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讀作文

讀后有感作文

時(shí)間:2021-08-05 09:43:32 讀作文 我要投稿

讀后有感作文集合五篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的讀后有感作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀后有感作文集合五篇

讀后有感作文 篇1

  母愛,父愛是世界上最珍貴的愛.而我們要珍惜這種愛,要知道這種來之不易的愛,對(duì)于生活在單親家庭里的孩子,他們只能享受到一種愛.因此,我們要更加珍惜這種愛,

  在前幾天,我閱讀了一本<<愛的教育>>-中國孩子情感日記,

  里面讓我最感動(dòng)的一篇是<<"學(xué)校午餐有肉嗎?">>里面主要寫的是一位名叫趙朗的小孩子,他爸爸在一次礦難中,永遠(yuǎn)的離開了他們, 他媽媽收入有限,勉強(qiáng)可以填飽一家人的肚子.

  趙朗是個(gè)懂事的孩子,知道家里困難,每當(dāng)他媽媽問他午餐時(shí),他都說學(xué)校午餐每天都有肉 ,營養(yǎng)都快過剩了.他媽媽擔(dān)心他不說實(shí)話,所以每天都來問老師.

  這一篇文章主要歌頌了一位貧窮母親對(duì)孩子的關(guān)愛,我們也要學(xué)習(xí)這位趙朗同學(xué),他是一位懂事的孩子.

  最后,我想對(duì)天底下的孩子們說:"我們要珍惜父母親辛苦掙來的每一分錢,更要做一個(gè)懂事的好孩子."

  ……

讀后有感作文 篇2

  國歌聲中,· 高高升起。我們立正,向您敬禮! 清晨,紅日剛剛從地平線上探出頭,天安門前就響起了鏗鏘有力的腳步聲。國旗班的解放軍叔叔扛著五星紅旗,邁著整齊的方步走向升旗臺(tái)。五星紅旗在國歌聲中冉冉升起! · 太陽升起來了,五星紅星升起來了,國旗在風(fēng)中飄揚(yáng),我昂起頭,聆聽著祖國母親的教導(dǎo):“孩子,你看,這國旗上的大五角星代表著我們的國家,四顆小五角星代表著56個(gè)民族兄弟姐妹手拉手,心連心團(tuán)結(jié)在一起。

  我眼前浮現(xiàn)出三年前5。12汶川大地震的情景。那8.0級(jí)特大地震把川南兄弟的家園毀之一旦。祖國母親一句“團(tuán)結(jié)就是力量”的號(hào)召,讓手拉手,心連心的愛在高速,筆直的城際公路上貫穿。三年后,一座新型,美麗的汶川新城重現(xiàn)在川南大地上! · 祖國母親,今年是您九十華誕,這是兒女們?yōu)槟V寫的又一贊歌!ぷD湛鞓,繁榮昌盛!

讀后有感作文 篇3

  一曲笛子獨(dú)奏《前世今生》,笛聲繚繞穿透涼風(fēng),悠揚(yáng)的飄進(jìn)我大腦里面接收音樂的神經(jīng)。空曠的草坪里長著一棵細(xì)葉榕,聽說是80年代種的,樹頭算起1米高左右就分蘗出9條樹叉,那9條樹叉又再無限的分蘗,密密麻麻,婆里婆娑,恰像一把打開的巨大的遮陽傘。我量過了,綠蔭垂直覆蓋的直徑有20多米,茂密的枝葉遮擋住熾熱的驕陽,“等到月升中天,清光從樹間篩灑而下,地上的陰影斑斕,尤為幽絕。”年復(fù)一年,日復(fù)一日,看著它在盛世繁華的角落里不停地瘋長,枝葉招展,無限貪婪的延伸,不斷的擴(kuò)大它的覆蓋領(lǐng)地,綠蔭之下,盤根錯(cuò)節(jié),縱橫交錯(cuò)。 在這里乘涼,泡上一壺綠茶,一邊品茶一邊摘菜,興趣來了也可以在這里看會(huì)書讀會(huì)報(bào),有熟人來了也可以在這咸聊淡扯,絮叨一下各自的生活感悟。不去想他是窮是富,不去看外面有多么喧囂,就這樣靜靜的聆聽這份愜意,靜靜地領(lǐng)悟這樣的前世今生。

  精神之樹要用樂觀來澆灌。只有保持美好、愉悅,充實(shí)、飽滿、旺盛的熱情,才能真正體會(huì)到生命的美好。生活有時(shí)就象一團(tuán)亂麻,整天圍著它,解不開,理還亂。有時(shí)又象一縷柔和的陽光,使你在感慨萬千中享用它的美好。“人的一生,不要去過份地苛求,不要有太多的奢望。既然命運(yùn)不偏愛于我,不讓我鶴立雞群,不讓我出類拔萃,又何必硬要強(qiáng)求呢?金錢、權(quán)力、名譽(yù)都不是最重要的,最重要的是善待自己。就算擁有了全世界,最終也會(huì)煙消云散。”

  自由自在的心靈,是任何事物都無法取代的。幽靜的環(huán)境,是滋養(yǎng)心靈最好的`去處,因?yàn),它有足夠靜謐的空間給你思量,甚至后悔,更有的是清醒和感悟:快樂地活著,得益的是自己;不快樂,傷心傷肺的也是自己。

  當(dāng)你站在逆境仰望幸福的時(shí)候,意識(shí)里的感覺里會(huì)有點(diǎn)朦朧,似乎感覺前景有點(diǎn)渺茫,其實(shí)那只是生活里產(chǎn)生的一些神秘霧靄,只要用心守望,到了一定的時(shí)候,霧靄散盡,它會(huì)顯現(xiàn)出來的,只是那點(diǎn)朦朧需要一點(diǎn)藝術(shù)陽光才能驅(qū)散。有人說“如果心里整日都被各種各樣的東西塞得滿滿的,過不了多久,人就會(huì)有窒息的感覺,精神上乃至身體上都會(huì)產(chǎn)生種種不適。因此,在競爭日趨激烈、生活節(jié)奏明顯加快、人的心理壓力不斷增大的現(xiàn)代社會(huì),經(jīng)常注意給自己的心理留出一定的空白是頗為必要的。”我們要善于收獲好心情,哪怕是一些細(xì)微的喜悅;比如看到網(wǎng)友的一些溫馨的留言,你會(huì)感覺好像一壺清茶,一杯醇酒,香氣四溢,沁人心脾,這種感覺像是在網(wǎng)絡(luò)里飄來的,又像是在自己心底冒出來的。

  當(dāng)你看到夕陽的余暉把遙遠(yuǎn)的西邊天空染到通紅透亮,大片大片的 晚霞好像被火燒的那樣,五彩繽紛,倒映水中,反射在岸邊的景物和行人的身上,何其浪漫!

  林清玄在《清音無炫》說:“一個(gè)心里有彩虹的人,就能維持美麗的心情,在彩虹升起的時(shí)候,會(huì)覺得陽光與雨都很好,因?yàn)闆]有雨,彩虹也就不能看見了!蔽覀円嘘P(guān)心自己心理健康的意識(shí),只要有了這種意識(shí),才會(huì)主動(dòng)地去尋找開拓自己心里空間的辦法,讓自己的心里有張有弛,充滿彈性和活力。

讀后有感作文 篇4

  向大家介紹一本書,名為《厚黑學(xué)》。被林語堂先生稱贊為“世間學(xué)說,每每誤人,惟有李宗吾鐵論《厚黑學(xué)》不會(huì)誤人。讀過中外古今書籍,而沒讀過李宗吾《厚黑學(xué)》者,實(shí)人生憾事也!庇纱丝梢姡逗窈趯W(xué)》對(duì)于愛好讀書之人,具有多么重大的意義。

  不得不承認(rèn)李宗吾先生的《厚黑學(xué)》中內(nèi)容涉獵之廣,先生之博學(xué),見解之深刻,已經(jīng)讓我不足以用語言概況。首先,這本書的內(nèi)容對(duì)現(xiàn)實(shí)生活具有指導(dǎo)意義;其次,先生以新穎的寫作方式融合了獨(dú)到的見解,讓該書以耳目一新的方式呈現(xiàn)于人前。最重要的一點(diǎn),在這本書中,我學(xué)習(xí)到吾生于世,必須要有自己的做人做事的準(zhǔn)則,正所謂無規(guī)矩難以成方圓。

  愿與君共勉,一起在《厚黑學(xué)》中得到各自不同的領(lǐng)悟,以啟迪人生。

讀后有感作文 篇5

  《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯寫的,它主要講了小主人公安利柯升入了四年級(jí),在這里,他認(rèn)識(shí)了很多新朋友:高尚正直的卡隆、真誠熱情的可萊諦、刻苦頑強(qiáng)的潑來可西、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、不幸的耐利、虛榮的華悌尼、壞孩子勿蘭諦……

  讀到第一章:新生活的開始。安利柯在和三年級(jí)班主任道別時(shí)流下了不舍的眼淚,但新的班主任很好,安利柯很快融入其中。這讓我想起了上一年級(jí)時(shí),我很舍不得大班的老師,我緊緊地握著老師的手,不想離開她。可是一年級(jí)老師的熱情和真誠打動(dòng)了我。

  讀到最后一章:告別。安利柯因?yàn)樗职值墓ぷ麝P(guān)系,下一個(gè)學(xué)期要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去,我為安利柯流下了淚水,就像每年暑假我也要從外婆家回到閑林的奶奶家,一想到要好幾個(gè)月才能回去,我便號(hào)陶大哭。

  我從《愛的教育》里明白了一個(gè)道理:教育不僅僅是知識(shí)的傳授,更重要的是對(duì)孩子進(jìn)行情感與心靈的熏陶,培養(yǎng)孩子的愛心。如果有興趣的話,打開《愛的教育》,一起來接受一次“愛的教育”吧!

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