有關(guān)初三畢業(yè)作文（精選24篇）

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初三畢業(yè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　初三畢業(yè)作文 1

　　等了好久終于等到今天，今天是多少初中生夢寐以求的時刻，因為今天我們將走出初中生的行列成為一個社會的閑雜人等，因為我們已不再是初中生也不是一個高中生。因為們也不知道我們將會讀哪一個高中，所以，我們是社會閑人。今天初中班的同學(xué)高了一個畢業(yè)聚會，我當(dāng)然也去了。

　　聚會的開頭戲——散伙飯

　　聚會一般開始都會吃一頓散伙飯，而這次我們吃飯的地點是廣安比較豪華的餐廳位于城南凌云路的新川粵吃中餐，那新川粵的味道可真是杠杠的，尤其是我們吃的還是600元一桌的，那味道不擺了，那真是吃了一遍想二遍，我現(xiàn)在想起還想去吃一回，在吃飯的過程中，那真是有趣在我們班有一個胖子他真是太胖了，都120斤了還在那里哈起吃，邊吃還很有意思的弄嘴巴，我們等了許久后終于開飯了，而一到開飯的時間，那位小胖子立馬拿了一個雞腿在啃，我們?nèi)�部都在笑他可是全然不顧，他還鄙視我們說你們哈起不吃好哈哦，我們當(dāng)時笑爆了因為我們大家都見過不要臉的，但是還沒有見過他這么不要臉的，我們都說他太好吃了，他竟然不認(rèn)為我們是在說他。如此不要臉那真是前無古人，后無來者。如此不要臉還真是到一種境界了，正式的開吃了，大家都不要面子大吃特吃連我們班的女生都不裝淑女了，自顧自己的.嘴巴了。在吃飯的途中沒有太多好笑的事了。吃完飯之后我們開始的聚會的第二個節(jié)目。

　　聚會的重頭戲——飯后散步

　　在吃完飯后我們就開始考慮下午這么長的時間該走哪里去玩呢？我們決定邊走邊想，我們班有一些同學(xué)說去看電影，可是一些同學(xué)說去上網(wǎng)，可是道不同不相為謀，所以我們各走各的了，可是我們走了一下午都沒有玩的。哎，只有各回各家各找各媽了。而今天的散伙飯也完了，我們也散伙了。哎。

　　三年的同學(xué)友情都這么一下都散了，只有看高中可不可以再重逢了。

　　初三畢業(yè)作文 2

　　畢業(yè)了，三年就這樣過去了。

　　三年了，我忘不了三年的點點滴滴，忘不了同學(xué)之間的情感，更忘不了母校對我的培育，是那年來，我跌倒過，成功過，哭泣過，笑過。三年的時間我嘗到了人生的酸甜苦辣。

　　我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎樣抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無法輕拋過去一展笑顏，盡管人生高倍尋常事，真告別時卻又難說再見。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。

　　別離，是有點不舍，但不惆悵；是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

　　告別的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，

　　縱使歌聲漸漸的沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。畢業(yè)后大家各自都有舍不得。不過別太傷感了，天下沒有不散的筵席，以后同樣會是朋友。我初中的朋友有很多很多，那段最艱苦的日子，在中考前。我們一起努力過，拼搏過、這些好朋友我都不想失去……留下還能說什么，只能祝福你們以后的路越走越遠(yuǎn)，越來越好。

　　一直以為初中三年永遠(yuǎn)那樣漫長，生活在同一個校園的彼此好友永遠(yuǎn)會生活在一起、永遠(yuǎn)不離別了。然而，當(dāng)傷心的事打濕了我的心靈、感動的話語灑遍我的心扉時。那一刻，我知道：我們要畢業(yè)了，同學(xué)們真的要說再見了。仿佛如同一個夢，曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的`肆無忌憚，曾經(jīng)的飛揚拔雇，結(jié)果，在某年某月的某個地方，突然不難發(fā)現(xiàn)，那只不過如夢一場。驀然回首，那場夢里，隱藏著多少心酸與無奈，我們不再度思索因為夢醒了，留給我們的只是依依惜別，難舍難分。

　　畢業(yè)了，就像是一個大大的問號，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……畢業(yè)的前寫日子，時間過得好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時光卻在之間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙宴席，舉手話別，各奔東西……

　　回想起以前，太多新生活撲面而來，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的，青春拔節(jié)生長，旺盛的象正在生長的樹，夢想也一點點接近現(xiàn)實�，F(xiàn)在，生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來，明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn)，并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫玩的小詩，匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶在忙碌的日子里，他們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來就像是天空中一朵飄忽不定的云彩，而我們，從畢業(yè)的這一天起，便開始了漫長的追逐云彩的旅程，明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終生難忘的經(jīng)歷。

　　初三畢業(yè)作文 3

　　最后一個夏天，我們就要說再見、回首往事，一件件都?xì)v歷在目。這三年，有快樂，有傷感…

　　感謝老師三年來對我們的辛苦教育和培養(yǎng)，向老師們，真誠地道一聲：“老師，您辛苦！”。此時此刻，回想起曾經(jīng)走過的三年初中生活，我們都難以抑制住內(nèi)心的激動，惜別難舍之情也油然而生。

　　有人說，初中生活是一本倉促的書。三年前，我們帶著激動而又景仰的心情邁進(jìn)一中，三年來，我們在這，感受到她的溫暖與豐富。三年的時光，一千多頁的喜怒哀樂，就這樣匆匆翻過，但是，它卻給我們留下那么多精彩的片段。其中，有年少的頑皮不懂事，有青澀的失敗的經(jīng)歷，有茅塞頓開的成熟感悟，也有回味無窮的成功歷程。

　　三年間，我們和一中一起長大，這兒就是我們溫暖的家。在這個歡樂的大家庭里，我們用勤奮和智慧創(chuàng)造一次又一次輝煌，我們用夢想和青春編織這溫馨絢麗的初中生活。在此，讓我們懷著感恩的心，感謝我們的.母校，感謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們敬愛的老師，感謝我們親愛的同學(xué)，并向他們送上我們最真誠的祝福！

　　我們的初中生活即將畫上一個圓滿的句號，這句號也將是我們邁向更高層次追求的號角。

　　有句話說得好：“養(yǎng)兵千日用在一時�！比缃�，我們面臨著學(xué)習(xí)生涯中的一大挑戰(zhàn)——中考。這是一個不尋常的時刻，同時也是一個莊嚴(yán)而充滿希望的時刻。它也許是困難的，但是，要知道，當(dāng)我們最困難的時刻，便是我們接近成功的時侯。就在那時，我們要向世人證明“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年！”

　　天下沒有不散的宴席。中考過后，我們也許會分別，但是，離別也同樣美麗，因為它是歡聚的序曲！到那時，我們也許會哭泣，但別在意。這就是青春的證據(jù)。是它，讓我們擁有回憶，懂得珍惜。其實，離別并不可怕，可怕的是我們忘記自己。每時每刻，每個人都要做最好的自己。我相信，我們將用自己的行動表明，我們不愧為一中的優(yōu)秀畢業(yè)生，讓我們一同繼續(xù)搏擊風(fēng)浪，勇往直前，實現(xiàn)自己的夢想。

　　我們會永遠(yuǎn)銘記“今天我以一中為榮，明天一中以我為榮”的口號！

　　最后一個夏天，我們就要說再見。

　　初三畢業(yè)作文 4

　　我們用淚與悲把離別裝點得如此絢爛。

　　“畢業(yè)了啊�！�

　　毫無營養(yǎng)的對話，卻是每個人都不得不重復(fù)一遍的。只是畢業(yè)了，再也找不到其他的話題，畢業(yè)，就是離別吧。

　　一頁又一頁的同學(xué)錄，上面記錄著我們每一個人的筆記，每一個人寫給對方的話，都是出自內(nèi)心的，是祝福，是不舍。我還記得誰在我的同學(xué)錄上寫的“希望還能再見到你”;還會記得我在誰的同學(xué)錄上寫了“喂，以后要好好照顧自己”。那些筆跡，我已經(jīng)爛熟于心。你喜歡寫小說，想當(dāng)個寫手;你喜歡短跑，想做個運動員;你擅長民族舞，卻想無拘無束;你擅長水粉畫，卻想學(xué)心理指導(dǎo)……對啊，不只是筆跡，我還能了解你們更多。畢業(yè)那天，我們相約“二十年后再見”，看看ta有沒有履行當(dāng)年的諾言。

　　我們說好不哭，要給彼此留下最快樂的回憶。畢業(yè)那天，見到你們，我沒哭;合照，我沒哭;畢業(yè)典禮，我沒哭;就連揮手對相伴六年的`你們說再見時，我也拼命默念“最美的回憶”。但那天半夜，我一個人躺在床上，終于無法再強(qiáng)忍淚水，讓它浸濕了一張又一張紙巾。想起和你們在一起的時光，我實在無法不找人傾訴。于是我撥出了最好的朋友的電話。可接到電話的那一刻，我卻笑了。因為在拿起手機(jī)的那一霎那，我聽見電話那頭也傳來了拼命抑制的啜泣聲——原來半夜爬起來放聲大哭的不只是我!

　　即使不是生死離別，以后不能每天再見對我們來說也是一種煎熬。我忘不了那天，雖然現(xiàn)在回想，并不知道自己為什么會留下那樣多淚水，但正是那些淚，讓我明白原來你們在我心中如此重要。

　　“嗯�！�

　　我們是同窗六年的同學(xué)。第一次見到你們那天，我只有零碎的、模糊的記憶，時間越往后推移，酸甜苦辣的記憶就越多、越清晰，一想到哪個同學(xué)，和他一起的回憶就像小魚吐泡泡一般咕嘟咕嘟地冒出來。

　　聽了一遍又一遍的《時間煮雨》，依舊不厭其煩，一次又一次地合唱，一次又一次地獨哭，只是因為離別。畢業(yè)那天，在KTV，當(dāng)播到這首歌時，有多少同學(xué)都在輕聲哼唱，又有多少同學(xué)因為受不了這傷感的氣氛而偷偷跑到外面去。

　　就算隔閡再多，離別也會沖淡它們。而對于原本的好朋友，畢業(yè)只會把這份友誼埋藏得更為珍貴。

　　初三畢業(yè)作文 5

　　今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業(yè)了。三年的初中年級生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和班級同學(xué)們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中年級畢業(yè)了。

　　初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的校園，告別三年來朝夕相處的班級同學(xué)。而迎接我們的是一個未知的世界。

　　在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，校園的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的班級同學(xué)，那一件件校園中發(fā)生的小事，再想到這些永遠(yuǎn)也不會再回來，不禁讓我為之落淚。

　　人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲，走出了一個童年；游戲，走出了一個未知；游戲，迎來了一個青春；游戲，迎來了一個深邃。游戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個偌大的'游戲場？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔(dān)心。

　　戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲的結(jié)束，昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大，我們成熟。

　　雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經(jīng)歷很多離別。但是真正面對離別的時候，自己還是沒有準(zhǔn)備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著班級同學(xué)的安慰，我離開了校園。初中年級，就這么畢業(yè)了。

　　初三畢業(yè)作文 6

　　三年前的我們也許沒有遇到今天的離別。但如今離別就在眼前，你是否也渴望時間被上鎖，好讓今天過得慢一點呢?

　　我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封心底最美好的記憶。 高三的同胞們，在這即將分別之際，真的很舍不得大家，想起我們一起唱過婉轉(zhuǎn)、好聽的歌曲，想起我們一起聽過優(yōu)美動聽的旋律，想起我們爭著彈鋼琴，爭的.面紅耳赤，甚至翻臉，想起我們一起唱視唱，聽聽寫，甚至在一起上聲樂課的情形，真的有一千個、一萬個舍不得。 真的好想在和大家早上站在操場上練聲，和大家坐在一起高歌一曲，更想上一節(jié)老班的聲樂課，可惜在也沒有機(jī)會了…

　　初三的同胞們，在過不久就要上戰(zhàn)場了，我在這里衷心的祝大家高考金榜題名，順利的跨進(jìn)大學(xué)的校門。同胞們，加油…加油…加油…

　　初三畢業(yè)作文 7

　　“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感，因為我即將畢業(yè)，有的人對畢業(yè)非常開心，因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會非常高興，但是那都只是表面的。

　　或許是我自己想得太多了吧，或許我應(yīng)該更認(rèn)真，更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但畢竟在一起讀了三年了。三年以來每次開心的時刻都時時的.浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

　　現(xiàn)在大家更關(guān)心的應(yīng)該是中考吧，因為那將是像我們老師所說的――人生的轉(zhuǎn)折點。快畢業(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢？我應(yīng)該努力去迎接中考！

　　現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點畢業(yè)吧，中考早點來吧。當(dāng)然，想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這三年的快樂時光；因為我可以多一點時間去復(fù)習(xí)，備考；因為我可以多一點……

　　忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

　　畢業(yè)？畢業(yè)！

　　初三畢業(yè)作文 8

　　六月未央，年華未央。轉(zhuǎn)眼三年又過，匆匆而來，匆匆而去。恍惚已經(jīng)考完了中考，又恍惚已經(jīng)開完了畢業(yè)典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴，很難表達(dá)出有什么感覺。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，仿佛明天仍然要上學(xué)。那些朋友仍然會在座位上等我，然后一起討論一些很無聊的問題，吊兒郎當(dāng)。同時也知道這些謊言很可笑，心底的難過還是一層一層的蔓延開來，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經(jīng)一去不復(fù)返。

　　也許會很懷念現(xiàn)在的中學(xué)時代，有過傷有過痛，也有過很多明媚的'時光。我不是一個會記仇的人，我會忘了別人對我的不好，銘記別人對我的好。就象夏沫說的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關(guān)愛你的人。珍惜對你好的人，其他的人，就隨她們?nèi)グ�。�?/p>

　　’很多事都在記憶的河中漸漸淹沒，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥著我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看著別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫，品嘗著豐盛的夜宴，最后是安靜的告別。靜靜的，心底某個地方仿佛破了一個洞，仿佛有什么東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY的歌很激動，其他人唱的歌好好聽啊。但后來梁緣拉我去點歌的時候卻要回家了，這個很遺憾。昨天買了很多東西，大都送了朋友，還有駱瑩的紙星星沒折好。昨晚回家失眠，便很無聊地折起星星來了。但折得很難看，超傷我自尊滴說。但聽說星星晚上會發(fā)光，很夢幻的樣子，希望她喜歡才好。

　　在這個假期，我會很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見鬼去吧。一直很討厭現(xiàn)在的生存狀態(tài)，我承認(rèn)我整一個白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時候轉(zhuǎn)一下型了。到那時候，一定會很少人認(rèn)識我把。

　　最后對我的所有九班朋友說：I always be with you though I am far from you。

　　初三畢業(yè)作文 9

　　時光飛逝，不知不覺，我已經(jīng)在中學(xué)度過了三年的時光了，在這即將告別中學(xué)生活的最后時刻，我的心中有太多太多的感觸了。

　　三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　溶溶月，淡淡風(fēng)，我們多少次在樹下看書、看鳥、看陽光；多少次在路邊看花、看樹、看噴泉；多少次讀“水滴石穿”，讀“實踐創(chuàng)新”，讀“五月漸行漸遠(yuǎn)，六月將行將至。月考烽火四起，中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖，六月下旬分曉。天道酬勤，不負(fù)我辛”……

　　…………

　　校園中的每一個熟悉的角落都曾留下我們的歡笑，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

　　運動場上奏響我們的青春之歌，考場上激起我們無聲的烽火。

　　晚會上有我們最真、最美的回憶；教室里有我們最歡、最純的笑聲；走道中有我們最深、最親的情意。

　　…………

　　葉兒綠了又黃，黃了又落，落了又綠，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天，我們已經(jīng)畢業(yè)了。

　　畢業(yè)了，我忘不了綠的樹、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚，還有香的味、美的文、妙的聲，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風(fēng)，和著陽光制成的記憶影像，很美，很美，很真，很真。

　　畢業(yè)了，我忘不了各個良師益友給我的'精神財富。語文的主動與執(zhí)著；數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié)；英語的追求與努力；物理的思路與方法；化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì)；政史的奮斗與爭��；生地的興趣與進(jìn)取；體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時的贊美；失敗時的安慰；開心時的玩笑；悲傷時的意外……記憶的碎片，很細(xì)，很細(xì)，很妙，很妙。

　　…………

　　中學(xué)畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺涌上心頭。三年的點點滴滴，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

　　中學(xué)畢業(yè)了，我們就要去各自的地方上高中了，我舍不得這些可愛的大中學(xué)朋友，不過，我知道，這些都是沒辦法避免的，不過，這些都將成為我美好的回憶的。

　　初三畢業(yè)作文 10

　　三年，很長，裝下了初中，又很短，只是人一生的幾十分之一，但不可否認(rèn)的，它很重要，它橫在了我們的青春中間。

　　青春的大河奔流不息，幸好有你，擋住洪流，使我安全到岸。

　　畢業(yè)了，要留言，留給誰呢？先給老師吧，我這個人情商不高，能力也有限，三年來沒幫上啥忙，還添了不少亂，唉，你們真是好老師啊，現(xiàn)在終于明白，啥叫失去了才懂得珍惜，我欠你們的，只能到高中去還啦！

　　再給同學(xué)，你們真的很牛！今天看到市里六百分以上人數(shù)，我們是第二名的三倍，唉，沒想到這么快分別，還有好多事情沒做，只能留到夢里去做了。不過還是謝謝你們，可能多年后，你們在我記憶里只剩下一團(tuán)模糊的.影子，但那種幸福感，是永遠(yuǎn)不會消退的。

　　最后給下一屆，先對你們說一聲謝謝，我們的老師就交給你們啦。這三年，他們費了不少心，你們一定要照顧好他們。

　　如果你們的語文老師叫谷靜，先在心里竊喜吧，她真的真的是個好老師，她做過好多年的班主任，可能有時會把語文上成班會，別擔(dān)心，認(rèn)真聽，那都是金玉良言�？蓜e耍小聰明，她可懂心理學(xué)。一定要照顧好她，合適的時候送上點潤喉片，幫忙拿個東西，說個小笑話逗她笑笑，她批評你時趕快認(rèn)錯，唉，我們到了最后才懂得了珍惜，你們可別像我們這么傻。

　　如果你們的數(shù)學(xué)老師姓王或范，你們可要小心了，你們可能得吃點苦，不過，千萬別埋怨她們，她們一定都為了你好。她們的身體也不好，空調(diào)適當(dāng)開關(guān)，及時開窗通風(fēng)，可別忘了。

　　我們還有很多很多可愛的老師，少惹她們生氣，你們成了親孩子，我們成了后娘養(yǎng)的，但你們要讓他們不高興，哥哥姐姐們可要找你說理的。

　　最后，留給自己吧，這三年，沒白過，經(jīng)歷了很多，學(xué)到了不少，有遺憾，不重要，帶著母校給你的一切出發(fā)吧！繼續(xù)戰(zhàn)斗！

　　初三畢業(yè)作文 11

　　初中，我永恒而遙遠(yuǎn)的星辰!明天我們就要畢業(yè)了，那將成為我們一生中最無法承受的一次離別，因為陽關(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，我們就要走進(jìn)象牙塔，面對將來也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時候，別忘了給理想、愛情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空，一片永遠(yuǎn)清新、高峻、蔚藍(lán)的天空。蟬鳴的時候，行李都打點好了。

　　初三的夏天，只有記憶是潮濕的`，校園里處處都彌漫著離別愁緒。

　　一年年我們重復(fù)著相聚和別離，然而這一次，我們卻真的要走了，離開我們的校園，離開我們的老師，離開朝夕相處的同學(xué)，離開那段既有歡欣也有淚水的日子。

　　畢業(yè)的時候，我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同，水底的魚浮到了水面，水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠(yuǎn)，以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個酒后的夜晚砸碎往事，因為他們不能完全主宰自己的命運，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然，于是，在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離，行走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨與惆悵像海上的颶風(fēng)，不時地吹過我的田野�？紤]過歸屬的問題之后，就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》，然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場景永遠(yuǎn)定格在記憶深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的離別，小學(xué)畢業(yè)，我們和幼稚告別;初中畢業(yè)，我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友，然后結(jié)識新的朋友。今夕何夕，星光燦爛!

　　拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。

　　初三畢業(yè)作文 12

　　小時候開始，我就很喜歡文學(xué)，用此點綴枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活，就這樣度過了初一的懵懂，享受了初二的朦朧，但是進(jìn)入初三，我知道自己應(yīng)該清醒地面對升學(xué)的現(xiàn)實。于是從這個學(xué)期開學(xué)的第一天起，我認(rèn)真制訂了自己的學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)。上課認(rèn)真聽講，主動記筆記，回家積極完成作業(yè)，也投入地復(fù)習(xí)。而讓我難過的是，自己的付出根本沒有得到相應(yīng)的回報：這次測驗竟然只考了班上的第32名，比上學(xué)期的期末考試還倒退了5個名次。大人們不是都說，付出就有回報嗎，為什么我就被成功輕而易舉地否決呢？是不是我的學(xué)習(xí)能力真的很差呢？果真如此的話，與其辛苦的.失敗還不如閑適的虛度呢！不過我還是不甘心。

　　——初三班級學(xué)生 默默

　　其實，學(xué)校中像默默這樣的班級學(xué)生很多，有的在失望中還堅守著仰望；有的卻在自我放棄中沉淪。對堅守仰望的班級學(xué)生我們擊掌贊美，對失望中沉淪的班級學(xué)生我們吶喊：孩子，挺��！你的付出大家都看到了，你的青蔥歲月也在認(rèn)真地記錄著！天道酬勤決不是句謊言。時間會公正地顯示：付出只是個過程，結(jié)果我會替你揭曉。

　　付出了沒有回報，個中原因是什么？我們不妨停下奮斗的腳步仔細(xì)思量一下：反思自己的目標(biāo)，反思自己努力的方向，也反思一下自己追求的方法，清醒地面對自己的所作所為。俗話說得好：磨刀不誤砍柴工。在反思中學(xué)會調(diào)整心態(tài)，正確定位。目標(biāo)定高了嗎？定高了，就分解一下目標(biāo)，然后逐一突破，積累小成功，成就大成功。方向找準(zhǔn)了嗎？沒找準(zhǔn)，及時調(diào)整，不要重蹈南轅北轍的無奈，否則付出得多，失望得更多；方法不對要改進(jìn)，正確的方法乃成功的一半。我們都是社會中個體的人，個體的人有著各異的性格，學(xué)無定法，沒有最好，只有適合的，找個屬于自己的方法，把它變成自己的生活方式，內(nèi)化成自己的一種學(xué)習(xí)能力。

　　初三畢業(yè)作文 13

　　畢業(yè)了，我要和共同生活了三年的同學(xué)們分開了，此時的心情是非常承重。因為在初中三年里，有著一個美好的時光。

　　在初中的三年里，有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的最后一課英語后，高高興興的跟同學(xué)去玩了一會兒。

　　下午十二點四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最后和共同生活三年的同學(xué)在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。

　　一點來鐘，我到了市工人文化宮，和同學(xué)相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當(dāng)中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。

　　一點半左右，我們開始進(jìn)場了。當(dāng)我們進(jìn)到場內(nèi)的時候，場內(nèi)是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學(xué)弟學(xué)妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的'溫暖。

　　兩點左右，畢業(yè)典禮正式開始了。第一項是唱校歌，唱完校歌后，副校長和其他兩位教師開始念畢業(yè)生名單和其他獎項的名單。

　　念完畢業(yè)生名單和獎項的名單后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話。

　　主要內(nèi)容我也沒有記住，因為當(dāng)時在想從入初中到離開前的那段回憶。因此，講話的內(nèi)容我也沒有注意聽。

　　畢業(yè)典禮結(jié)束后，演出就要開始了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了，過了今天，就沒有看的機(jī)會了。

　　在演出的時候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學(xué)到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。

　　這次演出，使我無法忘記初中的生活，使我還想回到剛?cè)雽W(xué)的時刻。

　　演出快要結(jié)束時，我想了很多，為什么當(dāng)初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢，我想起這些，我覺得有點后悔，假如一開始好好珍惜這三年的時光的話，也不會說這些話。

　　演出結(jié)束了，這時的我們真正與母校和教師告別。在這里我祝教師們身體健康、萬事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。

　　祝愿同屆的同學(xué)們考出好的成績，考上好的高中。也祝愿學(xué)弟學(xué)妹們好好學(xué)習(xí)，把握這美好的初中生活。

　　初三畢業(yè)作文 14

　　黑板上赫然寫著：離會考還有十天。初三的學(xué)子們整日生活在一股緊張的空氣里，甘草、菊花、太陽神流行于六月的校園，伴隨著我們臨近畢業(yè)的日子。

　　臨近畢業(yè)就意味著即將面臨會考，每一個人都來不及感傷，因為生活需要我們?nèi)�奮斗，去拼搏！然而，我卻心灰意冷地栽在了摸底考試失敗的陰影里。從老師手里接過那張薄薄的成績單，我滿腔的熱忱就頓時降到了零點。一個月的苦戰(zhàn)，僅換來了這樣一個成績，太出人意料了。我麻木地苦笑著，憶起往昔的點點滴滴：為了我這樣一個“重點”，母親每日起早貪黑地為我做飯，設(shè)計菜譜，父親每晚堅持坐在桌邊“陪讀”；遠(yuǎn)在異地的親友隔三差五地打電話，寫信關(guān)照我的學(xué)習(xí)和身體；老師為了我一個不懂的問題，時�；ㄈニ�的休息時間幫我仔細(xì)分析講解；同學(xué)好心地與我調(diào)座位，怕我因為近視拉下功課……他們付出了這么多，我卻以這樣的.成績回報他們，我有些無地自容了，可是，我并不是不努力��！多少個寒夜，那盞孤燈下都有我苦讀的身影。想到這些，我的眼淚禁不住伴著委屈簌簌滾落下來�！啊痢�，怎么啦！”老師正慈祥地看著我，“考差了，心里很難受，是不？”我輕輕點了點頭。“老師知道你已經(jīng)盡力了。剛才，我分析了你的試卷，你要記�。撼蓴∫褜儆谶^去，關(guān)鍵是要把握好明天……”老師慢慢地開導(dǎo)著我，我的熱情在一點點重新填滿心房。走進(jìn)教室，重新打開書，一張紙條悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇氣，一切都會好！”落款處是一長串的同學(xué)簽名。我擦干眼角殘留的淚水，微笑著復(fù)習(xí)起來。我是一個要強(qiáng)的人，我不能讓所有關(guān)心我的人失望！

　　臨近畢業(yè)的日子，伴隨我的有甘草、菊花、太陽神，孤燈下依舊是我苦讀的身影。在我身后，更有全力支持我的老師、同學(xué)、家長和親友們，我將不負(fù)眾望，頑強(qiáng)地向“終點”沖刺！

　　初三畢業(yè)作文 15

　　繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠(yuǎn)燦爛...

　　微微清風(fēng)掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的.樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼�？蔹S，心里有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時候。

　　我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實讓我無法接受。還記得離別的前一個晚上。你我做在草坪上，無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏，上面會承載著你對我的思念，風(fēng)箏飛多高，就代表你對我的思念。

　　有多深。我笑了，我對你說，我會成為天上一顆最不起眼的星星，在無數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在那一個晚上你我淚眼別離。離別的時候臉上都帶著笑容，因為我們不想說出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。

　　你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠(yuǎn)在一起，但最終他沒有實現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。

　　的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面對離別卻那么的不堪一擊。

　　離別他是殘忍的，沒有人敢面對他，卻又不得不面對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會永遠(yuǎn)心連心。離別在他的字典里沒有情這個字，他從來不會心軟，只知道完成他的任務(wù)。

　　黃昏下有一個無奈的身影，她在等待什么。那是誰？那就是我，朋友你還會回來嗎？

　　繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠(yuǎn)燦爛。

　　初三畢業(yè)作文 16

　　初中三年的情感不是普通的心靈碰撞，不是平凡的緣分糾結(jié)，不是生命的匆匆路過。中學(xué)三年的師生情，同學(xué)情，這是你三年來最美好的、最真摯的情感，這將是我們?nèi)�年中最大的收獲。三年的磨練，讓我們在12班這個大集體成長；三年的感情，讓我們在老師的懷抱下騰飛；三年的積累，讓我們成為一個個有知識，有文化的`青年。三年的時光，讓我們證明了90后不是啃老族，我們也會自立，我們在成長。

　　情感的種子在心靈萌生，意志的果實在實踐體現(xiàn)。三年中老師的激勵、教導(dǎo)、批評使我們產(chǎn)生無限情緒：愉快，悲傷，憤怒……這些情緒的背后隱藏著老師不被察覺的情感。老師無時無刻都在注視著我們的一言一行：進(jìn)校時，他們的問候；軍訓(xùn)時，他們的陪伴；考試后，他們的安慰；驕傲?xí)r，他們的責(zé)備；備考時，他們的激勵……太多太多，他們已注入了太多超出了作為一個人民教師的情感。意志堅強(qiáng)，不是每個人都能做到。他們在三年中，承受了常人所無法承受的艱辛：有時妻子和孩子的不理解，有時學(xué)生的背后指責(zé)，有時朋友的冷落……平常人所不能承受的，他們卻臥薪嘗膽挺了過來。他不顧一切，仍然在艱辛中履行他的職責(zé)。同學(xué)們，你們還記得這些人民教師的身姿嗎：語文課上她為我們講述博大精深的中華文化；數(shù)學(xué)課上他為我們解決抽象的數(shù)學(xué)題；英語課上他用流利的英語為我們講課……正因為我們的身邊有這么多的盡職盡責(zé)的人民教師，我們的生活才更加安全、更加溫暖、更加多彩、更加充滿希望。同學(xué)們，看看站在你身邊的最可愛的人吧，看看這些三年無微不至照顧我們的人吧！

　　九年寒窗苦讀，三年與你相遇。無論是我們經(jīng)歷過的紅五月、運動會、地生會考、實驗操作考試、體育中考，還是即將到來的中考……在這些無數(shù)個鏡頭，這些生活中的點點滴滴最讓我們難忘。在這些生活片段中，有一個重要的角色——同學(xué)。你是否記得在你悲傷的時候，是誰在安慰你？在你高興時，是誰陪你笑？在你很憤怒時，是誰在開導(dǎo)你？在你人生低谷時，是誰在鼓勵你不斷的前進(jìn)？生活中的喜怒哀樂都填滿了同學(xué)的身影，同學(xué)之間的友情填補(bǔ)著你的心靈。

　　情，讓人牽掛：愛，讓人傾情。三年只剩下短短的十幾天了，珍惜這份感情吧，珍惜值得你牽掛的人吧。

　　初三畢業(yè)作文 17

　　2014年6月14日，我離開了那所學(xué)校，走出校門之后才發(fā)現(xiàn)原來這里已經(jīng)不再屬于我。

　　望著眼前這一所熟悉而又陌生的教學(xué)樓，停下了腳步。

　　回首，曾經(jīng)的林林總總，甜蜜與歡笑還有那淡淡青澀的味道，而這也只是沉浸在過去的回憶中，難以自拔而已。

　　回望，那曾經(jīng)的人，那曾經(jīng)的夜，那曾經(jīng)的一切一切，深藏過去，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰……因為都太蒼白無力，我們、他們，轉(zhuǎn)眼之間只是鮮艷在歲月的舊照片。不知不覺，又到了分別得季節(jié)。抬起了頭，眼睛里的淚水隨著頭頂?shù)臉淙~靜靜的落下來。

　　試卷上熟悉的青山中學(xué)，課本上醒目的九年級三班，也許從今以后再也沒有機(jī)會去書寫。

　　期待已久的中考在打打鬧鬧中拉下了帷幕。

　　結(jié)束了，卻沒有瘋狂，只有沉默與淡淡的一縷憂傷。

　　告別了，卻是沒有歡笑，只有低頭不語，已經(jīng)是顫抖的聲音說不出再見……

　　舍不得歡樂的學(xué)校，丟不下可愛的友誼，忘不了親切的老師，剪不斷的思念——何去何從？放不下的那些歡笑，丟不了的那些傷感，忘不掉的那些瘋狂，擦不干的那些哭泣，扯不斷的想念——無法自拔。花開花落，年復(fù)一年，

　　在不遠(yuǎn)的明天我們還會相聚嗎？我不想說再見，相見時難別亦難。我不想說再見，淚光中還在閃爍著笑臉。光陰似苒，物轉(zhuǎn)星移，在不久的未來我們還會相遇嗎？我不想說再見，想要把時光留在今天，我不想說再見，心里還有太多的話沒說有說完……

　　三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點點關(guān)懷，離別在即，又怎能忘記？千言萬語，道不出對學(xué)校海一般深的恩情；千難萬險，擋不住對老師山一樣高的感激；千山萬水，走不出三年深深淺淺的腳印。

　　時間就是單程路，買不到返程票。但時光不會隨時間的.流淌而消逝，面孔不會隨時間的消磨而模糊，信念不會隨時間的洗滌而褐色。畢業(yè)了，收好所有的眷戀與不舍，拿起所有的郁悶與懺悔，帶著所有的但愿與憧憬，離開……

　　這一段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的中生時代也許我永遠(yuǎn)也不會忘記。想要用更多的語言把它一一描述出來，可是當(dāng)提筆之時，卻發(fā)現(xiàn)過往的一幕幕不停閃現(xiàn)，而我的手，卻什么寫不出了……

　　初三畢業(yè)作文 18

　　離別的時光總是充滿悲傷。

　　十幾天就這么過去了，剛剛熟悉起來的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為大家上過兩三天的課，但是臨別時大家大家的眼中都飽含淚水與不舍。

　　記得蘇哥給大家上最后一天課的時候，是大家上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。

　　上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給大家拓展詞匯，看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的`重慶小伙兒，讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個小時到教室，大家可以在教室里一起K歌，我都已經(jīng)找好了�！�

　　那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘，大家邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。

　　下午下課時，大家還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著大家對他的不舍�！昂⒆觽儯�我走了！雖然大家在新東方的生活結(jié)束了，但是以后你們有什么問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向大家展露出他燦爛陽光的微笑，然后，轉(zhuǎn)身而去……

　　在那一晚的結(jié)營晚會，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒有去，后來大家在群里再一次呼叫蘇哥的時候，他發(fā)了一長段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，群里同學(xué)們更是發(fā)著對他思念的話語。也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用啊！”緊接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

　　在大家從學(xué)校坐上大巴返回市里的時候，同學(xué)們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……

　　蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們，請記得大家曾經(jīng)在一起過……

　　離別，才讓人們懂得了珍惜。

　　初三畢業(yè)作文 19

　　學(xué)校給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞的操場。感謝學(xué)校陪伴這我們走過的春夏秋冬。學(xué)校的一草一綠和美好的事物都將變成永恒的記憶。這俗話說得好：天下沒有不散的宴席。宴席即將散了，總得對學(xué)校好好的說一聲：再見了，學(xué)校！同時也祝我們的學(xué)校能有更加美好的明天。

　　畢業(yè)即將到來中考即將到來，中考對我來說沒問題，可是畢業(yè)就會分離，分離就會想念，一旦想念了，見不到心就會痛。距離中考還有90多天，代表了還有90多天我們會畢業(yè)，也代表了我們還有90多天就會分別，這90多天我真希望它能夠過的慢一點。就好比陽光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我的最愛。遙想剛上初中時，我們懷著對學(xué)校的憧憬，踏入初中的校門。那時嶄新的書本，整齊的課桌，和藹的老師，可親的.同學(xué)，讓我們多么的向往�；叵�，老師曾為我們做過多少，課堂上，老師眉飛色舞，繪聲繪色的講課把我們領(lǐng)入一個又一個奇境，老師一句又一句的問候讓我們多么的溫暖。

　　畢業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)時間的匆忙，畢業(yè)時才發(fā)現(xiàn)浪費的時間太多太多，畢業(yè)時才覺得友誼的可貴。也許，我們不曾想過畢業(yè)，想過卻盼望著�？涩F(xiàn)在，不會盼望了，甚至希望時間停留。90多天后的畢業(yè)對于我們來說，簡直是魔鬼，是要將我們分開。等畢業(yè)考的時候，或許，我們要離別了吧？畢業(yè)考以后這個溫暖的“家”就該解散了吧。我認(rèn)為我的比喻十分恰當(dāng)，我們相處了這么多年，卻一下子，各奔東西。

　　我們就像一群丑小鴨，三年的寒窗，也許沒有徹底的脫胎換骨，變成美麗的白天鵝，但是丑小鴨已經(jīng)長大了，懂事了……

　　畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來，以前我們最討厭的老師，我們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。同學(xué)們讓我們在這90多天里好好的朝夕相處吧！

　　初三畢業(yè)作文 20

　　發(fā)給即將畢業(yè)的我們，2024年5月12日星期六

　　不要放棄，再過30天我們就要畢業(yè)了，我們的初中生活會這樣結(jié)束嗎？壓抑，沉重，懷舊，舍不得.很懷舊，平時說這個不好，說有缺點，這個時候越多越弱。初中三年的感情不是說可以放棄的。我們愛你，三年級，十四年級。聽著同學(xué)們重復(fù)這句話，埋在心里的心被深深觸動了。愛情是我們學(xué)校最平淡溫暖的課堂。我們嚴(yán)格但善良。和我們一樣，我們有幼稚的老師，有我們溫暖的集體，有我們班的每一個人。

　　懷舊，在拍紀(jì)念冊照片的時候，看到很多已經(jīng)步入社會的同學(xué)，在那個時候已經(jīng)不再幼稚，眼里感染著滄桑。沒錯，就是滄桑，在我們這個年紀(jì)應(yīng)該想不出話來，突然懷念以前一直在抱怨的學(xué)校，不愿意離開這個刻骨銘心的平淡校園。難忘，難忘

　　我們會聚在一起，唱走調(diào)的歌，做走調(diào)的事，生活在小資產(chǎn)階級。這是我的夢想。前兩步已經(jīng)在初中實現(xiàn)了。就算要走，總有一天會在一起的。今天，我們有一天會遇到來自世界各地的學(xué)生，在未來，我們會遇到來自世界各地的學(xué)生。同學(xué)，多好的詞。在過去的三年里，我和同學(xué)在一起的`時間比我父母多�？赡苡羞^小摩擦小沖突，但是每個學(xué)生都是真的愛這個群體，愛群體里的每個人。

　　堅強(qiáng)，每個面對考試的孩子都是堅強(qiáng)的。從第二天開始，班級就沒變過。第二天剛過去班里56人，加上中間調(diào)了三個人，第三天分班后加了四個學(xué)生。應(yīng)該是63人，但是現(xiàn)在班里只有37人，少得可憐。我會抱怨自己為什么不學(xué)習(xí)，混日子，但是自從同學(xué)分批離開后，我的課就沒那么受歡迎了，空了。當(dāng)我坐在座位上，從一堆卷子里爬出來的時候，回頭看到空蕩蕩的教室，時不時的懷念教室里的擁擠和嘰嘰喳喳。很矛盾吧？但我們真的很想你。最近總是看到初中生走在路上，淚流滿面。是的，淚水從我的眼中滑落，遮住了我的臉。聽到同學(xué)們互相罵人，以后一定要出人頭地。他們打電話來，一定要努力。我想支持你。會的。我們都相信。

　　亭外古道旁，草綠兩天。青草是天空，我們也是�？傆幸惶�，我們會成為父母，未來的孩子，未來的妻子和丈夫。我希望，在未來，我能成為每一個學(xué)生的幫助，幫助他們扛下去。所以我們要堅強(qiáng)，要努力，要站起來，要展寬肩膀，要抬起臉，要一起撐起天空。

　　初三畢業(yè)作文 21

　　時光匆匆，三年已轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也將要畢業(yè)，多少往事，我還歷歷在目，多少個日日夜夜也在我眼前一閃而過，我們畢業(yè)了，但我們不會忘記。

　　三年前，我們帶著興奮，不舍告別以前來到這里，對即將到來的初中生活斗志昂揚，面對著新的環(huán)境，新的人，我不禁有些膽怯，過去了一段時間發(fā)現(xiàn)是自己多慮了，可愛的同學(xué)，有好的室友，以及和藹的老師，讓我忘記了膽怯，開始了高中生活。

　　我記得每天晚上在寢室里的悄悄話，在寢室里的玩鬧，還是像發(fā)生在昨天那樣清晰，談?wù)撽P(guān)于未來，理想，對于未來我們總會有很多期待的；我記得每次運動會老師們同學(xué)們的吶喊，每當(dāng)快要跑不動的時候，那聲音給我力量讓我不肯放棄，努力堅持，當(dāng)你站在跑道上，你就會慌張，是他們的目光讓你冷靜下來，是他們的吶喊讓你充滿力量；我記得每個下課，大家成群結(jié)伴辦私事，不落下每一個人；我還記得每當(dāng)有同學(xué)不會的問題，同學(xué)們耐心講解，知道你真會了。

　　但讓我真正印象深刻的是，那一次，那面三米高的高墻，沒有任何外具，只能依靠同學(xué)們，依靠我們之間的`信任，我們需要有人有人在下面當(dāng)人梯，需要有人在上面拉我們的女生，男生們紛紛發(fā)揮了自己的紳士風(fēng)度，讓女生們踩在他們身上，向“逃生口”逃去，也不放棄任何一個人，哪怕他很重，哪怕他確定沒辦法自己上去。這面墻的由來，是因為有一艘船因為事故將要沉船了，而來救援的船太高了，在這種危機(jī)狀態(tài)下發(fā)明出來的，在下面當(dāng)梯子的人，他們必須舍棄一些求生時間，讓更多的人的逃生，上面的人要是出全力去拉，那個時候不再有隔閡，不再有什么偏見，有的只有同學(xué)友情，有的只有我們彼此，這一次讓我更加團(tuán)結(jié)，更加友善，因為我們”過來。

　　這三年即將逝去了，我們將要離開熟悉的彼此，我們將要離開母校去展翅高飛了，我們要道聲再見了，我祝愿你們，有理想的大學(xué)錄取你們，有美好的四年，有幸福的未來，有樂觀每一天，有一個前途似錦的人生，希望在未來的某一天，你們突然想我，也請你能記起那個讓我們都為之感動過的初三生活。

　　初三畢業(yè)作文 22

　　“叮�！�…”終于交卷了!畢業(yè)了!放假了!“各位同學(xué)請注意，下午我校將進(jìn)行畢業(yè)的合照……”

　　“真煩廣播!打攪了我的大好心情!為了期待離開他們都等了三年!我回家好好休息也不去了!”“叮�！�…”電話響了!肯定是老師打來的!“喂?”

　　“還不快來!你瘋了!浪費大家的時間!快!”“哈?哦!”然后對方掛了電話。于是，經(jīng)不住罵的我出發(fā)了。

　　一片樹葉緩緩地落在我身上，撿起它，就想起了我答應(yīng)過要送禮物給同學(xué)的事!怎么辦?啊，這樹葉這么美，它看起來比其他樹葉更有力量!好，就拿它當(dāng)禮物吧。

　　帶上它，我騎車直奔學(xué)校。不久，忽遇一個同學(xué)!他叫道：“喂!等等我!”啊，是我的'仇家，真煩!然后，我一個轉(zhuǎn)彎就避開了他，但仍不放心，又繼續(xù)加速往前沖去。

　　“哼!孩子!想追上我是不可能的!誰讓你上次考試比我高分?”

　　擺脫他后，才發(fā)現(xiàn)自己迷路了!“唉!算罷，反正我也不想去的。咦，那里為何如此美麗!去那邊玩玩啦!”言罷，我直奔前方。可就在這時，我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫面：

　　大樹之下，一個個學(xué)生精神抖擻地站成一排，用盡全力地叫出了二班的口號，就是“二班不敗，無處不在!”然后便消失了。

　　校運會上，我摔倒了，一個同學(xué)像猛獅一樣奔來并扶起我說，“二班永遠(yuǎn)在你身邊!”然后畫面又沒了。

　　英語課上，在我極度緊張時，二班的同學(xué)在拼命地鼓掌以讓我充滿力量!然后，畫面就不見了。我猶豫了。不知為何，我的眼睛也變得濕潤了!

　　“我在干什么!我瘋了!快回去吧，不能無情無義啊!”言罷，即尋一路人問路。

　　“二班，我來了!不要離開!不!不!人呢?喂，那個同學(xué)，你好!你看見二班嗎?走啦?不!”言罷，我緊緊地抓住圍欄桿。此時，看見一片淡黃干枯的樹葉飄來。它是如此緩慢卻無猶豫。

　　我撿起它，又拿出之前那片樹葉，便感慨道：“啊，這片綠葉也要變成如此么?難道在它變成如此之前就不能成為一個禮物的象征么?那為何又不留下聯(lián)系方式呢?啊!葉!”

　　閉上眼睛，滿樹綠葉變黃，而我就站在蒼涼之下。“這就是畢業(yè)照么?難道不可改變么?傷心么?葉!”回到家，滿腦子都是葉。但無論如何，二班你永遠(yuǎn)在我心中!

　　初三畢業(yè)作文 23

　　一生中只能排五次畢業(yè)照，第一次是幼兒園的畢業(yè)照，第二次是小學(xué)的時候的畢業(yè)照，第三次是初中時候的畢業(yè)照，第四次則是高中時候的畢業(yè)照，在第五次的時候，這是大學(xué)時光的畢業(yè)照。

　　我已經(jīng)拍完了三次，畢業(yè)照，第一次幼兒園的已經(jīng)拍完，小學(xué)的時候的畢業(yè)照也已經(jīng)拍完了，可是前幾天，我們又拍完了，初三時光的畢業(yè)照。我們拍畢業(yè)照的時候，嘴上都洋溢著幸福的笑容，可是誰又知道我們心中的苦澀？一起生活了三年的同學(xué)��！就這樣分到遠(yuǎn)洋了么？。在班級里的時候，不懂得珍惜，感覺他們離我們越遠(yuǎn)越好，可是到了畢業(yè)的那一天，才知道，同學(xué)們，真的挺好。畢業(yè)照是留給我們懷念的一個東西，同學(xué)們的面容和笑容也一直記載在我的腦海里。我們在放假的前一天都，初三放假了，這一個暑假里，沒有任何作業(yè)，我們肯定會玩的很嗨，當(dāng)然了，拍畢業(yè)照的時候肯定誰都不能哭咯，因為這么高興的事情，我們怎么會哭呢？可是想?yún)s這么想想，可是到了拍畢業(yè)照的那一天，誰都沒有忍住自己的淚腺，眼淚不由自主地就從眼睛里滑落，掉落在衣服上或者地上。有的同學(xué)不在同學(xué)們面前，他們偷偷的回到班級里，或者去廁所里，偷偷的哭，因為他不想讓同學(xué)們知，他們這么脆弱。我們看著一起生活了三年的校園和一起生活了三年的同學(xué)，心里的苦澀真的.特別強(qiáng)烈。我也不知道為什，就初三的時候，希望越早畢業(yè)越好，因為這樣可以擺脫中考的壓力，可是誰也沒有想，在中考前幾天前的的時候，我們會哭的這樣的傷心。老師，雖然沒有當(dāng)著我們的面哭，可是我們發(fā)現(xiàn)了他通紅的眼睛，和默默的擦了擦自己臉上的眼淚。當(dāng)我們問起她是不是哭了的時候？他卻嘴硬道說沒有，只是自己臉上出油了而已，害怕拍畢業(yè)照的時候不好看�？墒俏覀兌夹闹�肚，只是沒有人愿意說出來而已。

　　三年的老師，三年的同學(xué)，三年的校園，三年的班級，就這樣離我們遠(yuǎn)去，心里有無限的感慨，真的想重新回到初一的時候，重新認(rèn)識一下自己的同學(xué)，認(rèn)識一下自己的老師，認(rèn)識一下自己的，校園，認(rèn)識一下自己的班級。可惜時光卻不能，倒流，我們只能接受現(xiàn)在生活給我們的壓力�，F(xiàn)在我們能做的事情就是，好好學(xué)習(xí)，考上一所好的高中，然后回到母校看看老師，為老師爭光，為學(xué)校爭光。

　　初三畢業(yè)作文 24

　　離別的時光總是充滿悲傷。

　　十幾天就這么過去了，剛剛熟悉起來的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位老師只為我們上過兩三天的課，但是臨別時我們大家的眼中都飽含淚水與不舍。

　　記得蘇哥給我們上最后一天課的時候，是我們上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。

　　上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給我們拓展詞匯，看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒，讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說：“下午有空的同學(xué)，可以提前半個小時到教室，我們可以在教室里一起K歌，我都已經(jīng)找好了�！�

　　那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的`到來。那三十分鐘，我們邊唱邊哭，邊唱邊笑，都珍惜的享受這屬于他的一下午。

　　下午下課時，我們還與他照了許多張集體照，各種搞怪的表情都代表著我們對他的不舍�！昂⒆觽�，我走了！雖然我們在新東方的生活結(jié)束了，但是以后你們有什么問題，隨時找我，我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們！”

　　大家都有些驚慌、不知所措的看著他，就在他背著包將要踏出教室的那一刻，全班不約而同大喊：“蘇哥！”他回過頭來，再次向我們展露出他燦爛陽光的微笑，然后，轉(zhuǎn)身而去……

　　在那一晚的結(jié)營晚會，幾乎所有的任課老師都去了，可是唯獨他沒有去，后來我們在群里再一次呼叫蘇哥的時候，他發(fā)了一長段溫暖、煽情的話：“親愛的孩子們，你們知道你們有多可愛嗎？你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤，群里同學(xué)們更是發(fā)著對他思念的話語。

　　也是因此，其他四位女老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用��！”緊接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。

　　在我們從學(xué)校坐上大巴返回市里的時候，同學(xué)們和老師們眼淚更是無法停止的流淌……

　　蘇哥、Only、王老吉、好好老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們，請記得我們曾經(jīng)在一起過……

　　離別，才讓人們懂得了珍惜。

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