fā)現(xiàn)它是個(gè)夢(mèng)想，是個(gè)美麗的夢(mèng)想。我游在這個(gè)夢(mèng)想中，得到了自己想要的一份心境，同時(shí)也找到了自己的夢(mèng)想，我們合二為一，一起生存著。從它的夢(mèng)想中，我看到了它的美，它的美在整個(gè)自然里體現(xiàn)得淋漓盡致，因?yàn)闆]人知道它的美從何而來，就像它那深不見底般一樣神秘，沒人能知道它到底是一個(gè)怎樣的存在，就是因?yàn)檫@樣而成就了它的美，所以天空的美是一個(gè)謎，我正在－步一步地接近它。
我飛在了天空中，發(fā)現(xiàn)了它的生命力之美。在高高的天空中，存在著各種各樣的生命，每種生命都體現(xiàn)了它的美，這些美，很強(qiáng)烈。當(dāng)上千上萬只小鳥集聚一起時(shí)，以強(qiáng)勢(shì)的資態(tài)游行時(shí)，那便是天空的生命力。這種生命力就像源源不斷的能量，一次又一次地注入在天空中，變得越發(fā)旺盛，越發(fā)頑強(qiáng)，我不得不感嘆它的生命力之美。這還是一個(gè)神話的到來，一個(gè)永生不息的象征。所以，天空的美是有生命的，我一直在努力體現(xiàn)著天空的那一種充滿斗志的生命力。
我飛在了天空中，發(fā)現(xiàn)了它的野性。在狂風(fēng)暴雨中，它的美是雄偉的，能夠擊出雷霆閃電，雷霆萬鈞地在釋放著它的野性。它就像一個(gè)失控的瘋子，不受控制地發(fā)泄著它的憤怒，沒有什么能夠阻擋它的狂暴，也沒什么能訓(xùn)服它的靈魂，只有它才能平息它自己的憤怒。在它瘋狂過后，一切又恢復(fù)了平靜，這如此鮮明的反差卻是顯得如此雄偉。所以，天空的美是野性十足的，我已經(jīng)慢慢學(xué)著敬畏它。
我飛在了天空中，飛翔了一陣子，發(fā)現(xiàn)它最偉大的美就是浮育了我們?nèi)祟�，讓我們�(nèi)祟愐淮忠淮厣嬷�，它是我們善良的母親，看著我們成長(zhǎng)進(jìn)步，帶給了我們美好的生活，是我們不許或缺的主體。我們有這樣一個(gè)慈母，就要做個(gè)孝順的孩子，不要惹它生氣，要時(shí)常和它聊天談心，讓彼此關(guān)系越來越親近。所以，天空的美，是善良的，我會(huì)好好珍惜。
天空是整個(gè)地球的希望，它把美麗酒到了人間，讓我們?nèi)祟惛惺艿搅颂炜盏哪且环N美麗，所以，作為我們?nèi)祟悾欢ㄒ堰@一份美麗流傳下去，讓我們先把后代能夠親身體現(xiàn)一下天空的美麗。
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