關(guān)于讀后有感作文集合10篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的讀后有感作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后有感作文 篇1
最近，自己用了兩天的時(shí)間看完了《點(diǎn)燃理想的日子》這部紀(jì)錄片，看后感觸頗多，用孫玉勝的話來(lái)說(shuō)，就是這不僅僅是一個(gè)欄目，更是一群人、一種精神、一個(gè)時(shí)代。一群志同道合的年輕人，為了追求一種不平凡的生活，為了給自己的青春和理想一個(gè)有分量的交代，義無(wú)反顧的走進(jìn)了一個(gè)他們認(rèn)為最能夠放置自己生命中最好年華的地方。
這些年輕人是偉大的，他們的勇敢值得現(xiàn)在所有的傳媒行業(yè)從業(yè)者去學(xué)習(xí)，他們“叛逆”了過(guò)去的電視形式，借助央視體制內(nèi)的條件呼應(yīng)央視體制外的因素，從而在那個(gè)年代的央視內(nèi)部掀起了一股變革——把宣傳變?yōu)閭鞑ァ?/p>
這部片子記錄了《東方時(shí)空》欄目創(chuàng)辦初期的艱辛以及主創(chuàng)人員們?cè)谧鲞@個(gè)欄目時(shí)難忘的經(jīng)歷和感人的故事。在那個(gè)年代，很多年輕人都感覺(jué)創(chuàng)新的條件就是時(shí)代給的，然而卻有一大批更有理想的年輕人，他們要找一個(gè)地方來(lái)發(fā)揮他們自身的獨(dú)特才能，更要在那個(gè)年代的媒體領(lǐng)域中樹(shù)立一種能說(shuō)真話，能夠表達(dá)自我以及把媒體人的理想傳達(dá)給公眾而不受很多約束的創(chuàng)新精神，他們要用新媒體創(chuàng)造出新的傳播方式，從而把自己的理想和時(shí)代結(jié)合在一起，于是便譜寫(xiě)了《東方時(shí)空》的傳奇。
《點(diǎn)燃理想的日子》不僅向我們講述了《東方時(shí)空》欄目組的經(jīng)歷，更向受眾深度接受了《東方時(shí)空》欄目，它不僅僅是一個(gè)欄目，更是一種精神。其實(shí)在現(xiàn)今，有很多新創(chuàng)造出的新聞樣式在滿足今天的受眾訴求，而作為滿足那個(gè)年代受眾訴求的《東方時(shí)空》已然伴隨著互聯(lián)網(wǎng)等新媒體的崛起而逐漸沒(méi)落了，但是它的情懷依然滲透在中國(guó)的電視媒體中，它所代表的精神依然樹(shù)立在中國(guó)的傳媒領(lǐng)域里。
那是一段互相溫暖的時(shí)光，那是一段激情燃燒的歲月，真誠(chéng)希望當(dāng)今所有的媒體人都有并保持著同樣的底色——關(guān)于創(chuàng)新、關(guān)于開(kāi)拓、關(guān)于理想與激情、關(guān)于自由和平等。
讀后有感作文 篇2
敘一曲紅樓，紅樓夢(mèng)佳人；游一場(chǎng)觀園，觀園幻人家。那一場(chǎng)紅樓夢(mèng)：為官的，家業(yè)凋零；富貴的，金銀散盡。人情事理，看似華麗，卻依稀似紗般柔柔易破。
看破的，妙玉遁入空門(mén)。閑于又空下與寶姑娘下棋，那次回去也不知怎的疑是中了邪，說(shuō)是招了什么人便去找他們了，倒還是塵緣未凈，卻已是堅(jiān)決成了尼姑。欠淚的，黛玉淚已還盡。聽(tīng)聞寶玉要與人成親，便淚灑枕被，管它點(diǎn)點(diǎn)與斑斑，在素白手帕上提一曲淚詩(shī)，便病于床上，自此不起�？孔嚣N身上，黛玉輕提起手帕，詩(shī)隨帕子一同掉進(jìn)爐中，焚火便成灰，黛玉輕蔑一笑，沒(méi)有出聲，好似心酸。聞大觀園內(nèi)笑語(yǔ)連連，想罷：寶玉。睜開(kāi)眼，只留了最后一滴淚，說(shuō)了最后一句話：“寶玉，你好……”（一句不完整的話，大概所有人都能猜其大意）之后，黛玉房中哭成一片……癡情的，寶玉枉送性命。揭開(kāi)喜頭，竟不是自己的林妹妹，寶玉大吼：“欺騙我，你們?cè)瓉?lái)是欺騙我�！毙沟桌铮娙梭@怔。往后幾日，寶玉癡癡呆呆。一日，與襲人隔門(mén)說(shuō)話，得知黛玉已死，竟轟然倒地。命不該絕。寶玉醒來(lái)，過(guò)似一、二天，竟手持白色毛羽花，吹著，口中念叨著：林妹妹，你是那花神吧……看似病的好些了，如今又為何成這樣？欠命的，命已還，還盡了，卻緣還未了，可這分離聚合已在前生定了。忠心的，紫鵑心隨主去。幾天了，寶玉夜夜都到紫鵑門(mén)前，問(wèn)她黛玉臨終說(shuō)了什么，紫鵑對(duì)其冷漠不語(yǔ)，終在一日早晨開(kāi)門(mén)見(jiàn)寶玉跪在地上，便拗不過(guò)他，帶他去黛玉房中，也不好聲好氣地待他說(shuō)話，只一人淌著淚說(shuō)著黛玉的冤死。一場(chǎng)冤孽。寶玉泣不成聲。這場(chǎng)紅樓夢(mèng)，華麗的開(kāi)場(chǎng)，這之中誰(shuí)為情種？都只為了風(fēng)月情濃，落成白茫茫一片。
歌中唱到：奈何天，傷懷日，寂寥時(shí)，試遣愚衷……因此才會(huì)演出這曲懷金悼玉的紅樓夢(mèng)。
眼空蓄淚淚空垂 暗灑閑拋更向誰(shuí)
尺幅鮫綃勞惠贈(zèng) 為君那得不傷悲
拋珠滾玉只偷潸 鎮(zhèn)日無(wú)心鎮(zhèn)日閑
枕上袖邊難拂拭 任他點(diǎn)點(diǎn)與斑斑
彩線難收面上珠 湘江舊跡已模糊
窗前亦有千竿竹 不識(shí)香痕漬也無(wú)？
空樓垂掛，此得黛玉提帕一曲，曲終人散，就此罷了。
讀后有感作文 篇3
讀了《穿越茫茫大草地》這篇文章，讓我感覺(jué)到過(guò)氣候變化無(wú)常、缺少水源、遍地沼澤的草地時(shí)是多么危險(xiǎn)而又艱難困苦的一次漫長(zhǎng)的旅程啊，那里地質(zhì)松軟，一不小心就會(huì)陷進(jìn)泥潭。
這次旅行不僅體現(xiàn)了紅軍不怕困難，互相幫助的品質(zhì)，更值得我們學(xué)習(xí)的是他們那種吃苦耐勞的精神，那是我們現(xiàn)在的孩子最缺少的東西啊，但是紅軍卻堅(jiān)持了下來(lái)，這種精神真可貴啊。
一路上，不知有多少紅軍戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己年輕的生命，他們有的陷進(jìn)了泥潭，并永遠(yuǎn)的躺在了那里；有的戰(zhàn)士一路上饑寒交迫，實(shí)在是走不動(dòng)路了，就永遠(yuǎn)地坐在那里，被冰雪凍結(jié)得與天地融為一體，成為了一座晶瑩的雕塑……還有一些戰(zhàn)士以堅(jiān)定的革命信念，蔑視一切困難，頂寒風(fēng)，冒大雪，啃牛皮，吃野菜，終于走出草地，繼續(xù)堅(jiān)持革命斗爭(zhēng)。所以，如果沒(méi)有他們，哪來(lái)我們現(xiàn)在的幸福生活？哪來(lái)現(xiàn)在的天下太平？所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上一樣要不怕困難，因?yàn)槔щy像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，讓我們珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，長(zhǎng)大以后做一名祖國(guó)的棟梁之才。
在過(guò)草地是的時(shí)候，發(fā)生了許多可歌可泣的故事……一名小戰(zhàn)士不小心踩進(jìn)了泥潭里，身子漸漸下沉，他知道自己不行了，把槍往其他戰(zhàn)士那兒一扔，對(duì)他們說(shuō)：“別管我，你們快走，告訴我的家人，好好活著，革命一定會(huì)勝利的。”但是其他戰(zhàn)士哪能見(jiàn)死不救，一名戰(zhàn)士上去救了，草叢塌陷了，自己也陷了下去，又一名戰(zhàn)士去救，也陷了下去，最下去四名戰(zhàn)士，其他戰(zhàn)士想辦法救援，可只救上來(lái)一名戰(zhàn)士，其余的戰(zhàn)士永遠(yuǎn)的睡在了這塊草地里。其他戰(zhàn)士只有擦干自己的眼淚，鼓起勇氣，繼續(xù)攙扶著上路了。這個(gè)情節(jié)讓我了解了一個(gè)道理：在現(xiàn)實(shí)生活中，不管是誰(shuí)有困難，都要想一切辦法幫助他，不能自私自利，我們大家都要互相關(guān)心、互相幫助，要同心協(xié)力克服眼前的一切困難，發(fā)揚(yáng)紅軍互相關(guān)心、互相幫助的好品格，這樣大家在一起學(xué)習(xí)才會(huì)十分的愉快。
但是，在紅軍中卻也有逃跑主義者，就像張國(guó)燾采取逃跑主義，害得紅四方面軍不得不三過(guò)草地，由于糧食奇缺，原來(lái)計(jì)劃用10天的時(shí)間到達(dá)阿壩，結(jié)果用了20天，使紅四方面軍遭受了許多不必要的損失。我認(rèn)為像張國(guó)燾這樣的行為是可恥的，他給紅軍這塊鮮艷的紅旗上抹黑，我覺(jué)得像張國(guó)燾這樣的人根本不配參加紅軍，紅軍應(yīng)該是把個(gè)人的利益放在人民利益的后面，這樣才是一名真正的革命戰(zhàn)士。所以我從小就要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，時(shí)時(shí)記住人民的利益高于一切，從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)長(zhǎng)大以后有著為人民服務(wù)的思想，做一個(gè)為社會(huì)作奉獻(xiàn)的人。
在過(guò)草地的時(shí)候，紅軍就是這樣一步一步走過(guò)來(lái)的，他們雖然知道過(guò)草地那是九死一生，但是他們把人民的利益想得高于一切，甚至超過(guò)了自己寶貴的生命，他們心中只有一個(gè)目的`，那就是北上抗日，把人民從水深火熱之中救出來(lái)，他們用自己的利益甚至生命換來(lái)了全民族的解放，讓倭寇永遠(yuǎn)地滾出了華夏大地，讓廣大的中國(guó)人民從此過(guò)上幸福、快樂(lè)、太平的日子。我在學(xué)習(xí)的征途中也要學(xué)習(xí)紅軍那種不怕困難、不畏艱難險(xiǎn)阻的精神，長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛，讓中國(guó)一躍成為世界強(qiáng)國(guó)。
讀后有感作文 篇4
原以為《簡(jiǎn)愛(ài)》就是簡(jiǎn)單的愛(ài)情，看了才知道錯(cuò)了，一面笑自己當(dāng)時(shí)的幼稚，一面為簡(jiǎn)愛(ài)的不敢居人下，追求真愛(ài)的不平凡經(jīng)歷而感動(dòng)不已。
書(shū)中主要講述了簡(jiǎn)愛(ài)的勇于反抗的一生。簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)孤女，寄住在李德家，并受盡了李德家的各種欺辱。當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)準(zhǔn)備進(jìn)入渥德學(xué)校讀書(shū)時(shí)，李德太太竟撒謊告訴布斯先生說(shuō)她是個(gè)愛(ài)撒謊的小孩，然后謠言傳布開(kāi)了，簡(jiǎn)愛(ài)也因此受人排擠，只有田普爾相信她是被冤枉的，并幫他洗刷了冤屈。簡(jiǎn)愛(ài)在渥德學(xué)校當(dāng)了六年的學(xué)生，二年的老師，然后離開(kāi)了這所學(xué)校，找了一份家庭教師的職業(yè)。在那里，她受盡了溫暖和理想的待遇，并對(duì)莊主羅徹先生有了好感。誰(shuí)知，好景不長(zhǎng)，羅徹先生的妻子竟然出現(xiàn)了，而她還背負(fù)著悲慘的婚姻。簡(jiǎn)愛(ài)選擇了離開(kāi)。在她新的旅途中，她認(rèn)識(shí)了約翰、戴安娜、馬莉這三兄妹，并受到了他們的照顧。而簡(jiǎn)愛(ài)終究惦記著羅徹先生，并決定重新去找他。她回到了她擔(dān)任家教的地方，意外地得知羅徹先生那位患有精神病的妻子放火燒了這個(gè)莊，羅徹先生也因此眼睛瞎了。然而簡(jiǎn)愛(ài)并沒(méi)有嫌棄他，她留在他身邊照顧了他一生。在簡(jiǎn)愛(ài)里，命運(yùn)是不可靠的，雖然她只是個(gè)孤兒但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，在離開(kāi)舅母家的那一刻，把幾年的不滿都宣泄出來(lái)，我也就不能不對(duì)簡(jiǎn)不有一個(gè)新的印象了。而簡(jiǎn)與羅切斯特的愛(ài)情是那末地唯美，沒(méi)有金錢(qián)與利益的充斥，中國(guó)有句話叫“身無(wú)彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”，他們之間的愛(ài)情就想這句話一樣。
這些天來(lái)我又捧起這本書(shū)，走入簡(jiǎn)樸素的生活，重新認(rèn)識(shí)他的心靈歷程，書(shū)中許多的人及故事，尖酸刻薄的里德太太，人間地獄般的勞沃德學(xué)校，美麗而不幸的小海倫，然后走出充滿神秘和陰森氣憤的桑菲爾德莊園，還有天生傲慢的羅切斯特......
簡(jiǎn)愛(ài)的人生歷程告訴我們，人的一生是需要尊嚴(yán)去支撐，拼搏去攀登，愛(ài)去充實(shí)的。是啊，人的價(jià)值是人的尊嚴(yán)加愛(ài)，再加上與命運(yùn)的反抗。小說(shuō)的結(jié)局給女主人公安排的就是這樣一種生活，我想這也是作者所期盼的一種結(jié)果，作者所向往的一種生活。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)，我認(rèn)為這樣的結(jié)果很好并近乎完美，似乎有點(diǎn)不可能。因?yàn)檫@個(gè)世界，及人的價(jià)值，都少不了金錢(qián)的支撐，有人為了金錢(qián)而告別愛(ài)情，在窮與富之間選擇富，在愛(ài)與不愛(ài)之間選擇不愛(ài)。很少人會(huì)像簡(jiǎn)那樣為愛(ài)情而拋棄所有�？纯创巴廛�(chē)水馬龍的世界，有多少人能夠?yàn)榱藧?ài)情而拋棄所有呢？又有多少人能夠?qū)@份愛(ài)情矢志不渝呢？現(xiàn)在的人們都追求物質(zhì)生活，未曾停下忙碌的腳步，問(wèn)一問(wèn)奔波的心是否累了，是否還過(guò)得幸福呢？幸福屬于每一個(gè)人，只要你懂得爭(zhēng)取，懂得感受，幸福就沒(méi)有理由與你擦身而過(guò)。
朋友們，不要讓金錢(qián)利益遮住了你搜索幸福的雙眼，幸福離我們每一個(gè)人都不遠(yuǎn)，不管你是長(zhǎng)的平庸，個(gè)子矮小，還是相貌平平，你的心都是充實(shí)的。
讀后有感作文 篇5
在暑假里，我讀了《太陽(yáng)夢(mèng)見(jiàn)我》這本書(shū)，書(shū)中講了妞妞在童年時(shí)的歡樂(lè)與悲傷。妞妞固執(zhí)地愛(ài)著童年，可童年卻固執(zhí)的離開(kāi)了她，也離開(kāi)了一些曾經(jīng)和她相識(shí)的小伙伴們。
讀了這本書(shū)，讓我有了很多感觸，明白了許多許多。在你滿地爬滾、牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，童年伴隨著你；在你上幼兒園的時(shí)候，童年也伴隨著你??童年是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的。童年短暫，在你不知不覺(jué)中悄然離開(kāi)。所以，我們應(yīng)該更加珍惜童年，珍惜每一天。
有人說(shuō)：“童年是一張五彩繽紛的紙�！蔽覅s不那么認(rèn)為。我認(rèn)為童年是一張白紙，只有讓自己努力地在這張白紙上畫(huà)出形態(tài)不一、色彩斑斕的“圖案”，記錄上自己每一天的喜怒哀樂(lè)。這樣才會(huì)讓童年變得五顏六色，變得美好，才會(huì)讓自己的生活變得更加豐富多彩，讓自己活得更加精神。
妞妞是一位小詩(shī)人，在她七歲那一年作了一首詩(shī)：“一顆顆小彩石多又多，在我眼前不停的閃爍，小彩石啊，你別驕傲，你的美容只持續(xù)到太陽(yáng)落�！笔前�，童年的一個(gè)個(gè)故事多么像一顆顆小彩石，當(dāng)你長(zhǎng)大，童年的光輝就漸漸消失，只能留作回憶，深藏心底。
童年像一陣風(fēng)、一陣雨、一縷陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我這一顆小幼苗，吸取更多的營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，懂得更多的道理。
童年，仿佛是一片廣闊的天空，而我就是一只小鳥(niǎo)，努力向上飛，更上一層樓。
仔細(xì)回憶，童年是多么令人向往�。�
暑假里我讀了一篇叫《小喜鵲》的文章，它不僅讓我明白了作文怎么寫(xiě)得生動(dòng)、感人，還讓我懂得了一個(gè)道理。
文章開(kāi)頭“四月是迎春花的季節(jié)，樹(shù)葉還沒(méi)有綠，他先突出黃葉，燦爛熱情，用耀眼的光芒顯示著春的驕傲”這句話完全沒(méi)提到小喜鵲，這就吸引著讀者繼續(xù)往下讀。
這篇文章還多次運(yùn)用擬人的修辭手法，比如：小喜鵲一聽(tīng)到樂(lè)曲聲響，它就一動(dòng)不動(dòng)，閉起眼睛陶醉了；每天快吃飯的時(shí)候，小喜鵲也飛回來(lái)吃飯。它站在陽(yáng)臺(tái)上，拍打著翅膀叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“我回來(lái)了，我回來(lái)了！”這幾句話表現(xiàn)了小喜鵲的活潑、可愛(ài)。
文章中“八月初的一天，小喜鵲突然不見(jiàn)了，妞妞哭了好幾回。沒(méi)有小喜鵲的家，真不像妞妞的家，大家心急如火，吃不好，也睡不好”。這句話可以表現(xiàn)妞妞一家人很喜歡這只小喜鵲。
最后打聽(tīng)到是一位獵人打死了小喜鵲。妞妞很難過(guò)，想起小喜鵲就會(huì)流眼淚。
文章結(jié)尾是要呼吁大家要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)。讀完這篇文章，我終于明白了：鳥(niǎo)類(lèi)是人類(lèi)的朋友，我們要去保護(hù)他們，而不是去傷害它們！
在暑假里，我認(rèn)真地讀完了《太陽(yáng)夢(mèng)見(jiàn)我》這本書(shū)，書(shū)中有一個(gè)天真可愛(ài)、活潑好動(dòng)的小姑娘高妞妞，講述了她兩三歲到小學(xué)畢業(yè)期間所經(jīng)歷的高興、快樂(lè)、煩惱和傷心的童年故事。
看完這本書(shū)，不難發(fā)現(xiàn)，妞妞身上有許多優(yōu)點(diǎn)：她很天真，她很喜歡寫(xiě)詩(shī)，她還很喜歡編故事，她也很喜歡問(wèn)無(wú)數(shù)個(gè)為什么。她的童年生活總是那么耐人尋味，不管是“米花糖”、“迷人的謎語(yǔ)”，還是“陽(yáng)光灑滿病房”，處處都流露出妞妞成長(zhǎng)中的快樂(lè)。正是這種快樂(lè)的心態(tài)造就了一個(gè)快樂(lè)的妞妞。從妞妞的成長(zhǎng)過(guò)程中，使我明白了什么是童年。童年就像一張白紙，我用筆在這張紙上畫(huà)滿了我的喜怒哀樂(lè)；童年好似一個(gè)沙灘，上面有許多五顏六色的貝殼，看起來(lái)很有趣；童年是美好的，無(wú)憂無(wú)慮的，童年的生活是那么的令人向往，每天都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。童年又是短暫的，雖然我現(xiàn)在還處在童年
讀后有感作文 篇6
今天我看的一本書(shū)，名字叫《愛(ài)的教育》，一聽(tīng)這書(shū)名就覺(jué)得很有愛(ài)。《愛(ài)的教育》是意大利小說(shuō)家埃德蒙多 . 德 . 亞米契斯的代表作。
寫(xiě)于 1886 年，這部取材于兒童生活的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，在世界兒童文學(xué)史上占有重要地位。 這本書(shū)寫(xiě)得蠻有意思的，以一個(gè)小學(xué)生日記的形式，通過(guò)小主人公一年中的所見(jiàn)所聞所思所感，深情抒寫(xiě)了師生之誼、同學(xué)之情、親子之愛(ài)和人與人之間的互助、體貼和關(guān)愛(ài)。
更讓我覺(jué)得《愛(ài)的教育》是一部偉大的經(jīng)典，值得我們閱讀。 我印象最深的是二年級(jí)的學(xué)生羅貝蒂，他為了保護(hù)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生朱利奧不被馬車(chē)撞到，自己卻來(lái)不及躲開(kāi)，被馬車(chē)把腳骨壓碎了，之后只能靠拐杖行走，這種精神很值得我們敬佩的。雖然做不到這樣的“見(jiàn)義勇為”，但是在生活中我們可以樂(lè)于助人，尊老愛(ài)幼，做個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好學(xué)生不是嗎？ 在生活中人與人之間的有愛(ài)、團(tuán)結(jié)互助、互相理解、互相幫助是不可缺少的東西！
而這種關(guān)心、理解、幫助都離不開(kāi)一個(gè)最根本的東西——愛(ài)！孔子曰：仁者愛(ài)心。可見(jiàn)仁者之心的人，首先必須具有一顆美好的愛(ài)心。雖然這本書(shū)文字并不多，但是里面卻蘊(yùn)含了無(wú)比深厚與沉重。它用樸素平淡的語(yǔ)言，塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小，但實(shí)際上卻很不平凡的人物：老鐵匠父子、老石匠父子、賣(mài)菜婦女、賣(mài)柴人、父親的老師、帶病上課的教員等等。這些平凡的人物在我心中激起一陣陣強(qiáng)烈的感情，讓我久久難忘。
讀后有感作文 篇7
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名的科幻小說(shuō)家凡爾納的著作。這本書(shū)是一部集科幻性、人文性于一體的優(yōu)秀科幻小說(shuō)。翻開(kāi)這本書(shū)，我就被它散發(fā)出的無(wú)窮魅力吸引了。
在這本書(shū)中，作者帶領(lǐng)我們走進(jìn)了海底世界，進(jìn)行了一次驚心動(dòng)魄，而又驚喜不斷的探險(xiǎn)活動(dòng)。巴黎自然博物館的教授阿龍納斯與他的仆人康塞爾，以及加拿大人尼德蘭，因?yàn)椤胞W鵡螺號(hào)”的主人尼摩船長(zhǎng)襲擊了搜捕他的船只，被抓進(jìn)了“鸚鵡螺號(hào)”中。隨后，尼摩船長(zhǎng)便帶著他們開(kāi)始環(huán)游諸個(gè)海域，每經(jīng)一處海域作者都會(huì)對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的介紹。后來(lái)阿龍納斯教授等三人逃出了囚禁著他們的“鸚鵡螺號(hào)”，故事也就此收尾了。作者在傳播海洋知識(shí)的同時(shí)，也根據(jù)環(huán)境特點(diǎn)設(shè)計(jì)情節(jié)。比如：海底森林、海底煤礦、海底葬禮、與大章魚(yú)搏斗和大戰(zhàn)抹香鯨等。
這本書(shū)也塑造了一個(gè)謎一樣的人物——尼摩船長(zhǎng)，他說(shuō)他可以?xún)斶�法國(guó)幾百億國(guó)債，他會(huì)送給可憐的采珠人滿口袋珍珠，他憎恨陸地上的人，對(duì)其實(shí)行報(bào)復(fù)……越往后讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，尼摩船長(zhǎng)一定經(jīng)歷了什么，他一定有一個(gè)悲慘的身世，他內(nèi)心一定十分痛苦！但是，他還是有善良的一面，即使仇恨覆蓋了他。
在小說(shuō)中，凡爾納加入了自己的科學(xué)預(yù)測(cè)，如潛水艇是他當(dāng)時(shí)寫(xiě)作時(shí)尚未出現(xiàn)的事物，又如他設(shè)置的阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)一起來(lái)到南極點(diǎn)的情節(jié)，在當(dāng)時(shí)，人類(lèi)還未到達(dá)南極極點(diǎn)，而這些預(yù)測(cè)在今天，已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)，這部小說(shuō)除了想象外，還表達(dá)了作者的環(huán)保主義思想。凡爾納通過(guò)阿龍納斯教授和尼摩船長(zhǎng)，一再譴責(zé)了濫捕濫殺海洋動(dòng)物的愚蠢行為。
快讓我們乘上這科學(xué)的快艇，一起去探索海洋中的奧秘吧！
讀后有感作文 篇8
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，我從書(shū)店里買(mǎi)到了自己的第一本《機(jī)器貓》，從此，便走進(jìn)了他們的世界……憨態(tài)可掬的機(jī)器貓，傻里傻氣的野比大雄，溫柔可愛(ài)的靜香，暴力又有義氣的胖虎，狡猾的小夫……今天，聽(tīng)說(shuō)哆啦A夢(mèng)有了一部電影《大雄的恐龍》，雖然早已看過(guò)漫畫(huà)，但是還是忍不住去看。
看完了，有好多的感想，但是自己卻表達(dá)不出來(lái)，這種感覺(jué)好奇怪.看得出來(lái)這部動(dòng)畫(huà)片是制作者們用心弄出來(lái)的，畫(huà)風(fēng)給人眼前一亮，但是劇情卻是最主要的東西。
剛開(kāi)始，我是狂笑著看過(guò)來(lái)的；笑著笑著，我沉默了――我看到大熱天大雄為了孵出皮助而蓋著厚厚的棉被，當(dāng)我看到大雄感冒不能去看望皮助，皮助餓著肚子，冒著大雨來(lái)看望大雄……故事的最后，大雄和皮助不得不分開(kāi)了大雄：“皮助，以后你生活在這里，你會(huì)知道好多好多的事，你會(huì)變得越來(lái)越大，我也會(huì)……我也會(huì)……會(huì)……努力的。”當(dāng)皮助追著大雄，大雄忍住心中的痛苦對(duì)哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“快，快啟動(dòng)時(shí)空機(jī)！這個(gè)故事非常感人。
讀后有感作文 篇9
最近，我看了《爛漫的天空》這本書(shū)，里面有著許多隱含深刻道理的故事。特別是《麻雀的評(píng)論》一文，更讓我深有感觸。
這個(gè)故事主要講了麻雀高傲自大，自以為是。他譏諷竹筍、蜜蜂、小鴿子，覺(jué)得他們都完成不了自己的理想，可當(dāng)麻雀再次遇見(jiàn)他們的時(shí)候，大家都已經(jīng)有了一定的成就，他大吃一驚，相信不了事實(shí)。
我開(kāi)始覺(jué)得麻雀高傲自大，非�？尚�，可是靜下心來(lái)仔細(xì)想一想，我們生活中不正也有著許多這樣的“麻雀”嗎？
我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，看到前幾天的作業(yè)完成得很好，都得到了優(yōu)秀及以上，便感到有些驕傲自滿，再次做時(shí)做得馬馬虎虎，第二天作業(yè)發(fā)下來(lái)一看，錯(cuò)了兩道題，把進(jìn)率都搞錯(cuò)了，我不正像文中的那只麻雀嗎？
高傲自大是許多獨(dú)生子女的缺點(diǎn)，但教育家卡爾·威特卻很注意對(duì)兒子的教育方法，以至于兒子并沒(méi)有驕傲自大。在兒子有了善行后，他不是一味地去表?yè)P(yáng)他，而是適當(dāng)?shù)淖屗玫劫澰S，讓兒子知道不能太自滿。等兒子明事理后就告訴他，一個(gè)人無(wú)論怎么優(yōu)秀，都不能和至高無(wú)上的上帝相比，這也是為了讓兒子不狂妄自大。
巴甫洛夫說(shuō)過(guò)：“無(wú)論在什么時(shí)候，永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)知道了一切。不管人們把你們?cè)u(píng)價(jià)的多么高，你們永遠(yuǎn)要有勇氣對(duì)自己說(shuō)：我是個(gè)毫無(wú)所知的人。” 讓我們不再驕傲，做一個(gè)謙虛樸實(shí)的人。
讀后有感作文 篇10
安徒生的靈魂飛翔了兩百年，他的文字溫暖了數(shù)代人的心。他曾深深打動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)純潔歡樂(lè)的／善良美麗的乃至憂傷沉郁的心靈，因?yàn)樗粌H讓他們認(rèn)識(shí)了童話世界的美好與純真，還讓他們共同經(jīng)歷和體驗(yàn)了蘊(yùn)含在童話世界里的現(xiàn)實(shí)與真理�！栋餐缴挕窊碛杏篮愕镊攘�，它所一座豐富而奇異的精神寶庫(kù)。讀這本童話，你會(huì)沐浴到真善美的圣光，會(huì)擁有悲天?人的情懷，會(huì)愛(ài)上天地間的每一個(gè)生靈，每一朵化，每一顆草。
散文學(xué)家張曉風(fēng)這樣解讀童話大師安徒生－——如果有人5歲了，還沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)安徒生，那么他的童年少了一段溫馨；如果有人15歲了，還沒(méi)有閱讀過(guò)安徒生，那么他的少年少了一道銀燦，如果有人25隨了，還沒(méi)有品味過(guò)安徒生，那么他的青年少了一片輝煌；如果有人35歲了，還沒(méi)有了解過(guò)安徒生，那么他的壯年少了一點(diǎn)豐饒，如果有人45歲了，還沒(méi)有思索果安徒生，那么他的中年少了一點(diǎn)沉郁；如果有人55歲了，還沒(méi)有復(fù)習(xí)安徒生，那么他的晚年少了一份悠遠(yuǎn)。
《海的女兒》，《賣(mài)火柴的小女孩》，《丑小鴨》，《皇帝的新裝》這些膾資人口，熟練于信的故事，能讓我從小讀到老，百讀不厭。許多金子般燦爛的童年生活都有安徒生的烙印，長(zhǎng)大后，那會(huì)是他內(nèi)心深處最清晰，最純潔的回憶。在安徒生的童話中，我最喜歡的是《皇帝的新裝》。它不僅生動(dòng)的描寫(xiě)出皇帝，大臣一類(lèi)“上等人”的愚蠢可笑，而且還揭露了宮廷中虛偽，阿搜奉承等種種丑行。在這篇童話里，我最喜歡最佩服的人就是那個(gè)小孩。他純真可愛(ài)，無(wú)私無(wú)畏，當(dāng)眾揭穿了騙局，說(shuō)出了真相，真是了不起！童話給人以美麗，善良和感到。但是有人認(rèn)為生活畢竟不是童話，生活中找不到一片適合童話生長(zhǎng)的土壤。
所以，在你漫長(zhǎng)的歲月中，持有一顆天真爛漫，晶瑩剔透的童心，生活就會(huì)洋溢著種種不可思議的樂(lè)趣。當(dāng)你一步入社會(huì)時(shí)，千萬(wàn)不要被空氣中彌漫著的塵埃蒙蔽了那雙好奇的眼睛。盡管生活會(huì)讓我們流淚，盡管生命中有許多無(wú)奈，但心中若有童話，未來(lái)就是一種快樂(lè)和期待。
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