【必備】我的小學(xué)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
如果有人問(wèn)我世界上什么東西的生命力最頑強(qiáng)？我會(huì)回答，世界上生命力最頑強(qiáng)的是野草吧！為什么呢？讓我來(lái)告訴你吧！
在一個(gè)炎熱的夏季，持續(xù)一個(gè)月的高溫和干燥，讓人們的生活變得燥熱難安。池塘邊的柳樹(shù)焉了，苗圃里的花兒枯萎了，就連廣場(chǎng)上人工種植的小草，盡管不時(shí)地有人澆水，仍顯得面黃肌瘦、弱不禁風(fēng)。在我學(xué)習(xí)之余，下樓來(lái)散心時(shí)，發(fā)現(xiàn)圍墻邊幾株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，依然在烈日下舒展著筋骨，展現(xiàn)出綠色的生命。
這是怎樣的草�。≡谶@到處都是水泥磚瓦，連小螞蟻都難尋覓的地方，它們就這樣頑強(qiáng)地生長(zhǎng)起來(lái)。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它們澆水，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它們施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶都不愿在它身旁停歇。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)出嬌嫩的葉片，可那細(xì)瘦的葉一片片精神抖擻。
我時(shí)常在想：不知是哪陣風(fēng)把那無(wú)家可歸的種子吹送到這里來(lái)，當(dāng)它面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土?xí)r，便把所有的希望寄托在墻角，它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光，珍愛(ài)每一滴雨露，甚至珍愛(ài)每一縷清風(fēng)。
我也要像這幾株野草一樣，無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，都要做到積極進(jìn)取、奮發(fā)向上，連野草都有這樣的精神，作為小學(xué)生的我能不做到嗎？
我的小學(xué)作文 篇2
相信大家對(duì)汪星人都很熟悉吧？憨態(tài)可掬，不是對(duì)你搖搖尾巴，可愛(ài)！可是，我眼中的“汪星人”卻有點(diǎn)不同。
“汪汪！汪汪！”你聽(tīng)，它又在施展它的“汪吼功”了。今天我生日，家里來(lái)了親戚，他們剛踏進(jìn)門(mén)，它就叫個(gè)不停，它是誰(shuí)？它就是我家的泰迪，一身棕毛，保養(yǎng)得那叫個(gè)肥，我給它取名為“汪哥”。
它可不像其他的狗一樣脾氣好，相反，一有人來(lái)就“汪汪，汪汪”，搞得家里雞犬不寧。不過(guò)，它對(duì)我這個(gè)主人還是挺很好的。有一次我逗它玩，摸摸它那胖嘟嘟的身體，它立刻撒歡地叫了起來(lái)�？墒撬苡憛捦婢�。我拿了一個(gè)玩具——小鴨子，它立刻沖了上去，“咔嚓！”轉(zhuǎn)眼間，那只玩具鴨子便被五馬分尸了。
另外，我要提醒各位朋友，千萬(wàn)不要摸它的頭，否則……哼哼，“汪哥”就會(huì)使出“降龍十八腿”，追你環(huán)游世界，到時(shí)候不要嚇得屁滾尿流，�！巴舾纭焙煤贸晒�，成為我眼中的“模仿狗”！
我的小學(xué)作文 篇3
下午下了第二節(jié)課以后，我情不自禁的把手放進(jìn)了口袋里，一摸覺(jué)得空空的，怎么少了一樣?xùn)|西？仔細(xì)想了想，�。课业摹昂没锇椤辫�匙丟了！這把鑰匙可是我的“親密伙伴”！爸爸媽媽下班晚的時(shí)候，它可以伴我早回到舒舒服服的家里。它怎么沒(méi)了呢？沒(méi)有了它，媽媽肯定會(huì)生氣！沒(méi)有了它，我該怎么回家呢？哎呀！“好伙伴”會(huì)跑到哪去呢？我著急的都快哭了！
我急急忙忙趕緊去操場(chǎng)找了一圈，可是沒(méi)有。我仔細(xì)一想，中午睡覺(jué)的時(shí)候羽絨服兩邊的口袋都是開(kāi)著的，難道是掉床上了？我充滿希望的直奔宿舍，發(fā)現(xiàn)我的好伙伴正安靜地躺在褥子縫里呢！哈哈，終于找到嘍！快嚇?biāo)牢伊�，我以后要把我�?好伙伴好好保存，再也不粗心大意了！
我的小學(xué)作文 篇4
我叫李思儀，今年我九歲啦！我喜歡玩男孩子的運(yùn)動(dòng)，雖然我是個(gè)女孩子。我有一副瘦小的身材，喜歡穿短袖短褲。我最討人厭的是那張小嘴，雖說(shuō)它像櫻桃，但是說(shuō)起話來(lái)不分輕重。他們都說(shuō)我的眼睛大，瞪起來(lái)像西瓜，眼珠子黑得像葡萄。我的口頭禪是：“干什么？”你猜為什么？其實(shí)我也不知道！哈哈哈哈！
我是個(gè)脾氣倔強(qiáng)的小女孩。有一次，我和爸爸爭(zhēng)論一道數(shù)學(xué)題，這道題是這樣的。問(wèn)下面哪些是平行四邊形？三角形；正方形；平行四邊形；④長(zhǎng)方形。我的答案是④，但是爸爸檢查我的作業(yè)之后，認(rèn)為答案是④。我的意見(jiàn)是，正方形就是正方形，長(zhǎng)方形就是長(zhǎng)方形，跟平行四邊形一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。爸爸也提出了意見(jiàn)，指出了平行四邊形的定義，兩組對(duì)邊分別平行的四邊形就是平行四邊形，而正方形和長(zhǎng)方形完全符合，所以他們就是平行四邊形。我不服，但是又沒(méi)有太多的理由，一轉(zhuǎn)眼就說(shuō)完了，又不想這么輕易的就投降了，只有一直都說(shuō)這些話。爸爸振振有詞地說(shuō)了數(shù)不盡的理由，我還說(shuō)不服，最終公公聽(tīng)著不耐煩了，走了過(guò)來(lái)，又說(shuō)了七七八八的道理，這下我知道了這道題的正確答案和理由，我佩服他們，佩服得五體投地。我真后悔剛才執(zhí)迷不悟��！爸爸卻表?yè)P(yáng)了我有自己的想法，勇敢地提出來(lái)，并且接受了正確的答案。
我受到了很大的啟發(fā)，下定決心，一定要把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持到底，用于提出問(wèn)題，追問(wèn)到底，提出自己的想法，得到正確認(rèn)識(shí)，要像伊琳娜質(zhì)疑郎志萬(wàn)那樣，不要輕易相信權(quán)威，要敢于懷疑。
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