研學(xué)的作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的研學(xué)的作文，歡迎大家分享。
研學(xué)的作文 1
今天，我們懷著激動(dòng)的心情，在老師的帶領(lǐng)下開展了茶文化的研學(xué)之旅的活動(dòng)。
早晨，溫暖的陽(yáng)光把我們送到了天姆山茶文化展陳館。進(jìn)入館內(nèi)我們聆聽了精神矍鑠的陳爺爺對(duì)茶文化知識(shí)的'介紹，還為我們表演了快板——《茶歌》，這朗朗上口的《茶歌》激起了我們對(duì)茶文化的熱情。
據(jù)陳爺爺?shù)慕榻B，茶的起源在中國(guó)已有五千年的歷史，中國(guó)茶有六大類：綠茶、紅茶、青茶、白茶、黑茶和黃茶。我們聽得入迷了，只聽見同學(xué)們高喊茶廠到了，我才如夢(mèng)方醒。
來(lái)到茶廠，首先映入眼簾的是：制茶機(jī)在工人的操作下，似一個(gè)乖巧的孩子把新鮮的嫩芽揉捻、翻炒、烘干，經(jīng)過(guò)一系列的工序后，新鮮的茶葉制成了珠茶。清香的珠茶像天使一般飛往世界各地，是茶葉讓中國(guó)走向世界。
接著，我們走進(jìn)了萬(wàn)畝茶園。極目遠(yuǎn)眺，茶樹錯(cuò)落有致，就像一層層綠色的波浪。當(dāng)老師給我們講完采茶要領(lǐng)后，我們像百米沖刺的運(yùn)動(dòng)員一般跑進(jìn)茶樹叢中，揮舞著雙手，飛快地采了起來(lái)。沒過(guò)多久，我們就采了滿滿一大籃的茶葉。
夜晚，望著皎潔的月光，回想起白天的活動(dòng)，我激情澎湃地寫下了“茶前明月光，疑是地上霜。舉頭望茶山，低頭品茶香”的詩(shī)。
研學(xué)的作文 2
今天我非常開心，因?yàn)槲覀儏⒓忧锛狙袑W(xué)活動(dòng)。
我早早的就來(lái)到學(xué)校，活動(dòng)開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到樓下，等老師說(shuō)完研學(xué)路上要注意安全，然后我們就出發(fā)了，在研學(xué)的路上，我的心情是那樣激動(dòng)，那樣高興，那樣開心。
我們到達(dá)了目的.地，我們走進(jìn)了研學(xué)地，我們看到了野鴨，大白鵝，我們把墊子往地上一鋪，大大家拿出了美食，跟大家一起分享，我們吃飽喝足了孟老師就拍拍手對(duì)我們說(shuō)：“大家排好隊(duì)一起去掰玉米砍甘蔗。”我們用最快的速度排好隊(duì)，來(lái)到了玉米地和甘蔗地，哇！玉米結(jié)得又大又多，甘蔗長(zhǎng)得又高又壯，一片大豐收的景象！因?yàn)槲覀冃『⒘馓×�，于是就讓大人�?lái)砍甘蔗和掰玉米，我們就負(fù)責(zé)把玉米搬到墊子旁邊，大人們掰好玉米，接下來(lái)就是甘蔗了，我們還是一樣大人砍甘蔗我們搬甘蔗，我們把全部事情都干好了，現(xiàn)在就是分東西了，我們每人拿了兩個(gè)玉米和一根甘蔗，我們還和戰(zhàn)利品拍了照哦。
經(jīng)過(guò)這次研學(xué)，我得到了快樂，也感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦，他們用汗水換來(lái)這香甜的玉米和甘蔗！
研學(xué)的作文 3
今天去研學(xué)，我懷著興奮的心情，快速地來(lái)到了學(xué)校。我看見了一群人早就到達(dá)了學(xué)校，不知他們什么時(shí)候到的？
全因?yàn)檠袑W(xué)，他們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校。不知研學(xué)有什么驚喜？一會(huì)兒，人都來(lái)齊了，我們也聽教官站好了隊(duì)，準(zhǔn)備出發(fā)。
我們乘坐著巴士，去了四個(gè)地方。讓我最開心的地方是：博物館和吃飯的地方。先說(shuō)吃飯的地方，那兒的飯真好吃。
一開始教官告訴我們：“不能挑食，要所有吃的都要吃完。”我們遵守規(guī)矩，開飯時(shí)我們狼吞虎咽。因?yàn)閷?shí)在太餓了，感覺這兒的飯比別處的更好吃。
我們吃完了桌上所有吃的，別的`桌上不知為什么沒有全部吃完，還剩了一部分菜。吃完了，我們就準(zhǔn)備去下一個(gè)地方。
過(guò)了一會(huì)，我們?nèi)チ瞬┪镳^。講解員為我們講解一些事，那里有我們沒見過(guò)的機(jī)器，也算投影。最讓我驚奇的是，那兒做的鳥是那么惟妙惟肖，如同一只只真鳥。
我們又上了一層樓，上面是一種種動(dòng)物的圖片。聽說(shuō)，這兒的照片都是一些有名的人拍出來(lái)的，要用很長(zhǎng)的時(shí)間才能拍出來(lái)，時(shí)間長(zhǎng)的話，可能要五六天以上，才能拍出幾張好看的照片。
過(guò)了一會(huì)，我們到達(dá)了學(xué)校，開始評(píng)選研學(xué)之星，可惜上面的名單沒有我。不過(guò)，一天的研學(xué)，我還是很開心。
研學(xué)的作文 4
今天的天氣實(shí)在太好了，一大早太陽(yáng)公公就出來(lái)了，我們?cè)缭缇偷搅藢W(xué)校，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)ヌ焱止珗@研學(xué)。
在學(xué)校里，我們互相說(shuō)了自己今天帶了什么零食等一下一起分享，馬老師來(lái)了，她說(shuō)：“請(qǐng)帶好自己的書包，快速排好隊(duì)，我們要出發(fā)了。”我們排著整齊的隊(duì)伍走到校門口，這時(shí)一個(gè)教官說(shuō)：“你們是幾班的？”我們大聲地喊：“206班！”教官開始給我們整隊(duì)，然后帶我們上了大巴車。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，一邊吃，一邊玩，開心的.聲音充滿了整輛汽車，不知不覺就到了天童森林公園。
這次的研學(xué)活動(dòng)內(nèi)容很豐富，有制作過(guò)濾水器，有搭建庇護(hù)所，有學(xué)習(xí)包扎……讓我最難忘的是做擔(dān)架。我們一組先把二根竹竿放在一塊結(jié)實(shí)的帆布上，然后再把布折起來(lái)，這樣擔(dān)架就做好了。雖然，天氣很炎熱，但我們還是堅(jiān)持地做到最好。一個(gè)同學(xué)躺在擔(dān)架中間，我們抬起他，慢慢地來(lái)到了一棵大樹下，大家都累得滿頭大汗氣喘吁吁。
今天真讓人難忘，我學(xué)會(huì)了在野外怎樣生存的好方法！
研學(xué)的作文 5
今天天氣晴朗，太陽(yáng)早早的爬出云頭微笑的看著我們。我們像快樂的小鳥一樣雀躍著，因?yàn)槲覀凂R上要坐上大巴車，開始我們的“研學(xué)游”----行宮中心小學(xué)、九里季子廟風(fēng)景區(qū)。
汽車飛馳，眨眼見我們就來(lái)到了“第一站”----行宮中心小學(xué)。在小學(xué)的食堂里，我們兩個(gè)不同學(xué)校的同學(xué)分別獻(xiàn)演了自己的拿手節(jié)目，增進(jìn)了彼此的友誼。最讓我難忘的是蒲公英之家的'孩子和警察叔叔、阿姨的表演，她們用“愛”向我們展示了“雖然父母不是時(shí)刻陪伴在身邊，但是老師的關(guān)心在身邊、警察叔叔的保護(hù)在身邊、同學(xué)們的友誼在身邊”。
下午時(shí)分，我們暢游了季子故里----九里季子廟風(fēng)景區(qū)。綠樹成蔭的整齊道路、墨磚墻琉璃瓦的建筑和神奇的沸泉都讓我們流連忘返。下午三點(diǎn)，我們戀戀不舍的離開景區(qū)，返校途中，同學(xué)們整齊的坐在位置上，回味著這次研學(xué)游的收獲。我想，在著美美的風(fēng)景了，最美的是老師對(duì)我們的關(guān)愛和教育，因?yàn)樗齻兘虝?huì)我們用心看風(fēng)景、用心感受生活。
研學(xué)的作文 6
今天是值得期待的一天。我和同學(xué)們要去忠義街學(xué)習(xí)印刷術(shù)啦！
忠義街是一條古色古香的老街，里面有古老的建筑，還有很多栩栩如生的雕像。
來(lái)到研學(xué)中心的教室，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道中國(guó)有哪四大發(fā)明嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“有火藥、造紙術(shù)、指南針還有印刷術(shù)�！薄皼]錯(cuò)！”老師說(shuō)：“那同學(xué)們知道印刷術(shù)是誰(shuí)發(fā)明的嗎？”這時(shí)，同學(xué)們都像泄了氣的`皮球一樣搖了搖頭。
突然，一位同學(xué)激動(dòng)地說(shuō)：“我想起來(lái)了，印刷術(shù)是畢升發(fā)明的。”老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)演示一下怎么做印刷術(shù)吧�！敝灰娎蠋煂⒂∷宸旁谧雷由�，用刷子蘸點(diǎn)墨水在印刷板上刷了又刷，然后把紙蓋在上面，用蠟把紙的背面涂好，拿起來(lái)就是一張完美的作品了。
于是我也按照老師的方法去做。果然，一個(gè)個(gè)字就像小精靈一樣跑到紙上去了呢！我也學(xué)會(huì)了印刷術(shù)了！
通過(guò)這次的印刷術(shù)之旅，我領(lǐng)悟了古人的智慧，我太敬佩他們了，我更加敬愛強(qiáng)大的祖國(guó)了！
研學(xué)的作文 7
今天，我們讀書小隊(duì)啟動(dòng)儀式暨“領(lǐng)略關(guān)中風(fēng)情，發(fā)揚(yáng)民俗文化”研學(xué)活動(dòng)在期待中終于到來(lái)啦。因?yàn)閶寢尦霾钊チ送獾�，所以，我是和爸爸一起參加的。到了目的地關(guān)中民俗博物館，我才發(fā)現(xiàn)我們小隊(duì)就只有我是和爸爸一起來(lái)的。所以，我的爸爸就當(dāng)仁不讓的做起了我們小隊(duì)的保管員——負(fù)責(zé)保管我們小隊(duì)8個(gè)人的午餐。爸爸棒棒噠！
活動(dòng)的第一項(xiàng)就是出隊(duì)旗，我作為一名光榮的護(hù)旗員，全程守護(hù)在少先隊(duì)隊(duì)旗的旁邊。第二項(xiàng)是合唱少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌，唱得大家激情澎湃。接下來(lái)班主任王老師發(fā)表了講話，并給各個(gè)小隊(duì)授小隊(duì)旗。我是第二小隊(duì)的，我們小隊(duì)的隊(duì)名是“動(dòng)感隊(duì)”，我們的.口號(hào)是“德藝雙馨，文舞相融”。接下來(lái)書香娃娃王彤羽分享了讀書心得，書香媽媽李奕含媽媽和女兒一起宣讀了倡議書。同學(xué)們進(jìn)行了圖書漂流，并且學(xué)唱了華陰老腔。我現(xiàn)在都會(huì)唱“他大舅他二舅都是他舅，高桌子低板凳都是木頭，太陽(yáng)圓月亮彎都在天上”啦。
我很喜歡這次的活動(dòng)，它不僅讓我們學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化，而且能夠和同學(xué)們一起參加集體活動(dòng)。希望我們有機(jī)會(huì)參加更多的此類活動(dòng)。
研學(xué)的作文 8
藍(lán)藍(lán)的天空漂浮著白云朵朵，太陽(yáng)公公紅著臉跟我們打著招呼，今天是我們?nèi)?mèng)想城研學(xué)的日子，我和大家都開心極了，期待已久的研學(xué)旅行終于開始了。
我們乘坐大巴車，一路歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)就到了夢(mèng)想城，看見了夢(mèng)想城五顏六色的大門，在老師的帶領(lǐng)下，我們排好隊(duì)邁著整齊的步伐向夢(mèng)想城前進(jìn)。
第一站，我和同學(xué)們來(lái)到了模擬郵局，先換上郵遞員的'衣服和帽子，然后來(lái)到郵政局的辦公地點(diǎn)，老師就開始指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)郵遞員的工作順序，我們學(xué)習(xí)了如何發(fā)送郵件，我們還一起書寫了給好朋友的明信片，時(shí)間一晃就過(guò)去了……
接下來(lái)，我們來(lái)到了蛋糕店，我們一起學(xué)習(xí)了烤蛋糕，自己動(dòng)手做的蛋糕比在外面買的蛋糕好吃多了!我們還學(xué)習(xí)了活字印刷術(shù)，知道了我們中國(guó)5000年歷史中的四大發(fā)明之一印刷術(shù)，我為我們的國(guó)家感到自豪。我們還到警察局學(xué)習(xí)了軍人的敬禮……
我最喜歡的課程就是體驗(yàn)空姐，我們換上漂亮的空姐制服，然后學(xué)習(xí)了走姿、坐姿和站姿。還學(xué)習(xí)了禮貌用語(yǔ)，我們知道了在飛機(jī)上有很多人在做服務(wù)，比方說(shuō)送水員，還有送餐員，還有我最羨慕的機(jī)長(zhǎng)。
這次的研學(xué)之行，真是讓人難忘的一天!我們不僅玩得開心還收獲了許多知識(shí)，期待下次的研學(xué)旅行。
研學(xué)的作文 9
今天，老師突然宣布了一個(gè)好消息：“今天，我們要去忠義街研學(xué)�！蓖瑢W(xué)們聽到這件好消息，都高興的手舞足蹈。
到了忠義街，我們參加了四個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。其中我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目是活字印刷。老師先讓我們仔細(xì)觀察。講課的時(shí)候到了，老師問(wèn)我們：“活字印刷的發(fā)明者是誰(shuí)？”鄭炫大聲說(shuō)道：“是畢昇�！崩蠋熣f(shuō)：“你怎么知道的？”原來(lái)，他在旁邊的牌子上看到的`。老師還教我們?nèi)绾斡∷�。我們都換上了古代的服裝，人人都像一個(gè)個(gè)好學(xué)的小書童。
到了印刷的時(shí)候了，我把印版涂上墨汁，再把它涂均勻，然后我在小心的把紙蓋在上面，在用手蹭一蹭。哇，終于印上來(lái)了。我趕緊把紙掀起來(lái)。原來(lái)，印的古詩(shī)叫《江雪》啊。我看見這張紙上清晰印著《江雪》，就好有成就感�。�
這真是一次有趣的研學(xué)活動(dòng)��！
研學(xué)的作文 10
等啊等，熬啊熬，終于到了研學(xué)這天，我穿上“裝備”，走，研學(xué)去！
車子開了二個(gè)多小時(shí)，終于到了目的地。我猶如一頭獵豹奔下車，大自然的氣息就向我撲來(lái)。這非常大，一棵棵大樹，掩蓋著房子。走進(jìn)房子，一位位老師正在迎接我們，我們坐上座位，老師說(shuō)要讓我們做一個(gè)小花園。
簡(jiǎn)單！我擼起袖子，“開干！”我大喊道。我拿起地磚，“一塊，二塊，三塊……”嘴里念叨著。其他同學(xué)也不甘落后，李家汐挖坑，她拿出工兵鏟，一下，兩下的向土地挖去，5分鐘后，她挖出個(gè)大坑；陳俊填石頭，五個(gè)，七個(gè)，一個(gè)個(gè)石頭撲入坑里。章程幫我們傳工具，一個(gè)接著一個(gè)……種花的時(shí)候，大家滿頭大汗，“終于做完了！”我感嘆道。
激動(dòng)的頒獎(jiǎng)時(shí)間到了，老師走上了臺(tái)：“我宣布，本次獲獎(jiǎng)的班級(jí)有六班、二班、四班……五班！”耶！我們歡呼著，果然大家的努力不是白費(fèi)的。
我們又來(lái)到了下一個(gè)目的'地“糕點(diǎn)博物館”，走進(jìn)里面，一臺(tái)大大的機(jī)器擺在我們面前，這是現(xiàn)代的燒餅制作機(jī)。向左走，還可以看見古代的人是怎么制作燒餅的。
今天可真難忘，忘不了大家的互相幫助，忘不了大家的微笑，忘不了同學(xué)之間的玩耍。忘不了這個(gè)，又忘不了那個(gè)……
研學(xué)的作文 11
前天早上，當(dāng)老師告訴我們要出校去研學(xué)的時(shí)候，教室里頓時(shí)變得熱火朝天。
一路上，在老師的帶領(lǐng)下，整齊的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩地向忠義街進(jìn)發(fā)了。
首先，我們體驗(yàn)的是活字印刷術(shù)，每個(gè)人都興致勃勃的穿上了宋朝的服裝。可是，輪到我穿越的時(shí)候，意外發(fā)生了，衣服竟然沒有了。我只好穿著校服站在全部都是古代服裝的隊(duì)伍里，就像個(gè)外星人特別顯眼。我悶悶不樂的想著：今天怎么這么不走運(yùn)呢？如果我也有一件衣服該多好�。】上�，現(xiàn)實(shí)都是殘酷的，你越想要什么，就越得不到它。很快就到了操作環(huán)節(jié)，我趕緊打起精神認(rèn)真的聽完解說(shuō)員的介紹，我們興奮地將石板刷上墨，再將紙小心翼翼的`放上去，再用打了蠟的刷子刷一刷，一幅讓人看了就會(huì)哈哈大笑的畫橫空出世了。
在滾鐵環(huán)戲中，我和同學(xué)比賽誰(shuí)滾鐵環(huán)最快。經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗后，我勝利了。在剪紙游戲中，我們的老師心靈手巧，在不到三十秒，一張美麗的窗花完成了。老師還一遍又一遍的教我們剪紙。在看歌舞劇的時(shí)候，每個(gè)人都專心致志，目不轉(zhuǎn)睛的盯著演員，不時(shí)發(fā)出一陣喝彩！
真是一個(gè)難忘又有趣的研學(xué)活動(dòng)呀！
研學(xué)的作文 12
這次我們到了廈門科技館研學(xué)，其間觀看了許多的表演，體驗(yàn)了許多有趣的科技展示，從中也學(xué)到了很多知識(shí)。
觀看機(jī)器人表演時(shí)，我驚嘆于機(jī)器人的高超操作技巧；觀看磁電表演時(shí)，我十分好奇為什么會(huì)有靜電，為什么他們可以讓高壓電奏樂，看完表演，我對(duì)電磁效應(yīng)更感興趣了。
可這些都不是讓我最難忘的。我印象最深的是那部5d電影——《災(zāi)難啟示錄》。電影中有許多讓人害怕的片段，比如海嘯。一眼看過(guò)去，海浪如同脫韁的野馬一般，從高處向你的身體迅速?zèng)_過(guò)來(lái)，讓人心驚膽戰(zhàn)、猝不及防。咦，我的臉上怎么有水呢？摘下眼鏡一看，原來(lái)是為了增強(qiáng)觀看的效果，座椅上安裝了噴水裝置。還有一個(gè)片段，那就是在火山邊，滾燙的'巖漿不時(shí)地濺出火花。突然，“砰”的一聲，巖漿發(fā)生爆炸，仿佛濺到了我的臉上，這可把我嚇壞了。還有那跑來(lái)跑去的老鼠，讓人毛骨悚然，雞皮疙瘩掉了一地。原來(lái)，這就是5d電影的效果，模仿得十分逼真，讓人身臨其境，久久無(wú)法自拔。
研學(xué)的作文 13
為了提高學(xué)生的實(shí)踐能力，上周三學(xué)校開展了“研學(xué)旅行”活動(dòng)，帶我們走進(jìn)中衛(wèi)沙坡頭，感受它的魅力。
星期三早上，我滿懷興奮的心情背上背包到學(xué)校集合，和同學(xué)們一起坐上了大巴車。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車程，到達(dá)此行的目的地沙坡頭。
走進(jìn)沙坡頭的大門，我們首先參觀的是羊皮筏子體驗(yàn)基地。聽導(dǎo)游叔叔講，所謂羊皮筏子，就是用羊皮做的筏子。將羊皮脫毛后，吹氣使皮胎膨脹，再灌入少量清油、食鹽和水，然后把皮胎的頭尾和四肢扎緊，這樣羊皮筏子才能浮起來(lái)。聽完后，我十分佩服人們的聰明才智。
接下來(lái)我們來(lái)到3D玻璃橋，感受3D技術(shù)的'魅力。全橋總長(zhǎng)328米，垂直高度10米，由138塊玻璃組合而成，其中透明玻璃61塊，3D畫面玻璃77塊。站在橋上擁抱祖國(guó)的大好河山，腳下是波濤洶涌的黃河，讓人不由得感嘆大自然的神奇與偉大。
中午，我們?cè)诹胰昭籽椎奶?yáng)下，在沙漠中徒步行走，這讓我深刻體驗(yàn)到了水是多么重要。
研學(xué)的作文 14
盼望著，盼望著，外出研學(xué)的日子終于到了！今天，驕陽(yáng)似火，我和同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情上了大巴車。我們要去天童森林公園荒野求生實(shí)戰(zhàn)研學(xué)。
第一個(gè)項(xiàng)目：搭建庇護(hù)所。用三根竹竿做支架，頂端要用繩子捆綁起來(lái)，接著用防雨布蓋在上面，底部用石頭壓住，庇護(hù)所就打好了。我和幾個(gè)同學(xué)代表班級(jí)參加比賽，在我們的共同努力下獲得了第一名！同學(xué)們高興地歡呼起來(lái)……
第二個(gè)項(xiàng)目：制作簡(jiǎn)易水過(guò)濾裝置。我們將小石子、木碳、棉花，一層一層放到事先準(zhǔn)備好的瓶子里，倒入泥水，水慢慢的`滲透下來(lái)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)水變干凈了！
午餐時(shí)間到了，大家?guī)Я烁鞣N各樣的美食，有蛋糕、雞腿、餃子、海苔、巧克力……你吃我的，我吃你的開心極了！
第三個(gè)項(xiàng)目，緊急自救互救和制作簡(jiǎn)易擔(dān)架。我們學(xué)會(huì)了用三角巾包扎傷口。我還被教官選去做示范，如何制作擔(dān)架。
這次研學(xué)活動(dòng)我們學(xué)到了很多知識(shí)，而且玩得很開心！期待下一次研學(xué)活動(dòng)。
研學(xué)的作文 15
今天我們懷著愉悅的心情，在老師的帶領(lǐng)下，乘坐著校車，精神飽滿地走進(jìn)“葉店文化大禮堂”參觀、學(xué)習(xí)。
首先接待我們的是一位警察叔叔，他就是白龍橋派出所杜所長(zhǎng)。杜所長(zhǎng)給我們帶來(lái)的是“小學(xué)生自我保護(hù)”安全知識(shí)講座，杜所長(zhǎng)耐心細(xì)致地講解如何防溺水，如果溺水了又該怎么辦？
1、要找你身邊的大人；
2、大聲呼救；
3、用像竹竿長(zhǎng)的工具。
但是不能自己私自下水營(yíng)救。杜所長(zhǎng)還給我們講解了許多自我保護(hù)知識(shí)，在這短短的二十分鐘里，讓我們更深入的了解了安全意識(shí)。
講座結(jié)束后，我們參觀了“農(nóng)耕文化陳列室”。天啊，這里的工具讓我們都特別的好奇，都是農(nóng)伯伯以前的.勞動(dòng)用具，有犁、風(fēng)車、石磨、打稻機(jī)、獨(dú)輪車……讓我不禁想起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，農(nóng)民伯伯在田里耕作的情景。祖輩的智慧，讓人贊嘆不已。
研學(xué)的作文 16
盼望著，盼望著，終于盼到了星期五，我們上了大巴車，開啟了屯溪的研學(xué)之旅。
到了屯溪，我們似一匹匹野馬似的跑下了車，直奔我們的目的地——黃山云霧間生態(tài)莊園。清新的空氣撲面而來(lái)，還有一棟棟高樓映入眼前。那里的一草一木向我們點(diǎn)頭，好像在向我們?cè)V說(shuō)著這里的前世今生。遠(yuǎn)處一條清澈見底的小河唱著歡快的歌兒，似乎也在歡迎我們的到來(lái)。
這次的研學(xué)有兩個(gè)活動(dòng)，第一是去參加一個(gè)技能大賽，是考驗(yàn)我們的團(tuán)結(jié)。第二個(gè)是去一個(gè)博物館，可以讓我們長(zhǎng)許多的知識(shí)，還可以品嘗各種舌尖上的美食。
在這兩個(gè)活動(dòng)中，最讓我喜歡的是技能大賽。規(guī)則是這樣的'：十個(gè)人一組，每組都有一份圖紙，我們要按照?qǐng)D紙上的樣子，自己做一個(gè)一模一樣的徽派盆景園，最后還要選出六組做得好的頒發(fā)獎(jiǎng)品。
比賽開始了，我們組長(zhǎng)給我們分好了工，就各自干各自的了。我們?nèi)缤恢恢恍∥浵�，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。剛開始我們?cè)诖钭笙陆牵劝磮D紙的樣子拼一個(gè)“口”字，再換另一種石頭，按圖在“口”里面拼一個(gè)形狀，最后用水平尺測(cè)量一下是否平衡，如果不平就要調(diào)整一下。量好了，我就去幫別人拼“回”字路去了……制作的過(guò)程中，我一直在想：我們會(huì)不會(huì)得到獎(jiǎng)呢?不管結(jié)果如何，擼起袖子加油干吧!
時(shí)間如流水一般快，不一會(huì)兒，我們就制作完成了。雖然最后我們沒有得獎(jiǎng)，但是，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)體成員要團(tuán)結(jié)合作的精神。
今天屯溪研學(xué)之旅非常開心和難忘，不但培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力，還讓我們學(xué)到了許許多多的知識(shí)。
研學(xué)的作文 17
近日，我們來(lái)到了泉州西疇農(nóng)場(chǎng)參加晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)小記者研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
來(lái)到研學(xué)實(shí)踐基地，做好準(zhǔn)備工作后，教官就開始給我們分小隊(duì)、發(fā)旗幟，讓我們發(fā)揮自己的想象力，取隊(duì)名、畫隊(duì)徽、設(shè)計(jì)口號(hào)。我們?nèi)w隊(duì)員集思廣益，決定取名為“蛟龍隊(duì)”。
到了插秧時(shí)間，我們光著腳丫，踩進(jìn)水田。教官教我們插秧的方法：先用手抓住秧苗，成雞爪狀，接著再把秧苗插進(jìn)深5厘米的土里。右腳前插一株，左腳前插一株，退一步，右腳前再插一株，整個(gè)過(guò)程就完成了。我們學(xué)著教官的樣子，認(rèn)真地插起了秧苗。
下午，我們來(lái)到海絲電影小鎮(zhèn)，進(jìn)行“大變身”。在工作人員的.引導(dǎo)下，我們開始參觀電影小鎮(zhèn)，這也為我們后面的尋寶游戲做了鋪墊。經(jīng)過(guò)導(dǎo)游的一番講解，游戲開始了。在每一位隊(duì)員的努力下，我們?cè)?0分鐘內(nèi)完成了尋寶活動(dòng)，拿下了第一名的好成績(jī)！
接下來(lái)是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)�。我們都焦急地等待著自己的成�?jī)。頒發(fā)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的時(shí)候到了。“第一名是‘蛟龍隊(duì)’！”我們居然榮獲了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的稱號(hào)，大家高興得一蹦三尺高。
研學(xué)的作文 18
也許你們和我一樣都曾幻想過(guò)擁有小鳥的幸福：在蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔，穿越那有雷、有風(fēng)、有雨的云層，去翱翔天際。
如果把理想稱為天空，那么辛勤就是鳥兒的翅膀，我們都想去擁有那最廣闊最美麗的天空，可又有誰(shuí)真正注意過(guò)羽翼那飛上藍(lán)天的翅膀呢？
不知不覺中從高一緩步走進(jìn)高二，從原來(lái)的嘻笑進(jìn)入了另一種緊張勞累的生活，有些時(shí)候，覺得被學(xué)習(xí)壓的喘不過(guò)氣來(lái)，丟失了自我，迷失了方向，漸漸地忘了自己的理想，忘了自己還要尋找那飛向天空的翅膀。不知是誰(shuí)的提議，我走上了二層，那里有我的師哥師姐，他們面臨的是那嚴(yán)峻的高考，我想他們一定比我們還要苦，還要心煩�？山K究是我錯(cuò)了，望著一塵不染的地面，聽不到一絲的雜聲，偶爾幾聲翻書的聲音也充滿了堅(jiān)定，“因?yàn)槲沂亲畎舻摹！笨粗鴰煾鐜熃銈兌紴榱俗约旱睦硐肴ヅ囵B(yǎng)翱翔天空的翅膀，更何況我們呢？突然間，我找回了自我，找到了目標(biāo)：為自己的去培養(yǎng)那駕馭理想的翅膀。
記得一個(gè)諺語(yǔ)，“早起的鳥兒有蟲吃。”不錯(cuò)，只有那些勤勞的鳥兒才可能填飽肚子，才能有力氣沖向天空，只有那些勤勞的人才能實(shí)現(xiàn)那最美的理想。至于“早起的蟲兒被鳥吃�！本褪且环N借口的心態(tài)罷了，正所謂，寧做勤鳥，不為惰蟲。
是龍就要騰云駕霧，是虎就要稱雄森林，是鷹就要翱翔蒼穹。所以如果你想去征服那理想的天空，就要努力去培養(yǎng)那駕馭理想的翅膀。歲月無(wú)聲，高一的生活已成為一段美好的回憶。進(jìn)入高二，走上橋頭，展 望未來(lái)。
讓我們用熱情的雙手去營(yíng)造我們高二的生活吧。
一個(gè)沒有遠(yuǎn)大理想的人，就像一只沒有翅膀的鳥。有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力，就給理想插上了翅膀，讓我們可以在知識(shí)的天空中翱翔。只要我們不斷超越，知識(shí)就沒有極限，在我們的學(xué)習(xí)中就多了一臺(tái)永不停止的發(fā)動(dòng)機(jī)。
拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他。我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。一年的時(shí)間其實(shí)真的很短暫，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻又那么珍貴，所以有限的時(shí)間要分配得精密，讓每月、每天、每時(shí)、每分都有它的特殊任務(wù)。
傲不可長(zhǎng)，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。其實(shí)，驕傲自滿是我們最可怕的.一座陷阱，而這個(gè)陷阱卻是我們自己親手挖的。所以我們要謹(jǐn)記謙虛會(huì)使敗者走向成功，謙虛會(huì)讓勝者更加輝煌。
聰明出于勤奮，天才在于積累。我們的一生其實(shí)只在進(jìn)行兩件事：一是想，二是做。只是空想?yún)s不實(shí)踐的人，他的夢(mèng)想將永遠(yuǎn)是夢(mèng)想；只有勤奮工作學(xué)習(xí)的人，他的夢(mèng)想才會(huì)成真。懶惰等于自盡，勤奮征服一切。
理想、時(shí)間、謙虛、勤奮，是我們的四大法寶，也是載我們順利通過(guò)橋梁的四駕馬車，而車夫是我們自己。自己的路要自己走，自己的輝煌要自己造。
人們常說(shuō)，沒有理想，就沒有生活。
回頭想想，一年前，我們懷揣著一分對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，一分對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著，來(lái)到這所學(xué)校，看似平靜的表面下，有一分對(duì)夢(mèng)想的渴望，對(duì)燦爛的企盼。
經(jīng)過(guò)一年的磨練，我的成績(jī)并非近如人意，而且與我的夢(mèng)想大相徑庭。一次次的考分，成功一次次與我擦肩而過(guò)。曾一度后悔上高中的決定，可現(xiàn)在的我別無(wú)選擇。殘酷的現(xiàn)實(shí)逼迫我們沒有時(shí)間去思考這些無(wú)謂的想法。也許是我的性格不好，常常傷害大家，在此，我向大家說(shuō)聲“對(duì)不起，請(qǐng)大家原諒我的作為�！比缃瘢覀兌紨D在一條獨(dú)木橋上行走，應(yīng)該互相幫助，來(lái)圓我們的夢(mèng)想。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，通向羅馬的大道只有一條而已。
時(shí)間飛逝，告別高一的芳草地，生命的史詩(shī)中又翻開了新的序曲。第一次漫入高二《2》班的教室，我恍然大悟，新的一年又開始了。一樣的老師，一樣的同學(xué)，卻是不一樣的心情。少了高一的瀟灑與放縱，多圖添的是高二的緊張與凝重。
從幼小時(shí)的呀呀學(xué)語(yǔ)到如今坐在高中課堂上這十幾年的光陰，似乎是彈指一揮間，更何況這短暫的三年光景呢？就像是在坐火車沿途風(fēng)光無(wú)限，可無(wú)論它多美多好，它都不是你的終點(diǎn)。如果你下車的話，你就永遠(yuǎn)和這輛車錯(cuò)過(guò)了。
“不盡如人意，但求無(wú)愧我心”吧。我不想在回首往事時(shí)說(shuō)：“我當(dāng)初要是那樣就好了。”我只希望我不會(huì)后悔。
黃昏的一屢殘陽(yáng)發(fā)出的霞光，夜空中一顆流星墜落前的輝煌，都是不甘心隕落與沉淪的最后拼搏。是對(duì)生命至高熱愛的追求。
春去春回，花落花開，然后生命卻只有一次，生命的雨季也只有一次。要懂得生活，懂得把握，堅(jiān)信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云過(guò)會(huì)有晴空，每一份希望都在自己手中。
像蔚藍(lán)的天空需要白云點(diǎn)綴；
像滿山的青松需要野花搖曳；
面對(duì)還有不到一年就要來(lái)臨的高三，我的心中較為復(fù)雜。雖然我還沒有經(jīng)歷過(guò)高三，但因我的表哥曾對(duì)我講述過(guò)高三的生活，其繁重的學(xué)習(xí)以及緊張的氣氛我還是比較清楚，故而對(duì)高三也不會(huì)太害怕。但令我最害怕則是“意志不堅(jiān)難成事”。
研學(xué)的作文 19
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。近日，我們開啟了一場(chǎng)期盼已久的快樂研學(xué)之旅！
首站我們來(lái)到了泉州西疇農(nóng)場(chǎng)，化身為小農(nóng)夫，開始農(nóng)耕生活。說(shuō)起來(lái)容易做時(shí)難，在教官的指令下，我們一步步往田里走去。可每邁一步，泥就像吸盤一樣，讓我們動(dòng)彈不得。好不容易走到了指定位置，可手里的秧苗不聽指令了，一插就倒。最后還是在教官的幫助下，才成功地將秧苗插進(jìn)泥土里。
讓我難忘的是下午的活動(dòng)，我們來(lái)到海絲電影小鎮(zhèn)。我們換上服裝后，仿佛穿越時(shí)空，來(lái)到了民國(guó)時(shí)期。在這里，我們開啟了尋寶之旅，大家?guī)缀跏强癖贾竭_(dá)每一個(gè)任務(wù)點(diǎn)。到警察局尋找蓋章，前往郵電局完成寫信的任務(wù)，找到規(guī)定地點(diǎn)完成集體合照……一個(gè)個(gè)任務(wù)激起了我們的'斗志，也拉近了隊(duì)員們之間的距離，有的隊(duì)伍快速完成，也有的隊(duì)伍因此留下了遺憾。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這個(gè)奔跑的下午為此次研學(xué)旅行畫上了圓滿的句號(hào)。
研學(xué)的作文 20
今日，天空著毛毛細(xì)雨，瑯琊小學(xué)五年級(jí)同學(xué)們一同徒步前去被稱作“浙江文明村”的浩仁村去研學(xué)旅行。
歷經(jīng)一個(gè)多鐘頭的徒步，大家總算抵達(dá)了到達(dá)站——浩仁村，第一站到文化大禮堂，禮堂里齊整的擺著一排排的桌椅，禮堂很寬也非常大，大概能夠容下300—600多的人。
起先副校給浩仁村負(fù)責(zé)人授予了“品德教育雙全，雙堂雙進(jìn)”的'鼓勵(lì)牌。
隨后便是滕校領(lǐng)導(dǎo)逐漸和學(xué)生們敘述浩仁村的歷史，他告知大家，浩仁村擁有 三好：水好、自然環(huán)境好，也有著幾大姓式，鄭氏和滕氏在全部村占了百分之九十。
大家還掌握到浩仁村擁有 久遠(yuǎn)的歷史，早前前不叫浩仁村叫浩滕村。因浩滕村和周邊的關(guān)聯(lián)不太好，村主任感覺姓名太過(guò)的歡躍，吵鬧因而而更名如今的浩仁村，浩仁村認(rèn)為弘揚(yáng)“仁”的精神，用“仁”的精神來(lái)正確引導(dǎo)群眾。
現(xiàn)浩仁村有628人，216戶別人，近700很多年的歷史呢！
聽了滕校領(lǐng)導(dǎo)的一些詳細(xì)介紹，我對(duì)浩仁村擁有近一步的掌握。
隨著著天空中的一點(diǎn)毛毛雨，大家考慮前往了柳塘，在柳塘管理中心有一個(gè)涼亭，是供大家歇息的，最有象征性的是柳塘邊上的兩株大樟樹，樹桿可粗了呢！有近100很多年的歷史了。
最終，大家戀戀不舍地和漂亮的浩仁村再見吧。
研學(xué)的作文 21
在冬日暖陽(yáng)下，我們走進(jìn)聚龍小鎮(zhèn)，我們不僅在游戲中親身體驗(yàn)農(nóng)耕的辛苦，還形象地感受到“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”。
其中，讓我印象深刻的是“獨(dú)輪車運(yùn)糧大作戰(zhàn)”這個(gè)環(huán)節(jié)。因?yàn)槲覐膩?lái)沒有使用過(guò)獨(dú)輪車，甚至連獨(dú)輪車是什么都不知道，并且，運(yùn)糧的過(guò)程十分激動(dòng)人心，精彩紛呈。
不信？你瞧——
同學(xué)們?cè)谕篇?dú)輪車時(shí)，有的東倒西歪，有的緩慢平穩(wěn)，有的半途掉糧，有的快速筆直，有的……每個(gè)同學(xué)都“八仙過(guò)�！黠@神通”，姿態(tài)各異卻都快樂有趣。這時(shí)，輪到我上場(chǎng)了，當(dāng)我雙手抓住獨(dú)輪車的手柄，向目的地飛奔時(shí)，獨(dú)輪車像只調(diào)皮活潑的小猴子不聽使喚。而糧袋也好像一只渴望自由的.小鳥，一點(diǎn)也不安分——一直想要往下掉。這時(shí)，我的隊(duì)友大聲地為我鼓勵(lì)道：“加油！你能行！”我聽了，一股暖流鉆進(jìn)體內(nèi)。我順利地將獨(dú)輪車傳給下一位同學(xué)。后來(lái)，我們這隊(duì)還獲得了第一名的好成績(jī)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目，我既感受到團(tuán)結(jié)的力量，又體會(huì)到了農(nóng)間生活的有趣和勞動(dòng)人民的智慧。
除了“獨(dú)輪車運(yùn)糧大作戰(zhàn)”這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目外，我們還體驗(yàn)了炒菜、砍甘蔗、畫雞蛋等，其中我認(rèn)為最有趣的是砍甘蔗。當(dāng)教官交代完規(guī)則，我們便拿一把刀走進(jìn)甘蔗林，左瞧瞧右看看，終于相中了一根“高大魁梧”的甘蔗。我舉起刀小心翼翼地使勁一砍，“啪”的一聲，甘蔗倒地，同時(shí)香味撲鼻而來(lái)。此時(shí)，我的心里充滿著豐收的喜悅。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易�！蓖ㄟ^(guò)這次研學(xué)，我感受到了不一樣的生活，體會(huì)了父輩們生活的辛苦，讓我開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，受益匪淺！
研學(xué)的作文 22
月考過(guò)后是研學(xué)，也好，可以放松一下。
星期三一大早，我們穿著校服，拿著行李箱，排著整齊的隊(duì)伍上了一輛大巴。一路上大家都很激動(dòng)，在底下嘰嘰喳喳的小聲說(shuō)話，討論著我們要去的研學(xué)基地究竟怎么樣。
兩個(gè)小時(shí)的車程，在歡聲笑語(yǔ)中很快就過(guò)去了。在研究基地，我們學(xué)了很多在學(xué)校沒有的課程，如種菜、攀巖、劃船、定向越野等。我最喜歡劃船。
劃船這個(gè)項(xiàng)目，除了水質(zhì)不太好，其他都還行。大部分同學(xué)是兩人一組，船小的是一人一組，我和閨蜜黃婧琪一組。剛上船，有些不適應(yīng)，老是和別的船撞在一起。
經(jīng)過(guò)一番研究，我們已完全掌握了方法。意外發(fā)生了，一條小魚，陰差陽(yáng)錯(cuò)地跳到了黃婧琪身上，嚇得她大叫：“��！��！魚！魚！拿走！”我立刻把魚抓起來(lái)扔下水，瞧她那樣，臉都嚇白了，真慫！
玩久之后突然有些暈，提前上岸，好久才緩過(guò)來(lái)。
有一個(gè)良心項(xiàng)目，真讓我無(wú)言以對(duì)，那就是定向越野，整整五公里啊。介紹人說(shuō)是小組合作，最后演變成一個(gè)班合作。那些寶貝，本以為藏得很深，本以為要找很久。我們按照地圖找了又找，最后發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——那些所謂寶貝都是教官臨時(shí)去藏的。
大家知道這個(gè)秘密后，才發(fā)現(xiàn)，有些簡(jiǎn)單的事情，就是人為復(fù)雜化的.。一方面表示理解，一方面又表示無(wú)語(yǔ)。
不過(guò)，你想一想，一個(gè)班幾十個(gè)人，到大自然中去尋尋覓覓走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又是在一個(gè)春暖花開的日子，好愜意，是吧。
研學(xué)生活中，我體驗(yàn)到了什么叫放松，什么叫快樂。
研學(xué)的作文 23
今天，是我們?nèi)嗳似诖丫玫那镉危覀內(nèi)チ藦V州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園，在里面可以看到許許多多的動(dòng)物，還可以玩到許許多多的機(jī)動(dòng)游戲。
早上，我們坐了大巴來(lái)到了廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園，首先我們坐了小火車，小火車帶我們把整個(gè)動(dòng)物園兜了一圈，讓我看到了廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園是多么的大，在坐小火車的時(shí)候，我看到了許多動(dòng)物，比如說(shuō)：駱駝、綿羊、長(zhǎng)頸鹿、大象、獅子、熊貓、老虎等等的動(dòng)物，坐完了小火車，我們來(lái)到了飯?zhí)�，我拿到飯后吃的很快，因�(yàn)槲移炔患按匾ネ鏅C(jī)動(dòng)游戲了，導(dǎo)游姐姐說(shuō)現(xiàn)在可以自由組隊(duì)了，我和徐暄妍、吳嘉慧、梁思慧，一起出發(fā)去玩機(jī)動(dòng)游戲，我們玩了許許多多的機(jī)動(dòng)游戲有豪華列車、碰碰車、空中纜車等等，其中我最喜歡的是空中纜車，我坐上了空中纜車的時(shí)候，看見了許許多多的`美景，仿佛可以看見全世界！我看到了黑天鵝湖，黑天鵝們?cè)诤餁g快地游泳著，是多么幸福�。⊥媪藱C(jī)動(dòng)游戲后，我還去了熊貓樂園，我看見了熊貓三胞胎，酷酷，帥帥，萌萌，它們就是熊貓三胞胎了，萌萌和酷酷都在睡懶覺，只有帥帥在吃竹子，吃得津津有味。熊貓們都可愛極了！看完了熊貓，我看了看手表，要集合了，我們回到了集合的地方，最后我們坐著大巴回到了學(xué)校。
今天能夠去廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園，可真幸運(yùn)，玩了這么多的機(jī)動(dòng)游戲，還看了這么多的動(dòng)物，尤其是熊貓可愛極了！這次秋游我開心極了！
研學(xué)的作文 24
11月10日，是一個(gè)讓我回味無(wú)窮的日子。這天，我跟隨小記者團(tuán)到聚龍小鎮(zhèn)參加了一場(chǎng)別開生面的研學(xué)活動(dòng)�；顒�(dòng)中，我有了許多難忘的體驗(yàn)，尤其是第一次掌勺，感觸最深。
“午飯時(shí)間到了�！甭牭浇坦俸榱恋穆曇�，隊(duì)員們歡呼雀躍�！懊恳唤M都要用柴灶自己炒兩道菜。”教官話音未落，隊(duì)員們的表情像蔫了的茄子，七嘴八舌地抱怨起來(lái)�！鞍パ剑纱嗖挥贸粤��！辈恢钦l(shuí)泄氣地說(shuō)。大家都垂頭喪氣地看著組長(zhǎng)，而后，組長(zhǎng)不抱希望地問(wèn)：“有誰(shuí)會(huì)炒菜的嗎？”
此時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出媽媽在家做飯的情景，“我來(lái)試試吧！”我鼓起勇氣說(shuō)。
于是，我來(lái)到灶前，當(dāng)我看到那個(gè)黑不溜秋的.大鍋時(shí)，心里開始打退堂鼓了，要是做不好，燒焦了怎么辦？看出我的猶豫，組長(zhǎng)拍拍我的肩膀說(shuō)：“沒關(guān)系，就靠你了，我們都相信你！”得到鼓勵(lì)，我開始行動(dòng)起來(lái)，先把雞蛋打在碗里，然后用筷子快速地?cái)噭�。開火，熱鍋，下油，把雞蛋倒進(jìn)鍋里，鍋里發(fā)出“哧哧”的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)：“沒錯(cuò)，就是這樣�！蔽覔]動(dòng)大鍋鏟，翻動(dòng)雞蛋，煎至金黃，然后把事先切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里。突然想起媽媽說(shuō)過(guò)炒菜時(shí)要放蒜頭。于是，我又抓起兩瓣蒜頭扔進(jìn)鍋里。眼看著西紅柿汁出來(lái)了，應(yīng)該要下鹽了�？墒菓�(yīng)該下多少呢？我又犯難了�！跋乱恍∩装�！”隊(duì)長(zhǎng)看出了我的不知所措。終于，我們隊(duì)的第一道菜出鍋了。看著冒著熱氣的西紅柿炒蛋，我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)：我會(huì)炒菜了，而且沒有燒焦。接著，在隊(duì)員們的鼓勵(lì)下，我很快完成了我們組的第二道菜。
這次研學(xué)活動(dòng)真是讓我受益匪淺，我第一次動(dòng)手炒了兩道菜，體驗(yàn)到了動(dòng)手實(shí)踐的不易，但也收獲了成功的喜悅。
研學(xué)的作文 25
盼望已久的星期三終于到了，因?yàn)榻裉煳覀円ド叫℃?zhèn)研學(xué)，我很興奮。
森山小鎮(zhèn)離我們學(xué)校很遠(yuǎn)，我們坐了很久的車才到。到達(dá)目的地，車剛停下來(lái)我就隔著車窗看見路邊石頭上刻著四個(gè)鮮艷的大字——森山公園。兩邊各有一座假山，上面都爬著一只石猴。下車后我們觀賞了一會(huì)兒就沿著道路往前走，看到一塊大草地，這時(shí)候只見一位身穿綠色軍服的教官走了過(guò)來(lái)，還很熱情的給我們拍了一張照片，合完影我們就開始體驗(yàn)今天的課程。
其中，最讓我記憶猶新的是一位穿著一身軍服的王老師，因?yàn)樗o我們玩了一個(gè)很有趣的游戲，游戲的.玩法是每組幾個(gè)人，選出一個(gè)組長(zhǎng)指揮組員戴上眼罩，從敵人的陷阱里拿回屬于我們的東西。如果有人碰到或者踩到地雷就會(huì)被淘汰。我玩了幾次，但是都沒有贏我很失望，直到最后一次，我終于贏了，我們還當(dāng)了小小的裁判呢，這個(gè)游戲叫地雷陣。
我們還體驗(yàn)了很多其他有趣的課程，有當(dāng)粉刷匠，有貼布洋娃娃，還有做饅頭，都很有意義，讓我學(xué)到了很多東西。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我們就坐車回學(xué)校了，一路上我都在回憶今天的課程，真想再有一次研學(xué)！
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