【精選】領(lǐng)悟成長(zhǎng)作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的領(lǐng)悟成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
領(lǐng)悟成長(zhǎng)作文 篇1
嘩、嘩、嘩，院子里傳來了樹枝顫動(dòng)的聲音，剛剛睡醒的我一邊揉著眼睛，一邊從窗口探出了頭，驚訝竟使我喊了出來，進(jìn)而轉(zhuǎn)變成一種惱怒。
我套上外衣穿上鞋，竟然連鞋帶兒都忘了系，就奔出了家門。跑到院子里，一下被鞋帶兒絆了一跤，摔在了一地殘花之中。奶奶放下手中的竹條，慈愛地說：“大孫子，你怎么這么不小心，忘系鞋帶兒了呢？奶奶扶你站起來”，聽到這番話，我一下就蹦了起來，氣憤地質(zhì)問奶奶：“為什么要抽打花櫻桃樹？為什么要抽落那么漂亮的櫻桃花？”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說“它開的花太多了，如果不抽落一些，會(huì)把樹累垮的，它也結(jié)不出好果子。”我仍舊聽不進(jìn)去，媽媽不停地在旁邊勸說我，我才極不情愿地去吃早飯了。
放學(xué)回家，我直奔櫻桃樹，眼前的情景令我無法接受：花繁葉茂的櫻桃樹已經(jīng)變成了另一副模樣，長(zhǎng)滿綠葉的枝條上只剩下了為數(shù)不多的小白花，而地上則堆積著無數(shù)被抽落的殘花。我的腦海里浮現(xiàn)出一幅畫面，櫻桃花被那可憎的竹條紛紛抽落，冰清玉潔的櫻桃花憤然落地，多么凄慘的場(chǎng)面！
第二天早晨，奶奶又開始抽打另一棵櫻桃樹，我急忙上前阻攔，奶奶停了下來，對(duì)我說：“這棵不打也好，就讓你親眼見見，我說的道理對(duì)不對(duì)�！�
六月，正是櫻桃成熟的季節(jié)，經(jīng)過抽打的那棵櫻桃樹，果實(shí)圓潤(rùn)而飽滿，紅彤彤的綴滿了枝頭，我又將目光投向那棵沒經(jīng)抽打過的櫻桃樹，果實(shí)青綠而干澀，葉片也小小的，過了幾天，這棵櫻桃樹的葉子和果實(shí)全都掉光了，成為了一棵毫無生氣的枯枝，我久久凝望著它。奶奶撫著我的頭，又一次語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“這次你該明白當(dāng)初我為什么抽打它了吧�！�
這次用櫻桃樹事件，使我懂得了一個(gè)深刻的人生道理：貪心的結(jié)果只能是一無所獲，只有學(xué)會(huì)取舍才能得到收獲。抽打心中的櫻桃花吧，讓我們不再痛惜過去；抽打心中的櫻桃花吧，讓我們不再一無所獲；抽打心中的櫻桃花吧，讓我們面向未來，充滿信心，滿懷收獲，向著明日的朝陽(yáng)！
領(lǐng)悟成長(zhǎng)作文 篇2
以前我對(duì)“成長(zhǎng)”這個(gè)詞很模糊，“成長(zhǎng)”不就是從小長(zhǎng)到大嗎？但是，我今天領(lǐng)悟到了什么是“成長(zhǎng)”。
前幾天，我2歲妹妹說要來到姥姥家玩幾天，我很高興。但是，第一天就來了個(gè)“大鬧天宮”，把能撕的全撕了，弄的家里亂糟糟的一片。跑來跑去還不穿鞋，這時(shí)姨姨回來了，一回家就給妹妹穿鞋，吃飯，換衣服累得連衣服也沒換，姨姨剛給妹妹洗完腳，妹妹就光著腳丫滿地跑，氣得姨姨又重新洗了一遍。
第二天，爺爺說：“我們今天采用換班制”。首先是爺爺先睡我來看妹妹，然后，我再睡爺爺看。我就擔(dān)當(dāng)起了“保姆”的角色。妹妹一會(huì)兒拿著手機(jī)亂跑，一會(huì)兒又跑到衛(wèi)生間把牙刷，牙膏全掏出來，我不讓動(dòng)她就哭，我束手無策。更可笑的是妹妹在我睡時(shí)給我做了一頓“晚餐”。妹妹將毛巾沾上水放進(jìn)碗里，然后又把勺子放到碗上，最后拿酸奶跑到我跟前嘴里說：“吃”。我和爺爺一看哈哈大笑。
通過這兩天當(dāng)“小保姆”的經(jīng)歷，我真正領(lǐng)悟到了“成長(zhǎng)”的含義。其實(shí)，成長(zhǎng)包括父母的辛苦，童年的快樂，小時(shí)候的天真…… 因此我們要好好學(xué)習(xí)來抱答父母的養(yǎng)育之恩。如果把成長(zhǎng)比喻成一個(gè)事物，我會(huì)把成長(zhǎng)比作一顆豆牙，把父母比作太陽(yáng)照耀著我們快樂成長(zhǎng)。
領(lǐng)悟成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)是多么痛的領(lǐng)悟，成長(zhǎng)的過程中會(huì)有很多痛，比如以前可以做的事情，現(xiàn)在不可以做了；成長(zhǎng)了之后受到更多的`責(zé)罵；以前可以很輕易就得到的東西，現(xiàn)在不能輕易就獲得了。
在三年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校和同學(xué)玩游戲玩過頭了，很晚才回到家里。寫作業(yè)時(shí)，我慢慢地做，而且有好多的題目不會(huì)，于是我非常頻繁地問媽媽，在我問了好幾道題后，媽媽就不教我了，就說：“自己想去！”這時(shí)我感覺自己長(zhǎng)大了，不會(huì)被父母愛了，可是恰恰相反，媽媽將我不會(huì)的作業(yè)一一拍照，然后叫哥哥分析給我聽。
晚上，我睡著以后，但又被一陣難以忍受的疼痛喚醒了，不禁哭出了聲音。爸爸在外邊沒有聽到我的哭聲，而媽媽聽到了，她推開我房間的門，急切地問我怎么了，我抽噎地回答到：“腳痛……”媽媽立即把我的被子掀開，然后幫我揉捏，之后我爸爸也過來了，一直到我睡著了，他們倆才出去。
直到那次我才知道，成長(zhǎng)不僅不會(huì)失去父母的愛，還會(huì)涌現(xiàn)出更多的愛，以前癡迷的想法直到現(xiàn)在才領(lǐng)悟，成長(zhǎng)是美好的，不是失去更多的東西，而是收獲更多的幸福。
領(lǐng)悟成長(zhǎng)作文 篇4
記得我9歲那年在商務(wù)健康城學(xué)習(xí)游泳。
教我們的是一個(gè)年輕的男教練，他一頭黑發(fā)，體形健碩。就是這位男教練給我?guī)砹擞斡镜乃崽稹?/p>
酸曲
到達(dá)目的地，我換上游泳衣，跟著教練做準(zhǔn)備工作壓腿。接著，我戴好泳鏡，小心翼翼地扶著欄桿下水�！巴�，好暖和呀！”不過，我高興地過早了！先是我抓住扶桿，然后教練從最基本的憋氣。我很好奇，我到水下憋氣，就憋了5秒，還嗆了好幾口水。練呀練，經(jīng)過了好多天我終于能熟練的憋氣了。我開始練姿勢(shì)了先抓住扶桿練蛙泳腳法熟悉之后，腳再勾住扶桿練蛙泳手法。
甜曲
經(jīng)過教練的精心指導(dǎo)，錛偼仁腔礎(chǔ)，呼吸是難點(diǎn)，手腿配合守鍵錛偼炔慷作四大步驟：收腿，翻腳，蹬腿，滑行；五大關(guān)鍵：收，翻，蹬，夾，停。分步練習(xí)：呼吸練習(xí)，漂浮練習(xí)，滑行練習(xí)。蛙泳終極口訣：邊收邊分慢收腿向外翻腳對(duì)準(zhǔn)水向后弧形蹬夾腿兩腿伸直漂一回蛙泳補(bǔ)充口訣：劃手腿不動(dòng)收手又收腿先伸胳膊后蹬腿手腿伸直漂。我們基本上都學(xué)會(huì)了蛙泳。輪到真真炮了，教練檢查我們的學(xué)習(xí)成果的時(shí)候到了。我又緊張，又興奮，揣著這樣的心情，我吃力地游過了教練身旁，取得了還算不錯(cuò)的成績(jī)。
離別曲
經(jīng)過了這些天的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，掌握了這項(xiàng)基本的生存本領(lǐng)。臉上洋溢著勝利的喜悅回校了。在這過程中我還悟出了一個(gè)道理“做什么事都不能半途而廢。”
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