【必備】讀后感的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的讀后感的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文 篇1
“要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢想。
即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡�！�
這是這本書中反復(fù)出現(xiàn)的一句話，透著決絕與凌烈�？粗屓讼氲蕉煅┑刂须[隱露出的綠色葉片，在陽光下映著雪的光芒，葉片筆直，伸向天空的方向。
是誰說過，不同的年齡有著不同的成長，到二十歲這一段是情感的成長。我們的青春將是一段充滿了熱淚、過錯、美好、遺憾、希望與絕望的珍貴歲月，它仿佛是唐古拉山上留下來的潺潺溪水，帶著來自雪山最純潔的希冀，奔流而下，道路是那樣曲折坎坷，但它痛并快樂地經(jīng)受著沿途上的一切震顫。
七堇年在自序里寫：“在兵荒馬亂的晚自習(xí)上，在熄燈的宿舍里，我們總是在一堆堆耀武揚(yáng)威的習(xí)題和試卷的縫隙間，在應(yīng)急燈漸漸微弱下去的光線中，一手撐著深不可測的夜，一手寫下無處訴說的話。”這多少讓我們覺得熟悉，我們也已經(jīng)開始每晚與作業(yè)戰(zhàn)斗，在腥風(fēng)血雨中常常被殺得丟盔棄甲、落荒而逃，但總會在第二天視死如歸地奔赴戰(zhàn)場。
《花朵之藍(lán)》里是一首美麗的驪歌，一場又一場的離別讓七堇年感慨：“這就是成長嗎？像一頁頁翻書的感覺�！彼谀莻�夜晚與最好的朋友十禾擁抱，那一剎那讓她覺得回到初見，懷里擁著的仍是那個桀驁的如矢車菊般主桿欣長的女孩，卻不得不立即轉(zhuǎn)身再見；她背著碩大的旅行包和母親道別，恍惚中遇見母親的蒼老，讓她狼狽逃遁；她在火車啟動前望著來送行的朋友的身影，卻又在火車啟動時低下頭來不讓他們看到臉，只是伸出告別的手，壓在玻璃窗上——平面的透明的離殤。然而她又在陌生的城市里邂逅了多年不見的熟悉面孔。我讀到這里時忍不住翻開了我的同學(xué)錄，在那里面盡是玩世不恭的言語顯示出他們對這場離別絲毫不在乎的態(tài)度，但我卻認(rèn)為那是他們執(zhí)意用快樂祭奠悲傷，為流逝的往昔與未知的來日作一個美好的注腳，那是一種希冀。張曉嫻說：“每個年代都有一支驪歌，每個人心里都會有一支唱起來會流淚、聽到也會傷感的驪歌�！蔽乙褔L過那支驪歌，所以我知道如今的相逢是一種緣份，我會珍惜。
《春別》里有一幕場景讓我迷戀：“金黃色的陽光被教室的窗欞切割成規(guī)則的形狀，撒落在貼滿了標(biāo)準(zhǔn)答案和高考信息的白色墻壁上。知了的叫聲被熱風(fēng)吹得一浪高過一浪，白襯衣在風(fēng)扇的吹動下隨翻動的試卷和書頁一起不安分地鼓動著�！蹦鞘俏覀兊男@中最美的風(fēng)景。七堇年在這美麗的風(fēng)景中奮斗著，而她的朋友青淮正流連在祖國的打好河山中，寄來一封又一封的明信片，卻不寫下只言片語，惟有最后一張寫著：我不回來了。青淮的父母送她去國外留學(xué)，而七堇年只能留在教室，用拋頭顱灑熱血的方式過完高三。然而她已釋然，她說：“青春的意義決不在于這煉獄般的高三，卻一定需要這煉獄般的高三來鍛造并借此加以最深刻的闡釋。如同一把最鋒利的劍，唯有最滾燙的爐溫和最慘烈的淬火才能鑄就�！边@句話竟成了我的又一股動力，我因此想到未來的路，也許不僅僅是高三，還有更多的煉獄等著我們，但我們一定可以走過，除非我們被死神帶走，那些苦痛其實(shí)不經(jīng)意間就充實(shí)了我們的青春、我們的人生。后來七堇年循著明信片上的地址走過青淮曾走過的風(fēng)景，卻驀然發(fā)現(xiàn)，自己找不到可以寄出明信片的那個人，即使有，那人也如候鳥般沒有地址。這像不像是命運(yùn)的戲弄呢？但若是我，我一定會在猶豫時寄給家，寄給我的父母，他們是我生命中最重要的人，我青春里他們的身影最美麗。
這里面還有許多青春里或美麗或殘酷或燦爛或疼痛的故事，收到一個七號桌球的禮物，花了七百多個夜晚寫一封圓體字的信給一個男孩卻得知他喜歡男生，不知城堡在夢中愛也在夢中的女孩等到了戒指斷裂的那一天，還有伊加、曲和、康喬、葉笛……這段青春是飽滿的，我們的也將如此。
“活著的價值在于要有一個飽滿的人生。隱忍平凡的外殼下，要像果實(shí)般有汁甜水蜜的肉，以及一顆堅(jiān)硬閃亮的內(nèi)核。這樣的種子，才能在人間生根發(fā)芽，把一段富有情致的人生傳奇流傳下去。”
所以我決定照這本書中說的去做：“如果有不幸你要自己承擔(dān)，安慰有時捉襟見肘，自己不堅(jiān)強(qiáng)也要打得堅(jiān)強(qiáng)。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親，我們沒有資格難過，我們還能把快樂寫得源遠(yuǎn)流長�！�
被窩是青春的墳?zāi)�，我感受到我的青春正蓬勃地生長，沒有什么可以阻擋，因?yàn)樗念^上有燦爛的陽光。
讀后感的作文 篇2
很多年前讀過一本世界十大短篇小說的集子，其中就有美國作家歐·亨利的作品——《麥琪的禮物》。
長久以來我被故事主人公傻得可愛的舉動和那平淡中蘊(yùn)涵著的真情所感動，經(jīng)常把它講給我的學(xué)生聽。學(xué)生走了一茬又一茬，但《麥琪的禮物》成了他們耳熟能詳?shù)墓适�，它像一粒愛的種子深深播撒在每個人的心田里。
今天，當(dāng)我再次欣賞《麥琪的禮物》時，眼前又浮現(xiàn)出德拉和吉姆那兩個可愛的形象。
歐·亨利筆下的德拉和吉姆是那樣的傻，傻得實(shí)在讓人憐惜。為了在圣誕節(jié)前給自己心愛的人買禮物，竟然把自己家里最值錢最值得驕傲的兩樣?xùn)|西給賣出去了。
一樣是可以令女王的珠寶黯然失色的德拉的長發(fā)，一樣是吉姆從父輩那里繼承的唯一的財產(chǎn)，一塊足以讓所羅門王忌妒得吹胡子瞪眼的金表。
他們?yōu)榱藢Ψ桨炎约鹤钫滟F的東西毫無顧忌地獻(xiàn)了出來，換來的卻是珍貴得一點(diǎn)用處都沒有的發(fā)具和金表鏈。
世界上有很多值錢的禮物，但德拉和吉姆為對方贈送的禮物恐怕是世界上最珍貴的禮物，盡管毫無用處了！
我們常常哀嘆這個社會里的人們把金錢和名利看得太重，實(shí)際上我們也在不知不覺中或多或少地用世俗的眼光窺探著這個世界�？戳恕尔滅鞯亩Y物》，我們的情感世界里始終涌動著一種不安和焦慮，到底是什么讓我們變得如此現(xiàn)實(shí)？是冷漠，還是自私？是浮躁，還是世俗？
好的文學(xué)作品常讀常新，不僅帶給我們身心的愉悅，更讓我們的靈魂得到洗禮！歐·亨利和他的《麥琪的禮物》在世界短篇史上享有無可爭辯的聲譽(yù)，無論人類社會發(fā)展到什么時代，謳歌人世間的真情真愛將是文學(xué)作品永恒的主題！
讀后感的作文 篇3
我第二次到仙巖的時候，我驚詫于梅雨潭的綠了。
梅雨潭是一個瀑布潭。仙瀑有三個瀑布，梅雨瀑最低。走到山邊，便聽見花花花花的聲音；抬起頭，鑲在兩條濕濕的黑邊兒里的，一帶白而發(fā)亮的水便呈現(xiàn)于眼前了。我們先到梅雨亭。梅雨亭正對著那條瀑布；坐在亭邊，不必仰頭，便可見它的全體了。
亭下深深的便是梅雨潭。這個亭踞在突出的一角的巖石上，上下都空空兒的；仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半個環(huán)兒擁著；人如在井底了。
這是一個秋季的薄陰的天氣。微微的云在我們頂上流著；巖面與草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。那瀑布從上面沖下，仿佛已被扯成大小的幾綹；不復(fù)是一幅整齊而平滑的布。巖上有許多棱角；瀑流經(jīng)過時，作急劇的撞擊，便飛花碎玉般亂濺著了。那濺著的水花，晶瑩而多芒；遠(yuǎn)望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著。據(jù)說，這說是梅雨潭之所以得名了。但我覺得像楊花，格外確切些。輕風(fēng)起來時，點(diǎn)點(diǎn)隨風(fēng)飄散，那更是楊花了。---這時偶然有幾點(diǎn)送入我們溫暖的懷里，便倏的鉆了進(jìn)去，再也尋它不著。
梅雨潭閃閃的綠色招引著我們；我們開始追捉她那離合的神光了。揪著草，攀著亂石，小心探身下去，又鞠躬過了一個石穹門，便到了汪汪一碧的潭邊了。
瀑布在襟袖之間；但我的心中已沒有瀑布了。我的心隨潭水的綠而搖蕩。那醉人的綠呀，仿佛一張極大極大的荷葉鋪著，滿是奇異的綠呀。我想張開兩臂抱住她；但這是怎樣一個妄想呀。---站在水邊，望到那面，居然覺著有些遠(yuǎn)呢！ 這平鋪著，厚積著的綠，著實(shí)可愛。她松松的皺纈著，像少婦拖著的裙幅；她輕輕的擺弄著，像跳動的初戀的處女的心；她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，有雞蛋清那樣軟，那樣嫩，令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚；她又不雜些兒法滓，宛然一塊溫潤的.碧玉，只清清的一色---但你卻看不透她！
我曾見過北京什剎海指地的綠楊，脫不了鵝黃的底子，似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的“綠壁”，重疊著無窮國的碧草與綠葉的，那又似乎太濃了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了�？蓯鄣模覍⑹裁磥肀葦M你呢？我怎么比擬得出呢？大約潭是
很深的、故能蘊(yùn)蓄著這樣奇異的綠；仿佛蔚藍(lán)的天融了一塊在里面似的，這才這般的鮮潤呀。 ---那醉人的綠呀！我若能裁你以為帶，我將贈給那輕盈的舞女；她必能臨風(fēng)飄舉了。我若能挹你以為眼，我將贈給那善歌的盲妹；她必明眸善睞了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍著你，撫摩著你，如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口，便是吻著她了。我送你一個名字，我從此叫你“女兒綠”，好么？
我第二次到仙巖的時候，我不禁驚詫于梅雨潭的綠了。
上圖為“自清亭”，亭內(nèi)的三面碑上就刻著這篇文字。我來到這里的季節(jié)恰好與老先生來的時候吻合：也是一個秋季的薄陰的天氣。只是巧合。
讀后感的作文 篇4
一群勇敢的年輕人從海上漂流物里找到了一份文書，并和格蘭特船長的兒女和一位知識淵博的學(xué)者一同橫穿美洲大陸，尋找孩子們的父親。一路上，險象環(huán)生。他們遇到了地震，颶風(fēng)，狼群，有幾百頭牛一起陷入泥潭，滔滔的洪水使平原變成海洋，險些死在被閃電擊中的樹上，又碰上潛伏在海里的鱷魚。在他們歷經(jīng)千辛萬苦到了澳大利亞時，卻上了艾爾頓這個海盜頭子的當(dāng)，終于發(fā)覺船長并不是在澳大利亞。于是他們來到了新西蘭，不料被當(dāng)?shù)乇┝礆埖耐寥嗣死朔@，陷入絕境。終于逃出毛克利人的魔掌后，達(dá)加決定將艾爾頓丟棄在荒島上，不料巧遇格蘭特船長，于是一起勝利的回到了蘇格蘭。
在這個故事里，船員們一開始只是抱著幫助孩子們找到格蘭特船長的念頭，沒想到，格蘭特船長這個謎還未揭開，上了艾爾頓這個海盜頭子的當(dāng)，差點(diǎn)死在了那里，這件事越來越撲朔迷離，令人費(fèi)解。在一次次生死抉擇后，船員們與格蘭特船長的兒女的感情越發(fā)深厚，大家決定哪怕花費(fèi)自己的一生也要找到船長，情節(jié)感人，讓人感覺他們是誓死相守的伙伴。
這種奇幻的故事也許只有凡爾納才寫的出來：可怕的新西蘭食人族，恐怖的海上風(fēng)暴，勇敢的鄧肯號上的人們。這些感人又有些驚悚的故事雖然很像是天方夜譚，卻也不失真實(shí)性。讀完全書，給我的啟發(fā)是，遇事一定要沉著冷靜，只有依靠智慧和勇氣才能克服一切艱險和困難。
讀后感的作文 篇5
今天，我讀了一本書，名叫《美麗中國我的中國夢》，覺得十分受益。
里面的內(nèi)容精彩不斷，特別是“最美中國人”這一篇，我記得十分清楚。最美司機(jī)吳斌在20xx年5月29日中午，一塊鐵塊突然擊碎大客車前的擋風(fēng)玻璃，砸向他的腹部和手臂，吳斌用生命的最后一絲力氣確保了24名旅客的安全。最美教師張麗莉在失控客車撞上學(xué)生的剎那，用柔弱的身軀推開學(xué)生，自己卻被碾在了車下。還有最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成在面館發(fā)生爆炸時，三次勇闖火海，奔向后廚關(guān)閉煤氣罐閥門，為此被烈火燒傷 ……
他們都很“美”。有的無私奉獻(xiàn)，有的默默無聞，有的舍己救人……他們擁有著可貴的精神。這可貴的精神是很多人缺乏的，這可貴的精神是無人能比的，這可貴的精神正是我們中國人需要的呀！
這使我想起了我們現(xiàn)在很多的人。有些人在自己的崗位上，全心全意以工作為己任：科學(xué)家刻苦鉆研為國家的繁榮富強(qiáng)而奮斗，運(yùn)動員為祖國的榮譽(yù)而爭光，我們的老師為孩子的未來而耕耘……有些人默默無聞，不求回報幫助別人。他們不都有著這種可貴的精神嗎？我發(fā)現(xiàn)：原來世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
《美麗中國我的中國夢》這本書，真讓我難以忘懷。
周林溪
老師評語：你能在幾天之類閱讀完這本書，并且能有感而發(fā)，那么這本書對于你來說很值。作文，最重要的是“我手寫我心”，你能將自己的真實(shí)感受寫出來，并且能感悟出這種無私奉獻(xiàn)的精神，將這種精神延伸至生活中這樣的人，看到了深層次的內(nèi)容。
老師感言：這本書發(fā)下去的時候，當(dāng)我在考慮該讓誰來寫讀后感時，我首先想到的是周林溪。在平時的寫作中，他很踏實(shí)，每篇作文的布局都會精心思考，比較有層次地遞進(jìn)，有一定的想法，希望他再接再厲，在書的海洋中充分汲取營養(yǎng)，多讀多寫，定能有所收獲的。而讀后感往往是這些孩子最難把握的，感性的要多于理性，那這感性的該如何去表達(dá)呢？如何讀到深層次的東西呢？只有不斷閱讀，不斷思考。
讀后感的作文 篇6
今天，我再次讀了《荔枝》一文，心中洶涌澎湃，久久不能平息。我被兒子對母親的敬愛，與母親對兒子的慈愛所深深地感動。
從母親不經(jīng)意拿走沙果，可以看出母親對作者很理解，知道這丑小鴨般的沙果傷害了兒子的自尊心，便不經(jīng)意地拿走沙果，維護(hù)了兒子的自尊心與虛榮心，可見母親用心良苦。還有，母親視荔枝如寶，不讓肉弄臟，一是她真的喜歡荔枝，二是她珍惜兒子的一片孝心��！
見到母親那么愛兒母親那么愛兒子，而我呢？平時都是媽媽關(guān)心我：她為我蓋被，接送我放學(xué)，輔導(dǎo)我做作業(yè)，考試前幫我復(fù)習(xí)，吃飯時為我夾菜，而我呢?似乎沒有關(guān)心她。例如，她一次生病，我做完作業(yè)后，只顧去看電視，絲毫不問媽媽覺得怎樣，也沒有給水她喝，沒有給……但是，有時我也有關(guān)心她，但她卻“不領(lǐng)情”。
一次，我正在做作業(yè)，聽到“啊”一聲，我尋聲找去，見媽媽弄傷了手指，我立刻給她紅藥水，她接過后，表情嚴(yán)肅地對我說：“關(guān)你什么事？快做作業(yè)�！蔽倚睦锵耄赫媸呛眯谋焕着�，我知道，她是為了我的，她不讓我做作業(yè)分心，才故意這樣。其實(shí)，我媽媽與文中的母親一樣，不是，是和天下母親一樣，都是為了我們的健康成長。
大家快行動起來，報答母親的行列吧！
讀后感的作文 篇7
今天我讀了三國演義第八回《關(guān)公過五關(guān)斬六將》，這個故事主要講的是：關(guān)羽接到了劉備的書信后，決定去找劉備，在過程中過東嶺關(guān)時殺孔秀;過洛陽城時殺韓福、孟坦;過汜水關(guān)時殺卞喜;過滎陽時殺太守王植;過黃河渡口時殺秦琪，共過了五個關(guān)卡殺了六個大將。
在三國演義中我最喜歡的就是關(guān)羽，我欣賞他的武功，贊賞他的義氣，他身上的許多品質(zhì)都是令我們學(xué)習(xí)的，我們應(yīng)以他為榜樣，學(xué)習(xí)他身上的好處.
讀后感的作文 篇8
《彩蝶樹》散文，作者以飽含贊美之情的筆觸，生動形象地描繪洋紫荊的花和葉，并由“朋友樹”展開聯(lián)想，講述了兩個人的故事，歌頌了生死與共，肝膽相照的友誼，讀《彩蝶樹》有感作文。描寫細(xì)膩、寓意深遠(yuǎn)，給我的啟迪很大。
彩蝶樹只不過是草本植物，是極為尋常的街道樹。文中說古時候有一對俠義的朋友，一個為崇高的目標(biāo)奮起突擊的時候被人陷害。另一個也分清斗爭，為了堅(jiān)貞的友誼，為了報仇，為了國家而英勇獻(xiàn)身。他們死后被葬在一起，埋尸骨的地方就長出了一株朋友樹——彩蝶樹來。樹上的葉子都相互對稱，五彩繽紛的蝴蝶也來憑吊，最后被融進(jìn)樹中。這樣生死與共，肝膽相照的友誼是多么動人，想想我們生活中的友誼。不團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處是我們?nèi)松械囊淮罂斩础Ｅ笥巡皇峭骱衔�，不是冥玩不靈，不是徇私舞弊；而是肝膽相照，生死與共，有難同當(dāng)，有福同享，是真誠以待，是可以經(jīng)得起任何風(fēng)吹雨打的純潔友誼！這樣的友誼才是值得我們歌頌值得我們贊揚(yáng)的。當(dāng)我和身邊的好友鬧不和與意見時，我會在腦海中假想：一對平時針鋒相對的人到了一望無際的沙漠里會怎樣呢？也許他們會在貧瘠的沙漠中體會到什么叫危難時刻見真情。何況是自己的至交，鬧了一點(diǎn)小矛盾就不理不睬的呢？想開之后我又和我的好朋友重歸于好了。
如果，你身邊的朋友或者所謂的敵人和你發(fā)生了誤會給他們講講《彩蝶樹》的故事，也許你們會成為不分彼此兩肋插刀的好友。
讀后感的作文 篇9
《會走路的小房子》給我的感想是，也許你會在成長的路上遇到很多困難，但你只要真心去做，就沒有你做不好的事。比如你小的時候你會想怎么吃奶，你幼年的時候會想怎么吃飯，你是少年的時候你會想怎么掌握學(xué)習(xí)知識，你成年的時候會想怎么工作，你老的時候會想怎么買菜。所有的困難都不是難事，只有你真心去做沒有你做不成的事。
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