寫(xiě)事小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)事小學(xué)作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)事小學(xué)作文 1
20xx年8月19日這天，我參加了新快報(bào)組織的“快樂(lè)小報(bào)童”活動(dòng)。
在出發(fā)的路上，我心里有點(diǎn)兒忐忑不安，怕被人笑，怕報(bào)不出報(bào)紙，可是當(dāng)我來(lái)到集中地點(diǎn)——華林寺玉器廣場(chǎng)的時(shí)候，我就不害怕了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)很多小朋友都在賣(mài)報(bào)紙，我想我們能互相鼓勵(lì)。到了9：00，“報(bào)童哥”向我們每人派發(fā)了20份報(bào)紙，要求一定要把這20份報(bào)紙賣(mài)完，我覺(jué)得有點(diǎn)難度。
我向著華林玉器城C館門(mén)前走去，看見(jiàn)一位正在等人的叔叔，便迎上前問(wèn)到：“叔叔，你要一份報(bào)紙嗎？”叔叔擺擺手就走了。我很失望，但是我沒(méi)放棄，我還想了一個(gè)辦法：介紹報(bào)紙內(nèi)容。這時(shí)，我又看見(jiàn)了兩位正在聊天的叔叔。我又迎上去問(wèn)：“叔叔，你要一份報(bào)紙嗎？今天的新聞很好看！汪洋叔叔參加了南國(guó)書(shū)香節(jié)的開(kāi)幕式呢�！笔迨蹇戳丝次遥芩斓刭I(mǎi)下了兩份報(bào)紙。我非常開(kāi)心，因?yàn)槲夷苡赂业亻_(kāi)口并取得了成功。
這次活動(dòng)我總結(jié)了兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)：我要找一些正在等人的叔叔，這類(lèi)人的成功率是60%，而阿姨是40%；正在趕路的人是0%，在車(chē)站等車(chē)的人是30%，在商場(chǎng)看鋪的人是70%。經(jīng)過(guò)這一次實(shí)踐，我下決心我以后要勇敢面對(duì)陌生人，要大膽與陌生人對(duì)話。
寫(xiě)事小學(xué)作文 2
家住在北方，到了夏天又多雨，難免會(huì)很悶。在夏天這個(gè)悶熱季節(jié)里，時(shí)常會(huì)有一個(gè)賣(mài)花的阿姨來(lái)賣(mài)花。但這景象并不像南宋詩(shī)人陸游所言的“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花”。恰恰相反，她常常穿著一條花褲子，白色的上衣，時(shí)常會(huì)有泥巴在上面，頭上常戴一條花圍巾，拖著一車(chē)并不怎么好看的花，實(shí)在不算文雅。
一天中午，天氣悶熱，她來(lái)了，“賣(mài)花嘍”的喊聲劃破了小區(qū)的寧?kù)o，這脆生生的聲音仿佛點(diǎn)亮了夏天，引來(lái)蟬聲一片，一陣陣聒噪。
我心中十分煩悶：“大中午的叫賣(mài)、喧嘩，打擾別人午睡，太沒(méi)有公德心啦！”她似乎沒(méi)有考慮過(guò)這些，吆喝聲仍然接連不斷、此起彼伏。
我正為這叫賣(mài)聲煩躁不安時(shí)，天忽然暗了下來(lái)，悶熱的天氣轉(zhuǎn)眼間下起了淅瀝淅瀝的小雨。我本以為她會(huì)停止叫喊，誰(shuí)知她的喊聲卻越來(lái)越大，定耳一聽(tīng)，分明在喊：“下雨啦！收衣服嘍！下雨啦！快收衣服！”
我輕輕地走到后陽(yáng)臺(tái)，觀察著眼前的一切，看見(jiàn)對(duì)面住戶們都在手忙腳亂地收著自家的衣物，而樓下小區(qū)內(nèi)只有一輛三輪車(chē)和一把格子傘定格在那里，花瓣被雨水沖落，絲絲的紅、縷縷的粉、點(diǎn)點(diǎn)的白、仿佛一幅水墨畫(huà)，在水氣中散開(kāi)來(lái)�；ㄏ悖骑L(fēng)、似紗、似水、似她善意的提醒，若隱若現(xiàn)。我這才發(fā)現(xiàn)，雨水洗過(guò)的花，竟然如此奪目、妖艷。
寫(xiě)事小學(xué)作文 3
12月5日晴，在四點(diǎn)鐘學(xué)校開(kāi)始之前，所有在四點(diǎn)鐘學(xué)校的人，都在四樓階梯教室前玩。這時(shí)，兩個(gè)四（3）班的男生在玩球，我和陳好正在旁邊踢毽子。
這時(shí)，四（3）班的男生一失腳，一不小心，把球踢到了陳好的頭上，也不說(shuō)聲對(duì)不起，就又開(kāi)始玩足球了。可陳好的頭猶如一個(gè)地心引力過(guò)度，不小心掉下來(lái)的小星球，陳好眼冒金星，都快暈了，之后，陳好的頭仿佛一個(gè)星球的地心引力又恢復(fù)了，星球又回到了原位。
這時(shí)，我很同情陳好，我很想罵那個(gè)四（3）班的男生，也很想打他，可是，他可是男生呀！發(fā)起飆來(lái)可厲害了，一下子就可以把我打出十萬(wàn)八千里的呀！所以，我只好忍氣吞聲�？墒牵蚁氤隽艘粋�(gè)好主意，就是---給陳好解氣。這時(shí)，我看見(jiàn)淡粉色的墻上，有著灰黑色的人形痕跡，我就對(duì)陳好講道：“陳好，你把那個(gè)黑色痕跡看成一些你最討厭的人，然后，用你的毽子扔那個(gè)黑色的痕跡吧！”陳好呲牙咧嘴，眼睛瞇成一條橡皮屑，然后對(duì)天怒吼一聲：“好的！”說(shuō)完，解氣行動(dòng)就開(kāi)始了。我們拿起毽子就往那道黑色痕跡扔去，我和陳好把毽子扔過(guò)去，一下子就打中了，到了四點(diǎn)鐘學(xué)校的上課時(shí)間，國(guó)歌響起，我們必須回教室了，陳好的氣，終于消了許多了。
解氣大法真好用，以后，我們心煩的時(shí)候也用用這一招就行了哦！一用，煩心事就飛到九霄云外了。
寫(xiě)事小學(xué)作文 4
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，大家都有過(guò)成功的事。今天，我就給大家講講我的一件成功的事情。
以前，我有一個(gè)好朋友，他種了一棵樹(shù)，天天給它澆水、施肥，小樹(shù)長(zhǎng)得非常茁壯，于是他天天在我面前炫耀。我快被他”氣死“了。我想，你天天在我面前炫耀，等我也種上一棵樹(shù)，把它養(yǎng)得和你的樹(shù)一樣時(shí)，看你還怎么說(shuō)。
星期天，我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)挑了棵非常健壯的小樹(shù)苗。回到家，我首先找來(lái)一個(gè)大花盆，接著用鏟子把土弄到大花盆里。不到一會(huì)，我就累得倒在地上，我看看小樹(shù)苗，它好像在說(shuō)：”小主人，快點(diǎn)干活吧，不然我就會(huì)渴死的。“想到這，我又干起了活，把土挖到大花盆。又過(guò)來(lái)好一會(huì)，終于把花盆裝滿了，我在花盆中挖了一個(gè)小坑，想把小樹(shù)苗種進(jìn)去。正好爸爸看見(jiàn)了，他說(shuō)：”不能把洞挖得太小，不然跟會(huì)被壓壞的�！罢f(shuō)完，他幫我把坑挖大，并把樹(shù)放進(jìn)去，并把邊上的土蓋回去，把它壓實(shí)，澆上水。一棵樹(shù)就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦院昧恕?/p>
看著自己栽的樹(shù)在風(fēng)中搖擺，我感到很開(kāi)心。從中我明白了只有自己親自動(dòng)手才是最成功的。
寫(xiě)事小學(xué)作文 5
“這個(gè)是怎么回事？桌子上有很多雞蛋�。 蔽蚁�。為什么講桌上有雞蛋呢？大家也都很好奇，七嘴八舌地議論著。
不一會(huì)兒，老師來(lái)了。老師說(shuō)：“今天，我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫‘區(qū)分生熟雞蛋’�！蔽铱墒侵懒耍瓉�(lái)我們今天做實(shí)驗(yàn)�。∥曳浅Ｏ矚g做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)的東西已經(jīng)準(zhǔn)備好了，一個(gè)生雞蛋、一個(gè)熟雞蛋。我們開(kāi)始實(shí)驗(yàn)了。我在想：可以用什么方法區(qū)分生熟雞蛋呢？我可以晃一晃雞蛋，我也可以看看雞蛋的顏色，還可以打一下雞蛋，或者聞一聞雞蛋的氣味。接著，我拿出了一個(gè)雞蛋晃了晃，說(shuō)：“這個(gè)雞蛋是熟的�！比缓笪夷贸隽硪粋�(gè)雞蛋聞了聞，說(shuō)：“這個(gè)雞蛋沒(méi)味兒！”這時(shí)，老師突然說(shuō)：“我有一個(gè)方法�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都好奇地說(shuō)：“老師，你有什么方法？”老師說(shuō)：“”我的方法是轉(zhuǎn)雞蛋�！蔽蚁耄恨D(zhuǎn)雞蛋可以嗎？我試著轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)雞蛋，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)的速度是不一樣的。這時(shí)，老師又說(shuō)：“生雞蛋轉(zhuǎn)得慢，熟雞蛋轉(zhuǎn)得快�！薄拔抑懒�，我做了一下，是這樣的�！蔽艺f(shuō)。我的同學(xué)聽(tīng)了，說(shuō)：“老師，你驗(yàn)證一下可以嗎？”老師說(shuō)：“好！我驗(yàn)證一下！”老師拿起轉(zhuǎn)得快的那個(gè)雞蛋，非常緊張，生怕弄錯(cuò)了似的，在桌子上磕了一下。結(jié)果轉(zhuǎn)得快的那個(gè)雞蛋是熟的。我和同學(xué)非常高興，老師也非常高興，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)成功啦。
實(shí)驗(yàn)后，我也知道了“科學(xué)就在我身邊”這句話的意思。
寫(xiě)事小學(xué)作文 6
我歷來(lái)有個(gè)習(xí)慣，也不知是什么時(shí)候養(yǎng)成的，依稀有很多年了。那就是大年初一晚上去河邊放孔明燈。
今年我是拉上好友一同去的，事實(shí)證明在大年初一晚上買(mǎi)孔明燈是個(gè)愚蠢的舉動(dòng)——比平時(shí)貴了三倍不止。但我們還是很有骨氣的沒(méi)有像菜市場(chǎng)的大媽那樣討價(jià)還價(jià)，悲壯的付了錢(qián)掉頭就走。賣(mài)孔明燈的倆女高中生良心發(fā)現(xiàn)，額外贈(zèng)送了支馬克筆和打火機(jī)。我正要原諒她們?cè)兹瞬粌斆膬r(jià)格，人家就笑出一口白牙：“等下要回收的哦�！卑腠懀液退傈h心里同時(shí)感嘆一句：“無(wú)奸不商啊�！�
于是畫(huà)面轉(zhuǎn)到河邊，我咬著筆頭不知道該在上面寫(xiě)什么。側(cè)頭去看，好友已經(jīng)寫(xiě)完了，孔明燈上幾個(gè)大字：“夢(mèng)想成真，桃花運(yùn)來(lái)。”于是我特別鄙視的看了她一眼：“你真沒(méi)追求�！彼齽t回我一個(gè)爆栗：“你還不是一樣，看你寫(xiě)都沒(méi)寫(xiě)�！蔽冶凰玫糜悬c(diǎn)暈，但同時(shí)我也在思考，新的一年我到底要什么，最后我下定決心，在孔明燈上揮舞了幾個(gè)大字：“我要好多好多的毛爺爺！”她偏過(guò)頭來(lái)看，我兩個(gè)都開(kāi)懷一笑。雖然我們明白這個(gè)愿望是很庸俗很狗血的，但是有什么辦法呢，我們都不是高雅的人，不能視金錢(qián)為糞土，還不如現(xiàn)實(shí)一些比較好。
最后我們把孔明燈提起來(lái)，我扯著孔明燈的上端，她蹲在下面點(diǎn)火，不料風(fēng)一吹，火苗一飄，孔明燈就燃起來(lái)了，頓時(shí)燒了個(gè)一干二凈。
我心里那叫一個(gè)肉痛——10塊錢(qián)就這么沒(méi)了。同時(shí)詛咒那兩個(gè)女高中生，竟然賣(mài)質(zhì)量不過(guò)關(guān)的次品。
這次放孔明燈在我們兩無(wú)限的遺恨中結(jié)束了。
寫(xiě)事小學(xué)作文 7
“哎!”因?yàn)榫毩?xí)吹笛子時(shí)偷懶，被老師罰了，老師的斥責(zé)，媽媽的目光，都讓我感到很不舒服，很難過(guò)。老師的問(wèn)題如江水一般滔滔不絕，“你在家練習(xí)了嗎?你有什么理由不練，這首曲子你練習(xí)了幾遍?”問(wèn)題、斥責(zé)、懲罰就好像猛獸一般朝我撲來(lái)，令我無(wú)力招架。
媽媽的目光，更是令我難堪，讓我覺(jué)得對(duì)不起她。雖然我表面上是那樣平靜，但內(nèi)心深處卻有些傷感和酸楚，就好像大海，表面看起來(lái)水平如鏡，深處卻波濤洶涌。從竹笛班回來(lái)，媽媽帶我吃我最?lèi)?ài)吃的臭豆腐，但我吃起來(lái)卻感覺(jué)沒(méi)有任何味道如同嚼蠟。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書(shū)上看見(jiàn)三道人生數(shù)學(xué)題�！�1”代表一個(gè)人一天的學(xué)習(xí)成果，那么100個(gè)1相乘為什么還是1呢?這是因?yàn)檫@個(gè)人每天一成不變，最終的結(jié)果還是相同的;那么100個(gè)0·9相乘卻等于0·00002656139888759，為什么會(huì)有這樣的差距呢?這是因?yàn)檫@個(gè)人每天都偷懶一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間長(zhǎng)了，損失在不知不覺(jué)中變大，競(jìng)爭(zhēng)力也在不知不覺(jué)中消失;那么，100個(gè)1·1相乘等于13780·61233982，為什么會(huì)有這么大的區(qū)別呢?它告訴了我一個(gè)道理，每天嚴(yán)格要求自己，不要一成不變，不要偷懶，要求自己多做一些，多學(xué)習(xí)一會(huì)，最后也會(huì)積少成多，聚沙成塔。
這就是人生的數(shù)學(xué)題，它改變了我，讓我覺(jué)得做任何事情都很簡(jiǎn)單，只要每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，做好一點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)間久了，就會(huì)有很大的`收獲!
寫(xiě)事小學(xué)作文 8
人生中遺憾事很多，有些刻骨銘心，有些想忘卻會(huì)時(shí)常想起，有些就像過(guò)眼云煙， 就在此時(shí)，時(shí)光漩渦把我?guī)ё?.....。
記得小時(shí)候，我有一位同學(xué)，每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，他總會(huì)拍拍我的肩膀，對(duì)我說(shuō)："不要哭喔！"，并立即從他的書(shū)包里，拿出糖果給我吃，甜甜的滋味，令人回味無(wú)窮！而每一種糖果有不一樣的滋味，所以也會(huì)有不同的回憶！
有 一天，我們因?yàn)榱艘恍┬∈虑�，而吵得不可開(kāi)交，那天我想了很多，想著明天一定要跟他說(shuō)對(duì)不起。隔天，我到學(xué)校，看到他座位，并沒(méi)有人坐著，便心想：他一定 是睡過(guò)頭了！沒(méi)想到，等老師到了，我才知道他因父母工作關(guān)系，而轉(zhuǎn)學(xué)了，當(dāng)時(shí)，只能用瞠目結(jié)舌來(lái)形容當(dāng)時(shí)的表情， 一整天都沒(méi)有精神，回到家，便窩在床單里哭，一邊怪我自己，當(dāng)時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂他的意思，一邊想到他給我糖果的笑容、把我拉起來(lái)的雙手、互相擊掌的信賴(lài)、安慰我的 話語(yǔ)，以及在一起瘋狂的快樂(lè)時(shí)光，到現(xiàn)在，事隔多年，我還是常常想起他，不知他現(xiàn)在好不好，但我還是希望他能過(guò)得很好，有緣再相見(jiàn)。
自從他離開(kāi) 后，我才在懊悔沒(méi)有對(duì)他說(shuō)一聲對(duì)不起，來(lái)不及好好的道謝，來(lái)不及好好的送別......，好多的"來(lái)不及"，卻喚不了我們的友情，曾經(jīng)的歡樂(lè)，曾經(jīng)的酸甜苦辣。人總是失去后才懂得，其實(shí)，遺憾也可以當(dāng)作一個(gè)對(duì)自己的警剔，告訴自己哪里要改進(jìn)，不要再犯同樣的錯(cuò)，而造成終生的遺憾，也能期許自己能越來(lái)越好!
寫(xiě)事小學(xué)作文 9
讀了像小鳥(niǎo)一樣飛翔之后，我漸漸地明白了一個(gè)人生道理，人生就像小鳥(niǎo)一樣，如果小鳥(niǎo)帶上了鳥(niǎo)巢和足夠的食物，別說(shuō)飛過(guò)太平洋了，就可能連森林都飛不過(guò)，小也是一樣，如果他只一直依賴(lài)他的“倉(cāng)庫(kù)”的話，有座金山也會(huì)花光的，但如果他去把握機(jī)會(huì)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)的話，那他的財(cái)富將永不停止。
其實(shí)我也有這樣經(jīng)歷，在四年級(jí)的時(shí)候，老師給我們班幾個(gè)字寫(xiě)得好的同學(xué)發(fā)了一張足足有一張桌子寬的紙，我也在內(nèi)，老師叫我們把自己最好的字給展現(xiàn)出來(lái)了，我望著這樣一張鋪天蓋地的紙，我有些不情愿了，但也無(wú)能為力，拒絕老師，肯定會(huì)被罵得狗血噴頭，于是只好聽(tīng)天由命了。
回到家后，我很不情愿地拿起了筆，然后從以前的書(shū)法作品找出了幾張，把它們抄了上去，就是敷衍應(yīng)付了一下，很快我這張“三流”作品就完工了，因?yàn)槌锰�，以前的幾人錯(cuò)別字也抄了上去，但我卻毫不在意。
回到學(xué)校之后，我把我的作品交給了老師，老師非常不滿意，老師勸我重新寫(xiě)一張，我當(dāng)然沒(méi)有聽(tīng)勸，拒絕了，可到后面我后悔，其它寫(xiě)了的同學(xué)都得獎(jiǎng)了，還得到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。我當(dāng)時(shí)后悔莫及，但早已無(wú)力回天了。
從此以后每一次我把握住了機(jī)會(huì)，并也創(chuàng)造出了許多機(jī)會(huì)，我為自己增添了許多的“財(cái)富”
寫(xiě)事小學(xué)作文 10
生活中存在著種種困惑，我在生活中也有許多困惑，比如為什么老師偏愛(ài)某些學(xué)生？為什么要上學(xué)？為什么要上補(bǔ)習(xí)班？
最近，我又在困惑，媽媽為什么總是不煮飯，還要我冒著寒風(fēng)去買(mǎi)快餐。媽媽有時(shí)煮了飯，還要我打電話給忙得焦頭爛額的爸爸說(shuō)，家里沒(méi)煮飯。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁凑f(shuō)家里沒(méi)煮飯？”媽媽面無(wú)表情地說(shuō)：“沒(méi)煮你爸爸的份。”以前爸爸一回家，媽媽就會(huì)高興地上去迎接，可是現(xiàn)在，迎接爸爸的是一個(gè)個(gè)無(wú)情的白眼。早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽睡床，爸爸卻睡沙發(fā)。這令我很是困惑。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽吵架了！用腳趾頭想都知道是媽媽吵起來(lái)的。
這一天，我和媽媽說(shuō)學(xué)校明天要交錢(qián)，媽媽讓我找爸爸要，我說(shuō)你不是有嗎？媽媽不說(shuō)話。可是前幾天我剛找爸爸要了一百多塊書(shū)費(fèi)，于是這天晚上，我“忘”了和爸爸說(shuō)，起初爸爸回來(lái)是時(shí)，媽媽提醒我：“你明天不是要交錢(qián)嗎？”我“恩”了一聲，假裝去喝水，完全無(wú)視了媽媽一副“找你爸爸要錢(qián)”的眼神。第二天早上，我焦急的對(duì)媽媽;“呀！媽媽?zhuān)裉煲诲X(qián)！”媽媽火冒三丈地把錢(qián)叫給了我。
第三天早上，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽有說(shuō)有笑地聊著天，我又困惑了，大人真奇怪！
寫(xiě)事小學(xué)作文 11
學(xué)習(xí)自由泳
去年暑假，我學(xué)會(huì)了蛙泳，但看見(jiàn)爸爸游得飛快，今年我決定一定要學(xué)會(huì)自由泳，和爸爸一爭(zhēng)高下。
第一堂課，老師和我一起做了熱身運(yùn)動(dòng)，伸伸腰，挺挺胸，踢踢腳，就“嘭”，的一聲，跳進(jìn)了游泳池，我快活地在水里游來(lái)游去，我就像第一次游一樣開(kāi)心!
老師一步一步的教，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)。老師說(shuō);“第一步：打退。把兩只腳合成倒八字形，然后，用腳上下拍打，打出水花，但不能打在空中，要用力打在水里�！蔽乙恢本毩�(xí)著腳都打痛了，可我堅(jiān)持到底，一直努力，世上無(wú)難事，只怕有心人。我終于練好了。
接下來(lái)是手的動(dòng)作：劃手是按順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)，手在前面時(shí)，貼著耳朵，手劃時(shí)擦過(guò)大腿，手劃回來(lái)，大拇指先入水。最難的是換氣的，換氣時(shí)，頭向一邊側(cè)，手要用力劃，呀!嗆到水了，但是失敗是成功之母，我不放棄。我心里打著拍子，節(jié)奏控制好了，就順暢了，俗話說(shuō)：熟能生巧嗎!
經(jīng)過(guò)幾天努力，我就像一條小魚(yú)一樣自由自在地游來(lái)游去。我學(xué)會(huì)了自由泳!
寫(xiě)事小學(xué)作文 12
夜空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，幾顆又大又紅的星格外顯眼，我欣喜的把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那不是星星，是許愿燈”“許愿燈是什么？”我很好奇。媽媽說(shuō)：“許愿燈能幫你實(shí)現(xiàn)愿望�！蹦苡羞@樣的燈真讓人期待。
今天，我去超市玩�？匆�(jiàn)柜臺(tái)上擺放著許愿燈。我真是喜出望外，在五顏六色的許愿燈中，我選了一個(gè)紅色的買(mǎi)下了。因?yàn)榧t色表示著吉祥。我興沖沖地把許愿燈帶回了家。
吃過(guò)晚飯，天漸漸黑下來(lái)了，天氣也很平和，我們準(zhǔn)備放飛許愿燈，老爺先把蠟燭固定在燈架上，然后小心翼翼地把它提到外面，媽媽把燈罩高高地提起來(lái)，姥爺開(kāi)始點(diǎn)燃蠟燭的四角我目不轉(zhuǎn)睛地看著。只見(jiàn)蠟燭慢慢燃燒起來(lái)，開(kāi)始那燭火很小，小火苗一跳一跳地好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人你有什么愿望快快告訴我吧，我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”我默默地許下我的愿望，希望我們?nèi)液秃湍滥�。健健康康，快快�?lè)樂(lè)。也希望全天下的家庭幸福美滿，每一個(gè)小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)。燭光漸漸變大小火苗歡快地跳著，燈罩慢慢地鼓起來(lái)越來(lái)越大，燭光映紅了媽媽的臉，映紅了姥爺?shù)哪槪灿臣t了我美好的心愿。媽媽輕輕的松開(kāi)了手，許愿燈漸漸上升，越升越高，越升越高……
在夜空中，許愿燈一閃一閃地，好像在給我告別：“小主人，再見(jiàn)了，我保證把你的愿望帶給希望女神�！蔽夷克椭斤w越遠(yuǎn)，他帶著我美好的愿望消失在茫茫夜空中。
寫(xiě)事小學(xué)作文 13
今天是十月一日，我家歡聚一堂，客人們都走了，我跑到廚房一看，啊！好多油膩的碗躺在水池里向我示呢！看著這些臟臟的碗，我想：哈哈！我一定要制服你們！我對(duì)媽媽說(shuō)：“你今天累了，就讓我來(lái)洗碗吧�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
我系上小圍裙，打開(kāi)熱水器，在水池里放了半池水，滴入白貓洗潔精，一會(huì)兒，泡泡變了臉，滿池飛舞，聚在一起，好像一群頑皮的孩子在捉迷藏。在媽媽的指點(diǎn)下，我一手拿起抹布，一手抓住一只小碗，仔細(xì)地洗起碗來(lái)。我一邊用左手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)碗，一邊用抹布不停地擦，擦完了內(nèi)壁，再擦外壁和碗底，就這樣，把一池的碗都洗了一遍，然后我打開(kāi)水龍頭，用流動(dòng)的水，把碗一個(gè)個(gè)沖洗干凈。最后，我學(xué)媽媽的樣子，拿了一塊干抹布，把碗擦干，大的放下面，小的放上面，疊在一起，放入柜子里。
媽媽在一旁看著我的勞動(dòng)成果，不停地夸獎(jiǎng)我：“呀，小寶，你真棒，能把這么臟的碗洗得干干凈凈，真不錯(cuò)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我笑得眼睛都瞇成了一條線。
寫(xiě)事小學(xué)作文 14
如果有人問(wèn)我：“在學(xué)校里，你對(duì)誰(shuí)印象最深��？”我會(huì)毫不猶豫地堅(jiān)定的說(shuō)：“姚盛厚，沒(méi)有之一！”
上學(xué)的第一天放學(xué)后，我和姚盛厚不約而同的來(lái)到了小花園玩，玩著玩著就熟悉了，以后就經(jīng)常一起來(lái)玩，慢慢就成了一對(duì)形影不離的好朋友。
在不斷的接觸中，姚盛厚身上的閃光點(diǎn)就一個(gè)接一個(gè)的亮了起來(lái)。
記得上二年級(jí)的某一天，我們倆走在小公園路上聊天，忽然看見(jiàn)兩個(gè)高年級(jí)的學(xué)生正在踢一些裝滿落葉的黑袋子，有的黑袋子已經(jīng)被踢破了，葉子落了一地。姚盛厚立馬跑了過(guò)去，大聲說(shuō)：“你們這樣做是不對(duì)的！”那兩個(gè)高年級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“關(guān)你什么事了，��！”說(shuō)著把袖子一提，要打他。可是姚盛厚面不改色，還是說(shuō)：“你們不知道清潔工叔叔要把這些葉子掃到一起要多長(zhǎng)時(shí)間嗎？”……事后，仔細(xì)想一想，這是做人的一種高尚的品德的表現(xiàn)。
姚盛厚不僅有高尚的品德，還有無(wú)限的想象力。有一次他來(lái)我家玩樂(lè)高，當(dāng)時(shí)，他拿起了一個(gè)只有一半是完整的機(jī)器人樂(lè)高開(kāi)始拼，當(dāng)他拼好的時(shí)候，那個(gè)樂(lè)高雖然已經(jīng)沒(méi)有原型了，但它的形狀比原來(lái)的好幾百倍，讓人相信不了這是在沒(méi)有圖紙的情況下完成的！
姚盛厚，我要謝謝你！你陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的日日夜夜，在你的身上我學(xué)到了很多東西。謝謝你！姚盛厚。
寫(xiě)事小學(xué)作文 15
吃完早餐，爸爸帶我到樓下捉蝸牛，我在大樹(shù)下繞了半圈，就找到了一只大蝸牛，我又在大樹(shù)下找了一會(huì)兒，可就是找不到。正在我焦急的時(shí)候，樓下熱心的阿婆也來(lái)幫我一起找。她在菜園里一會(huì)兒就找到了很多蝸牛送給我。有大的，有小的；有褐色的，青色的，花色的；遠(yuǎn)看像小石頭，仔細(xì)看還能發(fā)現(xiàn)它們身上弧形的螺紋。
爸爸還給蝸牛摘了很多的葉子。我把蝸牛和葉子裝在塑料盒子里。我和爸爸坐在長(zhǎng)椅上，拿著小棒子調(diào)皮的翻動(dòng)著蝸牛，而有的蝸牛卻不理我，在塑料盒里爬來(lái)爬去，好奇的觀賞自己的“新家”。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛爬的速度還是蠻快的，蝸牛像一位優(yōu)秀的雜技演員，爬行的時(shí)候，尾巴縮回，頭往前伸，動(dòng)作敏捷，還能順著塑料盒壁垂直往上爬，調(diào)皮的把身體倒掛在盒頂，一會(huì)兒又休閑的把身體縮回到殼里，一會(huì)兒伸出兩對(duì)小觸角，不停地?fù)u晃著，好像在逗我開(kāi)心。
回到家里，爸爸津津樂(lè)道地給我講蝸牛知識(shí)：“蝸牛是腹足綱陸生軟體動(dòng)物，西方語(yǔ)言中不區(qū)分水生的螺類(lèi)和陸生的蝸牛，漢語(yǔ)中蝸牛只指陸生種類(lèi)。蝸牛喜歡吃腐爛的植物，雌雄一體，產(chǎn)卵于水中，一次產(chǎn)卵100-200只�！薄昂脜柡ρ�！”我不禁輕輕地感嘆。
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