合作共建協議書范文5篇
在快速變化和不斷變革的今天，各種協議書頻頻出現，協議書協調著人與人，人與事之間的關系。協議書的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的合作共建協議書5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
合作共建協議書 篇1
甲方：________________中學（單位）
法定代表人：
乙方：____________街道____________社區(qū)（村）
負責人：
為了積極響應____________市全民終身學習活動的開展，大力推進我市終身教育體系構建和學習型社會建設，提升社區(qū)居民的整體文化素質與生活質量，從而推進社區(qū)文明建設，實現創(chuàng)建學習型社區(qū)、建設和諧社區(qū)的目的。
按照“優(yōu)勢互補、互惠互利、同創(chuàng)共建，和諧發(fā)展”的原則，甲方與乙方經充分協商已達成共識，建立共建合作關系。具體內容如下：
一、公益宣傳
在重要節(jié)假日（環(huán)保日、植樹節(jié)、國慶節(jié)等）期間，甲方協助乙方開展公益性宣傳活動，旨在加強社區(qū)文明建設，乙方為甲方提供活動的地點，并負責組織協調工作。具體活動方案由雙方協商而定。
二、教育培訓
在條件允許的情況下，甲方可以組織師生志愿者隊伍，針對社區(qū)居民開展科普性的知識和技能講座，具體包括：健康保健類、家庭教育類、居家生活常識類等。乙方負責提供后勤保障、宣傳工作。具體活動方案由雙方協商而定。
三、文化體育活動
利用節(jié)假日的時間，甲方積極協助乙方開展文藝、體育類的休閑文化活動，具體方案由雙方協商而定。
四、教育資源共享
在不影響甲方正常的教學活動的前提下，甲方有條件地向乙方提供電腦室、體育場、閱覽室、培訓室等活動場所，配合乙方開展社區(qū)教育活動。為了使工作更加規(guī)范有序，甲方可以同乙方協商，建立相應的運行機制，如：開放的時間、場所，居民出入管理辦法，公共設施使用規(guī)定等。
五、課外教育共做
學校與社區(qū)一起關心青少年課外教育活動的'開展情況，結對給以幫助。乙方協助甲方做好與社區(qū)家長的溝通聯系工作。
六、實踐基地共建
乙方應盡量為甲方學生提供假期社會實踐的機會或學員實習的崗位，乙方對于甲方提出的可行的學生實踐或實習要求應盡量予以滿足。
七、發(fā)展計劃共商
雙方建立定期協商制度，制定社區(qū)教育發(fā)展計劃。至少每季度召開一次社區(qū)教育共建單位碰頭會，建立長效穩(wěn)定的工作聯系。
八、本協議一式_______份，雙方各執(zhí)_______份。有效期_______年，自簽訂之日起生效。有效期為：_______年_______月—_______年_______月。
九、合同解除
有下列情況之一的，甲方可以解除合同，并不承擔任何責任。
1、由于乙方管理不善或者發(fā)生嚴重責任事故，影響到甲方普法工作的。
2、在合同期限內，乙方有違背國家法律法規(guī)經營、違法亂紀行為，給甲方造成不良社會影響的。
3、乙方逾期三個月不支付管理費的。
十、違約責任
1、本協議簽訂之日起_______日內，乙方一次性向甲方交納履約保證金_______萬元人民幣，合同期滿后退還或充抵管理費。
2、本協議簽訂后，甲乙雙方應嚴格遵照條款履行，不得違反，否則按照乙方已建的普法宣傳欄的投資金額_______%的標準向守約方支付違約金。如果給守約方造成損失的，還應當承擔賠償責任。
十一、解決爭議
如因合作產生爭議，甲乙雙方首先應本著互諒互讓的原則，友好協商解決。如協商不成，可向________市仲裁委員會申請仲裁。
甲方：
地址：
聯系方式：
簽約時間：________年________月________日
乙方：
地址：
聯系方式：
簽約時間：________年________月________日
合作共建協議書 篇2
醫(yī)療合作協議
甲方：
乙方：
依據《中華人民共和國合同法》本著平等、互利原則，根據甲方需求，更好的滿足服務于患者出發(fā)，就“頸腰疼痛專科”合作雙方平等協商后達成以下協議：
一、共建項目：頸腰疼痛�？疲�
業(yè)務范圍：頸、腰椎、四肢關節(jié)疼痛、康復理療、中醫(yī)科
二、管理方式：
合作�？萍{入醫(yī)院的統一管理，科室實行獨立經濟核算，實行自負盈虧。
三、甲方權利與義務：
1、甲方提供項目所需業(yè)務用房（包括門診、辦公室、住院病房、手術室），電腦收費軟件、網絡、住院床位及水電等輔助設施；
2、提供掛號、收費、住院、醫(yī)療保險等手續(xù)辦理和票據；
3、收費室、財務室、臨床輔助檢查科室、供應室等為專科提供服務；
4、協助乙方辦理�？扑栳t(yī)療廣告、醫(yī)療設備的證明以及�？漆t(yī)務人員辦理執(zhí)業(yè)注冊等手續(xù)；
5、負責�？朴龅降尼t(yī)政、藥政、物價、稅務、工商、醫(yī)保等部門的檢查及驗收；
6、負責�？漆t(yī)保的項目申請；
7、不得新增加與�？茦I(yè)務沖突的同類醫(yī)療服務項目，允許乙方購進藥品。
五、乙方職責：
1、負責專科的形象策劃和市場開拓；
2、按專科需要，聘請專家、教授參與�？乒ぷ�；
3、負責�？频尼t(yī)療設備、技術支持以及專科設備的耗材和項目日常維護等方面的費用支付；
4、負責市場開拓費用以及乙方工作人員的工資；
5、負責專科病人的診治，在治療過程中熟練掌握、運用醫(yī)保政策。
六、結算及利益分配：
甲、乙雙方對�？频氖找姘凑毡緟f議之約定進行分配，甲方同意在院內財務系統中為�？圃O立專門賬目，獨立核算，�？崎T診收入與自費住院收入在每月10號前結算給乙方，醫(yī)保結算費用以到賬時間3日內結算給乙方。甲方不得以任何理由拒絕核算付款，甲方未及時結賬，甲方支付乙方按1%／天收取滯納金。
甲方收入的費用：
甲方每年收取10萬元科室成本折舊費，按營業(yè)額總收入的10%業(yè)務管理費。水電費乙方負責，物業(yè)費甲方負責。
乙方收入的`費用：
1，臨床輔助檢查費（包括檢驗、B超、心電圖、放射、）乙方收取 25%； 外檢項目乙方自己負責。
2，藥品管理費：
七、�？普絾訒r交風險押金10萬元。
八、醫(yī)療糾紛和事故約定：
合作項目運營嚴格遵守法律、法規(guī)及醫(yī)院的各項規(guī)章制度，嚴格按照醫(yī)療技術操作規(guī)程進行醫(yī)療工作，依法行醫(yī)，按章收費，杜絕醫(yī)療糾紛、事故的發(fā)生。確有醫(yī)療糾紛或事故發(fā)生，甲乙雙方協商解決，一般醫(yī)療糾紛（2萬元以內）由甲方出面。乙方參與解決糾紛問題，費用由乙方承擔，重大醫(yī)療事故糾紛其費用分擔甲方10%，乙方90%。
九、協議期滿及協議終止：
1、本協議期滿后，經雙方協商同意后可延長協議期限，但應在本協議期滿前兩個月內提出或在相同條件下乙方有優(yōu)先決定權。
2、在下列情況下本協議終止：
�。�1）、本協議合作期滿，其中一方不同意續(xù)簽時；
�。�2）、專科發(fā)生嚴重虧損，無力繼續(xù)經營時；
�。�3）、一方因發(fā)生自然災害、戰(zhàn)爭等不可抗拒因素時；
�。�4）、一方嚴重違約導致�？茻o法經營時；
3、由于�？瞥掷m(xù)虧損無法經營時，乙方需終止本協議，提前30個工作日書面告知甲方，則不視為違規(guī)行為，從告知甲方之日起，不得接診新病人，并積極處理已就診病人的治療和復診工作，不得遺留糾紛隱患。
4、由于甲方的原因提前終止本協議，甲方應收購乙方所購置的醫(yī)療設備。
十、違約責任及爭議解決：
本協議經雙方簽字、蓋章后即產生法律效應，本協議簽訂后雙方應嚴格誠信履行協議中雙方約定的各項條款，當一方終止或不能履行本協議時，另一方有權追究違約責任，其賠償不得低于�？瞥闪r投資的金額。
十一、其他：
1、如果雙方合作經營�？瓢l(fā)展良好，甲乙雙方可深入合作其他�？�；
2、協議期間，�？平洜I遇到困難或虧損時，甲方有義務創(chuàng)造條件解決困難，提高�？菩б�；
3、未盡事宜，雙方可另行協商簽訂補充協議，具有同等法律效應；
十二、本合同壹式兩份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，由雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為捌年，自20xx年月日至20xx年月日止。
甲方：
乙方：
合作共建協議書 篇3
甲方：
乙方：
雙方就共同建立校企合作關系，建立xx科技學院“校外實訓與就業(yè)基地”事宜，經友好協商，達成如下合作意向。
一、合作總則
為大力發(fā)展高等教育，實施以職業(yè)能力培養(yǎng)為中心的教學模式，為企業(yè)培養(yǎng)既有良好職業(yè)素質又有很強的操作技能的應用型人才，雙方同意建立校企合作關系，甲方在乙方選定的會員單位掛牌建立“校外實習與就業(yè)基地”。
根據高等教育有關校企合作，走“產、學、研”相結合道路的發(fā)展要求，本著雙方互惠互利的原則，甲方根據教學計劃和課程教學大綱的要求，在不影響乙方正常生產的'前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據學生實習期的內容、項目和課題給予安排到協議單位，以保證學生能順利完成實習教學內容，為畢業(yè)后服務于企業(yè)奠定良好的基礎。
二、責任和義務
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1、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前一個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。
2、確定基地名稱和牌匾的制作，并負責在媒體上進行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。
3、選派責任心強、有實踐經驗的教師作為實習指導教師，組織好學生實習。
4、加強對實習人員管理，甲方指定帶隊老師，配合乙方做好實習管理工作。
5、根據乙方的實際情況和要求，提供信息服務和項目合作研究。
6、實習人員在實習期間發(fā)生事故，由甲乙雙方共同分析事故原因，根據實際情況協商解決。
7、教育實習學生嚴格遵守乙方協議單位的各項管理制度和勞動制度。
8、根據乙方要求，積極推薦優(yōu)秀畢業(yè)生供乙方挑選。
9、在職業(yè)培訓等方面優(yōu)先安排乙方協議單位的技術、管理人員到甲方進修和聽課。
10、對乙方協議單位業(yè)務水平比較高、帶教工作認真負責或長期擔任帶教工作的人員可根據實際需要聘為兼職教師，或開展講座活動。
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1、按照相關要求，選定部分企事業(yè)單位與甲方共建“校外實習與就業(yè)基地”。
2、充分利用合作企業(yè)的行業(yè)優(yōu)勢和影響，根據自身需要與甲方進行項目合作研究。
3、與甲方共同安排實習計劃，結合單位實際情況，盡量滿足甲方的實習要求，安排學生實習內容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質。
4、指定責任心強、有經驗的技術人員配合甲方指導教師擔任帶教工作，并參加對學生的實習考核評議。
5、盡量為實習學生提供充分的實習條件，為實習人員參觀學習提供方便。
6、根據學生的綜合表現和素質，可優(yōu)先選擇優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。
7、在盡可能的情況下，為甲方提供相關課程實習或教學參觀考察。
三、合作時間
合作時間 年，從 年 月 日起生效。根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，共同商議形成新的合作意向。
四、其它
1、本協議一式二份，雙方各執(zhí)一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款。
2、未盡事宜和執(zhí)行過程中出現的新問題，雙方友好協商解決。
甲方： 乙方：
甲方代表： 乙方代表：
合作共建協議書 篇4
甲方：_______
乙方：_______
為更好的開展深入學習實踐活動，突出實踐特色，促進雙方經濟社會的和諧發(fā)展，利用乙方的資源優(yōu)勢，為甲方社區(qū)居民開展優(yōu)質服務。本著“優(yōu)勢互補，資源共享、實現功能”的原則，特簽訂如下共建協議：
一、堅持“條塊結合，同創(chuàng)共建”的原則，雙方成立共建工作領導小組，建立例會制度，負責規(guī)劃共建工作。筆架山街道負責宣傳教育活動的組織發(fā)動和后勤保障工作，合肥市婦幼保健院負責提供專業(yè)人員、專業(yè)技術和專業(yè)資料等。
二、乙方以服務筆架山街道轄區(qū)單位、居民為宗旨，立足本單位的職責、職能，定期到社區(qū)舉辦健康知識講座、健康咨詢、大型義診和專家進社區(qū)服務等活動，形成共同關心和參與社區(qū)建設的`良好氛圍，努力提高社區(qū)家庭健康文明的生活質量。
三、甲、乙雙方做好各類宣傳引導工作，積極主動的發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢，搞好三個文明建設。
四、雙方不定期召開專題會議，不斷探索共建工作，使共建活動既有特色，又富有創(chuàng)新，努力提高“結隊共建”工作水平。
五、雙方要注重“軟件”共建，在服務形式和服務內容等方面做文章，努力提高共建工作的內涵。
六、本協議書一式兩份，共建雙方各持一份，未盡事宜，在共建過程中雙方將繼續(xù)友好協商，共同完善。
甲方代表簽字：______
乙方代表簽字：______
_____年__月__日
合作共建協議書 篇5
甲方：XX市人民政府
乙方：XX醫(yī)學院
為貫徹落實《國務院關于支持XX振興發(fā)展的若干意見》，推動XX次中心城市醫(yī)療衛(wèi)生服務快速、可持續(xù)發(fā)展，把XX建設成為區(qū)域性醫(yī)療衛(wèi)生中心，經甲、乙雙方協商同意，訂立本協議。
一、共建目標
依據國家有關政策法規(guī)，雙方共同努力，以現有的XX市人民醫(yī)院為基礎，共同籌建XX醫(yī)學院附屬XX醫(yī)院（以下簡稱籌建醫(yī)院），不斷提升XX城鄉(xiāng)醫(yī)療衛(wèi)生服務水平，推動XX醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)全面發(fā)展。
二、共建原則
1．“分步走”原則。第一步，共同建設XX市人民醫(yī)院為三級綜合性醫(yī)院并通過上級評審，同時成為非直屬的XX醫(yī)學院附屬XX醫(yī)院；第二步，共同建設非直屬的XX醫(yī)學院附屬XX醫(yī)院為三級甲等綜合性醫(yī)院并通過上級評審，同時成為直屬的XX醫(yī)學院附屬XX醫(yī)院。
2．“五不變”原則: 直屬的XX醫(yī)學院附屬XX醫(yī)院建立之前，籌建醫(yī)院的資產歸屬不變、行政隸屬關系不變、醫(yī)院性質和原有基本功能不變、財政撥款渠道不變、職工身份不變。
3．“長期合作，優(yōu)勢互補”原則。雙方通過緊密的政產學研合作關系，實現優(yōu)勢互補，資源共享，促進雙方的共同發(fā)展，為培養(yǎng)更多的高素質醫(yī)療人才和發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)作貢獻。
三、雙方的權利和義務
（一）甲方的權利和義務
1．充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，配合《國務院關于支持XX振興發(fā)展的若干意見》相關工作的落實，努力為籌建醫(yī)院的發(fā)展爭取上級政府部門的特殊政策支持與扶持。
2．加強人才隊伍建設，按照附屬醫(yī)院和三級甲等醫(yī)院標準引進和聘用人才，在人員編制和待遇上給予籌建醫(yī)院特殊政策。
3．進一步加大經費投入，按照三級甲等醫(yī)院的標準，根據籌建醫(yī)院規(guī)劃需要，每年投入？萬元，確�；I建醫(yī)院完善教學科研和醫(yī)療硬件設施達到三級甲等醫(yī)院要求，因此經費投入應按？%的比例逐年增長。
4. 大力支持籌建醫(yī)院做好中長期土地控制規(guī)劃，按照三級甲等醫(yī)院的標準和規(guī)模劃撥至少260畝建設用地，為籌建醫(yī)院的長遠發(fā)展奠定基礎。
5.共同參與籌建醫(yī)院申報三級甲等醫(yī)院的各項工作。
6.建立甲乙雙方雙控專用賬戶，確�；I建醫(yī)院每年按不低于業(yè)務總收入的`百分之一投入自身的教學科研工作。
7.對乙方派往籌建醫(yī)院參加指導工作的人員給予相應的報酬，標準由籌建醫(yī)院制定。
8.根據國家有關文件規(guī)定，同等條件下可優(yōu)先選留乙方的優(yōu)秀畢業(yè)生。
9.按附屬醫(yī)院標準建設專門的臨床教學中心及學生宿舍，至少滿足2個行政班級教學生活需要。
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1.充分發(fā)揮學校優(yōu)勢，配合《國務院關于支持XX等原中央蘇區(qū)振興發(fā)展的若干意見》相關工作的落實，努力為籌建醫(yī)院的發(fā)展爭取上級政府部門的政策支持與扶持。
2．將籌建醫(yī)院建設統一納入學校附屬醫(yī)院建設發(fā)展規(guī)劃，在人才培養(yǎng)和引進、學科建設、科研教學等方面提供支持與幫助。
3．根據需要派出專家對籌建醫(yī)院的內部管理進行指導，或安排任職。
4．加強對籌建醫(yī)院臨床教學工作的指導。根據教學情況，接受籌建醫(yī)院具有醫(yī)療衛(wèi)生職稱的教學人員申請和評定相應教學職稱；按照教學任務的要求免費為籌建醫(yī)院發(fā)放、借閱教科書和有關教學資料；吸收籌建醫(yī)院專家參與有關教材的編寫工作；為籌建醫(yī)院免費培養(yǎng)師資。
5．共同參與籌建醫(yī)院申報三級甲等醫(yī)院的各項工作。
6．乙方各附屬醫(yī)院與籌建醫(yī)院簽訂相關合作協議，根據籌建醫(yī)院的需要派出教授、專家指導醫(yī)療、教學和科研工作。
7．與籌建醫(yī)院聯合申報科研項目和科研成果。
8．在確立校級重點學科時，將籌建醫(yī)院的學科建設納入統籌。
四、附則
1.本協議自簽訂之日起生效，任何一方不得隨意更改。對于某些不可抗拒因素而必須修訂時，提出方須提前1年告知對方共同協商解決。
2．本協議簽訂后，雙方加強籌建醫(yī)院建設，待條件成熟后，共同向上級主管部門履行非直屬附屬醫(yī)院報批手續(xù)，經上級主管部門審批同意后，籌建醫(yī)院掛“XX醫(yī)學院附屬XX醫(yī)院（第十臨床醫(yī)學院）”院牌，甲、乙雙方均可在國內外日常教學、科研、學術交往和宣傳中使用此名稱，在其他領域使用此名稱前，應征得乙方同意。
3. 非直屬附屬醫(yī)院“XX醫(yī)學院附屬XX醫(yī)院（第十臨床醫(yī)學院）”申報成功后，雙方另行商定共同建設直屬附屬醫(yī)院合作事宜。
4．本協議未盡事宜，雙方可另行協商補充協議，補充協議與本協議有同等法律效力。
5．本協議一式六份，由甲、乙雙方各持兩份，雙方上級主管部門各一份備案。
6.本協議若產生爭議：
�。�1）雙方協商；
�。�2）主管部門調解；
�。�3）向有管轄權的法院訴訟。
甲方（蓋章）：_________ 乙方（蓋章）：_________ 法人代表（簽字）：_________ 法人代表（簽字）：_________ 日期：_________ 日期：_________
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