我的暑假小學(xué)作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的暑假小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的暑假小學(xué)作文1
西塘，一個古老、美麗的小鎮(zhèn)，一個令人向往的好去處。暑假的一天我們一家三口來到了那里。
一走進(jìn)西塘景區(qū)，首先映入眼簾的就是那一座座低矮的房子。那些房子一定是歷史悠久了。最有意思的就是每座房子都有屋檐，形成了一道“煙雨長廊”。我們走在迂回曲折的長廊里，看到流淌的小河里有人用絲網(wǎng)網(wǎng)著小魚，看著河面上相隔不遠(yuǎn)就有一座座小石橋上走過的游客，一幅美麗的水鄉(xiāng)之畫猶然呈現(xiàn)在眼前。
不覺中，暮色降臨，已到了晚飯的時候。各式各樣的小吃吸引了我們。最美味的就是那讓我回味無窮的臭豆腐。別看那味道臭，吃起來香噴噴的。夜色中的西塘更迷人了。家家戶戶都掛出了紅燈籠。波光粼粼的河面上飄著五顏六色的許愿燈。這讓我心癢癢的。于是，我讓媽媽買了一盞許愿燈，小心翼翼地她們放入了河中。
回到賓館，我望著窗外的點(diǎn)點(diǎn)星光，躺在軟綿綿的大床上迷迷糊糊地進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……
我的暑假小學(xué)作文2
暑假過得真快，一轉(zhuǎn)眼五十多天過去了。假期里我學(xué)到了許多的新知識和本領(lǐng)。每天，我都要讀幾篇好文章，寫幾張生活積累。在媽媽的幫助下，我學(xué)會了做一些簡單的飯。
讓我高興地是爸爸給我和妹妹買了一輛滑板。每一天，我都有自由的時間，帶上妹妹和滑板車和小區(qū)的小朋友一起玩滑板車比賽。摔倒了再爬起，我鼓足勁，終于學(xué)會了滑滑板。我高興極了，幾乎每天下午都要滑滑板，傍晚的小區(qū)成了我們的樂園。
一學(xué)期的緊張和疲勞在暑假里消失的無影無蹤，這個暑期我過得既簡單有快樂。
我的暑假小學(xué)作文3
這個暑假是我們最后一個暑假，所以我們要好好記錄每一個有趣的事。
在這個暑假里，我想了很多事，和上了很多課，我想我們畢業(yè)之后，會不會有人想我們；數(shù)學(xué)課和英文課，是我最開心的課，因為有一群可愛的朋友，會講笑話。雖然每次功課很多，不過我還是會很開心的寫完。
另外最特別的暑假作業(yè)，全是空白的本子，我想了一個點(diǎn)子，把它變成鯨魚，里面還有許多紀(jì)錄，這個暑假作業(yè)讓我深刻留下回憶。
在學(xué)校的日子比在家的日子還多，所以會想念同學(xué)，這個暑假是我過的最無聊的暑假；我陪同學(xué)去彈鋼琴，我創(chuàng)了一首歌，雖然怪怪的，不過還真好玩。
這個暑假是我最高興的暑假，有喜，怒，哀，樂，許多好玩的趣事，講也講不完，最后不要忘記這一段美好的回憶。
我的暑假小學(xué)作文4
每天，我會去運(yùn)動一小時，這可以讓我有個強(qiáng)壯健康的身體。我還會安排兩小時做老師布置的作業(yè)�？磿恍r，看書可以讓我知道許多課外知識，向全面發(fā)展�？磿鴷r還會積累一些好詞好句，提高我的寫作水平。
除外，我還會讓家長給我報一些興趣小組，讓我“充充電”。學(xué)游泳，遇到水災(zāi)等災(zāi)害能自救。學(xué)鋼琴，能開發(fā)左右腦，讓手指靈活。學(xué)跳舞，能令身體柔軟和練出高中貴的氣質(zhì)。學(xué)鋼筆書法，為我升三年級用圓珠筆寫字打個好的基礎(chǔ)。
我的暑假小學(xué)作文5
“頭上長兩角，背上駝著山，貼著地上走，留下粘粘路。”猜猜是什么？對了，是蝸牛。這可是我編的謎語哦。今天下午，我在小公園玩，玩著玩著，我就捉起了蝸牛。我把捉來的蝸牛放在好大好大的一張樹葉上，帶回了家。媽媽說：“蝸牛臟，我們要給它瓶子裝，不然它爬開去在我們家生了許多小寶寶，我們家就成了蝸牛之家了�！闭f著，媽媽趕緊找來瓶子，我把蝸牛一個一個地放進(jìn)它的新家。我想，蓋上蓋子，蝸牛就沒有新鮮空氣了。我說：“媽媽，給蓋子戳幾個洞�！弊鐾炅诉@些，我拿著瓶子在看，哦，調(diào)皮的蝸牛不一會就爬到了新家的屋頂上，真奇妙啊！
我的暑假小學(xué)作文6
暑假到了，我即興奮又擔(dān)心，令我興奮的是在暑假里能玩?zhèn)�痛快，讓我擔(dān)心的是會有太多的作業(yè)。不過老師這次手下留情，作業(yè)還好不是太多。
這些作業(yè)是不能亂寫的，而且我的暑假生活不能太任意了，所以我要訂個暑假計劃表：
一、每天早上鍛煉身體；
二、上午寫2個小時《暑假樂園》，然后玩一會兒，再看會兒電視……
三、下午寫2個小時作業(yè)，另加練字一張。
四、每天中午睡1個小時。
五、按時上補(bǔ)習(xí)班。
六、每天晚上寫日記，看課外書。
這就是我的暑假計劃，我一定會認(rèn)真做的，過一個快樂、充實(shí)的暑假。
我的暑假小學(xué)作文7
經(jīng)過緊張的考試，總算放假了，可以輕松一下了吧！
“想得美，”老媽下了命令：“不寫完作業(yè)別想玩。”哎！
寫吧可是作業(yè)也太多了，什么日記呀，一封信呀，手抄報。搞得我頭都暈了，更要命的是還有兩本二百多頁的暑假作業(yè)。所以我只能在爸媽出去的時候動兩下電腦。其實(shí)這也是一種享受吧，可是，老媽把我送回老家，一點(diǎn)享受也不讓。過了幾天，老媽又把我送了回來，說是報了學(xué)習(xí)班，哎呀！
任務(wù)更重了，拼吧！
��！
我的暑假小學(xué)作文8
又一個愉快的暑假來到了。這段寶貴的時間，我不能白白浪費(fèi)。我不但要玩好，還要更加努力的學(xué)習(xí)。為了使自己這個暑假過得既充實(shí)又有意義，特制定以下生活及學(xué)習(xí)計劃：
1、每天半天玩耍，半天學(xué)習(xí)。玩耍時要十分注意安全。要把老師布置的暑假作業(yè)認(rèn)真完成。
2、要把媽媽給我在外面報的作文班、小記者班、奧數(shù)班、書法班(行書)的課上完，按時完成老師布置的作業(yè)。
3、至少看一本有意義的書籍，做好讀書筆記，寫出讀后感。
4、按照學(xué)校的要求，練好口琴。
5、注意鍛煉身體，參加游泳鍛煉。最好能讓爸爸、媽媽帶我去合陽縣那神奇的“處女泉”游一次泳，在那里釣幾條魚，回來后完成學(xué)校布置的《快樂的游泳池》和《夏》兩幅繪畫作品的制作。
我的暑假小學(xué)作文9
等啊等，盼呀盼，我，終于盼到暑假了!
我想，暑假一定很好玩�？墒牵屡c愿違——作業(yè)，把我壓垮。老師說，作業(yè)很少，我居然真的相信了。我一看，哇……
作文三十篇，每天讀書三小時，每天做一張數(shù)學(xué)試卷，每天抄二十行單詞。這，是什么?這，是千斤巨石，把我壓得喘不過氣來;這，是無形枷鎖，把我牢牢地綁住;這，是地獄之鬼，天天讓我生活在“恐懼”之中……我上輩子惹怒老天了嗎?老天為什么要這樣對我?
我躺在床上，迷迷糊糊的。突然，我看見天花板上掉下無數(shù)本書，牢牢地壓住我，我無論怎樣掙扎，也動彈不得……興趣班，將我踩扁老媽拿來一張傳單，我一看：本興趣班現(xiàn)正接受報名，地址：XX街XX號下面的，我一點(diǎn)也看不見，因為老媽已經(jīng)把我拽上車，帶我到那個興趣班了。
我問老媽要學(xué)什么，老媽說：“作文、英語、奧數(shù)……”
天哪!我怎么這么命苦呀!!
我凝望著天空，心里想：這就是暑假嗎?
我的暑假小學(xué)作文10
時光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼過了一個月，作業(yè)還有一大堆，爸爸說了，在8月10日時就得把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)寫完！現(xiàn)在只剩兩天啦！拼了我這把老骨頭！今天，我要把沒寫完本作業(yè)寫完。我算啊，寫啊，查資料啊，可忙死我了！可是一天過去了，我仍有作業(yè)沒寫完。熬夜班吧！我寫我寫我寫寫寫！晚上十一點(diǎn)左右，這些作業(yè)總算game over了！
明天還有新作業(yè)等我，為了防止慌亂，我得計劃計劃；上午寫三篇作文，下午寫三篇作文，剩余時間還得描字帖、看書。我這幾天的生活可真夠充實(shí)啊！唉！如果我當(dāng)初好好寫作業(yè)、不玩的話就不會有今天的結(jié)果，嗚嗚，好后悔��！
我的暑假小學(xué)作文11
暑假，爸爸帶我和哥哥到北京登長城。
到了八達(dá)嶺腳下，我抬頭一望，彎彎曲曲的長城了，就好像一條巨龍，伸向天邊。再看看筆陡的石階，真讓人發(fā)顫!
開始爬長城了，我十分激動。我像小猴子一樣一個勁地往上爬，一邊爬，一邊欣賞著風(fēng)景。高高的山上長滿了青青的小草，很美麗。爬到了半山腰，我臉上大汗淋漓，累得氣喘吁吁，腳也麻了，腿也酸了。這時，哥哥跟我說：“加油，我們比賽吧。”“好嘞!”我答應(yīng)了一聲。
比賽開始了。我奮力向“好漢坡”爬去，一會兒超過了哥哥，一會兒走走停停。哥哥也不甘落后，一會兒趕上我。就這樣，在你追，我趕，我倆寸步不讓的.情況下，我們不知不覺到達(dá)了“不到長城非好漢”的石碑前，原來這就是好漢坡。
站在長城上，手摸著古老的城墻，心里想到：長城是我國古代勞動人民的心血與汗水的結(jié)晶!
長城，我愛你!
我的暑假小學(xué)作文12
我的學(xué)校坐落在墨子故里——滕州，它已陪我度過了三個春夏秋冬，我愛我的學(xué)校。學(xué)校的生活豐富多彩。除了基本的課程之外，還增設(shè)了微機(jī)課和創(chuàng)新活動課。微機(jī)課讓我們掌握了電腦知識，獲取了更多信息。而創(chuàng)新活動課是每天的最后一節(jié)課：周一益智游戲課，周二特長自選課，周三閱讀課，周四科教課。學(xué)校考慮很周到，我們都很喜歡。我的學(xué)校不僅開設(shè)的科目多，設(shè)備也很先進(jìn)。每個教室都配備一臺可上網(wǎng)的電腦，還有一臺多功能電視機(jī)。老師可利用它們多媒體教學(xué)，我們也可以在科教課上通過大屏幕觀看小學(xué)生電影，實(shí)在是太棒了！我的學(xué)校還經(jīng)常組織和鼓勵我們參加各種級別的活動。當(dāng)然，我也非常踴躍，“多多益善”地參加，并多次獲獎，呵呵！這樣好的學(xué)校誰不喜歡呢？我愛我的學(xué)校。
我的暑假小學(xué)作文13
緊張的期末考試之后，我迎來了一個差不多兩個月這么漫長的暑假。人真奇怪，在上學(xué)時我覺得放假真好，可是，一到了暑假，沒過十天，我又覺得放假好無聊，每天都很想念讀書的生活，而且也很想念和同學(xué)們在一起的聊天和游戲，而且也有很強(qiáng)烈的好奇心：同學(xué)們有沒有長高��！有沒有同學(xué)把頭發(fā)剪短呢？也很想知道我們的三個主科老師有沒有換呢？是否還是以前的主科老師呢？如果老師換了，那新來的那位老師兇嗎？
這個暑假我去了游泳，好久沒游，忘記游泳的步驟了。呵呵！還有這個暑假我到補(bǔ)習(xí)社學(xué)了一個月的英語，一開始對補(bǔ)習(xí)真的沒興趣，可也不得不去��！因為這是我爸發(fā)下來的命令，不過去補(bǔ)著補(bǔ)著就覺得習(xí)慣了。腦海里，我總覺得補(bǔ)習(xí)社就是我暑假的學(xué)校。
我感覺，在學(xué)習(xí)時，因為每天的讀書的時間很忙碌，所以把對家人關(guān)心給忽略了，但是一到了暑假，自己覺得對家人的忽略，應(yīng)該要在假期補(bǔ)回來，這也是我在暑假應(yīng)該做的事情。
我的暑假小學(xué)作文14
今天早上，我一個人在家里，無聊的坐在沙發(fā)上，突然，我想起老師曾經(jīng)講過：要經(jīng)常看書才能學(xué)會更多的知識。對呀，我怎么不找本書來看呢？我一頭鉆進(jìn)書架里，找到了一本《十萬個為什么》來看，我翻到我要看的哪一頁，題目為：《蠶的一生》。里面的內(nèi)容大概是：蠶的一生分為五個階段：卵、幼蟲、蛹、成蟲、產(chǎn)卵。當(dāng)幼蟲從卵出來的時候，是一條黑黑的小蟲，身體還長著毛，過三四天后才變成白白胖胖的樣子。蠶比較適合吃桑葉，剛出來的蠶吃的桑葉要剪成粉碎性，蠶才能吃。過大概半個月，蠶就會慢慢發(fā)黃，變成了蛹，直到過一個多月就變成了蛾，之后就產(chǎn)卵，許多小生命就又要誕生了，可有的生命就這樣結(jié)束了。
蠶真有趣呀！它使我懂得了一些更多新的知識。
我的暑假小學(xué)作文15
烈日樹蔭、驟雨清泉、瓜香鳴蟬。雖已立秋，夏季的熱情依舊。平淡而真實(shí)的日子一天天從身邊輕輕滑過。
暑假，自打走出校門開始，便漸漸模糊了。從孩子上學(xué)后，似乎又漸漸清晰起來�？傇敢鈳Ш⒆尤ムl(xiāng)下走走，也許是想還原自己那塵封已久的記憶吧。記憶也總只是片斷，曾經(jīng)以為的精彩已引不起孩子們太大的興趣了。這應(yīng)該是時代的進(jìn)步。
每天的生活已經(jīng)離不開各種網(wǎng)絡(luò)。科技日新月異，知識推陳出新，一不小心便會覺得自己out了。高速、高鐵連接著城市的繁華，原野奔馳、高山旋轉(zhuǎn)，快速切換著畫面，就連天空都在不停地轉(zhuǎn)換著表情。剛剛還是黑云翻墨，一會又是藍(lán)天白云了。要說這個時代的印象，速度便有了一個深深的烙印。在這連接的城市網(wǎng)間穿梭，一星期、一個月轉(zhuǎn)眼就過去了。
時間依舊在靜靜地流淌。鍵盤敲擊的流暢和諧著毛筆書寫的從容，午后，泡一壺清茶看轟鳴的飛機(jī)在藍(lán)天作畫。
暑候已過大半，雖已立秋，夏季的熱情依舊。
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