有關(guān)觀察樹(shù)的作文合集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的觀察樹(shù)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察樹(shù)的作文 篇1
我最喜歡的植物是我家的幾顆小橘子樹(shù)。
去年秋天的一天,媽媽買回來(lái)一袋黃澄澄的大橘子。我吃完橘子之后,發(fā)現(xiàn)橘子里面有很多小籽。我就問(wèn)媽媽:“媽媽,橘子里面的小籽是它的種子嗎?”媽媽說(shuō):“這就是它的種子!蔽矣趾闷娴貑(wèn)媽媽:“我把種子種到土里可以發(fā)芽嗎?”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“你自己可以試一試呀!”
于是,我把它種到爸爸不用的空花盆里,每天給它澆水、曬太陽(yáng)。一天,兩天;一個(gè)月,兩個(gè)月……還沒(méi)有一點(diǎn)發(fā)芽的跡象,我有點(diǎn)心灰意冷,慢慢地我都忘記了這件事。第二年春天,媽媽換花盆里的土?xí)r,突然喊我:“陽(yáng)陽(yáng),快來(lái)看,你種的桔子樹(shù)發(fā)芽了!”我高興地跑過(guò)去,只見(jiàn)花盆邊上鉆出了幾個(gè)嫩嫩綠綠的小芽芽。我驚訝地大喊起來(lái):“哇,發(fā)芽了,我今年可以吃到自己種的桔子了!”我和媽媽就一齊動(dòng)手,給桔子樹(shù)換了一個(gè)漂亮的小花盆。過(guò)了夏天,最大的一棵已經(jīng)長(zhǎng)出了十一片橢圓形葉子,綠油油的,真惹人喜歡。
我要堅(jiān)持給它澆水、施肥,等待明年結(jié)出圓溜溜的桔子。
觀察樹(shù)的作文 篇2
我從小就很想要有一棵大樹(shù),郁郁蔥蔥的養(yǎng)在家里。我把這個(gè)愿望告訴了爸爸母親。后來(lái)爸爸到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一棵幸福樹(shù)回來(lái)。這棵幸福樹(shù)栽在一個(gè)花盆里,大約有兩米高,長(zhǎng)有四個(gè)樹(shù)干,它的樹(shù)葉茂盛,葉子翠綠色,摸上去很光滑也很亮。母親還給它買了幾個(gè)小燈籠。掛在樹(shù)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好看極了!
這棵幸福樹(shù)從此在我們家呆下來(lái)。不用說(shuō)大樹(shù)在長(zhǎng)大,我也在長(zhǎng)大。爸爸像一位大樹(shù)理發(fā)師,每隔幾天就給大樹(shù)理發(fā)和澆水,澆一次大樹(shù)要一大瓶水呢?
后來(lái),幸福樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越高,我真擔(dān)心它會(huì)碰到天花板上去了。有一次放學(xué)回來(lái)我發(fā)現(xiàn)樹(shù)葉上有許多小蟲(chóng)子我趕緊告訴了爸爸,爸爸去花鳥(niǎo)巿場(chǎng)買了一種叫"滅蟲(chóng)靈"的藥水來(lái)打,很快把蟲(chóng)子消滅了,幸福樹(shù)又恢復(fù)了往日的神彩。
我最喜歡這棵樹(shù),它是我唯一的植物伙伴。給我?guī)?lái)快樂(lè),伴隨著我成長(zhǎng)。
觀察樹(shù)的作文 篇3
秋天的傍晚,我?guī)Ш芏嗟囊蓡?wèn),走進(jìn)了密密的樹(shù)林.一片片滿身金裝的樹(shù)葉在深秋的勁風(fēng)中翩翩起舞。
看,那葉兒被秋風(fēng)卷去,輕輕飄落在地上,我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹(shù)葉,小桃子似的葉片看起來(lái)身形單薄,你可別小看他,它的組成很復(fù)雜;他有三部分組成:葉片,葉脈,葉丙。我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹(shù)枝上生出來(lái)的,它和樹(shù)枝緊密相連;葉脈均勻的分布在葉片的每一個(gè)部位,他好比人的血管要給人提供必要的營(yíng)養(yǎng)成分,是樹(shù)葉生長(zhǎng)必不可少的組成部分;葉片好比一張紙,緊緊貼在葉脈的身上,與葉柄相連,這才組成了一片完整的樹(shù)葉。
我喜歡樹(shù)葉。因?yàn)樗,玲瓏可?ài)。而且她生命旺盛,為大地帶來(lái)生機(jī),為人們遮風(fēng)擋雨,為小朋友們帶來(lái)歡樂(lè),還為祖國(guó)增添光彩。
觀察樹(shù)的作文 篇4
樹(shù)葉,是大自然的一員,今天,我便得到了它!黄y杏葉,一片金黃的銀杏葉,照耀著我那一顆純潔的心靈……
一片流蘇如畫(huà)的銀杏葉,慢慢地飄到了我的手心里,它仿佛躺在了我的手上,讓我給它給予溫暖和美好,哦!一片銀杏,我將你輕輕舉起,讓耀眼的陽(yáng)光照耀著你,我細(xì)數(shù)著精致的紋理。
你向我熱烈地述說(shuō)秋的美麗、秋的燦爛、秋的金貴,這真是一個(gè)富有著生命力的`精靈啊。我把你放在鼻梁上,聞了又聞,聞到了銀杏的香氣。你像一把小小的扇子,一把富有著生命力的扇子,令人喜愛(ài),令人贊美。再來(lái)看一看“扇柄”,也就是又細(xì)又長(zhǎng)的莖脈,它如同一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人額頭上刻著的皺紋,讓我忍不住上去摸了摸,上面沒(méi)有一根毛,也沒(méi)有軟刺,十分光滑,有一種撫摸動(dòng)物毛發(fā)的舒服感受……再將它翻一個(gè)身,并不像其他的葉子,那么粗糙。一股沁人心脾的青草香如一股音韻流入了我的鼻子,使我不禁囁嚅到:“這簡(jiǎn)直是最迷人的香氣!
乍眼一看,它的弧狀似乎已有些破舊,他已經(jīng)有點(diǎn)枯萎了,我仿佛看它曾是一位俠客,歷經(jīng)過(guò)無(wú)限寒冷,歷經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的炙烤,不畏困難、勇往直前。
看著它,我好像看見(jiàn)了每一樣生物,經(jīng)歷的艱辛與堅(jiān)強(qiáng),銀杏,你使我贊不絕口。
觀察樹(shù)的作文 篇5
今天,科學(xué)老師帶我們下去觀察枯葉。
我先拿了幾片樹(shù)葉,把工具準(zhǔn)備好,找了一個(gè)空位,就坐下開(kāi)始觀察。
我拿了片紅色的樹(shù)葉,先用尺子量了量,葉子只有10厘米,背面是深橙色的,上面有一點(diǎn)紋跡。又拿了一片深黃色的樹(shù)葉,它非常硬,如果踩上去的話會(huì)有一點(diǎn)響聲,痕跡會(huì)突出,豎起來(lái)會(huì)像一把椅子,上面有一只螞蟻在做窩,有一些洞,被蚜蟲(chóng)咬掉了。我還觀察了其它枯樹(shù)葉,大多數(shù)是黃色的。
多么有趣的一堂科學(xué)課,多么有趣的枯樹(shù)葉,有紅的,黃的……科學(xué)多么美妙,生活處處有科學(xué)。
觀察樹(shù)的作文 篇6
學(xué)校里有許多花草,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。它們的香氣常常鉆進(jìn)我的鼻子,讓我感到有融入大自然的感覺(jué)。
教學(xué)樓前,一顆可愛(ài)的桂花樹(shù)筆直地站立著,現(xiàn)在它到了開(kāi)花的季節(jié)了呢!一朵朵嫩黃的小花像極了樹(shù)的發(fā)飾,在風(fēng)中唱著歌。一些桂花飄落,如同黃色的小精靈。桂花樹(shù)聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲呢!
操場(chǎng)邊有棵百年塔松,它見(jiàn)證了我們學(xué)校一步一步的發(fā)展。這位老者比其他的樹(shù)都高,它的葉子已略顯少,枝干也被腐蝕得有些嚴(yán)重。在近處看它,要九十度仰頭才能看到頂,它便會(huì)寬厚地對(duì)你一笑,然后繼續(xù)用深邃的眼眸望著嬉戲的孩子們!
還有些塔松可以結(jié)出小小顆星星樣的花兒,同學(xué)們都愛(ài)去采,放在手心,說(shuō)可以許愿。下課,有時(shí)在塔松上找“星星”就成了我們最大的樂(lè)趣。
樹(shù)們,是否也在開(kāi)心地微笑。
觀察樹(shù)的作文 篇7
前年植樹(shù)節(jié)時(shí),我們班在學(xué)校的空地上種上了一棵棵小樹(shù)苗和小花苗。
小樹(shù)苗一天天地長(zhǎng)大。每天我上學(xué)、放學(xué)都能見(jiàn)到它。它從二十五厘米長(zhǎng)到了四十厘米,僅用了一年的時(shí)間。樹(shù)枝在不斷向外伸展,葉子非常嫩?粗惶焯斓亻L(zhǎng)大,我心里特別高興。
到了今年暑假結(jié)束回校時(shí),我發(fā)現(xiàn)我種的那棵小樹(shù)苗這兩個(gè)月長(zhǎng)得很快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別棵。
為什么我的樹(shù)會(huì)格外強(qiáng)壯呢?我發(fā)現(xiàn),這是一種喜陰植物,緊靠教學(xué)樓,西邊的陽(yáng)光被教學(xué)樓擋住了,雨水也順著墻壁流下來(lái),土地特別滋潤(rùn)。
不久,我們發(fā)現(xiàn)它開(kāi)花了,一串串紫色的小花隨風(fēng)跳舞,還不停地有蝴蝶光顧。
我們也像小樹(shù)一樣成長(zhǎng),給大家?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
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